Eliseo Collado Santos Carné 2327513
Actividad de la Semana No.1
Distintas maneras de estudiar la Vida de Jesús de Nazaret. Desde hace mucho tiempo estudiar a Jesús trae consigo distintas opiniones y desacuerdos, esto obedece a la forma o perspectiva de donde se vea. A Jesús de Nazaret lo podemos analizar desde 3 aspectos importantes, y son los siguientes: •
Trascendental
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Cultural
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Historia
Trascendental Es el testimonio propio de lo que he vivido, y de lo que Jesús ha hecho en mi vida por ser su seguidor. Cultural Esto se refiere a los aspectos culturales, diferencias y similitudes gustos que existen entre cristianos y judíos, como por ejemplo las comidas, como decir el matzot que se parece a la champurrada que nosotros comemos. Historia Muchos
de
los
evangelios
bíblicos
hablan
sobre
la
vida
de
Jesús
Mateo, Marcos Lucas y Juan. Mateo: habla de un Jesús profetizado y hace referencia al Antiguo Testamento. Marcos: En todo este libro habla sobre el evangelio que Jesús Predicaba Lucas: Habla sobre el propósito divino de nuestro Dios en su hijo, sobre el paln de Salvación.
Juan: Libro se escribe 120 años después de la ascensión de Jesús a los cielos, hace referencia en un Cristo salvador del mundo que vino a reconciliarnos con Dios. ¿A que Jesús sigo Al de la Fe o al Histórico? Esta pregunta causa división de opiniones, pero en realidad es a ambos que debemos seguir . •
El nombre original de Jesús es Jeshua
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La Nacionalidad de Jesús es Palestina Nació en Bethehem que quiere decir pan de Dios.
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Nazaret y Galilea eran los lugares que Jesús frecuentaba.
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Aunque era un chapucero su profesión era carpintero.
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La Religión de Jesús era Judío.
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El Idioma que Jesús hablaba era Arameo, hebreo, también el judaísmo que no se hablaba en público solo en sinagogas, además hablaba griego.
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Jesús murió en Jerusalén irónicamente llamada Ciudad de Paz.
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La edad de Jesús fue de 30 a 33 años
La educación que Jesús tuvo era 100% oral Palestina era un pueblo sometido, invadido por la educación de cada uno de los invasores, si antes la educación era en el hogar, ya invadidos tenían que mandar a sus Hijos a la escuela. Babilonia: tuvo la primera universidad, tecnificaban la producción en masa como trigo, olivo uvas etc. Careciendo de agua tienen técnicas para sembrar y cosechar en el desierto. Su emperador era Cesar. Explotaban al pueblo pues todos debían pagar tributo según las lees de cada pueblo invasor, el que no pagaba con tributo lo tenia que hacer con su trabajo. El emperador era dueño de todo el tomaba lo que necesitaba.