Ο ΤΡΙΓΩΝΟΨΑΡΟΥΛΗΣ

8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ

Oι Εργασίες των μαθητών του Γ2 με αφορμή το λογοτεχνικό βιβλίο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου «Ο Τριγωνοψαρούλης»

Επιμέλεια: Παζαρλόγλου Ελισάβετ

ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣ 2014 1

Α) Γράφω τι φαντάζομαι για τον Τριγωνοψαρούλη... Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά την Τριγωνοψαρούλα. Όμως του αρέσει πολύ να κάνει τρίγωνα. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα κάνει άλλα σχήματα ξανά. Ωστόσο, αν μπορούσε να σώζει ένα ψάρι θα το έκανε πάλι. Στο μέλλον θα ήθελε να γίνει πανέξυπνος. Αντώνης Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά την Μπαρμπουνοψαρούλα. Δεν του αρέσει στο βυθό που τον κοροϊδεύουν. Όμως του αρέσει πολύ να τραγουδάει τα τραγούδια του. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα παραπονεθεί ξανά. Ωστόσο αν μπορούσε να κάνει και άλλα σχήματα θα τα έκανε πάλι. Στο μέλλον θα ήθελε να ήταν ένα κανονικό ψαράκι. Μαρία Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά την Τριγωνοψαρούλα. Όμως του αρέσει πολύ να βλέπει τα παιδιά να γελάνε. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα πίστευε ξανά ότι είναι ο εξυπνότερος. Ωστόσο αν μπορούσε να κάνει ξανά τρίγωνα, θα τα έκανε πάλι. Στο μέλλον θα ήθελε να γίνει ο σοφότερος. Πόπη Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά την Τριγωνοψαρούλα. Δεν του αρέσει στο βυθό που τον κοροϊδεύουν. Όμως του αρέσει πολύ να σχεδιάζει τρίγωνα. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα γίνει καλός μαθητής. Ωστόσο αν μπορούσε να γίνει καλός μαθητής, θα ήταν. Στο μέλλον θα ήθελε να γίνει σοφός. Έλενα Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά την Καλαμαρίνα. Δεν του αρέσει στο βυθό που είναι οι κακοί καρχαρίες. Όμως του αρέσει πολύ να διασκεδάζει. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα ήταν μόνος ξανά. Ωστόσο αν μπορούσε να σώσει τα ψάρια από τα 2

δίχτια του ψαρά, θα το έκανε πάλι. Στο μέλλον θα ήθελε να γίνει ο πιο διάσημος της θάλασσας. Μπράντι

Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά την Ποπηψαρούλα. Δεν του αρέσει στο βυθό που δεν τον παίζουν. Όμως του αρέσει πολύ να είναι ο σοφός της θάλασσας. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα γίνει κακός μαθητής ξανά. Ωστόσο αν μπορούσε να τραγουδήσει, θα το έκανε πάλι. Στο μέλλον θα ήθελε να γίνει ο σοφότερος. Χάρης

Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά τη γλωσσίτσα. Δεν του αρέσει στο βυθό που τον κοροϊδεύουν. Όμως του αρέσει πολύ διαβάζει. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα στενοχωριόταν ξανά αν δεν τον έπαιζαν. Ωστόσο αν μπορούσε να σχεδιάζει σχήματα, θα το έκανε πάλι. Στο μέλλον θα ήθελε να τον έχουν φίλο τα άλλα ψαράκια. Ιωάννα

Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά την Τριγωνοψαρούλα. Δεν του αρέσει στο βυθό που τον κοροϊδεύουν. Όμως του αρέσει πολύ να παίζει με τους φίλους του. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα κάνει άλλα σχέδια ξανά. Ωστόσο αν μπορούσε να γελάσει, θα το έκανε πάλι. Στο μέλλον θα ήθελε να ήταν σοφός. Κωνσταντίνος

3

Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά τη Γλώσσα. Δεν του αρέσει στο βυθό που τον κοροϊδεύουν. Όμως του αρέσει πολύ να τραγουδάει. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα ήταν μόνος του ξανά. Ωστόσο αν μπορούσε να σώσει τα ψαράκια, θα το έκανε πάλι. Στο μέλλον θα ήθελε να τον αγαπάνε όλοι στο βυθό. Γεωργία

Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά την Τριγωνοψαρούλα. Όμως του αρέσει πολύ να κάνει τρίγωνα. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα ξανακάνει τρίγωνα. Ωστόσο αν μπορούσε να σώζει τα ψαράκια, θα το έκανε πάλι. Στο μέλλον θα ήθελε να γίνει καλλιτέχνης. Ιγνάτιος

Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά την Τριγωνοψαρούλα. Δεν του αρέσει στο βυθό που τον ενοχλούν οι καρχαρίες. Όμως του αρέσει πολύ να τραγουδάει. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα ενοχλούσε τους άλλους ξανά. Ωστόσο αν μπορούσε να τραγουδάει, θα το έκανε πάλι.

Στο μέλλον θα ήθελε να κάνει πολλά

πράγματα. Νίκος

Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά την Τριγωνοψαρούλα. Δεν του αρέσει στο βυθό που τον κοροϊδεύουν. Όμως του αρέσει πολύ να κάνει τρίγωνα. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα γίνει καλός μαθητής. Ωστόσο αν μπορούσε να γίνει ήρωας, θα το έκανε πάλι.Στο μέλλον θα ήθελε να γίνει σοφός. Εύα

4

Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά τη Γλώσσα. Δεν του αρέσει που υπάρχουν παντού στο βυθό δίχτια. Όμως του αρέσει ότι είναι ο ήρωας του βυθού. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα ξαναϋποτιμούσε τον εαυτό του. Ο Τριγωνοψαρούλης θα ξαναέσωζε το βυθό για να γίνει και πάλι ήρωας. Στο μέλλον θα ήθελε να είναι ο ήρωας ολόκληρου του βυθού. Δέσποινα Ο Τριγωνοψαρούλης αγαπά την Τριγωνοψαρούλα. Του αρέσει πολύ να σχεδιάζει τρίγωνα. Νομίζω ότι ποτέ δεν θα ξανασχεδιάσει τρίγωνα στα βραχάκια. Ωστόσο, αν μπορούσε να πολεμήσει ξανά τους καρχαρίες του βυθού, θα το έκανε πάλι. Στο μέλλον θα ήθελε να γίνει διάσημος. Παναγιώτης

5

B) Γράφω το δικό μου τραγούδι για τον Τριγωνοψαρούλη...

Tριγωνοψαρούλη με λένε και όλοι με κοροϊδεύουν. Φτιάχνω τριγωνάκια πολλά και τραγουδώ συχνά.

Ναι, μ’ αρέσει, ναι μ’ αρέσει να τριγωνίζω και τον κόσμο όλο να γυρίζω.

(2)

Έτσι διασκεδάζω εγώ και τους άλλους δεν ενοχλώ. Τη θάλασσα κοιτώ και τα δίχτια δεν προσπερνώ.

Ναι, μ’ αρέσει, ναι μ’ αρέσει να τριγωνίζω και τον κόσμο όλο να γυρίζω.

(2) Μπράντι

Είμαι ο Τριγωνοψαρούλης, έξυπνος κι όχι χαζούλης και πολύ το αγαπώ το σχολειό μου στο βυθό. Μπαρμπουνάκια και γλωσσάκια κι όλα τα άλλα τα ψαράκια δε με θέλουν και γελάνε, την καρδούλα μου πονάνε. Με εγώ δε θα τα προδώσω, απ’ τα δίχτυα θα τα σώσω με το σχέδιο το δικό μου που έπλασα μες στο μυαλό μου. Γεωργία

6

Είμαι ο Τριγωνοψαρούλης ψαράκι χαρωπό και δυνατό.

Είμαι αστείο, γελαστό κι όλοι με αποκαλούν σοφό. Έλενα

Γ) Γράφω μια δική μου ιστορία με τον Τριγωνοψαρούλη

1η ιστορία Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βυθός με πολλά γλωσσάκια, αστεράκια, καβουράκια κι άλλα θαλασσινά πλάσματα. Υπήρχε επίσης ένα ψάρι που το έλεγαν Τριγωνοψαρούλη. Αυτό είχε συνηθίσει να σώζει τα άλλα ψαράκια από το Μεγάλο Καρχαρία που τα κυνηγούσε συνέχεια. Μια μέρα όταν τον είδε, φοβήθηκε και πήγε να ειδοποιήσει τα άλλα ψαράκια για να κρυφτούν κάπου. Μια μέρα ο Τριγωνοψαρούλης σκέφτηκε ότι αν όλα μαζί τα ψαράκια τρομάξουν το Μεγάλο Καρχαρία, εκείνος θα φύγει μακριά. Έτσι κι έγινε, τα ψαράκια τον τρόμαξαν κι εκείνος εξαφανίστηκε.

