El milenio edición 267: Walter Grahovac: “Calificar hoy sería una injusticia”

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PROY E CTO C OM U N I C AT I VO E S C O LA R . CÓ R DO B A . AÑ O 12 . N Ú M ERO 2 67 . M AYO DE 2 0 20

En el ojo de la tormenta Argentina se enfrenta a un panorama de incertidumbre y desconoce qué tan grande será el impacto de la paralización económica. El análisis de Rubén Ullúa. Pág. 2

Lejos de casa Vecinos de Sierras Chicas que quedaron varados en el exterior tras el cierre de fronteras cuentan su experiencia tratando de volver al país.

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T O D O S w w w. e l m i l e n i o . i n f o

Sin clases presenciales desde el 16 de marzo, el gobierno provincial decidió suspender el cierre de promedios e implementar evaluaciones formativas. Consultado por El Milenio, el Ministro de Educación de Córdoba explicó en qué consiste la medida que ya fue replicada en todo el país.

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Walter Grahovac: “Calificar hoy sería una injusticia”

Bronce eterno En 2004, Georgina Bardach devolvió la natación argentina al podio olímpico, tras 68 años de ausencia. Hoy, lejos de las competencias, la cordobesa encara nuevos proyectos. Pág. 16 y 17

Mate al coronavirus El torneo virtual de ajedrez escolar iniciado por los Institutos Milenio de Villa Allende y Unquillo ya reunió a más de 600 estudiantes de todo el país, con 3000 partidas disputadas. Pág. 14 y 15

Cine for export “Cucaracha”, un cortometraje animado producido en Unquillo, fue seleccionado para participar del Festival Internacional Annecy 2020, que se llevará a cabo virtualmente en junio. Pág. 21

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Por Clara Angeletti . claraangeletti@elmilenio.info Colaboración: Valentina Solís, Agostina Budrovich y Antonella Monguzzi (5to IENM).

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Pronóstico incierto para la economía argentina Mientras la pandemia sigue su curso, el equilibrio entre políticas económicas y sanitarias se vuelve cada día más precario. Con el mercado mundial en crisis, la actividad productiva casi paralizada, una deuda externa imposible de pagar a corto plazo y una emisión monetaria constante, Argentina se enfrenta a un futuro complejo. La pregunta clave es: ¿qué tan oscura será la tormenta?

LA REGIÓN

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más de dos meses de haberse decretado el aislamiento social, preventivo y obligatorio, Argentina ha logrado resultados sanitarios exitosos frente al avance de la COVID-19. Desde que el virus se desató, Alberto Fernández señaló que su postura sería priorizar la salud. “De la economía se vuelve, de las muertes no”, declaró en su momento el presidente.

Pero a pesar de los beneficios de la cuarentena a nivel salud, es innegable que la situación económica del país se vuelve cada vez más crítica. Mientras algunos sectores productivos vuelven a la actividad tras casi 60 días con las puertas cerradas, otros siguen esperando su turno. En el medio, gran parte de la sociedad argentina permanece en sus casas, con salidas mínimas.

Rubén Ullúa, Analista de Mercados Financieros, resumió el presente y futuro de Argentina con una palabra: “incertidumbre”. “Se desconoce cuál es la dimensión real del impacto de tener gran parte de la economía frenada. Las previsiones son muchas, obviamente todas negativas”, señaló.

“No hay poder de recaudación, lo cual afecta directamente al ingreso de cada sector y va a repercutir en la posibilidad de mantener la actividad productiva”, explayó el especialista.

En este sentido, Ullúa anticipó que, en el corto plazo, el ma-

este momento es uno de los yor problema estará asociado sectores más afectados, al desempleo. “Al no recaudar, junto con la gastronomía muchas empresas no pueden y el entretenimiento. Son pagar sueldos y no se sabe si los rubros donde la actividad va a empleos van a poder sostenervolver muy lentamente. Hoy en se”, explicó. día ni siquiera está claro cómo “Creo que se debería haber se van a rehabilitar, cuáles van tenido una visión más integral a ser los protocolos. en lo que se refiere a salud y EM: ¿Hay una verdadera economía, se hizo un enfoque utilidad en la rebaja de muy directo sobre una y sueldos de los funse desprotegió a la cionarios públiotra. Del lado de “Para salir de la cos o es algo la salud se macrisis, Argentina va meramente nejó bien la a necesitar vender su simbólico? situación, producción al mundo. Los RU: Es del lado acuerdos comerciales que más simbóde la economía, no establezca el gobierno van a lico, aunque tanto”, opi- ser un punto clave, así como también es necesario nó el analista la renegociación de la que los políal evaluar las deuda” ticos se ajusten decisiones del en esta situación de gobierno. extrema necesidad que El Milenio: ¿Qué meestá atravesando el resto de la didas se podrían tomar una población. vez finalizado el aislamiento?

EM: ¿Cuál podría ser el imRubén Ullúa: En primera pacto de la actual emisión instancia, no se puede comemasiva de billetes? ter el error de retroceder en el RU: Como estamos en una éxito que ha tenido la cuareneconomía de emergencia, la tena, desde el punto de vista emisión es necesaria, es la únide los contagios. Pero, al misca forma que tiene el país para mo tiempo, es necesario que la abastecer sectores que están economía comience a funciomuy complicados. No obstannar. Creo que las medidas van te, si esto se extiende a largo a depender de cada sector, se plazo, puede provocar un innecesita una combinación percremento sustancial de la infecta entre políticas sanitarias y flación, sobre todo cuando se políticas económicas. rehabilite la demanda, que hoy EM: ¿Qué particularidades está contenida. tiene la situación para CórdoEM: ¿Qué opciones de ahoba y Sierras Chicas? rro tienen los ciudadanos en RU: El turismo para la proeste momento? vincia es un ingreso muy imRU: Hoy en día, las alternatiportante e indudablemente en

vas de inversión son escasas. Quienes tienen ahorros, no quieren perder dinero con la inflación, pero los elementos de cobertura también son limitados. Para los activos financieros conservadores, me parece válida la opción de los plazos fijos ajustados por UVA, ya que la tasa de interés de los tradicionales bajó mucho. Otra forma interesante de cubrirse frente a la inflación es la compra de bienes, generar algún stock que pueda venderse en el futuro.

EM: ¿Cuánto tiempo podría tardar en restablecerse la economía del país?

RU: Es algo muy incierto, porque no se conocen todavía las dimensiones del impacto, no sabemos cómo va a quedar la cadena laboral, cómo será la situación de las empresas, cuánto puede reacomodarse la economía argentina.

El gobierno nacional estimó una caída del 6% del PBI para este año, pero otras previsiones consideran que podría ser superior al 10%. Aunque las proyecciones son negativas, no hay nada en concreto. Se espera que la economía mundial comience a traccionar de nuevo y que Argentina se empiece a acomodar en ese contexto.

Vamos a depender mucho

del mundo para salir de la crisis, necesitamos vender nuestra producción y hacernos de dólares. El tema es que el mundo también está parado, lo cual es inédito. Los convenios internacionales serán claves para que el país pueda asegurarse la comercialización de productos al exterior. Argentina no puede subsistir por sí misma porque no tiene posibilidades de financiarse, ni siquiera endeudándose.

EM: En este sentido, ¿cómo enfrentará la nación el pago de sus deudas?

RU: El Estado tiene que pagar deuda soberana emitida tanto durante el gobierno de Cristina Kirchner, como en el de Mauricio Macri. Tiene varios años de vencimientos muy importantes por delante, que hacen que sea imposible el pago, porque el país no cuenta con ese dinero.

Eso obliga a pedir una renegociación para extender los plazos y que no tengamos que salir a pagar la deuda externa en los próximos tres o cuatro años. Argentina no tiene posibilidad de pagar en el corto plazo y creo que va a depender mucho de su poder de negociación para llegar a un acuerdo con los bonistas. Si no, va estar muy difícil evitar el default.

Año 11. Número 267. PROYECTO COMUNICATIVO ESCOLAR. La Fundación Josefina Valli de Risso, que gira con el nombre de fantasía Instituto Educativo Nuevo Milenio e Instituto Milenio Villa Allende, es el titular del Periódico El Milenio y la página web www.elmilenio.info. Dirección: Crucero General Belgrano s/n, b° Los Talitas, Unquillo, Córdoba - Área de cobertura: Villa Allende, Mendiolaza, Unquillo, Río Ceballos y Salsipuedes. Tel: 03543-489022 ó 480349 - Correos: periodico@ elmilenio.info / radio@elmilenio.info / clasificados@elmilenio.info - Redes Sociales: @elmileniook / Opiniones y comentarios expresados no representan necesariamente la opinión de la Fundación Josefina Valli de Risso y Periódico El Milenio. Dicha fundación y medio gráfico no aceptan responsabilidad alguna a cualquier decisión tomada por los lectores en base a lo publicado.

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Por Amira López Giménez . amiralopez@elmilenio.info

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Evaluar sin calificar LA REGIÓN

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fines de abril, el Ministro de Educación de la Provincia de Córdoba, Walter Grahovac, anunciaba ante la Unicameral, la suspensión de los cierres de trimestres, cuatrimestres y promedios en todos los niveles educativos.

La propuesta fue replicada en otras provincias y finalmente, el pasado 11 de mayo, el Ministerio de Educación de la Nación decretó su aplicación en todo el país. “Es momento de evaluar pedagógicamente el esfuerzo, pero no calificar. Poner una nota no sería calificar el aprendizaje del niño, sino su realidad sociofamiliar”, explicó el titular de la cartera, Nicolás Trotta.

La idea del Ministerio provincial es que los nuevos modos de “evaluación formativa” den cuenta del proceso de aprendizaje en la relación del estudiante con los contenidos durante las clases virtuales, de forma procesual y cualitativa, al menos hasta el final de la cuarentena.

Con respecto al regreso a las clases presenciales, las autoridades educativas estiman una posibilidad en agosto, si la curva de contagios se mantiene estable.

La vuelta sería bajo estrictos protocolos preventivos, de manera semi-presencial, escalonada y en grupos reducidos.

“El Ministerio de Educación no establece los tiempos. Estas son decisiones que se toman sobre bases epidemiológicas y de seguridad sanitaria, por eso el criterio que adoptaremos será el que nos recomiende el Centro de Operaciones de Emergencia (COE)”, explicó Grahovac en diálogo con El Milenio y advirtió que las clases presenciales serán una de las últimas actividades que se habiliten.

El Milenio: ¿Qué implica evaluar de forma cualitativa?

Walter Grahovac: La cuarentena puso en evidencia distintas formas de desigualdad en el acceso a las tecnologías, en la conectividad y en el capital cultural de las familias, fundamental para acompañar a los chicos en el aprendizaje desde casa. Y la escuela, que es moderadora de esas desigualdades, hoy está ausente en su forma histórica.

Entendiendo esas diversas realidades, calificar hoy sería una injusticia enorme.

Por eso, aplicamos una evaluación formativa, sin poner nota, que nos permita obtener registros de los aprendizajes logrados y de los pendientes. Así, cuando volvamos a las aulas, lo primero que haremos será un diagnóstico para ver en qué estado llegan los chicos y acompañar con estrategias al que viene retrasado o tuvo dificultades, sin frenar al que tuvo mejor contención y viene a buen ritmo.

El Ministerio de Educación de Córdoba decidió suspender las calificaciones numéricas y, en su lugar, implementar evaluaciones formativas, medida que fue replicada en el resto del país.

Mientras tanto, la suspensión de las clases presenciales sigue planteando nuevos desafíos y necesidades en materia escolar, principalmente para los estudiantes que finalizan un ciclo educativo.

EM: ¿Qué otros desafíos presenta la suspensión de las clases?

WG: La pandemia nos ha puesto en una situación única: no es lo mismo hacer algunas actividades usando el soporte de la tecnología digital, a tener que educar en su totalidad de manera “Hoy la educación digital. De forma sorva hacia un modelo que presiva y con una combina presencialidad Córdoba cuenta con gran inmediatez, el y virtualidad. Esto nos va el registro nominal sistema educativo de los estudiantes tuvo que responder a permitir reconfigurar los por escuela y estaal aislamiento pretiempos y las actividades, mos culminando el ventivo obligatorio, fortaleciendo el proceso desarrollo de un aula realizando educación a educativo” virtual para el uso instidistancia y en modo virtucional. tual, en algunos casos de La apropiación de estas hemanera desordenada, en otros rramientas en forma masiva debe ir de con mucha actividad (por caso también la mano con procesos de formación, con escuché el reclamo de familias que se acompañamiento en la misma aplicasentían abrumadas por la cantidad de ción, con escucha de las ventajas y ditarea recibida). En esta coyuntura, todos ficultades en su uso, introduciendo las estamos aprendiendo, docentes, alummodificaciones necesarias en un ida y nos y familias. vuelta constante. Esto lleva tiempo, peEM: ¿Qué considera que hace falta ro lo que tenemos por delante son muen este momento para fortalecer la chos días sin presencialidad y el regreso educación virtual? será, probablemente, con semi-presenWG: Necesitamos mejorar el proceso cialidad. de formación docente en el uso de meEM: El Ministro de Educación de la dios tecnológicos y en el manejo de la Nación aseguró que todos los niños plataforma Tu Escuela en Casa, como y niñas pasarán de año. ¿Cuál es su punto de partida y referencia, para luemirada al respecto? go desplegar su hacer pedagógico en WG: El sistema educativo de nuesfunción de lo que considere mejor para tra provincia tiene algunas experienlos estudiantes. cias: la unidad pedagógica entre primer También es necesario implemeny segundo grado, el ciclo básico de las tar una única plataforma que facilite escuelas ProA (Programa Avanzado de el trabajo de docentes y el funcionaEducación), los PIT (Programa de inclumiento del sistema. En ese sentido,

Walter Grahovac anticipó que aún no hay certezas sobre el regreso a las aulas, pero que se dará prioridad a los últimos años del Nivel Primario y Secundario. Gentileza Prensa Cba.

sión para la terminalidad de la educación secundaria), la Jornada Extendida de primaria, la Unidad Técnico Pedagógica en las Escuelas Técnicas y el Nuevo Régimen Académico, que nos ofrecen otras visiones organizativas de la escuela secundaria.

Podemos implementar la Unidad Pedagógica de tercer a quinto grado de primaria o de primer a quinto año de secundaria, e incluso aquellos contenidos que no lleguemos a trabajar por una cuestión de tiempo, los podremos trabajar en el siguiente año, incorporándolos y realizando una selección de contenidos significativos.

La situación más difícil está planteada en aquellos niños, niñas y jóvenes que terminan un ciclo de educación, primario o secundario. Seguramente serán los primeros en retornar las actividades presenciales, porque son los que con más urgencia necesitan acreditar su aprendizaje para pasar de nivel. Estamos evaluando posibilidades, alternativas de tiempos, de enseñanza y de contenidos, a los efectos de poder certificar la culminación del nivel. Hoy no sólo sostenemos la escolaridad, también alimentamos la esperanza.

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Por Carlos Romero . carlosromero@elmilenio.info

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Sobrepoblación universitaria: un obstáculo para la vuelta a clases LA REGIÓN

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stán dictando Anatomía”, contaba un joven estudiante de Medicina, sentado en la puerta de un saturado anfiteatro ubicado en el corazón de Ciudad Universitaria, una noche de lunes. No le quedaba otra alternativa, la clase era obligatoria y la mayoría de sus compañeros habían llegado una hora antes para asegurarse un asiento dentro del aula.

La misma escena se repetía en las facultades de Derecho, Economía, Comunicación Social, Psicología y Nutrición, entre otras, hasta marzo de este año, cuando la aparición del SARS-CoV-2 obligó a paralizar toda la actividad universitaria del país. Una semana antes de que se declare la cuarentena obligatoria, la Facultad de Abogacía había sido noticia por tomar exámenes a más de mil ingresantes en aulas poco ventiladas y pequeñas.

