https://www.facebook.com/ahmed.fathy4567 )face book( الحساب الشخصي /https://www.facebook.com/mr.ahmed.fathy456789
أحمد فتحي. رابط صفحة األستاذ جروب األستاذ أحمد فتحي /https://www.facebook.com/groups/ahmedfathy456789
da419955@gmail.com موقع األستاذ أحمد فتحي http://elostazahmedfathy.ahlamontada.com/forum
الهمزة في أول الكلمة نوعان : (أ) همزة وصل :وهي همزة تنطق في ابتداء الكالم وال تنطق عند وصله بما قبلها، وال يرسم عليها أو تحتها همزة وتكتب هكذا (ا). مواضع همزة الوصل : (أ) في األفعال : - 1أمر الثالثي المبدوء بهمزة :اضربْ ، اجلس ,العبْ ْ - 2ماضي وأمر ومصدر الخماسي :انطلَقَ ،ا ْنط ِل ْق ،انطالق . - 3ماضي وأمر ومصدر السداسي :استقبلَ ،استق ِب ْل ،استقبال. (ب) في األسماء: " ابن ،ابنة ،ابن ،ابنان ،ابنتان ،اثنان ،اثنتان ،امرؤ ،امرأة ،اسمم ،اسم ، امرآن ،امرأتان ،اسمان ،أيمن " . (جـ) في الحروف ( :ال) التعريف :القاضي ،المدرسة. مواضع حذف همزة الوصل : - 1إذا سبق بهمزة استفهام :أنطلق الجواد ؟ ،أستسلم العدو ؟ - 2إذا سبق بالم االبتداء [ لَـلفـتـى] ،أو الم االستغاثة[يا لَـلّه] ،أو الم الجر [ ِللرجل ] - 3تحذف من البسملة التامة :بسم هللا الرحمن الرحيم - 4تحذف همزة ( ابن ) في ثالثة مواضع : * إذا وقع بين علمين الثاني والد األول ولم تقع ( ابن ) في بداية السطر : محمد بن عبدا هلل إذا سبق بحرف نداء :يا بن عبد هللا
إذا سبق بهمزة االستفهام :أبنك محمد ؟ - 5تحذف همزة ( امرؤ ،امرأة ) إذا سبق بـ ( أل ) :فتصيران ( المرء ، المرأة ) ملحوظة :إذا دخل همزة االستفهام على المعرف بـ ( أل ) قُلبم هممزة االسمتفهام وهمزة الوصل مدة ،مثل :ألكتاب لك ؟ (ب) همزة القطع :وهي همزة متحركة تقع في أول الكلمة ،وينطق بها في ابتداء الكالم وفي وسطه ،وتكتب هكذا( :أَ) ( ،أُ) إذا جاء مفتوحة أو مضمومة ،و (إِ) إذا كان مكسورة. مواضع همزة القطع : (أ) في األفعال : - 1ماضي الثالثي ومصدره :أكل ،أكال -أخذ ،أخذا . ضربْ ،إضراب . - 2ماضي الرباعي وأمره مصدره: َ أضرب ،أ َ ِ أشرب ،أستعم ُل . أكتب , - 3كل مضارع مبدوء بهمزة : ُ ُ (ب) في األسماء :في جميع األسماء عدا شواذ األسماء المذكورة في همزة الوصل. (جـ) في الحروف :جميعها عدا [ال] التعريف :إلى -أو -أم -إن -أن . للتفرقة بين همزة القطع وهمزة الوصل للتفريق بين هاتين الهمزتين في بداية الكلمة هناك طريقة سهلة وهي : أن تضع قبل الكلممة حمرف المواو أو الفماء ثمم تنطقهما فم ن نطقم
الهممزة فهمي هممزة
قطع ،وإن لم تنطق الهمزة فهي همزة وصل . مثال :أخمذ ( وأخمذ ،فذخمذ ) الحمظ أنمك تنطمق الهممزة إجبمارا ،والحمظ أن الهممزة قطع عليك النطق بين حرف الواو أو الفاء وحرف الخاء . مثال :استعمل (واستعمل ،فاستعمل) الحظ أنك لم تنطق الهمزة ،وإنما اتصل حرف الواو بالسين واتصل حرف الفاء بالسين ولذلك سمي همزة وصل . " ال القمرية المظهرة ،و ال الشمسية "
" ال القمرية المظهرة " : هي التي تكتب في أول األسماء وتظهر عند النطق ،وهي الم ساكنة ،وتسمى (ال) المظهرة ؛ ألنها تظهر عند النطق بها. ■ مثال ْ :الــعلم ْ -الـقلم ْ -الـكالم -المثال . ويذتي بعدها حرف من الحروف اآلتية: " أ -ب -ج -ح -خ -ع -غ -ف -ق -ك -م -هـ و -ي"و حروف ( ال ) القمرية جمع في هذه الجملة " :ابغ حجك وخف عقيمه " " ال الشمسية المدغمة " : هي التي تكتب وال تنطق ( ألنها تمدغم بمالحرف المذي بعمدها ،فيكتمب الحمرف المذي بعدها مشددًا) . َّ الــطعام صدق - ■ مثال :الـتُّفاح -الــذَّهب -الــ ِ ّ ويذتي بعدها حرف من الحروف اآلتية مشددا ً: "
ث -د -ذ -س -ش -ص -ض -ط -ظ -ل -ن"الفرق بين ( أال ,وإال )
-1إذا اجتمع ( ْ أن المصدرية) و (ال النافية) تكتب ( أال ) فتدغم النون مع الالم ويعرب الفعل المضارع بعدها :مضارعا ً منصوباً .مثل{:من األمانة أال يستغ َّل الرجل المنصب المعين فيه}. َّ (أن الناسخة) و (ال النافية) فال تدغم النون مع الالم . انتبه -:إذا اجتمع مثل {:أشهد َّ أن ال إله إال هللا} .وال يصح قولنا{ أشهد أال إله إال هللا}. -2إذا اجتمعم ( ْ إن الشممرطية) و (ال النافيممة) تكتممب ( إال ) فتممدغم النممون مممع الممالم ويعرب الفعل المضارع بعدها :مضارعا ً مجزوما ً . ْ ْ نتفوق } . نهمل المذاكرة مثل {:إال {اجته ْد وإال تند ْم} وفي مثل هذه الحالمة األخيمرة يكمون هنماك فعمل آخمر محمذوف همو فعل الشرط وأصل الكالم { اجته ْد وإال تجته ْد تند ْم }
{ -3أال} إذا سمممبق
الجملمممة تكمممون حمممرف لالسمممتفتاح .مثمممل { :أال بمممذكر هللا تطمممم ن
القلوب } { -أال إن أولياء هللا ال خوف عليهم.}... { -4إال} قد تكون حرف استثناء إذا خالف ما بعدها حكم ما قبلها. مثل { :تفوق الطالب إال المهمل } { -ما تفوق
الطالبا إال هالة }.
{ -5إال}تكون حرف حصر في الكالم الناقص المنفي . مثل { :ال يتفوق إال المجدُ} { -ما قل إال الصدقَ }. الفرق بين (ث ُ َّم ,ثَ َّم ) { -1ث ُ َّم } :حرف عطف يفيد الترتيب والتراخي .مثل{ :دخل المعلم ث ُ َّم خرج} وقد تختم بتاء التذنيث المفتوحة .مثل { :دخل
المعلمة ث ُ َّم
خرج }.
{ -2ثَ َّم } :ظرف مكان بمعني (هناك -هنا) .مثل{:فذينما تولوا فثَ َّمََ وجه هللا} قد تختم بتاء التذنيث المربوطة .مثل {:ثمة مودة بين األصدقاء } خالف بيني وبينك} وتعرب :ظرف مكان مبني في محل رفع خبمر مقمدم إذا { ثَ َّمةٌ لم تسبق بحرف الجر( ِم ْن ) . أنواع الواو في آخر الكلمة عمممر} [ هممي واو تكتمب فممي كلمممة َعمممرو ؛ حتممى ال -1واو الفارقمة بممين { َعمممرو ُ , عمر] تختلط بكلمة ُ تكتب ( واو الفارقة ) في كلمة ( عمرو ) في حالتي الرفع والجر فقمط دون أن تنطق وال تكـتب في حالة النصب وذلـك ألمن اللبس حمـيث يُمـوجد تنويمـن النصمب ( ألف التنوين ) ,وكلمة ( عمرو ) تقبل التنوين في حالة الرفع والنصب والجر وهي مرو } غيممر ممنوعممة مممن الصممرف ولكنهمما ال تنممون إذا وصممف بكلمممة ابممن { جمماء عمم ُ -
{ سلم علي عمر ٍو } { -قابل عمراً} عمرو بن العاص }. { جاء ُ
عمر ) وكلمة (عممر ) ال تنمون ؛ ألنهما ممنوعمة ال تكتب ( الواو ) في كلمة ( ُ من الصرف فهي علم علي وزن ( فُ َعل ) عمر } - { جاء ُ
عمر } عمر } { -رأي { سلم علي َ َ
-2قد تكون عالمة رفع لألسماء :وذلك في : ( أ) { -جمع المذكر السالم} .مثل { :معلمو المدرسة مخلصون}. {معلمو} :مبتدأ مرفوع وعالمة الرفع الواو ؛ ألنه جمع مذكر سمالم ،وحمذف
النمون
لإلضافة. (ب){ -األسماء الخمسة}وهي ( :أبوك -أخوك -حموك -فوك -ذوك ). مثل { :أبو بكر أول الخلفاء الراشدين }. { أبو} :مبتدأ مرفوع وعالمة الرفع الواو ألنه من األسماء الخمسة. انتبــــه :األسماء الخمسة تعرب بالحروف فترفع بـ (الواو) وتنصب بـ (األلف مفردة ومضافة إلى غير (ياء المتكلم) .ف ذا فقد
)وتجر بـ(الياء) إذا كان الشرطين تعرب بالحركا
أحد
فترفع بـ (الضمة) وتنصب بـ (الفتحة) وتجر بـ
(الكسرة). -3قد تكون الواو ضمير رفع :وذلك في األفعال. مثل { :الذين تفوقوا ولم يقصروا فكونوا مثلهم لتتفوقوا }. { تفوقموا} :فعممل ممماض مبنمي علممى الضممم التصماله بممواو الجماعممة ,و واو الجماعممةضمير متصل مبني في محل رفع فاعل. {يقصممروا} :فعممل مضممارع مجممزوم وعالمممة الجممزم حممذف النممون ألنممه مممن األفعممالالخمسة ,و واو الجماعة ضمير مبني في محل رفع فاعل. { كونوا} :فعل أمر مبني على حذف النون التصاله بواو الجماعة ,و واو الجماعةضمير مبني في محل رفع اسم كان. {تتفوقوا} :فعل مضارع منصموب وعالممة النصمب حمذف النمون ألنمه ممن األفعمالالخمسة ,و واو الجماعة ضمير مبني في محل رفع فاعل. انتبه :إذا اتصل
واو الجماعة بالفعل الماضي أو بالفعل األمر أو بالفعل
المضارع المنصوب أو المجزوم نضع بعد الواو (ألفا) تسمى ألف الفارقة لتفرق بين (عالمة الرفع) واو جمع المذكر السالم المضاف في حالة الرفع وكذلك واو الرفع في األسماء الخمسة ،وبين
( ضمير الرفع) واو الجماعة في األفعال.
-4قد تكون الواو أصلية :إذا كان من حروف الكلمة. أي تمثل (الم) الكلمة عند الكشف عنها .مثل { :يرجو المؤمن رحمة ربه} { -سمقي الورد بالدلو }
اسم مشتق من حروف الفعل ؛ ليدل على من قام بعمل الفعل أو اتصف به . مثل :
قتل :قاتِل -
ـتفوق . ّ تفوق ُ :م ّ ِ
س .كيف يصاغ اسم الفاعل من الفعل الثالثي ؟ ج .نذتي به من الفعل الماضي الثالثي بزيادة ألف بعد أول حرف من حروف الفعل مع كسر الحرف قبل األخير ،والوزن :فَـا ِعـل . ضارب -أمن ِ :آمن -ولد :والـِد -ي س :يا ـِس أمثلة :كتب :كاتِب -ضرب : ِ قارئ -شدا :شا ِدي (شادٍ) -دعا :دا ِعي (داعٍ) سذل :سا ِـل -قرأ ِ :■ إذا كان الفعل الثالثي وسطه ألف ( معتل أجوف ) مثل :قمال -عماد ،ف ننما نقلمب ألف الفعل إلى همزة على نبرة( ـِ ) ؛ منعا ً اللتقاء الساكنين ( اْ اْ ) ،ويبقمى الموزن كما هو :فا ِعل مثل :قال :قا ِل ،نام :نا ِم ،فاز :فا ِز ،ثار :ثا ِر . س .كيف يصاغ اسم الفاعل من الفعل غير الثالثي ؟ ج .أما اسم الفاعل من الفعل غير الثالثي فنذتي به من الفعمل المضمارع ،ممع إبمدال حرف المضارعة ميما ً مضمومة وكسر ما قبل اآلخر . مثل : -
مدرس يدر َّ َِس ّ ِ .. درس ّ .. َّ
اندفع ..يندفع
ُ ..م ْندفِـع
أدار ..يدير ُ ..مدير استقال ..يستقيل ..مستقيل .(قاضي -ساعي -مهت ِدي -منت ِهي ) تُحذف اسم الفاعل الناقص مثل : ِ ياؤه عندما يكون مفردا ً منونا ً ( نكرة ) غير مقترن بـذل و ال مضاف في حالتي الرفع والجر .
قاض ال قاضي . فنقول :جاء قاض ال قاضي -سلم على ٍ ٍ تمذكر أن :اسممم الفاعممل يممذتي مفممرداً مممذكراً ،أو مفممرداً مؤنثما ً ،أو مثنممى مممذكراً ،أو مثنى مؤنثا ً ،أو جمعا ً مذكراً ،أو جمعا ً مؤنثا ً ،أو جمع تكسير ،وقد تلحقمه (أل) أو الضما ر ..إلخ مثل :عامل -عاملة -عامالن -عاملون -عامال
-عمال -العامل -عمالهم
- 1يعمل اسم الفاعل عمل فعله ،فيرفع الفاعل وحده إن كان الفعل الزمما ً ،ويرفمع الفاعل وينصب المفعول به إن كان فعله متعدّيا ً. ويعمل اسم الفاعل عمل فعله بصورة من اثنين: عمل ع َمل فعله بال شروط ، الصورة األولى :إذا كان اسم الفاعل مقترنا ً بـ ( أل ) ِ وهنا [أل] تكون بمعنى الذي . مثل :الم ْك ِر ُم ضيفَه مشكور = .الذي يكرم ضيفَه مشكور . إعراب ضيفَه :مفعول به منصوب بالفتحة السم الفاعل [الم ْك ِر ُم]. مالحظة :االسم الذي نصبه اسم الفاعل هنا [ضيفه] يسمى " معمول اسم الفاعل " الصورة الثانيمة :إذا لمم تتصمل ( أل ) باسمم الفاعمل ،ف نمه يمذتي نكمرة ومنونما ً وال يعمل عمل فعله إال بشرطين: ■ أن يكون بمعنى الحال [أي اآلن] أو االستقبال أي ليس على الزمن الماضي . ■ أن يسبقه مبتدأ أو نفي أو استفهام أو موصوف أو نداء . ■ -1يسبقه مبتدأ : مثل :أخوك قار ٌ سه ئ در َ
-
سه أخوك يقرأ در َ
درسه :مفعول به منصوب بالفتحة السم الفاعل قارئ . ■ - 2يسبقه نفي : مثل :ما واهنةٌ عزيمةُ المؤمن . عزيمة :فاعل مرفوع بالضمة السم الفاعل واهنة .
■ - 3يسبقه استفهام : ٌ محقق أهدافك ؟ = هل أن تحقق أهدافك ؟ مثل :هل أن أهدافه :مفعول به منصوب بالفتحة السم الفاعل محقق . ■ - 4يسبقه موصوف : حازم أمتعته = مرر برجل يحزم أمتعته .حازم :صفة مثل :مرر برج ٍل ٍ مجرورة بالكسرة ,وحازم اسم فاعل ،والفاعل ضمير مستتر تقديره :هو . أمتعته :مفعول به منصوب بالفتحة السم الفاعل حازم ,والهاء مضاف إليه . ■ - 5يسبقه نداء : مثل :يا صانعا ً المعروف ،ال تتوانَ عن فعله . َ صانعا ً :منماد منصموب بالفتحمة ،وصمانعا ً اسمم فاعمل عاممل فاعلمه ضممير مسمتتر تقديره :هو المعروف :مفعول به منصوب بالفتحة السم الفاعل صانعاً. َ تذكر: -1
أي اسممم فاعممل عامممل يصممح حذفممه ووضممع الفعممل مكانممه ،والجملممة يسممتقيم
معناها - 2معمول اسم الفاعل هو الفاعل الذي رفعه أو المفعول به الذي نصبه . - 3يجوز في اسم الفاعل الذي تاله مفعوله أن ينصب هذا المفعول إذا كمان منونما ً ،أو يجره ب ضافته إليه إذا لم يكن منونا ً . العلم لطالبه} .. العلم لطالبه} ِ { ..إ َّن المعلم مقد ُم مثل ِ { :إ َّن المعلم مقد ٌم ِ َ - 4معنممى إن اسممم الفاعممل يممدل علممى الحممال أو االسممتقبال .أي أنممه إذا كممان بمعنممى الماضي لم يعمل ،فال يصح أن نقول مثالً :
" محمد فاه ٌم درسه أمس "
- 5اسم الفاعل يعمل عمل الفعل سواء أكان مفرداً أو جمعا ً . مثل " :أحب أصمدقا ي الحمافظين الغيبمة الغمافرين العثمرة ،وأكمره أدعيماء الصمداقة المقطعين األعراض المطلقين ألسنتهم بالسوء "
- 6إذا كان اسم الفاعل العامل مسبوقا ً بنفمي أو اسمتفهام ،فغالبما ً يعمرب مبتمدأ ومما بعده [معموله] يعرب فاعالً مرفوعا ً سد مسد الخبر
تعـريفـــها :أسماء مشتقة من األفعال الثالثية المتصرفة غالبًا؛ للداللة على ال ُمبالغة دراك). في الصفة ،وبيان الزيادة فيها .وقد تصاغ من الرباعي مثل (معوان – ّ ِم ْفعَال فَعَّال فَعُول فَ ِعيل فَ ِعل س ِميع فَ ِطن ِم ْعوان َ عالَّم أَكُول َ شع ِمقدام ن ّم ّّام َحسود َخبير َج ِ تواب شَكور َنذير يَ ِقظ ِمعطاء َّ غف ّّار ِمهذار ّ
َرءوف عَليم فَ ِرح
عبارة تجمع أوزان صيغ المبالغة القياسية هي :
" هو ِمقوال كـذَّاب ،وأنت َحذِر وهللا َ غـفور َرحـيم "
تعمل عمل اسم الفاعل بشروطه المعروفة ْ ، إن كان صيغة المبالغة من الفعل الالزم رفع الفاعلْ ، وإن كان من ال ُمتع ّدِي رفع الفاعل ونصب المفعول به أو المفعولين . وتعمل صيغ المبالغة عمل فعلها بصورة من اثنين مثل اسم الفاعل: الصورة األولى :صيغة المبالغة المقترنة بـ ( أل ) ،وتعمل بال شروط : مثل :القتَّال األبرياء الصهاينة . األبريا َء :مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [القتَّالُ] الصورة الثانية :صيغ المبالغة المنونة : المسبوقة بمبتدأ مثل :إن هللا سمي ٌع × الدعاء . الدعاء :مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [سميع ]
المسبوقة بنفي مثل :ما معطا ٌء ماله الفقراء إال الكريم . ماله :مفعول به أول منصوب لصيغة المبالغة [معطاء] ثان منصوب لصيغة المبالغة [معطاء] الفقراء :مفعول به ٍ الكري ُم :فاعل مرفوع لصيغة المبالغة [معطاٌء]سد مسد الخبر المسبوقة باستفهام مثل :أ رحي ٌم أبوك أطفاله أبوك :فاعل مرفوع بالواو لصيغة المبالغة [رحي ٌم]سد مسد الخبر أطفالَهُ :مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [رحي ٌم] المسبوقة بموصوف مثل :أتى طفل يقظٌ عقله . عقله :فاعل مرفوع لصيغة المبالغة [يق ٌ ظ] المسبوقة بنداء مثل :يا سفَّاك × الدماء انتظر الجزاء . الدماء :مفعول به منصوب لصيغة المبالغة [سفَّاك ]
تذكر: مذكرا و مؤنثًا. 1ـ تستعمل صيغة المبالغة مفردًا و مثنى و جمعًا، ً عالمون و ّ قراءة و شكوران و شكورتان و ّ عالما . قراء و ّ مثل ّ -2إذا جمماء
صمميغة المبالغممة مممن فعممل متعممد لمفعممولين ،فصمميغة المبالغممة تنصممب
مفعولين أيضا. مثل :المعلم معطاء الطالب جا زة(.الطالب :مفعول أول،جا زة :مفعول ثان) -3قد تضاف صيغة المبالغة (غير منونة) إلى معمولها (الفاعل أو المفعول) مثممل :هللا تعممالى غفّممار الممذنب( .الممذنب :مضمماف إليممه ب ضممافة صمميغة المبالغممة إلممىمفعولها) رأي طالبا فرح الوجه( .الوجه :مضاف إليه ب ضافة صيغة المبالغة إلى فاعلها)
1ـ قَ َّل مجيء صيغ المبالغة ممن األفعمال المزيمدة – غيمر الثالثمي – وقمد ورد منهما: مغوار من أغار ،مقدام من أقدم ،معطماء ممن أعطمى ،معموان ممن أعمان ،مهموان ممن أهان ،دراك من أدرك ،بشير من ب ّ شر ،نذير من أنذر ،زهوق من أزهق. 2ـ ورد
لصميغ المبالغمة أوزان أخمر غيمر التمي ذكرنما وقمد اعتبرهما الصمرفيون
القدماء غير قياسية إال أنها ورد في القرآن الكريم ،و من هذه األوزان هي: فُعّال :مثلُ :كبمارُ ،وضّماء .و فُعمال بتخفيمف العمين .كقولمه تعمالى { :إن همذا لشمي ٌءعجاب } فَ ِعّيممل :مثممل :صممديق ،قممديس ،سممكير ،شممريب .ومنممه قولممه تعممالى { :يوسممف أيهمماالصديق أفتنا }
اسم مشتق من حروف الفعل المتصرف المبني للمجهول؛ ليدل على من وقع عليه فعل الفاعل. مثل :سرقَ :مسروق -استعملُ :مستع َمل. ي ِ للمجهول علي وزن (مفعول). يصاغ من كل فعل ثالثي مبن ّ -1إذا كان الفعل صحيح الوسط واآلخر فاسم المفعول منه على وزن مفعول ،مثل: س ل :مسـ ـول ،قُرئ :مقـروءُ ،مـدَّ :ممدود ،وصل: س ِمع :مسموع ،أ ُ ِخذ :مذخوذُ ، ُ موصـول. -2إذا كان الفعل أجوفا نذتي بالمضارع لمعرفة أصل حرف العلة (واو أو ياء) ونحول حرف المضارعة إلى ميم ونحذف واو مفعول. فيصاغ من الثالثي المعتل الوسط (األجوف) على وزن (مفعل) ،كما يلي:(قال :يقول :مقوول :مقول ،ودان :يدين ،مديون :مدين :تحذف واو المفعول في واوا ،ويكسر إِن كان يا ًء). الفعل األَجوف ويضم ما قبلها إِن كان العلة ً (صان :مصون ،خاف :مخوف ،هاب مهيب ،عام :معوم ،هان :مهين ،نام :منوم)
-3إذا كان الفعل معتل اآلخر بالياء تقلب واو مفعول ياء وتدغمها في الياء ،مثل: ي ،سعى: ي ،طو :مطو ّ ي)( ،رممى :مرم ّ (قضى :مقضوي :مقضيي :مقض ّ ي). مسع ّ -4إذا كان الفعل معتل اآلخر بالواو أدغم
مدعو، في واو مفعول ،مثل( :دعا: ّ
معلو). مشكو ،عال: مرجو ،شكا: رجا: ّ ّ ّ
-1نذتي بالمضارع. -2قلب حرف المضارعة ميما مضمومة. -3فتح ما قبل اآلخر. (أعاد :معاد ،استخرج :مستخرج ،استشار :مستشار ،ارتجع :مرتجع ،استعان: مستعان ،احترم :محترم) األمثلة: البرنامج معاد .البترول مستخرج .القاضي مستشار .الكتاب مرتجع .هللا هو المستعان على قضاء األمور .المعلم محترم. مالحظا : -1هناك أفعال يذتي اسم الفاعل واسم المفعول على وزن واحد ويفرق بينهما بالقرينة والمعنى اللغوي في الجملة. مثل :الطالب مختار كتابه( .مختار :اسم فاعل) الطالب مختار للتكريم( .مختار :اسم مفعول) ِ -2فذا أُريد صياغة اسم المفعول من فعل الزم وجب أَن يكون معه شبه الجملة أَو المصدر. قال تعالىَ " :ين ُ ظ ُرونَ ِإلَيْكَ نَ َ ي ِ َعلَ ْي ِه ِمنَ ْال َم ْو ِ" ظ َر ْال َم ْغ ِش ّ
يعمل اسم المفعول عمل فعله المبنى للمجهول فيرفع نا ب فاعل فقط ْ إن كان فعله ُمتع ِ ّديًا لواحد ،ويرفع نا ب الفاعل وينصب المفعول به إن كان فعله ُمتع ِ ّديًا لمفعولين. شروط عمله (نفس شروط عمل اسم الفاعل وصيغ المبالغة) الصورة األولى: اسم المفعول المقترن بـ (أل) يعمل بال شرط: مثال :المؤمن المغفور ذنبه في الجنة. ذنبه :نا ب فاعل مرفوع السم المفعول (المغفور). ضى حك ُمهُ هو هللا . المرت َ ضى] حك ُمهُ :نا ب فاعل مرفوع السم المفعول [المرت َ الصـــورة الثانيـــــة: اسم المفعول النكرة غير المقترن بـ (أل) يعمل بشروط: أن تكون مخبرا بها أي (تعرب خبرا) ويسبقها المبتدأ. أن تكون معتمدة على موصوف أي (تعرب صفة) أن تعتمد على (نفي ،استفهام ،نداء). تكون دالة على الحال أو االستقبال.المسبوق بمبتدأ (مخبر به) - :المؤمنُ محمودٌة سيرته. المؤمن :مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة محمودة :خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة سيرته :نا ب فاعل مرفوع السم المفعول (محمودٌة) المسبوق بنفي (يعتمد على نفي) -:ما مسلوبةٌ ٌ مطالب. حقوق ورا َءها ٌ مسلوبةٌ :مبتدأ مرفوع حقوق :نا ب فاعل مرفوع السم المفعول (مسلوبة) سد مسد الخبر. ي المجنون في المحكمة؟ المسبوق باستفهام (يعتمد على االستفهام) -:أمقبو ٌل رأ ُ مقبول :مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة
ي :نا ب فاعل مرفوع السم المفعول (مقبول) سد مسد الخبر. رأ ُ المسبوق بموصوف (يعتمد على موصوف) -:أقبل طالب ممدوح عقله. طالب :فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة (الموصوف) ٌ ممدو ٌح :نع مرفوع وعالمة رفعه الضمة عقله :نا ب فاعل مرفوع ،والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. اصبر. المسبوق بنداء (يعتمد على النداء) -:يا مسلوبًا حقُّهُ ْ يا :حرف نداء ال محل له من اإلعراب مسلوبا :مناد منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة حقُّهُ :نا ب فاعل مرفوع السم المفعول (مسلو ًبا). دال على الحال أو االستقبال -:يعيش المؤمن مرفوعا ذكره. المؤمن :فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة. مرفوعا :حال منصوبة وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة. ذكره :نا ب فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة (السم المفعول مرفوعا). تذكر: -1يجوز أن يضاف اسم المفعول إلى معموله إذا تاله مباشرة. فيجوز أن تقول :الجبان مخلوع قلبه – الجبان مخلوع القلب. فالقلب في المثال األول نا ب فاعل .وفي المثال الثاني مضاف إليه. -2إذا كان اسم المفعول من فعل متع ٍد لمفعولين رفع المفعول به األول أو ضميره على أنه نا ب فاعل ،ونصب الثاني على أنه مفعول ثان. مثل :أممنوح المتفوق جا زة؟ المتفوق :نا ب فاعل .جا زة :مفعول به ثان.
تذكر. مذكرا و مؤنثًمما .مثممل مسممموع و 1ـ يسممتعمل اسممم المفعممول مفممردًا و مثنممى وجمعًمما ،مم ً مسموعة و مسموعان و مسموعتان ومسموعون و مسموعا .
