(03) الباب الثالث الصف الثاني 2015

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫مقـــدمة ‪:‬‬

‫(علل) تدخل مجّع العهاصس يف تفاعالت كّمّا‪ ّٕٙ‬عدا العهاصس اخلاملٕ (الهبّلٕ) ؟‬ ‫جــ‪ :‬ألن كللا عناصر للا ل للرتا دن ل تللس دت لكلا ل دت لتللرات لرينكلاتصللرت نكللً ٌكل للا الللتع ر عأل ٌللا‬ ‫تٌلارتى ع عنلاكٌ عينكلاتصً ألقا غرز ر ا‪ ,‬تعناصر ا عن ر لة ال لس ا فً ل رعالت كٌ ٌرئٌة ألصهلر‬ ‫د الً التاة‬

‫الػاز اخلامل‬ ‫التوزيع اإلللرتوىي‬ ‫الػـاز اخلامـل‬ ‫التوزيــع اإلللرتوىــي‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1s‬‬ ‫‪[18Ar] , 4s2 , 3d10 , 4p6‬‬ ‫‪2He‬‬ ‫‪36Kr‬‬ ‫‪[2He] , 2s2 , 2p6‬‬ ‫‪[36Kr] , 5s2 , 4d10 , 5p6‬‬ ‫‪10Ne‬‬ ‫‪54Xe‬‬ ‫‪[10Ne] , 3s2 , 3p6‬‬ ‫‪[54Xe] , 6s2 , 4f14 , 5d10 , 6p6‬‬ ‫‪18Ar‬‬ ‫‪86Rn‬‬ ‫انتفبعم انكٍمٍبئً ‪" :‬هو كسر للروابط بين ذرات جزيئات المواد المتفاعلة وتكوين روابط جديدة بين ذرات‬ ‫جزيئات المواد الناتجة من التفاعل"‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مثــال عصللس لللا لللاعسة عن سٌللس للع عنكلاٌللت ‪ ,‬ال ٌلكللتن اكل لر كٌ ٌرئٌ لر اسٌللسع تحت ألن عنللاتعلا لللٌن عن سٌللس‬ ‫تلاضهر ‪ ,‬تع نكلاٌت تلاضهر نم للكاا نكً لكتن اتعلا اسٌسة للٌن عن سٌلس تعنكلاٌلت تٌ لسك حنلت لرنلال ٌن‬ ‫نٌصلج اك (كلاٌلٌس عن سٌس)‬

‫منوذج لويض اليقطي (التنجيل اليقطي لإلللرتوىات)‬

‫للا إنكلاتصرت عنلكرفؤ ستاعً ر ر ً فً لكتٌن عناتعلا ‪ ,‬نحع عقلاح عنارنم "نتٌس" ااٌتة ُلااة نل ثٌلهر ٌلم فٌهر‬ ‫إ راة ا ز عناص ا لصترا ُل ثا إنكلاتصرت ُالتى عنارقة عن رااً‪.‬‬ ‫‪ ‬لالٌق ‪ :‬عنل ثٌا عنصتاً ينكلاتصرت لكرفؤ حاة عألكااٌن ‪8O‬‬ ‫عنلتزٌع عينكلاتصً نحاة عألكااٌن ‪ .. 1s2 , 2s2 , 2p4‬ال ل دن إنكلاتصلرت عنلكلرفؤ لً ‪ 6‬إنكلاتصلرت لتالس‬ ‫فً عن التٌ​ٌن عن اعٌ​ٌن ‪ٌ .. 2s , 2p‬لم لتزٌع عينكلاتصرت فاعسعى دتالً على عناتعص عألالاة نا ز عناص ا ‪,‬‬ ‫ثم ٌلسد عنلزتعج لى ٌلم لتزٌاهر ُكلهر ك ر ٌلً ‪:‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫تعناستا عنلرنً ٌتضح عنل ثٌا عنصتاً ينكلاتصرت لكرفؤ حاعت عصر ا عنستاة عنثرنثة ن عناستا عنستاي‬ ‫عن سٌك ا ص تحج نتٌس عنصتاً ‪:‬‬ ‫اجملموعة‬ ‫‪1A‬‬ ‫‪2A‬‬ ‫‪3A‬‬ ‫‪4A‬‬ ‫‪5A‬‬ ‫‪6A‬‬ ‫‪7A‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ 11Na 12Mg‬عهاصس الدوزة الثالثة‬ ‫‪13Al‬‬ ‫‪14Si‬‬ ‫‪15P‬‬ ‫‪16S‬‬ ‫‪17Cl‬‬ ‫‪18Ar‬‬ ‫التوشيع اإللكرتوني‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3s2 3s2,3p1 3s2,3p2 3s2,3p3 3s2,3p4 3s2,3p5 3s2,3p6‬‬ ‫‪ 3s‬ملستوى الطاقة األخري‬

‫‪Ar‬‬

‫‪Cl‬‬

‫‪S‬‬

‫‪P‬‬

‫‪Al‬‬

‫‪Si‬‬

‫‪Mg‬‬

‫‪Na‬‬

‫منوذج لويس الهقطي‬

‫زوج حُرر ‪ : Lone Pair‬هــو زو اإللكترونــات ال جموجــود حــا ورــد اتوربيتــا ت‬ ‫المستوى الخارجا والذي لم جيشارك حا تكوين الروابط‬ ‫زوج االرتجرررب ‪ : Bond Pair‬زو اإللكترونـــات المســـئول عـــن تكـــوين ‪H N H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫الرابطة‪.‬‬

‫زوج حر‬

‫‪H N H‬‬

‫زوج ارت باط‬

‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪45‬‬

‫‪H‬‬

‫انجبة انثبنث‬

‫أوالً ‪ :‬الروابط اللينيائية ‪:‬‬

‫‪ -1‬عناعلاة عألٌتصٌة‬

‫ثاىياً ‪ :‬الروابط الفيسيائية ‪:‬‬

‫‪ -1‬عناعلاة عنهٌساتچٌصٌة‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫أىــواع الروابــط اللينيائيــة ‪:‬‬ ‫‪ -3‬عناعلاة عنلصراتٌة‬

‫‪ -2‬عناعلاة عنلار ٌة‬ ‫‪ -2‬عناعلاة عن لزٌة‬

‫أوالً ‪ :‬الروابط اللينيائية ‪:‬‬

‫‪ - 1‬الرابطة األيوىية ‪:‬‬

‫ها رابطة تردث بين عناصر طرحا الجدول الدوري ‪ ,‬الطرف اتيسر (الفلزات) ‪ ,‬والطرف اتيمن (الالحلزات)‬ ‫بشرط ون يكون حارق السالبية الكهربية بين العناصر وكبر من ‪1.7‬‬

‫خطــوات تلويــً الرابطــة األيوىيــة ‪:‬‬

‫‪ -1‬تكوين اتيون الموجب صلٌاة ن تس عص ا عن لز ينكلاتن دت دكثلا تحنلت نكللا ا هلر ت لدا اهلس‬ ‫لأٌصهر فٌاها علٌهر فتس إنكلاتصرت‪.‬‬ ‫‪ -2‬تكوين اتيون السالب صلٌاة الكلار عص ا عنالفلز ينكلاتن دت دكثا تحنت ن دا ا هلر تنكللا‬ ‫اهس لأٌصهر فٌاها علٌهر عكلار إنكلاتصرت‪.‬‬ ‫‪ -3‬تكــوين الرابطــة اتيونيــة صلٌاللة للستك لاللرح إنكلاتالللرلٌكً لللٌن عنكرلٌتصللرت (عألٌتصللرت عن تالللة)‬ ‫تعألصٌتصرت (عألٌتصرت عنارنلة) نحع فهً نٌس نهر تاتس رسي دت علاره ُاٌن‪.‬‬

‫مالحعة ‪ :‬كل للر زعس عن للاق لللٌن عن لللزعت تعنالفلللزعت فللً عناللرنلٌة عنكهالٌللة تحنللت ألكثللا للن )‪ (1.7‬كل للر‬ ‫زعست قتة عناعلاة عألٌتصٌة‪.‬‬ ‫العيصر‬ ‫الصالبية اللَربية‬ ‫كلوريد العيصر‬ ‫فرق الصالبية‬ ‫درجة اىصَار كلوريد العيصر‬ ‫درجة غلياٌ كلوريد العيصر‬ ‫التوصيل لللَرباء‬

‫‪Al‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪AlCl3‬‬ ‫‪3 – 1.5 = 1.5‬‬ ‫‪190°C‬‬ ‫ٌلار ى‬ ‫ال ٌت ا‬

‫‪Mg‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪MgCl2‬‬ ‫‪3 – 1.2 = 1.8‬‬ ‫‪714°C‬‬ ‫‪1412°C‬‬ ‫ٌت ا‬

‫‪Na‬‬ ‫‪0.9‬‬ ‫‪NaCl‬‬ ‫‪3 – 0.9 = 2.1‬‬ ‫‪810°C‬‬ ‫‪1465°C‬‬ ‫ت ا اٌس اسعً‬

‫علل ملا يأتي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ازتفبع دزجتٍ اًصهبز وغلُبى كلىزَد الصىدَىم‪.‬‬ ‫‪ -2‬ػلىىً الىىسغن هىىي وى اولىهٌُىىىم للىىص وال لىىىز للىىص ول ىىي توُىىخ اىىىاو كلىزَىىد الصىىىدَىم لىىً اىىىاو‬ ‫ال ُوسكت التسبهوٍ‪.‬‬ ‫‪ -3‬دزجخ اًصهبز كلىزَد الصىدَىم وػلً هي دزجخ اًصهبز كلىزَد الوبغٌسُىم‪.‬‬ ‫‪ -4‬هصهىز كلىزَد الصىدَىم َىصخ التُبز ال هسثٍ ثدزجخ وكجس هي هصهىز كلىزَد الوبغٌسُىم‪.‬‬ ‫وظ ٌخ تىبف أزواج اإلنكت ووبد ‪:‬‬ ‫(الحزة وال ُمزتبطت) المتىاجدة في أوربيتاالث الذرة المزكشيت للجشيء التساهمي فيي‬ ‫تتىسع أسواج اإللكتزوواث ُ‬ ‫الفزاغ بحيث يكىن التىافز بيىهما أقل ما يمكه لتكىيه الشكل األكثز ثباتا ً للجشيء‬ ‫وَىضح الجدول اِتٍ وش بل ثؼض الجصَئبد تجؼب لٌظسَخ تٌبلس وشواج ل تسوًبد الت بلؤ هغ هالحظخ وى الشى خ‬ ‫الفساغٍ ل خ جصٌء َؼجس ػٌه ثباتصبز َتضوي السهىش اِتُخ ‪:‬‬

‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪46‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫‪ ‬السهص )‪َ (A‬شُس لً الرزح الوسكصَخ لٍ الجصٌء ‪ ‬السهص )‪َ (X‬شُس لً الرزح ال ُوستجطىخ ثبلىرزح الوسكصَىخ‬ ‫‪ ‬السهص )‪َ (E‬شُس لً شوج اإلل تسوًبد الحُس‪.‬‬ ‫تستيب أشواج‬ ‫عدد أشواج اإللكرتونات‬ ‫الشكل الفساغي للجصيء‬ ‫اإللكرتونات‬ ‫(تستيب الرزات املُستبطة‬ ‫اجلصيء‬ ‫احلُسة املُستبطة الكلية‬ ‫(احلُسة واملستبطة)‬ ‫بالرزة املسكصية)‬ ‫اً )‪(AX2‬‬ ‫‪BeF2‬‬ ‫اطٍ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪F – Be – F‬‬ ‫ثلك التى )‪(AX3‬‬ ‫‪BF3‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪F‬‬ ‫هثلث هستىٌ‬ ‫‪3‬‬ ‫زعتي )‪(AX2E‬‬ ‫‪SO‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪S‬‬ ‫‪O‬‬

‫‪O‬‬

‫زثبػٍ اووجه )‪(AX4‬‬

‫‪CH4‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪0‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪4‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪NH3‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪2‬‬

‫هسم ثالثٍ المبػدح )‪(AX3E‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪H2O‬‬

‫زعتي )‪(AX2E2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪O‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫زثبػٍ اووجه‬