La pandemia desnudó un viejo problema de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) que ninguno de los rectores que pasaron en los últimos 50 años pudo resolver: aulas sobrecargadas de estudiantes en las materias de primer año de las principales carreras.

En el contexto actual, este problema resurge como el principal impedimento para permitir un regreso seguro al dictado normal de clases. ¿Cómo asegurar el derecho de los estudiantes a una educación digna, si no se puede garantizar el espacio mínimo requerido por los especialistas para evitar la propagación del nuevo coronavirus?

Mientras tanto, clases virtuales, colaciones de grado por videoconferencia y exámenes a distancia son algunos de los formatos que la UNC adoptó para continuar con la actividad académica durante el aislamiento (a diferencia de otras casas de estudios, como la Universidad de Buenos Aires, que decidió suspender las clases hasta el segundo semestre).

“Esto es una excepcionalidad

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Desde Medicina hasta Economía, pasando por Derecho, Psicología o Nutrición, pocas facultades de la UNC están preparadas para garantizar que se mantenga la distancia social recomendada para prevenir los posibles contagios del SARS-CoV-2. Además, al abarrotamiento en las aulas, frecuente en los primeros años, es una de las principales causas de deserción. global, cada uno ha hecho un esfuerzo enorme para mantener la mayor normalidad posible. Nosotros tenemos miles de estudiantes de otras provincias, en lugar de irnos de vacaciones, nos preparamos para migrar a la virtualidad”, declaraba en abril Hugo Juri, actual rector de la UNC. Sin embargo, la gran pregunta es cómo y cuándo se podrá producir el retorno a las clases presenciales. El pasado 14 de mayo, la universidad presentó un Protocolo Básico Preventivo orientado al regreso de las actividades administrativas, sanitarias, técnicas y de gestión en el corto plazo.

En su segundo ítem, el mismo establece que “las personas deben mantener en todo momento una distancia de 1,5 metros entre sí y evitar toda aglomeración”, medida que será difícil de implementar en el contexto normal de clases, con aulas saturadas.

Un problema de larga data Para los estudiantes de la UNC, el drama de quedarse sin lugar es moneda corriente durante primero y segundo año.

“Hay clases teóricas donde las aulas no dan abasto. Hay que ir una hora antes para sentarse adentro. Cuando llego a horario, con suerte consigo lugar en

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En los primeros años, encontrar lugar puede ser difícil incluso en las aulas más grandes, como el auditorio de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Foto gentileza FCC.

alguna ventana o en el mismo escenario donde habla el profe”, apuntó Florencia Caro, estudiante de Psicología y vecina de Río Ceballos.

“Las condiciones de cursado son pésimas. No es digno estar sentado en el suelo, en la puerta del aula o incluso en los pasillos, tratando de escuchar al profesor desde la distancia”, se lamentó la estudiante de cuarto año. “La sobrepoblación ocasiona un terrible déficit de atención”, comentaba por su parte una profesora de la Escuela de Nutrición, apuntando al inevitable deterioro de la relación docente-estudiante que se produce en este marco.

Si bien el problema desaparece hacia los últimos años de las carreras al disminuir la cantidad de estudiantes, irónicamente, la misma sobrepoblación es una de las principales causas de deserción. Además, provoca que muchos estudiantes dejen de cursar las clases teóricas, lo que significa una merma en su formación académica.

A esta situación, se suma

otra igual de grave para los estudiantes de Sierras Chicas, y es que, para llegar a clases, tienen que viajar en colectivos interurbanos, que muchas veces también están abarrotados. “Los colectivos ya son un gran foco de contagio de por sí. Yo creo que las clases presenciales son lo último que se va a retomar”, comentó Lighuen Gómez, estudiante de Trabajo Social que vive en Villa Allende.

Deserción, otra cuestión clave Según los últimos datos de la UNC, sólo uno de cada tres estudiantes que ingresan a la universidad, logra terminar sus estudios. Antes de las elecciones universitarias del año pasado, Hugo Juri, había reconocido que la sobrepoblación y la deserción escolar eran problemáticas que iban de la mano, afirmando que estaban trabajando para mejorar las condiciones de cursado.

En ese marco, destacó la creación del título intermedio de Bachiller, como incentivo para que los estudiantes de primero y segundo año completen

el tramo inicial de su formación académica, ya que en esa etapa se concentra el 50% de la deserción.

Sin embargo, la sobrepoblación no es la única causa de abandono estudiantil. Ya el año pasado, la decana de la Facultad de Psicología, Patricia Altamirano, se había mostrado crítica con el actual trayecto educativo, un tema al que muchos apuntan dentro de este debate.

“Hoy tenemos programas educativos rígidos que no permiten que el estudiante explore sus intereses. Ese es el primer anzuelo para la deserción”, había señalado en diálogo con La Voz del Interior.

Mientras tanto, los estudiantes tratan de no perder el año educativo, sorteando las dificultades de la educación a distancia y esperando la incierta vuelta a las clases presenciales, con la esperanza de que el desafío que atraviesa la UNC actualmente lleve a las autoridades a mejorar aspectos como las condiciones de cursado, las cargas docentes y los programas académicos obsoletos.

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Por Amira López Giménez . periodico@elmilenio.info

I N S T I T U C I O N A L Marta María Piantoni de Durati junto a su familia.

Su padre era ingeniero y trabajó en la construcción del primer camino asfaltado que unió Mina Clavero y Nono.

“Mis abuelos cuentan” LA REGIÓN

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uego del éxito de la campaña “La solidaridad salva vidas”, difundida entre las familias que integran la comunidad educativa de la Fundación Josefina Valli de Risso, el Departamento de Audiovisuales Milenio puso en marcha una nueva iniciativa el pasado 23 de abril. Se trata de “Mis abuelos cuentan”, una propuesta que bucea en el pasado, rescatando historias personales de antaño a través de pequeños cortometrajes.

A partir de fotos cuidadosamente guardadas para protegerlas del paso del tiempo, estas producciones reviven recuerdos y anécdotas de momentos que, aunque pasados, definen el presente. Así, las imágenes junto a sus protagonistas, cuentan una historia que vuelve a nacer y a circular cada vez que las fotografías son mostradas.

“Decidimos convocar a los abuelos porque en este contexto de aislamiento, donde son los más vulnerables, queríamos brindarles un canal de expresión para que compartan sus historias y su sentir con la comunidad, más allá de sus familiares. Además, seguramente en estos momentos habrán tenido mucho tiempo para recordar, como varios de nosotros”, reflexionó Cristian Salas, encargado del Departamento de Audiovisuales Milenio.

Para compartir sus relatos, los adultos mayores debieron quitar el polvo a los recuerdos guardados en el baúl. Así, por sí

Bajo este título, la Fundación Josefina Valli de Risso y su Departamento de Audiovisuales Milenio dieron inicio a un ciclo de cortometrajes donde los adultos mayores, miembros de la comunidad educativa del Instituto Milenio Villa Allende e Instituto Educativo Nuevo Milenio Unquillo, comparten sus historias más entrañables a partir de fotografías y anécdotas. niños, más allá de retratar a mismos o con la ayuda de sus una persona en determinado hijos y nietos, cada uno de ellos espacio-tiempo, son una posfue enviando fotografías de tal de la época, con su ropa, su momentos vida, junto a un tesarquitectura, sus autos, sus timonio filmado donde cuencostumbres, etc.”, señaló Salas. tan alguna anécdota o detalle “Es decir, responden a un estilo curioso de lo que muestran las de vida probablemente imágenes. ya perdido que está Este material lue“Decidimos bueno volver a go es trabajado convocar a los encontrar, no con música, abuelos porque solamente imágenes para ponerqueríamos brindarles un contextuase en la piel les y otros canal de expresión en estos elementiempos de aislamiento; para de quienes están en tos de la que cuenten sus historias la imagen, época que y, a través de ellas, nos con las construparticureencontremos con nuestras yen “un l aridades marco o raíces”. que signiun universo Cristian Salas, ficaba vivir para la hisDepartamento de en aquellos toria”, según Audiovisuales tiempos, sino explicó Salas, Milenio. también para volpara convertirse ver a nuestras raíces”, en un nuevo episodio concluyó. del ciclo que puede verse en el canal de YouTube MilenioVA, así como en el sitio web elmileCapítulos del recuerdo nio.info y el Facebook de AudioEn cuestión de días, Audiovivisuales Milenio (@dptomediosuales Milenio recibió decenas saudiovisuales). de relatos y fotografías. El ci“Pedimos fotos antiguas para clo, que ya cuenta con cuatro hacer un anclaje de las temáepisodios, fue inaugurado con ticas que ellos podrían aborlas anécdotas de Marta María dar. Las imágenes de nuestros Piantoni de Durati. A sus 83 padres o abuelos cuando eran años de edad, Marta recordó

Mónica Lucía Favaro junto a su prima en Obispo Trejo, donde un señor sacaba fotos a las personas montadas en una llama.

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cómo era la plaza central de Nono (ciudad de Traslasierra) cuando todavía tenía un alambrado alrededor para que no entraran los caballos, y el Gran Hotel La Viña (uno de los pocos establecimientos con electricidad en el pueblo), que a las diez y media de la noche hacía parpadear las luces para avisar a sus huéspedes que pronto se apagaría el generador.

Otra de las participantes fue Mónica Lucía Favaro, quien rememoró las vacaciones de su infancia en Obispo Trejo, un pequeño pueblo cercano a la laguna Mar Chiquita, “donde hacía mucho calor y había miles de mosquitos”. También recordó el Jardín Zoológico a partir de imágenes tomadas en 1969, año en que el hombre llegó a la luna. “No era normal que una familia tuviera máquina de fotos, generalmente cuando hacíamos estos paseos aprove-

chábamos para sacarnos una fotografía con alguien que las vendía. Era todo un acontecimiento, hasta nos compraban un helado o una golosina”, explicó Mónica.

Más tarde llegó el corto de Ana María Martos, titulado “Lo que tienen las personas grandes”, donde se muestra su llegada al país, con sólo tres años, junto a sus padres españoles, el colegio Olmos, al que asistía su marido, sus tiempos de juventud paseando por el Parque Sarmiento y el centro de la ciudad de Córdoba en una moto, valioso medio de transporte para la época.

En el cuarto y último capítulo (hasta ahora), Beatriz Balzaretti, conservando un viejo teléfono de su abuelo con más de cien años de antigüedad, habla de cómo eran los teléfonos antes y la odisea que podía significar comunicarse en el pasado.

Ana María Martos, con tres años, junto a sus padres recién llegados de España, hace 70 años.

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Por Ana Laura Rumachella (6to IMVA) . periodico@elmilenio.info Colaboración: Carlos Romero.

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Adultos mayores: entre la pandemia y la tecnología

Para solicitar acompañamiento telefónico del CEPRAM, comunicarse al 351 7863012. La oferta completa de cursos puede verse en www.cepram.org.ar.

La COVID-19 obligó a los adultos mayores a aislarse en sus hogares para preservar su salud.

Desgraciadamente, no todos cuentan con los conocimientos necesarios para hacer más llevadero el aislamiento por medio de la tecnología. Desde el CEPRAM, apuntaron cómo esta cuestión desnuda una de las tantas situaciones de vulnerabilidad que vive este grupo etario día a día.

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os mayores de 60 años son el sector de la población mundial más vulnerable frente al SARS-CoV-2 y, en consecuencia, quienes más necesitan sostener un aislamiento estricto. Por si fuera poco, la pandemia nos mostró otro grave problema que aqueja a los mayores: el quedarse fuera de los últimos saltos tecnológicos.

Pagar compras en Internet con tarjeta, sacar turnos online para hacer trámites, pedir comida por delivery, realizar videollamadas o ver una película por streaming, son comodidades que la mayoría de los jóvenes pueden utilizar para hacer más llevadera la cuarentena, pero para muchos adultos mayores se trata de un mundo completamente desconocido.

“La sociedad tiene el deber de ser solidaria y proteger mejor a la población mayor”, decía Rosa Kornfeld-Matte, una experta en derechos humanos de la Organización de las Naciones Unidas, al tiempo que advertía que las medidas de distanciamiento social no deben traducirse en abandono de los ancianos.

Además, señaló que si bien este sector de la población se ha hecho visible por su vulnerabilidad frente a la COVID-19, no se han escuchado sus preocupaciones y opiniones. Al contrario, se ha evidenciado un desprecio de las sociedades por la vejez. “Esto lo hemos visto en el lenguaje cruel y deshumanizado que circula en las redes sociales, que hace énfasis en la vulnerabilidad e ignora la autonomía de los mayores”, apuntó con firmeza.

Por su parte, Blanca Córdoba, encargada del Área de Comunicación y Prensa del CEPRAM, una institución sin fines de lucro que se dedica al

acompañamiento de los adultos mayores en la provincia de Córdoba hace más de 20 años, comentó a El Milepersonas grandes entren al mundo nio cómo la extensión del aislamientecnológico de la manera más amigato obligatorio y la incertidumbre en ble posible, con el acompañamiento cuanto al futuro, ponen a las personas de todos”, defendió Córdoba. de edad avanzada en una situación de En el mismo sentido, Candelaria Sivulnerabilidad y soledad preocupante. món, profesora de tecnología del CE“Son uno de los sectores sociales PRAM (quien hace años se encarga de más afectados. Tienen que esenseñar a los mayores el manejo tar dentro de sus hogares, de diversas herramientas no pueden salir y sufren tecnológicas), conside“Es fundamental que mucho el distanciaró que un paso funle pierdan el miedo a la miento con sus sedamental para que tecnología y que se tengan res queridos. Adelos más grandes se paciencia. Que se animen a tocar adapten a las nuemás, también van y experimentar, que pregunten las vas tecnologías es a ser uno de los últimos en volver veces que haga falta y practiquen “perderles el miea la actividad nordo y tener mucha hasta que les salga”. mal”, explicó Córdopaciencia”, tanto Candelaria Simón ba. ellos mismos como (CEPRAM) “Por ese motivo, hoy quienes les enseñan. tenemos más activo que “El primer consejo que nunca el servicio de acompasiempre les doy es que le pierñamiento telefónico a mayores (351 dan el miedo y se animen a tocar el ce7863012). Si alguien está muy anguslular y la compu, que confíen un poco tiado o se siente muy solo, tiene la más en estos elementos, porque no va posibilidad de hablar por teléfono con a pasar nada malo. Toquen, aprendan otra persona que lo va a escuchar, lo y experimenten, por suerte quienes va acompañar y lo va a ir aliviando de van al CEPRAM nos tienen como grua poco con su charla”, añadió la reprepo de apoyo y de contención para posentante del CEPRAM. der hacerlo juntos”, afirmó Simón.

“El otro gran consejo que les doy es: ténganse paciencia. Muchas veces, Perder el miedo a la cuando no les sale algo, se ponen nertecnología viosos o se frustran muy rápido. Es Sin embargo, toda crisis puede connecesario que tengan paciencia convertirse en una oportunidad. “Es un sigo mismos, porque esto es un paso momento crucial para hacer que las

Jóvenes voluntarios

El Centro de Operaciones de Emergencias (COE) estableció un sistema de voluntarios dedicados a asistir a los adultos mayores en el manejo de sus trámites, para que no tengan que salir y arriesgarse al contagio. Los interesados deben tener entre 18 años y 50 años, y estar en buenas condiciones de salud. Para inscribirse, ingresar a cba.gov.ar/coronavirus/.

a paso, aunque tengan que practicar lo mismo una y otra vez hasta que les salga”, sostuvo la profesional.