-2إذا جماء اسممم المفعممول ممن فعممل متعممد لمفعممولين ،فاسمم المفعممول ينصممب مفعممولين أيضا .األول يصبح نا با عن الفاعل والثانى كمما همو مفعمول بمه ثمان :مثمل :أ ُمع َ طمى الطالب جا زة؟(.الطالب :نا ب فاعل،جا زة :مفعول ثان) -3قد يضاف اسم الفاعل (غير منون) إلى معموله (نا ب الفاعل): مثل :رأي
طالبا مسمرور الوجمه( .الوجمه :مضماف إليمه ب ضمافة اسمم المفعمول إلمى
نا ب الفاعل) -4مهممم :يممذتى فممي االمتحممان :اسممتخرج اسممم مفعممول عممامال واكتممب فعلممه مضممبو ً طا بالشكل. ع ِرف) -المقدس (قُ ِدّس) -المنثورة (نُ ِثر) مثل :معروفة ( ُ
اسم مشتق من الفعل على وزن " أفعل " للداللة على أن شي ين اشتركا في صفة معينة وزاد أحدهما على اآلخر في تلك الصفة .مثل :أكرم ،أحسن ،أفضل ،أجمل. تقول :محمد أكرم من علي ،و العصير أفضل من القهوة.ى) فى المثال األول تجد :المفضل (محمد) واسم التفضيل (أكرم) والمفضل عليه (عل ّ فى المثال الثانى تجد :المفضل (العصير) واسم التفضيل (أفضل) والمفضل عليه (القهوة) صوغ اسم التفضيل :يصاغ اسم التفضيل بالشروط التي يصاغ بها أفعل التعجب وهي كالتالي: 1ـ أن يكون الفعل ثالثيا ،مثلَ :ج ُملَ ،و كرم ،وحسن ،و طاب ،و كفر. 2ـ أن يكون تاما غير ناقص ،فال يكون من أخوا كان ،أو كاد ،أو ما يقوم مقامها. 3ـ أن يكون مثبتا غير منفي ،فال يكمون مثمل :مما علمم ،وال ينسمى ،وال يخشمى ،ولمم يفعل. 4ـ أن يكون مبنيا للمعلوم.
5ـ أن يكممون متصممرفا ،غيممر جامممد ،فممال يكممون مثممل :نعممم وب م س ،ولمميس ،وعسممى ونحوها 6ـ أن يكون قابال للتفماو ،أي :أن يصمح الفعمل للمفاضملة بالزيمادة والنقصمان ،فمال يكون مثل :ما ،وغرق. 7ـ أال يكون الوصف منه على وزن " أفعل فعالء " ،مثل :عمرج ،وعمور ،وحممر، فالوصف من األلفاظ السابقة على وزن أفعل ومؤنثه فعالء فنقول :أعرج عرجاء ،و أعور عوراء ،و أحمر حمراء. ف ذا استوفي الفعل الشروط السابقة صغنا اسم التفضيل منمه علمى وزن " أفعمل " مباشرة .نحو :أن أصدق من أخيك .وقوله تعالى { :والفتنة أكبر من القتل } أممما إذا افتقممد الفعممل شممر ً طا مممن الشممروط السممابقة فممال يصمماغ اسممم التفضمميل منممه مباشرة ،وإنما يتوصل إلى التف ضيل منه بذكر مصدره الصريح مع اسمم تفضميل ممن فعمممل مسممماعد .مثمممل :أكثمممر ،وأكبمممر ،وأفضمممل ،وأجممممل ،وأحسمممن ،وأشمممد ،وأولمممى، ً تمييزا. ونظا رها ،و يعرب المصدر بعدها مثل - :مصر أكثر إنتا ًجا للغاز الطبيعى من غيرها. ً تنكيال } سا و أشد البلح أشد حمرة ً من التفاح - .قوله تعالى { :و هللا أشد بذ ًالحظ الفرق بين المثالين اآلتيين: مصر أعظم بلد( .بلد :مضاف إليه مجرور بالكسرة) مصر أعظم شذنا( .شذنا :تمييز منصوب بالقتحة)نالحظ أن االسم النكرة الواقع بعد اسم التفضيل إّا كان من جنس المفضل يعرب مضافا إليه .و إذا لم يكن من جنس المفضل يعرب تمييزا) - 1غالبا االسم النكرة الواقع بعد أفعل التفضيل يعرب تمييزا منصوبا .
-1مجرد من (أل) واإلضافة :
وفي هذه الحالة يلزم اسم التفضميل اإلفمراد والتمذكير والتنكيمر ويمذكر المفضمل عليمه مجرورا بـ(من). بعده ً مثل : أقرب من األب إلى األطفال . * األم ُ * األذنان أصد ُق من العينين . * الزرافا أطو ُل من األفيال . تذكر :قد تحذف (من) والمفضل عليه ,إن وجد دليل يدل عليهما , مثممل قولممه تعممالى " :واآلخممرة خيم ٌمر وأبقممى" أي واآلخممرة خيممر مممن الحيمماة الممدنيا , وأبقى منها . تذكر :غالبا ً اسم التفضيل في حالة المجرد من (أل) واإلضمافة كمما فمي األمثلمة السابقة يعرب " :خبراً " . -2مقترن بـ(أل) : وفي هذه الحالة يطابق اسم التفضيل المفضل في :اإلفراد والتثنية والجمع والتذكير والتذنيث والتعريف وال يذكر المفضل عليه في الكالم. مثل : الصادق هو األفضل . الصادقة هي الفضلى . الصادقان هما األفضالن . الصادقتان هما الفضليان . الصادقون هم األفضلون . -الصادقا
هن الفضليا
.
-3مضاف إلى نكرة : وفي هذه الحالة يلزم اسم التفضيل اإلفراد والتذكير والتنكير و يكون المفضل عليه ( المضاف إليه) مطابقا ً للمفضل في النوع والعدد . مثل :
فاروق جويدة أعظم شاعر في مصر اآلن . هذان الكتابان أثمنُ كتابين . هاتان البنتان أفض ُل بنتين . المحسنون أفض ُل رجال . وجوههم أحسنُ وجوه هؤالء النساء أكر ُم نساء . تذكر :غالبا ً اسم التفضيل في حالمة المضماف إلمى نكمرة كمما فمي األمثلمة السمابقة يعرب " :خبراً " -4مضاف إلى معرفة : وفي هذه الحالة يجوز أن يلمزم اإلفمراد والتمذكير والتنكيمر أو يكمون مطابقما للمفضمل كالمقترن بـ (أل). مثل : -مكة أفضل المدن
و -مكة فضلي المدن
-هما أفضل القوم
و -أفضال القوم
-هؤالء أفضل القوم
و -أفضلو (أفاضل ) القوم
نساء النبي أفضل النساءس .استخرج اسم تفضيل . مكون من أربعة أحرف ،ويبدأ بــ ( أ )- ََ- َْ -وعلى وزن ج -نبحث عن اسم َّ ( أَ ْفع َل ) مثل :أكرم -أحلى -أشد -أجمل -أحسن -أعظم ،ف ذا لم نجد نبحث عن كلمة على وزن (فُ ْعلى ) ( ََ- َْ - َُ-
) مثل :كبر
-عظمى
دنيا -عليا -سفلى . تذكر :اسم التفضيل يتشابه ممع فعمل التعجمب تشمابها ً تامما ً فكم ٍل منهمما يمذتي علمى وزن ( أفعل ) ،وللتفرقة بينهما تذكر أن فعل التعجمب البمد أن يسمبق بمـ[ما] أو يمذتي بعده حرف[الباء] . مثل :
طبع ، الكذب أسوأ ٍ
ما أسوأ الكذب .
تذكر: الفعل المبني للمجهول ،ألن مصدرهما مؤول ،والمصدر المؤول معرفة فال يعربً تمييزا. 2ـ قد ترد صيغة أفعل لغير معنى التفضميل ،فتتضممن حين مذ معنمى اسمم الفاعمل ،أو معنى الصفة ،ومثال ،قوله تعالى{ :ربكم أعلم بكم } والتقدير :عالم بكم. ومعنى الصمفة ،كقولمه تعمالى { :وهمو المذي يبمدأ الخلمق ثمم يعيمده وهمو أهمون عليمه } والتقدير :و هو هين عليه( .أعلم – أهون) هنا ليسا من أسماء التفضيل. 3ـ هناك ثالثمة ألفماظ فمي " أفعمل التفضميل " اشمتهر بحمذف الهممزة ممن أولهما ،و هي :خير ،و شر ،وحب. ومنه قوله تعالى { :قول معروف ومغفرة خير من صدقة يتبعها أذ } 260البقرة. وقوله تعالى { :واآلخرة خير وأبقى } 17األعلى. شر مكانًا } 77يوسف. وقوله تعالى { :قال أنتم ٌ ضا. -4يجوز استعمال اسم التفضيل من فعل مساعد مع الفعل المستوفى للشروط أي ً مثل :محمد أكرم من خالد -محمد أعظم كر ًما من خالد. -5اسم التفضيل يعرب حسب موقعه في الجملة.
مشتقان من الفعل للداللة على زمان ومكان وقوع الفعل. يصاغان من الثالثي على وزن- : َمــفـ ِعـــــل َمــفــ َعـــــل ( )1المعتل األول (المثال): ( )1الثالثي المعتل اآلخر: وعد موعد لهى ملهى وقع موقع جرى مجرى وقف موقف أوى مأوى( )2المكسور عين مضارعه: ( )2المضموم والمفتوح عين مضارعه: ينزل منزل شهد يشهد مشهد نزل ِ ينطق من َ طق كتب يكتُب مكتب نطق ِ يضرب مضرب ضرب سع يس َمع مسمعِ ويتم التفريق بينهما بمعنى الجملة /إذا دل على الوق كان للزمان ،وإن دل على مكان كاناالسم للمكان.
العصر ملعب الطالب (اسم زمان) الفناء ملعب الطالب (اسم مكان) طريقة صوغهما من الفعل غير الثالثي-: ميما مضمومة وفتح ما قبل اآلخر: نذتى بالمضارع مع إبدال حرف المضارعة ً األرض مستخرج البترول (اسم مكان). المساء مستخرج العمال من العمل (اسم زمان). -البترول مستخرج ثمين (اسم مفعول) 0
تذكر: - 1معظم أسماء الزمان و المكان من الفعل األجوف (وسطه ألف) تذتي على وزن) َم ْف َعل(أي بزيادة ميم على حروف الفعل الماضي فقط .أمثلة :سار :مسار -دار :مدار -قام :مقام -قال: مقال -فاز :مفاز ـمـر - مـرَ :م ّ ـفـر َّ - فـرَ :م ّ - 2الفعل الثالثي المضعف يذتي غالبًا دون فك التضعيف :أمثلةَّ : ـقـر قـرَ :م ّ َّ - 3قد تدخل تاء التذنيث المربوطة على اسم المكان من الثالثي :أمثلة :مزرعة -مدرسة - مكتبة -4كلما شهيرة في االمتحانا ،وتذتي غالبًا كذسماء زمان( :مستقبل -موعد -موسم -مطلع مولد) - 5كلما شهيرة في االمتحانا ،وتذتي غالبًا كذسماء مكان( :مجتمع -موقف -مجال - موطن -منبع) مشرق - -6هناك كلما جاء على وزن) َم ْف ِعل) وقياسها) َم ْف َعل) .أمثلة: ِ مغرب ِ - مسجد ِ - منبـ ِ . -7يجوز أن يذتي اسم الزمان والمكان جمعًا (مصادر ،متاحف ،مواقع) -8إذا جاء الكلمة على وزن (مـ َ ْفعـَلة) فهي اسم مكان وال يمكن أن تكون اسم زمان مثل (مدرسة ،مصبغة ،مطبعة ،مجزرة)
المصدر اسم يدل على حدث مجرد من الزمن .و المصادر نوعانقياسية
سماعية
وهي مصادر األفعال الثالثية ،وسميت سماعية وهي المصادر التي لها أوزان تقاس عليها ألنها سمعت عن العرب وليس لها قاعدة تقاس هي مصادر الرباعي و الخماسي و عليها.
السداسي.
تذكر أن المصادر الثالثية سماعية ال ضابط لها ،وقد حملت بعض األوزان دالالت خاصة ،منها: -فِعَالَة :فيما د ّل على حرفةِ :زراعة –
-فُ ْعلة :فيما د ّل على لون :سُمرة – ُخضرة -
ح ُْم َرة.
ِصناعة – تِجارة َ -ف َعالن :فيما د ّل على اضطرابَ :خفَقان-
-فَ َعل :فيما د ّل على عيب :عَمى– ع ََرج –
طيران
ح ََول.
فُ َعال :فيما دل على مرض :صُداع – ُزكام – -فُعول :فيما د ّل على حركة :قُدوم– صُعود –سعال. ُ
نُزول.
فَ ِعيل :فيما دل على سيْر أو صوتَ :رحيل،عَويل – َزئير
– 1إذا كان الفعل على وزن (أ َ ْفعَل) فمصدره يذتي على وزن (إِ ْفعَال) بِ :إض َْراب – أبدع :إبداع – آمن :إيمان – أمدَّ :إمداد – أورد :إيراد – أعطى: مثل :أَض َْر َ إعطاء – أوحى :إيحاء. إذا كان الفعل على وزن (أفعل) ،ومعتل العمين مثمل (أعماد) ،فمصمدره يمذتي علمى وزن (إفعلمة)أي بزيادة تاء مربوطة في اآلخر ً بدال من األلف. مثل :أدار :إدارة – أفاد :إفادة – أثار :إثارة. – 2إذا كان الفعل على وزن (فَعَّلَ) فمصدره يذتي على وزن (تَ ْف ِعيل) درب :تدريب علّم :تعليم. مثل :ش ََّر َد :ت َ ْش ِريد – ّلوث :تلويث – ّ (قو ) ،فمصدره يذتي على وزن (تفعلة) أي بزيادة فّ ذا كان الفعل معتل اآلخر (الالم) مثلَّ :تاء مربوطة في اآلخر ً بدال من الياء. سو :تسوية – ض ّحى :تضحية. قو :تقوية – ربّى :تربية – ّ مثلّ : علَةً /فِ َعال) عل) فمصدره يذتي على وزن ( ُمفَا َ – 3إذا كان الفعل على وزن (فَا َ سماب َار َكةً – نمازعُ :منازعمة ،نِمزاع – حاسمبُ :محاسمبةِ ،ح َ َاركَ ُ :مش َ مثل :قَاْتَلَُ :مقَاْتَلَة ،قِت َال – ش َ – َجادلُ :مجادلةِ ،جدال. – 4إذا كان الفعل على وزن (فَ ْع َللَ) فمصدره يذتي على وزن (فَ ْعلَلَة) حْر َجة – حشرج :حشرجة. حْرجَ :د َ مثل :ترجم :ترجمة – َد َ ف ذا كان الفعل رباعيًا مضع ًفا مثل( :زلزل) ،فمصدره يذتي على وزن (فَ ْعلَلَة ِ /ف ْعالل)مثل :زلزل :زَ لزلةِ ،زلزال – وسوسَ :وسوسةِ ،وسواس.
– 1إذا كان الفعل الخماسمي مبمدو ًءا بهممزة وصمل ،فمصمدره يمذتي بكسمر ثالثمه وزيمادة ألمف قبمل آخره .مثل :احترم :احترام – انطلق :انطالق – 2إذا كان الفعل الخماسمي مبمدو ًءا بتماء زا مدة ،فمصمدره همو نفمس حمروف الفعمل الماضمي ممع َدحرج. َدحرج :ت ُ ارف :تَعَ ُ ارف – ت َ ضم ما قبل آخره .مثل :تَعَلَّ َم :ت َ َعلُّم – تَعَ َ إذا كان الفعل الخماسي المبدوء بتاء آخره حرف علة مثل :تح َّد -تعالَى ،فمصدره همو نفمس حروف الفعل الماضي مع كسر ما قبل آخره ،وقلب حرف العلة إلى ياء. مثل :تح َّد :تح ِ ّدي – تع َّد :تع ّدِي – تعالَى :تعا ِلي -تفانَى :تفانِي
– 1إذا كان الفعل على وزن (ا ْستَ ْف َعل) فمصدره يذتي على وزن (ا ْس ِت ْف َعال) مثل :استعمل :استعمال – استردّ :استرداد – استورد :استيراد – استولى :استيالء – استجد : استجداء. -2إذا كان الفعل على وزن (استفعل) ،ومعتل العين (الحرف قبل اآلخير ألف) مثل( :استفاد)، فمصدره يذتي على وزن (استفعلة) .مثل :استشار :استشارة – استقام :استقامة – استعاد: استعادة. تذكر :هناك مصادر خماسية تبدأ بــ استـ مثل المصادر السداسية والفرق بينها أن المصادر الخماسية تكون السين فيها أصلية .مثل :استالم – استماع – استراق. تذكر :أن (استماع – استالم – استباق وما على شاكلتها) مصادر خماسية.
(س) ما هو المصدر المؤول ؟ (ج) المصدر المؤول هو ما ر ِ ّكب من : ( ْ أن المصدرية والفعل المضارع ) مثل :يـسـعدني أن أكـتـب لك رسالة . أو ( أنّ ) واسمها وخبرها مـثل :يسرني أنّـك سعيد . أو ( ما ) المصدرية والفعل مثل :ليس للرجل إال ما سعى .
تعرب المصادر المؤولة إعرابما مفصمال ،ثمم يقمال :والمصمدر الممؤول ممن(أن والفعمل) ،أو (مماوالفعل) ،أو (أن واسمها وخبرها) في محل رفع أو نصب أو جر حسب موقعه في الجملة. مثل :يـسـعدني أن أكـتـب لك رسالة.
أن :مصدرية ناصبة ال محل لها من اإلعراب .أكتب :فعل مضارع منصوب بالفتحة .والمصدر المؤول في محل رفع فاعل. تكون المصدر المؤول ْ (أن) والفعل المضارع أو(ما) والفعل ف ننا نذتي بالمصدر الصريح -1إذا ّ من الفعل مباشرة بعد حذف الحرف المصدري ْ (أن -ما) .مثـــــل: (أ َ ْن تصوموا خير لكم) تحويله إلى مصدر صريح :صيا ُمكم خير لكم إعراب أ َ ْن تصوموا :مصدر مؤول في محل رفع مبتدأ أسعدني ما عمل ..تحويله إلى مصدر صريح :أسعدني عملُك-إعراب ما عمل :مصدر مؤول في محل رفع فاعل.
تذكرصمالةِ َو َّ الز َكماةِ َمما د ُْمم ُ َحيما) صمانِي بِال َّ (وأ َ ْو َ -1أن( :ما) تدل على الزمان مع (دام) كقوله تعالى َ و التقدير :مدة دوامي حيًا ،فهي مصدرية ظرفية. - 2إذا تكم ّمون المصممدر المممؤول مممن ّ (أن) واسمممها وخبرهمما ،وكممان خبرهمما جملممة فعليممة أو اس م ًما مشتقًا ف ننا نذتي بالمصدر الصريح من خبر إن مضافًا إلى اسمها. يعجبني أنك متفوق ..تحويله إلى مصدر صريح :يعجبني تفوقُك.إعراب أنك متفوق :المصدر المؤول من ّ أن واسمها وخبرها في محل رفع فاعل. - 3إذا كان خبر إن جامدًا أتـينا بـكـلـمة (كون) مـضافـة إلى اسم(أن): -مثل :علم أن الجندي أسدٌ ..تحويله إلى مصدر صريح :علم
كونَ الجندي أسدًا.
( - 1عُ ِلمممم أن أخممماك حاضمممر) وقمممـع المممـمصدر المممـمؤول فمممي ممممـحل رفمممع نا مممب فاعمممل وتـقديمممـر الـمصدر :عُ ِلم حضور أخيك. ( - 2الـغـيـبـة أن تذكر أخاك بـما يكره) وقع الـمصدر المـمؤول فمي ممـحل رفمع خـبمـر وتـقمـديره: ذكـرك أخاك. أن أخمماك قممادم) وقممع الـمممـصدر المممؤول فممي مممـحل نممـصب مـفـعم ً ّ مـوال بممه وتممـقديره: ( - 3عرف م عرف
قـدوم أخيك.
مـرورا وتـقممـديره: ( - 4عممـلم بذنـَّممـك مممريض) وقممع الممـمصدر المممؤول فممي محممـل جممر اسممـ ًما مـجم ً علم بـمرضك.
- 6ينبغمي (يجمب) أن تمذاكر .وقممـع المـمصدر المـمؤول فمي مممـحل رفمع فاعمل وتـقديمـر الممـمصدر: ينبغي (يجب) مذاكرتك.
هو مصدر مصوغ من الفعل للداللة على حصول الحدث مرة واحدة. مثل :دار دورة ،أكل أكلة ،شرب شربة ،ضرب ضربة. صياغته: 1ـ يصاغ من الفعل الثالثي على وزن " فَ ْعلة " بفتح الفاء وتسكين العين. مثل :جلس جلسة ،وقف وقفة ،هفى هفوة ،كبى كبوة ،نبى نبوة. قالوا :لكل عالم هفوة ،ولكل جواد كبوة ،ولكل صارم نبوة. ف ن كان بناء المصدر العادي على " فَ ْعلة " مثل :رحم رحمة ،دعا دعوة .ف ن اسمم الممرة منمه مما يكون بوصفه بكلمة واحدة للداللة على المرة. في القادمين صيحة واحدة.
نحو :دعو أصدقا ي دعوة واحدة .وصح
2ـ ويصاغ من غير الثالثي على صورة المصدر األصلي مع زيادة تاء في آخره. مثل :انطلق انطالقة ،استعمل استعماله ،سبح تسبيحه. تقول :انطلق السيارة انطالقة .واستعمل
الفرشاة استعماله وسبح
هللا تسبيحه.
ف ن كان المصدر الصريح " العادي " مختو ًما بتاء ُد َّل على اسم المرة منه بوصفه بكلمة واحدة. مثل :أصاب إصابة واحدة ،استقام استقامة واحدة .تقول :استشر
الطبيب استشارة واحدة.
إذا كان للفعل المزيد أكثر من مصدر صيغ بناء مصدر اسم المرة على األشهر من مصدرية.فنقول :وسوس الشييطان فيي نفسيه وسوسية واحيدة ،وال نقيول وسواسيا واحدا.وخاصمت الرجل مخاصمة واحدة .وال نقول خصاما واحدا.
الفعل
مصـدره الصريح
اسم المرة منه
أكل
أكْل
أكلة
رحم
رحمة
رحمة واحدة
دعا
دعوة
دعوة واحدة
أخرج
إخراج
إخراجة
شارك
مشاركة
مشاركة واحدة
استشار
استشارة
استشارة واحدة
هو مصدر مصوغ من الفعل للداللة على الصفة التي يكون عليها الحدث عند وقوعه .مثل: جلس ِجلسة ،مشي ِمشية ،أكل إكلة. صياغته :على وزن " فِ ْعلة " بكسر الفاء و تسكين العين .من الثالثي فقط. نحو :جلس جلسة األمير .وأكل
أكلة الشره .ووثب الفارس وثبة األسد.
-ومنه قول الرسول صلى هللا عليه وسلم " :إذا قتلتم فذحسنوا القتلة ".
تذكر: ال يوجد اسم هي ة من فعل زا د على ثالثة أحرف إال نادرا مثل :أن يذتي اسم الهي ة علمى وزن المصمدر العمادي للفعمل ممع وصمف همذا المصمدر باإلضمافةمثل( :استقبله استقبال األصدقاء).
هو كل اسم معرب آخره ألف الزمة. مثل ( :رضا – رنا – مها – منى – هد – فتى – فضلى – نجو – مصطفى -مرتضى – جرحى – قتلى – صرعى ).
إعرابه: يعرب حسب الموقع بحركا مقدرة رفعا ونصبا وجرا.( -1أقبل مصطفى ،ورأ رنا ،فذهبا إلى زيارة الجرحى في المستشفى) مصطفى :فاعل مرفوع وعالمة الرفع الضمة المقدرة. رنا :مفعول به منصوب وعالمة النصب الفتحة المقدرة. الجرحى :مضاف إليه مجرور وعالمة الجر الكسرة المقدرة.
تُر ُد إلى أصلها (الواو – الياء) مع زيادة عالمة التثنية أو الجمع. وتُعرف أصل األلف من (المصدر أو المضارع أو الرسم). مثل :رنا (الرنوان – الرنوي ِْن) (الرنوا ) .أصل األلف واو .من [رنا -يرنو – رنوا].
مثممل :مهمما (المهمموان -المهمموي ِْن) (المهمموا ) .أصممل األلممف واو .مممن {الرسممم حيممث رسممم األلممف سماوية}. مثل :هد (الهديان -الهديَيْن) (الهديا ) .أصل األلف ياء .من [هد -يهد – هديا]. مثل :منى (ال ُمنَيَان -المنيَيْن) (ال ُمنَيَا ).أصل األلف واو .من [المصدر ُمنيَة].أو من {الرسمم حيمث رسم األلف لينة}. ضحى -فتى}. -انتبه :ليس كل ألف لينة أصلها ياء فقد تكون األلف لينة وأصلها واو .مثلُ { :
تقلب إلى ياء مع زيادة عالمة التثنية أو الجمع. مثل :نجو ( :النجويان – النجويَيْن) (النجويا ). مثل :فضلى( :فضليان – فضليَيْن) (فضليا ). مثل :مستشفى( :مستشفيان -مستشفيَيْن) (مستشفيا ). وهو يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة.
- 1إن كان ألف المقصور ثالثة ترد إلى أصلها :عصا :عصوا
-هـ َد :هـ َديا .
-2إن كان ألف المقصور رابعة فذكثر قلبم يما ًء :ليلمى :ليليما
-رضمو :رضمويا
منتد :منتديا
-مستشفى :مستشفيا
-
.
القاضـي ،الدا ِعي ، هو االسم المعرب الذي ينتهي بياء الزمة مكسور ما قبلها مثل : ِ المنادِي . المنقييو
إذا كممان نكممرة ونم ّمون حممذف يمماؤه فممي حممالتي الرفممع والجممر ،وبقيم فممي النصممب
بان ،رأي ُ ساعياً. مثل :هو ٍ قاض ،عثر ُ على ٍ والمنقو إذا كان معرفا ً تثب ( تبقى) ياؤه . قاضي القضاة . مثل :الهادِي -المعتدِي - ِ ■ إذا ثُـني االسم المنقوص ،أو جمع جمعا ً مؤنثا ً تبقى ياؤه مثل ( :القاضي -القاضيـان ،القاضيـَيـْ ِن ) ( ،العالية -العاليا ■ وترد إليه ياؤه إذا كان مثل ( :ساعٍ -ساعيان) .
محذوفة للتنوين
) .
■ وإذا ُج ِمع المنقوص جمعا ً مذكرا ً تُحذف ياؤه ويُزاد عليها واو ونون مضموم ما قبلها في حالة الرفع ،وياء ونون مكسور ما قبلها في حالة النصب والجر القاضين) (،المهتدِي -المهتدُون -المهتدِين). ضون- مثل ( : القاضي -القا ُ ِ ِ إعراب االسم المنقو يعرب حسب موقعه في الكالم بحركا مقدرة على الياء في حالتي الرفع والجر وينصببالفتحة الظاهرة. المحامى ،وأعجب بالمتقى مواضع الشبها . مثل :جاء القاضي ،واستدعى َ القاضي :فاعل مرفوع وعالمة الرفع الضمة المقدرة. المحامى :مفعول به منصوب وعالمة النصب الفتحة الظاهرة. المتقى :اسم مجرور وعالمة الجر الكسرة المقدرة.
هو كل اسم معرب آخره همزة قبلها ألف زا دة.مثل :إنشاء – ابتداء – براء -ضياء – سماء – رجاء – عدَّاء – رفَّاء – بنماء – فمداء – م ِ ّ شماء – صحراء – نجالء – شعراء – علماء – أشياء }. إعـرابه :يعرب حسب موقعة بحركا
ظاهرة رفعا ونصبا وجرا. أنواع همزة الممدود
-1أصلية: وهى التي تكون من أصل الكلمة وتظهر همزة في آخر الفعل سمواء كمان ماضميا أو مضمارعا أو أمرا. براء -قُ ّراء – ضياء – إنشاء – ابتداء }. مثلَّ {: وتبقى كما هي عند التثنية ،أو عند الجمع -2منقلبة عن أصل: (واو – ياء) :مثل { :بناء – سماء – دعاء – قضاء }. وهى التي ترد إلى أصلها (الواو ،الياء) في المضارع. مثل:
سماء :يسمو ،دعاء :يدعو ،رجاء :يرجو. بناء :يبنى ،فداء :يفد ،قضاء :يقضى.