‫‪2‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬

‫(علل) أشاَاج اإللكرتَنات احلسٔ تتحكم يف حتدِد قّم الصَاِا بني السَابط يف اجلصٓ٘‬ ‫جـ ‪ :‬وى شوج اإلل تسوًبد ال ُحس َ ىى هستجطب هي جهخ ثٌىاح الرزح الوسكصَخ للجصٌء وَ ىى هٌتشس لساغُىب هىي‬ ‫الجهخ اواسي وهب شوج اإلزتجبط لُ ىى هستجظ هي جهتُه ثٌىاتٍ الرزتُي الوستجطتُي‪.‬‬ ‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪47‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫(ع) ما الهتا‪ٙ‬ج املستبٕ علٖ الصِادٔ يف عدد أشَاج اإللكرتَنات احلُسٔ يف الرزٔ املسكصِٕ للجصٓ٘‬ ‫جـ ‪ :‬تؤدٌ ل ً الصَبدح لٍ لىح التٌبلس ثٌُهب وَ ىى ذلك ػلً حسىبة ًمى همىداز الصواَىب ثىُي الىسواثظ التسىبهوُخ‬ ‫لٍ الجصٌء‬ ‫وبشكل عام يكون قوة التهافس بني ‪:‬‬ ‫(سوج ُحز ‪ ،‬سوج ُحز) > (سوج ُحز ‪ ،‬سوج ارتباط) > (سوج ارتباط ‪ ،‬سوج ارتباط)‬

‫(علل) مقداز الصإَِ ِو السَابط التطايمّٕ يف جصٓ٘ الهػادز أقل مما يف جصٓ٘ املّجاى‬ ‫جـ‪ :‬ألن عنلحاة عن اكزٌلة فللً الزيش عنصتلرسا ل للا زتج لن عينكلاتصلرت عن ُ للاة ٌلصلرفا لع دزتعج عالاللللرا‬ ‫تٌكتن حنت على ار صتص تسعا عنزتعٌر لٌصهر د ر عنحاة عن اكزٌة فً ازيش عن ٌثرن فلال ل لا دزتعج ُ لاة‬ ‫فلكتن عنزتعٌر لٌن دزتعج عالاللرا فٌهر دكلا ر فً ازيش عنصترسا‪.‬‬

‫‪ - 2‬الرابطــة التصاٍنيــة ‪:‬‬ ‫شروطـَا ‪:‬‬

‫‪ -1‬للم غرنلر ً لٌن ال فلزٌن‪.‬‬ ‫‪ٌ -2‬لم عالاللرا لرن تراكة (عن ُ ار ة) عينكلاتصٌة‪.‬‬ ‫‪ -3‬ل سك لٌن حاعت عناصر ا عن لترلهة دت عن لترالة فً عنارنلٌة عنكهالٌة (دقا ن ‪)1.7‬‬

‫أىواعــَا ‪:‬‬

‫الرابطــة التصاٍنيــة اليقيــة‬

‫للكتن لٌن حالٌن ناص ا ال فللزى‬ ‫تع س فاق عنارنلٌة عنكهالٌة لٌصه ر‬ ‫‪Zero‬‬ ‫كللا للن عنللحالٌن نهللر ص للس عنتللساة‬ ‫على اح عينكلاتصرت عن تلاكة‬ ‫فٌتضللللى زتج عينكلاتصللللرت تقلللللر ً‬ ‫لاللللرتٌر ً لللللٌن كللللا للللن عنللللحالٌن‬ ‫تلكللتن ت ل صة كللا للن عنللحالٌن‬ ‫‪Zero‬‬ ‫ومثلة ازئ عنصٌلاتاٌن )‪– (N2‬‬ ‫الللللزئ عنكللللللتا )‪ – (Cl2‬الللللزئ‬ ‫عن لتا )‪ – (F2‬الزئ عنهٌلساتاٌن‬ ‫)‪(H2‬‬ ‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫الرابطــة التصاٍنيــة القطبيــة‬

‫الرابطــة التصاٍنيــة غري القطبيــة‬ ‫للكلللتن للللٌن حاللللٌن ناص لللاٌن ال‬ ‫فلزٌ​ٌن عن اق فً عنارنلٌة عنكهالٌة‬ ‫لٌصه ر ال ٌزٌس عن ‪ 0.4‬تال ٌارتي‬ ‫‪Zero‬‬ ‫ال لكلا ل دي للن عنللحالٌن ت ل صة‬ ‫ارنلة ازئٌة )‪ (-δ‬دت ت صة تالة‬ ‫ازئٌة )‪(+δ‬‬

‫للكلللتن للللٌن حاللللٌن ناص لللاٌن ال‬ ‫فلزٌ​ٌن عن اق فً عنارنلٌة عنكهالٌة‬ ‫لٌصه للر كلٌللا صتعللر ً للر (دكلللا للن‬ ‫‪ 0.4‬تدقا ن ‪)1.7‬‬ ‫عنللحاة عألكثللا اللرنلٌة لاللح زتج‬ ‫عينكلاتصرت عن تلاكة فً علار هر‬ ‫دكثلللا لللن عأل لللاى فٌتضلللى زتج‬ ‫عينكلاتصللللرت تقلللللر ً داللللتا للللتا‬ ‫عنحاة عألكثا ارنلٌة تلكلا عنلحاة‬ ‫عألكثا الرنلٌة تل صة الرنلة ازئٌلة‬ ‫)‪ (-δ‬تعنللللللحاة عأل للللللاى تلللللل صة‬ ‫تالة ازئٌة )‪(+δ‬‬ ‫ومثلة ‪ :‬الزئ فلتاٌلس عنهٌلساتاٌن ومثلــة عناعلاللة )‪ (C – H‬فللً‬ ‫)‪ – (HF‬الللزئ عن لللرش )‪ – (H2O‬اللزيش عن ٌثللرن تاللزيش عنلصللزٌن‬ ‫الللزئ عنصتلللرسا )‪ – (NH3‬الللزئ عناااي‬ ‫كلتاٌس عنهٌساتاٌن )‪(HCl‬‬

‫‪48‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫الرابطــة التصاٍنيــة اليقيــة‬

‫الرابطــة التصاٍنيــة القطبيــة‬

‫الرابطــة التصاٍنيــة غري القطبيــة‬

‫ازيش عألكااٌن‬

‫فلتاٌس عنهٌساتاٌن‬

‫عن ٌثرن‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H C‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫عنلصزٌن عناااي‬ ‫‪H‬‬

‫‪O O‬‬ ‫ازيش عنهٌساتاٌن‬

‫عن رش‬

‫‪H H‬‬ ‫ازيش عنكلتا‬

‫‪Cl‬‬

‫‪H‬‬

‫عنصترسا‬

‫‪Cl‬‬

‫‪H‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪H‬‬

‫علل ملا ِأتْ ‪:‬‬ ‫(‪ )1‬السابطٕ يف جصئ املا٘ تطايمّٕ قطبّٕ بّهما يف جصئ املّجاى تطايمّٕ غري قطبّٕ‬ ‫ج‪ :‬فً عن رش ٌتاس فاق فً عنارنلٌة عنكهالٌة لٌن عألكااٌن تعنهٌساتاٌن كلٌلا صتعلر ً لر دكللا لن ‪ 0.4‬تنكلن‬ ‫دقا ن ‪ 1.7‬فلأ ح عألكااٌن ت صة الرنلة ازئٌلة تعنهٌلساتاٌن تل صة تاللة ازئٌلة ‪ ,‬لٌص لر فلً عن ٌثلرن فلاق‬ ‫عنارنلٌة عنكهالٌة لٌن عنكالتن تعنهٌساتاٌن قلٌا اسعً دقا ن ‪ 0.4‬تنكن دكلا ن ‪Zero‬‬ ‫(‪ )2‬السابطٕ يف جصٓ٘ كلُزِد اهلّدزَجني تطايمّٕ قطبّٕ بّهما يف جصٓ٘ الكلُز تطايمّٕ نقّٕ‬ ‫ج‪ :‬فً ازيش كلتاٌس عنهٌساتاٌن فاق عنالرنلٌة عنكهالٌلة للٌن عنكللتا تعنهٌلساتاٌن كلٌلا صتعلر ً لر دكللا لن‬ ‫‪ 0.4‬تنكن دقا ن ‪ 1.7‬فلأ ح عنكلتا ت صة ارنلة ازئٌة تعنهٌلساتاٌن تل صة تاللة جصئُىخ ٌَوىب لىٍ جىصٌء‬ ‫ال لىز ل خ هي ذزتٍ ال لىز لهوب ًفس السبلجُخ ال هسثُخ لُ ىى الفسق ثٌُهوب َسبوٌ ‪Zero‬‬ ‫(‪ )3‬جصٓ٘ ثانْ أكطّد الكسبُى غري قطيب علٖ السغم مو أنٌ ِتضمو زابطتني قطبّتني‬ ‫جي وى الشى خ الططىٍ للجىصٌء لىىٍ الفىساؽ َىؤدٌ لىً وى كىخ زاثطىىخ تالشىٍ التىلثُس المطجىٍ للساثطىخ اِاىىسي‬ ‫(هحصلخ ػصوم ا شدواج المطجٍ للجصٌء تسبوٌ ‪Zero‬‬

‫اليعـريـات املفصــرة للرابطــة التصاٍنيــة ‪:‬‬ ‫وو ً نظرية الثمانيات (كوسل ولويس) [النظرية اإللكترونية للتكاحؤ] عام ‪1916‬م‬ ‫تىص عهى ‪" :‬بخـالف الهيـدروجين والليثيـوم والبيريليـوم تميـل جميـ ذرات العناصـر للوصـول كلـ التركيـب‬ ‫الثمانا تقرب غاز خامل"‬ ‫‪xx‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪Cl‬‬

‫‪H‬‬

‫‪xx‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪Cl‬‬

‫‪xx‬‬

‫ج زئ ال ك ل و ر ‪C l 2‬‬

‫‪H‬‬

‫‪x‬‬

‫‪O‬‬

‫‪x‬‬

‫‪x‬‬

‫‪H‬‬

‫‪H‬‬

‫‪xx‬‬

‫ءا م لا ئ ز ج ‪H 2 O‬‬

‫عيــوب ىعريــة الجناىيــات ‪:‬‬

‫ج زئ ال ن شاد ر ‪N H 3‬‬

‫‪ -1‬نم لالاع ل اٌا عنلاعلا فً كثٌا ن عنازٌئرت على دارس قرعسة عنث رصٌرت‪.‬‬ ‫مثال ( و ) ر س كلتاٌس عن تا تا (عن تا تا راة بعشرة إنكلاتصرت)‬ ‫(ب) ثرنك فلتاٌس عنلتاتن (عنلتاتن راة بستة إنكلاتصرت)‬

‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪49‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪x‬‬

‫‪H‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫‪ -2‬نم لاس عن تاة عن لااة نلاعلاة عنلار ٌة كزتج ن عينكلاتصرت عن تلاكة كرفٌلة نل الٌا عنكثٌلا لن‬ ‫مثال عنتكا عن اعغً نلازئ تعنزتعٌر لٌن عناتعلا فٌه‪.‬‬ ‫تعص عنازٌئرت‪.‬‬ ‫‪Cl‬‬

‫‪Cl‬‬

‫‪F‬‬

‫‪x‬‬

‫‪P‬‬

‫‪x‬‬

‫‪x‬‬

‫‪x‬‬

‫‪BxF‬‬

‫‪Cl‬‬

‫‪x‬‬

‫‪F‬‬ ‫ج زئ ث ال ث ف‬

‫‪x‬‬

‫‪x‬‬

‫‪Cl‬‬

‫‪Cl‬‬

‫ب ورو ن ‪B F 3‬‬

‫ل وري د ال‬

‫ف و س ف و ر‪P C l5‬‬

‫ج زئ خ ام س ك ل وري د ال‬

‫ثاني‪::‬ا ً نظري‪::‬ة رابط‪::‬ة التكاح‪::‬ؤ‬ ‫لصٌت على صلرئج ٌكرصٌكر عنكم ‪ ..‬على ععللرا دن عينكلاتن ااٌم رسي تنه تعص تاٌله وترىص عهرى‬ ‫"الرابطة التساهمية تتم بتداخل توربيتال حا كردى الذرتين بها كلكترون مفـرد مـ ووربيتـال لـذرة وخـرى بهـا‬ ‫كلكترون مفرد ويضاً"‬ ‫تلال س ص اٌة اعلاة عنلكرفؤ على هت ٌن داراٌن ر ‪:‬‬ ‫‪ ‬مفهوم اتوربيتا ت ال جمهجنة‬ ‫‪ ‬مفهوم تداخل اتوربيتا ت‬

‫‪ ‬مفَوو تداخل األوربيتاالت ‪:‬‬

‫عصلس عقللاع حاللٌن نلكللتٌن اعلالة لالر ٌة فلتن دتالٌلللرا – لله إنكللاتن تع لس للاس – لن إ لسى عنللحالٌن ‪,‬‬ ‫ٌلسع ا ع دتالٌلرا آ ا – له إنكلاتن اس – ن عنحاة عأل اى‪.‬‬ ‫مثال ( ‪ ) 1‬تفسٍ تكىٌه جزيء انهٍذروجٍه )‪(H2‬‬ ‫تل سك عن ااٌق لسع ا لٌن عألتالٌلرا )‪ (1s‬نحالٌن ٌساتاٌن ل لتي كا صه ر على إنكلاتن اس‬ ‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪1S‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪1S‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪H‬‬