Finalmente, en relación al uso de la tecnología en el contexto actual, Simón aconsejó que los adultos mayores consideren que “el celular es su arma de comunicación, su relación con el mundo exterior”. “Muchos se comunican con sus nietos, sobrinos o con su familia a través de WhatsApp o Instagram, entonces el consejo es animarse y pedir ayuda, al CEPRAM o a donde sea. Tienen que preguntar las veces que haga falta y tratar de aprender, aunque sea lento el proceso”, defendió la educadora.

Sobre el CEPRAM El Centro de Promoción del Adulto Mayor (CEPRAM) es una organización civil cuya misión es promover el bienestar psicológico y social de los mayores y sus derechos como ciudadanos.

En la actualidad, y sobre todo en esta situación de emergencia sanitaria, ofrecen cursos gratuitos de asistencia y acompañamiento por medio de clases virtuales en vivo (a través de Facebook Live) y videos que se suben a YouTube.

Los cursos tienen una gran diversidad de temáticas que van desde el manejo del celular hasta la filosofía, pasando por talleres literarios, de pintura, huerta, bordado, coro, bienestar psicológico, entrenamiento cognitivo, informática, Photoshop, etc.

Además, cuentan con un programa de voluntariado, donde los propios adultos mayores pueden asistir, vía telefónica, a otras personas que necesiten compañía. “Desde allí, atienden a sus pares que están atravesando un momento difícil, sobre todo en este contexto”, comentó Blanca Córdoba.

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Por Martina Araya Díaz (4to IMVA) . periodico@elmilenio.info Colaboración: Lucía Argüello.

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Sin fiestas y sin ingresos

CASAFIC invita a los dueños de salones y trabajadores del sector a contactarse con la institución para coordinar acciones en conjunto.

Contacto: 351 6801492.

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rente al avance de la COVID-19, muchos sectores productivos se vieron paralizados. Entre los más afectados, se encuentran aquellos que implican “reuniones masivas”. Salones de eventos, boliches, centros culturales, teatros y otros espacios similares, cerraron sus puertas a mediados de marzo, ya que las grandes concentraciones de personas implican un alto riesgo de contagio y, por esta misma razón, suponen que serán los últimos en abrirlas de nuevo.

La CASAFIC (Cámara de Salones de Fiestas y Eventos Sociales -corporativos e infantiles- de Córdoba) estima que, por la falta de ingresos, se ven perjudicadas alrededor de cien mil familias en la provincia y casi un millón de trabajadores en todo el país, ya que no se trata sólo de los propietarios de los salones, sino también de los rubros afines (sonido, iluminación, fotografía, catering, etc.). Vale recordar que los eventos sociales e infantiles son una de las principales actividades comerciales de Sierras Chicas, donde existen entre 60 y 70 salones, según datos de la Cámara provincial.

“Nosotros paramos el 14 de marzo y ya llevamos más de 60 días sin poder trabajar. Muchos colegas están pensando en cerrar porque no van a poder soportar los gastos fijos sin la ayuda urgente del gobierno”, declaró María José Oliva, presidenta del organismo y titular de una firma de eventos con salón en Villa Allende.

Ante esta situación, CASAFIC solicitó al gobierno nacional y provincial que se declare la emergencia económica para el sector y se conforme una mesa de trabajo que adopte las medidas necesarias para sostenerlo.

Mientras tanto, los administradores de salones buscan reprogramar todas las fechas que estaban vendidas antes de iniciarse el aislamiento y esperan que los habiliten para mostrar sus espacios a posibles clientes.

El Milenio: ¿Qué alcance tiene este receso en Sierras Chicas?

María José Oliva: A nivel provincial, estimamos que unas cien mil familias se ven afectadas por esta

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Los salones de eventos cerraron sus puertas el 14 de marzo y actualmente no saben cuándo podrán retomar su actividad. En Sierras Chicas, la situación afecta a entre 60 y 70 espacios. Representantes del sector solicitan al gobierno que tome medidas urgentes y, en el corto plazo, les permita abrir los salones para concretar reservas a futuro. situación. En Sierras Chicas hay entre 60 y 70 salones de eventos habilitados. Si tenemos en cuenta que detrás de cada evento hay, por lo menos, de 15 a 20 trabajadores, estamos hablando de más de 1400 familias perjudicadas en la región.

EM: ¿Cómo están afrontando en este momento sus gastos fijos?

MJO: Pudimos afrontarlos hasta ahora con nuestros ahorros, pero hay muchos colegas que ya no saben qué hacer. Estamos hablando de pagar alquileres de los salones (la mayoría somos dueños de la marca, no de la infraestructura), sueldos del personal estable, impuestos, seguros, servicios, gastos de mantenimiento y muchos ítems más. Realmente se nos está haciendo muy difícil.

EM: ¿Qué acciones podría llevar adelante el gobierno para aliviar la situación del rubro?

MJO: En primer lugar, pedimos que se declare la emergencia económica, para que las autoridades tomen las medidas de excepción que ayuden a las PyMEs a sobrevivir y mantener las fuentes de trabajo. Además, solicitamos que se nos exima del pago o se reduzca el monto de ciertos impuestos y servicios (como luz, agua, rentas, aportes patronales, etc.), así como la entrega inmediata de créditos a tasa 0%, lo cual nos ayudaría a pagar las deudas y nos daría más tranquilidad para esperar un tiempo razonable.

Estas son medidas paliativas para sostener nuestras estructuras en este contexto, pero también tenemos otras grandes problemáticas que vienen de antes, como la legislación de nuestro sector. El gran problema de los salones en Córdoba es que estamos

incluidos dentro de la ley de Espectáculos Públicas, cuando en realidad nosotros hacemos eventos familiares, la mayoría de los cuales no superan las 600 personas y, en el caso de los salones infantiles, directamente no pueden tener más de 50 invitados. No hacemos eventos masivos, como un recital, por eso creemos que la categoría “espectáculos públicos” no nos corresponde.

En Sierras Chicas, eso nos obliga a pagar impuestos municipales de comercio e industria mensualmente, y a la vez, por cada evento que realizamos; o sea que tributamos dos veces por la misma actividad.

EM: En medio de esta situación, han tenido que dar respuesta a clientes que ya habían contratado sus servicios. ¿Cómo vienen manejando ese tema?

MJO: La mayoría de las fechas de otoño e invierno han sido reprogramadas sin inconvenientes, pero hay clientes que directamente quieren cancelar su evento a raíz del temor por la COVID-19, y es totalmente válido. El tema es que el dueño del salón no puede devolver la seña, ya que tampoco es responsable por la pandemia que lo obliga a cerrar. Desde CASAFIC hemos sugerido dialogar con cada cliente y tratar de lograr el mejor acuerdo posible.

EM: ¿Cuánto estiman que tardarán en reactivar los salones una vez levantado el aislamiento?

MJO: Los eventos sociales se programan con 4 a 6 meses de anticipación mínimo y los infantiles, entre 15 y 20 días antes, o sea que en ningún caso esto se reactivaría instantáneamente. Además, hay que esperar a que el público vuelva a tener confianza, ganas y medios económicos para hacer una fiesta, son muchos los factores en juego.

Queremos ser optimistas y pensar que en septiembre u octubre de este año vamos a poder volver a trabajar, pero quizás recién empecemos a caminar nuevamente en marzo o abril de 2021. Recientemente hemos presentado un protocolo de seguridad a las autoridades nacionales y provinciales para cuando regresemos a la actividad, tanto para el personal como para los invitados. A corto plazo, estamos solicitando que nos permitan abrir los salones para recibir clientes (con todas las precauciones) y poder vender fechas a futuro.

Por Clara Angeletti . claraangeletti@elmilenio.info Colaboración: Valentina Solís, Antonella Monguzzi y Agostina Budrovich (5to IENM).

S O C I E DA D

La odisea de volver a casa El cierre de fronteras decretado hace dos meses dejó a miles de argentinos varados en el exterior.

Viajes cancelados, repatriaciones limitadas, trámites burocráticos y aumentos significativos de los pasajes, son algunos de los obstáculos a los que se enfrentan estos ciudadanos.

Diferentes son las condiciones que rodean a cada caso, pero el anhelo de regresar es el común denominador.

LA REGIÓN

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l avance mundial de la COVID-19 y su transformación en pandemia encontró a muchos argentinos dispersos en el exterior. Para frenar la expansión del virus, los países del mundo cerraron sus fronteras o adoptaron estrictas medidas de circulación que dejaron a los viajeros en una situación de incertidumbre.

En primera instancia, el gobierno argentino había limitado el ingreso de extranjeros no residentes en el país, pero diez días más tarde, el 26 de marzo, anunció el cierre total de los pasos fronterizos, aeropuertos y puertos de todo el país.

Así, comenzó una odisea que para muchos todavía no termina. El Ministerio de Relaciones Exteriores, las Fuerzas Armadas y las compañías de viajes activaron operativos para traer de vuelta a los ciudadanos argentinos varados en el exterior, estableciendo parámetros de prioridad y protocolos sanitarios de logística y traslado para aislar a los recién llegados.

No obstante, la situación se desbordó rápidamente y el regreso al hogar pasó a convertirse en una cuestión de suerte.

Viajes cancelados, repatriaciones con cupos por día y aumentos desmesurados en las tarifas, son algunas de las aristas que envuelven a esta problemática.

A pesar del complejo escenario, a fines de abril, el ministro de Relaciones Exteriores, Felipe Solá, declaró que el 90% de los varados ya habían regresado al país. Según datos revelados por la Secretaría de Integración Regional de la Provincia, la mayoría de los cordobeses

Con el agravamiento de la pandemia, muchos argentinos que residían temporalmente en otro país (por trabajo o por estudio) buscan volver. Foto Federico López Claro para La Voz del Interior.

que todavía esperan ser repatriados se encuentran en Estados Unidos, México, España y Andorra.

tualmente, en teoría, estoy en una lista donde se contemplan los casos como el mío”, explicó.

Costear un pasaje, privilegio de pocos

Las infaltables trabas burocráticas

Una situación compleja y muy frePor su parte, Nicolás Llanes, otro ríocuente dentro de este contexto, es la ceballense que se encuentra en Andorra, de aquellos viajantes que ya habían adcriticó las irregularidades en el acceso a quirido sus pasajes de vuelta al país con los vuelos de repatriación. “Se manejan anticipación y cuyas salidas fueron canpor prioridad: primero están las persoceladas. Entre los reclamos más frecuennas mayores o con problemas de salud, tes, se ubica el incremento en el valor luego la gente que tenía boleto de Aede los tickets aéreos que se debe pagar rolíneas Argentinas y después, los de para acceder a la repatriaotras firmas. Entendemos que ción. la situación es difícil, pero “Entendemos que Valentina Grant, nos gustaría que los crola situación es difícil, oriunda de Río nogramas sean más pero nos gustaría que los Ceballos, estaclaros, para saber cronogramas de repatriación ba trabajancómo manejarnos. sean más claros, para saber cómo Hoy casi 2000 ardo en México al momento manejarnos. Hoy somos casi 2000 gentinos estamos que se declaró argentinos varados en Andorra”. varados acá”. la cuarentena.

Aragón, asimismo, Nicolás Llanes, Aunque pudo volindicó que los trámites ríoceballense. ver a su ciudad natal no son “específicos” y que hace unas semanas, recosolamente consisten en “llenar noció que lograrlo no fue sencillo. “Se formularios, que sirven para mantener consigue solamente si tenés la posibiliun control”. Además, calificó las respuesdad de comprar un boleto”, afirmó. Adetas del consulado como “obsoletas”. “La más, aseguró que los procesos “no son herramienta más útil para luchar es tede público conocimiento”. ner un ticket”, señaló. “Básicamente te Benjamín Aragón, vecino de la misma piden que esperes a ser llamado y no hay localidad que actualmente se encuentra nada concreto”, agregó a su vez Llanes. varado en Andorra, tenía un pasaje de Estas trabas se hicieron evidentes en vuelta al país para abril. En diálogo con uno de los casos más resonantes de la El Milenio, el joven contó que le exigen región, el de Dante Leguizamón. El pepagar la diferencia con respecto al valor riodista cordobés y actual vecino de Río del ticket hoy en día. “Yo pagué 35 mil peCeballos estuvo más de 30 días a la derisos por el pasaje cuando lo saqué, ahora va en un crucero de la empresa Holland me quieren cobrar 60 mil, y eso que nos America Line, navegando entre Miami y eximen del impuesto PAIS. Me negué Bahamas sin poder desembarcar. En el porque realmente no tengo la plata. Actranscurso, 20 personas a bordo contra-

jeron el SARS-CoV-2 y cuatro más fallecieron por esta causa.

En medio de la desesperante situación, Leguizamón denunció por las redes sociales la experiencia en el crucero, “sorteando el cautiverio” al que lo “sometió” la compañía. Tras numerosos recursos presentados a la Justicia por parte de la familia del comunicador y su abogado, Claudio Orosz, Leguizamón finalmente emprendió el regreso al país el pasado 28 de abril.

La solidaridad, entre tanta incertidumbre Frente a este panorama, se suman las dificultades económicas. Mientras algunos logran sobrevivir con sus ahorros, otros ya se quedaron sin alternativas. “El dinero se va acabando”, lamentó Llanes.

En medio de este contexto desalentador, algunos países tomaron medidas para asistir a los varados.

Ambos ríoceballenses reconocieron distintas ayudas para los “temporeros” por parte del gobierno andorrano. “Al principio pedían que hubiésemos aportado, o sea, trabajado en blanco durante la estadía, pero luego nos dieron una mano a todos. Hacen compras, nos dan comida y nos ofrecen ciertas facilidades, incluso gestionaron el tema de los alquileres, que a muchos se nos terminaban en abril”, contó Benjamín.

Por su parte, Grant destacó los gestos de la población mexicana. “Pusieron autos para ir y volver del aeropuerto, hostels y casas a disposición. Los primeros días que la gente se quedó durmiendo en diferentes puntos, les llevaron comida. También regalaron chips con crédito para quien necesitara comunicarse con su familia”, valoró la joven.

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Por Candelaria Martínez (6to IMVA) . periodico@elmilenio.info Colaboración: Carlos Romero.

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Ansiedad, miedo y estrés en tiempos de emergencia LA REGIÓN

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l SARS-CoV-2 se registró por primera vez en China en diciembre del año pasado, aunque investigaciones recientes señalan que el primer caso real habría ocurrido en noviembre. En pocas semanas, el virus comenzó a extenderse por todo el mundo hasta que, el 11 de marzo, la Organización Mundial de la Salud declaró al brote como pandemia. Ocho días después, el gobierno argentino decretaba el aislamiento social, preventivo y obligatorio para todo el país, cuando apenas contabilizaba 153 casos.

De repente, la rutina de toda una sociedad se vio interrumpida y alterada, encerrando a las personas en sus casas y generando todo tipo de inquietudes y dudas respecto al futuro. Miedo a contagiarse, bombardeo de noticias, viajes cancelados, incertidumbre económica, temor a perder el empleo y otras tantas preocupaciones se combinaron en un contexto de confinamiento, generando una bomba de tiempo anímica.

El psicólogo y vecino de Mendiolaza, Diego Tachella (MP 3257), charló con El Milenio sobre este tema y reflexionó sobre las dificultades a nivel personal que suscita el contexto actual.

El Milenio: Muchas personas confunden la ansiedad con el estrés, ¿cuál es la diferencia?