-3مزيدة للتذنيث: مثل( :صحراء -نجالء -خضراء – فيحاء -كهرباء -عقرباء -خنفساء -علماء -شعراء)
وهى التي تكون ليس أصلية أو منقلبة عن أصل وتكون مسبوقة بثالثة حروف أصلية أو أربعة. تثنية االسم الممدود وجمعه جمعا سالما أ -إذا كان الهمزة أصلية تبقى كما هي مع زيادة عالمة التثنية أو الجمع. مثل :براء -البراءان – البراءين – البراءون – البرا ين /الوضـَّـاء – الوضـَّـاءان - الوضـَّـاءين /الوضـَّـاءون -الوضـَّـاءين}{ ،إنشاء – إنشاءان – إنشاءين -إنشاءا ،ابتداء – ابتداءان – ابتداءين – ابتداءا . واوا. ب -إذا كان الهمزة منقلبة عن أصل ويجوز فيها أن تبقى همزة أو ت ُ ْقلب ً مثل :سماء – سماءان -سماوان /سماءا
– سماوا .سماءين -سماوين
بنّـاء – بنّـاءان – بنّـاوان /بنّـاءون -بنّـاوون .بناءين – بناوين عدَّاء – عداءان ،عداوان /عدَّاءون – عدَّاوين} عدَّاءين ،عدَّاوين /عدَّا ين ،عدَّاوين واوا مع زيادة عالمة التثنية أو الجمع. ج -إذا كان الهمزة مزيدة للتذنيث ت ُ ْقلب ً مثل :صحراء – صحراوان /صحراوا ،شيماء – شيماوان /شيماوا .صحراوين /شيماوين
عمل ع َمل فعله ، اسم مرفوع يذتي بعد فعل مبني للمجهول ،أو وقع بعد اسم مفعول عامل ِ أو اسم منسوب ،وح َّل محل الفاعل بعد حذفه . أو هو اسم مرفوع وقع بعد فعل غير معروف -مجهول -فاعله ،أو وقع بعد اسم مفعول عامل عمل فعله ،أو اسم منسوب. عاقب القاضي المسي َء. عوقب ال ُمسيء= مثال :ما يقع بعد فعل غير معروف فاعله : َ َ الشعب مستنزفةٌ مواردُه= الشعب استَنزف الدولةُ موارده . مثال :ما يقع بعد اسم المفعول : ُ جارك إلى العراق ؟ جارك = أَي ُ ُنسب ُ ي ُ مثال :ما يقع بعد اسم منسوب -أعراق ٌ وقد سُمي نا ب الفاعل كذلك ؛ ألنه سد مس ّد الفاعل بعد حذفه ،وناب عنه في العمل ، س :لماذا نبني الفعل للمجهول (أي نحذف الفاعل) ؟ ج :نبني الفعل للمجهول ألسباب عديدة منها : - 1العلم بالفاعل ،مثل :خلق
طليقا ً .
- 2للجهل بالفاعل ،مثل :سُ ِرقَ السيارة . ب أحمد - 3للخوف من الفاعل ،مثل ُ : ض ِر َ أشكال نا ب الفاعل :وهو مثل الفاعل ،إما أن يكون:
- 1اسما ً ظاهرا ً المخلص . مثل :يُقَد َُّر ُ كر ْم ُ - 2ضميرا ً متصالً :أ ُ ِ أو منفصالً :ما يُستثنى إال أنا. أو مستترا ً :خالد يُشكر ×. - 3اسما ً موصوالً مثل : :يُشكر َمن (الذي) يفعل الخير . - 4اسم إشارة مثل : :يُصنع هذا المنتج في مصر . - 5مصدرا ً مؤوالً : ض ُل انتباهُكم يُفَضَّل أن تنتبهوا ،والتقدير :يُفَ َّ يؤخذ عليك أنَّك متهاون ،والتقدير :تهاونك . - 6جملة مقول القول للفعل المبني للمجهول مثل قوله تعالى { :وإذا قيل لهم ال تفسدوا في األرض ،وقوله {:وقيل يا أرض ابلعي ماءك}.
تذكر : - 1قد يذتي نا ب الفاعل لفعل محذوف س َماء فُ ِر َج ْ َ .و ِإذَا ْال ِجبَا ُل نُ ِس َف ْ " . س ْ َ .و ِإذَا ال َّ مثل " :فَ ِذَا النُّ ُجو ُم طُ ِم َ تفسير ما سبق :أنه إذا دخل إذا الشرطية على الجملة االسمية فيجب تقدير فعل محذوفوجوبا ً يفسره الفعل الذي بعده . - 2قد يذتي نا ب الفاعل مجروراً لفظا ً مرفوعا ً محالً علَ ْيكُم ِّم ْن َخي ٍْر ِّمن َّر ِبّكُ ْم" مثل " :أَن يُن ََّز َل َ أحكام نا ب الفاعل : هي نفس أحكام الفاعل من حيث مطابقته لفعله في التذكير والتذنيث والعدد . كيفية تحويل الفعل معلوم الفاعل إلى فعل مجهول الفاعل : -1الفعل الماضي الصحيح العين الخالي من التضعيف ،يُضم أولُه ويكسر ما قبل آخره . ي الر يس ع ِل َم ،مثل ُ : ع ِل َم يصير ُ ع ِل َم السر -الفعل َد َ فالفعل َ ي ،مثل ُ :د ِع َ عا يصير ُد ِع َ الفتتاح المشروع . - 2الفعل المضارع يُضم أول حرف فيه ويُفتح ما قبل اآلخر مثل َ :ي ْز َرع يصير ي ُْز َرع .
أما المضارع األجوف :فتُقلَب عينه (الواو أو الياء) ألفا ً مثل :يقول -يُقال ،يُعين -يُعانُ ، يستعيد -يستعاد . نهار رمضان ويُقا ُم ليلُه -يُستشار رجال الدين . مثال :يُصا ُم ُ -3إذا كان الماضي خماسيا ً مبدوءا ً بتاء زا دة ،ف ن الحمرف الواقمع بعمدها يضمم كمما تضمم التماء ، ويُكسر ما قبل اآلخر . ض َل -تُقُبِّ َل -ت ُقُ ْوتِل . ض َل وتَقَبَّ َل وتقاتل .تصير :تُفُ ِ ّ مثل :تَفَ َّ -4إذا كمان الماضمي خماسميا ً أو سداسميا ً مبمدوءا ً بمذلف زا مدة ،يُضمم أولُمه وثالثمه ،ويُكسمر مما قبمل اآلخر . مثل :احْ ت ََر َم -اشت ََركَ -استع َم َل .تصير :اُحْ ت ُ ِر َم -ا ُ ْشت ُ ِركَ -ا ُ ْست ُ ْع ِم َل . صيم -5الفعل الماضي األجوف ،مثل :صام وباع واقتاد واستفاد تُقلب عينه (األلف)ياء ليصبحِ : و ِبيع وا ْق ِتي َد وا ْست ُ ِفيد. - 6الماضي الثالثي المضعف ،مثل :ش ّد ّ وهز وم ّد ،فيضم أوله فقط . الجسور . مثل :شُ ّد الحبل ُ ،دقّ ِ الطبول ،و ُم ّد ِ ُ ورك ،كافذ = كُوفِئ، -7إن كان الماضي ثانيه أو ثالثه ألفا ً زا دة ً قلب واوا ً ،نحو :شارك = شُ ِ تعاهد = تُعُوهد ،تعاون = تُعُو ِون . -8فعل األمر والفعل الجامد ال يبنيان للمجهول. ما ينوب عن الفاعل بعد حذفه ويحل محله : - 1المفعول به للفعل المتعدي لمفعول واحد ،نقول شاهد ُ الكسوف ،وعند حذف الفاعل تصير الكسوف . الجملة :شوهد ُ - 2المفعول به األول إذا كان الفعل متعديا ً لمفعمولين ففمي الجملمة َ : ظنَ ْنم ُ الصمديقَ أخما ً ،تصمير ُ الصمديق أخما ً ،تصمير :ظُ َّ ُ عند حذف الفاعمل :ظُ َّ الصمديق أخما ً ،وأعطيم ُ الجمار الفماتورة َ ، من من َ الجار الفاتورة ،ويبقى المفعول الثاني كما هو في اإلعراب . أعطي تصير : ُ َ مف ف السا ُق أممام اإلشمارةِ ،تصمير ُ :وقِ َ - 3الظرف المتصرف المفيد معنى محددا ً :ففي قولنا َوقَ َ َ يسهر الناس ليل الصيف ،تصير :يُ ْس َه ُر لي ُل الصيف. أما ُم اإلشارة .و ُ - 4الجار والمجرور المعرفة وليس النكرة مثل :نظر القاضي في الشكو ،تصير :نُ ِظ َر في الشكو . في الشكو :شبه جملة جار ومجرور في محل رفع نا ب فاعل . ص ِمد صمو ُد األبطا ِل -قال تعالى { :ف ذا نفخ في الصور نفخة -5المصدر المتصرف مثل ُ : واحدة } .
- 1هناك أفعال تلزم البناء للمجهول لفظا ً ال معنى : وهي ماضية ويعرب ما بعدها فاعالً وليس نا ب فاعل ومنها : ف ،شُ ِد َه ،أولع ُ ،ز ِكم) ( ُح َّم ،غُ َّم ُ ،ج َّن ،فُ ِل َج ْ ، امت ُ ِق َع ،انتقع ،شُ ِغ َ أمثلة :جن الرجل -غم الهالل -ثلج صدري ■ من معاني هذه األفعال : حم :أصابته حمى .غم الهالل :منع من رؤيته غيم.جن :ذهب عقله .فلج :أصيب بالفالج وهو شلل يصيب الجسم .امتقع أو انتقع لونه :تغير من هم أو حزن .ثلج فؤاده :برد وذهب منه الخوف . شُ ِدهَ :تحير . - 2هناك أفعال تلزم البناء للمجهول ويعرب ما بعدها نا ب فاعل . ض َر . وهناك خطذ في نطق بعض األفعال وهي :ت ََوفَّي ،ا ْست َ ْش َه َد ،احْ ت َ َض َمر ...ومما بعمد همذه األفعمال يعمرب :نا مب ي ،ا ْست ُ ْشم ِه َد ،احْ ت ُ ِ و الصواب أن تنطمق هكمذا :ت ُ ُمو ِفّ َ فاعل . أمثلة :توفي الرجل -استشهد الجندي -احتضر الرجل
الجملة االسمية هي التي تتكون من مبتدأ وخبر ،فهما الركنان اللذان تتذلف منهما جملة مفيدة. للمبتدأ أشكال هي: -1اسم صريـــــح :مثل :محمد كريم ،الطالب مجتهد. -2ضمير منفصل :مثل :أنا مسافر غدا ،هو كريم ،هم مجتهدون. -3اسم إشـــــارة :مثل :هذا أديب ،هؤالء شعراء. -4اسم موصـــول :مثل :الذي فاز بالجا زة طالب .ما قلت َه صحيح.
(ما غ َّركَ بربك الكريم). -5اسم استفهام :مثل :ما العمل؟َ ، -6اسم شـــــرط :مثل :من ج ّد وجد. (وأَن تَصوموا َخير لَّكم). -7مصـــدر مؤول :مثلَ : المبتدأ مرفوع دا ما وقد يجر بحرف جر زا د مثل:(من) :ما عندي من أحد = ما عندي أحد .أحد :مبتدأ مجرور لفظا مرفوع محال. (الباء) :بحسبِكَ دره ُم = حسبُكَ درهم .حسب :مبتدأ مجرور لفظا مرفوع محال. يجوز االبتداء بالنكرة: -1إذا كان
النكرة عامة :مثل( :ك ّل لَّه قَانتونَ )( ،مؤمن خير من كافر).
-2إذا سبق النكرة باستفهام:مثل( :أإله مع هللا؟). -3إذا سبق النكرة بربَّ :مثل :ربَّ أخ لم تلده أمك. -4إذا سبق النكرة بنفي :مثل :ما نجاح يحققه التمني. -5إذا كان
النكرة مما لها الصدارة :مثل ما التعجبية ،مثل :ما أجمل السما َء.
-6إذا وصف :مثل :ضيف كريم في دارنا ،رجل مؤمن خير من مشرك. -7إذا أضيف
إلى نكرة :مثل :كتاب علم خير من قنطار ذهب.
-8إذا تقدمها خبرها وكان شبه جملة :مثل :في الدار ضيف. الخبر :هو الجزء المتمم للفا دة مع المبتدأ في الجملة االسمية و حكمه اإلعرابي :الرفع.أنواع الخبر ثالثة: -1خبر مفرد :و هو اسم ،و كلمة واحدة سواء أدل على المفرد أو المثنى أو الجمع مثل: محمد أديب ،الطالبان مجتهدان ،العلماء مصابيح. -2خبر جملة :و هي اسمية أو فعلية و تكون في محل رفع ،و البد لجملة الخبر أن تشتمل على ضمير يعود على المبتدأ ويطابقه ،ويسمى الرابط. مثال الجملة االسمية :محمد خلقه كريم -المزرعة أرضها خصبة. مثال الجملة الفعلية :الطالب يحبّ العلم ،المسافرون عادوا إلى بلدهم. -3خبر شبه الجملة (الجار والمجرور -الظرف) :و تكون في محل رفع. الجار والمجرور :األب في المنزل ،الطعام على الما دة.أمام الجيش. الظرف :الفالح تح الشجرة ،القا د َتعدد الخبر :ألصل في المبتدأ أن يكون له خبر واحد ،ولكن يجوز أن يتعدد الخبر لمبتدأ واحد. مثل :هللا غفور رحيم لطيف .مثل :مصر عظيمة ،حضارتها خالدة ،فوق الجميع.
تقديم الخبر على المبتدأ
ً جوازا أو األصل أن يتقدم المبتدأ على الخبر ،ولكن قد يحدث العكس فيتقدم الخبر على المبتدأ وجوبًا. ً جوازا :إذا كان المبتدأ معرفة و الخبر شبه جملة .مثل :في التذني السالمة .أصل الجملة: أ– السالمة في التذني. ب -وجوبًا :من مواضع تقديم الخبر وجوبا: -1إذا كان الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة مثل :في الدار ضيف .فوق الجبل مقاتلون. -2إذا كان الخبر مما له الصدارة ،كاسم االستفهام :مثل :أين أبوك؟ ،كيف الحال؟ -3إذا اتصل بالمبتدأ ضمير يعود على جزء من الخبر :مثل :في الدار أهلها ،للنجاح طرقه.
من مواضع حذف المبتدأ وجوبا - 1إذا كان خبر المبتدأ نشعر فيه بالقسم. ّ ألكافحن من أجل وطني( .والتقدير :عهد أو قسم في ذمتي). مثل :في ذمتي - 2إذا كان خبر المبتدأ مصدرا نا با عن فعله. صبر جميل (والتقدير :صبري صبر جميل). مثل: ٌ صا لنعم أو ب س ولم يتقدم عليهما. - 3إذا كان خبر المبتدأ مخصو ً مثل :نعم القا د خالد (والتقدير :هو " أَي الممدوح " خالد).
من مواضع حذف الخبر وجوبا قوي اليهود. -1إذا كان خبرا لمبتدأ وقع بعد لوال :مثل :لوال اختالف العرب ما َ (فالتقدير :لوال اختالف العرب موجود). - 2إذا كان المبتدأ معطوفا على اسم بواو تدل على المصاحبة (أي بمعنى مع) مثل :كل إنسان وعمله (و التقدير :ك ّل إنسان وعمله [مقترنان] أو متالزمان).
األفعال الناسخة ثالثة عشر ً فعال هي: "كان ،أصبح ،أضحى ،ظل ،أمسى ،با ،صار ،ليس ،ما زال ،ما برح ،ما فتئ ،ما انفك ،مادام".
عمل هذه األفعال: -تختص هذه األفعال بالدخول على الجملة االسمية :المبتدأ والخبر.
ترفع المبتدأ ويسمى " اسم كان وأخواتها " تنصب الخبر ويسمى " خبر كان وأخواتها "اح َدةً". اس أ ُ َّمةً َو ِ مثال - :قال تعالىَ " :كانَ النَّ ُ الناس :اسم كان مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة ُ أمــــةً :خبر كان منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة. ً أوال :كان وأخواتها الناقصة الناسخة معنى أفعال ناسخة:ناسخة من " نسخ الشيء إذا غيره" ،وكان وأخواتها ناسخة ألنها تغير حكم المبتدأ والخبر فترفع المبتدأ اسما لها ،وتنصب الخبر خبرا لها. معنى أفعال ناقصة: ناقصة ألن معناها ال يتم باالسم المرفوع فقط ولكنها تحتاج دا ما للمنصوب ،وكان وأخواتها تتعلق دا ما بالخبر فعندما نقول - :أصبح الجو صافيًا ..نقصد أن الصفاء حدث في وق الصباح ،وال يصح أن نقول أن الجو في الصباح .فمعناها ناقص وال يتم إال بالخبر .أو ألنها تدل على الزمن دون الحدث ومن خصا ص الفعل أن يدل على االثنين معا. أخوا كان :هي الكلما التي تشابهها في العمل وتخالفها لفظا ومعنى.
شروط عمل كان وأخواتها:تقسم كان وأخواتها إلى ثالثة أقسام: األول :أفعال تعمل دون أي شرط وهي ثمانية أفعال:"كان ،أصبح ،أضحى ،ظل ،أمسى ،با ،صار ،ليس" -1كان :ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في الماضي ،مثل :كان الجو صحوا .وربما يكون االتصاف على وجه الدوام ،قال تعالى" :وكان هللا غفورا رحيما" .أو يكون االتصاف مع االنقطاع ،مثل :كان الشاب طفال .وتذتي كان بمعنى "صار" "وفتح السماء فكان أبوابا". -2أمسى :ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في المساء ،مثل :أمسى الطا ر عا دا إلى عشه. وقد تذتي أمسى بمعنى صار. -3أصبح :ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في الصباح ،مثل :أصبح العامل نشيطا .وقد تذتي بمعنى صار. -4أضحى :ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في الضحى ،مثل :أضحى النسيم عليال .وقد تذتي بمعنى صار.
-5ظل :ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في النهار ،مثل :ظل الزارع نشيطا في حقله .وقد تذتي بمعنى صار ،مثل" :ظل وجهه مسودا وهو كظيم". -6با :ومعناها اتصاف المخبر عنه بالخبر في الليل ،مثل :با
الجندي يقظا.
-7صار :وتدل على التحويل واالنتقال ،مثل :صار الجو صحيحا. -8ليس :وتدل على النفي ،مثل :ليس الكسل محبوبا. -9زال :تدل على النفي وعدم وجود الشيء ،ف ذا سبق بالنفي أو النهي أو الدعاء دل على اإلثبا ؛ ألن نفي النفي إثبا ،مثل :ما زال الخير محبوبا. : 12 ،11 ،10انفك ،فتئ ،برح :وهي تشترك مع زال في معناها ،مثل: -1ما انفك الخير محبوبا. -2ما فتئ العلم نورا. -3ما برح الجهل ظالما. -13دام :وهي تفيد استمرار المعنى مدة ثبو معنى خبرها السمها ،مثل :يفيد النوم ما دام المرء متعبا. الثاني :أفعال ال تعمل إال إذا سبقها "مــــا" المصدرية وهو فعل واحد" :دام"أمثلة: ص ْي ُد ْال َب ِ ّر َما د ُْمت ُ ْم ُح ُر ًما". "و ُح ِ ّر َم َ علَ ْيكُ ْم َ قال تعالىَ :علَ ْي ِه قَآ ِ ًما". ار الَّ ي َُؤ ِ ّد ِه ِإلَيْكَ ِإالَّ َما د ُْم َ َ "و ِم ْن ُهم َّم ْن ِإن ت َذ ْ َم ْنهُ ِبدِينَ ٍ قال تعالىَ : الثالث :أفعال ال تعمل إال إذا سبقها النفي أو النهي أو الدعاء ،وهي أربعة أفعال:" زال ،برح ،فتيء ،انفك". أمثلة: َامدِينَ ". صيدًا خ ِ قال تعالى" :فَ َما زَ ا َل تِ ّ ْلكَ َدع َْواهُ ْم َحتَّى َجعَ ْلنَاهُ ْم َح ِسى". علَ ْي ِه َ قال تعالى" :قَالُوا لَن نَّب َْر َح َعا ِكفِينَ َحتَّى َي ْر ِج َع إِ َل ْينَا ُمو َ مالحظة - :معنى األفعال األربعة السابقة هو االستمرار ،ف ذا جاء هذه األفعال غير مسبوقة ً أفعاال تامة بعدها فاعل ومفعول به. بالنفي أو النهي ،أو لم يكن معناها االستمرار تكون أمثلة: ً فاعال " -1لقد بر َح الخفا ُء" .برح هنا معناها زال وانكشف ،والخفاء :تعرب " -2ال تبرح مكانك" تبرح هنا معناها تترك والفاعل ضمير مستتر ،مكانك :مفعول به. " -3انفك العقدة " .انفك هنا معناها ُحلَّ ،والعقدة :تعرب فاعال .وهكذا
الفعل " زال " مضارعه الناسخ الناقص هو "يزال" ،ف ذا جاء "يزول ،أو يزيل" يكون تامايرفع الفاعل وال عالقة له بالنواسخ. أمثلة: -1قال تعالى" :الَ َيزَ ا ُل بُ ْنيَانُ ُه ُم الَّذِي بَن َْواْ ِريبَةً فِي قُلُوبِ ِه ْم" .فعل ناسخ ،بنيانهم :اسم يزال. ض أَن ت َُز َ وال" ..فعل تام وألف االثنين فاعل. َّللا ي ُْم ِسكُ ال َّ س َم َاوا ِ َو ْاألَ ْر َ -2قال تعالى":إِ َّن َّ َ
صورة كان وأخواتها وتصرفها تنقسم إلى ثالثة أقسام: األول :أفعال تذتي في صورة الماضي ،والمضارع ،واألمر ،والمصدر ،والمشتق وهي سبعة أفعال: " كان ،أصبح ،أضحى ،ظل ،أمسى ،با ،صار. ش ِهيدًا " ..مضارع علَ ْيكُ ْم َ أمثلة :قال تعالىَ " :ويَكُونَ َّ الرسُو ُل َ ع ِلي ًما َح ِكي ًما " ..ماض قال تعالىَ " :و َكانَ ّ َّللاُ َ قال تعالىَ " :وكُن ِّمنَ ال َّ اك ِرينَ " ..أمر ش ِ الثاني :أفعال تذتي في الماضي والمضارع فقط وهي أربعة أفعال: "زال ،برح ،فتئ ،انفك". َامدِينَ " ..ماض صيدًا خ ِ أمثلة :قال تعالى" :فَ َما زَ ا َل ِت ّ ْلكَ َدع َْواهُ ْم َحتَّى َج َع ْلنَاهُ ْم َح ِ قال تعالىَ " :والَ تَزَ ا ُل ت َّ ى خَآ ِنَ ٍة ِّم ْن ُه ْم" ..مضارع. َط ِل ُع َ علَ َ الثالث :أفعال جامدة غير متصرفة تالزم صورة الماضي فقط وهما فعالن: " ليس ،دام" ماض فقط. سواْ ِب َها ِب َكا ِف ِرينَ ".. ٍ أمثلة :قال تعالى " :فَقَ ْد َو َّك ْلنَا ِب َها قَ ْو ًما لَّ ْي ُ ماض فقط. ص ْي ُد ْال َب ِ ّر َما د ُْمت ُ ْم ُح ُر ًما".. ٍ قال تعالىَ " :و ُح ِ ّر َم َ علَ ْيكُ ْم َ
اسم كان وأخواتها يذتي على ثالث صور وهي: -1اسما ظاهرا ،مثل :أصبح الفتاة متفوقة. -2ضميرا متصال ،مثل :كن ُ من المتفوقين. -3ضميرا مستترا ،مثل :العالم صار × مسجونا.
أنواع خبر كان وأخواتها -1مفرد:
ما ليس جملة وال شبه جملة ،مثل :أصبح المصريون ماهرين. -2خبر جملة: -1جملة اسمية :وهي التي تشتمل على مبتدأ وخبر وبها الضمير الرابط .مثل :صار التفوق أساسه االجتهاد. صار :فعل ماض ناسخ .التفوق :اسم صار مرفوع بالضمة .أساسه :أساس :مبتدأ مرفوع بالضمة ،والهاء ضمير مضاف إليه .االجتهاد :خبر المبتدأ مرفوع بالضمة والجملة االسمية (أساسه االجتهاد) في محل نصب خبر صار. -2جملة فعلية :وهى التي تشتمل على فعل وفاعل يكمالن المعنى مع كان وأخواتها .مثل :ما زال
مصر تدعو للسالم.
-3خبر شبه الجملة: ويشتمل على جار ومجرور أو ظرف. مثل :أصبح الحق في مكانة عالية .ليس بين العرب خالفا جوهرية. س :هل يتقدم خبر (كان) على اسمها؟ ج -نعم إذا كان الخبر شبه جملة. مثل :كان في الفصل طالب نابهون( .طالب) اسم كان. تكون كان وأخواتها ناقصة إذا جاء
على صورة مما يلي:
-1اتصل بالفعل الضمير ومن بعده جملة فعلية مثل قال تعالىِ " :ب َما َكانُوا َي ْك ِذبُونَ ". -2اتصل بها الضمير وبعده االسم النكرة المنصوب مثل :قال تعالىَ َ " :ما َكانُواْ ُم ْهتَدِينَ ". "و َكانَ ِمنَ ْال َكا ِف ِرينَ ". -3جاء بعدها الضمير مستترا وبعدها شبه الجملة مثل :قال تعالىَ : -4جاء الضمير بعدها مستترا وبعدها اسم نكرة منصوب مثل: َّللاِ". علَى قَ ْل ِبكَ بِ ِ ْذ ِن ّ عدُوا ِلّ ِجب ِْري َل فَ ِنَّهُ ن ََّزلَهُ َ قال تعالى" :قُ ْل َمن َكانَ َ -5جاء بعدها االسم معرفا وبعده الفعل أو االسم المنصوب أو شبه الجملة مثل: ى يَ ِميزَ ْال َخبِ َ يث ِمنَ الطيب". قال تعالىَّ " :ما َكانَ ّ علَى َما أَنت ُ ْم َ َّللاُ ِليَ َذ َر ْال ُمؤْ ِمنِينَ َ علَ ْي ِه َحت َّ َ علَى ّ ِ يرا". َّللا يَ ِس ً قال تعالىَ " :و َكانَ ذَلِكَ َ ش ْي ًا َوالَ يَ ْهتَدُونَ ". قال تعالى " :أ َ َو َل ْو َكانَ آ َبا ُؤهُ ْم ال يَ ْع ِقلُونَ َ -6جملة القول :كل جملة يبقى فيها بعد حذف الناسخ جملة مفيدة فالفعل فيها ناقص.
ثانيا :كان التامة وأخواتها معنى كان التامة:
هي التي تكتفي بمرفوعها االسم وال تحتاج للخبر المنصوب.عا) ويكون التعلق بينها وبين هذا االسم ويعرب االسم بعدها (فاعال مرفو ًأمثلة: -1قال هللا تعالى" :وإن كان ذو عسرة فنظرة إلى ميسرة". -2قال هللا تعالى" :فسبحان هللا حين تمسون وحين تصبحون". - 3راقب هللا حين تصبح وحين تبي . -4با
الضيف فلما أصبح الصباح رحل.
-5أضحى المسلمون يوم العيد. -6طلع النهار وظل الحر. -7إلى هللا تصير األمور. -8ما برح الفلسطيني أرضه. - 9قال هللا تعالى" :خالدين فيها ما دام السماوا واألرض". في األمثلة السابقة نجد أن: -1هذه األفعال المذكورة كلها (تامة) أي أنـها تكتفي بمرفوعها ويعرب (فاعال) وليس اسمها. -2نجد هذه األفعال قد تغير معناها فنجد: -1كان بمعنى وجد. -2تمسي بمعنى تدخل في المساء. -3تصبح بمعنى تدخل في الصباح. -4تبي :بمعنى تدخل في الليل. -5أضحى :بمعنى يدخل في الضحى. -6تبرح :بمعنى تغادر وتفارق وتذهب. ( -7ظل ،دام) :بمعنى بقى أو طال. -8تصير :بمعنى ترجع وتعود. األفعال التي تذتي تامة: تذتي األفعال( :كان ،أصبح ،أضحى ،ظل ،أمسى ،با ،صار ،مادام ،ما انفك ،ما برح) تامةوناقصة حسب الجملة.
غالبا في االمتحان تأتي كان التامة بعد :أينما – حين – حيثما – حيث– أداة شرط.)...
تذتي األفعال( :ليس ،ما زال ،ما فتئ) ناقصة فقط وال تذتي تامة أبدا. ونحدد هذه األفعال التامة إذا جاء بعدها االسم المعرف ولم يكن بعده تمام الجملة.أمثلة :أصبح الرجل وأطفاله جياع ..الرجل :فاعل مرفوع. اذكر هللا حين تمسى أيها العابد ..الفاعل ضمير مستتر تقديره أن . نشعر بالدفء ما دام الشمس ..الشمس :فاعل مرفوع. إذا شكر هللا تكون زيادة الرزق ..زيادة :فاعل مرفوع ،الرزق مضاف إليه.في األمثلة السابقة لو حذفنا الفعل الناسخ يتبقى االسم المرفوع فقط والجملة ناقصة. وحتى يكون التفريق بين التام والناقص أمرا سهال عليك بفهم المعنى ًأوال ،ثم احذف الفعل الناسخ ف ذا بقي جملة لها معنى فالمحذوف فعل ناقص ،وإذا بقي المعنى ناقص بعد الحذف فالفعل المحذوف تام (الفعل عكس الجملة).
هي أفعال تعمل عمل "كان" تدخل على الجملة االسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها وتنصبالخبر ويسمى خبرها ..وهذا العمل له شروط.
أقسام كاد وأخواتها تقسم كاد وأخواتها من حيث المعنى إلى ثالثة أقسام: أوال :أفعال المقاربة :التي تدل على قرب وقوع الخبر وهي( :أوشك ،كاد ،كرب). ثانيا :أفعال الرجاء :التي تدل على رجاء حدوث الخبر وهي( :عسى ،حر ،اخلولق) ثالثا :أفعال الشروع :التي تدل على الشروع في وقوع الخبر وهي:(بدأ .أخذ .شرع .أنشذ .طفق .علق .هب .جعل) أمثلة ألفعال المقاربة: -1كاد الطا رة تهبط -2 .كرب النهار ينقضي -3 .كرب القطار أن يصل. -4أوشك الدرس ينتهي -5 .أوشك المريض أن يبرأ. أمثلة ألفعال الرجاء: -1عسى الحق أن ينتصر -2.عسى الضال يهتدي إلى الحق -3.حر المسافر أن يعود-4 . اخلولق الجو أن يعتدل. أمثلة ألفعال الشروع: -1شرع المعلم يشرح الدرس -2.أخذ السيارة تسرع -3.أنشذ العالم يفهم القضية -4.بدأ الشعوب تنال الحرية.