‫‪H2‬‬ ‫ج زئ ه يدروج‬

‫ين‬

‫ت داخ ل أورب‬

‫ذرة ه يدروج‬

‫ي تال ي‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪H‬‬ ‫ين‬

‫ذرة ه يدروج‬

‫ين‬

‫مثال ( ‪ ) 2‬تفسٍ تكىٌه جزيء فهىرٌذ انهٍذروجٍه )‪(HF‬‬ ‫تل سك عن ااٌق لسع ا لٌن عألتالٌللرا )‪ (2p‬نلحاة عن للتا عنلحي ٌ للتي عللى إنكللاتن لاس لع عألتالٌللرا‬ ‫)‪ (1s‬نحاة عنهٌساتاٌن عنحي ٌ لتي على إنكلاتن اس دٌضرً‪.‬‬ ‫‪2P z‬‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪2Py‬‬

‫‪2Px‬‬

‫‪2P‬‬ ‫‪2P x‬‬

‫‪2S‬‬

‫‪1S‬‬ ‫‪1S‬‬ ‫‪F‬‬

‫‪1S‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪2P y‬‬

‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪50‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪1‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫‪ ‬مفَوو األوربيتاالت املَُجية ‪:‬‬ ‫انتهجٍه ‪ " :‬عملية اتراد وو تداخل بين ووربيتـالين مختلفـين وو وكثـر حـا نفـس الـذرة وينـتو عنـا ووربيتـا ت‬ ‫ذرية متساوية حا الشكل والطاقة تسم اتوربيتا ت المهجنة"‬

‫شــروط التَجيــً ‪:‬‬

‫‪ -1‬ل سك ع لٌة عنلهاٌن لٌن دتالٌلرالت ص س عنحاة‪.‬‬ ‫‪ ٌ -2‬سك عنلهاٌن لٌن عألتالٌلرالت عن لترالة فً عنارقة ثا (‪ 2s‬ع ‪)2p‬‬ ‫‪ -3‬عسس عألتالٌلرالت عن هاصة عسس عألتالٌلرالت عنسع لة فً عنلهاٌن‬ ‫‪ -4‬لتلق دا رش عألتالٌلرالت عن هاصة ن دا رش تدعسعس عألتالٌلرالت عنسع لة فً عنلهاٌن‬ ‫‪( -5‬علل)األَزبّتاالت املًجهٕ أكجس بسَشاً للخازج‬ ‫ج‪ :‬نل لح نهر عنتساة على عنلسع ا ل تاة دكلا نلكتٌن عناتعلا عنلار ٌة‬ ‫ومثلة دتالٌلرا )‪ + (s‬دتالٌلرا )‪ 2 (p‬دتالٌلرا )‪(sp‬‬ ‫دتالٌلرا )‪ 2 + (s‬دتالٌلرا )‪ 3 (p‬دتالٌلرا )‪(sp2‬‬ ‫دتالٌلرا )‪ 3 + (s‬دتالٌلرا )‪ 4 (p‬دتالٌلرا )‪(sp3‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪P‬‬

‫ش ك م األورب‬

‫‪+‬‬

‫ي تال ان مه ج ه‬

‫‪S‬‬

‫‪+‬‬

‫‪-‬‬

‫ف ي ذرة ان ك رب ى ن‬ ‫‪SP‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪+‬‬

‫‪-‬‬

‫‪+‬‬

‫تفصيــر تلويــً جــسيء امليجــاٌ فـي ضــوء ىعريــة رابطــة التلافــؤ ‪:‬‬ ‫بنيت القياسات الفيزيائية الرقائق التالية‬ ‫‪ -1‬ازيش عن ٌثرن ٌأ ح تكا الرعً عألتاه‪.‬‬ ‫‪( -2‬علللل) الصَاِللا بللني الللسَابط ‪ 109.5°‬؛ نلالفللً قللتة عنلصللرفا فٌ للر لٌصهللر‬

‫‪H‬‬ ‫‪1S‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪SP‬‬

‫فلللاس عن لاضهر قسا عي كرن‬ ‫‪C‬‬ ‫‪SP‬‬ ‫‪ -3‬عناتعلا للٌن حاة عنكاللتن ‪ ,‬تحاعت عنهٌلساتاٌن عألالالة لالرتٌة‬ ‫‪1S‬‬ ‫‪SP‬‬ ‫‪SP‬‬ ‫فً عناتا تعنتتة‬ ‫‪H 1S‬‬ ‫‪1S H‬‬ ‫تفسير هذه الرقائق‬ ‫‪ -1‬حاة عنكالتن فلً عن رنلة عن اللتاة ل للتي عللى إنكللاتصٌن لاسٌن‬ ‫فً دتالٌلرنٌن لرن التى عن اعً )‪(2p‬‬ ‫‪ -2‬حاة عنكالتن فً عن رنة عن ثراة ٌصلتا فٌهر إنكلاتن لن عن اللتى عن اعلً )‪ (2s‬إنلى عألتالٌللرا عن لرا‬ ‫فً عن التى عن اعً )‪ (2p‬تلرنلرنً ل لتي حاة عنكالتن على إنكلاتصرت اسة‪.‬‬ ‫‪o‬‬

‫‪H‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪51‬‬

‫‪109.5‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫‪ -3‬حاة عنكالتن عن هاصة للكتن عن ااٌق لا تلهالٌن للٌن عألتالٌللرا فلً )‪ (2s‬تعألتالٌللرالت عنثالثلة‬ ‫فً )‪ (2p‬نٌلكتن دالاة دتالٌلرالت هاصة لكرفئة فً عنارقة ن عنصتع )‪(sp3‬‬ ‫‪ٌ -4‬لكلتن اللزيش عن ٌثللرن علن ااٌللق عاللللرا عألاللع إنكلاتصللرت عن للاسة فلً عألتالٌلللرا )‪ (sp3‬للع دالللع‬ ‫حاعت ٌساتاٌن نٌكتن ازيش عن ٌثرن )‪(CH4‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪3‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪3‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪2Py‬‬

‫‪2Px‬‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪2Py‬‬

‫‪2Px‬‬

‫‪2P‬‬

‫‪2P‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1S‬‬

‫ت هج ين ‪SP‬‬

‫إث ار ة‬

‫‪2S‬‬

‫ذرة ك رب و ن‬

‫ذرة ك رب و ن‬

‫مه ج نة‬

‫م ثار ة‬

‫‪2S‬‬

‫‪1S‬‬

‫‪1S‬‬ ‫ذرة ك رب و ن‬ ‫ع ادي ة‬

‫(علل) قّمٕ الصَاِا بني السَابط يف جصٓ٘ املّجاى )‪ (CH4‬يْ ‪َ 109.5°‬لّظ ‪90°‬‬ ‫ج‪ :‬نلتلٌا قتى عنلصرفا لٌن عألتالٌلرالت عن هاصة‬

‫ثالث‪::‬ا ً نظري‪::‬ة اتوربيت‪::‬ا ت الجزيئي‪::‬ة‬ ‫وتررىص عهررى "الجــزئ كورــدة وارــدة عبــارة عــن ذرة كبيــرة متعــددة اتنويــة يرــدث حيهــا تــداخل بــين جميـ‬ ‫اتوربيتا ت الذرية لتكوين ووربيتا ت جزيئية"‬ ‫(ع) قازى بني نظسِٕ زابطٕ التكافؤ َنظسِٕ األَزبّتاالت اجلصِ‪ ّٕٚ‬؟‬ ‫ىعريـة األوربيتـاالت اجلسيئيـة‬ ‫ىعريـة رابطـة التلافـؤ‬ ‫ععللات عنازئ حاة كلٌاة لاسسة عألصتٌة‬ ‫ععللات عنازئ ااس حالٌن ل سلٌن دت دكثا‬ ‫لصتللأ عناعلاللة عنلاللر ٌة للن لللسع ا عألتالٌلللرالت لصتللأ عناعلاللة للن لللسع ا ا ٌللع عألتالٌلللرالت عنحاٌللة‬ ‫نلكتٌن دتالٌلرالت ازٌئٌة‬ ‫عنحاٌة عنلً ل لتي على إنكلاتصرت اسة‬ ‫(ع) ما يْ أنُاع األَزبّتاالت اجلصِ‪ ... ّٕٚ‬قازى بّهًا ؟‬ ‫الرابطـة بـاي )‪(π‬‬ ‫الرابطـة شيجنـا )‪(σ‬‬ ‫لصتللأ للن لللسع ا عألتالٌلللرالت عنحاٌللة للع لاضللهر لصتأ ن لسع ا عألتالٌلرالت عنحاٌة ع لاضهر لرناص‬ ‫لرنادس‬ ‫عألتالٌلرالت عن لسع لة لتعزٌة‬ ‫عألتالٌلرالت عن لسع لة على ا تع س‬ ‫اتٌلة – ضاٌ ة – اهلة عنكاا‬ ‫ق ٌاة – قتٌة – الة عنكاا‬ ‫كثرفلهر عينكلاتصٌة دٌاة ر لزٌس ن ضا هر‬ ‫كثرفلهر عينكلاتصٌة كلٌاة ر لزٌس ن قتلهر‬

‫تفصري تلويً جسيء غاز اإليجيلني يف ضوء ىعرية األوربيتاالت اجلسيئية ‪:‬‬ ‫بينت القياسات الفيزيائية الرقائق التالية‬ ‫‪ -1‬ازيش عيٌثٌلٌن ٌل ح تكا ثلك الت ( ااح)‬ ‫‪( -2‬علل) قّم الصَاِا بني السَابط ‪ 120°‬؛ نلالفً قتى عنلصرفا لٌصهر فلللاس عن لاضهر لتسا عي كرن‬ ‫‪ -3‬عناتعلا لارتٌة فً عناتا تعنتتة‪.‬‬

‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪52‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫تفسير هذه الرقائق‬ ‫‪ -1‬حاة عنكالتن عنارسٌة ل لتي على دتالٌلرا فرا ‪.‬‬ ‫‪ ٌ -2‬سك إثراة نحالً عنكالتن فً ازئ عيٌثٌلٌن‪.‬‬ ‫‪ ٌ -3‬سك لهاٌن ن عنصتع )‪(sp2‬‬ ‫‪ٌ -4‬لكتن دالالة اتعللا الٌا ر )‪ (σ‬علن ااٌلق للسع ا للرنادس للٌن دالالة دتالٌللرالت )‪ (sp2‬لع دالالة‬ ‫حاعت ٌساتاٌن‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ٌ -5‬لكتن اعلاة ن عنصتع اٌا ر )‪ (σ‬عن ااٌق لسع ا لرنادس لٌن عألتالٌللرا ) ‪ (sp‬لن حاة عنكاللتن‬ ‫عألتنى ع عألتالٌلرا )‪ (sp2‬ن حاة عنكالتن عنثرصٌة‪.‬‬ ‫‪ٌ -6‬لكتن اعلاة ن عنصلتع للري )‪ (π‬علن ااٌلق للسع ا لرناصل للٌن عألتالٌللرا )‪ (2pz‬لن حاة عنكاللتن‬ ‫عألتنى ع عألتالٌلرا )‪ (2pz‬ن حاة عنكالتن عنثرصٌة‪.‬‬ ‫‪2Px‬‬

‫‪2Py‬‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪2Px‬‬

‫‪2Py‬‬

‫‪2P‬‬

‫‪2P‬‬

‫‪2S‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2S‬‬

‫‪2‬‬

‫ذرة ك رب و ن ) ‪( 1 S , 2 S , 2 P‬‬

‫‪1S‬‬

‫ذرة ك رب و ن‬

‫ع ادي ة‬

‫‪1S‬‬

‫ع ادي ة‬ ‫إث ار ة‬

‫‪2Px‬‬

‫‪2Py‬‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪2Px‬‬

‫‪2Py‬‬

‫‪2P‬‬

‫‪2P‬‬

‫‪2S‬‬

‫‪3‬‬

‫ذرة ك رب و ن‬

‫‪1S‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2S‬‬

‫‪2‬‬

‫) ‪(1 S , 2 S , 2 P‬‬

‫ذرة ك رب و ن‬

‫م ثار ة‬

‫م ثار ة‬ ‫ت ه ج ين‬

‫‪2Pz‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪2‬‬

‫‪H‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫ذرة ك رب و ن‬

‫‪2‬‬

‫) ‪(1 S , (S P ) , 2 P z‬‬

‫‪PZ‬‬ ‫‪o‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪1S‬‬

‫مه ج نة‬

‫‪‬‬

‫‪2‬‬

‫‪‬‬

‫‪PZ‬‬

‫‪120‬‬

‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪‬‬

‫‪C‬‬

‫‪H‬‬

‫‪H‬‬

‫‪‬‬

‫‪H‬‬

‫ش كل ت خط يط ي ل إلي‬

‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪H‬‬

‫‪‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪SP‬‬

‫مه ج نة‬

‫‪‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2Pz‬‬ ‫‪2‬‬

‫ذرة ك رب و ن‬

‫‪1S‬‬

‫‪1S‬‬

‫‪53‬‬

‫ضاح ف‬

‫قط‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫تفصيـر تلويـً غـاز األشيتيليـً فـي ضـوء ىعريـة األوربيتـاالت اجلسيئيـة ‪:‬‬