Diego Tachella: Por lo general, la ansiedad está relacionada con una anticipación de algo que va a venir y nos genera tensión, porque quizás no nos percibimos con todos los recursos para afrontarlo. El estrés tiene que ver con la preparación que tenemos para enfrentar estas situaciones. Podríamos decir que la ansiedad es algo más transitorio, que desaparece cuando la situación se resuelve, y que el estrés tiene que ver con situaciones más prolongadas, en

“La ansiedad es una forma de responder ante algo que no conocemos”, explica el psicólogo Diego Tachella. En medio de la incertidumbre mundial por la COVID-19, las personas tratan de sortear los desafíos anímicos y emocionales del confinamiento hogareño. las cuales el organismo tiene que adaptarse.

Si yo estoy sometido a presiones externas, ya sean laborales, escolares o derivadas de una situación catastrófica (como una inundación o una pandemia), siento cierto temor. Ese es un estrés que podemos calificar como “adecuado”. Cuando este estrés se vuelve permanente, genera un daño o malestar y se convierte en algo disfuncional. Lo mismo ocurre con la ansiedad. Es funcional cuando nos ayuda a prepararnos para la situación que se viene, como un examen, pero se vuelve disfuncional cuando nos paraliza y la persona pierde la capacidad de regularse.

EM: En este contexto tan particular que estamos viviendo, ¿crece la ansiedad disfuncional?

DT: La ansiedad también es una forma de responder ante lo desconocido.

Esta situación de emergencia sanitaria global, que nos lleva a estar aislados y encerrados en casa, genera mucha incertidumbre, porque no sabemos qué va a pasar.

Cada uno responde a esta ansiedad

La incertidumbre y el temor de no saber qué va a pasar, junto con la sobreinformación, contribuyen a un aumento de la ansiedad disfuncional.

a su manera, algunos a través de la religión, por ejemplo, otros encontrando proyectos diarios, actividades que los mantengan ocupados, porque también el trabajo y la escuela, que son grandes organizadores del tiempo, hoy están ausentes en su forma tradicional. Por eso también es más fácil desorganizarse y no saber cómo enfrentar la ansiedad, descargarla o canalizarla.

EM: ¿Cómo influye el estar constantemente expuestos a noticias relacionadas con el coronavirus?

DT: Si todo el tiempo estamos viendo noticias sobre la cantidad de muertos, lo terrible que está la situación, qué va a pasar con la economía, etcétera, es normal que se presente una mayor ansiedad. Si eso ya me supera y no puedo parar de pensar en lo que se viene, en lo mal que está la cosa y en lo mal que va a estar, esa ansiedad me va a terminar generando un malestar que puede requerir atención de un profesional.

EM: ¿Cómo podemos regular estas emociones?

DT: Una forma de controlar la ansiedad es desconectándonos de los mensajes externos, para no sobrecargarnos con este panorama catastrófico que se viene. Otra forma es ordenarnos en el día, hacer ejercicio y actividades manuales, mantener relación con los amigos de manera virtual, para también poder contar cómo estamos y hablar de lo que nos pasa.

En cuanto a los adultos, es necesario que hablen con sus hijos para que no se preocupen al ver salir a sus padres. Que

sepan que si vamos y venimos, tomando todas las precauciones, el riesgo es mínimo, que los y nos estamos cuidando, así no generan un temor con cada salida.

EM: ¿Es normal sentir miedo al contagio?

DT: Sí, es normal tener miedo y, en este contexto, es adecuado, porque estamos frente a una situación que requiere cierta alerta para cuidarnos. Si dejo ese miedo de lado, voy a salir y me voy a arriesgar más de lo necesario. Lo que hay que evitar es que se convierta en un miedo paralizante, es decir, no dejar que llegue a un punto de deterioro o de malestar tan permanente que no me permita dormir ni continuar con mi vida.

EM: En este sentido, la cuarentena afectó mucho los horarios de sueño de las personas, ¿a qué se debe esta situación?

DT: Hay muchos factores novedosos que llevan a un gran desgaste de nuestra energía emocional, lo cual puede influir en las personas generando insomnio o, al revés, hipersomnia. Además, la ansiedad puede hacer que sea más difícil conciliar y mantener el sueño.

Al perder la referencia temporal de los días organizados por el trabajo o la escuela, empezamos a correr nuestros horarios, ya que no tenemos la presión de levantarnos a tal hora o la presión es menor. Muchas personas se pasan la noche viendo series y al otro día les cuesta levantarse o lo hacen muy tarde. En consecuencia, se desfasan las comidas y empiezan a vivir en una rutina sin referencias temporales.

Algunas recomendaciones para mejorar el sueño • • • • • • • •

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No acostarse en seguida después de comer Comer con tranquilidad Apagar la tele y no pensar en las noticias No estar conectado con el celular Despejar los espacios para dormir, que sean solo para dormir Establecer un horario máximo de sueño Hacer actividad física Mantener una dieta sana y equilibrada

Por Amira López Giménez . amiralopez@elmilenio.info Colaboración: Sofía Stauber (4to IENM) y Julieta Yvanoff (6to IMVA).

S O C I E DA D

Alimentación en cuarentena: ¿aliada o enemiga?

LA REGIÓN

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fines de marzo de este año, la Comisión de Alimentación de las Naciones Unidas registró una alteración en los entornos alimentarios de todo el planeta y Argentina no fue la excepción. A partir del establecimiento del aislamiento social, preventivo y obligatorio el pasado 20 de marzo, las rutinas de todas las personas experimentaron un cambio súbito. La actividad física disminuyó y, por el contrario, aumentó el consumo de alimentos procesados.

En una encuesta realizada por un equipo que reunió a investigadoras del Conicet y del Servicio de Alimentación del Hospital “Dr. Ramón Carrillo”, el 24% de los consultados reconoció haber reducido el número de frutas ingeridas al día, mientras que un 63% no alcanza a cubrir las porciones diarias recomendadas de verduras (2 o 3).

Se trata de alimentos fundamentales ya que proveen vitaminas, minerales y oligoelementos que contribuyen a un mejor funcionamiento del sistema inmunológico.

A su vez, los lácteos también registraron una merma, ya que el 74% de los encuestados no ingiere las tres porciones diarias recomendadas por el Ministerio de Salud. Al mismo tiempo, aumentó el consumo de bebidas alcohólicas, gaseosas y golosinas, considerados ‘alimentos de baja calidad nutricional’. El último dato alarmante lo representa el 60% de los encuestados, que perciben comer más como producto del estrés y la ansiedad que despierta el confinamiento obligatorio.

Desde Sierras Chicas, las licenciadas en Nutrición Elisa Rivas (MP 1400) y Ana Laura Condinanzi (MP 3560) coincidieron con este panorama. “Han aparecido con más frecuencia algunos desórdenes alimentarios estrechamente relacionados con la cuarentena”, sostuvo Rivas y señaló la disminución de actividades físicas (incluso de las más sencillas como salir a comprar o a visitar amigos) “que mantenían un gasto calórico mínimo asegurado”, como un factor clave de esta problemática.

Los frutos secos contienen triptófano, un aminoácido fundamental para que el organismo fabrique serotonina, la llamada “hormona de la felicidad”.

El confinamiento modificó las rutinas alimentarias de los argentinos y aumentó la frecuencia de trastornos como gastritis, digestión lenta, hipertensión y sobrepeso. El incremento de dietas poco saludables, la reducción de la actividad física, el malestar emocional y las dificultades en la realización de compras; son algunos de los principales factores que atentan contra el mantenimiento de hábitos alimenticios saludables.

El 60% de los encuestados reconocen comer más como producto del estrés y la ansiedad generados por el aislamiento.

destacando la importancia de consultar a servicios médicos y nutricionales.

Por otro lado, la ansiedad se convirtió en la gran protagonista del confinamiento. “Esto genera que se coma con mayor frecuencia y fuera de los horarios normales. Sumado a las sensaciones de malestar, inseguridad e incertidumbre, produce situaciones de salud indeseables tales como gastritis, dispepsia (digestión lenta), hipertensión y sobrepeso, entre otras”, apuntó Rivas.

En este sentido, las especialistas sosInternet y ansiedad: los tienen que consumir nutrientes de calinuevos desafíos dad ayuda a regular los mecanismos de A las dificultades de la situación en gehambre-saciedad. “También es imporneral, se suma el caso de personas que tante mantener el orden en las comidas, tienden a consultar en Internet buscanregistrando en qué momentos sentido métodos para aumentar o disminuir mos más apetito y evaluando si estade peso, encontrándose muchas veces mos consumiendo alimentos por alguna con información falsa y perjudicial. emoción o por hambre real”, Por eso, Condinanzi recoadvirtió Condinanzi. mienda evitar la “inMantener una “Existen comidas foxicación”. “El foco alimentación variada q u e p ro vo c a n no debería estar y hábitos de consumo sensaciones en subir o bajar más placentede peso, sino saludables ayudan al mejor ras porque tieen mantener o funcionamiento del sistema nen nutrientes sostener hábitos inmunológico frente a que colaboran con de movimiento agentes infecciosos. la secreción de horcon las posibilidades monas encargadas de esas que cada uno tenga. No se funciones”, explicó Condinanzi y apuntó pueden brindar ‘recetas generales’ en que un grupo de alimentos saludables este sentido, ya que cada planificación al que se puede acudir son aquellos que alimentaria debe ser individual, aportan triptófano, respetando numerosos como “la banafactores”, sostuvo la na, el cacao, nutricioel huevo, las nista, legumbres y los frutos secos”.

Además, la profesional señaló que apelar a comidas que brinden “nutrición emocional”, al ser elaboradas o compartidas

en familia, puede ser una excelente estrategia, siempre y cuando se respete la variedad de nutrientes y las cantidades adecuadas para cada individuo.

Algo más que sedentarismo Como coletazo, a la falta de movilidad corporal se suma el impacto económico de la situación actual que afecta a numerosos hogares e incide en la calidad de las comidas diarias. “En general, los alimentos que son más económicos y rendidores, son fuente de hidratos de carbono, en detrimento de las proteínas, vitaminas y minerales”, expuso Rivas.

Ambas profesionales consultadas coincidieron en la importancia de mantener la variedad de nutrientes, aunque este no es el único factor a tener en cuenta. En este sentido, Rivas aconsejó “comer despacio, masticando bien los alimentos. Cumplir con las comidas principales y, entre medio, sólo consumir frutas, gelatina, infusiones, etc. Tratar de no repetir la ración de comida, salvo que sean verduras, y evitar la comida chatarra, las frituras, el exceso de grasas, sal en demasía y los condimentos fuertes”.

“Necesitamos todos los grupos alimenticios básicos: lácteos, huevos, carne, pescado, legumbres, cereales, vegetales, frutas, aceite, etc. Se recomienda seleccionar frutas y verduras de estación porque son más nutritivas y económicas”, añadió la nutricionista y advirtió no olvidar la ingesta diaria de agua, sobretodo en niños y adultos mayores.

“Es fundamental que pongamos como prioridad a nuestra salud, en su dimensión física, mental y espiritual. Cualquier desequilibrio repercute en nuestro organismo, produciendo malestar”, enfatizó Rivas. “Construimos defensas sosteniendo buenos hábitos”, concluyó por su parte Condinanzi.

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Por Sofía Casado (4to IMVA) y Lucía Argüello . periodico@elmilenio.info

S O C I E DA D En Villa Allende, vecinos pudieron observar zorros deambulando cerca del Polideportivo, en pleno centro de la ciudad. Foto gentileza Jorge Grasso.

La otra cara de la pandemia MENDIOLAZA

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a pandemia suscitada por el nuevo coronavirus ha puesto en jaque la salud y la economía del mundo. Sin embargo, al mismo tiempo ha traído un inesperado beneficio para el ambiente global. El aislamiento, además de ser la mejor herramienta para frenar la expansión del SARS-CoV-2, produjo un cese forzado de la actividad humana y la contaminación que conlleva.

Durante la cuarentena, la paralización del transporte mundial y el sector industrial redujo notablemente la generación de dióxido de carbono (CO2) y otros gases de efecto invernadero, principales responsables del cambio climático.

Sólo en China, las emisiones de CO2 bajaron un 25% durante febrero, lo cual equivale a un 6% del total emitido a nivel global, según reveló un informe de Lauri Myllyvirta, analista del Centro de Investigación en Energía y Aire Limpio. En la ciudad de Buenos Aires, la Secretaría de Ambiente informó que las partículas y gases contaminantes presentes en el aire se redujeron un 50% a fines de marzo, cuando se decretó el aislamiento.

Mientras tanto, a lo largo del mundo se viralizaron imágenes de aguas que se aclaraban y animales silvestres que se apropiaban de las ciudades casi vacías.

Sin embargo, no hay que irse a Venecia para observar este fenómeno. Como señala Joaquín Deon, geógrafo e investigador oriundo de Villa Allende, las imágenes satelitales revelaron una notable reducción de la contaminación atmosférica en Córdoba y las ciudades aledañas; mientras en Sierras Chicas, zorros, corzuelas, liebres y una gran variedad de aves sorprendieron a los vecinos.

En la actualidad, con el aislamiento flexibilizándose en gran parte del mundo, el temor es que los esfuerzos de reactivación económica vuelvan a elevar las emisiones contaminantes por encima de valores cada vez más dramáticos.

Asimismo, múltiples estudios internacionales advierten sobre el vínculo estrecho que existe entre la destrucción de los ecosistemas, el cambio climático y la propagación de pandemias.

“El mundo necesita demostrar la mis-

La disminución de la actividad humana trajo un impacto positivo para el medio ambiente. En Sierras Chicas, el aislamiento obligatorio no sólo redujo las emisiones de gases contaminantes, sino que permitió la aparición de animales silvestres en zonas urbanas. Para los especialistas, el verdadero desafío es qué pasará cuando concluya la cuarentena.

El 1 de mayo, la Fundación Mil Aves captó un Hocó Colorado en Ascochinga, un ave con muy pocos registros de avistaje en Córdoba. Foto gentileza Guillermo Galliano.

parte siempre se mantiene, porque las ma unidad y compromiso con la acción estructuras que reflejan los rayos de sol climática, que al contener la pandemia siguen estando). de coronavirus. El fracaso en la mitigaA su vez, la paralización de la actición del cambio climático podría conduvidad minera que produce triturados cir a mayores pérdidas, tanto humanas graníticos en nuestra serranía, junto al como económicas, durante las próximas freno temporal de la obra privada, ha décadas”, advierte Petteri Talas, secretadisminuido la cantidad de polvillo en rio general de la Organización Meteorosuspensión en el aire, lo lógica Mundial (OMM). cual es muy notorio, El Milenio: ¿Qué “Debemos pensar en sobre todo cuando efec to tuvo el una transformación real se observan las aislamiento a de nuestras formas de habitar y sierras. nivel ambienconsumir que nos permita reducir el EM: ¿Y qué tal, particularimpacto ambiental y construir una pasa con los mente en Sieanimales? rras Chicas? convivencia con la fauna de JD: Otro efecJoaquín Deon: Sierras Chicas” to tiene que ver con la En primer lugar, se ha gran reducción de la circulaobservado una disminución ción vehicular. A raíz de eso, muchos venotable de la contaminación atmosfécinos nos han comentado, asombrados, rica en Córdoba y gran Córdoba por la que pudieron ver zorros con sus crías, menor emisión de gases de efecto inverincluso cerca del Polideportivo de Villa nadero. Esto es muy evidente en las imáAllende, muchas corzuelas, cuises, cogenes satelitales que registran la tempemadrejas y hasta nos han mencionado la ratura de la superficie terrestre sobre los presencia de pumas. No hace falta mirar grandes centros urbanos (aunque una

lo que pasa en Venecia, acá mismo en la costanera de la Villa se han visto grandes bandadas de garzas moras y garzas blancas jugueteando en el cauce del río.