Γεωργία

7

2η ιστορία Μια μέρα ο Τριγωνοψαρούλης κι εγώ παίζαμε στο βυθό. Σε λίγο ήρθαν και τα άλλα ψαράκια: η Γλώσσα, η Μαυρολέπια, ο Μπακαλιάρος και ο Ιππόκαμπος. Η κυρία Σουπιά ήταν χαρούμενη που μας έβλεπε όλους χαρούμενους. Την άλλη μέρα ο Τριγωνοψαρούλης καθώς ήταν στο δρόμο, δεν είδε το μεγάλο καρχαρία κι έπεσε πάνω του. Ο καρχαρίας θύμωσε και του είπε: «Πρόσεχε πού πηγαίνεις! Μπορεί να βρεις μπελάδες, γιατί υπάρχουν πολλά κακά ψαράκια». Ο Τριγωνοψαρούλης δεν έδωσε σημασία και προχώρησε τραγουδώντας. Την επόμενη μέρα πέρασε ωραία στο σχολείο. Καθώς γυρνούσε στο σπίτι, συνάντησε πάλι το μεγάλο καρχαρία κι είπε από μέσα του: «Λες να εννοούσε αυτό που μου είπε τις προάλλες;» Ιωάννα 3η ιστορία Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ο Τριγωνοψαρούλης, που ήταν ο πιο διάσημος του βυθού. Είχε πολλούς θαυμαστές: το Μαυρολέπια, τη Γλώσσα, τον τελευταίο Ιππόκαμπο, το Αγκαθόψαρο, τον Μπακαλιάρο, τα Φαναρόψαρα, τον Μπακαλιάρο και το μικρό Αστακό. Η κυρία Σουπιά ήταν πολύ περήφανη, ενώ ο γερο-Αστακός του πρότεινε να γίνει αυτός ο σοφός του βυθού. Ο Τριγωνοψαρούλης δέχτηκε. Κάποια πάει

σπίτι

μέρα του,

καθώς

πετάχτηκε

ο Τριγωνοψαρούλης περπατούσε για να ξαφνικά

ο

Μεγάλος

Καρχαρίας.

Ο

Τριγωνοψαρούλης τον τρόμαξε κι από τότε ο Μεγάλος Καρχαρίας δεν ξαναφάνηκε ποτέ. Μπράντι

8

4η ιστορία Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ο Τριγωνοψαρούλης. Πήγαινε στο σχολείο Κυρίας Σουπιάς και ήταν πολύ καλός μαθητής. Στο διάλειμμα έπαιζε με τους φίλους του: τα γλωσσάκια, τα μπαρμπουνάκια, τα ξιφιάκια τις κουτσομουρίτσες και την αδελφή του. Η αδελφή του Τριγωνοψαρούλη, η Τριγωνοψαρούλα ήταν ωραία και καλή και πάντα χαρούμενη με όλους: και με τους φίλους της και με τον αδελφό της. Νίκος 5η ιστορία Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας Παναγιώτης κι ένας Βασίλης. Αυτοί ζήλευαν τον Τριγωνοψαρούλη, γιατί ήταν το πιο δημοφιλές ψάρι. Τότε πήγανε στον καρχαρία και του είπαν: «Θέλουμε να φας τον Τριγωνοψαρούλη». Ο καρχαρίας έφαγε τον Τριγωνοψαρούλη κι έζησαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα.

Βασίλης 6η ιστορία Μια μέρα ο Τριγωνοψαρούλης αποφάσισε να αφήσει τη Γλώσσα και Τριγωνογλωσσάκια και να πάει ένα μεγάλο ταξίδι να γνωρίσει το βυθό. Ταξίδεψε πολλές μέρες και νύχτες και είδε μέρη απίθανα. Κάποτε έφτασε σε ένα μέρος όπου υπήρχε ένα χρυσό παλάτι. Όλα τα ψάρια βγήκαν να τον υποδεχτούν. Του είπαν ότι αυτό το παλάτι ήταν του Ποσειδώνα και ότι αν ήθελε μπορούσε να μείνει κι αυτός. Δέχτηκε με χαρά.

