

Un viaggio di scoperte Guo Man 发现之旅 Fāxiàn zhī lǚ
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Letture Graduate Cinese HSK3
La collana Letture Graduate ELI Cinese è una proposta di libri per lettori di diverse età e comprende accattivanti storie originali e testi sulla cultura e civiltà cinese.
I libri sono ricchi di attività, sono attentamente editati e illustrati in modo da aiutare a cogliere l’essenza degli argomenti trattati.
I libri hanno un glossario in cinese, pinyin e italiano per guidare i ragazzi nella comprensione di questa complessa quanto affascinante lingua.
Letture Graduate Cinese
HSK 1-2
Cristina Zhao - Micol Biondi, 北京欢迎你 Benvenuti a Pechino
HSK 2
Wong Hocheng - Micol Biondi, 我中国的暑假 La mia estate in Cina
HSK 2-3
Chiara Perinot - Chen Haiyan, 中国成语故事 Storie di proverbi cinesi
HSK 3
Cosetta Tolu - Li Wei, 中国传说 Leggende cinesi
Guo Man, 发现之旅 Un viaggio di scoperte
HSK 3-4
Margherita Stecca - Yang Yu, 花木兰 Mulan
Guo Man 发现之旅
Fāxiàn zhī lǚ
Un viaggio di scoperte
Illustrazioni
di
Sara Menetti

Letture Graduate Cinese
发现之旅 Fāxiàn zhī lǚ
Un viaggio di scoperte
Guo Man
Illustrazioni
Sara Menetti
Letture Graduate ELI Cinese Curatori della collana
Paola Accattoli, Grazia Ancillani, Daniele Garbuglia (Art Director)
Progetto grafico Sergio Elisei
Impaginazione
Emilia Coari
Correzione bozza
Laura Severini
Direttore di produzione Francesco Capitano
© 2025 ELI s.r.l.
P.O. Box 6 62019 Recanati MC Italy
T +39 071750701
F +39 071977851 info@gruppoeli.it www.gruppoeli.it
Il testo è composto in Adobe Kaiti Std 14 / 20
Stampato in Italia presso Tecnostampa Pigini Group Printing Division – Loreto, Trevi
ERC 207.01
ISBN 978-88-536-4581-4
Prima edizione: marzo 2025 www.eligradedreaders.com
8 我们的旅行 Il nostro viaggio
10 预习 Attività di pre-lettura
12 第一章:初次认识
Capitolo 1: Il primo incontro
18 练习 Attività
20 第二章:熊猫公园奇遇(一)
Capitolo 2: Avventure nel parco dei panda (1)
26 练习 Attività
28 第三章:熊猫公园奇遇(二)
Capitolo 3: Avventure nel parco dei panda (2)
34 练习 Attività
36 第四章:穿越(一)
Capitolo 4: Viaggio nel tempo (1)
44 练习 Attività
46 第五章:穿越(二)
Capitolo 5: Viaggio nel tempo (2)
54 练习 Attività
56 青铜器
56 小熊猫
56 魔鬼城 (Móguǐchéng)
Dossier: Gli oggetti in bronzo verde
Dossier: Il panda rosso
Dossier: La città del diavolo
62 综合练习 Attività finali
64 语法提纲 Sillabo
Le icone indicano le parti registrate. Inizio Fine
人物 Personaggi
韩非子
墨子
秦始皇帝
李悦 九儿


兰州
甘肃省
四川省
成都
陕西省
西安





Attività di pre-lettura
预习
1 Abbina le parole al pinyin e alle immagini corrispondenti.
请连接词语和相应的拼音与图片。
1 ■ ■ 铁路职工
2 ■ ■ 搬家
3 ■ ■ 老人
4 ■ ■ 帮助
5 ■ ■ 害怕


a bānjiā b lǎorén c bāngzhù
hàipà e tiělù zhígōng



2 Traduci le seguenti frasi e memorizza le parole nuove.
请翻译以下句子并记住生词。
1 张一有空儿的时候喜欢用手机拍视频。
2 张一习惯了这种生活,他对新城市很好奇。
3 因为他不知道兰州的历史, 所以他想去博物馆看看。
4 他觉得是女生让他摔倒了。
5 老人发现自己错怪了女生。
6 很多人说助人为乐是中华民族的传统, 应该发扬光大。
7 慢慢地他发现兰州在丝绸之路上, 这里有汉族文化,也有少数民族文化, 很有意思。
8 后来他们每天一起去学校, 放学以后一起回家。
9 有空儿的时候,他们一起拍视频、探险。
10 他们一起探险发现了很多神秘的地方。
3 Indovina: Quale carattere cinese è disegnato nell’immagine?
请猜一猜图片所画的是什么汉字?
1 ■ 男
2 ■ 手
3 ■ 晴
4 ■ 丝
5 ■ 心
6 ■ 梦