Son especies que en la cotidianeidad de la vida serrana son invisibilizadas por la vorágine del ir y venir de la gente o amenazadas por la desidia de muchas personas que las matan. Al pausar todo eso, los animales vuelven y nos muestran que comparten la vida y los espacios que habitamos.

Eso nos lleva al desafío central que es cómo construir una convivencia con estos animales cuando concluya el aislamiento, que les permita tener confianza y mostrarse. Ellos nos temen a nosotros y nosotros hemos creado la idea de que ellos no pueden hacer mal, cuando en realidad se trata de compartir los espacios, de respetar la fauna y de cuidar este hermoso corredor que es Sierras Chicas, con su monte, sus cursos de agua y su vida.

EM: Mucho se ha hablado del impacto positivo del aislamiento obligatorio, ¿crees que esto podría traducirse en una mayor conciencia ambiental a futuro?

JD: Es complejo, porque no todos hacen la misma lectura. ¿Qué va a pasar con esa China o ese Estados Unidos que se han ido de los pactos globales, como el Protocolo de Kioto o el Acuerdo de París, y han dejado de financiar los programas para revertir el cambio climático? ¿Qué va a pasar cuando el motor de su economía productivista vuelva a activarse con toda? ¿Y los países cuya economía se basa en los recursos minerales y energéticos fósiles? ¿Qué va a pasar con el planeta? ¿Puede llegar a contaminarse mucho más que antes de la cuarentena?

Esas son preguntas centrales a nivel mundial que, en lo personal y en lo colectivo, nos tienen que llevar a pensar qué compromiso vamos a asumir para hacer una transformación real en nuestras vidas y en nuestras formas de habitar, movernos y consumir que nos permita mantener las relaciones interpersonales sin causar un impacto ambiental tan grande. Es algo central porque no sólo está en juego la existencia de la humanidad, sino de toda la vida en el planeta.

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Por Andrés Melano . periodico@elmilenio.info

D E P O RT E S

El ajedrez online crece en las escuelas El torneo “Mate al coronavirus” comenzó con la suspensión de las clases presenciales en todo el país y está destinado a estudiantes de Nivel Secundario y Primario. En sus cinco primeras ediciones, la competencia virtual ya ha reunido a más de 600 participantes de todo el país. El Instituto Milenio Villa Allende y el Instituto Educativo Nuevo Milenio de Unquillo fueron pioneros en la organización del encuentro.

LA REGIÓN

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n tiempos de pandemia, el ajedrez online es una disciplina que crece visiblemente.

Según las estimaciones de medios especializados, en los últimos meses se han jugado 200 millones de partidas diarias, un 40% más que antes del inicio de las medidas de aislamiento en el mundo.

to Girasoles de La Carlota, los Colegios Nacionales Monserrat y Manuel Belgrano, Instituto Dante Alighieri, Escuela de Ajedrez de Jesús María, Club Atlético Belgrano, Deportes Río Cuarto y las municipalidades de Gral. Cabrera, Gral.

Deheza y San Basilio.

Los torneos se realizan en www.lichess.org, una plataforma totalmente gratuita que permite que los estudiantes puedan analizar sus partidas una vez finalizadas. Además, tiene una sección de aprendizaje para perfeccionar el juego, con clases y problemas a resolver

“Siempre me atrajo el ajedrez porque no es azaroso, está el tablero, mi rival y yo; aunque las posibilidades de movimientos son infinitas”.

“El ajedrez me concentra y me ayuda a pensar, además me parece muy divertido. Me gustan los torneos porque puedo jugar con otras personas y aprender nuevas técnicas”

“Creo que estos torneos que estamos realizando son muy buenos. Nos ayudan a practicar para mejorar nuestras jugadas y también nos divertimos y nos distraemos un rato de la cuarentena”.

Galo Cavina (4to año IENM).

Antonella Risso (1er año IMVA).

Milagros Andreu (2do año IMVA).

En Sierras Chicas, la estrella es el torneo escolar “Mate al coronavirus”, destinado a estudiantes de Nivel Primario y Secundario. Durante abril y lo que va de mayo, la competencia ya sumó cinco ediciones, reuniendo a niños y adolescentes de toda la provincia de Córdoba y otros puntos del territorio nacional, con asistentes de Buenos Aires, San Luis, Entre Ríos, la Pampa, Tierra del Fuego y Capital Federal, entre otros.

La cuarta edición del certamen llevada a cabo el 8 de mayo rompió el récord de convocatoria, con más de 150 jugadores entre ambos niveles.

En número totales, sumando todas las ediciones del encuentro, la cifra asciende a 600 participantes, con 3000 partidas de ajedrez disputadas y 140 mil movimientos, según las estadísticas del sitio web lichess.org.

La iniciativa comenzó con la suspensión de las clases presen-

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ciales, cuando el ajedrez online se convirtió en una alternativa atractiva para continuar con la educación a distancia y brindar una novedosa oportunidad de esparcimiento durante el período de aislamiento.

“El objetivo es crear una red de instituciones a nivel provincial y nacional que promueva el ajedrez en niños y adolescentes, para que aumente su práctica en todo el país. Creo que educar es poner a disposición de los estudiantes oportunidades de emancipación y el ajedrez claramente es una de ellas”, señaló Andrés Melano, docente

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de los Institutos Milenio Villa Allende y Nuevo Milenio Unquillo.

Estos dos establecimientos, junto a la Escuela Narciso Laprida, el Centro Educativo Gendarmería Nacional de Jesús María y el Círculo de Ajedrez de Sinsacate, fueron los organizadores de los primeros encuentros. Luego, se sumaron otras instituciones educativas y de la sociedad civil: Institu-

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que complementan la propuesta educativa.

Escolar y federal Como se puede apreciar, el torneo se convirtió en un verdadero festival federal del ajedrez escolar, que se potencia con el paso de

cada edición. Tal como afirma en sus conferencias el reconocido divulgador español Leontxo García, está comprobado que la práctica del ajedrez en las escuelas mejora las capacidades de los estudiantes en el pensamiento lógico-matemático y en la comprensión lectora. A su vez, desarrolla otro tipo de capacidades cognitivas, como la memoria visual, la resolución de problemas y la planificación estratégica.

Para Fernando Albarracín, profesor de ajedrez de las escuelas de Jesús Ma-

“Es un juego donde tenés que estudiar y pensar mucho para ser un buen jugador, eso me gusta.

Es muy divertido ir a una plaza y jugar con una persona que no conocés, porque no sabés qué puede hacer. Así vas mejorando y enfrentando rivales más difíciles”.

Alejo Muntaner (3er año IMVA).

ría y del Círculo de Ajedrez de Sinsacate, “lo importante de los eventos es la polifonía”. “Muchas instituciones de Córdoba han sumado esfuerzos para hacer una actividad, donde no solamente participan los alumnos de sus instituciones, sino que también se abre el juego para que todos formen parte. Esto es muy positivo, ya que los chicos pueden compartir cómo están pasando este momento de aislamiento social y sus vivencias, no solamente en el tablero, sino también en la vida cotidiana”, señaló el docente.

Por su parte, el Maestro Internacional y Presidente de la Federación de Ajedrez de la Provincia de Córdoba, Guillermo Soppe, declaró: “Quiero felicitar a todos los que hacen posible esta genial iniciativa. De esta forma se mantiene activa la competencia,

E S PAC I O D E S E RV I C I O S

MUNICIPALIDAD DE SALSIPUEDES

Campaña de vacunación antigripal

los chicos siguen jugando, participando y no frenan su desarrollo deportivo. Es una propuesta espectacular que cuenta con todo mi apoyo y el de la Federación”.

“Los profesores de ajedrez tuvimos la fortuna de que la comunidad de este deporte ya venía aprovechando todos los avances de las redes y las plataformas para poder jugar, aprender y practicar”, comentó Gastón Moisset, profesor del Colegio Nacional de

nio (IENM) de Unquillo. Los mismos se realizaron durante abril y mayo en el marco de los talleres de ajedrez que se dictan en ambas instituciones a cargo del profesor Andrés Melano.

En total, participaron más de 300 jugadores, con 750 partidas disputadas y más de 50 mil movimientos realizados. Los ganadores de los torneos de primaria fueron: Guillermo Risso (6° IMVA), Emilia Valles (6° IMVA), Mateo Gaído (5° IENM), Felipe

“Veo que es un incentivo para mi hijo, lo impulsa a seguir con sus actividades cotidianas en estos momentos de confinamiento.

Es un deporte interactivo e intenso que requiere análisis y concentración. La misma competición hace que se esfuerce para ir mejorando”.

“El ajedrez me hace feliz. Cuando estoy frente al tablero, estoy en otro mundo, divirtiéndome.

Me hace pensar mucho. En los torneos aparte jugamos con chicos de otros lados, eso lo hace más entretenido”.

Mateo Gaído (5° IENM).

Carla, madre de Lihuén.

Monserrat, y habló del furor que está viviendo el ajedrez virtual en este contexto tan particular que desató la pandemia global. “Se está jugando más ajedrez que nunca en la historia de la humanidad. Para el mundo del ajedrez, esta es una oportunidad única para que mucha gente se entusiasme con esta disciplina”, apuntó Moisset.

Una experiencia local exitosa Mientras tanto, la Fundación Josefina Valli de Risso, que hace años apuesta a la enseñanza del ajedrez como parte de su propuesta académica, organizó cinco ediciones de los Torneos Intermilenio y una del Milenio Open, para estudiantes del Instituto Milenio Villa Allende (IMVA) y del Instituto Educativo Nuevo Mile-

Trobiani (6° IMVA) y Fausto Pelliza (6° IMVA), que se consagró campeón en dos oportunidades. Cabe destacar que, en la quinta edición de “Mate al coronavirus”, los estudiantes de primero, segundo y tercer grado tuvieron su propio torneo, con el fin de promocionar el ajedrez entre los más pequeños.

Por último, en el Nivel Secundario, el primer puesto fue para Francisco Tache lla (1er año IMVA), Galo Cavina (4to año IENM), Franco Acebal (1er año IENM) y Alejo Muntaner (3er año IMVA), ganador en dos ocasiones.

La vacunación es un derecho y una responsabilidad para estar protegido a nivel personal y evitar la transmisión de algunas enfermedades a otros, en especial en este momento de pandemia.

Para cumplir con los objetivos de la vacunación, se trabajó con el compromiso del personal de salud y en el marco de una organización adecuada a los protocolos específicos por la COVID-19.

Así, en Salsipuedes se colocaron 1141 vacunas antigripales proporcionadas por el Ministerio de Salud de la Provincia de Córdoba.

La mayoría (866 dosis) fueron destinadas a personas con factores de riesgo (niños, adultos y mayores de 65 años), 47 vacunas fueron para mujeres embarazadas, 150 para niños y 78 para miembros del personal de salud.

Asistimos con más de 700 módulos alimentarios Desde el día 20 de marzo, fecha de inicio del aislamiento social, preventivo y obligatorio, hasta el presente, la Municipalidad de Salsipuedes brindó ayuda y asistencia a familias de nuestra localidad, entregando 517 módulos alimentarios (incluidos módulos para diabéticos) y más 210 a las familias de los niños que concurren a Sala Cuna y EPI. Además, se colaboró con el reparto de más de 50 módulos PAICOR. La mayoría de ellos fueron llevados a domicilio por personal de las áreas de Protección Ciudadana y de la Dirección de Turismo, Cultura, Deporte y Educación, acompañados por funcionarios del Departamento Ejecutivo Municipal y del Concejo Deliberante. A partir del 18 de mayo y con turnos programados, la entrega se realizará desde la Oficina de Promoción Ciudadana.

La Municipalidad quiere destacar y agradecer profundamente las donaciones efectuadas por los vecinos al Banco de Alimentos Salsipuedes Unido, reafirmando el lema “Todos somos uno, unidos somos más”.

Para consultas, información e inscripciones, comunicarse al mail profesorandresmelanomilenio@gmail.com

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Por Ignacio Parisi . periodico@elmilenio.info Colaboración: Agostina Budrovich, Valentina Solís y Antonella Monguzzi (5to IENM)

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“Nunca me puse a pensar en el reconocimiento”

Foto: gentileza quien corresponda

Georgina Bardach logró devolver a la natación argentina al primer plano mundial, después de 68 años, al obtener la medalla de bronce en los Juegos Olímpicos Atenas 2004. Hoy, agradecida por su trayectoria, la cordobesa está terminando la Licenciatura en Comunicación Institucional y se desempeña como vocal en la Agencia Córdoba Deportes.

LA REGIÓN

L

a gloria en el deporte suele ser un horizonte de muchos y un objetivo alcanzable para muy pocos. Ese pequeño grupo padece además de un tiempo acotado, la carrera es corta y la pausa para mirar alrededor y disfrutarla casi no existe. En los deportes individuales, en los que años de entrenamiento se resumen a segundos de carrera, la vara es incluso un poco más alta.

Los nadadores, por ejemplo, son una raza particular dentro de otra, los atletas. La competencia es el combustible para pasar horas y horas en un ambiente cerrado, repitiendo movimientos sin bajar ni una milésima el tiempo anterior. En ese proceso no hay atajos, ni demasiados apoyos. Es la persona contra el reloj, que permanece siempre ahí, inmutable.

La cordobesa Georgina Bardach, una de las nadadoras más importantes de la historia del deporte nacional, pertenece a ese singular grupo de grandes ex atletas de elite que no parecen extrañar el pasado.

Tampoco tiene reproches ni cuentas pendientes con un recorrido al que, según sus propias palabras, “no le cambiaría nada”.

Hoy su relación con el nado es diferente y se define como “una simple espectadora más”, incluso cuando se relaciona desde la Agencia Córdoba Deporte o comenta los eventos más importantes de su disciplina para TyC Sports. “La verdad es que disfruto mucho de mi tiempo libre, de pasar tiempo con mi familia y con mi sobrino”, explica la estudiante de Comunicación Institucional, hoy en la recta final de su tesis.

Las primeras brazadas Empezó a nadar por una cuestión de seguridad. Sus padres habían decidido que era importante que supiera manejarse en el medio acuático. Su madre, Adela Martín, supo confesar que llevó a Georgina desde los cuatro

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2000. Con apenas 17 años, la joven nadadora no pudo arribar a las instancias finales. Sin embargo, el objetivo era otro: aprovechar cada segundo en la villa olímpica, observar a las mejores, aprender de sus métodos, entender el manejo de la escena ante la expectativa del mundo entero.

La curva a partir de ahí sería ascendente, y la vida de Georgina se volvería un torbellino de competencias. A los 18 años logró una medalla de bronce en el mundial de pileta corta, disputado en Barcelona, y en Santo Domingo, en 2003, confirmaba su liderazgo alcanzando años a la pileta, pero recién a los siete aprendió a nadar. la primera presea dorada en natación panamericana En definitiva, fue el tiempo que tardó en sentir el amen 50 años para Argentina. biente como propio.

