Gabriella Pordini • Mariangela Trasi
2 NOI
ci siamo
Corso di lingua italiana
ESERCIZIARIO
1 Unità Dove abiti?
1 02 Completa il riassunto sul dialogo di pagina 10 con le parole date, poi ascolta e controlla.
davanti al • libera • studiare • strada • conosce • abita • vicino a • accetta
Sandro chiede ad Alice se è 1 nel pomeriggio perché vuole vedere la nuova palestra 2 casa sua. Alice 3 l’invito perché ha già finito di 4 e chiede a Sandro dove 5 . Sandro dice che abita 6 teatro Odeon, ma Alice non lo 7 . Quindi Sandro spiega ad Alice la 8 che deve fare per arrivare a casa sua.
2 Leggi le pagine 10 e 11 e cerca le espressioni usate per dire queste cose.
1 Alice non si aspetta la telefonata di Sandro.
2 Sandro chiede ad Alice di arrivare puntuale.
3 Alice dice che non usa il navigatore.
4 Sandro chiede ad Alice se ha tempo libero.
5 Alice chiede a Sandro dove abita.
6 Alice dice che non conosce il teatro Odeon.
3 Abbina le domande alle risposte.
1 Vuoi vedere la nuova palestra?
2 Sei libera questo pomeriggio?
3 Dove abiti tu, esattamente?
4 Come stai?
a In via Mazzini 6, davanti al teatro Odeon.
b Tutto bene, grazie!
c Sì, volentieri!
d Sì, ho già finito di studiare.
Si dice così
1 Completa il cruciverba e scopri la parola nascosta.
Definizioni:
1 Un posto dove le persone vanno quando sono malate.
2 Un posto dove le persone possono dormire quando viaggiano.
3 Un negozio dove puoi fare la spesa per comprare cibo e altri prodotti.
4 Una grande area aperta nel centro di una città, a volte c’è una fontana al centro.
5 Un luogo dove i treni arrivano e partono.
6 Un luogo dove puoi mangiare cibo preparato da cuochi.
7 Aree verdi in città dove le persone possono rilassarsi e passeggiare tra la natura.
8 Una struttura circolare in una strada che regola il tra co.
Qual è la parola nascosta?
Segna la foto giusta.
A
3 A Leggi le frasi e correggile con il numero ordinale giusto (da primo a decimo).
1 Il quinto mese dell’anno è gennaio.
2 Settembre è il sesto mese dell'anno.
3 La festa dei lavoratori è nel nono mese dell’anno.
4 In Italia l’estate inizia nel decimo mese dell’anno.
5 Il primo giorno della settimana è martedì.
6 L’ottavo classificato riceve la medaglia di bronzo.
7 Giovedì è il terzo giorno della settimana.
8 Domenica è il quarto giorno della settimana.
3 B Ora scrivi delle frasi con i due numeri ordinali che non hai usato.
Parliamo
1 A 03 Marco è a Roma. Ascolta le indicazioni stradali che riceve, segna il percorso sulla mappa e scopri dove va.
1 B Marco è a casa e va a pranzo al “Ristorante Roma Bella” con i suoi amici. Che percorso fa? Osserva e descrivilo.
2
Abbina le frasi alle funzioni comunicative.
1 Pronto?
2 Nonno, hai sbagliato numero.
Io non sono Luisa!
3 C’è Luisa?
4 Ciao! Sono Angela.
5 Allora richiamo più tardi, grazie!
6 No, mi dispiace! La trovi nel pomeriggio.
a Dire che chiami un’altra volta.
b Dire che la persona non c’è.
c Chiedere di parlare con una persona.
d Dire chi sei.
e Dire che il numero è sbagliato.
f Rispondere al telefono.
3 Guarda le foto, poi scrivi che cosa sanno o non sanno fare le persone.
1 Andrea 2 I tuoi amici 3 La signora 4 Tu
Fori Romani
Pantheon
Colosseo
Ristorante Roma Bella
Fontana di Trevi
I gelati della zia
Piazza di Spagna
Città del Vaticano
Castel Sant’Angelo
Bar Minuetto
Pizzeria Da Rosa
Casa di Marco
Grammatica
I pronomi diretti di terza persona
1 Abbina le domande alle risposte e poi cerchia i pronomi diretti.
1 Preferisci il tè o il ca è?
2 Conosci Laura?
3 Dove è Paolo?
4 Vedi Roberto?
5 Dove trovo i tuoi amici oggi pomeriggio?
6 Vedi quelle ragazze laggiù?
a Non lo so, sono appena arrivata.
b Li trovi al parco.
c Sì, la conosco. È la mia vicina di casa.
d No, non le vedo bene. Chi sono?
e Preferisco il tè, ma lo bevo sempre freddo.
f Lo vedo ogni giorno a scuola.