-5طفق القوم يغادرون -6.جعل الخطيب يعظ -7.علق المهندس يوجه العمال -8 .هب المعلم يشرح.
شروط عمل هذه األفعال -1أن يكون الخبر جملة فعلية فعلها مضارع فقط. -2أن تكون هذه األفعال جامدة في الماضي ما عدا (أوشك ،كاد يذتي منهما المضارع). األمثلة: س َم َاوا ُ يَتَفَ َّ ط ْرنَ ِم ْنهُ". قال تعالى" :ت َ َكا ُد ال َّ قال تعالى" :يَ َكا ُد ْال َب ْر ُق يَ ْخ َارهُ ْم". ط ُ ص َ ف أَ ْب َ سى أ ُ ْولَـ ِكَ أَن يَكُونُواْ ِمنَ ْال ُم ْهتَدِينَ ". قال تعالى " :فَعَ َ"و َ ق ْال َجنَّ ِة". ان َ ط ِف َقا يَ ْخ ِ علَ ْي ِه َما ِمن َو َر ِ صفَ ِ -قال تعالىَ :
حكــــــم دخــــــول "أن" علـى خبـــر كــاد وأخواتـها ْ"أن" المصدرية الناصبة حرف ال محل له من اإلعراب يفيد معنى االستقبال وهو يكثر - :يجوز دخوله بكثرة على خبر (أوشك ،وعسى) يقل - :يجوز دخوله قليال على خبر (كاد ،وكرب) يجب - :يجب دخوله مطلقا على خبر (حر ،واخلولق). يمتنع - :يمتنع دخوله أبدا على خبر أفعال الشروع جميعا. ض ُر .أوشك الصحرا ٌء أن ْ أمثلة -1:أوشك الصحرا ٌء ْ ض َر تخ َ تخ َ هللا يولي من يصلح .عسى هللاُ أن يولي من يصلح. -2عسى ُ ُ النفس أن تنطقَ عن مرادها. تنطق عن مرادها .تكاد النفس -3تكاد ُ ُ -4شرع العما ُل يبنون المدن. س -متى تكون هذه األفعال تامة يليها الفاعل والمفعول؟ ج -تكون هذه األفعال تامة إذا فقد شرطا من شروط العمل: إذا جاء هذه األفعال وليس بعدها الفعل المضارع أو جاء هي في غير الماضي.اب ال ِث ّ َقالَ : ئ ال َّ أمثلة - :قال تعالىَ " :ويُ ْن ِش ُ س َح َ ينشئ :فعل مضارع مرفوع والفاعل ضمير مستتر تقديره "هو" ،السحاب :مفعول به منصوب. غي َْر َم ْع ُروشَا ٍ" :الفعل ماض لكن ليس بعده "وه َُو الَّذِي أَنشَذ َ َجنَّا ٍ َّم ْع ُروشَا ٍ َو َ قال تعالىَ :جملة فعلية فعلها مضارع( .معنى الفعل هنا خلق)
عذَابٌ أ َ ِلي ٌم" ..يذخذ :فعل مضارع منصوب بعد فاء السببية ،والضمير قال تعالى" :فَيَذ ْ ُخذَكُ ْم َالمتصل "كم" في محل نصب مفعول به ،عذاب :فاعل مرفوع (معنى الفعل هنا يصيب) غ ِلي ً ظا" ..أخذ الفعل ماض لكنه ليس بعده جملة فعلية فعلها "وأ َ َخ ْذنَا ِم ْن ُهم ِّميثَاقًا َ قال تعالىَ :ماض. تذكر: عند وضع أي فعل من "كاد وأخواتها" موضع أي ناسخ يجب أن يحول الخبر إلى فعلمضارع. مثال: ما زال العمال مجتهدين .ضع "عسى" مكان "ما زال" وغير ما يلزم. عسى العمال "أن يجتهدوا" أو عسى العمال "يجتهدون". نماذج إعراب: -1عسى السماء أن تمطر :عسى :فعل ناسخ ناقص يفيد الرجاء،السماء :اسم عسى مرفوع وعالمة رفعه الضمة ،أن :أداة نصب للفعل المضارع ،تمطر :فعل مضارع منصوب وعالمة نصبه الفتحة ،والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ،والجملة الفعلية في محل نصب خبر عسى. -2بدأ الطفل يتكلم :بدأ :فعل ناسخ ناقص يفيد الشروع ،الطفل :اسم بدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة ،يتكلم :فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة ،والفاعل ضمير مستتر تقديره هو، والجملة الفعلية في محل نصب خبر بدأ. -3بدأ الطفل الكالم :بدأ :فعل ماض مبنى على الفتح ،الطفل :فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة ،الكالم :مفعول به منصوب بالفتحة.
حممروف ناسممخة تممدخل علممى الجملممة االسمممية فتنصممب المبتممدأ و يسمممي اسمممها وترفممع الخبممر ويسمى خبرها ،وهي: (إنَّ ، َّ أن ،و َكذ َ َّن ،و َل ْي َ ،ول ِك َّن ،ولَ َعلّ). أنواع اسم َّ إن وأخواتها: ظاهرا مثلَّ : إن الحياة جميلة. أ -يذتي اسم إن وأخواتها اس ًما ً ً متصال ،ويكون مبنيًا في محل نصب اسمها مثل :إنكم ضميرا ب -يذتي اسم إن وأخواتها ً أصدقا ي.
أنواع خبر إن وأخواتها أ -يذتي مفردًا .مثل :إن هللا فعّال لما يريد. ب -يذتي جملة (اسمية -فعلية) ،وتكون في محل رفع. الشباب أيا ُمه دا مةَّ . العلم يتقد ُم. إن مثل :لي َ َ جـ -يذتي شبه جملة (ظرف -جار ومجرور) ،ويكون في محل رفع. العلم في الصدور .لعل أخي عند صديقه. مثل :إن َ تذكر: -1ما ينطبق على المبتدأ والخبر من حيث التقديم والتذخير ،ينطبق على جملة ّ إن وأخواتها؛ ألنها في األصل جملة اسمية مكونة من مبتدأ وخبر. -2إذا دخل
(ما) الزا دة على إن أو إحد أخواتها ف نها تبطل عملها وبذلك يكون االسم الواقع
بعدها يعرب مبتدأ مع مالحظة أن (ما) عندما تلتحق بـ (لي ) يجوز فيها اإلعمال واإلهمال. [الشباب] يعود يو ًما. الشباب مثل :إنما المؤمنون أخوة -ليتماُ َ فتح همزة (أن) ■ إذا كان هي واسمها و خبرها مصدرا مؤوال. -
مثل :سرني أنك كريم -سرني كرمك.
-
استغرب من أنك مهمل -استغرب من إهمالك مواضع كسر همزة (إنّ )
- 1إذا وقع في أول الكالم :مثلِ " :إنَّا فَتَحْ نَا لَكَ فَتْ ًحا ُم ِبينًا ". - 2إذا وقع بعد القول :مثل :قال :إنه موافق -قيل :إنكَ غا ب. وز َما ِإ َّن َمفَا ِت َحهُ لَتَنُو ُء ْ ص َب ِة أُو ِلي بالعُ ْ (وآت َ ْينَاهُ ِمنَ ْالكُنُ ِ - 3إذا وقع أول جملة الصلة :مثل َ ْالقُ َّو ِة). - 4إذا وقع أول جملة القسم :مثل (وهللا إن القدس عربية). - 5إذا وقع أول جملة الحال :مثل (صافحته وإني غير راض). - 6إذا وقع بعد (أال) االستفتاحية :مثل (أال َّ إن المعتدين نادمون). - 7إذا وقع بع َد (حتى) مثل :صام الرجل عن الكالم ،حتى إنَّه لم يكلم أحدًا - 8أن تقع بعد كال مثل{ :كال إن اإلنسان ليطغى}
ال النافية للجنس :ممن الحمروف الناسمخة وتعممل عممل (إن) فتنصمب اسممها وترفمع خبرهما .و سمي بذلك ألنها تنفى خبرها عن جنس اسمها. مثممال :ال طالممب علممم كسممول (طالب:اسممم ال النافيمممة للجممنس منصمموب بالفتحممة .كسممول :خبمممر ال مرفوع) -معنى الجملة :أننا ننفى الحكم الكسل عن كل طالب العلم.
شروط عمل ال -1أن يكون اسمها وخبرها نكرتين (أي مجرد من أل) -2أن يكون اسمها متصال بها (ال يفصل بينها وبين اسمها فاصل) -3أال يسبقها حرف جر. مثال :ال طالبا للعلم مقصر في عمله( .طالمب :اسمم ال منصموب بالفتحمة .مقصمر :خبمر ال مرفموع بالضمة) _ إذا فقد الشرط األول بطل عملها ولزم تكرارها. ال المؤمن مقصر وال مهمل (المؤمن :مبتدأ مرفوع .مقصر :خبر مرفوع) _ إذا فقد الشرط الثاني بطل عملها ولزم تكرارها. ال بيننا خا ن وال جبان. (بيننا :شبه جملة في محل رفع خبر مقدم .خا ن :مبتدأ مؤخر مرفوع) _ إذا فقد الشرط الثالث بطل عملها ولم يلزم تكرارها و أعرب ما بعدها اسما مجرورا. الطموح بال كفاح فشل.(بال :الباء حرف جر /ال :ملغاة ال عمل لها .كفاح :اسم مجرور وعالمة جره الكسرة)
أنواع اسم ال النافية للجنس -1مفرد( :وهو ما يكون كلمة واحدة حتى لو دل على مثنى أو جمع). ويكون إعرابه :اسم ال النافية للجنس مبنى على (ما ينصب به)فى محل نصب أمثــلة: ال مهمل محبوب. مهمل :اسم ال النافية للجنس مبنى على الفتح في محل نصب. ال عاملين مقصرون .عاملين :اسم ال النافية للجنس مبنى على الياء في محل نصب. (الحظ أن( :اسم ال) يدل على جمع المذكر السالم "ينصب بالياء").
-ال تلميذا
مهمال .
اسم ال النافية للجنس مبنى على الكسر في محل نصب. (الحظ أن( :اسم ال) يدل على جمع المؤنث وجمع المؤنث ينصب بالكسرة). -2مضاف (إلى نكرة)( :يكون كلمتين .و تكون الكلمة الثانية نكرة ة تعرب مضاف إليه) ويكون إعرابه :اسم ال النافية للجنس منصوب.أمثلة: ال طالب علم كسول.( طالب :اسم ال النافية للجنس منصوب بالفتحة) ال طالبى علم مهمالن.( طالبى :اسم ال منصوب بالياء ألنه مثنى) ال طالبا علم مهمال .(طالبا :اسم ال منصوب بالكسرة ألنه جمع مؤنث سالم) الحظ أن اإلضافة هنا إلى نكرة ،فــ (علم) مضاف إليه مجرور بالكسرة) -3شبيه بالمضاف( :وهو كل اسم تاله اسم آخر يتمم معناه ،وال يعرب مضافا إليه) -ويكون إعرابه:
اسم ال النافية للجنس منصوب.
أمثلة: ال كريما خلقه مقصر.( كريما :اسم ال منصوب بالفتحة) ال طالعا جبال موجود.( طالعا :اسم ال منصوب بالفتحة) -ال طامعا في السعادة كسول( .طامعا :اسم ال منصوب بالفتحة) ال قار ين كتابا مقصرون.(قار ين :اسم ال منصوب بالياء) ■ تذكر: اسم ال الشبيه بالمضاف :غالبًا ما يذتي بعده جار و مجرور أو معمول له و (يذتى منونا). تذكر: -1يجوز حذف خبر (ال) إذا فهم من الكالم .ويكون التقدير (في ذلك – موجود): -مثال( :أن ناجح ال شك).
(ال شك أن ناجح).
شك :اسم ال مبنى على الفتح و الخبر محذوف تقديره (في ذلك)
-2يجوز أن تقترن ال النافية للجنس بهمزة االستفهام: مثل( :أال طالب علم بيننا؟ (( .طالب :اسم ال منصوب بالفتحة)( -3ال شك ،ال جدال ،ال ريب ،ال نزاع ،ال غرو ،ال بد ،ال حياة ،ال يذس ،ال حول ،ال طاقة ،ال سعادة ،ال أمان) تذتى جميعها اسم ال النافية للجنس مبنى على الفتح في محل نصب. -4يجوز حذف اسم " ال " .فيقال :ال عليك ،أي :ال باس عليك ،وهو نادر. -5من أنواع (ال): ال نافية للجنس :و قد عرضناها بشيء من التفصيل. ال نافية ال عمل لها :أن ال تعمل المنكرا ( .تعمل :فعل مضارع مرفوع) ال ناهية تجزم المضارع :ال تعمل المنكرا ( .تعمل :فعل مضارع مجزوم) ال عاطفة :جاء زيد ال عمرو( .عمرو :اسم معطوف مرفوع)نماذج لإلعراب قال تعالى{ :من يضلل هللا فال هاد له}فال :الفاء واقعة في جمواب الشمرط ،وال نافيمة للجمنس .هماد :اسمم ال مبنمي علمى الفمتح فمي محمل نصب .له :جار ومجرور في محل رفع خبر ال. قال تعالى {:ال الشمس ينبغي لها أن تدرك القمر وال الليل سابق النهار }ال الشمس :ال نافية ال عمل لها ،والشمس مبتدأ مرفوع بالضمة. ينبغي :فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة .لهما :جمار ومجمرور .أن تمدرك :مصمدر ممؤول فمي محل رفع فاعل .و الجملة (ينبغى لها أن تدرك) في محل رفع خبر المبتدأ. قال تعالى { :شهد هللا أنه ال إله إال هو}ال إله إال :ال :نافية للجنس تعمل عمل إن ،إله :اسمها مبني على الفمتح فمي محمل نصمب ،وخبرهما محذوف تقديره :موجود .إال :حرف حصر ال عمل له .هو :بدل ممن الضممير المسمتتر فمي الخبمر المحذوف " موجود " {ال حول وال قوة إال باهلل}ال :نافية للجنس تعمل عمل إن .حول :اسم ال مبني على الفتح في محمل نصمب ،والخبمر محمذوف تقديره :موجود. و ال :الواو حرف عطف ،ال :نافية للجنس تعمل عمل إن. قوة :اسم ال مبني على الفتح في محل نصب ،والخبر محذوف تقديره :موجود.
وجملة ال واسمها وخبرها المحذوف ،معطوفمة علمى الجملمة السمابقة ،ال محمل لهما ممن اإلعمراب، ألن الجملة األولى ابتدا ية ال محل لهما ممن اإلعمراب .إال بماهلل :إال أداة حصمر ال عممل لهما ،بماهلل: جار ومجرور. قلم. ال كراسة في الحقيبة وال َال :نافية للجنس تعمل عمل إن. كراسة :اسم ال مبني على الفتح في محل نصب. في الحقيبة :جار ومجرور في محل رفع خبر ال. وال :الواو حرف عطف ،وال نافية للجنس عاملة عمل إن. قلم :اسم ال مبني على الفتح في محل نصب ،وخبرها محذوف تقديره موجود. وجملة " ال " واسمها ،وخبرها المحذوف معطوف على ما قبلها. ال رجل كاذبا (كاذب) محبوبال :نافية للجنس تعمل عمل إن .رجل :اسم ال مبني على الفتح في محل نصب. كاذبا :صفة منصوبة باعتبار محل الموصوف " رجل " ومحله النصب بالفتحة ألنه اسم ال. و يجوز( :كاذب) صفة مبنية على الفتح في محل نصب. محبوب:خبر ال مرفوع.
-1يستعمل تركيب" :السيما" لتفضيل ما بعدها على ما قبلها في الحكم. ي " اسمها منصوب بالفتحة ،والخبر " -2ال " في هذا التركيب هي " ال" النافية للجنس و" س ّ محذوف دا ما ً تقديره ( :موجود). " -3ما " المتصلة بكلمة ":سيما " يجوز أن تكون اسم موصول ،أو نكرة مبهمة ،أو زا دة ،وهي في الحالتين األوليين مضاف إليه. -4إذا كان ما بعد " السيما " اسم نكرة ،جاز أن يرفع (على أنه خبر لمبتدأ محذوف) أو ينصب (على أنه تمييز للنكرة المبهمة ما) أو يجر (على أنه مضاف إليه). مثل :كل كريم محبوب وال سيما كري ٌم مثلُك سيََ :اسم ال النافية للجنس منصوب بالفتحة ألنه مضاف ،ما :زا دة ُ كريم :خبر لمبتدأ محذوف وجوبا تقديره هو . كريم مثلك . وال سيما ٍ والسيما كريما ً مثلك .
كريم :مضاف إليه مجرور كريما :تمييز منصوب
-5إذا كان ما بعد " السيما " معرفة ،جاز أن يرفع (على أنه خبر لمبتدأ محذوف) أو يجر (على أنه مضاف إليه) وال يجوز نصبه .مثل ( :أحب األصدقاء والسيما خال ٌد " خال ٍد "). -6يجب دخول الواو االعتراضية و " ال " على " سيّما " واستعمالها بدونهما ال يصح في اللغة. رفع؛ ألنها خبر المبتدأ ،وكذا جملة (قعد أخوه) في موضع رفع أيضا؛ ألنها معطوفة عليها.
خبرا (بكل أنواعه) مثل :الشر قليله كثير -إن النصر سيذتي قري ًبا. - 1إذا وقع ً - 2إذا كان صفة (وتقع بعد منعو نكرة فقط) مثل :أقم في بي تحف به البساتين. ً حاال و محلها النصب مثل :ال تحكم و أن غضبان. - 3إذا وقع - 4إذا كان جواب شرط جازم مقرونة بالفاء أو ب ذا الفجا ية و محلها الجزم ،مثل: من يتق هللا ف نه سعيد ،ومثل{ :وإن لم يعطوا منها إذا هم يسخطون}. ً مفعوال و محلها النصب ،مثل :أن تقع جملة مقول القول ،مثل قوله - 5إذا وقع تعالى( :قال :إني عبد هللا). - 6إذا كان مضافًا إليها ومحلها الجر ،وقد تذتي اسمية ،مثل قوله تعالى( :يوم هم بارزون) ،أو فعلية ،مثل( :هذا يوم ينفع الصادقين صدقهم) ،و كل جملة وقع بعد: (إذ) الدالة على الماضي ،مثل قوله تعالى( :واذكروا إذ أنتم قليل) ،و(إذ كنتم قليال). أو (حيث) الدالة على المكان ،مثل( :جلس حيث جلس زيد). - 7إذا كان تابعة لجملة لها محل من اإلعراب مثل( :أحمد قام أبوه ،وقعمد أخموه)، فجملة (قام أبموه) فمي موضمع رفمع؛ ألنهما خبمر المبتمدأ ،وكمذا جملمة (قعمد أخموه) فمي موضع رفع أيضا؛ ألنها معطوفة عليها. -1الجملة االبتدا ية: أي الواقعة في أول الكالم ،اسمية كان ،أو فعلية مثل قوله تعالى( :إنا أعطيناك الكوثر) – أقبل مستبشرا. محب ً -2الجملة الواقعة صلة السم موصول:
مثل :هذا الذي نصر الضعيف -نعم ما تتصف به الوفاء -3الجملة المعترضة بين شي ين متالزمين: مثل المعترضة بين المبتدأ و الخبر :مصر -حماها هللا -جنة هللا في األرض .أو الفعل و فاعله، كقوله :و قد أدركتْني -و الحوادث جمة -أسنةُ قوم .أو بين الشرط و جوابه ،مثل( :ف ن لم تفعلوا -و لن تفعلوا -فاتقوا النار). -4الجملة التفسيرية: جملة تزيد ما قبلها توضي ًحا و كشفا ،و غالبًا تكون مسبوقة بذحد حرفي التفسير (أي ْ - أن)- . صن َِع ْالفُ ْلكَ ) مثل(:فَذ َ ْو َح ْينَا ِإلَ ْي ِه أ َ ِن ا ْ -5الجملة الواقعة جوابًا للقسم :وهللا ألنجزنَ وعدي -وهللا أل َ ّ صدقن. -6الجملة الواقعة جوابًا لشرط غير جازم أو جازم ،ولم تقترن بالفاء وال ب ذا الفجا ية: مثل :إذا جاء أبي أكرمتك -لو تخلق بخلق المؤمن تسعد براحة النفس. -7الجملة التابعة لما ال موضع له من اإلعراب: مثل( :قام محمد ،وقعد عمرو) ،فجملة (قعد عمرو)
■ (كممال وكلتمما) مممن األسممماء التممي تممذتي لتوكيممد المثنممى ،ويشممترط عنممد اسممتعمال (كممال وكلتمما) فممي التوكيممد :أن يسممبقهما المؤكممد وان تضممافا إلممى ضمممير (هممما) ،وفممي هممذه الحالممة سمميكون إعرابهممما: نفس إعراب المثنى؛ ألنهما ملحقتان به. ِكالهما(كليهما) :لتوكيد المثنى المذكرِ - .كلتاهما (كلتيهما) :لتوكيد المثنى المؤنث.أمثلة – 1 :العلم والمال كالهما ضروريان – 2 .إن الفتاتين كلتيهما مجتهدتان تذكر - :إذا جاء (كال وكلتا) في جملة اسمية ،وبعدهما مثنى ،فيجوز أن يعربا توكيدا معنوياُ ،أو مبتدأ ثانيًا مثل :العامالن كالهما نشيطان. إذا جماء (كممال وكلتمما) فممي جملممة اسمممية ،وبعممدهما اسمم مفممرد يجممب أن نعربهممما مبتممدأ ثانيًمما ،ومممابعدهما خبرا له ،مثل :العامالن كالهما نشيط أما عندما تضاف (كال وكلتا) إلى اسم ظاهر ،فال يصبحان توكيدًا ،ويعربان بالحركا المقمدرةعلممى آخرهممما مثممل أي اسممم معممرب آخممر حسممب موقعهممما فممي الجملممة (فيرفعممان بضمممة مقممدرة، تنس االسم بعدهما إعرابه :مضاف إليه. وينصبان بفتحة مقدرة ،ويجران بكسرة مقدرة) .وال َ
-1جاء كال الرجلين -جاء كلتا البنتين -إعراب كال ،كلتا :فاعل مرفوع بالضمة المقدرة على األلف. -2احترم
كال السا قين -احترم كلتا الممرضتين -إعراب كال ،كلتا :مفعول به منصوب
بالفتحة المقدرة على األلف.
الضمير البارز نوعان: أ ـ ضمير متصل .مثال :التاء في "قُ ْم ُ " .ب ـ ضمير منفصل .مثال :أَنا ،أ َ ْن َ ،ه َُو
ينقسم الضمير المتصل ـ بحسب موقعه في اإلعراب ـ إلى ثالثة أقسام: 1ـ ضمير في محل رفع :مثل :تاء "قُ ْم ُ " ف نها في محل رفع فاعل. (ذاكرنما) ،وألمف (ذاكرن) ،ونما الفاعمل (ذاكر ُ ) ،ونون النسوة وضما ر الرفع هي :تاء المتكلمْ ْ ْ االثنين(ذاكرا) ،واو الجماعة (ذاكروا) ،وياء المخاطبة (ذاكري). 2ـ ضمير في محل نصب :مثل كاف "أ َ ْك َر َمكَ " ف نها في محل نصب مفعول به. وضما ر النصب هي( :ياء المتكلم – كاف الخطاب – هاء الغا مب – نما المتكلممين)؛ بشمرط أنً متصال بفعل و تكون فمي محمل نصمب مفعمول بمه أو بمـ (إن وأخواتهما) وتكمون فمي يكون الضمير محل نصب اسمها. مثممـل :المعلممم أكرمنممي – أكرمممك – أكرمممه – أكرمنمما (اليمماء – الكمماف – الهمماء – نمما) تعممرب:ً مفعوال به في محـل نصب. مثل :حتى ال تسبقنا األمم /الضمير (نا) :في محل نصب مفعول به ،األمم :فاعل مرفوع. إنني – إنك – إنه – إننا :ضمير مبنمي فمي محمل نصمب .اسمم إن واالسمم الواقمع بعمدها خبمر إنمرفوع مثل( :إنك ناجح) – (كذنه أسد). 3ـ ضمير في محل جر: مثل الياء( :صديقـي به صفا را عة) و الهاء في به .و ضمما ر الجمر همي( :يماء الممتكلم – كماف الخطمماب – همماء الغا ممب – نمما المتكلمممين) بشممرط أن يكممون الضمممير متصم ًمال باسممم؛ وهنمما يعممرب: مضاف إليه في محل جر .أو بحرف جر؛ وهنا يعرب :في محل جر بحرف الجر. مثال الضمير المتصل باسم :المعلم صديقي – صديقك – صديقه .المعـلم حبيبنا( .الياء –الكاف – الهاء – نا) في محل جر مضاف إليه.
مثال الضمير المتصل بحرف جر :منه – عليه – عليك – علينا ضمير مبني في محل جربحرف الجر. تذكر: - 1أن هناك ضما ر مشتركة بين الجر والنصب وهي ثالثة :ياء المتكلم ،وكاف الخطماب ،وهماء عكَ َربُّكَ َوما قَلَى} ،كافذهم على أعمالهم. الغيبة ،مثل :ربي أَكرمني{ ،ما َو َّد َ س ِم ْعنا}. {ربَّنا ِإنَّنا َ -3أن هناك ما هو ضمير مشترك بين الرفع والنصب والجر وهو (نا) مثلَ : - 3كل الضما ر مع األسـماء ،والظروف -تعرب :ضميرا مبنيا في محل جر مضاف إليه. - 4كل ضمير يتصل بفعمل ناسمخ يعمرب {ضمميرا مبنيما فمي محمل (رفمع) اسمم لهمذا الناسمخ مثمل: كنتم – كانوا.
■ و تذتي في محل رفع أو في محل نصب و ليس في الضما ر المنفصلة ما هو في محل جر. ًأوال :ضما ر الرفع المنفصلة و هي ( 12ضميرا): – 1ضما ر المتكلم :أنا – نحن /أنا مجتهد – نحن مجتهدون. – 2ضما ر المخاطب :أن
– أن ِ – أنتما – أنتم – أنتن.
– 3ضما ر الغا ب :هو – هي – هما – هم – هن. هذه الضما ر تعرب :مبتدأ في محل رفع غالبًا. ثانيًا :ضما ر النصب المنفصلةَّماك ،إِيَّاكُمما ،إِيَّماكُ ْم ،إِيَّماكُ َّن ،إِيَّماهُ ،إِيَّاهَما، َّماي ،إِيَّانَما ،إِي ِ ـ وليس منهما إال كلممة (إيما) بكافمة أشمكالها (إِي َ ِإيَّاهُ َماِ ،إيَّاهُ ْمِ ،إيَّاه َُّن) -هذه الضما ر تعرب :مفعول به فمي محمل نصمب مثمالِ ( :إيَّماكَ نَ ْعبُم ُد َو ِإيَّماكَ نَ ْست َ ِعينُ).
المفعول به اسم منصوب يذكر للداللة على من وقع عليه فعل الفاعل ،ويسبقه فعمل ممن األفعمالً مفعوال أو أكثر؛ ليتم معنى الجملة). المتعدية (أي التي تحتاج نهرا خالدًا. مثل :أكرم الدولة المتفوقين - .منح هللا مصر ً أشكال المفعول به: - 1اسم ظاهر .مثلّ : نظف عمرو سيارة أبيه.
- 2ضمير متصل .مثل :ضربنــي أبي - 3ضمير منفصل .مثل" :إياك نعبد وإياك نستعين" - 4مصدر مؤول .مثل :عرف أنك قادم= عرف قدومك. ً مفعوال به دا ًما: تذكر أشكال نحوية تذتي ً مفعوال به منصوبًا لفعل محذوف: - 1ما يعرب المختص (في أسلوب االختصاص)،مثل :نحن -العرب -نعشق التفرق. المغري به (في أسلوب اإلغراء) ،مثل :الصدقَ الصدقَ يا إنسان. المحذر منه (في أسلوب التحذير) ،مثل :إياك والكسل. - 2الضما ر اآلتية " الكاف – الهاء – الياء " إذا اتصل بآخر الفعل ف عرابها :مفعول به في محل نصب. مثل :أسعدنــي محم ٌد بتفوقه -القاهرة بناها المصريون. – 3الضمير (نا) إذا أتى في آخر الفعل فهو إما فاعل مثل :رف ْعنا راية الحق .و إما مفعول به اللص باإلكراه. مثل :سرقَ ََ ـنا ُ { - 4ما عدا – ما خال } :يعربان فعلين ماضيين ،وما بعدهما مفعول به. ً ( - 5ما ينصب على أنه مفعول به لفعل محذوف) الكلما ً : وسهال ،ومرحبًا ،تعرب أهال، ً مفعوال به لفعل محذوف والتقدير :ج
ً أهال ،ووط
ً سهال ،وصادف مرحبًا.