Héctor “Bochi” Sosa, su entrenador por ese entonPasó por el hockey y el tenis, pero fue la natación la ces, diseñó un plan de entrenamiento que tenía como disciplina que le dio la posibilidad de competir frente único objetivo lograr que Bardach exprese su máximo a otros por primera vez. Así, decidió apostar todas sus nivel en los Juegos Olímpicos de Atenas 2004. cartas a la pileta. Desde pequeña, ya contaba con la dePara eso, Georgina viajó a La Quiaca, a entrenar a terminación necesaria y su talento no tardó en hacerse 3400 metros de altura en sesiones de ejercicio asfixiannotar. tes. La tarea no fue sencilla, pero la joven sabía A los 10 años entrenaba doble turno comenque el esfuerzo aplacaría algunas de sus dezando a las cinco de la mañana, antes de ir al bilidades y terminaría de posicionarla en colegio. Sus producciones comenzaron a “Los nadadores busca del resultado final, que era llegar, brindar pautas claras que anticipaban deben apostar a esta vez sí, a la final de 400 metros que su crecimiento en la natación sefortalecer lo mental, la combinados. ría exponencial. flexibilidad, la fuerza. Todo Le faltaba algo, una especialidad en la que pudiera marcar claras dieso es fundamental y puede Momento clave ferencias, y la encontró en los 400 El resto es historia grande. Los tener una continuidad incluso metros combinados. La ex deporcomentaristas internacionales en el marco del aislamiento. subestimaban las posibilidades de tista cordobesa, a menudo se refeEs una época complicada la una ignota nadadora, de un país ría a esta prueba como “la más linda para competir y la más fea para en- que nos toca vivir, pero hay con poca tradición en la disciplina. trenar”. Lo cierto es que se trata de Georgina clasificó a la final, estaba que ponerle la mejor un formato sumamente complejo, que entre las ocho mejores. Llegó a la meta onda” exige una notable versatilidad para pasar y parada frente la gran carrera, sin dejarse por espalda, pecho, mariposa y crol en cuespresionar y con un aire de inconsciencia que tión de segundos. la distinguía a sus 21 años del resto de las compePara Georgina ese traspaso era natural. Su adaptatidoras, se tiró de cabeza en busca de un sueño. bilidad en la pileta la convirtió en una nadadora confiaLos primeros 200 metros no auguraban un gran reble, resistente y veloz en los metros finales. El siguiente sultado. Espalda siempre fue el único estilo en el que la paso era probarse en competencias internacionales y la talentosa nadadora nunca pudo desatacar. La mitad de ex atleta pudo enfrentar el desafío sin que le temblara la carrera la encontraba sexta, muy lejos de cualquier el pulso. posibilidad de podio.

El recorrido por las competencias sudamericanas y Pero Georgina tenía un as bajo la manga. Aún no panamericanas la llenó de confianza. Bardach demoshabía lanzado lo mejor de su arsenal y le sobraba enertraba una y otra vez que, en aguas complejas, ante las gía para atacar a las rivales. Su pasada de pecho fue grandes exponentes, era capaz de dar la talla. soberbia, alcanzando un tercer lugar sorpresivo, al cual Llegó el turno de los Juegos Olímpicos de Sidney se abrazaría en los últimos 50 metros de crol. Bardach

D E P O RT E S

se colgó la medalla de bronce, ante la mirada orgullosa de un país entero, y rompió una racha de 68 años sin preseas para las nadadoras argentinas en un Juego Olímpico.

“Yo sé que debería decir que el recuerdo más importante que tengo es la medalla de bronce en Atenas, pero en realidad, lo que no puedo borrarme es todo el proceso que me llevó ahí. Fueron muchos años de entrenamiento, que a la larga me formaron como persona”, destaca Georgina.

Nunca perdió su ética de trabajo, ni el nivel de autoexigencia que siempre la caracterizó, pero hoy se da sus “permitidos”. Disfruta de aspectos de la vida que antes no pudo explorar, como la música, y se emociona con el increíble presente de su hermana Virginia, actual campeona panamericana de 200 metros mariposa.

El Milenio: ¿Cuál fue el impacto, a nivel deportivo y personal, que tuvo el hecho de representar a tu país en varias competencias internacionales?

Georgina Bardach: Creo que todos los deportistas sueñan con competir y representar a su país, pero a mí siempre me gustó nadar, y yo lo hacía más que nada por ese placer. Siempre me tomé con la misma responsabilidad todos los torneos, obviamente que es un orgullo muy grande representar a la Argentina, pero mi motivación era ir a los certámenes y competir porque me gustaba.

EM: En Beijing 2008 sufriste mucho la presión y hasta calificaste a esos Juegos Olímpicos como un “suplicio”. ¿Creés que existe alguna manera de que los deportistas de élite puedan evitar ese estrés? ¿Podría algo ajeno a ellos colaborar para atenuarlo?

GB: Sí, creo que existe una manera de evitar ese estrés, que tiene mucho que ver con la presión de la gente y de la prensa, que debería ser mucho menor. Cuando ocurren los Juegos Olímpicos, todos los periodistas deportivos de repente son especialistas en olimpismo.

En el lapso de cuatro años, entre uno y otro, no hablan nunca de esos deportes, no investigan, no saben, ni se preocupan por saber. Entonces llega la competición más grande de todas y quieren medallas y resultados.

Creo que ese estrés que sienten muchos atletas disminuiría si el público y el periodismo supieran cuáles

“Creo que todos los deportistas sueñan con competir y representar a su país, pero yo siempre lo hice por el placer de nadar”, apunta la deportista. son las expectativas reales o las

posibilidades de cada deportista y no exigieran de más.

EM: ¿Considerás que fuiste valorada y reconocida como representante femenina de la natación en Argentina? ¿Hubo algo que lo demuestre además del Premio Konex de Platino como nadadora de la década?

GB: No lo sé, nunca me puse a pensar demasiado en el reconocimiento. La verdad es que lo del premio Konex fue una sorpresa, no esperaba que me lo dieran. Yo nadaba porque me gustaba y lo disfrutaba, entonces todo lo demás me parecía secundario.

EM: ¿Cómo analizás la aparición de un talento de nivel mundial, como Delfina Pignatiello?

GB: No creo que haya mucho para analizar ahí. Pienso que frecuentemente ocurre que aparece este tipo de talentos y más que analizarlo, prefiero disfrutarlo. Ya está ubicada ahí, como una deportista impresionante.

Ahora me gustaría verla en algún mundial de pileta larga, que aún es algo en lo que no participó. Creo que tiene un talento gigante y muchísimo más para dar.

Lo que hay que hacer es dejarla crecer, no presionarla, porque con sus condiciones ella es capaz de marcar la diferencia.

EM: Pensando en los nadadores que se preparan A punto de recibirse como comunicadora para grandes competencias y ahora están encerrainstitucional, Bardach integra el Directorio dos por el aislamiento, ¿se puede trabajar en otras de la Agencia Córdoba Deportes. habilidades o entrenamientos fuera del agua para época complicada la que nos toca vivir y nadie sabe no perder el ritmo? cómo va a terminar esto, pero hay que ponerle la mejor GB: Sí, es posible trabajar nuevas capacidades que onda. normalmente dejamos de lado. Pero se pierde muchíEM: ¿Cómo ves el progreso de tu hermana? ¿Solés simo en cuanto a la sensibilidad en el agua. Es lo comtransmitirle tu experiencia a modo de consejo a la plicado de nuestro deporte, se practica en un medio hora de afrontar ciertos momentos en lo deportitan distinto que salir de él te hace perder sensibilidad vo? y dinámica. Ni siquiera la parte aeróbica se GB: Siempre pensé que Virginia podía puede trabajar igual que en el agua, “El estrés que sienten llegar a donde quisiera y en estos aunque tengas una cinta o una bici fija. Hay que apostar a fortalecer muchos atletas en los Juegos últimos años creo que ella se dio cuenta de eso y siente lo mismo, lo mental, la flexibilidad, la fuerOlímpicos disminuiría si el así que me siento muy feliz por za, todo eso es fundamental y público y el periodismo supieran todo lo que está logrando. Ressí, puede tener una continuidad cuáles son las expectativas reales pecto a mi experiencia, sólo se incluso en cuarentena. Es una o las posibilidades de cada la transmito cuando ella me lo pide. Respeto mucho sus decisiodeportista y no exigieran de nes, su forma de ver el deporte y la más” manera de trabajar de su entrenador.

De modo que realmente prefiero no meterme, salvo que ella lo crea necesario.

EM: El apoyo de entes deportivos nacionales para la natación y la profesionalización dentro de la disciplina, ¿alcanza?

GB: A nivel nacional no hubo nunca una buena política deportiva. Ningún deporte amateur recibe del Estado un apoyo que realmente les permita a los atletas vivir de eso y dedicarse a tiempo completo. De todas formas, creo que de a poco algunos aspectos han ido mejorando.

Queda un largo camino por recorrer para que los deportistas obtengan el soporte que merecen, más que nada, en el contexto de un país con muchas deudas sociales, en cuanto a la educación y a la salud como pilares primordiales. Primero tendremos que resolver eso Tras ganar la medalla de bronce en Atenas 2004, Georgina regaló la tradicional corona de laureles a y luego vendrá el crecimiento en lo deportivo. Es difícil, su amiga y eterna rival, la nadadora brasilera Joanna Maranhão, que no pudo alcanzar el podio. Foto pero debería darse así. gentileza Vía País.

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SUGERENCIA: La dignidad es una virtud que no te va a faltar.

CAPRICORNIO 22-12/20-01 AMOR: Buen momento para recomponer relaciones conflictivas, apoyate en el diálogo.

TRABAJO Y/O ESTUDIO: Aparecen soluciones, debes confiar en tu instinto y capacidad.

SUGERENCIA: Tu esfuerzo vale la pena.

ACUARIO 21-01/19-02 AMOR: Reconciliaciones y afianzamiento de los sentimientos con tu pareja.

ESTUDIO Y/O TRABAJO: Grandes oportunidades se van a presentar en el ámbito laboral.

SUGERENCIA: Aferrate a tus ideales.

PISCIS 20-02/20-03 AMOR: Se aproximan nuevas relaciones positivas y duraderas, no te cierres a ellas.

ESTUDIO Y/O TRABAJO: Evitá la negatividad cuando analices un proyecto.

SUGERENCIA: Tomá decisiones guiadas por el corazón.

E S PAC I O

PAG O

Notificación Obra Gas Natural Villa Allende La empresa ACLADE SRL NOTIFICA que la Obra de Provisión de Gas Natural de los B° San Isidro y Chacras de la Villa de Villa Allende fue declarada de Interés Común y Pago Obligatorio para la totalidad de los propietarios y/o poseedores de los inmuebles beneficiados (art.1° Ord.14/08). La planilla anexa al presente contiene aquellos inmuebles y frentistas que conforme a nuestros registros* mantienen al día de la fecha una deuda por la obra de referencia, individualizando catastralmente Manzana (Mz) y Lote (Lt).

La obra se encuentra habilitada desde comienzos de 2018, siendo la deuda exigible a los actuales Propietarios o Poseedores de los inmuebles, dada la naturaleza “Propter Rem” de la Contribución por Mejoras. La deuda reclamada surge del Certificado de Deuda (Capital) más los intereses por mora que corresponde aplicar conforme normativa.

El lugar de pago es en domicilio de la empresa Aclade SRL, sito en Ruta 20 Km 18,5, X5101 La Perla, Córdoba, teniendo un plazo de diez (10) días a contar desde la presente publicación. Contactar previamente al Teléfono 351 6155954 para coordinar día y horario. Existe la posibilidad de abonar la deuda en cuotas o de contado conforme Moratoria Vigente. ¡No deje pasar esta oportunidad de regularización para poder conectarse a la Red de Gas Natural! *En caso de haber abonado la totalidad de su deuda y estar incluido en el listado, solicitamos tenga a bien contactarnos a fin de poder imputar el o los pagos pendientes de acreditación.

Barrio

Mz Lt

S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro S Isidro

1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 4 4 4 5 6 6 6 6 7 7 8 8 8 8 8 9 9 9 11 11 12 12 12 12 13 16 17 20 20 20 21 22 22 23 24 25 26 28 29 29 30

Estado Certificado PROPIETARIO (y/o actual Titular o Poseedor)

7 PF 20 23 5 16 19 20 23 1 6 11 19 20 PF 11 3 14 PF 17 18 2 20 3 PF 4 12 PF 16 17 PF 2 3 13 1 13 4 6 PF 9 19 18 14 5 1 2 20 5 8 17 7 3 4 13 9 5 16 4

010107 010120 010123 010205 010216 010219 010220 010223 010301 010306 010411 010419 010420 010511 010603 010614 010617 010618 010702 010720 010803 010804 010812 010816 010817 010902 010903 010913 011101 011113 011204 011206 011209 011219 011318 011614 011705 012001 012002 012020 012105 012208 012217 012307 012403 012504 012613 012809 012905 012916 013004

CAPRARI Gaston Nicolas REARTE Christian Gastón Maximiliano PICONE PABLO ATILIO RAMIREZ Carolina DI MARINI, PAOLA CAROLINA-LOPEZ, RAUL ALEJANDRO OPERTO MARISA BEATRIZ CASCARDO Romina Celeste BORREGO Juan Manuel POSSETTO Cynthia Paola TOMASSICH Claudio Alberto / LE FAVI Marta C. MULINARIS Verónica Karina TEIXIDOR Julian Dario ESBENSEN SILVIA ANAHI QUARANTA Juan Andres / GARCIA Maria G. PONCE Mariela Teresa TORASSO Sergio René AMARILLA Fabiana Noelia / STIEMBACH Gustavo M. VERCELLONE Fortunato KRAINBUHL Sergio Andres GIGENA ADOLFO GUSTAVO DUZEVIC Norma Magdalena BETZER Mariana Ruth GRIMAL Hugo Alejandro / GERVILLA Gabriela A. ALVAREZ Laura Mabel MASTRONARDI Alvaro Martín Solano DOLCE Ariel Pablo GIACOMELLI Dora MARTINEZ Nestor Gabriel SALDUBEHERE Marcos Augusto PARTEMI German David LARRECHARTE Agustín Raúl NARDELLI Fernando FERRERO Marcelo Miguel OCAMPO, FEDERICO - DAL PORTO, ROSANA ESTER CIVARDI Angel Oscar GATTI Elvio Antonio / CANDELERO Patricia RODRIGUEZ Carla Lorena-SIMEONI Cesar Daniel LOPEZ HERNANDEZ Eduardo José LOPEZ HERNANDEZ Eduardo José MASCOLO FEDERICO SAUER Facundo Alberto EPSTEIN Rubén Isidoro / RABINOVICH Sonia L. CASORRAN Mariano Jesus AGUIRRE Héctor Humberto MANSILLA INGARAMO Juan Manuel MARQUES Diego Ivan / BERRINO Maria Andrea GIMENEZ Marcelo Jose PALMERO DANTE ALFREDO FULLANA Jorge Alberto CHIAPPONE Andrea Fabiana EUTI Patricia Edith

Capital

$ 29.551,68 $ 33.153,58 $ 35.356,86 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 29.551,68 $ 42.576,96 $ 42.576,96 $ 28.801,29 $ 28.801,29 $ 28.801,29 $ 49.662,91 $ 36.013,76 $ 37.964,43 $ 49.662,91 $ 37.964,43 $ 37.621,85 $ 40.162,35 $ 40.162,35 $ 40.162,35 $ 40.162,35 $ 37.190,52 $ 41.834,00 $ 46.046,16 $ 47.189,69 $ 33.217,76 $ 40.394,52 $ 41.834,00 $ 34.868,78 $ 38.787,88 $ 46.171,01 $ 42.711,10 $ 48.866,09 $ 44.387,92 $ 40.023,04 $ 39.512,26 $ 41.369,65

Barrio

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Estado Certificado PROPIETARIO (y/o actual Titular o Poseedor)

S Isidro 30 9 S Isidro 31 1 S Isidro 31 3 S Isidro 31 6 S Isidro 31 17 S Isidro 32 5 S Isidro 34 16 PF S Isidro 36 17 S Isidro 36 18 S Isidro 37 9 PF S Isidro 37 10 S Isidro 38 11 S Isidro 38 14 S Isidro 39 7 S Isidro 39 18 S Isidro 41 6 S Isidro 42 17 PF S Isidro 43 4 S Isidro 43 13 S Isidro 45 1 S Isidro 46 3 PF S Isidro 46 5 S Isidro 49 3 S Isidro 49 11 S Isidro 50 2 Chacras 1 14 Chacras 2 26 Chacras 2 31 Chacras 5 8 Chacras 5 14 Chacras 6 2 Chacras 7 1 Chacras 13 16 Chacras 13 18 Chacras 14 7 Chacras 14 17 Chacras 14 18 Chacras 15 8 Chacras 16 12 Chacras 17 9 PF Chacras 17 16 PF Chacras 18 12 PF Chacras 21 6 Chacras 22 6 Chacras 23 17 Chacras 23 18 Chacras 24 1 Chacras 24 5 Chacras 24 15 Chacras 25 1 PF Chacras 25 10