2 Riscrivi le frasi, sostituendo le parole sottolineate con i pronomi diretti.
1 Luigi non mangia mai le verdure, perché odia le verdure
2 Parli inglese? Sì, parlo inglese molto bene.
3 Laura conosce Maria? No, non conosce Maria
4 Marco prepara ogni mattina il ca è, ma non beve il ca è perché è sempre in ritardo.
5 Quando incontri i tuoi genitori? Incontro i miei genitori stasera per cena.
6 Carla ascolta la musica ogni giorno, ma non può ascoltare la musica a volume alto.
3 04 Ascolta le domande e rispondi, usando i pronomi diretti.
1 Sì,
2 noi.
3 No, domani.
4 Sì,
5 No, , cucino io.
6 Certo,
Il passato prossimo (ripasso 1)
4 Completa le frasi con il passato prossimo dei verbi dati.
ricevere • cantare • sentire • vendere • dormire • mangiare • finire • sapere
1 Ieri sera Marco e Lucia una pizza molto buona.
2 Maria e Paolo la macchina la scorsa settimana.
3 Tu la canzone italiana durante la festa?
4 Marta la notizia ieri sera al telegiornale.
5 La scorsa settimana, io e Marco un regalo speciale.
6 Io la buona notizia ieri.
7 La scorsa stagione la squadra di calcio il campionato in prima posizione.
8 I bambini tutta la notte.
I participi passati di alcuni verbi irregolari
5 A Abbina i verbi ai participi passati. Attenzione ci sono dei participi passati nuovi.
1 bere 2 scrivere
3 dire
4 leggere
5 fare
6 venire
7 rimanere
8 vedere a rimasto b fatto c venuto d bevuto e visto f letto g scritto h detto
5 B Ora completa le frasi con il participio passato dei verbi tra parentesi.
1 Ieri Marco ha un bicchiere d'acqua. (bere)
2 Lucia ha una lettera alla sua amica. (scrivere)
3 Noi abbiamo una torta per la festa. (fare)
4 Tu hai il nuovo film al cinema? (vedere)
5 Lei ha la verità sulla questione. (dire)
6 Tu hai il nuovo libro durante le vacanze? (leggere)
7 Le ragazze sono a visitare la città lo scorso weekend. (venire)
8 Ieri sera, dopo la cena, io e i miei amici siamo a parlare nel giardino. (rimanere)
6 Completa il brano con il passato prossimo dei verbi tra parentesi.
L’imperativo negativo
7 Abbina i consigli adatti a ogni situazione.
1 Parti per la settimana bianca.
2 Hai mal di testa.
3 Vai a teatro.
4 Sei molto stanco.
5 Sei a lezione.
a Non fare rumore durante lo spettacolo.
b Non uscire.
c Non portare vestiti leggeri.
d Non disturbare.
e Non guardare la tv.
8 Trasforma le frasi all’imperativo negativo.
Caro diario, ieri Luigi mi 1 (scrivere) un messaggio e mi ha invitato a mangiare un gelato.
Io ho accettato il suo invito con piacere, perché Luigi è molto simpatico! In centro io e lui
2 (fare) una passeggiata, fino ai giardini pubblici. Qui lui mi 3 (dire) molte cose su di lui e io gli
4 (dire) molte
cose di me e della mia vita.
Mi piace parlare con lui e
5 (rimanere) insieme, ai giardini, per molto tempo. Dopo, mi ha invitato al cinema e
6 (vedere) un bel film! Prima di tornare a casa, io e lui
7 (bere) un ca è in un bar del centro.
Davvero una bella giornata! Valeria
1 Mangia la pizza!
2 Leggete il libro!
3 Bevi l'acqua!
4 Ascoltate la musica!
5 Apri la finestra!
6 Scrivi una lettera!
7 Guardate il film!
8 Rispondi alla domanda!
9 Venite qui!
10 Prendi l'autobus!
Libro dello studente, pp. 16-17
Ho imparato a...
