Creare legami tra parole e frasi

I CONNETTIVI POSSONO ESSERE: per scrivere bene

Per rendere il testo scorrevole e chiaro, parole e frasi devono essere collegate fra loro con i CONNETTIVI.

LOGICI

collegano le frasi per spiegare, aggiungere, affermare…

TEMPORALI

indicano la successione o la contemporaneità degli eventi

perché • poiché • quindi • e • perciò • ma • tuttavia • infatti • inoltre • così • però • invece • anche se • oppure • nonostante

prima • adesso • dopo • mentre • all’improvviso • durante • poi • alla fine • nello stesso momento • in seguito • precedentemente

Collega le frasi usando i connettivi adatti e riscrivile sotto.

• Sara è stata gentile con me. Le porterò un regalino.

...................................................................................................................................................................................................... • Sono piuttosto stanco. Devo ultimare il mio lavoro.

...................................................................................................................................................................................................... • Nel pomeriggio c’è stato un acquazzone. Fa ancora molto caldo.

...................................................................................................................................................................................................... • Mia sorella dovrebbe portare gli occhiali. È miope.

...................................................................................................................................................................................................... • Avevo finito il quaderno. Sono andata dal cartolaio.

per scrivere bene

Completa il testo inserendo i connettivi adatti.

Mi chiamo Veronica ................... ho una grande passione per gli animali. Mi piacciono tutti, ................... quelli che a mia sorella fanno schifo: ragni, topi, lucertole. Lei dice che ha paura per colpa mia, ................... ho messo il mio topino Tippi nel suo letto. Io ho solo aperto la gabbietta per fargli fare una passeggiatina ................... aveva il musetto triste. La mamma mi ha chiamato ................... quando sono ritornata, mia sorella strillava ................... il topino era sparito. Io mi sono messa subito a cercarlo ................... mi ci è voluto un po’ di tempo per trovarlo ................... mia sorella, con tutti quegli strilli, lo aveva spaventato.

A. Nanetti, Veronica, Signum Scuola

Le sequenze di questa storia sono in ordine temporale: riscrivila usando i connettivi temporali adatti. Puoi aggiungere particolari per rendere il racconto più interessante.

Martina prese la sua bicicletta in garage, uscì dal cancello e iniziò a pedalare lungo la strada principale del paese.

Suonò il campanello e la sua amica Amelie rispose: – Sono pronta, scendo subito!

Uscirono dal paese e continuarono a pedalare su stradine in mezzo ai campi.

Arrivarono in una radura vicino a uno stagno e si fermarono a fare merenda.

Ripresero le loro biciclette e tornarono in paese, scegliendo un percorso diverso da quello dell’andata perché più breve.

Giunte in paese, prima di tornare a casa, fecero una tappa in gelateria.

Pensa a una tua esperienza e scrivi nei riquadri gli eventi significativi. Ora riscrivi il racconto collegando le parti con i connettivi logici e temporali.