‫بينت القياسات الفيزيائية الرقائق التالية‬ ‫‪ -1‬ازئ عألاٌلٌلٌن ٌأ ح تكا اً‪.‬‬ ‫‪( -2‬علل) قّمٕ الصَاِا بني السَابط ‪ 180°‬؛ نلالفً قتة عنلصرفا فٌ ر لٌصهر فلللاس عن لاضهر قسا عي كرن‬

‫‪ -3‬عناتعلا لارتٌة فً عناتا تعنتتة‪.‬‬ ‫تفسير هذه الرقائق‬ ‫‪ -1‬حاة عنكالتن عنارسٌة ٌ سك نهر إثراة ثم لهاٌن ن عنصتع )‪(sp‬‬ ‫‪ٌ -2‬لكتن اعلالٌن ن عنصتع اٌا ر )‪ (σ‬عن ااٌق لسع ا لرنادس لٌن دتالٌلرنٌن )‪ (sp‬ن حالٌن كالتن‬ ‫ع حالٌن ٌساتاٌن‪.‬‬ ‫‪ٌ -3‬لكتن اعلاة ن عنصتع اٌا ر )‪ (σ‬عن ااٌق للسع ا للرنادس للٌن عألتالٌللرا )‪ (sp‬لن حاة عنكاللتن‬ ‫عألتنى ع عألتالٌلرا )‪ (sp‬ن حاة عنكالتن عنثرصٌة‪.‬‬ ‫‪ٌ -4‬لكتن اعلالٌن ن عنصتع لري )‪ (π‬علن ااٌلق للسع ا لرناصل للٌن عألتالٌللرنٌن )‪ (2pz , 2py‬لن حاة‬ ‫عنكالتن عنثرصٌة‪.‬‬ ‫‪2Px‬‬

‫‪2Py‬‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪2Py‬‬

‫‪2Px‬‬

‫‪2P‬‬

‫‪2P‬‬

‫‪2S‬‬ ‫‪2‬‬

‫ذرة ك رب و ن ) ‪, 2 P‬‬

‫‪1S‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪, 2S‬‬

‫‪2S‬‬ ‫‪(1 S‬‬

‫ذرة ك رب و ن‬

‫ع ادي ة‬

‫‪1S‬‬

‫ع ادي ة‬ ‫إث ار ة‬

‫‪2Px‬‬

‫‪2Py‬‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪2Px‬‬

‫‪2Py‬‬

‫‪2P‬‬

‫‪2P‬‬

‫‪2S‬‬

‫‪3‬‬

‫ذرة ك رب و ن‬

‫‪1S‬‬

‫) ‪, 2P‬‬

‫‪1‬‬

‫‪, 2S‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2S‬‬ ‫‪(1 S‬‬

‫ذرة ك رب و ن‬

‫م ثار ة‬ ‫‪2Py‬‬

‫م ثار ة‬ ‫ت ه ج ين‬

‫‪2Pz‬‬

‫‪2Py 2Pz‬‬

‫‪SP‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1S‬‬

‫‪2 2‬‬

‫‪1‬‬

‫) ‪, (S P ) , 2 P y ,2 P z‬‬ ‫ذرة ك رب و ن‬

‫‪2‬‬

‫ذرة ك رب و ن‬

‫‪‬‬ ‫‪PZ‬‬

‫‪‬‬

‫‪PZ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪SP‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪C‬‬

‫‪H‬‬

‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪Py‬‬

‫‪‬‬ ‫‪SP‬‬

‫‪1S‬‬

‫مه ج نة‬

‫‪‬‬

‫‪H‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪2‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪(1 S‬‬

‫مه ج نة‬

‫‪Py‬‬

‫‪1S‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪C‬‬

‫‪C‬‬

‫‪‬‬

‫‪H‬‬

‫ش كل ت خط يطي ل إلي ضاح ف قط‬

‫‪54‬‬

‫‪SP‬‬

‫‪H‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫مقارىــة بيــً أىــواع تَجيــً ذرة اللربــوٌ ‪:‬‬ ‫املقارىة‬ ‫األوربيتاالت‬ ‫الداخلة فى التَجني‬

‫‪sp3‬‬ ‫دتالٌلرا )‪ (s‬ع ثالثة‬ ‫دتالٌلرالت )‪(p‬‬

‫األوربيتاالت‬ ‫املَجيــــة‬

‫‪ 4‬دتالٌلــرالت )‪(sp3‬‬ ‫لكرفئـة فً عنارقـة تعنتكـا‬ ‫عن اعغـً‬

‫السوايا بني‬ ‫األوربيتاالت‬ ‫املَجيــــة‬ ‫الشلل الفراغي‬ ‫مجـــــــــــال‬

‫‪109.5°‬‬ ‫نلتلٌا قتى عنلصرفا تل لح‬ ‫دكثا عالتاعاعً‬ ‫الرعً عألتاه‬ ‫عن ٌثـرن‬

‫‪2‬‬

‫‪sp‬‬ ‫‪sp‬‬ ‫دتالٌلرا )‪ (s‬ع‬ ‫دتالٌلرا )‪ (s‬ع‬ ‫دتالٌلرا )‪(p‬‬ ‫دتالٌلرنٌن )‪(p‬‬ ‫‪ 2‬دتالٌلرا )‪(sp‬‬ ‫‪ 3‬دتالٌلرالت )‪(sp2‬‬ ‫لريضرفة إنى ‪ 2‬دتالٌلرا‬ ‫لريضرفة إنى دتالٌلرا‬ ‫)‪ (2pz‬غٌا هان ٌكتن )‪ (2py , 2pz‬غٌا هان‬ ‫ع تسي‬ ‫ع تسي‬ ‫‪180°‬‬ ‫‪120°‬‬ ‫نلتلٌا قتى عنلصرفا تل لح نلتلٌا قتى عنلصرفا تل لح‬ ‫دكثا عالتاعاعً‬ ‫دكثا عالتاعاعً‬ ‫اى‬ ‫ثلك التى‬ ‫عألاٌلٌلٌـن‬ ‫عيٌثٌلٌـن‬