Bene! Abbastanza Non ancora
Chiedere e dare indirizzi
Saper dare il proprio indirizzo di casa.
Saper capire l’indirizzo di un luogo.
Chiedere e dare indicazioni stradali
Saper chiedere informazioni relative ai luoghi di una città.
Saper comprendere le indicazioni stradali e i luoghi della città.
Fare una telefonata
Saper iniziare e chiudere una telefonata.
Saper condurre una telefonata.
Chiedere e dire se si sa fare qualcosa
Conoscere la di erenza tra il verbo “potere” e “sapere”.
Saper parlare delle proprie abilità.
Le parole e le espressioni che ho imparato
2 Unità Facciamo ginnastica!
1 05 Ascolta il dialogo di pagina 24 e segna le azioni che senti.
1 Hasan sta male.
2 Il professore si arrabbia con Hasan.
3 Damiano ha il ra reddore.
4 Damiano va a casa.
5 Le ragazze hanno il torneo di pallacanestro.
6 La scuola fa il tifo per le ragazze.
7 I ragazzi hanno la partita di pallacanestro.
8 I ragazzi non vogliono allenarsi.
2 Leggi il dialogo e scrivi sotto ogni immagine l’espressione giusta.
avere mal di denti • morire di paura • fare il tifo • morire di freddo • avere il raffreddore • allenarsi
3 Leggi il volantino di pagina 25 e rispondi alle domande.
1 Quando inizia e finisce il torneo di pallacanestro?
2 Chi può iscriversi?
3 Devono portare il certificato medico?
4 Quando è possibile iscriversi?
5 Dove si allenano i giocatori?
6 Quanti tempi ha ogni partita?
1 A Metti in ordine le lettere e scrivi gli sport.
1 B Ora metti in ordine le lettere in grassetto e scrivi lo sport rappresentato nella foto.
2 A Trova nello schema ( ) i nomi delle parti del corpo e completa le frasi.
G O C B Y O B R
I S H K L R M L
N P I E D E A T
O A N L D C N F
C L A A I C O R
C L S B T H C O
H A O B A I C N
I Z V R T E H T
O U N A D S I E
1 Il plurale di “labbro” è .
2 Tra gli occhi e i capelli c’è la
3 Con gli vediamo.
4 Luisa porta il 36. Ha il piccolo.
5 Il singolare di “ginocchia” è .
6 Tra il braccio e il collo c’è la
7 Ascoltiamo la musica con le
8 Una mano ha cinque .
9 Sentiamo i profumi con il
10 Prendiamo gli oggetti con la
2 B 06 Ascolta le frasi e controlla.
3 E tu? Che sport pratichi?
Parliamo
1 Segui le indicazioni e scrivi il dialogo.
Incontri un tuo amico, Valerio. Saluta e chiedi se si allena oggi.
Ciao, Valerio! Ti alleni oggi?
Saluta e rispondi che ti alleni nel pomeriggio.
Chiedi se puoi vedere l’allenamento.
Dici di sì e chiedi il perché.
Rispondi che vuoi iniziare a giocare a calcio.
Valerio è contento e ti dice di parlare con l’allenatore.
Chiedi quante volte si allena ogni settimana.
Valerio risponde tre volte.
3 07 Ascolta le frasi e segna il significato giusto.
1 a Stanotte ho avuto mal di occhi. Sono molto stanco.
b Stanotte non ho dormito. Sono molto stanco.
2 a Questo è un segreto. Non lo dire a nessuno!
b Questo è un segreto. Parla a voce bassa!
3 a Federico è proprio una persona veloce.
b Federico è proprio una persona brava e intelligente.
4 a Lucia, mi tieni la mano? Ho paura.
b Lucia, mi aiuti? Non posso portare tutto da sola.
2 Guarda le foto e scrivi la tua opinione (secondo me…, per me…).
Grammatica
Gli indefi niti “ogni”, “ognuno” e “tutto”
1 Abbina ogni indefinito alla definizione giusta.
1 Ogni
2 Ognuno
3 Tutto
a Indica l'intero di una serie di elementi o individui.
b Indica un insieme di elementi considerati singolarmente.
c Indica ciascun elemento o individuo di un insieme.
2 Completa le frasi con gli indefiniti.
1 Maria ama dolce della nonna.
2 In questa classe gli studenti parlano italiano molto bene.
3 ha apprezzato il regalo di compleanno.