9

Όμως

καθώς

περνούσαν

οι

μέρες,

καταλάβαινε

ότι

ήταν

δυστυχισμένος. Αποχαιρέτησε τους φίλους του και γύρισε στην οικογένειά του, εκεί όπου ένιωθε ευτυχία. Βασίλης 7η ιστορία Κάποτε ήταν ένα τρίγωνο ψαράκι, που το έλεγαν Τριγωνοψαρούλη. Ο Τριγωνοψαρούλης, όταν πήγε πρώτη μέρα στο σχολείο, δεν ήταν καθόλου καλός στο μάθημα. Ήξερε να σχεδιάζει μόνο τρίγωνα. Ήταν δυστυχισμένος, επειδή στο διάλειμμα δεν τον έπαιζαν και στα μαθήματα δεν ήταν καλός. Παναγιώτης

8η ιστορία Μια μέρα ο Μαυρολέπιας, τα φαναρόψαρα κι εγώ είδαμε έναν καρχαρία να κυνηγάει τον Τριγωνοψαρούλη, το γερο-Αστακό, τα τρία καβουράκια και τον μπακαλιάρο. Αμέσως τρέξαμε στον Τριγωνοψαρούλη να του το πούμε. Εκείνος μόλις το άκουσε, άρχισε να τρέχει. Στο δρόμο συνάντησε τον τελευταίο ιππόκαμπο και το αγκαθόψαρο. Μαζί τους ήθελε να έρθει κι ο μικρός αστακός, αλλά ο Τριγωνοψαρούλης δεν τον άφησε. Μόλις ο Τριγωνοψαρούλης βρήκε τα ψάρια που τα κυνηγούσε ο καρχαρίας, τους βρήκε μία κρυψώνα και τους είπε να μην βγούνε από εκεί μέχρι να φύγει ο καρχαρίας. Έτσι κι έκαναν. Στο τέλος όλοι ζητωκραύγαζαν για τον Τριγωνοψαρούλη και την εξυπνάδα του. Δέσποινα

10

9η ιστορία Μια φορά κι έναν καιρό ο Τριγωνοψαρούλης μαζί με τα άλλα ψαράκια του βυθού αποφάσισαν να πάνε μια βόλτα στη θάλασσα. Στην πορεία όμως χάθηκαν, επειδή απομακρύνθηκαν πολύ από την πολιτεία τους. Νόμιζαν ότι θα έμεναν ξεχασμένα για πάντα. Για καλή τους όμως τύχη τα ανακάλυψαν οι γονείς τους και γύρισαν όλα μαζί στα ψαρόσπιτά τους. Ιγνάτιος

10η ιστορία Στα βάθη του ωκεανού ζούσαν δύο αχώριστοι φίλοι: ο Αστακός και ο Τριγωνοψαρούλης. Μια μέρα καθώς έπαιζαν στον κήπο της γλώσσας, ξαφνικά ένας πεινασμένος καρχαρίας όρμησε στον Αστακό. Ο Τριγωνοψαρούλης δεν πρόλαβε να σώσει το φίλο του και θύμωσε πάρα πολύ με τον καρχαρία. Ο καρχαρίας οδήγησε τον καημένο τον Αστακό στη σπηλιά του και ο Τριγωνοψαρούλης τους ακολούθησε κρυφά. Τότε του ήρθε μία ιδέα. Μεταμφιέστηκε σε μωρό καρχαρία, έγραψε ένα σημείωμα και μπήκε σε ένα καλάθι έξω από την πόρτα του καρχαρία. Το σημείωμα έγραφε: «Φρόντισε σε παρακαλώ το μικρό μου άγγελο για δυο μέρες». Ο καρχαρίας είδε το καλάθι και διάβασε το σημείωμα. Δέχτηκε να βοηθήσει και πήρε μέσα το καλάθι. Αργότερα πήγε να φέρει φαγητό και οι δυο φίλοι το ‘σκασαν. Όταν γύρισε ο καρχαρίας με το φαγητό του μωρού, κατάλαβε πως είχε ξεγελαστεί. Χάρης