‫التقويـــه األول ‪:‬‬ ‫انسؤال األول ‪ :‬أكتت انمصطهح انعهمً انذال عهى انعجبراد انتبنٍخ ‪:‬‬ ‫‪    -1‬كاللا نل ل اتعلا لللٌن حاعت ازٌئللرت عن للتعس عن ل رعلللة تلكللتٌن اتعلللا اسٌللسة لللٌن حاعت‬ ‫ازٌئرت عن تعس عنصرلاة ن عنل رعا‪.‬‬ ‫‪ -2‬ااٌتة ُلااة نل ثٌا إنكلاتصرت عنلكرفؤ لصترا ُل ٌا لا ز حاة عناُص ا‪.‬‬ ‫‪ -3‬زتج عينكلاتصللرت عن تاللتس فللً د للس دتالٌلللرالت عن الللتى عن للرااً تعنللحي نللم ٌُتللرات فللً لكللتٌن‬ ‫عناتعلا‪.‬‬ ‫‪ ‬زتج عينكلاتصرت عنحي ٌكتن صلتاعً فاعغٌر ً ن إ سى اهلٌه‬ ‫‪ ‬دزتعج عينكلاتصرت عنلً لل كم فً ل سٌس قٌم عنزتعٌر لٌن عناتعلا فً عنازيش‪.‬‬ ‫‪ -4‬زتج عينكلاتصرت عن ائتا عن لكتٌن عناتعلا‪.‬‬ ‫‪ ‬زتج عينكلاتصرت عنحي ٌكتن اللا ن اهلٌه لصتعلً حالٌن ل رثلٌن دت لل لٌن‪.‬‬ ‫‪  -5‬حاة عص ا فلزي فتست إنكلاتن دت دكثا‪.‬‬ ‫‪  -6‬حاة عص ا الفلزي عكلالت إنكلاتن دت دكثا‪.‬‬ ‫‪   -7‬اعلاة لصتأ لٌن عص ا فلزي تعص ا الفلزي فاق عنارنلٌة عنكهالٌة لٌصه ر وكبر من ‪1.7‬‬ ‫‪ ‬عناعلاة عنلً لصتأ لٌن عص ا اهس لأٌصه دٌا تآ ا ٌله عينكلاتصً كلٌا‪.‬‬ ‫‪ -8‬للتزع دزتعج عينكلاتصرت فً عن اع تا عنحاة عن اكزٌة نل اك ل ٌك ٌكتن عنلصرفا لٌصه ر دقا لر‬ ‫ٌ كن نلكتٌن عنتكا عألكثا ثلرلر ً نلازيش‪.‬‬ ‫‪   -9‬اعلاة لصتأ لٌن حالٌن عن اق فً عنارنلٌة عنكهالٌة لٌصه ر كلٌا صتعلر ً لر وكبـر مـن ‪ 0.4‬تنكلن‬ ‫وقل من ‪1.7‬‬ ‫‪   -11‬اعلاة لصتأ لٌن حالٌن ‪ ,‬عن اق فً عنارنلٌة عنكهالٌة لٌصه ر ٌارتي ‪Zero‬‬ ‫‪  -11‬اعلاة لار ٌة حعت كثرفة إنكلاتصٌة ل رثلة عنلتزٌع‪.‬‬ ‫‪ ‬اعلاة لصتأ لٌن حالٌن عن اق فً عنارنلٌة عنكهالٌة لٌصه ر دقا ن ‪ 0.4‬تال لارتي ‪Zero‬‬ ‫‪ ‬عناعلاة عنلار ٌة عنلً لكتن ُ لة عزتم عالزستعج عنتالً نهر لارتي ‪Zero‬‬ ‫‪ -12‬عنازيش عنلار ً عنحي لكتن ُ لة عزتم عالزستعج عنتالً نه لارتي ‪Zero‬‬ ‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪55‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫‪ -13‬اعلاة لار ٌة لصتأ ن تراكة زتج ن عينكلاتصرت لٌن حالٌن‪.‬‬ ‫‪ -14‬اعلاة لار ٌة لصتأ ن تراكة زتاٌن ن عينكلاتصرت لٌن حالٌن‪.‬‬ ‫‪  -15‬اعلاة لار ٌة لصتأ ن تراكة ثالك دزتعج ن عينكلاتصرت لٌن حالٌن‪.‬‬ ‫‪  -16‬ل ٌا حاعت ا ٌع عناصر ا عسع )‪ (Be , Li , H‬إنى عنت تا نللاكٌ عنث رصً ألقا غرز ر ا‬ ‫‪  -17‬عل رس دت لسع ا لٌن دتالٌلرنٌن لل ٌن دت دكثلا ( لتلرالٌن فلً عنارقلة) فلً ص لس عنلحاة ٌصللج عصله‬ ‫دتالٌلرالت حاٌة اسٌسة ل رثلة ‪ ,‬لااف لرألتالٌلرالت عن هاصة‪.‬‬ ‫‪  -18‬صتع عنلهاٌن عنصرتئ ن لسع ا تاي ألتالٌلرا حاي )‪ (s‬ع دتالٌلرا حاي )‪ (p‬نص س عنحاة‬ ‫‪  -19‬صتع عنلهاٌن عنصرتئ ن لسع ا تاي ألتالٌلرا حاي )‪ (s‬ع دتالٌلرنٌن حاٌ​ٌن )‪ (p‬نص س عنحاة‬ ‫‪  -21‬عنتللكا عن اعغللً تعنلهاللٌن عناللرم عنللحي ٌصلللج للن لللسع ا للتاي ألتالٌلللرا حاي )‪ (s‬للع ثللالك‬ ‫دتالٌلرالت حاٌة )‪ (p‬نص س عنحاة‪.‬‬ ‫‪   -21‬حاة كالتن ل لتي على دالاة إنكلاتصرت اسة‪.‬‬ ‫‪  -22‬دتالٌلرا ٌصتأ ن لسع ا دت لا عألتالٌلرالت عنحاٌة نحاعت لل ة نٌ لح عنازئ كت سة تع سة‪.‬‬ ‫‪ -23‬عناعلاة عنلار ٌة للم للسع ا ألتالٌلرا فً إ سى عنحالٌن لهر إنكلاتن اس ع دتالٌلرا نحاة د اى‬ ‫لهر إنكلاتن اس دٌضر ً‪.‬‬ ‫‪ -24‬عنازيش كت سة تع سة علراة عن حاة كلٌاة لاسسة عألصتٌة ٌ سك فٌهر لسع ا لٌن ا ٌع عألتالٌللرالت‬ ‫عنحاٌة نلكتٌن دتالٌلرالت ازٌئٌة‪.‬‬ ‫‪   -25‬اعلاة لصتأ ن لسع ا عألتالٌلرالت عنحاٌة عن تاتسة على ا تع س ع لاضهر بالروس‪.‬‬ ‫‪    -26‬اعلاة لصتأ ن لسع ا عألتالٌلرالت عنحاٌة عن لتعزٌة ع لاضهر بالجنب‪.‬‬ ‫انسؤال انثبوً ‪ :‬عهم نمب ٌأتً ‪:‬‬ ‫‪ -1‬لس ا كا عناصر ا عنكٌ ٌرئٌة فً ل رعالت كٌ ٌرئٌة عسع عناصر ا عن ر لة (عنصلٌلة)‪.‬‬ ‫‪  ‬ازٌئرت عندرزعت عنصلٌلة د رسٌة عنحاة‪.‬‬ ‫‪ -2‬لا ا تق عنكلاٌت ع لاعة عن سٌس ال ٌصلج عصه اكلر ً كٌ ٌرئٌرً‪.‬‬ ‫‪  -3‬دٌتن عن لتاٌس عنارن تدٌتن عن تسٌتم عن تا نه ر ص س عنلاكٌ عينكلاتصً‪.‬‬ ‫‪ -4‬عناتعلا اوَىًُخ ثُي ػٌبصس الوجوىػخ ‪ 1A‬وػٌبصس الوجوىػخ ‪ 7A‬لىَخ جدا‪.‬‬ ‫‪ -5‬عال رع ساالً عص هرا تغلٌرن كلتاٌس عن تسٌتم‪.‬‬ ‫هتا كلتاٌس عن رغصاٌتم‪.‬‬ ‫هتا كلتاٌس عن تسٌتم ٌت ا عنلٌرا عنكهالً لسااة دكلا ن‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪ -7‬ل ٌللا للتعص اك ل كلتاٌللس عأل نت صٌللتم ن للتعص عن اكلللرت عنلاللر ٌة لللرناغم للن عألنت صٌللتم فلللز‬ ‫تعنكلتا الفلز‪.‬‬ ‫‪ -8‬قتى عنلصرفا لٌن (زتج ُا ‪ ,‬زتج ُا) دكلا ر لٌن (زتج عاللرا ‪ ,‬زتج عاللرا)‬ ‫‪ ‬لل كم دزتعج عينكلاتصرت عن ُ اة فً ل سٌس قٌم عنزتعٌر لٌن عناتعلا فً عنازيش‪.‬‬ ‫‪ -9‬عسم ع لالف عنتكا عن اعغً نازيش ‪ BeF2‬عن تكا لالٌ دزعتج عينكلاتصرت فٌه‪.‬‬ ‫‪ٌ -11‬الا عن ازيش ‪ SO2‬ثب اتصبز ‪ AX2E‬ثٌُوب َؼجس ػي جصٌء ‪ H2O‬ثب اتصىبز ‪ AX2E2‬للرناغم‬ ‫ن دن كا صه ر ٌلكتن ن ‪ 3‬حاعت‪.‬‬ ‫‪ -11‬ازيش ‪ BeF2‬اً لٌص ر الزيش ‪ SO2‬زعتي للرناغم لن دن عنلحاة عن اكزٌلة فلً كلا صه لر للاللا‬ ‫لحالٌن‪.‬‬ ‫‪ -12‬عنتكا عن اعغً نازي ش عأل تصٌلر عللى ٌئلة لام ثالثلً عنترعلسة لٌص لر لالٌل دزتعج عينكلاتصلرت فلً‬ ‫ص س عنازيش على ٌئة تكا الرعً عألتاه‪.‬‬ ‫‪ -13‬تسعا عنزعتٌة ٌن عناتعلا عنلار ٌة فً ازيش عنصترسا دقا ر فً ازيش عن ٌثرن‬ ‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪56‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫‪ -14‬قٌ ة عنزعتٌة فً اك ‪ (105°) H2O‬ولخ هي الوتىلغ )‪ (109.5°‬اغم ع للتعش عنالزيش عللى دالالة‬ ‫دزتعج ُاة‪.‬‬ ‫‪  -15‬عن اق فً عنارنلٌة عنكهالٌة لٌن حالً عنازئ عنلار ً عنصتً لارتي ا‪.‬‬ ‫‪   -16‬عناعلاة عنكٌ ٌرئٌة لٌن حالٌن كلتا فً ازيش )‪ (Cl2‬لار ٌة صتٌة لٌص ر لكتن لار ٌة قالٌة‬ ‫فً ازيش )‪(HCl‬‬ ‫‪  -17‬ازيش عن رش قالً لٌص ر ازيش عن ٌثرن غٌا قالً‪.‬‬ ‫‪ -18‬ازيش عنصترسا قالً‪.‬‬ ‫‪  -19‬ازيش ‪ CO2‬غٌا قالً لرناغم ن دصه ٌلض ن اعلالٌن قالٌلٌن‪.‬‬ ‫‪ -21‬ال لصالللق ص اٌللة عنث رصٌللرت علللى كللا للن اللزيش ثرنللك فلتاٌللس عنلللتاتن تاللزيش للر س كلتاٌللس‬ ‫عن تا تا‪.‬‬ ‫‪ -21‬عألتالٌلرالت عن هاصة صترار ً ن عألتالٌلرالت عنصتٌة‪.‬‬ ‫‪  -22‬عناعلاة لري )‪ (π‬دضاف ن عناعلاة اٌا ر )‪.(δ‬‬ ‫‪ -23‬لأ ح عألتالٌلرالت عن ُهاصة فً ازيش عن ٌثلرن تلكا اللرعً عألتاله لٌص لر فلً الزيش عيٌثٌللٌن تلكا‬ ‫ثلك التى‪.‬‬ ‫‪ -24‬قٌ ة عنزتعٌر لٌن عناتعلا فً ازيش عن ٌثرن )‪ 109° ً (CH4‬ولُس ‪90°‬‬ ‫‪  -25‬قٌ ة عنزعتٌة لٌن عألتالٌلرنٌن ‪ sp , sp‬فً ازيش ‪ C2H2‬لارتي ‪180°‬‬ ‫انسؤال انثبنث ‪ :‬أخت اإلجبثخ انصحٍحخ مه ثٍه اإلجبثبد انمعطبح ‪:‬‬ ‫‪  -1‬عناصر ا )‪ (9A , 10B , 11C‬نهر عألعسعس عنحاٌة عن لٌصة فها ‪:‬‬ ‫اـ ‪ٌ -‬ل س ‪ B‬ع ص اه س ‪ٌ -‬ل س ‪ C‬ع ‪A‬‬ ‫ ٌل س ‪ A‬ع ‪B‬‬‫د ‪ٌ -‬ل س ‪ B‬ع ‪C‬‬ ‫‪  -2‬عص ا عسسه عنحاي (‪ )17‬عصس ر لل س حالرن صه فتن عناعلاة فً عنازيش عنصرلج لكتن ‪:‬‬ ‫س ‪ -‬لار ٌة‬ ‫اـ ‪ -‬دٌتصٌة‬ ‫ لصراتٌة‬‫د ‪ -‬فلزٌة‬ ‫‪  -3‬عص ا عسسه عنحاي )‪ (9‬تعصس ر لاللا حالرن صه فتن عناعلاة فً عنازئ عنصرلج لكتن ‪:‬‬ ‫س ‪ -‬لار ٌة‬ ‫اـ ‪ -‬دٌتصٌة‬ ‫ لصراتٌة‬‫د ‪ -‬فلزٌة‬ ‫‪  -4‬عصس ر لاللا حالرن ن عص ا عسسه عنحاي (‪ )8‬لكتن عناعلاة فً عنازئ عنصرلج ‪:‬‬ ‫س ‪ٌ -‬ساتاٌصٌة‬ ‫اـ ‪ -‬دٌتصٌة‬ ‫ لار ٌة صتٌة‬‫د ‪ -‬لار ٌة قالٌة‬ ‫‪ ٌ  -5‬كن لالٌق ص اٌة كتاا تنتٌس على اك ‪:‬‬ ‫س ‪(BeCl2) -‬‬ ‫اـ ‪(SF6) -‬‬ ‫ )‪(H2O‬‬‫د ‪(NO) -‬‬ ‫‪  -6‬للكتن عناعلاة عألٌتصٌة لٌن عص اٌن عن اق فً عنارنلٌة عنكهالٌة لٌصه ر ‪:‬‬ ‫س ‪ٌ -‬ارتي ‪Zero‬‬ ‫اـ ‪ٌ -‬ارتي ‪1.7‬‬ ‫ دقا ن ‪1.7‬‬‫د ‪ -‬دكلا ن ‪1.7‬‬ ‫‪   -7‬لتا ‪ ................‬ال ٌت ا عنلٌرا عنكهالً‪.‬‬ ‫س ‪(LiCl) -‬‬ ‫اـ ‪(MgCl2) -‬‬ ‫ )‪(AlCl3‬‬‫د ‪(NaCl) -‬‬ ‫‪  -8‬عصس ر للسع ا عألتالٌلرالت عنحاٌة ع لاضهر لرناص للكتن اتعلا ‪:‬‬ ‫س ‪ -‬لار ٌة‬ ‫اـ ‪ -‬لصراتٌة‬ ‫ لري‬‫د ‪ -‬اٌا ر‬ ‫‪  -9‬عنل رعا عنكٌ ٌرئً علراة عن ‪:‬‬ ‫ عصس رج صتعلً عنحالٌن‪.‬‬‫د ‪ -‬كاا اتعلا تلكتٌن اتعلا اسٌسة‪.