( – 6قال ،يقول) :الجملة التي تذتي بعدهما تعرب: جملة مقول القول في محل نصب مفعول به ،مثل :قال أبوك :إنك مجتهد. ( – 7صيغة ما أ َ ْف َع َل التعجبية) يذتي بعدها مباشرة المتعجب منه. وإعرابه :مفعول به منصوب ،مثل :ما أجْ َم َل انتصار الحق (أن ينتصر الحق). الفعل المتعدي أنواع الفعل المتعدي الذي ينصب المفعول به:الكتاب. - 1ما ينصب مفعول به واحد ،مثل :اشتري َ - 2ما ينصب مفعولين أصلهما المبتدأ والخبر (ظن -حسب -زعم -خال -وجد -رأ -علم جعل -صيّر) مثل :ظنن االمتحان ًسهال. - 3ما ينصب مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر(:منح -منع -أعطى -كسا – ألبس - نهرا خالدًا. وهب) .مثل :أعطى هللا مصر ً - 4ما ينصب ثالثة مفاعيل( :أ ْعلَ َم -أَ ْنبَذ َ -نبّذ -أ َخب َْر َ -خب َّر َ -حدّث) مثل :أعلم السا ق الركاب السيارة متعطلة.
اسم منصوب من لفظ الفعل (مصدر) يذكر معه؛ من أجل توكيد معناه ،أو بيان عدده ،أو بياننوعه. تكليما) مثل( :وكلم هللا موسى ً أنواع المفعول المطلق: - 1مؤكد للفعل :إذا ذكر مصدر الفعل فقط (ليس بعده صفة له أو مضاف إليه،وال يدل على عدد) مثل :عاتبته عتابا. - 2مبين للنوع :إذا ذكر بعده صفة له أو مضاف إليه، -مثل :تحدث
حديث الواثق من نفسه -انطلق السيارة انطالقا سريعا.
- 3مبين للعدد :إذا كان يدل على عدد مرا وقوع الفعل. -مثل :ركع ركعة -وسجد سجدتين.
ورد بعض األلفاظ التي تذكر بعد الفعمل لتؤكمده ،أو لتبمين نوعمه ،أو عمدده ،ولكنهما غيمر مشمتقة من لفظه ،لذلك عدها علماء النحو مما ينوب عن المفعول المطلق و منها: - 1صفته :بعد حذفه ،مثل :نم
ً طويال -سر حثيثًا – انتشر السالم سريعًا - كثيرا – سهر ً
هاجمته عنيفا. - 2عدده :مثل :ركع هلل أربع ركعا . ( - 3كل وبعض) مضافتين إلى المصدر .مثل :ال تسرف كل اإلسراف -سعي بعض السعي. ملحوظة :كل اسم يضاف إلى مصدر فعله الموجود في بداية الجملة يصح أن يكون نا بًا عن المفعول المطلق .مثل :اجتهدنا غاية االجتهاد -عشنا أجمل عيشة. -4اإلشارة إلى المصدر .مثل :فهم الدرس هذا الفهم. – 5الضمير العا د عليه .مثل :احترمتك احتراما لم أحترمه أحدا. صا -ضرب الكرة رأسا. صا -رشقنا العدو رصا ً - 6ما يدل على آلته .مثل :ضربته ع ً -7مرادف المصدر .مثل :فرح
سرورا (فسرورا) نا ب عن المفعول المطلق؛ ألنه مرادف
قياما ،قعد الطفل جلوسا. للفرح) -مثلها :وقف ً -8ما يدل على نوع المصدر .مثل :جلس الولد القرفصاء = جلس جلوس القرفصاء. س ْم َعًَ ا َو َ بًَ ا عةً َ -ح ْم َدًَ ا هلل وشُ ً ع َج َ كرا َ - طا َ كلما تعرب مفعوال مطلقا لفعل محذوفَ : صب َْرًَ ا على الشدا د -ت َ ْن ِزيهًََ ا هلل َوبَ َرا َءة ً له مما ال يليق به -ومعاذَ هللا ألمرك ً - سب َْحانَ هللا َ -
عودًا حميدًا -حقا -مثال – أيضا - وعياذًا باهلل أي أعوذ به والتجئ إليه َ -ح َّجًَ ا مبرورا َ - صا -عموما. خصو ً كلما تعرب نا بًا عن المفعول المطلق غالبا: ً طويال – جدًا كثيرا – * جيدًا – سري ًعا – حثيثًا – ً كثيرا مثل :سعى الطالب إلى االمتحان حثيثًا -احترم المخلصين ً
اسم (مصدر) منصوب يبين سبب حدوث الفعل وال يكون من لفمظ الفعمل ،و يمذتي جوابًما لسمؤاليبدأ بـ (لم ،أو لماذا) .مثل :أصلي طمعًا في رضا هللا -قم من مقعدي احترا ًما ألبي. األصل في المفعول ألجله أن يكون منصوبا ،وقمد يجمر بمالالم (التمي تعطمي معنمى التعليل)مثمل:أجتهد للرغبة في التفوق -أقرأ للبحث عن الحقيقة.
هو اسم منصوب يقع بعد فعل؛ ليدل على ما فعل الفعل بمصاحبته ويذكر بعد واو بمعنى (مع)تفيد المصاحبة أو المالزمة و تسمى واو المعية. مثل :سار القطار والنيل -استيقظ النا م و آذان الفجر -دع الظالم و األيام. أنواع الواو المذكورة بعد الفعل ،وإعراب ما بعدها: -1واو المعية :وهي التي يسبقها فعل يحدث من طرف واحد (أي ما بعدها ال يصح أن يشارك ً مفعوال معه منصوب. ما قبلها) ،واالسم بعدها يعرب مثل :سافر األب وطلوع الفجر -وصل المدرسة ودقا الجرس. - 2واو العطف :وهي التي يسبقها فعل يحدث من طرفين (أي ما بعدها يشارك ما قبلها في الحكم) ،واالسم بعدها يعرب معطوفًا .مثل :تعارك الولد وزميله. - 3واو للمعية أو للعطف :وهمي التمي يجموز مشماركة مما بعمدها لمما قبلهما ،واالسمم بعمدها يعمرب ً مفعوال معه منصوب. معطوفًا أو يعرب مثمل( :جماء محمممد ومحممود) فيجموز أن تكممون (واو العطمف) ويكمون (محمممود) مرفوعما معطوفمما على (محمد) ويجوز أن تكون (واو المعية) وينصب (محمود) على أنه مفعمول معمه فنقمول (جماء محمد ومحمودًا) ،والعطف أحسن ألنّه أقو في الداللة على المشاركة.
-1ظممرف الزمممان :اسممم يممذتي ليبممين زمممان وقمموع الفعممل ،ويصمملح أن يكممون جوابًمما لسممؤال أداتممه: (متى). ً ليال -قم صبا ًحا -ورجع مثل :سافر
عصرا. من المدرسة ً
-2ظرف المكان :اسم يذتي ليبين مكان وقوع الفعل ،ويصلح أن يكون جوابًا لسؤال أداته: (أين). مثل :سر فوق الرمل -أجلس فوق الكرسي -يقف المعلم أمام السبورة -تجاه التالميذ. ظرف الزمان :وهو نوعان: الظرف المتصرف والظرف غير المتصرفظرف الزمان المتصرف :هو ما يستعمل ظرفًا وغير ظرف (أي يكون ظرفًا أو مبتمدأ وخبمرا وفاعال ومفعوال). مثل :يومكم سعيد -إن يومكم سعيد -سيذتي يوم سعيد نفرح فيه. ظمممممممرف الزممممممممان غيمممممممر المتصمممممممرف :همممممممو كمممممممل اسمممممممم ال يمممممممذتي إال ظرفممممممما للزممممممممان.مثلُّ : قط (وتختص بالزمن الماضي) ،عوض ،أيان ،قبل ،بعد ،متى ،اآلن ،أبدًا. ُ حيث -هنا -هناك -ث َّم. أمس -اآلنَ - المبني من الظروف :منذُ ِ -هناك بعض الظروف التي تصلح للمكان والزمان م ًعا :ويتحدد استعمالها من معنى الجملة :مثل: قبل -بعد -بين -عند -وسط. مثل :يقع منزلنا قبل منزلكم -خرج قبل السابعة. قد تمدخل (مما) علمى بعمض الظمروف (عنمد -حمين -قبمل -بعمد -دون) ،وتكمون زا مدة ،ويظملاالسم بعد هذه الظروف مضافًا إليه .مثل :طلب
من الطالب الحضور دونما تذخير.
وصف نكمرة منصموب يبمين هي مة مما قبلمه ممن فاعمل أو مفعمول بمه أو همما معما ,عنمد حمدوث الفعل . نقول : لقمر هالالً ..الحال بيّن -1ظهر ا ُ -2أبصر
هي ة الفاعل (القمر) عندما ظهر .
النجوم متألل ةً ..الحال بيّن
-3فحممص الطبيممب المممريض جالسممين
هي ة المفعول به (النجوم) عندما أبصرتها . ..الحممال بيّنمم هي ممة الفاعممل (الطبيممب) والمفعممول بممه
(المريض) معا ً عندما تم الفحص . -االسم الذي يبين الحال هي ته يسمى صاحب الحال ،والبد أن يكون معرفة .
-تذكر :ال يكون الحال إال نكرة ،وال يكون إال بعد تمام الكالم ،وال يكون صاحبها إال معرفة.
أنواع الحال أ -مفــردة :اسم ،وكلمة واحدة. ب( -جمـــلة( :اسمية ،فعلية). جـ( :شبه جملة (:ظرف -جار ومجرور). ً أوال :الحال المفردة :وال تكون إال اس ًما نكرة منصوبًا. أمثلة:عاد محمد مستبشرا شاهدنا المباراة جالسين أمام التلفاز .جاء الطفل باكيًا. ثانيًا :الحال الجملـة :قد تكون الحال جملة اسمية أو فعلية شروطها: -1صاحب الحال يكون معرفة. -2البد أن تشتمل الحال الجملة على رابط يربطها بصاحبها . والرابط: أ (إما الضمير وحده ،مثل :شاهد
المزارع يحصد ×القمح( .هو)
ب) إما الواو وحدها ،مثل :وصل
إلى مكة والشمس تغرب
جـ) إما الواو والضمير معا ،مثل :رأي
العامل وهو واقف تح الشمس.
أمثله :أ -فعلية -1 :جلس أستمع إلى تالوة القرآن الكريم. -2التحق بالجامعة وقد تخرج أخي -3 .ضرب
الفتى ال يستطيع النطق.
ب -اسمية -1 :حفظ القرآن وأنا صغير -2جاء الناجح ووجهه يبتسم -3تحدث المعلم إنه سعيد. ثالثًا :الحال شبه الجملة: ال تحتاج الحال شبه الجملة إلى رابط. مثل :أحرز
الهدف في المرمى -وقف العصفور فوق الغصن.
مالحظا هامة: هناك قاعدة تقول :الجملة وشبه الجملة بعد المعارف أحوال ،وبعد النكرا -قد تتعدد الحال في الجملة وصاحبها واحد مثل :مضي
صفا .
عا فر ًحا نشي ً طا مسر ً
كلما إعرابها دا ًما حال: ً -1 أوال وثانيًا وثالثًا الخ ،ماديًا وأدبيًا وسياسيًا ،وما شابه هذه الكلما ،وجمي ًعما ،أجمعمين ،دا مما، ً وسهوا ،وسويًا ،وم ًعا ،ومشافهة. وبدال ،وخاصة ،وعامة و قاطبة ،وعمدًا وخطذ، ضا، وعو ً ً
ً حمماال نحممو :ذاكممر وحممدك ،ذاكممر وحممده ،ذاكممرا -2وكلمممة وحممد المضممافة إلممى الضمممير تعممرب وحدكما..... -3كيف إذا أتى بعدها فعل تعرب حاال ...كيف تسمع القران. يمكن تحويل الحال من مفرد إلى جملة وشبه جملة والعكس صحيح.مثل :أتى الطالب سعيدا وهو سعيد ،يسعد بسعيه ،في سعادة.
اسم نكرة منصوب (غالبًا) يذكر؛ ليزيل إبها ًما قبله يصلح ألن يراد به أشياء كثيرة .و المبهم ً مميزا. الذي يذتي قبل التمييز يسمى: المميز نوعان: -1مميز ملفوظ (الذا ) وهو الذي يظهر في الكالم (الوزن -المساحة -الكيل -عدد). -الوزن مثل :بع
قنطارا قطنا - .المساحة مثل :زرع
فدانا أرزا.
الكيل مثل :اشتري إردبا قمحا - .العدد مثل :معي عشرون جنيها. تمييز الملفوظ (الوزن والمساحة والكيل) يجوز نصبه أو جره بـ"من" أو باإلضافة إلى التمييزقمح. قمح -أو إردب ٍ فنقول :اشتري إردبا قم ًحا -أو إردبا من ٍ أقسام العدد وتمييزه ينقسم العدد إلى أربعة أقسام: -1
العدد المفرد :ويشمل األعداد من واحد إلى عشرة ،والعمدد( :ما مة) ومضماعفاتها والعمدد:
ألفًا ومضاعفاته. -2
العدد المركب :وهو األعداد من (9 :11ا).
-3
أعداد العقود :وهي.)90 -80 -70 -60 -50 -40 -30 -20( :
-4
العدد المعطوف :وهو كمل عمدد مفمرد ( )9 :1عطمف عليمه عمدد ممن ألفماظ العقمود (:21
.)99 تمييز العدد ً أوال :العدد المفرد: -1العدد (:)2 ،1 ليس لهما تمييز (لفظ "واحد أو اثنان" إذا جاء بعد المعدود يعرب نعتًا) ،ويطابقان المعدود فيالتذكير والتذنيث.
مثال :قرأ
قصة واحدة ،اشتري كتاب واحدًا ،سلم
على طالبين اثنين.
فالكلما (واحدة ،وواحدًا ،واثنين) نع . -2العدد من (:)10 :3 ضا مضافًا إليه. تمييزه جمع مجرور باإلضافة ،ويعرب أي ًتذكيرا أو تذنيثًا ،ويعرب العدد حسب موقعه في الجملة. يخالف العدد المعدودً مثال( :)1في األسبوع سبعة أيام. سبعة :مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة ،أيام تمييز جمع مجرور باإلضافة أو مضاف إليه. الحظ :العدد سبعة مؤنث والمعدود أيام الذي مفرده يوم مذكر. مثال( :)2اشتري
تسع قصص.
تسع :مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة ،وقصص تمييز جمع مجرور باإلضافة ،أو مضاف إليه .الحظ :العدد تسع مذكر والمعدود قصص الذي مفرده قصة مؤنث. ملحوظة: العدد ( )10يخالف المعدود إذا كان مفردًا ،ويوافقه إذا كان مركبًا ،تُسكن الشين في العدد (عشرة). -1إذا كان
مفردة (معي ع ْشرة كتب) .الحظ تسكين الشين والحظ تذنيث عشرة وتذكير كتب
الذي مفرده كتاب. -2إذا كان
مركبة وتمييزها مؤنث (نجح ثالث ع ْشرة طالبة) الحظ ع ْشرة الشين ساكنة والحظ
أنها خالف المعدود ألنها مركبة (ثالث +عشرة). -3تفتح الشين في حالة العدد المركب الذي تمييزه مذكر (نجح ثالثة عشَر طالبا). -4األعداد المكونة من أكثر من رقمين نبدأ بكتابة األصغر ثم األكبر ،ويتبع التمييز آخر األعداد كتابةً ،ويجوز العكس (أن نبدأ باألكبر ثم األصغر). قاعدة العدد ثمانية: العدد ثمانية إذا لم يكن مضافًا وال معرفة ،والمعدود مؤنث حذف الياء والتاء في حالتي الرفع والجر ،ووضع تح النون كسرتان. (ثمان األولى مرفوعة ثمان .الحظ ثمان من البنا -2 .درجا السلم أكثر من مثل -1 :حضر ٍ ٍ ٍ ألنها فاعل والثانية مجرورة ألنها اسم مجرور). -3العدد ( )100ومضاعفاتها: ضا -1يتساو فيه التمييز المؤنث والمذكر ،وتمييزها مفرد مجرور باإلضافة ،ويعرب أي ً مضاف إليه
وجرا) مع حذف في حالة تثنية (ما ة وألف) يعربان إعراب المثنى (باأللف رفعًا وبالياء نصبًاً النون عند اإلضافة. (مثال) نجح ما تا طالب ،تصدق على ما تي محتاج ،اشترك ألف سا ح في المهرجان ،غرسنا ألفي شجرة. مثال( :)1في المكتبة ألف كتاب وألف قصة. ألف :مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة ،كتاب وقصة :تمييز مفرد مجرور أو مضاف إليه. مثال( :)2جاء ما ة رجل .رأي ما ة فتاة .رجل وفتاة :تمييز مفرد مجرور أو مضاف إليه. ثانيا :العدد المركب العدد ()19 -11 تذكيرا. تمييزه مفرد منصوب ،العدد 2 ،1يوافقان المعدود (التمييز) تذنيثًا أو ً مثل :فريق الكرة احد عشر العبًا .ومثل :على المكتب إحد عشرة قصة. العدد من ()19 :13 تذكيرا أو تذنيثًا ( )9 :3والجزء الثاني ( )10يوافقه. الجزء األول يخالف المعدود ً العدد من ( )19 :11يبنى على فتح الجزأين في محل نصب أو رفع أو جر ما عدا العدد ()12 ألن الجزء األول منه يعرب إعراب المثنى ،والجزء الثاني مبنى على الفتح ال محل له من اإلعراب. أمثلة: -1جاء سبع عشرة طالبة :جاء :فعل ماض ،سبع عشرة مبنية على فتح الجزأين في محل رفع فاعل ،طالبة تمييز مفرد منصوب. -2في المطار س عشرة طا رة :في :حرف جر ،المطار :اسم مجرور وعالمة جره الكسرة، وشبه الجملة في محل رفع خبر مقدم ،س عشرة :مبني على فتح الجزأين في محل رفع مبتدأ مؤخر ،طا رة :تمييز مفرد منصوب. شهرا :اثنا مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه األلف ألنه مثنى ،عشر مبنية -3في السنة اثنا عشر ً شهرا تمييز مفرد منصوب. على الفتح ال محل لها من اإلعراب، ً أمثلة :رأي أحد عشر كوكبًا :كوكبا :تمييز مفرد منصوب. رأي إحد عشرة طا رة :طا رة :تمييز مفرد منصوب. جاء اثنا عشر تلميذًا :تلميذًا :تمييز مفرد منصوب. سلم على اثنتي عشرة تلميذة :تلميذة :تمييز مفرد منصوب. ثالثا :العدد المعطوف من ()99 :21
العدد المعطوف عليه هو العدد الذي يذتي قبل حرف الواو. مثال :في الفصل واحد وعشرون قصة. واحد :مبتدأ مؤخر مرفوع وعالمة رفعه الضمة ،الواو حرف عطف مبني ال محل له من اإلعراب ،عشرون :معطوف على واحد مرفوع وعالمة رفعه الواو ،قصة :تمييز مفرد منصوب " العددان ( )2 ،1يوافق التمييز في التذكير أو التذنيث. مثال :قرأ إحد وعشرين قصة .قصة :تمييز مفرد منصوب. سلم على اثنين وخمسين طالبًا .طالبًا :تمييز مفرد منصوب. تذكيرا أو تذنيثًا. العدد من ( )9 - 3يخالف المعدود (التمييز) ً مثال :في الحديقة ثالثة وعشرون كلبًا .كلبا :تمييز مفرد منصوب. العدد من ( )99 -21تمييزه مفرد منصوب. مثال :مرر بذربعين تلميذة .تلميذة :تمييز مفرد منصوب. رابعا :ألفاظ العقود وهى.)90 ،80 ،70 ،60 ،50 ،40 ،30 ،20( : مفردة.
-
تعرب حسب موقعها في الجملة إذا كان
-
تعرب حسب المعطوف عليه إذا كان معطوفة على ألفاظ العقود.
-
ترفع بالواو وتنصب وتجر بالياء ألنها ملحقه بجمع المذكر السالم.
-
تمييز ألفاظ العقود مفرد منصوب دا ًما.
أمثلة: -1حضر عشرون طالبًا عشرون :فاعل مرفوع وعالمة رفعه الواو .طالبًا :تمييز مفرد منصوب. -2سلم على سبعين طالبة. سبعين :اسم مجرور وعالمة جره الياء .وطالبة :تمييز مفرد منصوب. وزيرا. -3حضر الحفل ثالثة وأربعون ً ثالثة :فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة ،الواو حرف عطف مبني ال محل له من اإلعراب. وزيرا :تمييز مفرد منصوب. أربعون :معطوف على ثالثة مرفوع وعالمة رفعه الواو، ً
تلخي
درس العدد
-1العدد يعرب حسب موقعه في الجملة: -2العددان 1و :2ليس لهما تمييز ويدل عليهما لفظ المعدود.
-3األعداد من :10 :3ت مييزها جمع مجرور باإلضافة. -4األعداد من :99 :11تميزها مفرد منصوب. -5األعداد 100ومضاعفاتها :مفرد مجرور باإلضافة. تذكيرا أو تذنيثًا. -6األعداد 1و :2يوافقان التمييز ً تذكيرا أو تذنيثًا. -7األعداد من 9 :3يخالفان التمييز ً تذكيرا أو تذنيثًا إذا كان مفردًا ويوافقه إذا كان مركبًا. العدد :10يخالف التمييز ً
-2المميز الملحوظ (النسبة) وهو الذي يلحظ من الكالم وال ينطق به ،وتمييزه منصوب فقط. أنواع التمييز لملحوظ: - 1المحول عن المبتدأ :مثل :مصر ألطف البالد هواء .وأصله (هواء مصر ألطف) - 2المحول عن الفاعل :مثل:طاب النيل ما ًء ..وأصله (طاب ماء النيل) - 3المحول عن نا ب الفاعل :مثل :ال تضارع الزهرة جماال .وأصله (ال يضارع جمال الزهرة) - 4المحول عن المفعول به :مثل :أكبر محمدا خلقا ..وأصله (أكبر خلق محمد). قد يذتي التمييز لملحوظ غير محول :مثل :فاهلل خير حاف ًظا -أعظم به ً سا. بطال – هلل دره فار ً تذكر: االسم النكرة المنصوب الواقع بعد اسم التفضيل [أفعل] إعرابه :تمييز منصوب -مثل :محمد أكثر الطالب تفوقًا ،وأكثرهم نشا ً طا. وقمر وطماب واممتأل وفماض االسم المنصوب النكرة الواقع بعمد كفمى (كفمى بماهلل شمهيدًا) وازداد ّ سا -قر عينًا -ازداد اللص طم ًعا) ،وألفاظ العدد وكناياته (وهي :كم ،و كمذين ،وكمذا) (كمم (طب نف ً جني ًهما معممك) وبعممد أفعمال المممدح والممذم ( ِن ْع َمم × قاضميًا المنصممف) والفعمل علممى وزن فَعُممل (حسممن محمد خلقًا َ -كبُر ْ كلمة).
النداء :دعوة المخا طب لالنتباه واإلصغاء بذي لفظ. لنداء ي أَخي) و(يا ،آ ،آي ،أَيا ،هيا) أحرف النداء ثمانية( :أ) ِ و(أي) لنداء القريب مثل( :أَخالد ،أ َ ْ ْ البعيد لما فيها من مد الصو ،و(وا) تكون للندبة خاصة مثل (وا ولدي ،وا إسالمآه). أقسام المنادى وأحكام المنادى المبني
ً أوال :المناد العلم المفرد وهو ما ليس مضافًا وال شبي ًها بالمضاف. علم تعنى :اسم شخص أو مكان ،وتعنى كلمة مفرد أن يكون كلمة واحدة. العلم المفرد :مثل(:يا محمد) يا محمدُ ،قم إلى الصالة .يا محمدان قوما إلى الصالة .يا محمدون قوموا إلى الصالة. فكل من (محمد ،محمدان ،محمدون) علم مفرد. قدس. مصر ،يا يا نوح ،يا علي ،يا هند ،يا عا شة ،يا فاطمة ،يا ُ ُ يا :حرف نداء مبنى على السكون ال محل من اإلعراب محمد :مناد مبنى على الضم في محل نصب.
حكم المناد العلم المفرد يبنى على ما يرفع به في محل نصب. ي ،يا فاطمةُ ،يا مصر) أو جم ًعا مؤنثًا -1يبنى على الضم إذا كان مفردًا مثل( :يا محمدُ ،يا عل ُّ مثنى مثل( :يا محمدان ،يا عليان ،يا سال ًما (يا هندا ُ ،يا فاطما ُ ) -2 .يبنى على األلف إذا كان ً فاطمتان). مذكرا سال ًما مثل( :يا محمدون ،يا مصطفون ،يا عليون). -3يبنى على الواو إذا كان جم ًعا ً إعراب المناد في األمثلة السابقة: مصر ،فاطمةُ ،محمدُ :مناد مبني على الضم في محل نصب. مصطفى، ُ محمدان ،فاطمتان :مناد مبنى على األلف في محل نصب. مصطفون :مناد مبنى على الواو في محل نصب. فاطما ُ :مناد مبني على الضم في محل نصب. ثانيًا :النكرة المقصودة طالب ،اجتهد. تعنى أنك تنادي على شخص معين تقصده أمامك أو تقصده بقولك مثل :يا ُ هذا يعنى أنك تناد على طالب تقصده بعينه. ق هللا .هذا يعنى أنك تناد على شخص تقصده بعينه. يا رجلُ ،ات ِ يا :حرف نداء مبنى على السكون ال محل من اإلعراب. طالب :مناد مبنى على الضم في محل نصب ،رجلُ :مناد مبنى على الضم في محل نصب. ُ
حكم المناد النكرة المقصودة (مثل المناد العلم المفرد) :يبنى على ما يرفع به في محل نصب.