Capital

013009 CUESTAS ERNESTO ARIEL 013101 ARCURIO Paola Andrea 013103 LORENZO Gustavo Eduardo 013106 FERRERO Pablo Andres / SOMOZA Marta A. 013117 LORENZO Gustavo Eduardo 013205 SAGRIPANTI Carina del Valle 013416 PLUTMAN Daniel Leonardo 013617 JAIME Hugo Alejandro 013618 MANGIERI Lorena Fabiana 013709 VILLALBA CARINA ALEJANDRA 013710 OLARIAGA PERRONE Alejandra Jaqueline 013811 GIAVAZZI Ana Carolina 013814 GARCIA, ANDREA DEL VALLE 013907 RAHAL Cira - Francisco Nicolás SASSI 013918 CUELLO Gustavo Gabriel 014106 LIOTTA Ignacio Atilio / NOVES Silvana V. 014217 VILLAFAÑE Sebastián Carlos 014304 SALOMON Lidia del Valle 014313 BOSCATTO Mariana 014501 CANOVAI, Sergio Alfredo 014603 LASCANO ALIAGA Nicolás Alfredo / LUTI GUERRERO 014605 RUIZ Francisco 014903 DOMINGO Eduardo Alberto / CEBALLOS Barbara 014911 LUDUEÑA, Marcela Claudia 015002 GRANILLO VALDES Oscar Nicolás 020114 MARTINI Ernesto Antonio 20226 ZANGARA, Cecilia 20231 ORTIZ, MARIANA PIA 020508 RUIZ Antonio Maximiliano 020514 FERNÁNDEZ DE LOZADA Diego - VAN GANSEN Karina 20602 SIGNORINI, Luciana América 020701 BELMAÑA Llorente Andrea 021316 CLABARET Marta Isabel 021318 ARDUCH Marta Beatriz 021407 BORREGO Juan Manuel 021417 MRAD Moises - GARZON 021418 MRAD Abdo Chede - ARRIOLA Carolina - GARZON 021508 BIGI Pablo-TOLEDO Gallo A. 021612 LOPEZ TRIVERIO Eduardo Horacio 021709 ALONSO Jorge 021716 TELLO Carlos Marcelo 021812 JUNCO Analia Veronica - Juan HERRERO 022106 TROSSERO Florencia 022206 LÓPEZ SERREY Gonzalo Federico 022317 MINICHIELLO Facundo 022318 PILNIK ERRAMOUSPE Juan Cruz de Jesús 022401 CHAPRESTO Jorge Horacio 022405 CESAR Jorge Fidel 022415 GARBIGLIA Jimena Ester 022501 PAVONE Juan Héctor - FERNÁNDEZ CABEZAS María Loret 022510 ZABLOSKY Juan Daniel

$ 44.697,48 $ 58.086,19 $ 38.583,56 $ 38.583,56 $ 38.583,56 $ 39.837,30 $ 38.583,56 $ 40.719,57 $ 40.719,57 $ 38.583,56 $ 35.481,72 $ 42.800,67 $ 37.550,23 $ 40.069,48 $ 40.069,48 $ 39.228,49 $ 39.842,46 $ 44.155,74 $ 28.801,29 $ 31.249,34 $ 28.801,29 $ 28.801,29 $ 28.801,29 $ 28.801,29 $ 28.801,29 $ 92.585,24 $ 49.924,40 $ 44.063,44 $ 53.579,66 $ 47.956,46 $ 59.895,51 $ 57.303,33 $ 41.498,87 $ 47.821,31 $ 52.273,48 $ 50.880,35 $ 50.936,38 $ 53.715,23 $ 54.527,37 $ 53.112,81 $ 49.227,63 $ 67.464,40 $ 68.646,97 $ 54.530,26 $ 49.461,26 $ 49.321,99 $ 92.702,67 $ 54.513,36 $ 49.020,78 $ 80.002,16 $ 57.357,31

Las cuentas indicadas como “PF” poseen chequera de pago en cuotas emitidas de Pago Fácil

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E S PAC I O

Registro municipal de artistas unquillenses

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al vez el capital más grande de un pueblo sea su gente, los habitantes que construyen cada día la identidad cultural de un territorio. Conocer y valorar a los integrantes de la comunidad nos brinda la posibilidad de promover valores positivos que fortalezcan el patrimonio intangible de nuestra ciudad.

Por ello, la Dirección de Cultura y Turismo de la Municipalidad de Unquillo invita a artistas residentes en nuestra localidad, a participar de esta convocatoria, a fin de obtener una aproximación del número real de habitantes que se dedican a las diferentes disciplinas culturales en nuestro “Pueblo de Artistas”.

Esta información nos permitirá promover proyectos y participar de diferentes programas de fomento. El resultado del registro se traduce en un Directorio de Ac-

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El Milenio .

m ayo

ceso Público, que permitirá establecer Redes de Acción Conjunta y Articulaciones entre el sector público y privado.

A través de esta red virtual, en contacto con el sector cultural de nuestra ciudad, se podrán implementar convocatorias a actividades y enviar futuras encuestas para profundizar en temáticas relacionadas al sector, articulando con espacios de investigación de otros organismos como el CONICET, universidades, organizaciones civiles, etc.

Para inscribirse, los artistas deben ingresar a www.ramu.unquillo.gov.ar y completar el formulario disponible en el sitio web. Este documento constituye una herramienta para diseñar políticas públicas dedicadas a acompañar las diversas realidades del sector cultural de nuestro territorio.

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S E RV I C I O S

Por Amira López Giménez . amiralopez@elmilenio.info . Colaboración: Sara Alonso y Sofía Stauber (4to IENM). Ana Laura López y Camila Matassini (4to IMVA).

C U LT U R A

Cucaracha: el corto de Sierras Chicas que viajará a Francia El film se define como una adaptación libre de “La Metamorfosis” de Franz Kafka y fue seleccionado para participar del Festival Internacional Annecy 2020, la alfombra roja del cine de animación.

Sus creadores, vecinos de Sierras Chicas, hablaron sobre los detalles del proyecto que se desarrolló en Unquillo y combina la animación 2D con el stop motion.

LA REGIÓN

B

ajo el título de “Cucaracha”, el corto animado producido en Sierras Chicas fue seleccionado para participar en la categoría “Graduation Short Films in Competition” del Festival Internacional de Cine de Animación de Annecy (Francia), una de las pantallas más prestigiosas del rubro. El encuentro, creado en 1960, se celebrará este año virtualmente entre el 15 y el 30 de junio.

Con una duración total de trece minutos, la obra combina la animación digital 2D con la tradicional técnica del stop motion. El guion, inspirado en el clásico literario “La Metamorfosis”, fue escrito por Agustín Touriño (Unquillo), Matías Deon (Villa Allende) y Exequiel Ayala Lucarelli (Río Ceballos).

Originalmente, la idea surgió como trabajo final de la carrera de Licenciatura en Cine y Televisión que los jóvenes cursan en la Universidad Nacional de Córdoba.

Aún sorprendidos por la noticia de la selección, los miembros del equipo destacaron la posibilidad que representa Annecy para la difusión de su trabajo. “Creo que un aspecto clave es la relación con ‘La Metamorfosis’, porque es un relato muy conocido de la literatura occidental. En Europa, Kafka tiene mucho prestigio y eso genera identificación”, comentó Exequiel Ayala en diálogo con El Milenio.

Por su parte, Agustín Touriño (encargado de la dirección) apuntó que la participación en

La producción filmada en Unquillo contó con el apoyo del Fondo Nacional de las Artes y el Polo Audiovisual Córdoba.

el festival también es un modo de reconocimiento para la Facultad de Artes de la UNC. “Esto nos llena de una inmensa alegría, a pesar del triste momento que estamos viviendo”, señaló, “Annecy es una gran satisfacción para todos, porque refleja el tiempo y esfuerzo que hemos invertido. Para nosotros lo más importante es que el Cucaracha cuenta con dos apoyos financieros. Uno de ellos fue otorgado por el corto sea visto y apreciado”.

Fondo Nacional de las Artes en 2015, tras un concurso de becas. Luego, a medida Vale destacar que la huella que se fueron consolidando los detalles del trabajo, se sumó al equipo Emanuel de Sierras Chicas en la obra no Gutiérrez, hoy productor general y uno de los propulsores de la participación en se está dada únicamente por la procedencia de sus creadores, los concursos del Polo Audiovisual Córdoba, que en 2017 les otorgó un subsidio en sino que además el rodaje fue la categoría “Producción de Ópera Prima en Animación”. realizado en el estudio “Desde ese momento, ante la perspectiva de una mayor cantidad de recurde Cien Volando, El Festival sos materiales, pudimos desdoblar las tareas y proponer un esquema de productora de Internacional trabajo racionalizado. Esto no implicó obturar la dialéctica del procecine y ar te ubicada en Annecy reunirá 3.171 so creativo, de hecho, los plazos y cronogramas fueron variando en U n q u i l l o. producciones procedentes función de las contingencias y exigencias creativas que preferíamos Allí llevade 94 países distintos. La no ceder”, concluyó Ayala y destacó que los fondos permitieron rero n a d e edición 2020 será inédita, valorizar el corto y sumar nuevas personas en diferentes áreas de lante el ya que se realizará de montaje trabajo como fotografía, sonido y animación 2D. del set y la manera virtual a causa construcción una exploración en torno a los formación que modifica su riño, en el de la pandemia de los muñecriterios de deformar, en cierta modo de vida. “Como mensaje marco de la global. cos y decorados. medida, la percepción que va buscamos trabajar la idea de cátedra de Cine a tener el espectador”, sostuvo enajenación o alienación que de Animación con Ayala. producen los medios de comuElementos de Diseño Gráfico.

Sin metamorfosis, sí Cabe destacar que sólo el ronicación y cómo, en torno a Era un trabajo de una página, hay transformación daje en stop motion demanfomentar el consumo, se sosun boceto de guion y un story “Gregorio lleva una vida modó cuatro meses de trabajo. tienen esos mensajes que nos board que no superaría el minótona. Vive solo y trabaja en la “También hay una parte que llevan a distraernos o no percinuto de duración. “De ese mofábrica. El día que descubre una se hizo en 2D de forma digital bir la realidad que nos rodea”, mento provienen los primeros cucaracha en su despensa, ve (las caras de los personajes, explicó. desarrollos conceptuales y la la oportunidad de cambiar su los insectos pequeños y los La construcción de los persoprimera versión de la historia vida”, indica la sinopsis del corcontenidos de la televisión). najes fue otro desafío que invodonde se concebía el universo to. En lugar de matar al insecto, A eso se suma un proceso de lucró un proceso de transición y de los personajes como algo Gregorio convierte a la cucarapostproducción en varias semezcla entre diversos formatos aberrante, con aspectos oprecha en la compañera de su solecuencias que precisaron el uso y técnicas. “No surgió de un mosivos y cómicos al mismo tiemdad y, poco a poco, el insecto se de chroma y composición digimento a otro, fuimos haciendo po”, rememoró Ayala. convertirá en un espejo para él. tal”, precisó el guionista sobre pruebas. La cara que tiene el En “Cucaracha”, Gregorio no Al rebobinar la cinta, los inel proceso productivo, que repersonaje, por ejemplo, nace experimenta una metamorfotegrantes del corto recuerdan cibió los últimos toques a fines de una búsqueda por romper sis como la del cuento de Kaque el primer esbozo de la idea del año pasado. con las líneas y simetrías. Hay fka, sino más bien una transfue escrito en 2009 por Tou-

Hacer rodar una historia

El Milenio .

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Por Clara Angeletti . claraangeletti@elmilenio.info Colaboración: Valentina Solís, Antonella Monguzzi y Agostina Budrovich (5to IENM).

C U LT U R A Bonelli Avalle ya publicó tres libros y va por el cuarto, que reunirá dos de sus grandes pasiones: la escritura y el fútbol.

RÍO CEBALLOS

“Para mí, vivir de la escritura es un anhelo posible, aunque el recorrido sea largo y complejo. Se necesita constancia y disciplina.

No se trata de sólo proyectar los sueños, sino de ir a buscarlos”.

L

a literatura, entendida como el arte de la palabra, funciona a partir de la síntesis entre lectura y escritura. Ambas van de la mano, mimetizándose, y en ese camino nacen textos, obras y relatos de toda índole. Fue esa fusión la que hizo que Mauricio Bonelli Avalle, lector empedernido desde la niñez, terminara escribiendo sus propias historias.

“De chico me gustaba pasar el tiempo leyendo libros infantiles. A medida que fui creciendo, ya en la escuela, disfrutaba los ejercicios que tenían que ver con escribir”, recordó. El hábito no lo perdió nunca y con los años, el autor oriundo de Río Ceballos descubrió que tenía potencial para aquello que originalmente había sido un simple hobbie.

El proceso no fue sencillo, pero hoy, con sólo 26 años, el mercado literario alberga ya tres de sus obras. En 2018 apareció “Fe en ya. La historia de Crismax y los itinamus”, su primer título.

Luego vinieron “Consentimiento poético” y “Cuento nueve cuentos”, ambos publicados en medio del aislamiento obligatorio.

En el camino, Mauricio se introdujo en la carrera de Lengua y Literatura, buscando profundizar y crecer en su pasión. A la par, se propuso un objetivo claro: la versatilidad. “Cuando tomé la decisión de dedicarme a la escritura, decidí también ser mutable y abordar cualquier género o estilo, a pesar de que disfruto algunas temáticas más que otras”, explicó.

De esta manera, aunque comenzó con una novela breve de ciencia ficción, navegó por la poesía, para llegar finalmente al género infanto-juvenil. Y, a pesar del reciente lanzamiento de su última obra, Bonelli ya se encuentra trabajando en la próxima producción, que versará sobre el fútbol, otro de sus grandes amores. “Es un deporte que realmente disfruto mucho y quise combinar mis pasiones, aunque es un proyecto que recién se está empezando a cocinar”, advirtió el joven.

Un método de libertad Como cualquier actividad, la escritura tiene diversas for-

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El Milenio .

Un camino de puño y letra En su incipiente carrera, Mauricio Bonelli Avalle ha publicado tres obras literarias, las últimas dos, en pleno aislamiento social. Con sólo 26 años, el joven autor no teme aventurarse por diferentes géneros y aspira a vivir de su vocación, la escritura. Aunque admite que no es fácil, se considera “encaminado” y con “hambre de crecer”. mas de ser llevada a cabo. Cada autor explora múltiples mecanismos y alternativas hasta encontrar un método o “ritual” que le funciona. Para Avalle, si bien reconoce que “lo ideal es ordenarse y establecer tiempos para producir”, la fórmula de cabecera es la libertad.

“No tengo una pauta horaria, depende de la obra, el momento y lo que necesito. He llegado a estar entre 12 y 14 horas escribiendo”, confesó y remarcó que lo fundamental es la disciplina y la constancia. “Empezar y terminar cada texto también es muy importante, es una metodología que aplico bastante”, continuó.

Asimismo, señaló que, si bien

m ayo

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en algunas oportunidades planifica las ideas a plasmar, en otras ocasiones las palabras “simplemente fluyen”. “Muchas veces el texto se va construyendo y te pide determinadas expresiones, que a la hora de componer surgen por impulso o inercia”, explayó el ríoceballense.