11

11η ιστορία Κάποτε συνάντησα στο βυθό τον Τριγωνοψαρούλη. Χαιρετιστήκαμε κι εκείνος προθυμοποιήθηκε να μου γνωρίσει τα άλλα ψαράκια του βυθού. Έτσι μου έδειξε το Μαυρολέπια, τη Γλώσσα, την κυρία Σουπιά και την κυρία Διευθύντρια του σχολείου του βυθού. Κατόπιν αποχαιρέτησα τα ψαράκια και είπα στον Τριγωνοψαρούλη ότι οι ψαράδες είχαν ετοιμάσει καινούρια δίχτυα γύρω από το σχολείο του βυθού. Ο Τριγωνοψαρούλης τότε σκαρφίστηκε ένα πανέξυπνο σχέδιο. Όλα τα ψαράκια με τον ίδιο μαζί θα σχημάτιζαν ένα μεγάλο τρίγωνο για να σκίσουν τα δίχτυα των ψαράδων. Όλα τα ψαράκια συμφώνησαν μαζί του. Η κυρία Σουπιά χάρηκε πολύ τότε και τους πήγε για πρώτη φορά εκδρομή. Στην εκδρομή εκείνη τα ψαράκια είδαν πολλούς ιππόκαμπους, αλλά και το μεγάλο καρχαρία. Τότε τα ψαράκια τρόμαξαν πολύ και άρχισαν να τρέχουν γρήγορα για να προλάβουν να επιστρέψουν στο σχολείο. Έτσι κι έγινε. Κατάφεραν να γλιτώσουν από τον καρχαρία και όταν επέστρεψαν στο σχολείο έκαναν ζωγραφική μέχρι και το σχόλασμα. Έλενα 12η ιστορία Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σχολείο μου, συνάντησα την μπαρμπουνοψαρούλα. Όταν φτάσαμε στο σχολείο, οι συμμαθητές με είδαν που μιλούσα μαζί της κι άρχισαν να με κοροϊδεύουν. Τότε εγώ ντράπηκα και μπήκα στην αίθουσα της τάξης μου. Μόνο ο Τριγωνοψαρούλης με υποστήριξε. Την ίδια στιγμή ο καρχαρίας είδε τη γλώσσα και τη μουρμούρα που συζητούσανε και τις άρπαξε για να τις φάει.

12

Ο Τριγωνοψαρούλης τότε πήρε το Μαυρολέπια, τον Τελευταίο Ιππόκαμπο και τα άλλα ψαράκια και τρέξανε να τις σώσουν. Ο Τριγωνοψαρούλης έτρεξε τόσο γρήγορα, ώστε προσπέρασε όλα τα ψαράκια, χτύπησε τον καρχαρία με την ουρά του κι εκείνος έπεσε κάτω. Από τότε όλα τα ψαράκια έχουν ως ήρωά τους τον Τριγωνοψαρούλη. Μαρία

13η ιστορία Κάποτε υπήρχε ένα τρίγωνο ψάρι που το έλεγαν Τριγωνοψαρούλη κι είχε πολλούς φίλους. Μπορεί να μην ήταν καλός στα μαθήματα, αλλά ήταν αρκετά πολυμήχανος, συμπαθητικός, καλός και ήσυχος. Διάβαζε πολύ, αλλά κάθε μέρα τον ενοχλούσε ο Καρχαρίας κι αυτό δεν του άρεσε. Μια μέρα ρούφηξε τα ψαράκια μια ρουφήχτρα και τους οδήγησε πολύ βαθιά και μακριά από τον ωκεανό. Με το που σταματήσανε να στριφογυρνάνε μέσα στη ρουφήχτρα, άρχισαν να κολυμπάνε για να φτάσουν σπίτι τους. Στο δρόμο τους εμπόδισε ένα κοπάδι από άγριες τσούχτρες. Τα αρσενικά ψαράκια αντιμετώπιζαν τις τσούχτρες, ενώ τα θηλυκά θεράπευαν τους τραυματίες με ειδικά φυτά. Η μάχη κράτησε τρεις μέρες. Κατόπιν ήρθε ένας μεγάλος καρχαρίας που τον έλεγαν Χάρχα. Η μάχη μαζί του κράτησε δέκα μέρες. Όταν τελείωσε κι αυτή η μάχη, τα ψαράκια συνέχισαν το ταξίδι τους. Ύστερα από πέντε μέρες τα ψαράκια έφτασαν στο σπίτι τους. Αντώνης