ي) ،أو جم ًعا -1يبنى على الضم إذا كان مفردًا مثل( :يا طالب ،يا رجلُ ،يا معلمةُ ،يا مصر ُّ مؤنثًا سال ًما (يا مسلما ُ ،يا طالبا ،يا معلما ُ ،يا مصريا ُ ) -2 .يبنى على األلف إذا كان مثنى مثل( :رجالن ،يا غالمان ،يا معلمان ،يا صادقان ،يا مسلمتان ،يا مصريتان). ً مذكرا سال ًما مثل( :يا معلمون ،يا مسلمون ،يا مهندسون ،يا -3يبنى على الواو إذا كان جمعًا ً مصريون ،يا صادقون). طالب :مناد مبني على الضم في محل نصب يا طالب: ُ يا معلمون :معلمون :مناد مبنى على الواو في محل نصب يا معلمان :معلمان :مناد مبني على األلف في محل نصب معلما ُ :مناد مبني على الضم في محل نصب المناد المعرب ثالثا :النكرة غير المقصودة النكرة غير المقصودة :تعنى أنك تناد على شخص أو أشخاص ال تقصدهم بعينهم. يا طالبًا اجتهد :هنا أن تناد على طالب ال تقصده ولكنك تناد على أي طالب. ً رجال ،اتق هللا :هنا أن تناد على شخص ال تقصده ولكنك تناد على أي رجل. يا يــــــا :حرف نداء مبنى على السكون ال محل له من اإلعراب .طالبًا :مناد منصوب بالفتحة ً رجال :مناد منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره الظاهرة على آخره ألنه نكرة غير مقصودة. ألنه نكرة غير مقصودة. أمثلة على النكرة غير المقصودة: ً مهمال واالمتحان على األبواب. يا هللا:يا معلمين. يا رجليْن اتقيا َ يا مسلمين أنقذوا القدس. يا مسلمتيْن أقيما الصالة: أقمن الصالة يا مسلما ٍ ْ يا فاه ًما أبشر :يا فاهميْن أبشرا :يا فاهما ٍ أبشرنَ . ْ ً مهمال :مناد منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ألنه نكرة غير مقصودة. رجليْن ،مسلمتين :مناد منصوب وعالمة نصبه الياء ألنه مثنى. مسلمين :مناد منصوب وعالمة نصبه الياء ألنه جمع مذكر سالم. مسلما ٍ :مناد منصوب وعالمة نصبه الكسرة ألنه جمع مؤنث سالم. الحظ الفرق بين األمثلة اآلتية:
:1يا مسل ُم أق ْم الصالة :مسلــــ ُم :نكـــــرة مقصــودة:مناد مبنى على الضم في محل نصب. مسلما أق ْم الصالة :مسلمـــًا :نكرة غير مقصودة :مناد منصوب وعالمة نصبه الفتحة ياً الظاهرة على آخره. :2يا مسلمان أقيما الصالة :مسلمان :نكـــــرة مقصــودة :مناد مبنى على األلف في محل نصب يا مسلميْن أقيما الصالة :مسلميْن :نكرة غير مقصودة :مناد منصوب وعالمة نصبه الياءألنه مثنى. :3يا مسلمون أقيموا الصالة :مسلمون :نكـــــرة مقصــودة :مناد مبنى على الواو في محل نصب يا مسلمين أقيموا الصالة :مسلمين :نكرة غير مقصودة :مناد منصوب وعالمة نصبه الياءألنه جمع مذكر سالم. :4يا مسلما ُ أقمن الصالة :مسلما ُ :نكـــــرة مقصــودة :مناد مبنى على الضم في محل نصب يا مسلما ٍ أقمن الصالة :مسلما ٍ :نكرة غير مقصودة :مناد منصوب وعالمة الكسرة ألنهجمع مؤنث سالم اآلن اتضح الفرق بين النكرة المقصودة وغير المقصودة ف عرابهما يعتمد على قصدك في النداء. رابعا :المناد المضاف ماذا يعنى المناد المضاف؟ يعنى أنه يستلزم مضافا إليه فيكون هو (مضافًا) وما بعده (مضافًا إليه). مثل :يا قا ل الحق أن في جهاد يا :حرف نداء مبنى على السكون ال محل له من اإلعراب. قا ل :مناد منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ألنه مضاف .الحق :مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة. حكم المناد المضاف :النصب (بدون تنوين) طالب العلم). طالب العلم) أو جمع تكسير (يا ينصب بالفتحة إذا كان مفردًا (ياَ َ الخير). ينصب بالكسرة إذا كان جم ًعا مؤنثًاسالما (يا معلما ِ ً ِ ينصب باأللف إذا كان اسما من األسماء الخمسة (يا أبا محمدٍ)معلمي الخير) مذكرا سال ًما (يا معل َمي الخير ،يا ينصب بالياء إذا كان مثنى أو جمعًاِ ً أمثلة على المناد المضاف:
طالب :مناد منصوب بالفتحة الظاهرة على آخرة وهو مضاف. طالب العلم اجتهد. ( )1يا َ َ العلم :مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة. ( )2يا عب َد هللاِ ،كيف حالك. عب َد :مناد منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف. هللاِ :اسم الجاللة مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة. ( )3يا أبا محم ٍد اقرأ القرآن. أبا :مناد منصوب وعالمة نصبه األلف ألنه اسم من األسماء الخمسة. محمدٍ :مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة. ي الخير أقبال .معلمي :مناد منصوب وعالمة النصب الياء ألنه (مثنى) وحذف ( )4يا َ معلم ْ النون لإلضافة. معلمي الخير اقبلوا. ( )5يا ِ معلمي :مناد منصوب وعالمة النصب الياء ألنه (جمع مذكر سالم) وحذف النون لإلضافة ِ الخير :مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة ( )6يا معلما ِ الخير اجتهدن. معلما ِ :مناد منصوب وعالمة نصبه الكسرة الظاهرة على آخره ألنه جمع مؤنث سالم. الخير :مضاف إليه مجرور بالكسرة. ي َال ت ُ ْش ِر ْك ِب َّ ِ ع ِظي ٌم. اَّلل ِإ َّن ال ِ ّش ْركَ لَظُ ْل ٌم َ ( )7يا بُنَ َّ ي :مناد منصوب وعالمة نصبه الفتحة ألنه مضاف ،والياء ضمير مبنى على السكون في بُنَ َّ محل جر مضاف إليه. هام - :المناد المضاف إلى ياء المتكلم مثل (يا أ ِبى ،يا صاحبي ،يا صديقي) هو نوع من المناد المضاف حكمه النصب ولكن بفتحة مقدرة على ما قبل ياء المتكلم. يجوز حذف ياء المتكلم واإلبقاء على الكسر ًب ،يــا أ َّم ،يا دليال عليها فنقول (يــا ربّ ِ ،يــا أ ِ ق) صاح ِ ب ،يا صدي ِ إعراب المضاف إلى ياء المتكلم: (يــا ربّي ،يــا أبِي ،يــا أمي ،يا صاحبي ،يا صديقي) مناد منصوب وعالمة نصبه الفتحة المقدرة ،والياء ضمير مبنى على السكون في محل جر مضاف إليه. ق) مناد منصوب وعالمة نصبه الفتحة المقدرة، ب ،يــا أ َّم ،يا صاح ِ (يــا ربّ ِ ،يــا أ ِ ب ،يا صدي ِ والياء المحذوفة ضمير مبنى على السكون في محل جر مضاف إليه.
سا :المناد الشبيه بالمضــاف خام ً ماذا يعنى المناد الشبيه بالمضاف؟ يعنى أن يذتي بعد االسم المناد شي ًا يتمم معناه (كالجار والمجرور ،أو مشت ًقا ومعموله ،أو تظل به نون المثنى والجمع ،ويكون منو ًنا. مثل :يا قا ًال (للحق ،الحقَ ،حقًا) أن في جهاد. قا ًال :مناد منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ألنه شبيه بالمضاف .للحق: الال م حرف جر ،الحق اسم مجرور وعالمة جره الكسرة ..الحقَ :مفعول به السم الفاعل منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة .ح ًقا :مفعول به السم الفاعل منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة. حكم المناد الشبيه بالمضاف النصب (بالتنوين) أمثلة: خيرا )3( .يا قار ا َ كتب العلم وفقك ( )1يا طالبا َ للعلم)عل ًما) اجتهد )2( .يا مطي ًعا والديه جزي ً هللا فاهما الدرس (درسه) أبشر ( )6يا معلما ٍ الخير (خيرا) اقبلوا )5( .يا ( )4يا معلمين الخير ً ً (خيرا) أقبلن. ً في األمثلة السابقة: ( )1جاء بعد المناد جار ومجرور (يا طالبا َ للعلم اجتهد) طالبًا :مناد منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ألنه شبيه بالمضاف .للعلم :جار ومجرور )2( .مشتقًا ومعموله :مثل :يا مؤديا َ الواجب (واجبه) جزي
خيرا.
مؤديًا :مناد منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. الواجب :مفعول به السم الفاعل منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة واجبه :مفعول به السم الفاعل منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة ،والهاء ضمير مبنى في محل جر مضاف إليه. (خيرا) أقبال. ( )3مثنى ونونه موجودة مثل :يا معلميْن الخير ً معلمين األخالق (أخالقًا) أقبلوا. ( )4جمع مذكر سالم ونونه موجودة مثل :يا ِ ( )5جمع مؤنث سالم (بالتنوين) مثل :يا فا ال ٍ الصدق (صدقًا) أنتن في جهاد .قا ال ٍ :مناد منصوب وعالمة نصبه الكسرة الظاهرة على آخره ألنه شبيه بالمضاف .الصدق :مفعول به السم الفاعل منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة .صدقًا :مفعول به السم الفاعل منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة.
نداء ما فيه أل (يعامل معاملة النكرة المقصودة في اإلعراب. عند نداء ما فيه (أَ ْل) ،نذتي قبله ب(أيُّها) للمذكر و(أيَّت ُ َها) للمؤنث ،أو اسم إشارة مناسب لنوع المنادي. مثل: يذيها المؤمنون قوموا إلى صالتكم. يذيتها النساء احفظن أعراضكن.اإلعراب :أي :منادي مبني على الضم في محل نصب( ،ها) أداة تنبيه ،ما بعد (أيها ،وأيتها) صفة مرفوعة دا ما ألي .ويجوز أن تكون بدال إذا كان ما بعد (أيها أتيها) اسم جامد (الرجل، المرأة ،القمر ،الشمس.).... يذيها المصريون انتبهوا.(المصريون) :نع
مرفوع وعالمة رفعه الواو ألنه جمع مذكر سالم. نداء اسم الجاللة (هللا):
نستخدم (يا) يا هللا رحماك بنا. وقد نحذف (يا) ونعوض عنها بميم مشددة مفتوحة في نهاية اللفظ (اللهم بك نستغيث). ضا عن حرف النداء إعراب اللهم :منادي مبني على الضم في محل نصب ،والميم عو ً المحذوف. النداء التعجبي اسم يذتي بعد أداة النداء (يا) و قد يكون مفردا فيجر بالالم مثل :يا للمصيبة – ياللجمال. و قد يكون مضافا فينصب أو يجر بالالم مثل :يا جمال الطبيعة – يا لجمال الطبيعة. و المجرور بـ الالم يجوز فيه النصب.نداء الندبة نداء موجه للمتفجع عليه أو المتوجع منه و ال يستخد م في الندبة إال أحد حرفين :وا وال تستعمل يا .و هو منصوب ألنه مضاف .و قد تلحق به هاء السك .فنقول :وا إسالماه – يا ويلتاه. نداء االستغاثة نداء موجه إلى من يخلص من شدة واقعة بالفعل أو يعين على دفعها قبل وقوعها .و أداته (يا) ويتكون من األداة – المستغاث به و يكون مجرورا بالم الجر – و المستغاث له أو منه و يكون مجرورا بالم الجر أو حرف الجر من .فنقول :يا لألغنياء للفقراء – يا لألغنياء من الفقر. تذكر:
- 1يجوز حذف حرف النداء بكثرة ،إذا كان (يا) دون غيرها. مثل :قوله تعالى " يوسف أعرض عن هذا " " -رب أرني أنظر إليك " -أيها الرجل -أيتها الفتاة .والتقدير :يا يوسف ويا رب ويا أيها .ويا أيتها. - 2يجوز حذف ياء المتكلم في يا أبي ،والتعويض عنها بتاء التذنيث .مثل :يا أب ِ . - 3الترخيم هو حذف آخر المناد جوازا للتخفيف وذلك إذا كان مفردًا عل ًما زا دًا على ثالثـة صاحب. أحـرف مثل :يا سُعا :يا سُعادُ .يا فاطم :يا فاطمةُ .يا صاح :يا ُ
هو إخراج االسم الواقع بعد آداة االستثناء (المستثنى) من أن ينطبق عليمه حكمم مما قبلها(المسمتثنى منه). مكــونا وإعـراب األســلوب: يتكون أسلوب االستثناء من :مستثنى منه +أداة االستثناء +المستثنى. {أ} المستثنى منه :وهو ركن ثانو (أ قد يكون مذكورا أو غير مذكور) وهمو يكمون غالبما ممنلفظ (حروف)أو معنى المستثنى (االسم الواقع بعد أداة االستثناء) ،ويعرب حسمب موقعمه إذا ذكمر في الكالم. {ب} أداة االستثناء - :وهى ركن أساسى أي (ال بد من وجودها) وقد تكون.﴿ -1حرفـا ﴾ -مثل{ :إال}.وتعرب حرف مبنى ال محل له من اإلعراب ﴿ -2اسـما﴾ -مثل{ :غير – سو } وتعرب حسب نوع الكالم. ﴿ -3فـعال﴾ -مثل{ :ما عدا – ماخال} وتعرب فعل ماض مبنى على الفتح والفاعل ضمير مستتر. ﴿ -4حرفـا للجر أو فـعال ماضيا﴾ -مثل{ :عدا – خال – حاشا} وتعمرب حمرف جمر مبنمى ال محمل له من اإلعراب أوفعال ماضيا مبنى على الفتح. {ج} المسممتثنى :وهممو ركممن أساسممى،وهو االسممم الواقممع بعممد أداة االسممتثناء ويخممالف ممما قبلممه فمميالحكم ويعرب - )1( .بعد {إ ْ ال} حسب نوع الكالم ( -)2بعد {غير – سو } مضافا إليه مجرورا ( -)3بعد{ما عدا – ماخال} مفعوال به منصوبا. ( -)4بعد{عممدا -خممال – حاشا}اسممما مجممرورا باعتبممار األداة حممرف جممر .أو مفعمموال بممه باعتبممار األداة فعال ماضيا. أمثلــــة: { -أال كل شىء ماخال هللا باطل}( .مفعول به منصوب وعالمة النصب الفتحة)
{ نجح الطالب ماعدا المهملين}( .مفعول به منصموب وعالممة النصمب اليماء ألنمه جممع ممذكرسالم) {أحب المثقفين خال المتكبر }( .اسم مجرور وعالمة الجر الكسرة ،أو مفعوال به منصوبا) {أثممممر األشمممجار حاشممما البرتقمممال }( .اسمممم مجمممرور وعالممممة الجمممر الكسمممرة ،أو مفعممموال بمممهمنصوبا) أنواع الكالم في أسلوب االستثناء ﴿الكالم التام المثب ﴾ :هو ما ذكر فيه المستثنى منه وخال الكالم من أدوا النفى. -مثل :حضر الطالب إال طالبين.
(المستثنى منه هو :الطالب)
-مرر باألصدقاء سو محمد.
(المستثنى منه هو :األصدقاء)
-أكل الفاكهة إال العنب.
(المستثنى منه هو :الفاكهة)
﴿ الكالم التام المنفي﴾ :هو ما ذُكر فيه المستثنى منه ،مع وجود أداة نفي أو استفهام أو نهي. -ما أثمر
األشجار إال البرتقال{ .المستثنى منه "األشجار" وأداة النفى "ما"}
التُكرم أحدا سو الكريم{ .المستثــنى مــنه "أحـدا" وأداة الـنهى "ال"} هل أعجب بالطالب غير المتفوقين؟ {المستثنى منه "الطالب" وأداة االستفهام "هل"} ﴿الكالم الناقص المنفي﴾ :هو ما لم يُذكر فيه المستثنى منه ،ويكون مسبوقا بذداة نفي أو نهي.مثل :وما محمد إال رسول.
االستثناء بـ "إال وغير وسوى" إعراب المستثنى بعد إال وغير وسو : أ -وجوب النصب على االستثناء :إذا كان الكالم تاما مثبتا مثل: -1حضر الطالب إال طالبًا -قطف األزهار إال البنفسج -مرر
بزمال ي إال محمدا.
طالبا -البنفسج – محمدا :مستثنى منصوب وعالمة النصب الفتحة. غير واح ٍد -أكل ُ األرز -سلم الطعام سو -2وصل المتسابقون َ ِ َ غير – سو :اسم منصوب على االسمتثناء .واحمد -األرز – زيمد :مضماف إليمه مجمرور وعالممة َ غير زيدٍ. على الضيوف َ
الجر الكسرة. ب -جواز النصب على االستثناء ،أو اإلتباع على البدلية من المستثنى منه: أي أن االسم يجوز أن يكون مستثنى منصوبا أو بدال من المسمتثنى منمه ،وذلمك إذا كمان األسملوب تاما منفيا. مثل:
الطالب إال محمدًا /محم ٌد -لم أكل الطعام إال الخبز -لم أمر باألصمدقاء إال زيمدًا / -1ما غاب ُ زي ٍد -لم يُعاقَب الطالب إال المهملين /المهملون}. محمدًا – الخبمزَ -زيمدًا – المهملمين :مسمتثنى منصموب .محمم ٌد – المهملمون :بمدل مرفموع .الخبمزَ : بدل منصوب .زيدٍ :بدل مجرور. غيمر/ غيمر مسلسم ٍل -لمن أعجمب بذحمد -2ما تذخر الطالب سمو محمم ٍد -لمم أشماهد المسلسمال َ َ غير الصادق. ِ سو – غير :اسم منصوب على االستثناء أو بدل (مرفوع /منصوب /مجرور) ج -يُعرب حسب موقعه في الجملة :وذلك إذا كان الكالم ناقصا منفيا مثل: وما محمد إال رسول {رسول} خبر مرفوع -وما أرسملناك إال رحممة للعمالمين {رحممة} مفعمولألجله منصوب ال يستشممار إال الحكممماء {الحكممماء} نا ممب فاعممل مرفمموع -لممم يحضممر مممن الطممالب إال محمممد{محمد} فاعل مرفوع {بشمرا} خبمر لميس منصموب -لميس فمي الجنمة إال النعميم -لميس عنمد إال بشمرا ليس محممد إالً ً محمد {النعيم – محمد} اسم ليس مرفوع. ملحوظة :يجري على (غير /سو ) جميع أحكام المستثنى بـ (إال)ُ ،ويعرب مما بعمدهما مضمافاإليه ق ما غاب سو طال ٍب -ال يُ ْك َر ُم ُ غير الكريم -لن نُشيد بغير المجد -لم أقل سو الصد ِ ُ غير مجته ٍد غير كفاح -ليس لك سو االحترام} -ليس ما الحياة ُالمتفوق َ تذكر إذا اجتمع (نفى +أداة استثناء +مجرور بمن) تحذف جميعا ونعرب حسب الموقع. -1ليس +اسم +إال +اسم = يعرب االسم الواقع بعد (إال) خبر ليس منصوب. ليس المصر إال صانعا للحضارة. -2ليس +اسم ( +غير -سو ) +اسم = تعرب(غير-سو ) خبر ليس منصوب. -ليس
سعا ُد سو تلميذتى.
-3ليس +شبه جملة +إال +اسم = يعرب االسم الواقع بعد (إال) اسم ليس مرفوع. { ليس لكم إال الوفاء }. -4ليس +شبه جملة ( +غير -سو ) +اسم = تعرب (غير -سو ) اسم ليس مرفوع. غير جنيهٍ}. { -ليس معى ُ
تذكر مجرورا بـ {من} ،والجملمة منفيمة فالمسمتثنى يعمرب حسمب موقعمه فمي غالبًا إذا كان المستثنى منه ً الجملة وزير} {فاعل} مثل{ :ما حضر من الوزراء إال ٌ { -لم أشاهد من المباريا
إال مباراة ً } {مفعول به}
و هناك طريقة بسيطة لمعرفة هل الكالم تام منفي؟ أم ناقص منفي؟الطريقة هي -:حذف {أداة االستثناء و ما بعدها} ،ف ذا تم معنى الجملمة فمي ذهنمك فمالكالم إذن تمام منفي ،أما إذا لم يتم فالكالم ناقص منفي ،وما بعد إال يعرب حسب موقعه في الجملة. مثــل-: -1لم أشاهد شي ا من المسلسال إال مسلسال = لم أشاهد شي ا من المسلسال . تمممم معنمممى الكمممالم قبمممل أداة االسمممتثناء فمممالكالم تمممام منفمممى ويعمممرب مممما بعمممد(إال) مسمممتثنى أو بمممدال (مسلسال) :مستثنى منصوب أو بدل منصوب. -2لم أشاهد من المسلسال إال مسلسال .لم أشاهد من المسلسال . لم يتم معنى الكالم فيعرب ما بعد (إال) حسب الموقع. أي نحممممذف (النفممممي – االسممممتثناء – الجممممار والمجممممرور) فتصممممبح العبممممارة لممممم أشمممماهد مسلسممممال. فنعرب(مسلسال) :مفعول به منصوب.
المستثنى بـ (خال ،عدا .حاشا) -1ما عدا :فعل ماض :حضر الطالب ما عدا طالبا :طالبا :مفعول به منصوب -2ما خال :فعل ماض :فهم الدروس ما خال درسا :درسا :مفعول به منصوب. ب :مفعول به منصوب أو اسم -3عدا :فعل ماض أو حرف جر :حضر الطالب خال طالبًا /طال ٍ مجرور ب"عدا". -4خال :فعل ماض أو حرف جر :نجحنا جميعا عدا خالدًا /خال ٍد :مفعول به منصوب أو اسم مجرور ب"خال". درس :مفعول به منصوب أو سا / ٍ -5حا شا :فعل ماض أو حرف جر :فهم الدروس حاشا در ً اسم مجرور ب"حاشا". تذكر -1المستثنى بـ (ما خال ،ماعدا) دا ما يعرب مفعوال به منصوبا. -2المستثنى بـ (خال ،عدا ،حاشا) يمكن إعرابه مفعوال به منصوبا أو اسما مجرورا بعدا أو خمال أو حاشا.
( -3عدا /خال /حاشا)إذا لم يدخل عليها (ما) فهي أفعال ماضية جامدة أو حروف جر لذلك ما بعده يعرب مفعوال به على اعتبار أنها أفعال أو يعرب اسما مجرورا على اعتبار أنها حروف جر. -4إذا دخل عليها (ما) ف نها تكون أفعاال فقط ألن ما المصدرية ال تمدخل إال علمى الفعمل وبالتمالي ف ن ما بعدها ال يعرب إال مفعوال به. ( -5حاشا) ال يدخل عليها ما أبدا.
ينقسم الفعل من حيث اإلعراب والبناء إلى قسمين: - 1فعل مبنى( :الماضي و األمر) -2فعل معرب( :المضارع)
ي دا ما الفعل الماضي مبن ّ - 1مبني على الفتح: غادر الوفد المدينة. إذا لم يتصل به شيء مثل:َ -أو اتصل
به تاء التذنيث مثل :خفقَ ْ راية أمتنا.
-أو اتصل
أمس. به ألف االثنين مثل :الصديقان سافرا ِ َ
ي على السكون: - 2مبن ّ -
إذا اتصل به تاء الفاعل مثل :ف ّك ْر ُ في األمر..فعر ْف َ خط ي. ْ حفظنا القصيدة كلها. أو اتصل به نا الفاعلين مثل:
-أو اتصل
به نون النسوة مثل :المؤمنا
ع ْدنَ المحتاجين. سا َ
ي على الض ّم: - 3مبن ّ -إذا اتصل
عوا إلى الصالة. به واو الجماعة مثل :الطالب سار ُ
ي على السكون: - 1مبن ّ إذا كان صحيح اآلخر مثلَ :ح ّد ِْث أخاك صادقًا. -إذا اتصل
به نون النسوة مثل :يا أمها ُ راقبْنَ األبناء.
ي على حذف حرف العلّة: - 2مبن ّ وارتج مغفرته. إذا كان معتل اآلخر مثل :ادعُ ربُك،ِ
ي على حذف النون: - 3مبن ّ ً متصال بواو الجماعة مثل :يا شباب الوطن انهضوا. إذا كانً جودا إنتاجكما. إذا كانمتصال بذلف االثنين مثل :أيها العامالن ّ ً متصال بياء المخاطبة مثل :يا أ ّمتي اتحدي. إذا كاني على الفتح: - 4مبن ّ -إذا اتصل
ص َّدقَن َّيا أخي ،واجْ َه َر َّن بالحق به نون التوكيد مثل :ت َ َ
الفعل المضارع فعل معرب أي(يرفع و ينصب و يجزم).
■ يرفممع الفعممل المضممارع إذا لممم تسممبقه أداة نصممب أو أداة جممزم ،ولممم يكممن معطوفًمما علممى فعممل منصوب أو مجزوم. عالما رفع الفعل المضارع: يرفع بالضمة الظاهرة إذا كان الفعل صحيح اآلخرُ يتفوق المخلص في مذاكرته. مثل: يرفع بالضمة المقدرة إذا كان الفعل معتل اآلخرمثل :المجتهد يسعَى إلى التفوق المؤمن ير ُجو عفو هللا دا ًما -يرفع بثبو
النون إذا كان من األفعال الخمسة
مثل :المؤمنون يسعدون بالقرب من هللا الطالبان يستعدان لالمتحان. أن تحافظين على الصالة دا ًما.
■ ينصب الفعل المضارع إذا سبقته إحد أدوا النصب التالية: ْ [أن – لن – كي – الم التعليل – حتى –واو المعية – الم الجحود – فاء السببية – إذن ]
ْ أن :وهي حرف مصدري مثل :عليك أن تجته َد.
لن:تنفي الفعل في المستقبل مثل :لن يرحم هللا المتخاذلين.
كي :ما قبلها سبب وتعليل لما بعدها مثل :اجتهدوا كي تلحقوا بركب التفوق.
حتى:تفيد الغاية إذا كان
بمعنى " إلى أن " مثل :سذعبد هللا حتى أمو َ .
حتى :تفيد التعليل إذا كان بمعنى " لكي " مثل :اجتهد حتى تحققَ أحالمك في الحياة. واو المعية :وهى التي تفيد حصول ما قبلها مع ما بعدها فهي بمعنمى (ممع) وتفيمد المصماحبة ودا ًما تسبق بـ (نهى – نفى) ْ عظي ُم ي ِمثْلَهُ *** ٌ علَيْكَ ـ ِإذا فَعَ ْل َ ـ َ عار َ مثل :ال ت َ ْنهَ َ ع ْن ُخلُق َوت َذتِ َ الم الجحود :وهمى تفيمد اإلنكمار الشمديد ،و يشمترط فيهما أن تسمبق بكمون منفمى (مما كمان -لمم يكن)حتى تكون من أدوا النصب. مثلَ :وما كانَ هللاُ ِليُ َع ِذّبَ ُه ْم َوأ َ ْن َ فِيه ْم.
فاء السمببية :فماء السمببية :تفيمد أن مما قبلهما سمبب لمما بعمدها ،وهمى ممن أدوا نصمب الفعمل
المضارع و لكي تكون (فاء السببية) من أدوا نصب الفعل المضارع البد أن تكون مسبوقة بمما يدل على: أ -النفي :مثل :ما فعل
فذنــدم. ذنبا َ
ب -الطلب :ويشمل (األمر -النهى -االستفهام – التمني –الرجاء) مثل: 1ـ اجتهدوا في دراستكم فتحققوا ما تريدون. 2ـ ال تتكاسلوا عـن العبــادة فتندمــوا. 3ـ هل تخرج ما عليك من زكاة فتنال الثواب. 4ـ ليتنا نرضى ضميرنا فيرضى عنا هللا. ً سهال فنستريح. 5ـ لعل االمتحان يذتى
إذن :حرف جواب وجزاء ونصب واستقبال مثل :إذن تتفوق ،جوابًا لمن قال :سذجتهد.
■ يجزم الفعل المضارع في ثالث حاال : أ – إذا وقع بعد أداة تجزم فعال واحدا ،وهي: يسافر زيد ،لما يعُ ْد علي. لم ،ل ّما ،و هما أداتا جزم وقلب :لمْ الم األمر :لتحك ْم بين الناس بالعدل.ص َدقَا ِتكُم ِب ْال َم ِّن َواألذَ ) ال الناهية( :الَ تُب ِْطلُواْ َب -إذا وقممع بعممد أداة مممن األدوا التممي تجممزم فعلممين [أدوا الشممرط الجازمممة ] ،ويسمممى الفعممل المجزوم األول فعل الشرط ،والفعل المجزوم الثاني فعل جواب الشرط.
أدوا الشرط الجازمة هيْ : إن ،إذماَ ،م ْن ،و َمما ،و َم ْه َمما ،و َمتَمى ،وأيَّمانَ ،وأَيْمنَ ،وأ ْينَمما ،وأَنَّمى، ي. و َح ْيث ُما ،وك ْيفَما ،وأ َ ُّ
ْ تفعل الخير ْ ْ تنل رضا هللا إن :وهي حرف لربط الجواب بالشرط .مثل :أن إِ ْذ َمـا :حرف بمعنى "إِ ْن" الشرطية .مثل :إِ ْذ ما تَقُ ْم أَقُ ْم.
َّللا يَجْ عَ ْل لَهُ َم ْخ َر ًجا) َم ْن :اسم شرط للعاقل مثلَ ( :م ْن يَت َّ ِ ق َّ َ َّللاُ) (و َما ت َ ْفعَلُوا ِم ْن َخي ٍْر يَ ْعلَ ْمهُ َّ ما :اسم شرط لغير العاقل مثلَ : ب يَ ْف َع ِل مهما :اسم شرط لغير العاقل مثلَ :م ْه َما ت َذ ْ ُم ِري القَ ْل َ
ْ تهمل دروسك ترسبْ . متى :اسم شرط للزمان مثل :متي
أيان :اسم شرط للزمان مثل :أيان تخرجْ أخرجْ معك.
أَيْنَ ،وأ ْينَما ،وأَنَّى ،و َح ْيثُما :أسماء شرط للمكان مثل( :أ َ ْينَ َما تَكُونُوا يُد ِْر ْككُ ُم ال َم ْمو ُ ) .مثمل:
أنى تتوكل على هللا يــوفـقــك
كيفما :اسم شرط للحال .مثل :كيفما تعامل الناس يعاملوك.
أي :اسم شمرط معناهما بحسمب مما تضماف إليمه ،فتكمون للعاقمل ،أو لغيمر العاقمل ،أو ظمرف
زمان أو ظرف مكان. أي للعاقل مثل :أي طالب يجتهد يتفوق. أي لغير العاقل مثل :أي كتاب تقرأه تستفد منه. أي للزمان مثل :أي يوم تخرج فيه أخرج معك. أي للمكان مثل :أي متحف تزره يضف لك من المعلوما
الكثير.
تذكر
أدوا الشرط [من ،ما ،مهما ] تعرب مبتمدأ إذا كمان فعمل الشمرط الز ًمما أو متعمديًا اسمتوفى
مفعوله. مثل :من يطع والديه ينل رضا هما -مهما تفعل من خير ،تنل خير الجزاء
أدوا الشرط [أين ،أينما ،أنى ،حيثما ] تعرب ظرف منصوب لفعل الشرط.
أداة الشرط [كيفما] تعرب ً حاال غالبا.
وال يممؤ ِث ّر علممى أدوا ال َّ شممرط فممي العمممل دخممول حممروف الجممر عليها،مثممل ":علممى أيِّ ِهممم تنم ْ مزل أنزل ْ".
حيث ،وإذ :ال تصبحان للشرط إال إذا اتصل
بهما " ما "
أمرا يكون مبنيًا في محل جزم. فعل الشرط الجازم أو جوابه إذا كان ماضيًا أو ً -أدوا الشرط غير الجازمة هي :هي:إذا -لو -لوال -كلما – لّما الحينية.
و هي ال تجزم الفعل بعدها ،و إنما تربط فقمط بمين فعلمي الشمرط و الجمواب ،أي بمعنمى أن الفعمل يكون بعدها مرفوعا إذا كان مضارعا ويكون مبنيا إذا كان ماضيًا.