‬‬ ‫س ‪ -‬عصتارا صتعلً عنحالٌن‪.‬‬ ‫اـ ‪ -‬لارح كهالً لٌن عألٌتصٌن‪.‬‬ ‫‪  -11‬عصس ر ٌل س عص اعن د س ر عسسه عنحاي ‪ , 11‬تعأل ا عسسه عنحاي ‪ 1‬للكتن اعلاة ‪:‬‬ ‫س ‪ٌ -‬ساتاٌصٌة‬ ‫اـ ‪ -‬لار ٌة صتٌة‬ ‫ لار ٌة قالٌة‬‫د ‪ -‬دٌتصٌة‬ ‫‪  -11‬عناعلاة فً ازيش فلتاٌس عنهٌساتاٌن اعلاة لار ٌة قالٌة ألن عنحالٌن لل لٌن فً ‪:‬‬ ‫ عن ٌا عينكلاتصً‪.‬‬‫د ‪ -‬تقاه ر فً عناستا عنستاي‪.‬‬ ‫س ‪ -‬اهس عنلأٌن‪.‬‬ ‫اـ ‪ -‬عنارنلٌة عنكهالٌة‪.‬‬ ‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪57‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫‪  -12‬عألتالٌلرالت عن هاصة )‪ (sp‬نهر عن رئص عنلرنٌة ‪:‬‬ ‫ٌ ة‬ ‫س ‪ , ( -‬اـ)‬ ‫اـ ‪ -‬عسس ر عثصرن‬ ‫ اٌة عاللاره‬‫د ‪ -‬عسس ر ثالثة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪  -13‬عألتالٌلرا ) ‪ (sp‬عن هان صلج ن لسع ا ‪:‬‬ ‫ دتالٌلرنٌن ‪ s‬ع دتالٌلرنٌن ‪p‬‬‫د ‪ -‬دتالٌلرا ن ‪ s‬ع دتالٌلرنٌن ‪p‬‬ ‫س ‪ -‬دتالٌلرا ‪ s‬ع دتالٌلرا ‪p‬‬ ‫اـ ‪ -‬دتالٌلرا ‪ s‬ع ثالثة دتالٌلرالت ‪p‬‬ ‫‪  -14‬فً ازئ عألالٌلٌن صال دن ‪:‬‬ ‫د ‪ -‬عناعلاة لٌن حالً عنكالتن ثصرئٌة تع سة اٌا ر تعنثرصٌة لري‪.‬‬ ‫ عناعلاة لٌن حالً عنكالتن ثالثٌة تع سة اٌا ر تدثصلرن لري‪.‬‬‫اـ ‪ -‬لال سم كا حاة كالتن ا تعة ن اٌن )‪.(sp‬‬ ‫س ‪ , ( -‬اـ ) ارً‪.‬‬ ‫‪  -15‬عصس عل رس حالٌن ن عألكااٌن نلكتٌن ازئ صه فتن ‪:‬‬ ‫د ‪ -‬كا حاة لترات لتنكلاتن تع س نلكتٌن اعلاة لار ٌة تع سة‪.‬‬ ‫ ل صح إ سى عنحالٌن زتج ن عينكلاتصرت نلحاة عنثرصٌة‪.‬‬‫اـ ‪ -‬لترات كا حاة لزتج ن عينكلاتصرت‪.‬‬ ‫س ‪ -‬للكتن لٌن عنحالٌن اعلاة لار ٌة قالٌة‪.‬‬ ‫‪  -16‬للكتن عناعلاة عألٌتصٌة لٌن حاعت ‪:‬‬ ‫ عنكلتا تعن تا تا اـ ‪ -‬عنكلتا تعنلتلراٌتم س ‪ -‬عنكلتا تعنهٌساتاٌن‬‫د ‪ -‬عنكلتا تعنٌتس‬ ‫‬‫‪+‬‬ ‫‪ ٌ  -17‬سك عنلارح لٌن ازٌئرت عن رش تدٌلتن عن لتسٌتم ) ‪ (Na‬تدٌلتن عنكلتاٌلس ) ‪ (Cl‬ألن ازٌئلرت‬ ‫عن رش ‪:‬‬ ‫س ‪ -‬غٌا قالٌة‬ ‫اـ ‪ -‬ل رثلة‬ ‫ قالٌة‬‫د ‪ -‬اٌة‬ ‫‪  -18‬عن رسة عنلً ل لتي على اعلاة لار ٌة قالٌة ً‪:‬‬ ‫س ‪(N2) -‬‬ ‫اـ ‪(O2) -‬‬ ‫ )‪(NH3‬‬‫د ‪(H2) -‬‬ ‫‪  -19‬للكتن عناعلاة عألٌتصٌة غرنلر ً لٌن ‪:‬‬ ‫ عن لزعت تعنالفلزعت‬‫د ‪ -‬عن لزعت عن لل ة‬ ‫س ‪ -‬دتلره عن لزعت عن لل ة‬ ‫اـ ‪ -‬عنالفلزعت عن لل ة‬ ‫‪  -21‬عناعلاة لٌن عنهٌساتاٌن تعألكااٌن فً ازيش عن رش ‪:‬‬ ‫ لار ٌة صتٌة‬‫د ‪ -‬دٌتصٌة‬ ‫س ‪ٌ -‬ساتاٌصٌة‬ ‫اـ ‪ -‬لار ٌة قالٌة‬ ‫‪  -21‬عناتعلا فً ازيش عن ٌثرن لصلج ن لسع ا دتالٌلرالت ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫س ‪ sp -‬ع ‪sp‬‬ ‫اـ ‪ s -‬ع ‪sp‬‬ ‫ ‪ s‬ع ‪sp‬‬‫د ‪ s -‬ع ‪sp3‬‬ ‫‪  -22‬عنلهاٌن فً حاة عنكالتن فً ازئ عن ٌثرن ن عنصتع ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫س ‪(dsp ) -‬‬ ‫اـ ‪(sp3) -‬‬ ‫ )‪(sp2‬‬‫د ‪(sp) -‬‬ ‫‪  -23‬عنلهاٌن فً حاة عنكالتن فً ازئ عيٌثٌلٌن )‪ (C2H4‬ن عنصتع ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫س ‪(dsp ) -‬‬ ‫اـ ‪(sp3) -‬‬ ‫ )‪(sp2‬‬‫د ‪(sp) -‬‬ ‫‪  -24‬عنزتعٌر لٌن عألتالٌلرالت عن هاصة فً ازئ عألالٌلٌن لارتي ‪:‬‬ ‫س ‪)107°( -‬‬ ‫اـ ‪)180°( -‬‬ ‫ (‪)120°‬‬‫د ‪)109.5°( -‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪  -25‬عألتالٌلرالت عن هاصة ‪ sp‬نهر عن رئص عآللٌة ‪ ,‬عسع ‪:‬‬ ‫ لتكا ام الرعً فً عن اع‬‫د ‪ -‬عسس ر ‪3‬‬ ‫س ‪ -‬لتاس فً ازيش عيٌثٌلٌن‬ ‫اـ ‪ -‬عنزعتٌة لٌصهر ‪120°‬‬ ‫‪ -26‬فً ازئ عألاٌلٌلٌن )‪ٌ (C2H2‬تاس لٌن حالً عنكالتن اعلاة ‪:‬‬ ‫د ‪ -‬ن عنصتع لري تدثصرن ن عنصتع اٌا ر‪.‬‬ ‫ ن عنصتع اٌا ر تدثصلرن ن عنصتع لري‪.‬‬‫اـ ‪ -‬دٌتصٌة تاعلالٌن ن عنصتع اٌا ر‪.‬‬ ‫س ‪ -‬ن عنصتع لري تاعلاة ن عنصتع اٌا ر‪.‬‬ ‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪58‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫‪  -27‬للكتن عناعلاة عنلار ٌة لٌن حالٌن عن ااٌق ‪ ................‬زتج ن عينكلاتصرت‪.‬‬ ‫س ‪ -‬عصلترا‬ ‫اـ ‪ -‬عالتلرا‬ ‫ صح‬‫د ‪ -‬تراكة‬ ‫‪  -28‬للكتن عناعلاة عألٌتصٌة عن ااٌق عنلارح عينكلاتالرلٌكً لٌن كرلٌتن ت ‪..............‬‬ ‫س ‪ -‬دٌتن تا‬ ‫اـ ‪ -‬حاة‬ ‫ آصٌتن‬‫د ‪ -‬كرلٌتن آ ا‬ ‫‪  -29‬ازئ عنهٌساتاٌن ‪...................‬‬ ‫اـ ‪ٌ -‬حت فً عن رش س ‪ -‬ر ضً‬ ‫ لار ً‬‫د ‪ -‬د رسي عنحاة‬ ‫‪  -31‬عنازئ عنحي ٌ كصه لكتٌن اعلاة لار ٌة لصراتٌة ت ‪..................‬‬ ‫س ‪(C2H2) -‬‬ ‫اـ ‪(H2) -‬‬ ‫ )‪(CH4‬‬‫د ‪(NH3) -‬‬ ‫انسؤال ان اثع ‪ :‬قبرن ثٍه كم ممب ٌأتً ‪:‬‬ ‫‪   -1‬عناعلاة اٌا ر تعناعلاة لري‪.‬‬ ‫‪  -2‬عن اكلرت عألٌتصٌة تعن اكلرت عنلار ٌة‪.‬‬ ‫‪  -3‬عناعلاة عألٌتصٌة تعناعلاة عنلار ٌة‪.‬‬ ‫‪  -4‬عناعلاة عنلار ٌة عنصتٌة تعناعلاة عنلار ٌة عنتالٌة‬ ‫‪   -5‬عألتالٌلرالت عن هاصة ‪ sp‬ت ‪ sp2‬ت ‪sp3‬‬ ‫‪  ‬ازئ عن ٌثرن تازئ عيٌثٌلٌن تازئ عألاٌللٌن ن ٌك ‪:‬‬ ‫[ صتع عنلهاٌن فً حاعت عنكالتن – عنزتعٌر لٌن عألتالٌلرالت عن هاصة – تكا عنازئ فً عن اع ]‬ ‫‪  -6‬عناعلاة فً )‪ (HF‬تعناعلاة فً )‪(NaCl‬‬ ‫‪  -7‬ص اٌة اعلاة عنلكرفؤ تص اٌة عألتالٌلرالت عنازٌئٌة‬ ‫‪  -8‬عناعلاة عنلار ٌة عن زستاة تعناعلاة عنلار ٌة عنثالثٌة‬ ‫انسؤال انخبمس ‪ :‬أجت عه األسئهخ انتبنٍخ ‪:‬‬ ‫‪ )Z , Y , X(  -1‬ثالثة عناصر وعدادها الذرية عل الترتيب (‪ )17 , 26 , 11‬وضح‬ ‫( و ) عنلتزٌع عينكلاتصً نلاص ا (‪.)Y‬‬ ‫(ب) عناعلاة لٌن (‪.)Z , X‬‬ ‫(ج‪ ):‬عناعلاة لٌن حالٌن ن عناص ا (‪.)Z‬‬ ‫‪ -2‬ما اسم النظرية التا قامت بتفسير تكوين كل من المركبات التالية‬ ‫( فلتاٌس عنهٌساتاٌن – عن ٌثرن – عيٌثٌلٌن – عألاٌلٌلٌن )‬ ‫‪ -3‬باستخدام قيم السالبية الكهربية التالية‬ ‫) ‪(Ca=1.00 , O=3.44 , H=2.20 , I=2.66 , Si=1.90 , Br=2.96 , and Cl=3.16‬‬ ‫تنبأ بنوع الروابط حا المركبات التالية‬ ‫( ـ) ‪HCl‬‬ ‫( س ) ‪Br2‬‬ ‫(اـ) ‪SiH‬‬ ‫( ) ‪HI‬‬ ‫( د ) ‪CaO‬‬ ‫‪ -4‬عصس ر لكتن تراكة دزتعج عينكلاتصرت لارتٌة لٌن حالٌن ل رثللٌن ‪ ,‬ل رحع لا ى عناعلاة؟‬ ‫‪ -5‬عصس ر لكتن تراكة دزتعج عينكلاتصرت غٌا لارتٌة لٌن حالٌن تٌكلتن عن لاق فلً عنالرنلٌة عنكهالٌلة‬ ‫لٌصه ر ‪ 1.2‬ل رحع لا ى عناعلاة؟‬ ‫‪ -6‬عصس ر ٌكتن عن اق فً عنارنلٌة عنكهالٌة لٌن عنحالٌن ٌارتي ‪ 2‬ر صتع عناعلاة عنلً لصتأ لٌصه ر؟‬ ‫‪ -7‬عـين العـدد الكلــا لـروابط ســيجما )‪ (σ‬وروابـط بــاي )‪ (π‬حـا كــل مـن المركبــات اثتيـة‪ ,‬ثــم عـين نــوع‬ ‫التهجين لكل منها‬ ‫(اـ) ‪CH3Cl‬‬ ‫( ) ‪C2Cl4‬‬ ‫( د ) ‪C2H2‬‬ ‫‪  -8‬ما نوع وعدد اتوربيتا ت الجزيئية حا المركبات التالية‬ ‫) ‪( C2H2 – C2H4 – CH4‬‬ ‫‪  -9‬دحكا عٌت ص اٌة عنث رصٌرت «صتالٌن فتا ع حكا ثرا نكا صه ر»‬ ‫‪ -11‬ويا من المركبات التالية يتميز بقدرتا عل توصيل التيار الكهربا ؟ م بيان السبب‬ ‫)‪(C6H6 – KCl – CH4‬‬ ‫‪  -11‬وجب عما يلا‬ ‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪59‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫( و ) ر صتع عناعلاة عنكٌ ٌرئٌة فً عن اكلرت عنلرنٌة ‪:‬‬ ‫) ‪( CaO – HCl – SO2 – NO – KCl‬‬ ‫(ب) ال عناتعلا عنلرنٌة ا عنزٌرسة فً قالٌلهر ‪:‬‬ ‫) ‪( P–Cl , N–O , H–H , C=O , H–Cl‬‬ ‫قيم السالبية كالتالا )‪(C=2.55 , O=3.44 , H=2.20 , N=3.04 , P=2.19 , Cl=3.16‬‬ ‫‪ ( A , B , C , D )   -12‬دالاة عصر ا دعسعس ر عنحاٌة على عنلالٌ ) ‪( 1 , 6 , 17 , 19‬‬ ‫( و ) وضح كيف تستخدم هذه العناصر حا تكوين‬ ‫(‪ )3‬ازيش عص ا ثصرئً عنحاة‬ ‫(‪ )2‬اك لار ً قالً‬ ‫(‪ )1‬اك دٌتصً‬ ‫(ب) اذكر اسم المركب ونوع التهجين الرادث عند ارتباط‬ ‫(‪ )2‬حالرن ن )‪ (B‬ع دالع حاعت ن )‪(A‬‬ ‫(‪ )1‬حاة ن )‪ (B‬ع دالع حاعت ن )‪(A‬‬ ‫(‪ )3‬حالرن ن )‪ (B‬ع حالٌن ن )‪(A‬‬ ‫‪  -13‬ردد اتوربيتا ت الذرية واتوربيتا ت الجزيئية حيما يلا‬ ‫] ‪[ sp2 , σ , s , π‬‬ ‫‪ -14‬دعللس االلم لاكٌل عنازٌئللرت عآللٌللة تضل ر ً عنلتزٌللع عنصتاللً ألزتعج عينكلاتصللرت عن ُ للاة تعن اللاللة‬ ‫ُالاٌصر ً لرألعسعس عنحاٌة عنلرنٌة ] ‪[ H=1 , C=6 , N=7 , O=8‬‬ ‫(‪)1‬‬ ‫‪‬‬