13

14η ιστορία Μια μέρα οι φίλοι μου κι εγώ πήγαμε βόλτα στο λούνα παρκ του βυθού. Ο Αντωνοψαρούλης έκανε συγρουόμενα, ο Βασιλοψαρούλης έκανε τρενάκι, ο Παναγιωτοψαρούλης πήγε στο τρένο-κάμπια, ο Ιγνατιοψαρούλης ανέβηκε στο μικρό πάνω-κάτω, ο Χαροψαρούλης έπαιζε μποξ, ενώ ο Νικοψαρούλης έκανε ρόδα. Φλιπεράκια έπαιξαν η Δεσποινοψαρούλα, η Μπραντιψαρούλα

και

η

Γεωργιοψαρούλα.

Η

Ποπηψαρούλα

και

η

Ιωαννοψαρούλα ανέβηκαν στο καρουζέλ, η Ελενοψαρούλα πήγε στις βαρκούλες, η Μαριοψαρούλα έκανε ελεφαντάκια, ενώ εγώ προτίμησα το μεγάλο πάνω-κάτω. Περάσαμε όλοι μαζί μια φανταστική μέρα. Κωνσταντίνος 15η ιστορία Μια φορά κι έναν καιρό στα βάθη της θάλασσας ζούσε ένα ψάρι τρίγωνο και κίτρινο. Μια μέρα, καθώς πήγαινε στο σχολείο με τους συμμαθητές του, συνάντησε στο δρόμο έναν καρχαρία που έτρωγε τα πάντα. Ο Τριγωνοψαρούλης έτρεξε μαζί με τους συμμαθητές του να το πουν σε όλα τα ψάρια του βυθού. Ο καρχαρίας τους είδε, προσπάθησε να τους φάει, αλλά δεν τα κατάφερε, γιατί τα ψαράκια είχαν προλάβει να κρυφτούν σε μια σπηλιά. Από τότε ο καρχαρίας δεν πλησιάζει το μέρος όπου ζει ο Τριγωνοψαρούλης, ο Μαυρολέπιας, η κυρία Σουπιά και τα άλλα ψάρια. Εύη

14

Γ)Mπορείς να φανταστείς τους κανόνες του παιχνιδιού "Ψαράδες και Λιμενικοί";

Πρώτον: πρέπει να υπάρχουν δύο ή περισσότεροι ψαράδες και λιμενικοί. Δεύτερον: οι

λιμενικοί πρέπει να πιάσουν όσους περισσότερους ψαράδες

μπορούν και να τους βάλουν φυλακή. Ιγνάτιος

Τα ψαράκια χωρίζονται σε δύο ομάδες: ψαράδες και λιμενικοί. Οι λιμενικοί προσπαθούν να ακουμπήσουν τους ψαράδες και να τους βάλουν φυλακή. Όταν όλοι οι ψαράδες μπουν φυλακή το παιχνίδι τελειώνει και κερδίζουν οι λιμενικοί.

Xάρης

Δ) Μπορείς να φτιάξεις δικές σου σύνθετες λέξεις για να περιγράψεις τον κόσμο του βυθού; ψαροπολιτεία, καλαμαρόκοσμος,

ψαροκάτοικοι,

πλαγκτοχορεύω,

χταποδοχτυπιέμαι,

αχινοκαλύβες, χταποδοσπηλιές

Χάρης

15

Ε) Μπορείς να σκεφτείς τρόπο για να φτιάξουμε μια μάσκα ή στολή «Τριγωνοψαρούλη»;

Καλά μου ψαράκια, πάρτε πεταλίδες πάνω από τα βράχια, κόψτε τις σε μικρά κομματάκια και στη συνέχεια κολλήστε τα κομμάτια σε σχήμα τρίγωνο. Βάψτε τη στολή με χρώμα κίτρινο και ανοίξτε τρύπες για μάτια και για στόμα. Η στολή σας είναι έτοιμη. Δέσποινα

16