يجب اقتران جواب الشرط بالفاء في الحاال اآلتية: إذا كان جواب الشرط جملة اسمية أ و جملة إن أو إحد أخواتها. ناصركُم. ُ مثلِ :إ ْن ت َ ْن ُ َّللا فاهللُ ص ُروا َّ َ إذا كان جواب الشرط جملة فعلية فعلها طلبي (األمر – النهى – االستفهام) مثل :مهما تواجه من مصاعب فال تتـرددْ. إذا كان جواب الشرط جملة مسبوقة (بلن – ما – قد – السين – سوف). مثل :من يزرع شو ًكا فلن يحصد قم ًحا. ع هواه فقد ضــــلّ. مثل :من أطا َ س – حبَّممذا – ميس – ن ْعم َمم – ب م ْ َ إذا كممان جممواب الشممرط جملممة فعليممة فعلهمما جامممد كممـ (عسممى – لم َ الحبَّذا). ّ الحق فب س ما صنـع. مثل :من يتراجع عن متى تستقم فعسى أن يحالفك التوفيــق. تذكر أن: عندما تقترن الفاء بجواب الشرط الجازم فتذكر أن الجملة الفعلية أو االسممية المتصملة بهما الفماءستكون في محل جزم جواب الشرط. الفعل المضارع الواقع في جواب الشرط المقترن بالفاء يعرب حسب موقعه في الجملة.مثل :متى تجتهد فسوف تسمو [فعل مضارع مرفوع بالضمة ]. إعراب الفاء :إما واقعة في جمواب الشمرط أو رابطمة لجمواب الشمرط أو فماء الجمزاء ال محمللها من اإلعراب.
ْ لينفق كل منكم. – 1السكون :إذا كان الفعل صحيح اآلخر-. – 2حذف حرف العلة :إذا كان الفعل معتل اآلخر .لم يدعُ المؤمن – 3حذف النون :إذا كان من األفعال الخمسة - .الرجال لم يتركوا القتال حتى النصر.
تذكر :الفعل المضارع المعطوف على فعل مضارع مجزوم قبله فهو مجمزوم مثلمه .مثمل :أن تذاكر ب خالص و تجته ْد تتفوق.
ً جوازا إذا وقع جوابًا للطلب[األمر أو النهي ] كذلك يجزم المضارع أستجيب. عو ِني أ َ ْست َِجبْ لَكُ ْم)، ُ (و َقا َل َر ُّبكُ ُم ا ْد ُ مثلَ : [ ال تقصروا في عملكم تنالوا [تنالون] النجاح. و لجزم المضارع في جواب الطلب شروط هي: -1أن يتقدم الطلب على الفعل المضارع. -2أن يكون المضارع المجزوم مترتبًا على الطلب بذن يكون مسببًا عنه فال يجوز الجزم في تظهر لك). مثل( :اغتن ْم فرصة ُ أمرا محبوبًا – فال يجوز الجزم في مثل: -3أن يكون الجواب بعد النهى ً تتعرض لشروره). (ال تدنُ من األس ِد ُ
ي في حالتين: ■ لفعل المضارع مبن ّ مبني على السكون إذا اتصلمثل :الطالبا
به نون النسوة
يرسمنَ األعالم. ْ
-مبني على الفتح إذا اتصل
به نون التوكيد
مثل :وهللا لَ تنتصر َّن أ ّمتنا. َ
يعتبر أسلوب القسم نوع من أنواع أساليب التوكيد – .و يتكون من: أداة القسم المقسم به المقسم عليه َّ ألعطفن على اليتيم. (وهو ما يسمى جواب القسم) وهللا أدوا القسم: عمر ،و أيمن، 1ـ الحروف ،و هي :الباء ،الواو ،التاء .وهي حروف جر 2 .ـ األسماء ،و هيْ : و يمين. أحلف ،و أقس ُم. 3ـ األفعال ،و هي: ُ المقسم به :كل ما يعظم.
المقسم عليه إما أن يكون جملة اسمية
وإما أن يكون جملة فعلية
ف ذا كان جملة إسمية مثبتة وجب توكيدها بــ:
ـ إذا كان الجواب جملة فعلية مثبتة فعلها ماض أ ُ َّكـد الجواب بـ " قد و الالم " ،أو بـ " قد "
مثل :وهللا ّ إن الساك عن الحق شيطان
وحدها.
أخرس.
مثل :و هللا لقد حضر مبكرا.
-2أو بـ " َّ إن " والالم:
و هللا قد حقق المتسابقون طموحنا.
مثل :وهللا ّ إن الساك عن الحق لشيطان
-ف ذا كان الجواب جملة فعلية فعلها مضارع
أخرس.
تؤكد بــ نون التوكيد:
-3أو الالم:
ْ ألفعلن كل ما يرضي وجه هللا. وهللا
مثل :و هللا للحق واضح وضوح النهار.
ـ إذا كان الجواب جملة فعلية منفية فال تؤكد.
ف ن كان الجملة منفية فال تؤكد:
وهللا ما فاز الكسول – .وهللا لن أفعل
مثل :وهللا ما خالد بمهمل وال محمد.
المعاصى.
1ـ بـ " َّ إن " المشددة المكسورة الهمزة:
-1يجب توكيد الفعل المضارع بالنون إذا توافر الشروط اآلتية: )1أن يكون واقعا في جواب القسم. )2أن يكون مثبتا. )3أن يدل على االستقبال. )4أن يتصل بالم القسم اتصاال مباشرا. َّ ألكيدن أصنامكم }. نحو قوله تعالى { :وتاهلل ومثل :وهللا لينتصرن الحق. -2يمتنع توكيد الفعل المضارع بالنون إذا فقد شرطا من الشروط السابقة: ينتصر الحق دا ما( .ال يؤكد ألنه لم يقع جوابا لقسم) وهللا لسوف ينتصر الحق( .ال يؤكد لوجود فاصل بين الالم و الفعل) وهللا لينتصر الحق اآلن( .ال يؤكد ألنه دل الفعل على الحال) وهللا لن يضيع الحق( .ال يؤكد ألنه منفى) -3يجوز توكيد الفعل المضارع بالنون سبق بطلب:
الترجي ـ الحث ـ التحضيض) (الم األمر ـ النهى ـ االستفهام ـ التمني ـ ِّ – 1إذا سبق بـ(الم األمر) مثـــــل :لينفقن (لينفق) القادر في سبيل هللا. – 2إذا سبق بـ(النهى) مثــــــــــل :ال تصاحبن (ال تصاحب)األشرار. – 3إذا سبق بـ(االستفهام) مثل :أتبحثن (أتبحث)عن التفوق؟ (تمن) مثــــــــــــل :لي السالم يسو َد َّن (يسود) العالم. – 4إذا سبق بـ ٍّ – 5إذا سبق بـ (ترجّ ٍ) مثـــــــــل :لعل الطالب يتفوقَ َّن (يتفوق). – 6إذا سبق بـ (الحث) مثــــــــل :أال تساعدن (تساعد)المحتاج. – 7إذا سبق بـ(التحضيض) مثل :هال تنزلن (تنزل) عندنا.
-1كم خبرية: تفيد الكثرة ويذتي بعدها تمييز جمع مجرور أو مفرد مجرور .مثل:كم تالميذ نجحموا – كمم تلميمذ نجح. الحظ إعراب تمييزها (مضاف إليه مجرور) وقد يذتي بعدها حرف الجر (من) فنقول :كم من تالميذ نجحوا. -2كم االستفهامية: يستفهم بها عن العدد ويذتي بعدها تمييز مفرد منصوب .مثل: كم تلميذا نجح؟ كم طتابا قرأ ؟ الحظ إعراب تمييزها (تمييز منصوب بالفتحة) وقد يذتي قبلها حرف جر وفى هذه الحالة يجوز جر تمييزها أو نصبه .مثل :من كمم سمنة سمافر إلى بلدك؟
هي حروف يمكن أن تستغني عنها الجملة وتذتي؛ لتوكيد المعنى وتجر ما بعدها لف ً ظا فقط- . حروف الجر التي تزاد هي( :الباء -من -الكاف). أ – مواضع زيادة الباء: - 1في خبر (ليس) مثل :ليس التفوق بمستحيل -ليس الحر بشديد. - 2في خبر (ما) التي تعمل عمل ليس مثل :قوله تعالى( :وما ربك بظالم للعبيد). عا. - 3في فاعل (كفى) مثل :كفى باهلل شهيدا -كفى بعقلك راد ً - 4في المبتدأ إذا كان لفظ (حسب) مثل :بحسبك درهم .حسب :اسم مجرور لفظا مرفوع محال
على انه مبتدأ - 5في فاعل (أفعل) في التعجب مثل (أكرم بالمجتهد). ب– مواضع زيادة من: -1إذا سبقها نفي ودخل على اسم نكرة مثل( :ما من طالب غا ب) .طالب :اسم مجرور لفظا مرفوع محال على أنه مبتدأ. - 2إذا سبقها نهي ودخل على اسم نكرة مثل( :ال يتذَخر منكم من أَحد) .أحد :اسم مجرور لفظا مرفوع محال على أنه فاعل. - 3إذا سبقها استفهام ودخل على اسم نكرة مثل( - :هل رأَي من خلل)؟ ومثل قوله تعالى: "فهل لنا من شفعاء فيشفعوا لنا"؟ جـ -مواضع زيادة الكاف: -تزاد الكاف في كلمة (مثل) فقط كما في قوله تعالى " :ليس كمثله شيء ".
- 1شرطية جازمة مثل( :ما يذ به القدر فال هروب منه). - 2اسم موصول مثل( :افعل ما يذمرك هللا به). - 3اسم استفهام لغير العاقل مثل( :ما أفضل كتاب قرأته؟). - 4تعجبية مثل( :ما أجمل الطبيعة!). - 5حرف نفي مثل( :ما غاب أحد عن الدرس). - 6كافة مثل :إنما محمد رسول قلما ،طالما (كف ما األفعال السابقة عن طلب الفاعل) و تكف حرف الجر (ربّ ) عن العملمثل :ربما أزورك. - 7حرف مصدري مثل(:سرني ما عملته)؛ أي :سرني عملك - 8نع السم نكرة مثل :ج
ألمر ما.
- 9حرف زا د مثل :إذا ما حضر األب انتهي شجار األبناء. -عما قريب سيبدأ االمتحان – ال يجب أن تضيع أوقا المؤمن دونما عمل.
- 1شرطية ،فتجزم فعل الشرط وجواب الشرط .وتعرب مبتدأ غالبًا .مثل :من يذاكر ينجح. - 2استفهامية مثل :من أخوك؟ ،من تصادق؟ - 3اسم موصول ،و تعرب على حسب موقعها في الجملة .مثل :تكرم الدولة من يتعلم
-1ناهية فتجزم المضارع ،مثل :ال تؤجل عمل اليوم إلى الغد. - 2نافية ،مثل :ال يتكاسل إال ضعيف الطموح. - 3عاطفة بين اسمين ،مثل :المؤمن قوي ال ضعيف. - 4نافية للجنس فتعمل عمل (إن) ،مثل :ال أمان لمن ال أمانة عنده.
- 1الم القسم إذا دخل على قد أو ْ إن أو المضارع المؤكد: مثل :وهللا لقد ذاكر – و ل ن لم يفعل ما آمره ليسجنَن. - 2الم االبتداء إذا دخل
على المبتدأ أو وقع بعد ْ إن:
مثل :ألن صديقي -إن هللا لذو فضل على الناس. - 3الم التعليل إذا دخل على المضارع المنصوب ولم تسبق يكون منفي: مثل :اجتهد لتنجح. - 4الم الجحود إذا دخل على المضارع و سبق بكون منفي: -مثل :ما كن
ألكسل.
- 5الم األمر إذا جزم
المضارع:
مثل :ليلز ْم كل إنسان حده. - 6واقعة في جواب لو أو لوال: -مثل :لوال هللا لهلكنا ،ولو كن أعلم الغيب الستكثر
من الخير.
- 7الم الجر: -مثل :الحمد هلل -يا لعظمة الخالق
هذه األدوا تعطف بين اسمين فقط متغايرين ( مختلفين ) في المعنى . ما قبل حرف العطف يسمى :المعطوف عليه . ما بعد حرف العطف يسمى :المعطوف.
المعطوف يتبع المعطوف عليه في اإلعراب معطوف عليه
معطوف
حرف العطف
- 1لكن :جملتها البد أن تبدأ بذداة نفي ،أو أداة نهي . مثل :ال أساعد في الشر لكن الخير -ال تصادق األغبياء لكن األذكياء■ مالحظة :إن سبق لكن بالواو كان حرف استدراك وابتداء ،وليس حرف عطف مثل :ما عا َد المسافر ولكن عاد ابنه. - 2بل :جملتها البد أن تبدأ بذداة نفي ،أو أداة نهي (مثل لكن) ،وقد تذتي مثبتة. -مثل :ما اشتري ُ الكتاب بل المجلة
-هذه سيارة بل شاحنة.
- 3ال :جملتها مثبتة فقط [ال نفي فيها وال نهي] عكس شكل جملة لكن . عاشر األخيار ال األشرار . ضعيف - ي ال ْ ٌ -مثل المؤمن قو ٌّ
■ المنصرف: ما تظهر على آخره جميع حركا اإلعراب (الضمة والفتحة والكسرة) مع التنوين ،مثل(زارنا رجلٌ ،فالتنوين عبارة عن نون ساكنة ،تلفظ وال تكتب ويعبر عنها بضمة ثانية في حالة ب ،طالبًا) الرفع ،وبفتحة ثانية في حالة النصب ،وبكسرة ثانية في حالة الجر .مثل (طالبٌ ،طال ٍ ْ ْ (معلمن) سلم (رجلن) ،رأي معل ًما ومثل :جاء رج ٌل
ْ (طالبن) .ولكن هذه النون ب على طال ٍ
الساكنة تنطق وال تكتب. ■ االسم غير المنصرف أو الممنوع من الصرف: هو الذي ال ينون تنوين المنصرف وال يجر بالكسرة ،أي أنه يرفع بضمة واحدة في حالةالرفع (من غير تنوين) مثل (جاء إبراهي ُم) ،وينصب بفتحة واحدة فقط (من غير تنوين) مثل إبراهيم). إبراهيم) ويجر بالفتحة نيابة عن الكسرة مثل (من غير تنوين) مثل (نظر إلى (رأي َ َ ما يمنع من الصرف -1االسم الممنوع من الصرف لعلتين أو لسببين: -1
العلم :س حاال .
-2
الصفة :أربع حاال .
-2االسم الممنوع من الصرف لسبب واحد أو علة واحدة: -1صيغة منتهى الجموع. -2االسم المختوم بذلف التذنيث المقصورة.
-3االسم المختوم بذلف التذنيث الممدودة. ما يمنع من الصرف لعلتين ً أوال :العلم: -1علم مؤنث -2 .علم أعجمي -3.علم على وزن الفعل -4 .علم مركب تركيبا مزجيا. -5علم على وزن فُعَل -6 .علم مختوم بذلف ونون زا دتين. ( )1علم مؤنث: ( )1إذا كان عل ًما مؤنثـــــًا لفظــــًا ومعنى .مثل (عا شة ،فاطمة ،رقية ،فوزية ،مكة). مذكرا معنى مؤنث لف ً ظا ،مثل( :معاوية ،حمزة ،طلحة ،عبيدة). ( )2وإذا كان عل ًما ً مذكرا لف ً ظا .مثل( :زينب ،سعاد ،مريم ،جهنم ،سقر). ( )3إذا كان عل ًما مؤنثًا معنى ً ( )4إذا كان العلم المؤنث ثالثيًا متحرك الوسط .مثل (أمل ،قمر ،مضر ،سحـَر ،ملـَك ،ق َ طر). ملحوظه :إذا كان العلم ثالثيًا ساكن الوسط جاز منعه من الصرف وجاز صرفه واألحسن صرفه ،مثل( :ه ْند -مص ْـر -شمـْس ُ -حسْن ،ودعد ،وعدن ،ومي) ،فتقول -نجح هن ٌد أو هن ُد – رأي هندًا أو هن َد – مرر بهن ٍد أو هن َد. ( )2إذا كان عل ًما أعجميًا مزيدًا على ثالثة حروف: مثل( :إبراهيم ،يعقوب ،إسماعيل ،شارون ،بوش ،إسرا يل). ملحوظة :إذا كان عل ًما أعجميًا ثالثيًا ساكن الوسط يصرف مثل( :نوح ،هود ،لوط ،وخان). جميع أسماء األنبياء ممنوعة من الصرف إال ما تجمعهم عبارة (صن شمله) مثل( :صالح ،نوح، شعيب ،محمد ،لوط ،هود). ( )3إذا كان عل ًما على وزن الفعل: ً وفعال مثل( :أشرف ،يزيد ،ينبع ،تدمر ،يشكر ،أمجد ،أكرم ،يزيد، بمعنى أنه يستخدم عل ًما أحمد ،أسعد ،تغلب ،يعرب ،يشكر ،يسلم ،ينبع ،شمرَّ ، تعز) ،أي يجوز استخدامه كفعل مثل: أحم ُد هللا على التفوق ،أو كاسم مثل :أحم ُد أخي). ( )4إذا كان عل ًما مركبًا تركيبًا مزجيًا: ومعنى التركيب المزجي أن تتصل كلمتان بعضهما ببعض ،وتُمزجا حتى تصيرا كالكلمة الواحدة ،مثل( :حضرمو ،وبعلبك ،وبورسودان ،وبورتوفيق ،ومعديكرب ،ونيويورك ،كفر الشيخ). مختوما بذلف ونون زا دتين: ( )5إذا كان عل ًما ً مثل( :عثمان ،عفان ،مروان ،رمضان – شعبان – عمران).
ملحوظة :إذا كان حروف االسم المختوم باأللف والنون الزا دتين أقل من ثالثة أحرف وجب صرفه .مثل( :سنان ،عنان ،لسان ،ضمان ،جمان) .ألن األلف والنون في هذه الحالة تكون أصلية غير زا دة. ( )6أن يكون علما على وزن فُعَل: مثل :عمر – جحا – زحل – هبل – قزح. ثانيًا :الصفة: -1صفة على وزن فعالن. -2صفة على وزن أفعل. -3صفة على وزن فُ َعال أو َم ْف َعل من األعداد من ( -4 .)10 :1صفة على وزن فُ َعل. ( )1إذا كان صفة على وزن " فَعالن " للمذكر ،والتي مؤنثها على وزن "فعلى": مثل( :عطشان مؤنثها عطشى ،جوعان مؤنثها جوعى ،غضبان مؤنثها غضبى ،ظمآن مؤنثها ظمذ ) ( )2كل صفة على وزن "أفعل": مثل( :أحمر ،أصفر ،أبيض ،أسود ،أخضر ،أفضل ،أعرج ،أعور ،أحسن). ملحوظة :أما ما كان صفة على وزن أفعل ،ولحقته تاء التذنيث فال يمنع من الصرف .مثل: (أرمل مؤنثه أرملة ،أربع ومؤنثها أربعة) .فنقول :مرر برجل أرم ٍل ،وذهب
أربع. مع نسوة ٍ
بالتنوين والجر بالكسرة. ( )3وإذا كان صفة على وزن فُعال أو مفعل من األعداد (من 1إلى :)10 مثل( :أحادَ :موحد ،ثُناء :مثنى ،ثالث :مثلث ،رباع :مربع ،خماس :مخمس ،سداس :مسدس، سباع :مسبع ،ثمان :مثمن ،تساع :متسع ،عشار :معشر). ( )4أي صفة على وزن (فُعل): مثل :كلمة (أخر) وهى جمع كلمة (أخر ) ،والمذكر منها (آخر) األمثلة: أبيض. ( )1أهداني صديقي وردًا َ ( )2وإذا حييتم بتحية فحيوا بذحسن منها. ( )3عطف على حيوان عطشانَ . ً رسال أولي أجنحة مثنى وثالث ورباع. ( )4جاع ِل المال ك ِة ( )5جاء الطلبة أُحاد. ( )6فمن كان منكم مريضا أو على سفر فعدة من أيام أ ُخر.
الممنوع من الصرف وسببه وإعرابه: أبيض :مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة :صفة على وزن " أفعل " :1 َ :2أحسن :اسم مجرور وعالمة جره الفتحة:صفة على وزن " أفعل " :3عطشانَ :اسم مجرور وعالمة جره الفتحة :صفة على وزن فَعالن. :4مثنى :نع مجرور وعالمة جره الفتحة المقدرة :صفة على وزن مفعل. :5أُحاد :حال منصوب وعالمة نصبه الفتحة :صفة على وزن فُعال. فَُ عل. خر :نع مجرور وعالمة جره الفتحة :صفة على وزن ُ :6أ ُ َ
( )1إذا كان اس ًما مختو ًما بذلف التذنيث المقصورة: مثل( :سلمى ،وذكر ،وليلى ،ودنيا ،ورضو ) ( )2إذا كان اس ًما مختو ًما بذلف التذنيث الممدودة: وكان األلف رابعة فذكثر في بناء الكلمة مثل( :شعراء ،وأصدقاء ،حمراء ،بيضاء ،خضراء، بيداء ،هوجاء ،زكرياء ،رحماء ،أتقياء ،شهداء). ف ن كان األلف ثالثة (أصلية) فال تمنع معها الكلمة من الصرف ،مثل( :هواء ،وسماء،ودعاء ،ورجاء ،ومواء ،وعواء) ،وغيرها ،نقول: هذا هوا ٌء بارد .بتنوين هواء تنوين رفع رأي سما ًء صافية .بتنوين سماء تنوين نصب. -غضب
من عواءٍ مزعج .بجر عواء وتنوينها بالكسر.
وإن كان الهمزة منقلبة عن أصل فال تمنع معها الكلمة من الصرف مثل( :أعدا ٌء أصلها عدو). ( )3إذا كان اس ًما على صيغة منتهى الجموع: وهى كل جمع تكسير بعد ألف تكسيره حرفان أو ثالثة. مثل :مساجد ،رسا ل ،مشاعل ،مبادئ. وتذتى على وزن: ( )1فواعل( :حدا ق -ظواهر -خواطر – زواحف – روا ع -فوا د). ( )2مفاعل( :مساجد – مخاطر – مشاهد – مناظر – مشاعر – مواهب). ( )3فواعيل( :طوابير – قوانين – تقاليد – قراطيس – تماثيل -تراكيب). ( )4مفاعيل( :مصابيح -مساكين– مشاريع – مقادير مفاتيح – مزامير).
ف ن كان أوسط (صيغة منتهى الجموع) متحركا فال تمنع من الصرف مثل( :تالمذة -جهابذة -عمالقة). األمثلة: ( )1ولقد جاء رسلنا إبراهيم بالبشر . ( )2آمن بجبريل وميكا يل وإسرافيل. ارو َ . اس ال ِ ّ ارو َ َو َم ُ علَى ْال َملَ َكي ِْن بِبَا ِب َل َه ُ نز َل َ س َ حْر َو َما أ ُ ِ ( )3يعل ُمونَ ال َّن َ ( )4استمع إلى شعراء فحول. ( )5وزينا السماء الدنيا بمصابيح. ( )6إنما يعمر مساجد هللا من آمن باهلل. ملحوظة :ويمنع من الصرف: أسماء المال كة والجن مثل( :جبريل وميكا يل وإسرافيل ،إبليس). -كل ما كان على وزن فاعول( :قاموس -عاشور -هارو -ما رو
-داوود -هارون)
( )1يرفع بالضمة وينصب ويجر بالفتحة (بدون تنوين) إذا لم يكن معرفًا بذل أو اإلضافة. (عمر) :فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة عمر. مثل :جاء ُ ُ رأي
(عمر) مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة. عمر. َ َ
(عمر) اسم مجرور وعالمة جره الفتحة. عمر. سلم على َ َ عل. فَُ َ كلمة"عمر"ممنوعة من الصرف ألنها على وزن ُصلي في مساج َد كثيرةٍ. كلمة (مساج َد) ممنوعة من الصرف ألنها صيغة منتهى الجموع على وزن (مفاعل). (مساج َد) :اسم مجرور بـفي وعالمة جره الفتحة. ( )2إذا كان معرفًا بذل أو باإلضافة :يرفع الممنوع من الصرف بالضمة ،وينصب بالفتحة. معرف بـ (أل) مثل: المساج ُد في مصر كثيرة( .المساجدُ) مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة .المساجد معرفة بذل.معرف باإلضافة مثل: زر ُ مساج َدنا األثريةَ( .مساج َد) مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة .مساجد معرفةباإلضافة.
ومثل - :مساج ُد مصر كثيرةٌ( .مساجدُ) :مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة .مساجد معرفة ب ضافة مصر إليها. زر ُ مساجد القاهرة.(مساج َد) :مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة .مساجد معرفة ب ضافة القاهرة إليها. ( )3إذا كان معرفًا بـ (ألـ) أو مضافًا ف نه يجر بالكسرة: (أ) ( )1صلي بالمساج ِد األثرية. ( )2صلي بمساج ِد القاهرة األثرية. كلمة (المساجد) في المثال األول تُعرب (اسم مجرور وعالمة جره الكسرة ألنها معرفة بـ (ال). كلمة (مساجــد) في المثال الثاني تُعرب (اسم مجرور وعالمة جره الكسرة ألنها مضافة). ق القريبة. (ب) ( )1سر في الحدا ِ ق القاهرة. ( )2سر في حدا ِ ( )3أعجب بحدا قكم. ق) في المثال األول تُعرب (اسم مجرور وعالمة جره الكسرة ألنها معرفة بـ (أل). كلمة (الحدا ِ ق) في المثال الثاني تُعرب (اسم مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة ألنها كلمة (حدا ِ مضافة). ق) في المثال الثالث تُعرب (اسم مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة ألنها مضافة، كلمة (حدا ِ و(كم) ضمير مبنى في محل جر مضاف إليه) (جـ) ( )1سر في صحرا َء واسعة. (صحرا َء) اسم مجرور وعالمة جره الفتحة ألنه ممنوع من الصرف. الصحراء الواسع ِة. ( )2سر في ِ (الصحراء) اسم مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة ألنها معرفة بـ (أل). ِ ( )3سر في صحراء مصر. (صحراء) اسم مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة ألنها مضافة. ِ ( )4سر في صحرا هم. (صحراء) اسم مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة ألنها مضافة .و(هم) ضمير مبنى في ِ محل جر مضاف إليه. ملحوظة:
-1إذا أتى بكلمة على وزن أفعل (أعمق ،أكبر ،أقل ،أعظم) وطلب أن تجعلها مرة مجرورة بالفتحة وأخر مجرورة بالكسرة :ابدأ بقول :كلمة .............ممنوعة من الصرف. كلمة أعمق ممنوعة من الصرف( .أعمق :مجرورة بالفتحة) كلمة األعمق ممنوعة من الصرف. (األعمق :مجرورة بالكسرة).
المثنى :ما دلَََ على اثنين أو اثنتين بزيادة ألف ونون في حالة الرفع ،أو ياء ونون في حالتي النصب والجر على مفرده بشرط أن تكون الزيادة قابلة للتجريد .مثل :رجالن ،رجلين. إعـرابه :يعرب حسب موقعه: يرفع بـاأللف وينصب ويجر بـالياء. يرفع باأللف نيابة عن الضمة :مثل :جا َء الطالبان .فاعل مرفوع وعالمة الرفع األلف ألنه مثنى. المدرس الطالبين .مفعول به منصوب بالياء ألنه وينصب بالياء نيابة عن الفتحة :مثل :كافذ ُ مثنى. ويجر بالياء نيابة عن الكسرة :مثل :ذهب ُ مع الطالبين .مضاف إليه مجرور بالياء ألنه مثنى.
(اثنان – اثنتان) -:تعربان إعراب المثنى مطلقا ،فترفع باأللف وتنصب وتجر بالياء.أمثلـــــــــــــة حضر طالبان اثنان. (طالبان) :فاعل مرفوع وعالمة الرفع األلف ألنه مثنى.( -اثنان) :نع
مرفوع وعالمة الرفع األلف ألنه ملحق بالمثنى.
قرأ روايتين اثنتين. (روايتين) :مفعول به منصوب وعالمة النصب الياء ألنه مثنى.( -اثنان) :نع
منصوب وعالمة النصب الياء ألنه ملحق بالمثنى.
ال تجلس بين اثنين متخاصمين. (اثنين) :مضاف إليه مجرور وعالمة الجر الياء ألنه ملحق بالمثنى.(كال – كلتا) -:اسمان يدالن على المثنمى وال مفمرد لهمما وال جمع.وقمد يضمافان إلمى الضممير أوإلى االسم الظاهر ويتوقف إعرابهما على ما أضيفا إليه.