‫عنهٌساعزٌن‬ ‫‪N2H4‬‬

‫(‪)3‬‬

‫عن ٌثرصتا‬

‫‪H H‬‬ ‫‪H H‬‬ ‫‪H N N H‬‬

‫(‪)2‬‬

‫عيٌثرن‬

‫‪C H‬‬

‫‪H C‬‬

‫‪H H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H C O H‬‬

‫(‪ )4‬ثرصً دكاً عنكالتن‬

‫‪O C O‬‬

‫‪H‬‬

‫‪ -15‬تضح لرناام عنل اٌاً لااٌتة نتٌس عنصتاً كٌ ٌة ‪:‬‬ ‫(‪  )1‬عاللرا حاة عن تسٌتم ع حاة كلتا نلكتٌن ت سة عن ٌدة ‪NaCl‬‬ ‫(‪ )2‬عاللرا حاة دكااٌن ع حالً ٌساتاٌن نلكتٌن ازيش عن رش ‪H2O‬‬ ‫(‪  )3‬عاللرا حاة صٌلاتاٌن ع ثالك حاعت ٌساتاٌن نلكتٌن ازيش عنصترسا‪NH3‬‬ ‫(‪ )4‬لكتٌن ازيش ‪ BF3‬ع حكا عنتكا عن اعغً عن لتقع نلازيش ا ص اٌة لصرفا دزتعج إنكلاتصرت‬ ‫عنلكرفؤ‬ ‫‪ -16‬سس عنازٌئرت عنلً لصالق علٌهر عنص اٌة عينكلاتصٌة نللكرفؤ (ص اٌة عنث رصٌرت) ‪:‬‬ ‫(‪PCl5 )3‬‬ ‫(‪CO2 )2‬‬ ‫(‪BF3 )1‬‬ ‫(‪BeCl2 )6‬‬ ‫(‪N2 )5‬‬ ‫(‪SF6 )4‬‬ ‫[ عل ر ً لأن عألعسعس عنحاٌة نلاصر ا ‪] 4Be , 5B , 6C , 7N , 8O , 9F , 15P , 16S , 17Cl :‬‬

‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪60‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫‪ - 3‬الرابطــة التياشقيــة ‪:‬‬ ‫انتع ٌف ‪" :‬ها رابطة تتكون بين ذرتين وردهما بها ووربيتال با زو جرر تسم الـذرة المانرـة وتمـنح هـذا‬ ‫الرر من اإللكترونات كل ذرة وخرى بها ووربيتال حارغ تسم الذرة المستقبلة"‬ ‫الزو‬ ‫ج‬ ‫(علل) السابطٕ التهاضقّٕ نُع خاص مو السَابط التطايمّٕ ؟‬ ‫سا زتج عينكلاتصرت فً عناعلاة حاة تع سة‪.‬‬ ‫ج‪ :‬ألصهر للترله ع عناعلاة عنلار ٌة تل للف فً دن‬ ‫ٌا ز نلاعلاة عنلصراتٌة لاهم (‪ )‬لاهر ً صر ٌة عنحاة عن التللة نإلنكلاتصرت‬

‫ملخوظة ‪:‬‬ ‫مجــال (‪ : )1‬تلويــً أيــوٌ اهليدروىيــوو ) ‪: (H3O‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪+‬‬ ‫عصس إحعلة عأل رض فً عن رش ‪ ..‬ل صح حاة عألكااٌن عن تاتسة‬ ‫لازئ عن رش زتج ُا ن عينكلاتصرت إنلى لاتللتن عن لض‬ ‫)‪ (H+‬نٌكتن دٌتن عنهٌساتصٌتم عن تا )‪(H3O+‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪..‬‬

‫‪H‬‬

‫‪H‬‬

‫أي و ن‬ ‫ال ه ي درون‬

‫مجــال (‪ : )2‬تلويــً أيــوٌ األموىيــوو )‪: (NH4+‬‬

‫عصس إ اعا غرز عنصترسا فً رنٌا عأل لرض ‪ ..‬ل لصح حاة‬ ‫عنصٌللللللاتاٌن عن تالللللتسة لالللللزئ عنصتلللللرسا زتج ُ لللللا لللللن‬ ‫عينكلاتصلللرت إنلللى لاتللللتن عن لللض )‪ (H+‬نٌلكلللتن دٌلللتن‬ ‫عأل تصٌتم عن تا ‪(NH4)+‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫ي وم‬

‫‪+‬‬

‫‪H‬‬

‫‪H‬‬

‫‪N‬‬

‫‪H‬‬

‫‪H‬‬

‫ذر ة‬

‫ذر ة‬

‫م س ت ق ب لة‬

‫م ان حة‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪..‬‬

‫‪+‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪+‬‬

‫‪H‬‬

‫‪N‬‬

‫‪H‬‬

‫‪H‬‬

‫ذر ة‬

‫‪H‬‬

‫أي و ن‬

‫م س ت ق ب لة‬

‫ذرة م ان حة‬

‫األم ون‬

‫ي وم‬

‫(ع) ما عدد َنُع السَابط املُجُدٔ يف كلُزِد األمُنُّم )‪ (NH4Cl‬؟‬

‫‪ - 1‬الرابطــة اهليدروجيييــة ‪:‬‬

‫ثاىياً ‪ :‬الروابط الفلسية ‪:‬‬

‫انتع ٌف ‪ :‬ها رابطة حيزيائية تنشأ بين ذرة هيدروجين مرتطة حا رابطة قطبية [مثل )‪, (O–H) , (F–H‬‬ ‫)‪ (N– H‬م زو كلكترونات جرر لذرة وخرى جمرتبطة سالبيتها الكهربية مرتفعة [مثل )‪](N , O , F‬‬ ‫ومثلة عناتعلا لٌن ازٌئرت ُكا ن ‪ -1:‬فلتاٌس عنهٌساتاٌن ‪ -2 HF‬عن رش ‪ -3 H2O‬عنصترسا ‪NH3‬‬

‫مشاٍدات تؤيد وجود الرابطة اهليدروجييية ‪:‬‬

‫(علل) بالسغم مو أى الكربِل ِقلع حتل األكطلجني مباغلسٔ يف ا مُعلٕ الطادضلٕ يف جلدَا تستّل العهاصلس ال أى‬ ‫مسكباتًا مع اهلّدزَجني خمتلفٕ فاملا٘ ِػلْ عهد ‪ 100°C‬بّهما ِػلْ كربِتّد اهلّدزَجني عهد ‪ –61°C‬؟‬ ‫جــ‪ :‬ألن عناللرنلٌة عنكهالٌللة نيكاللاٌن دكلللا للن عنكلاٌللت تلرنلللرنً ٌالللاٌع عألكاللاٌن دن ٌكللتن اتعلللا‬ ‫ٌساتاٌصٌة قتٌة فً عن رش‬ ‫‪ -3‬شبكة مفتورة‬ ‫‪ -2‬رلقة مغلقة‬ ‫أشلال الروابط اهليدروجييية ‪ -1 :‬خط مستقيم‬

‫الروابط الهيدروجينية بين جزيئات حلوريد الهيدروجين عل شكل سلسلة مستقيمة‬

‫الروابط الهيدروجينية بين جزيئات الماء عل شكل شبكة مفتورة‬

‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪61‬‬

‫الروابط الهيدروجينية بين جزيئات حلوريد‬ ‫الهيدروجين عل شكل رلقا مغلق‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫مالحعـات ٍامـة ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-4‬‬

‫ٌتاللس لللٌن اللزيش عن للرش عنتع للس اتعلللا لاللر ٌة قالٌللة ‪ ,‬تلللٌن ازٌئللرت عن للرش تلاضللهر اتعلللا‬ ‫ٌساتاٌصٌة‪.‬‬ ‫عناعلاة عنهٌساتاٌصٌة دضاف تداتا ن عناعلاة عنلار ٌة‬ ‫لال س قتة عناعلاة عنهٌساتاٌصٌة على فاق عنارنلٌة عنكهالٌة نحالٌن عنلً لالاه ر ار ً‬ ‫لزسعس قتة عناعلاة عنهساتاٌصٌلة عصلس ر لتلع عناعلالة عنهٌساتاٌصٌلة عللى عاللتر ة تع لسة لع عناعلالة‬ ‫عنلار ٌة عنتالٌة ك ر فً رنلً ازٌئرت عن رش ‪ H2O‬تفلتاٌس عنهٌساتاٌن ‪HF‬‬

‫(علل) السَابط اهلّدزَجّهّٕ بني جصِ‪ٚ‬ات ‪ HF‬أقُٗ مو تلك اليت بني جصِ‪ٚ‬ات ‪H2O‬‬ ‫جـ ‪ :‬وى الفسق لٍ السبلجُخ ال هسثُخ ثُي )‪ (H – F‬وكجس هوب ثىُي )‪ (O – H‬ولىىح الساثطىخ الهُدزجٌُُىخ تىصداد‬ ‫ثصَبدح الفسق لٍ السبلجُخ ال هسثُخ ثُي الرزتُي الوستجطتُي‪.‬‬ ‫(علل) السَابط اهلّدزَجّهّٕ بني جصِ‪ٚ‬ات ‪ H2O‬أقُٗ مو تلك اليت بني جصِ‪ٚ‬ات ‪NH3‬‬ ‫جـ ‪ :‬وى الفسق لٍ السبلجُخ ال هسثُخ ثىُي )‪ (O – H‬وكجىس هوىب ثىُي )‪ (N – H‬ولىجىىد الىسواثظ الهُدزوجٌُُىخ‬ ‫ػلً استمبهخ واحدح هغ الساثطخ المطجُخ لٍ حبلخ ‪ H2O‬وهى هب َتحمك لٍ حبلخ ‪NH3‬‬

‫‪ - 2‬الرابطــة الفلسيــة ‪:‬‬ ‫الرر التا تقلل من قوى التناحر بـين ويونـات الفلـز‬ ‫انتع ٌف ‪" :‬ها رابطة تنتو من سرابة كلكترونات التكاحؤ ج‬ ‫الموجبة حا الشبكة البلورية"‬ ‫مالحعــات علــى الرابطــة الفلسيــة ‪:‬‬ ‫‪( -1‬علل) السابطٕ الفلصِٕ تهتج مو الطحابٕ اإللكرتَنّٕ ؟‬ ‫ج‪ :‬نلتلا ن قتى عنلصرفا لٌن دٌتصرت عن لز عن تالة فً عنتلكة عنللتاٌة‪.‬‬ ‫‪( -2‬علل) الفلصات مُصلٕ للحسازٔ َالكًسبا٘ ؟‬ ‫ج‪ :‬نتاتس إنكلاتصرت عنلكرفؤ عن ُا‪.‬‬ ‫‪( -3‬علل) تلع لكرتَنات التكافؤ يف ذزٔ الفلص دَزاً مًماً يف قُٔ السابطٕ الفلصِٕ؟‬ ‫جــ‪ :‬ألصلله كل للر زعست عللسس إنكلاتصللرت عنلكللرفؤ عن ُ للا فللً حاة عن لللز كل للر زعست قللتة عناعلاللة عن لزٌللة‬ ‫تد ل ت دكثا ل راكرً‪.‬‬ ‫‪( -4‬علل) األلُمهُّم )‪ (13Al‬أكجس صالبٕ َدزجٕ انصًازٍ أعلٖ مو الصُدُِم )‪ (11Na‬؟‬ ‫ج‪ :‬ألن عألنت صٌتم ٌ لتي على ‪ 3‬إنكلاتصرت لكرفؤ ُا لٌص ر عن تسٌتم ل لتي على إنكلاتن لكرفؤ‬ ‫ُا تع س ر لزٌس ن قتة عناعلاة عن لزٌة نين تصٌتم‪.‬‬ ‫الفلس‬ ‫عن تسٌتم )‪(11Na‬‬ ‫عن رغصاٌتم )‪(12Mg‬‬ ‫عألنت صٌتم )‪(13Al‬‬

‫عدد إللرتوىات املصتوى األخري‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪62‬‬

