Titulo
: “Forma Polígonos”
Subsector
: Matemática.
Nivel
: NB1, 2º Primaria.
Eje Temático
: Formas y Espacio.
Objetivo Fundamental Vertical
: Asocian formas geométricas de una, dos y tres dimensiones con objetos presentes en el entorno, las nombran y reconocen en ellas elementos curvos, rectos o planos que las conforman.
Objetivo Fundamental Transversal : Comprender y profundizar el conocimiento de la realidad y desarrolla la iniciativa personal, el trabajo en equipo y el espíritu emprendedor. Aprendizajes Esperados
: Interpretan y describen posiciones y trayectos en forma oral.
Indicadores
: Justifican la selección de las formas geométricas utilizadas en sus representaciones, haciendo referencia a su relación con los objetos representados, considerando representados, considerando la presencia de elementos curvos o rectos.
Destrezas-Habilidades
: Identifican elementos que conforman figuras y cuerpos geométricos.
Reconocen
: Identificar, describir, clasificar, observar.
Instrucciones:
a) Forma un grupo con cinco alumnos y alumnas. b) Deben trabajar en la sala de clases. c) Seguirán las instrucciones que tiene esta guía didáctica.
Recursos: _ Necesitas palos de fósforos largos. _Bolitas de plasticina de colores.
Miren, formen un polígono con tres palos, Que son los lados y tres bolitas de plasticina, Que son los vértices.
Entonces tu polígono tiene 3 lados y 3 vértices.
1.- Toma cuatro palos de fósforos y cuatro bolitas de plasticina, para formar un polígono.
* ¿Cuántos lados tiene?
* ¿Cuántos vértices tiene?
2.- Toma cinco palos de fósforos y cinco bolitas de plasticina, para formar un polígono.
* ¿Cuántos lados tiene?
* ¿Cuántos vértices tiene?
3.- Si quieres formar un polígono con seis palos de fósforos, ¿Cuántas bolitas de plasticina necesitas?
*¿Cuántos lados y vértices tiene ese polígono?