(كال – كلتا) -:اسمان لفظُهما مفرد ،ومعناهما مثنّى .ولذلك يجموز مراعماة لفظهمما أو معناهمما،نحو[ :كال الطالبين مجتهدٌ ،وكال الطالبين مجتهدان]. يعربان إعراب المثنمى إذا أضميفا إلمى ضممير فيرفعمان بماأللف وينصمبان ويجمران باليماء ألنهمماملحقان بالمثنى. ويعربممان إعممراب االسممم المقصممور بحركمما مقممدرة رفعمما ونصممبا وجممرا إذا أُضمميفتا إلممى اسمممظاهر. أمثلـــــــــــــة الطالبممان جمماء كالهممما :فاعممل مرفمموع وعالمممة الرفممع األلممف ألنممه ملحممق بممالمثنى( ،هممما) ضمممير متصل مبنى في محل جر مضاف إليه. جمماء الطالبممان كالهممما :توكيممد معنمموي مرفمموع وعالمممة الرفممع األلممف ألنممه ملحممق بممالمثنى( ،هممما) ضمير متصل مبنى في محل جر مضاف إليه. الطالبان كالهما ناجح. (الطالبان) :مبتدأ أول مرفوع وعالمة الرفع األلف ألنه مثنى. (كالهما) :مبتدأ ثاني مرفموع وعالممة الرفمع األلمف ألنمه ملحمق بمالمثنى( ،همما) ضممير متصملمبنى في محل جر مضاف إليه (ناجح) :خبر المبتدأ الثماني مرفموع وعالممة رفعمه الضممة .والجملمة ممن المبتمدأ الثماني وخبمرهفي محل رفع خبر المبتدأ األول. أصبح الطالبان كالهما ناجح. (الطالبان) :اسم أصبح مرفوع وعالمة الرفع األلف ألنه مثنى. (كالهما) :مبتدأ مرفوع وعالمة الرفمع األلمف ألنمه ملحمق بمالمثنى( ،همما) ضممير متصمل مبنمىفي محل جر مضاف إليه. (ناجح) :خبمر المبتمدأ مرفموع وعالممة رفعمه الضممة .والجملمة االسممية ممن المبتمدأ وخبمره فميمحل نصب خبر أصبح. إن الطالبين كالهما ناجح (الطالبين) :اسم إن منصوب وعالمة الياء ألنه مثنى. (كالهما) :مبتدأ مرفوع وعالمة الرفمع األلمف ألنمه ملحمق بمالمثنى( ،همما) ضممير متصمل مبنمىفي محل جر مضاف إليه. (ناجح) :خبمر المبتمدأ مرفموع وعالممة رفعمه الضممة .والجملمة االسممية ممن المبتمدأ وخبمره فميمحل رفع خبر إن.
الطالبان كالهما ناجحان. (كالهما) :توكيد معنوي مرفوع وعالمة الرفع األلف ألنه ملحق بالمثنى( ،هما) ضممير متصملمبنى في محل جر مضاف إليه. كان الطالبان كالهما ناجحين. (الطالبان) :اسم أصبح مرفوع وعالمة الرفع األلف ألنه مثنى. (كالهما) :توكيد معنوي مرفوع وعالمة الرفع األلف ألنه ملحق بالمثنى( ،هما) ضممير متصملمبنى في محل جر مضاف إليه. (ناجحين) :خبر كان منصوب وعالمة نصبه الياء ألنه مثنى. إن الطالبين كليهما ناجحان (الطالبين) :اسم إن منصوب وعالمة الياء ألنه مثنى. (كليهما) :توكيد معنوي منصوب وعالمة نصبه الياء ألنه ملحق بالمثنى( ،هما) ضممير متصملمبنى في محل جر مضاف إليه( - .ناجحان) :خبر إن مرفوع وعالمة رفعه الضمة. (ملحوظة) تعرب كالهما أو كلتاهما في الجملة االسمية هكذا-: - 1إذا جاء بعدها اسم مفرد كما في الجملة األولى تعرب مبتدأ ثان مرفوع. - 2إذا جمماء بعممدها اسممم مثنممى كممما فممي الجملممة الثانيممة ،أو جمماء بعممدهما شممبه جملممة.تعرب توكيممدا معنويا مرفوعا. - 3يعرب الضمير دا ما في محل جر مضاف إليه. يعربممان إعممراب االسممم المقصممور إذا أضمميفا إلممى اسممم ظمماهر فترفممع وتنصممب وتجممر بحركممامقدرة. كال الطالبين مجتهدان( .كال) :مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة. جاء كال الطالبين( .كال) :فاعل بالضمة المقدرة. إن كلتا الطالبتين مجتهدتان. (كلتا) :اسم إن منصوب بالفتحة المقدرة. (الطالبتين) :مضاف إليه مجرور وعالمة الجر الياء ألنه مثنى. أكرم كلتا األختينكلتا :مفعول به منصوب وعالمة النصب الفتحة المقدرة.
جمع المذكر السالم :هو ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون في حالة الرفع ،وياء ونون في حالة النصب والجر على صورة مفردة بشرط أن تكون الزيادة قابلة للتجريد. مثل :مسلم( :مسلمـ....ون ،مسلمـ....ين). إعـرابه :يعرب حسب موقعه: يرفع بـالواو وينصب ويجر بـالياء. يرفع بالواو نيابة عن الضمة :مثل :جا َء الصادقون. المدرس المتفوقِين. وينصب بالياء نيابة عن الفتحة :مثل :كافذ ُ ويجر بالياء نيابة عن الكسرة :مثل :ذهب ُ مع الطيبِين.
خال من التاء والتركيب. - 1أن يكون عل ًما لمذكر عاقل ٍ فال يجمع جمع مذكر سالم (أسامة ،عطية ،حمزة) وال (عبد هللا ،أبو بكر)،.وال (الحق ،وسابق) إذا كان أعالم لحيوان كالخيل واإلبل. - 2أن يكون وصفًا لمذكر عاقل خا ٍل من التاء والتركيب،وال مما يستوي فيه المذكر والمؤنث، وليس على وزن أفعل فعالء ،وال ف ْعالن فَ ْعلَى ،وال مما يختص بالمؤنث. فال يجمع جمع مذكر سالم الصفا مثل( :عالمة ،فهامة ،نسابة) وال (أنف الناقة ،أبو ضب)،.وال (زوج ،أرمل ،جريح) .وال (أعرج ،أجرب ،أحمر) .وال (مرضع ،حامل).
هناك أسماء تدل على الجمع ،ولكنها لم تستوف الشروط فتسمى ملحق بجمع المذكر السالم. أولو – ليس لها مفرد من لفظها. ألفاظ العقود (عشرون إلى تسعين) ليس لها مفرد من لفظها. عالمون ،أهلون – فهي (اسم جنس) وليس -سنون -تغير
علما لمذكر وال صفة له.
صورة المفرد عند الجمع كما أن مفردها (سنة) وهى مؤنث.
بنون -تغير صورة المفرد عند الجمع (ابن). ملحوظة:تحذف نون المثنى وجمع المذكر عند اإلضافة {معلما الفصل مخلصان -بنو مصر أقوياء } أمثلة: )1مض السنون تلو السنين. السنون :فاعل مرفوع بالواو ألنه ملحق بجمع المذكر السالم 0
السنين :مضاف إليه مجرور بالياء ألنه ملحق بجمع المذكر السالم. )2الحمد هلل رب العالمين. العالمين :مضاف إليه مجرور بالياء ألنه ملحق بجمع المذكر السالم )3معي ثالثون جني ًها. ثالثون :مبتدأ مؤخر مرفوع بالواو ألنه ملحق بجمع المذكر السالم ملحوظة: عند اإلضافة تحذف نونها كما تحذف نون جمع المذكر السالم في حالة اإلضافة فتقول: " يا بنى آدم " .بني :مناد منصوب الياء وحذف النون لإلضافة 0 مثال :مر سنو الحرب .سنو :فاعل مرفوع بالواو ألنه ملحق بجمع المذكر السالم 0 تذكر: عند استخراج الملحق بجمع المذكر السالم ،ابحث عن إحد الكلما اآلتية: أولو -عالمون -سنون -بنون -أهلون -أرضون -عشرون إلى تسعين.وهى تعرب إعراب جمع المذكر السالم ،فترفع بالواو وتنصب وتجر بالياء.
همو مما دل علمى أكثمر ممن اثنتمين بزيمادة ألمف وتماء علمى مفمرده ،يرفمع بالضممة وينصمب ويجمربالكسرة. ما يجمع جمع مؤنث سالم. -1العلم المؤنث ،فاطمة /فاطما . -2المنتهى بتاء التذنيث ،كاتبة /كاتبا . -3المنتهى بذلف التذنيث الممدودة ،السماء /السماوا . -4المنتهى بذلف التذنيث المقصورة ،كبر /كبريا . -5االسم لغير العاقل ،مقام /مقاما ،حمام /حماما . -6بعض المصادر ،اجتهاد /اجتهادا ،نجاح /نجاحا . إعراب جمع المؤنث السالم يرفع بالضمة :مثل :حض ر الطالبا المتفوقا .الطالبا :فاعل مرفوع بالضمة. ينصب بالكسرة :مثل :قرأ الروايا الممتعة. الروايا :مفعول به منصوب بالكسرة ألنه جمع مؤنث سالم. يجر بالكسرة :مثل :سلم على الطالبا المتفوقا .
الطالبا :مضاف إليه مجرور بالكسرة.
-1هناك كلما
لها معنى جمع المؤنث السالم ولكن ال مفرد لها من لفظها.
مثل :أوال (صاحبا
-ذوا ) فال مفرد لها من لفظها.
-2ما جمع بهذا الجمع ثم صار علما لمذكر أو مؤنث عاقل أو غير عاقل. مثل :جمال ،عطيا ،عنايا ،عرفا ،أذرعا ،بركا ،نعما . ألنها فقد معنى الجمع ودل
على مفرد.
تذكر عند استخراج الملحق بجمع المؤنث السالم ،ابحث عن إحد الكلما اآلتية:أوال
-أخوا
– سادا -عنايا
-عرفا
-بركا .
و هو يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة.
النع :تابع يوضح صفة من صفا متبوعة (المنعو ) (النع والمنعو :صفة والموصوف) وينقسم النع إلى: أ -مفرد أوال ً النع
جـ -شبه جمله
ب -جمله المفرد
هو ما ليس جمله وال شبه جملة (وإن كان إفرادا أو مثنى أو جمع).يطابق النع
المنعو في أربعة أشياء:
أ -اإلعراب (الرفع – النصب – الجر) .ب -العدد (األفراد – التثنية – الجمع). جـ -النوع (التذكير – التذنيث) .د -التعريف والتنكير. األمثــــلة
المنعو
النع
-قابل ُ محمدًا المجته َد
محمدًا
المجتهد
مفرد منصوب
-مرر ُ برجلين كريمين
رجلين
كريمين
مثنى مجرور
-الطالبا ُ المجتهدا ُ ناجحا ٌ
الطالبا
المجتهدا
ومن اشكاله-:
اعرابه
جمع مرفوع
-1المعرف بال بعد (أيها – أيتها) مثل :أيها المؤمنون نع
مرفوع بالواو ،أيتها الطالبا ُ نع
مرفوع بالضمة. ( -2اسم +اللقب) مثل :عمر الخليفة -محمد الر يس -خالد القا د ..............نع حسب ماقبلة. -3العددان (واحد – اثنان) مثل :شاهد رجال واحدا -قرأ كتابين اثنين..............نع منصوب. ( -4معدود +عدد اسم فاعل)مثل :االمتحان السادس سهل .......نع
مرفوع.
( -5علم +ابن +علم) مثل :محمد بن علي -عمرو بن شاهين ...............نع
وما بعده
مضاف. ( -6معرفة +اسم موصول) مثل :الرجل الذي – الرجال الذين ......نع . ( -7معرفة +اسم اشارة) الطالب هذا – الطالبة هذه ........نع . ( -8أداة نداء +اسم اشارة +معرف بال) مثل :يا هذا الطالب .....نع منصوب دا ًما. ( -9معرفة +معرفة) مثل :الطالب الناجح محبوب .....نع
مرفوع
( -10نكرة +نكرة) مثل :مرر بمسجد عظيم .......نع مجرور ثانيا :النع الجملة ينقسم النع الجملة إلى -:أ -نع جملة اسمية .ب -نع
جمله فعلية.
أ -نع الجملة االسمية شروطه-: -1المنعو الجملة ال بد وأن يكون نكرة. -2يشترط في الجملة االسمية التي تقع نعتا أن تشتمل على ضمير يسمى الرابط يعود على النع ويطابقه في العدد (أفراد – مثنى – جمع) ،والنوع (تذكير – تذنيث). -3النع الجملة االسمية يتبع المنعو محال أي إن كان المنعو
مرفوعا كان جملة النع
في محل رفع وإن كان منصوبا كان في محل نصب وإن كان مجرورا كان في محل جر. األمثلة مصر بل ٌد جوها جمي ٌل ُ باهر أحب عالما نجا ُحه ُ ٌ
المنعو
النع
الضمير
اإلعراب
بلد
جوها جميل
الهاء في جوها
في محل رفع
عالما ُ
نجاحه باهر
الهاء في نجاحه في محل نصب
ب كال ُمه استمع ُ إلى خطي ٍ
خطيب
مؤثر ٌ
كالمه مؤثر
الهاء في
في محل جر
كالمه
ب -النع الجملة الفعلية شروطه-: -1النع يذتي جملة فعلية فعلها (مضارع – أو ماضي) والمنعو في الجملة الفعلية يكون نكرة دا ما. -2هذه الجملة البد وأن تشتمل على ضمير رابط (ظاهر أو مستتر) يربطها بالمنعو . -3الجملة الفعلية التي تقع نعتا توافق المنعو
في اإلعراب محال.
ثالثا :النع شبه الجملة (الظرف و الجار والمجرور) شروطه-: -1البد وأن يكون المنعو نكرة. -2النع يوافق المنعو في اإلعراب محال. -3النع الشبه الجملة ال يحتاج إلى رابط. األمثلة
المنعو
النع
إعرابه
وقف عصفور فوق
عصفور
فوق الشجرة
ظرف في محل رفع
الشجرة شاهد قمرا في السماء
قمرا
في السماء
جار ومجرور في محل نصب
الماء
سمكا
تح الماء
جار ومجرور في محل
شاهد سمكا تح
نصب تذكر " يجوز أن يتعدد النع لمنعو واحد " مثل :العلم المخلص األمين قادر على تحقيق رسالته (المنعو المعلم – النع المخلص واألمين).
التوكــيد :هــو ــ تابع يذكر في الكالم لدفع الشك أو النسيان. هو أحد أفراد التوابع ألنه يتبع متبوعه (المؤ َّكـد) في اإلعراب رفعًا ونصبًا وجرا ًويذتي لتوكيد المعني أو الحكم. وينقسم التوكيد إلى نوعين:
-1توكيد لفظي
-2توكيد معنوي
ً أوال :التوكيد اللفظي: تعريفه:هو عبارة عن تكرار اللفظ مرتين ،سواء كان اس ًما أم ً فعال أم حرفًا أم جملة فعلية أم جملة اسمية. ُ النجاح. طريق االســـم :االجتها ُد االجتها ُد ِ الفعـــل :حضر حضر المعل ُم. الحـــرف :بلى بلى الصبر جميل. ُ ُ الحق. الحق ،جاء الجملة الفعلية :جاء الجملة االسمية :هللا أكبر ،هللا أكبر. اسما ً - فعال -جملة) يعرب حسب موقعه في الجملة ملحوظة ( -:)1اللفظ األول (حرفًا – ً وجرا. (متبوع) ،واللفظ الثاني يعرب توكيدًا (تابع) وهو يتبع ما قبله في اإلعراب رافعًا ونصبًا ً ملحوظة ( -:)2ممكن أن يكون التوكيد اللفظي عن طريق إعادة اللفظ بمرادفه (معناه)... مثـال -1هـذا سيف حسام( .توكيد لفظي مرفوع بالضمة) -2جاء أتــى محمد( .توكيد لفظي مرفوع بالضمة) ثانيًا :التوكيد المعنــوي يكون بذلفاظ معينة ،توافق المؤكد (المتبوع) في المعني وتخالفه في اللفظ( :كل ،جميع ،نفس، عين ،كال ،كلتا ،كافة ،عامة ،أجمع ،أنفس ،أعين(. ومــن شـروط عمـل هـذه األلفـاظ: -1أن تذتي مضافة إلى ضمير يعود علي المؤكد. -2حذفها ال يؤثر على معنى الجملة. النفس ،العين :تفردان مع المفرد وتجمعان مع المثنى والجمع. كال ،كلتا :تستخدم كال للمثنى المذكر ،وكلتا للمثنى المؤنث. كل ،جميع ،عامـة ،كافـة :تستخدم هذه الكلما للتوكيد إذا أردنا التعميم الحقيقي الذي يناسب المعنى المقصود. ■ أعرب [ :الطالبان كالهما مجته ٌد ] الطالبان :مبتدأ أول مرفوع باأللف؛ ألنه مثنى. ثان مرفوع باأللف؛ ألنه ملحق بالمثنى. كالهمــا :مبتدأ ٍ مجتهــدٌ :خبر للمبتدأ الثاني مرفوع بالضمة. :.........والجملة االسمية (كالهما مجتهد) المكونة من المبتدأ الثاني وخبره
في محل رفع خبر للمبتدأ األول (الطالبان) ■ أعرب [ :الطالبان كالهما مجتهدان ] الطالبان :مبتدأ مرفوع باأللف؛ ألنه مثنى. كالهمــا :توكيد معنوي مرفوع باأللف؛ ألنه ملحق بالمثنى. مجتهدان :خبر مرفوع باأللف؛ ألنه مثنى.
البدل :هو تابع يذكر بعد اسم قبله يوضحه ويبين مقصوده أو هو تابع يذكر بعد اسم غير مقصود لذاته ،أو هو التابع المقصود بالحكم بال واسطة (والمقصود بالواسطة حرف العطف) مثل :عدل الخليفة عمر. إذا قلنا عدل الخليفة كان هذا الكالم تاما ولكن السامع يشعر بنقص فيه ويتساءل من الخليفة؟ أهو أبو بكر أم عمر؟ أم علي؟ أم عثمان؟ ف ذا قلنا عدل الخليفة عمر زال النقص ألن عمر هو المقصود بالحكم بال واسطة. المبدل منه :هو االسم الذي يذتي قبل البدل ويتبع البدل المبدل منه في اإلعراب رفعا ونصبا وجرا. تذكر: -1يعرب المبدل منه حسب موقعه في الجملة -2 .يذخذ البدل حكم المبدل منه اإلعرابي رفعا ونصبا وجرا. -3إذا تقدم البدل على المبدل منه أعرب المبدل منه المؤخر نعتا وأعرب البدل المقدم حسب موقعه في الجملة. أقسام البدل
هو البدل الذي يساوي المبدل منه في المعنى واإلعراب ويطابقه بحيث إننا إذا حذفنا المبدلمنه ال يتذثر المعنى وال يتغير. مثل :ازدهر الصناعة في عهد الر يس مرسي .فمرسي بدل من الر يس ،فالذي قصد بالحكم هو مرسي. والغالب في بدل الكل من الكل أن يقع بعد ما يدل على لقب أو مهنة أو كنية بذب أو أم
■ عالمة بدل الكل من الكل :جواز حذف المبدل منه وإحالل البدل محله. مثال :أم ْن ُ بما جا َء به الرسو ُل محمدٌ :فمحمدٌ :بدل من الرسول. أم ْن ُ بما جا َء به محم ٌد الرسولُ :فالرسول :نع لمحمد ،ومحمد :فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة. أشكال البدل المطابق -1وظيفة أو مهنة +اسم = بدل مطابق النبي محمد خير األنبياء .الر يس مرسي حاكم مصر. الملك فاروق آخر ملوك مصر .األستاذ محمد الجوهري مدرس اللغة العربية. في الجمل السابقة تجد أسماء سبقتها وظا ف (النبي – الر يس – الملك -األستاذ) .فالوظيفة مبدل منه ،واألسماء بدل مطابق. -2لقب +اسم = بدل مطابق: أعز هللا اإلسالم بالفاروق عمر .أعطى هللا الصديق يوسف شطر الجمال. -3كنية +اسم = بدل مطابق: الكنية هي كل اسم مبدوء بذب أو أم أو ابن أو بن :أبو حفص عمر ثاني خلفاء رسول هللا .أم المؤمنين خديجة أول زوجا النبي. -4اسم إشارة +اسم معرف بذل = بدل مطابق: هذا المعلم مجتهد .هؤالء المصلون خاشعون .تلك الفتاة مسلمة. -5أيها -أيتها +اسم جامد = بدل مطابق: أيها الرجل غض بصرك .أيتها المرأة احفظي كرامتك بحجابك. الرجل والمرأة هنا اسمان جامدان أي ال يذتي منهما الفعل ،نعربهما بدل مطابق ألنهما بعد أيها وأيتها. -6إجمال +تفصيل (مبدوء بنفس كلمة اإلجمال) بدل كل من كل (كلمة تطابق ما قبلها في الداللة على المعنى وهي عادة ما تكون من نفس حروف المبدل منه) مثل" :اهدنا الصراط المستقيم صراط الذين أنعم عليهم" بدل مطابق منصوب بالفتحة مثل :لنسفعًا بالناصية ناصية كاذبة (ناصية بدل مطابق مجرور) .ومثل :أخرج الزكاة زكاة الفطر. اسما بعد أي التفسيرية مثل: -7 ً هذه عسجد أي ذهب.
أمثلة: -1كان الخليفةُ ً عادال. عمر ُ الخليفةُ :هو المبدل منه (ويعرب حسب موقعه في الجملة) .وهو هنا اسم كان مرفوع ،وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على أخره. عمر :بدل (مطابق) مرفوع ،وعالمة رفعه الضم الظاهرة على أخره. ُ يوسف. -2جاء أخوكَ ُ أخوك :فاعل مرفوع وعالمة رفعه الواو ألنه اسم من األسماء الخمسة ،والهاء ضمير مبنى في محل جر مضاف إليه .يوسف :بدل مرفوع وعالمة رفعه الضمة. 3ـ رأي ُ الطالبةَ فاطمةَ مجتهدةً. الطالبة :مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة (المبدل منه) - .فاطمة :بدل (مطابق) منصوب ،وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على أخره. -4هذا الطالب مجتهد. تذكر: ـ يذتي في هذا النوع من البدل (المطابق) اسمان متشابهان والثاني فيه زيادة توضيح لألول فيعرب الثاني بدل كل من كل .مثل -1 :اعتمد
على القوة قوة السالح في الحرب -2 .قابل
المعلم معلم اللغة العربية. -3اهدنا الصراط المستقيم صراط الذين أنعم عليهم.
وهو إبدال الجزء من كله سواء أكان الجزء أصغر من باقي األجزاء أم أكبر أم مساويا. ويكون ذلك في األشياء المحسوسة ،ويشترط فيه (أي البدل) أن يشتمل على ضمير يعود على المبدل منه ويطابقه في النوع والعدد. مثال :قرأ الكتاب نصفه أو ثلثه أو ربعه أو ثلثيه أو معظمه أو سدسه – أكل الرغيف نصفه(.نصفه أو ثلثه أو ربعه أو ثلثيه أو معظمه أو سدسه) :بدل منصوب وعالمة نصبه الفتحة ،الهاء :ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. بـدل البعض من كل من الممكن أال يرتبط بضمير (بشرط أن يذتي معطوفًا عليه): -1فاز سباحان مصري و سعودي مصري بدل بعض من كل مرفوع بالضمة -2عينان ال تمسهما النار عين بك من خشية هللا وعين بات تحرس في سبيل هللا
-3المرء بذصغريه قلبه ولسانه المرء بذصغريه :القلب واللسان أمثلة (بدل بعض من كل): صدره. ي ُ ُج ِر َح الجند ُّصدر :بدل (بعض من كل) مرفوع ،وعالمة رفعه الضم الظاهرة على أخره .وهو مضاف. ُ ـ الهاء :ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. كتب ُالدرس نصفَه. َ نصف :بدل (بعض من كل) منصوب ،وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على أخره .وهو ـ َ مضاف. ـ الهاء :ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. نظر ُ إلى السفين ِة شرا ِعها.ـ شراعِ :بدل (بعض من كل) مجرور ،وعالمة جره الكسرة الظاهرة على أخره .وهو مضاف. ـ الهاء :ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه تذكر: :يعرب االسم الواقع بعد (إال) في االستثناء التام المنفي ،بدل بعض من كل .مثل: الطالب إال سعيدٌ .ـ سعيدٌ :بدل (بعض من كل) مرفوع ،وعالمة رفعه الضم الظاهرة حضر ـ ما ُ َ على أخره.
ً مشتمال على البدل .أو ما كان البدل فيه شيء متعلق بالمبدل منه هو ما كان المبدل منه وليس جزءا منه ،ويتصل بالبدل ضمير يعود على المبدل منه ،ويطابقه في اإلفراد والتذكير مثال :أعجبني الطالب أخالقه .فالشيء الذي أعجبني هو أخالق الطالب وليس ذا الطالب. ي عل ُمه .ـ عل ُم :بدل (اشتمال) مرفوع ،وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على مثال :أعجبني عل ٌّ أخره وهو مضاف. ـ الهاء :ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. تمتع ُأريج ِه. بالبستان ِ ِ أريج :ـ ُ خلق :بدل (اشتمال) مجرور ،وعالمة جره الكسرة الظاهرة على أخره .وهو مضاف. ـ ِ ـ الهاء :ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. -تذكر:
يشترك بدل (البعض من كل) وبدل (االشتمال) في أمرين هما: -1كالهما يشتمل على ضمير ملفوظ أو مقدر يطابق المبدل منه. -2كالهما يمكن تحويل البدل إلى مضاف والمبدل منه إلى مضاف إليه على النحو التالي: أريج ِه .تمتع ُ الدرس - .تمتع ُ الدرس نصفه .كتب ُ كتب ُ البستان. بذريج بالبستان نصف ِ ِ َ َ ِ ِ ِ أمثلة على أنواع البدل: ■ كان السيدة شجرة الدر. ذكية :السيدة :اسم كان :شجرةُ :بدل مطابق :بدل مرفوع بالضمة ■ حضر الطبيب محمد: الطبيب :فاعل :محمدُ :بدل مرفوع بالضمة ■ رحل الشيخ الشعراوي: الشيخ :فاعل :الشعراوي :بدل مرفوع بالضمة ■ انقضى النهار نصفه: النهار :فاعل :نصفُه :بدل بعض من كل :بدل مرفوع بالضمة ■ أعجبتني القصيدة فكرتها: القصيدة :فاعل :فكرتُها :بدل اشتمال :بدل مرفوع بالضمة ■ راقني الشاعر أسلوبه :الشاعر: فاعل :أسلوبُه :بدل مرفوع بالضمة. ■ انتفع بالقرآن هديه: القرآن :اسم مجرور :هد ِيه :بدل مجرور بالكسرة. ■ أسعدتني األم حنانها: األم :فاعل :حنانُها :بدل مرفوع بالضمة.
هو كتاب نكشف فيه عن معنى الكلما وضبط بنيتها وأخذ الماضي والمضارع واألمر وأخذ المصادر والمؤنث والجموع و كلما المعجم مرتبة حسب ترتيب الحروف الهجا ية وأصل الكلمة تسمى (مادة) ً (فصال) الحرف الثالث يسمى مع مراعاة أو مع الحرف األول يسمى (بابًا) الحرف الثاني يسمى ما يثلثهما كيفية الكشف في المعجم( :خطوا الكشف في المعجم)
-1إذا كان الكلمة اس ًما نحولها إلى فعل. مثال -:العلم ــــ علم ،العمل ـــــ عمل ،محمود ـــــ حمد ،تقديم ـــ قدم -2إذا كان الكلمة ً أمرا نحولها إلى الماضي. فعال مضار ً عا أو ً مثال - :يقول ــــــ قول ،قل ـــــ قول ،يصوم ــــــ صوم ،صم ـــ صوم -3إذا كان
الكلمة مثنى أو جمع نحولها إلى المفرد.
مثال -:الرجال ــــ رجل ،الرجالن ـــــ رجل ،البيو ـــــ بي ،البيتان ــــ بي -4إذا كان الكلمة مؤنثة نحولها إلى المذكر. مثال :أخذ ـــــ أخذ ،بدأ ـــــ بدأ ،عمل ــــ عمل ،فهم ـــــ فهم -5إذا كان الكلمة للمتكلم أو للمخاطب نحولها إلى الغا ب مثال -:أعمل ــــ يعمل ــــ عمل ،أكتب ــــ يكتب ـــ كتب ،تعمل ــــــ يعمل ـــــ عمل ،تكتب ــــــ يكتب ــــــ كتب -6إذا كان في الكلمة حروف زيادة نحذفها ونرد الكلمة إلى مجردها الثالثي أو الرباعي مثال -:استخرج ـــــ خرج ،انتصر ــــ نصر ،كامل ــــ كمل اطمذن ــــ طمذن تدحرج ــــ دحرج ،وسواس ــــ وسوس -7إذا كان في الكلمة حرف محذوف نرده مثال -:بع ــــــــــــ بيع ،قل ــــــــــ قول ،نم ـــــــــــ نوم. -8إذا كان في الكلمة حروف تضعيف في المجرد الثالثي علينا فك هذا التضعيف مثال -:م ّد ـــــ مدد ،ش ّد ــــ شددّ ، حق ـــــــ حقق ،حبّ ــــــــــ حبب -9إذا كان الكلمة معتلة الوسط أو اآلخر باأللف نرد األلف إلى أصلها (الواو – الياء) عن طريق إما المضارع أو المصدر مثال -:قال ــــ يقو ل ــــ قول ،سمى ـــ يسمى ـــــ سمو ،باع ــــ يبيع ــــ بيع ،نام ــــــ نوم أشهر المعاجم اللغوية: مختار الصحاح ،المعجم الوجيز ،المعجم الوسيط ،المصباح المنير ،أساس البالغة ،المنجد. ً (فصال) الحرف الثالث يسمى مع مراعاة أو مع الحرف األول يسمى (بابًا) الحرف الثاني يسمى ما يثلثهما ا لقاموس المحيط :نكشف فيه عن الكلما بالطريقة اآلتية :باب الحرف األخير فصل الحرف األول مع مراعاة الحرف الثاني