‫الصالبة‬ ‫نٌن‬ ‫ااي‬ ‫ل‬

‫درجة االىصَار (‪°‬و)‬ ‫‪98‬‬ ‫‪650‬‬ ‫‪660‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫التقويـــه الجاىـــي ‪:‬‬ ‫انسؤال األول ‪ :‬أكتت انمصطهح انعهمً انذال عهى انعجبراد انتبنٍخ ‪:‬‬ ‫‪   -1‬اعلالللة لصتلللأ للللٌن ذرة مانرـــة ل لللا زتج دت دكثلللا لللن دزتعج عينكلاتصلللرت عن لللاة‪ ,‬وذرة‬ ‫مستقبلة لهر دتالٌلرا فرا دت دكثا‪.‬‬ ‫‪  ‬عناعلاة عنلً ٌكتن فٌهر زتج عينكلاتصرت عن ترات ٌألً ن حاة تع سة‪.‬‬ ‫‪ -2‬اعلاة لصتأ صلٌاة نللارح عنكهاللً للٌن حاة ٌلساتاٌن فلً الزيش قاللً‪ ,‬تحاة الرنلٌلهر عنكهالٌلة‬ ‫ال اة فً ازيش آ ا‪.‬‬ ‫‪  ‬اعلاة لٌن عنازٌئرت عن لتٌة على حاة ٌساتاٌن اللالة للحاة ال الة عنالرنلٌة عنكهالٌلة ثلا‬ ‫عنصٌلاتاٌن تعألكااٌن تعن لتا ٌك لا ا حاة عنهٌساتاٌن كتصااة لالا عنازٌئرت ارً‪.‬‬ ‫‪  ‬اعلاة للكتن عصس ر لتع حاة عنهٌساتاٌن لٌن حالٌن نه ر ارنلٌة كهالٌة عرنٌة‪.‬‬ ‫‪   -3‬اعلاة لصتأ ن ا رلة إنكلاتصلرت عنلكلرفؤ عن لاة عن ٌالة لأٌتصلرت عن للز عن تاللة فلً عنتللكة‬ ‫عنللتاٌة نه‪ ,‬تعنلً لتلا ن قتى عنلصرفا لٌصهر‬ ‫‪    -4‬دٌتن ٌصتأ ن عاللرا ازيش رش لأٌتن ٌساتاٌن تا ‪.‬‬ ‫‪ -5‬دٌتن ٌصتأ ن عاللرا ازيش صترسا لأٌتن ٌساتاٌن تا ‪.‬‬ ‫انسؤال انثبوً ‪ :‬عهم نمب ٌأتً ‪:‬‬ ‫‪ -1‬عناعلاة عنلصراتٌة صتع رص ن عناتعلا عنلار ٌة‬ ‫‪ -2‬ال لتاس دٌتصرت ٌساتاٌن تالة (لاتلتصرت) ص اسة فً عن رنٌا عن رئٌة ني رض عنتتٌة‪.‬‬ ‫‪  -3‬لكتٌن اعلاة لصراتٌة فً دٌتن عأل تصٌتم‪.‬‬ ‫‪ ٌ  -4‬لتي دٌتن عنهٌساتصٌتم على صتعٌن ن عناتعلا‪.‬‬ ‫‪   -5‬لرناغم ن دن عنكلاٌت ٌتع ل ت عألكااٌن لرتاة فً عن ا تعلة عنارسالة فلً الستا لالٌل‬ ‫عناصر لللا إال دن اكلرلهلللر لللع عنهٌلللساتاٌن لل لللة فرن لللرش ٌدللللً عصلللس ‪ 100°C‬لٌص لللر ٌدللللً كلاٌلٌلللس‬ ‫عنهٌساتاٌن عصس ‪-61°C‬‬ ‫‪ -6‬عناتعلا عنهٌساتاٌصٌة لٌن ازٌئرت فلتاٌس عنهٌساتاٌن دقتى ن للت عنلً لٌن ازٌئرت عن رش‪.‬‬ ‫‪ -7‬عناتعلا عنهٌساتاٌصٌة لٌن ازٌئرت عن رش دقتى ن للت عنلً لٌن ازٌئرت عنصترسا‪.‬‬ ‫‪ -8‬ال لصتأ عناعلاة عنهٌساتاٌصٌة إال لن عنازٌئرت عنلً ل لتي على حاعت (فلتا دت دكااٌن دت صٌلاتاٌن)‬ ‫اللاة لرنهٌساتاٌن‪.‬‬ ‫‪ -9‬عناعلاة عن لزٌة لصلج ن عنا رلة عينكلاتصٌة‬ ‫‪ -11‬للا إنكلاتصرت عنلكرفؤ فً حاة عن لز ستاعً ه ر ً فً قتة عناعلاة عن لزٌة‪.‬‬ ‫‪  -11‬لت ا عن لزعت عنلٌرا عنكهالً لٌص ر عنالفلزعت ال لت ا عنلٌرا عنلٌرا عنكهالً‪.‬‬ ‫‪   -12‬عألنت صٌتم )‪ (13Al‬دكثا اللة تسااة عص هراه دعلى ن عن تسٌتم )‪.(11Na‬‬ ‫‪ ٌ -13‬لتي كلتاٌس عأل تصٌتم اتعلا كٌ ٌرئٌة عسس ر اة تدصتععهر ثالثة‪.‬‬ ‫‪  -14‬سااة غلٌرن عيٌثرصتا )‪ (C2H5OH‬دعلى ن سااة عيٌثرن )‪.(C2H6‬‬ ‫‪  -15‬عألالٌلٌن دصتا ن عن ٌثرن‪.‬‬ ‫‪  -16‬عيٌثٌلٌن دصتا كٌ ٌرئٌر ً ن عن ٌثرن‪.‬‬ ‫‪ -17‬عن رش ٌلل ا لرن اعاة تال ٌل كت إنى عص اٌه عألكااٌن تعنهٌساتاٌن‪.‬‬ ‫‪  -18‬لل ٌللز عن لللزعت عالصلترنٌللة عنائٌاللٌة لرال للرع سااللة عص للهرا ر تتللسة للالللهر ل تراصلهللر لاصر للا‬ ‫عن ا تعة عألتنى )‪ [ (1A‬ا تعة عألقالش]‬ ‫انسؤال انثبنث ‪ :‬أخت اإلجبثخ انصحٍحخ مه ثٍه اإلجبثبد انمعطبح ‪:‬‬ ‫‪ٌ  -1‬اللا دٌتن عنهٌساتاٌن لحاة عنصٌلاتاٌن فً ازئ عنصترسا نلكتٌن دٌتن عأل تصٌتم ‪ NH4+‬لاعلاة‪:‬‬ ‫س ‪ -‬دٌتصٌة‬ ‫اـ ‪ٌ -‬ساتاٌصٌة‬ ‫ لار ٌة قالٌة‬‫د ‪ -‬لصراتٌة‬ ‫‪  -2‬عصس إحعلة غرز )‪ (HCl‬فً عن رش ٌلكتن لٌن دٌتن عنهٌساتاٌن عن تا تازئ عن رش اعلاة ‪:‬‬ ‫س ‪ٌ -‬ساتاٌصٌة‬ ‫اـ ‪ -‬لصراتٌة‬ ‫ دٌتصٌة‬‫د ‪ -‬لار ٌة‬ ‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪63‬‬

‫االتحبد انكٍمٍبئً‬

‫انجبة انثبنث‬

‫‪   -3‬لصتأ اتعلا ٌساتاٌصٌة لٌن ازٌئرت ‪:‬‬ ‫س ‪(HI) -‬‬ ‫اـ ‪(HCl) -‬‬ ‫ )‪(HBr‬‬‫د ‪(HF) -‬‬ ‫‪  -4‬عناتعلا عنلً للكتن لٌن ازٌئرت عن رش تلاضهر عنلاض اتعلا ‪:‬‬ ‫س ‪ -‬فلزٌة‪.‬‬ ‫اـ ‪ -‬لصراتٌة‪.‬‬ ‫ دٌتصٌة‪.‬‬‫د ‪ٌ -‬ساتاٌصٌة‪.‬‬ ‫‪  -5‬عناتعلا عنلً لتاس فً عٌصة ن عن رش )‪ (H2O‬اتعلا ‪:‬‬ ‫ دٌتصٌة ت ٌساتاٌصٌة‬‫د ‪ٌ -‬ساتاٌصٌة فتا‬ ‫س ‪ -‬لار ٌة ت ٌساتاٌصٌة‬ ‫اـ ‪ -‬لار ٌة فتا‬ ‫‪ ٌ  -6‬لتي ازيش ٌساتكاٌس عأل تصٌتم على ‪:‬‬ ‫س ‪ -‬ا ٌع ر الق‬ ‫اـ ‪ -‬اعلاة دٌتصٌة‬ ‫ اعلاة لصراتٌة‬‫د ‪ -‬اعلاة لار ٌة‬ ‫‪ٌ  -7‬تاس فً ازئ ٌساتكاٌس عأل تصٌتم )‪: (NH4OH‬‬ ‫ صتعٌن ن عناتعلا‪.‬‬‫د ‪ -‬صتع تع س ن عناتعلا‪.‬‬ ‫س ‪ -‬اتعلا لار ٌة فتا‪.‬‬ ‫اـ ‪ -‬ثالثة دصتعع ن عناتعلا‪.‬‬ ‫‪ -8‬عن اك عنح ي ٌ لتي على عناتعلا عنلار ٌة تعألٌتصٌة تعنلصراتٌة ت ‪:‬‬ ‫س ‪(CCl4) -‬‬ ‫اـ ‪(NH4Cl) -‬‬ ‫ )‪(MgCl2‬‬‫د ‪(KCl) -‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪  -9‬فً دٌتن عأل تصٌتم ]‪ [NH4‬لكتن ‪:‬‬ ‫د ‪ -‬حاة عنصٌلاتاٌن رص ة تدٌتن عنهٌساتاٌن ُالتلا‪.‬‬ ‫ عنصٌلاتاٌن دٌتن ارن تعنهٌساتاٌن دٌتن تا ‪.‬‬‫اـ ‪ -‬حاة عنهٌساتاٌن رص ة تحاة عنصٌلاتاٌن ُالتللة‪.‬‬ ‫س ‪ -‬كا اتعلا عنهٌساتاٌن عألالاة ع عنصٌلاتاٌن للكتن لااٌتة تع سة‪.‬‬ ‫‪  -11‬عناعلاة عنهٌساتاٌصٌة ‪ ...............‬عناعلاة عنلار ٌة‪.‬‬ ‫ داتا تدضاف ن‪.‬‬‫د ‪ -‬دق ا تدقتى ن‪.‬‬ ‫س ‪ -‬ضاف اتا‪.‬‬ ‫اـ ‪ -‬ارتٌة ناتا‪.‬‬ ‫‪  -11‬دي ن عن اكلرت عنلرنٌة ال لكتن اتعلا ٌساتاٌصٌة ‪:‬‬ ‫س ‪(H2S) -‬‬ ‫اـ ‪(NH3) -‬‬ ‫ )‪(HF‬‬‫د ‪(H2O) -‬‬ ‫‪  -12‬للكتن اعلاة ‪ ................‬عصس عاللرا ازيش عنصترسا ع لاتلتن تا‬ ‫س ‪ -‬فلزٌة‬ ‫اـ ‪ -‬لار ٌة‬ ‫ لصراتٌة‬‫د ‪ -‬دٌتصٌة‬ ‫انسؤال ان اثع ‪ :‬قبرن ثٍه كم ممب ٌأتً ‪:‬‬ ‫‪   -1‬عناعلاة عنلار ٌة تعناعلاة عنلصراتٌة‬ ‫‪  -2‬عناعلاة عنلار ٌة تعناعلاة عنهٌساتاٌصٌة‬ ‫انسؤال انخبمس ‪ :‬أجت عه األسئهخ انتبنٍخ ‪:‬‬ ‫لساه حاة تع لسة‪ ,‬لر صلتع لحه‬ ‫‪ -1‬عصس عاللرا حاللٌن ل ٌلك ٌكلتن زتج عينكلاتصلرت عن تلرات لٌصه لر‬ ‫عناعلاة؟‬ ‫‪  -2‬ردد نوع الرابطة حا كل مما يلا‬ ‫(‪ )2‬لٌن ازٌئرت عن رش‪.‬‬ ‫(‪ )1‬ارق ن عنص رس ‪.‬‬ ‫(‪ )4‬كلتاٌس عن تسٌتم‪.‬‬ ‫(‪ )3‬ازئ كلتاٌس عنهٌساتاٌن‪.‬‬ ‫(‪ )6‬ازئ عن رش‪.‬‬ ‫(‪ )5‬ازئ عنكلتا‪.‬‬ ‫(‪ )7‬دٌتن عنهٌساتصٌتم‪.‬‬ ‫‪  -3‬ما نوع وعدد الروابط الموجودة حا كلوريد اتمونيوم )‪ (NH4Cl‬؟‬ ‫‪  -4‬رتب الفلزات التالية تصاعديا ً رسب درجة انصهارها م بيان السبب‬ ‫[ عن رغصاٌتم )‪ – (12Mg‬عن تسٌتم )‪ – (11Na‬عألنت صٌتم )‪] (13Al‬‬ ‫‪  -5‬ما ها المركبات التا ترتبط جزيئاتها بروابط هيدروجينية ؟ م ذكر السبب‪.‬‬ ‫(‪H – Br )3‬‬ ‫(‪H3C – O – CH3 )2‬‬ ‫(‪CH3 – NH2 )1‬‬ ‫(‪CH4 )6‬‬ ‫(‪H – O – Cl )5‬‬ ‫(‪PH3 )4‬‬ ‫املعمل يف الكّمّا٘ للجانُِٕ العامٕ‬

‫‪64‬‬