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Voglio diventare grande senza perdere le piume

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Nel mondo ci sono

Nel mondo ci sono

LA DECIMA VALLE:LA CONOSCENZA VOGLIO DIVENTARE GRANDE SENZA PERDERE LE PIUME

Voglio l’erba sulla pelle Voglio correre nei venti E lo zucchero di stelle Voglio romperlo tra i denti. Voglio far le mie domande Ad un albero, ad un fiume. Voglio diventare grande Senza perdere le piume. Voglio i nomi ed i cognomi Delle cose che non so. Voglio due cugini gnomi Voglio quello che già ho. Voglio il sole di domani Con le lucciole di ieri. Voglio qua sopra le mani Desideri, desideri!

B. Tognolini, Rima rimani, Salani

E tu, hai dei desideri? Quali? Ti piacerebbe, in questo tempo d’estate, fare delle domande all’albero, al fiume, alle stelle, ai fili d’erba del prato…? Racconta.

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Alla ricerca del re LETTURA E SCRITTURA LIBRO B

Responsabile editoriale: Mafalda Brancaccio Consulenza didattica: Luciana Ventriglia, formatrice AID, specialista in pedagogia clinica Supervisione scientifica: Lorenzo Castelli, psicoterapeuta e psicologo scolastico Coordinamento redazionale: Nicoletta Baldini Redazione: Nicoletta Baldini, Camilla Di Majo, Nadia Negri Responsabile di produzione: Francesco Capitano Progetto grafico e impaginazione: A come Ape di Alessia Zucchi Illustrazioni: Gabriel Cortina, Rita Rosa Del Sorbo, Elisa Enedino, Tommaso Gianno,

Copertina:

Manuela Leporesi, Vanessa Montonati, Richolly Rosazza, Annie Caroline Roveyaz A come Ape di Alessia Zucchi Ricerca iconografica: Nicoletta Baldini Referenze iconografiche: Shutterstock

Stampa: Tecnostampa – Pigini Group Printing Division Loreto – Trevi 22.83.013.0

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EquiLibri • Progetto Parità è un percorso intrapreso dal Gruppo Editoriale ELi, in collaborazione con l’Università di Macerata, per promuovere una cultura delle pari opportunità rispettosa delle differenze di genere, della multiculturalità e dell’inclusione. Si tratta di un progetto complesso e in continuo divenire, per questo ringraziamo anticipatamente il corpo docente e coloro che vorranno contribuire con i loro suggerimenti al fine di rendere i nostri testi liberi da pregiudizi e sempre più adeguati alla realtà.

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