PAGINE STELLA

1 Scrivi la parola corrispondente a ogni definizione.

1. Lo usi per tracciare delle linee dritte: R O

2. Ogni lumaca ha il suo: G O

3. Ci vivono molti pesciolini rossi: A O

4. Rende le matite ben appuntite: T E

5. Combatteva nel Colosseo contro i leoni: G E

6. Le indossi ai piedi quando sei a casa: C E cansone canzone ciliegia giliecia acciuga aggiuca gnomo niomo impossibile inpossibile sciare schiare cente gente

2 In ogni coppia colora la casella con la parola corretta.

3 Osserva i disegni e scrivi i nomi in tabella nella colonna giusta.

4 Completa le frasi scrivendo i nomi accanto ai disegni.

1. La maestra di ––– aveva un gran mal di –––––––.

2. Una famosa francese ha preparato un piatto a base di .

3. Il fece apparire una , la fece apparire un .

5 In ogni gruppo cancella la parola sbagliata e poi riscrivila correttamente.

• scena • formaggo • cucinare ............................................................................................................ .

• tampuro • cuore • amiche ............................................................................................................ .

• prosciutto • inpronta • sciabola .

• moscha • scoglio • coniglio .

• sciacquare • gegniale • fontana .

6 In questa frase ci sono cinque parole sbagliate: cerchiale e poi riscrivile correttamente.

Frangesca è una bambina molto intelligiente: ha scoperto che, dopo un aguazzone, nelle pozzangere puoi scorgiere l’arcobaleno!

Le Consonanti Doppie

Imparo In Un Lampo

Come uno squill o di tromba o una sveglia che trill a le consonanti bisogna radd o pp iare se un suono più forte devono fare!

1 Scrivi le parole con le CONSONANTI DOPPIE .

2 In ogni coppia colora la casella con la parola scritta in modo corretto.