4 Marco ha comprato per la sua nuova casa.
5 Ragazze, di voi deve preparare una presentazione.
6 Laura ha il giorno libero per visitare la città.
7 studente deve portare i libri a scuola.
8 In classe deve ascoltare l'insegnante attentamente.
9 materia scolastica è interessante!
10 Ho mangiato il riso e la frutta.
11 Ragazzi, di voi deve arrivare puntuale.
12 problema ha una soluzione!
I pronomi diretti atoni
3 Leggi il testo e scegli il pronome diretto giusto.
Il mio amico Mario 1 invita sempre a giocare a calcio. Lungo la strada incontriamo i nostri amici, Paolo e Giulia e 2 invitiamo a giocare con noi. Iniziamo a giocare: Giulia prende la palla e 3 passa a Paolo, che fa gol. Ci divertiamo molto insieme.
Dopo la partita andiamo sempre a casa mia. Mia mamma ci prepara sempre delle torte molto buone. 4 fa con il cioccolato e la crema. Io e i miei amici 5 adoriamo.
Noi 6 ringraziamo sempre.
1 a ci b mi
2 a li b le
3 a le b la 4 a la b le
5 a le b la 6 a li b la
4 Completa il messaggio con i pronomi diretti atoni.
Ciao Giulio, mi dispiace per il tuo ra reddore. Il ra reddore è terribile e io non 1 sopporto!
Io 2 curo con il miele: prendo due cucchiai di miele e 3 scaldo in un po’ nel latte. È un buon consiglio?
Non 4 so, ma io adoro il miele e 5 mangio spesso . Senti, Linda 6 invita tutti a casa sua sabato! Tu vieni con Valeria e Franco? Allora, prendo io l’auto e 7 porto tutti.
A presto e stai bene!
5 Leggi le domande e rispondi usando un pronome diretto.
1 Ami mangiare il gelato?
2 La borsa è sul tavolo. Vuoi prendere la borsa?
3 Bevi il ca è?
4 Finisci i compiti?
5 Perché parli bene italiano?
6 Tua mamma invita noi a cena?
7 Domani ho la gara ciclistica. Vieni a vedere la gara?
8 Accompagni tu Maria a scuola?
Il “ci” locativo
6
Leggi le frasi e sottolinea la parola a cui si riferisce il “ci”.
1 Non vado a Venezia perché ci vado spesso e mi annoio.
2 Grazie dell’invito alla festa. Ci vengo molto volentieri!
3 C’è un parco molto vicino a casa mia e ci vado sempre a passeggiare.
4 Ci posso restare io a casa?
5 Al ristorante Sole c’è la cena brasiliana. Ci vieni con noi?
6 Come vai a Parigi? Ci vai in treno?
7 Rispondi alle domande con il “ci” locativo. Usa i suggerimenti.
1 Vai al lavoro domani?
No, . (malato/a)
2 Torni a casa per le vacanze?
Sì, (il mese prossimo)
3 Ti piace Madrid? Purtroppo (mai)
4 Siete stati a pranzo al ristorante? No, . (stasera a cena)
5 Mauro, sei andato in ferie? Sì, (la settimana scorsa)
6 Domani c'è una riunione alle 4. Vieni?
Purtroppo . (impegno)
Il verbo STARE
8
Completa le frasi con il verbo “stare”.
1 Come i tuoi nonni?
2 Questa camicia ti davvero bene.
3 male? Hai il viso pallido.
4 Io proprio bene qui in spiaggia.
5 Ragazzi, dove ? Non vi vedo.
6 Adoriamo l’estate. sempre in giardino.
9
Abbina le frasi dell’esercizio 8 al significato giusto del verbo “stare”.
a Come ti senti?
Frasi:
b Essere in un luogo
Frasi:
c Essere in una situazione.
Frasi:
Ho imparato a...
Bene! Abbastanza Non ancora
Chiedere e dire quali sport si praticano e si
seguono
Sapere i nomi degli sport e le caratteristiche.
Saper parlare della squadra che si segue.
Chiedere e dare opinioni
Saper esprimere giudizi e opinioni personali.
Saper dare la propria opinione sullo sport.
Dire come si sta di salute
Conoscere i diversi significati del verbo “stare”.
Saper descrivere il proprio stato di salute.