4 Osserva la foto e immagina di cosa tratta questa storia. 请根据下面的图片想象一下这个故事的内容。
























第一章:初次认识
2
张一是一个16岁的学生。他的性格 有点儿内向,不喜欢说话。但是他非常 喜欢打篮球,也非常喜欢玩手机。张一 有空儿的时候喜欢用手机拍视频。他的 视频很有意思。他也喜欢在网上分享自 己的视频。他通过视频和大家分享自己 的生活。因为张一的爸爸和妈妈是铁路 职工,所以他们经常要搬家。张一习惯 了这种生活,他对新城市很好奇。
这一次张一和他的爸爸妈妈一起到 兰州生活。张一发现兰州的天气很好, 常常是晴天。因此不上课的时候他喜 欢出去玩儿。张一去了兰州最有名的景 点:中山桥、白塔山、水车园……因为 他不知道兰州的历史,所以他想去博物 馆看看。
内向 nèixiàng introverso
拍视频 pāi shìpín fare video
分享 fēnxiǎng condividere
好奇 hàoqí curioso
中山桥 Zhōngshānqiáo
Ponte di Zhongshan
白塔山 Báitǎshān
Collina della Pagoda Bianca
水车园 Shuǐchēyuán
Parco dei Mulini ad Acqua

这天,张一去了博物馆。博物馆里 有恐龙化石、八千年前的彩色陶器等重 要的历史文物,还有各种各样的青铜雕 塑。张一在这儿发现了特别有名的青铜 雕塑马踏飞燕,因此张一想拍视频。
这个时候他看见马踏飞燕后面有 一位老人 摔倒 了。一个女生帮助了这 位老人。可是老人很生气,因为他觉 得是女生让他摔倒了。张一用手机拍了 这件事。他想帮助这个女生。他给老人 和女生看了视频。老人发现自己错怪了 女生。于是,老人跟女生说了对不起。
老人和女生同意后,张一把视频发到网 上了。后来,女生和张一说了谢谢。她
告诉张一自己是博物馆的志愿者,叫李 悦,是兰州人。她请张一来博物馆看丝 绸展览。
恐龙化石 kǒnglóng huàshí fossile di dinosauro
彩色陶器 cǎisè táoqì ceramica colorata
青铜雕塑 qīngtóng diāosù scultura in bronzo
马踏飞燕 mǎ tà fēi yàn Cavallo di bronzo al galoppo che calpesta una rondine in volo
摔倒 shuāidǎo cadere
错怪 cuòguài incolpare ingiustamente qualcuno
志愿者 zhìyuànzhě volontario

一个星期以后,张一到了博物馆。
李悦给他讲了丝绸的历史和故事。张一
告诉她,那个视频在网上火了!很多人 说助人为乐是中华民族的传统,应该发 扬光大 。也有人觉得,这个老人不应 该被帮助。张一说自己的视频 账号 因 为这件事有了很多粉丝。他请李悦吃了 冰淇淋。聊天的时候,张一说:“我不 是兰州人,这个月刚刚搬家到兰州,住 在博物馆左边的蓝天小区。”女生高兴 地说:“我也住在蓝天小区!”他们发 现,他们是邻居。
后来张一常常找李悦一起玩儿,李 悦常常在博物馆里给张一讲兰州的历史 和文化。慢慢地他发现兰州在丝绸之路 上,这里有汉族文化,也有少数民族文 化,很有意思。他也发现李悦是一个很 喜欢探险的女生。
火 huǒ diventare virale 发扬光大 fāyáng guāngdà portare avanti
账号 zhànghào account
粉丝 fěnsī fans
邻居 línjū vicino di casa
探险 tànxiǎn avventura, esplorare
有一天李悦说:“张一,我要上高 中啦!新学校是兰州市第五十三中学。
我很想参观新学校。”张一说:“我可 以和你去参观学校,因为我现在在那儿
上学!”李悦很高兴,他们是朋友也是 同学。后来他们每天一起去学校,放学 以后一起回家。有空儿的时候,他们一 起拍视频、探险。
李悦帮助张一拍了兰州的美景、 美食。他们一起探险发现了很多神秘的 地方。虽然有时候张一有点儿害怕,但 是有李悦的帮助,他们每次的探险都很 成功。
神秘 shénmì misterioso
成功 chénggōng avere successo
1 Scegli l’immagine corretta.
请选择正确的图片。
1 ■ 恐龙化石
2 ■ 彩色陶器
3 ■ 青铜雕塑


2 Scegli la risposta corretta.
请选择正确的答案。


1 张一的爱好是什么? a ■ 玩电脑 b ■ 打篮球 c ■ 冒险
2 兰州的天气怎么样? a ■ 晴天 b ■ 阴天 c ■ 非常热
3 张一在哪儿认识了李悦? a ■ 火车站 b ■ 医院 c ■ 博物馆
3 Formula delle frasi utilizzando le seguenti parole. 请用以下词语造句。
1 内向 nèixiàng .............................................................................
2 有意思 yǒuyìsi .............................................................................
3 景点 jǐngdiǎn .............................................................................
4 同意 tóngyì .............................................................................
5 参观 cānguān .............................................................................
Attività di pre-lettura
预习
1 Caccia al tesoro. Trova nel capitolo le parole corrispondenti in base alle immagini seguenti.
请根据下面的图片在文章中找出相对应的词语。