Al hablar de los bloqueos, uno de los obstáculos más temidos por todo escritor, Mauricio los describió como “moneda corriente”. “Tiene mucho que ver el estado de ánimo, a veces cuesta concentrarse. Uno fluye realmente cuando está armónico”, señaló. Para afrontar esta situación, el joven considera que “la mejor opción es

la dispersión”. “Me tranquilizo y hago cualquier cosa que me saque de ese contexto. Cuando se produce el desbloqueo, dejo automáticamente lo que estoy haciendo y vuelvo a escribir”, explicó.

Pueblo natal Entre las inspiraciones más importantes para Bonelli, se encuentran las Sierras Chicas, sus raíces. Allí, la tranquilidad que caracteriza a la región se traduce en momentos ideales para su labor. “Vivir acá es muy gratificante, disfruto de la oxigenación, poder sentarme en el pasto, relajar y conectar”, valoró. Asimismo, destacó la solidaridad de la comunidad

como otro rasgo positivo de la zona: “Se ven buenos gestos, actitudes que contrastan con lo que pasa cuando uno va a las grandes ciudades”.

No menos importante es que, a pesar de su condición independiente, Mauricio cuenta con un “clan literario”, compuesto por vecinos que le brindan un soporte esencial para materializar cada proyecto.

Dentro de este grupo, destacó la colaboración de artistas plásticos y de quienes se dedican a la corrección y edición de sus narraciones. “El camino se hace difícil a veces, entonces tratamos de apoyarnos mutuamente. De la misma manera, me conecto con centros culturales y distintas áreas de las municipalidades que integran el corredor”, señaló.

Otro desafío muy grande, particularmente en este contexto, es la dimensión económica que supone publicar un libro. “Trabajo con el apoyo colectivo, muchos lectores me ayudan con compras anticipadas para solventar los gastos de producción”, dijo.

“Para mi penúltima obra, propuse una pre venta, pero en aquel mes hubo una gran devaluación y los costos subieron muchísimo. No fue fácil, pero al final pude concretar la publicación de manera conjunta con el último libro, mucho más tarde. Encima justo se desató la pandemia y la gráfica no podía coordinar una entrega”, añadió el autor y resaltó la oportunidad que le ofrecen las redes sociales para promocionar sus escritos.

Por último, reconoció que vivir de la escritura “es algo difícil, pero no imposible”. “Para mí es algo que se puede hacer y que anhelo personalmente, aunque el camino sea largo y complejo”, defendió. “No se trata sólo de proyectar los sueños, sino de ir a buscarlos. Eso requiere tiempo, producción, trabajo y esfuerzo, pero creo que uno debe soñar despierto y no bajar los brazos”, concluyó el escritor.

Por Clara Angeletti . claraangeletti@elmilenio.info Colaboración: Miranda Calviño (4to IENM).

C U LT U R A En 2019, Foco Ala Mano y Tren Azul Producciones lanzaron Le Festín de Títeres, un evento que atravesó Sierras Chicas y busca sostenerse año tras año.

Un arte que resiste Empapados con el aire de Sierras Chicas, el grupo Foco Ala Mano extiende el encantamiento de los títeres entre grandes y chicos con una identidad muy particular. Precursores del festival Le Festín de Títeres que el año pasado reunió a 1500 espectadores, Belén Bornancini y Hernán Danza apuestan a generar espacios en la región.

RÍO CEBALLOS

A

unque en la actualidad las nuevas tecnologías ofrecen entretenimientos de todas las formas y colores, la magia de los títeres continúa siendo atrapante. En su esencia se entremezclan la tradición y la simpleza, acercando historias que encantan a grandes y chicos, sin distinción.

Con esta perspectiva, Belén Bornancini y Hernán Danza, quienes viven actualmente en Río Ceballos, crearon el grupo “Foco Ala Mano”, hace siete años. El proyecto nació por una inquietud de llegar al público infantil, según señaló Bornancini, y para cumplir su objetivo, optaron por técnicas disruptivas dentro del estándar del género.

“Nos especializamos en el títere de mesa, donde el titiritero está a la vista, aparece y desaparece. La idea es que la ficción y la imaginación sucedan, aunque la persona que maneja los títeres esté presente físicamente en el escenario”, explicaron.

A lo largo del camino, otros integrantes se han ido sumando al equipo. Miguel “Nené” González aporta la música en vivo en algunas presentaciones y Jeremías Danza colabora en detalles técnicos, como el montaje, las luces y el sonido. No obstante, la producción sigue siendo tarea exclusiva de Hernán y Belén, pareja arriba y debajo del escenario.

Ambos se conocieron mientras estudiaban teatro en la Universidad Nacional de Córdoba y decidieron imprimir el sello del arte que los unió a su iniciativa con los títeres. Así, los espectáculos que ofrecen al público están atravesados por la dramaturgia y muchos se basan en cuentos infantiles, como “El gato que quiso comerse la luna” o “El tesoro de los incas”.

Con sus obras, el dúo ha visitado diversos lugares, aunque confiesan que las bibliotecas son sus espacios preferidos. “Nos interesa resaltar su valor cultural y, a partir de ahí, que se empiece a convocar un poco más a la lectura también”. Actualmente, las presentaciones

están suspendidas a causa del aislamiento, pero como rescató Belén, esto “refuerza la necesidad del encuentro”.

El Milenio: ¿Cuál es la situación del teatro de títeres en Sierras Chicas? ¿Hay público para estas propuestas?

Belén Bornancini: Totalmente. Gran Córdoba está creciendo muchísimo y está bueno que haya propuestas que nos saquen un poco de la ciudad. A nosotros nos parece muy importante poder generar una cultura aquí, en Sierras Chicas.

El año pasado lanzamos por primera vez una propuesta llamada Le Festín de Títeres - Festival Interurbano de Invierno. Hicimos diez funciones en todo el corredor, desde el CPC de Argüello hasta Colonia Caroya, pasando por Villa Allende, Río Ceballos y Agua de Oro. Lo gestionamos junto a Tren Azul Producciones y nos fue muy bien, hubo alrededor de 1500 espectadores. Este año lo teníamos programado para Semana Santa, pero no pudo ser. En la región hay mucho público familiar y hay numerosos espacios donde se pueden realizar funciones.

EM: En cuanto a la creación de títeres, ¿es un arte vigente?

BB: Vigente creo que está, a lo mejor comparado con otras artes no hay tantas compañías, pero el títere es muy viajero y los grupos que existen, se ven mucho en los pueblos, llegan a lugares a los que por ahí no lo hacen otros tipos de arte. Sin embargo, quizás sí está un poco invisibilizado, es raro ver, por ejemplo, noticias relacionadas con los títeres en los medios.

Por otro lado, desde la década del 80 (que es reciente en términos artísticos) está en boga el teatro objeto, que utiliza no sólo muñecos construidos, sino también el cuerpo, hay una hibridez títere-titiritero. Se trata de un ensamble novedoso, donde las opciones creativas son infinitas. Eso le da otra vida al género y es una apuesta a que los títeres sigan existiendo.

EM: ¿Cómo ha influido en su trabajo el hecho de vivir en Sierras Chicas?

BB: Nos trajo tranquilidad y mucha

conexión con el mundo infantil. La zona nos gusta mucho, por eso también quisimos apostar al festival como una propuesta que se renueve año tras año.

Además, se nos abrieron muchas puertas. La Beba Teatro nos prestó el espacio para ensayar y lo mismo pasó con las bibliotecas, que han estado muy dispuestas a crecer con nosotros.

Se empieza a crear una red de artistas, donde intercambiamos ideas, nos nutrimos y van surgiendo vínculos de amistad que hacen que los procesos se den más fluidamente.

EM: ¿Cuál consideran que es el mayor logro de Foco Ala Mano?

BB: La respuesta del niño. Cuando te encontrás con un chico que te vio hace dos o tres años y se acuerda de la función, sabés que le llegó, o cuando te cuentan que ven el video de una obra varias veces, eso creo que es lo que más te llena. Después también está el sentir que vas siendo aceptado,

que valoran y confían en tu trabajo, como cuando te empieza a contactar gente que no conocías.

EM: ¿Cómo afectó la cuarentena a este rubro?

BB: Claramente somos uno de los sectores más afectados ante esta situación, porque el mayor ingreso del artista independiente viene de las funciones, pero estamos bastante unidos, comunicándonos y viendo cómo seguir. Nosotros particularmente, aparte del grupo, tenemos otros trabajos, por eso quizás no estamos tan ajustados, pero el contexto es muy difícil.

Se están generando alternativas virtualmente, pero son parches que no van a poder durar mucho y tampoco es la esencia del teatro, a nadie le pone feliz hacer eso, pero la única opción para seguir trabajando. Creo que esto sirve para reforzar la necesidad del encuentro, como así también la capacidad de reflexión que tiene el arte ante situaciones sociales críticas.

El grupo se especializa en los títeres de mesa, técnica donde el titiritero está a la vista del público y forma parte de la obra con su actuación.

El Milenio .

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2020

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Por Ignacio Parisi . ignacioparisi@elmilenio.info . Colaboración: Valentina Schiavelli y Candela Muntaner (6to IMVA). Lucía Vélez y Martina de Resa (6to IENM).

C U LT U R A

Alejandro Burdisio: “Para mí ser creativo es observar” LA REGIÓN

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os colectivos tenían otra forma en los 80 o los 90. La carrocería era contundente, la trompa sobresalía y acorazaba los motores, los firuletes adornaban cada letra o número que los identificaba. A fines del milenio, cada uno tenía su identidad, algunos más excéntricos, otros más sobrios.

Todos contaban una historia. Las luces azules, rojas o violetas, los nombres escritos, las llantas brillantes.

Para muchos, el paseo cotidiano carece de relieve, se torna rutinario y quizás no recuerden los transportes de antes, ni los carteles del barrio, ni la arquitectura desordenada que caracteriza a las grandes urbes argentinas. No es el caso de Alejandro Burdisio. Para él la calle es una fuente inmensa de recursos. El motor de su arte, que se encuadra en una estética denominada “diesel punk”, está ahí, al alcance de la mano.

El garabato cobra vida, la cotidianidad se vuelve mágica y entonces, los retazos de recuerdos que parecen extraídos de otro tiempo, aparecen en los dibujos de “Burda”. El contexto es extraño, mitad pasado, mitad futuro. La composición final es hermosa y al mismo tiempo ilógica. Casi como un juego onírico. “Mundo chatarra”, el colosal universo retro futurista creado por el ilustrador, es un ejemplo de su particular estilo.

A los cinco años, Alejandro descubrió que tenía en el dibujo una gran herramienta. “En realidad mi madre lo descubrió”, se corrige Burdisio mientras rememora. “Ella se dio cuenta que tenía alguna habilidad manual, que me gustaba armar cosas. Cuando salíamos a hacer las compras me llevaba con un pequeño cuaderno y mientras ella hacía la cola, yo dibujaba. Podía pasar horas así”, comenta el artista cordobés que, desde hace años, participa en grandes producciones para series, películas internacionales y videojuegos de escala mundial.

El Milenio: ¿Qué elementos utilizás para dibujar?

Alejandro Burdisio: Yo pasé un poco por los dos mundos. Vengo de lo analógico, el óleo, el acrílico; pero también trabajo hace 15 años con una tableta digitalizadora y un lápiz óptico. Lo fantástico de lo digital es la velocidad con la que me permite mandarle un dibujo a una empresa para la que estoy trabajando.

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El Milenio .

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Desde el primer garabato a las encumbradas ilustraciones en películas o videojuegos, “Burda” sigue guardando un as bajo la manga en su enorme imaginario. Con un toque retro futurista, sus obras combinan arquitectura, vehículos y fantasía junto con referencias de la vida cotidiana y la cultura popular urbana. “No hice otra cosa que dibujar mi infancia”, cuenta el artista.

Utilizo también Photoshop que, al trabajar por capas, me da la posibilidad de dibujar diez personajes, por ejemplo, y agrandarlos, achicarlos o moverlos en el escenario sin modificar el resto del dibujo. El proceso de boceto, generalmente, sí lo hago a lápiz y luego lo escaneo. De hecho, puedo hacer diez de esos dibujos con lápiz en un día.

EM: ¿Cómo se relacionó tu paso por la carrera de arquitectura con el dibujo?

AB: Para mí fue clave entrar a la Facultad de Arquitectura. Yo estudié once años, no me recibí. Pero fue fundamental, porque queriendo ser arquitecto me di cuenta definitivamente que era ilustrador. Tuve que dibujar mucho en la carrera universitaria y eso me potenció.

También pude estudiar historia del arte, analizar las ciudades, cómo funciona la urbe, la perspectiva, el color. Todo eso lo dibujé y me encantaba. Pero supe que no me interesaba diseñar viviendas, ni tipologías. Me interesaba dibujar, sin importar si eso que estaba en el papel se construía o no. Hoy cuando dibujo un escenario para un videojuego, básicamente hago arquitectura. La ambición artística siempre estuvo ahí, de hecho terminó cayendo por su propio peso.

EM: En algún momento encontraste un techo en el mundo de la arquitectura y tu trabajo, ¿no?

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Universo chatarra toma elementos de la vida cotidiana del pasado y los coloca en un espacio ingrávido y futurista.

“Yo estudié arquitectura personas. La obra toma AB: Yo necesitaba once años. No me una línea de tiempo, otro tipo de motivarecibí, pero fue clave con autos históricos ción u horizonte en lo que hacía. Armé un para mí, porque queriendo de 60 años atrás, combinados con la blog de humor gráser arquitecto, me di fico y luego surgió el cuenta definitivamente que ciencia ficción.

Agarro cosas de la empujón de particiera ilustrador. A mí me vida cotidiana: una par en la revista “La interesaba dibujar, sin carnicería, un taller Murciélaga”, con Nimecánico, y lo mezclo colás Di Mattía y “Pupi” importar si eso que en ese universo extraño Herrera. Era lo que neestaba en el papel se que parece estar flotando. cesitaba, un espacio para construía o no” mostrar algo de lo que podía hacer. Eso me abrió camino, empecé a conocer a muchos artistas vinculados a este mundo de la ilustración. Fue una puerta para dar a conocer mi arte.

Más tarde, en un cierto momento en el que estaba cambiando mi forma de pintar y buscaba evolucionar, surge un dibujo que fue el comienzo de la serie Universo Chatarra. Ese trabajo marcó un antes y un después, dejé de hacer humor gráfico y me posicioné como conceptualizador.

EM: ¿De qué se trata Universo Chatarra y cómo se relaciona con tus otras obras?

AB: Es la obra personal más importante que tengo. Esa serie la empecé hace más o menos ocho años. Ya trabajaba como dibujante, pero cuando arranqué con esos dibujos, me di cuenta que se viralizaban rápidamente y que generaban una cierta complicidad con muchas

Ese combo le llamó la atención al público, porque reconocía esos elementos. Para mí no fue otra cosa que dibujar mi infancia. Esa serie es como yo me muestro al mundo, es muy personal. Y tiene que ver también con lo que dibujo para empresas de videojuegos, porque ellos también me piden fantasía.

EM: ¿El puntapié del proceso creativo está en lo que a veces denominamos común u ordinario?

AB: Para mí ser creativo es observar.

Y observar es ver y absorber, ponerse a pensar en lo que vemos. Yo observo, voy a la esquina y veo la cara del carnicero, la de la señora que está comprando. Lo veo en la esquina de mi casa y también tengo la suerte de que el dibujo me llevó a viajar por todas partes del mundo.

Entonces tomo esa información, que en definitiva es gratis y está abierta a cualquiera que camine, y la uso.