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Revisión de sitio web elaborada por:
Gregorio Hernández Zamora § MariCarmen González Videgaray grehz@yahoo.com § mcgv@unam.mx
DE QUÉ SE TRATA Sin duda conoces Google. ¿Pero qué tal Google Académico? Porque no es lo mismo. Bueno, también es un buscador, pero en lugar de localizar las palabras de búsqueda en tooodos los sitios de Internet, Google Académico solo busca en libros, citas, tesis, resúmenes, artículos, editoriales académicas, sociedades profesionales, universidades y otras fuentes académicas. Por ejemplo, si busco la palabra mariposa, Google me da más de 11 millones de resultados, que incluyen una fábrica de regalos llamada “mariposa”, el festival de música “mariposa”, un lugar de California llamado “Mariposa”, y así por el estilo. O sea, nada que ver con información científica, y por lo tanto inútil si es para un trabajo académico. En cambio, en Google Académico, los resultados serán muchos menos y sólo de artículos y libros académicos que contengan la palabra que buscas.
CÓMO LO PUEDES USAR Es bien fácil. Entras a www.scholar.google.com y puedes hacer dos tipos de búsqueda: sencilla o avanzada. La búsqueda sencilla es prácticamente igual que en Google. Pero, a diferencia de Google, Google Académico te da tres tipos de resultados: •
Artículos, resúmenes y referencias bibliohemerográficas, así como el número de veces en las que cada artículo ha sido citado en otras publicaciones.
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Referencias de libros, que en muchos casos conducen al sitio de Google Libros u otros catálogos que ofrecen la portada, el índice y fragmentos del libro.
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Vínculos a sitios donde hay artículos completos.
Si la publicación es libre o si tu universidad tiene suscripción, puedes bajar el archivo completo. Por esto es recomendable hacer las búsquedas en una computadora de la universidad. Por ejemplo, la UNAM, la UAM y otras, tienen suscripción a múltiples publicaciones.
En resumen, Google Académico te ahorra tiempo porque no tienes que discriminar entre lo que es académico y lo que no es. Y, si lo deseas, puedes buscar en español, inglés, y otros idiomas.
UN PAR DE EJEMPLOS Supongamos que tienes que hacer una investigación sobre el tema de la globalización. Al buscar en Google normal, obtienes más de 5 millones de resultados, de los cuales los primeros son Wikipedia y Monografías.com. Sientes la tentación de copiar y pegar de estos sitios… pero eso no sería digno de un universitario, como tú. Y deja eso, muchos maestros ya saben que existe ese recurso. Entonces vas a Google Académico y la búsqueda de la palabra globalización te da sólo 198 mil resultados… que siguen siendo muchos, por no decir otra cosa… Aunque todos los documentos son académicos y el orden en que se presentan le da prioridad a autores reconocidos, necesitas delimitar la búsqueda y seleccionar. Aquí entra al rescate la búsqueda avanzada. Para ello, das clic en el vínculo arriba a la derecha, y aparece la pantalla de la Fig. 1
Fig. 1 Búsqueda avanzada de Google Académico En este caso indicamos que la palabra globalización debe aparecer en el título de la publicación, y que loca-
lice documentos publicados en 2009. Esto reduce los resultados a poco más de 100 referencias recién salidas del horno. Aquí ya te puedes dar el lujo de revisar y tratar de conseguir las que te parezcan más interesantes. Para acceder al texto completo de algunos de estos artículos se necesita pagar. Pero en el resultado de la búsqueda indica también si hay más de una versión, en cuyo caso puedes probar si en alguna de ellas está disponible el texto. Y si todo falla, siempre existe la posibilidad de escribirle al autor y pedirle el artículo. En la mayoría de los casos sí te contesta y te lo manda. Ahora supongamos que necesitas investigar no sobre la globalización a secas, sino sobre globalización y salud. Para eso utilizas operadores lógicos, también conocidos como Y (AND), O (OR), NO (NOT), además de algunas asociaciones entre paréntesis. Las siguientes serían posibles formas de buscar: Globalización Salud (es lo mismo que Globalización AND Salud) Globalización (salud OR enfermedad) NOT (HIV OR SIDA) (ver Fig. 2). Por último, como beneficio adicional, Google Académico te permite pasar tus referencias de manera automática a un administrador como EndNote, BibTeX o Zotero, de los que platicaremos en otros números de El Software Volandero.
En inglés: Existen sitios muy interesantes, como los de: Charles Darwin University, en: http://www.cdu.edu.au/library/infolit/tutorial/GoogleSc holar.html Ivy Tech, en: http://www.ivytech.edu/library/muncie/shafer/gsguide.h tm Western New England College, en: http://mars.wnec.edu/~infolit/flash/googlescholar.html, con una animación explicativa.
DATOS GENERALES DEL SOFTWARE •
Autores: Google
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País de origen: Estados Unidos
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Sitio donde se usa: www.scholar.google.com
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Versión más reciente: 2009 beta
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Categoría: buscador de documentos académicos. Es mejor si se usa desde una institución educativa que tenga suscripción a publicaciones y bases de datos académicas.
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Requerimientos: navegador de internet y buena conexión. Con Mozilla Firefox tienes la ventaja de poder usar el administrador de referencias libre Zotero.
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Áreas que puede apoyar: cualquier disciplina o temática de ciencias sociales y naturales; enseñanza de la investigación documental.
PALABRAS CLAVE DE ESTE NÚMERO buscador; búsqueda avanzada; operadores lógicos; administrador de referencias; alfabetización informacional; investigación Fig. 2 Búsqueda con operadores lógicos
¿Y ESTE BOLETÍN QUÉ ONDA? DÓNDE PUEDES ENCONTRAR MÁS INFORMACIÓN En español: Google Académico tiene su propia ayuda. Además, en el sitio llamado Wiblia encontrarás 7 Consejos para utilizar Google Académico en http://www.wiblia.com/2009/02/10-consejos-parautilizar-google.html. Por otro lado, en Scribd hay un excelente tutorial (PDF) sobre búsquedas en Google (http://www.scribd.com/doc/5541154/tutorial-debusqueda-con-Google).
Nuestro objetivo es difundir software e instrumentos digitales que puedan apoyar el aprendizaje. El boletín está abierto a colaboraciones de quien guste participar. Se prefieren las revisiones de software libre o de fácil acceso, así como de servi‐ cios digitales públicos. Encontrarás la Guía para los Autores en http://www.inteligencianet.org. El Software Volandero se publicará de manera aleato‐ ria, con un tiraje aproximado de doscientos ejempla‐ res.
P ROYECTO PAPIME PE 300309 I NTELIGENCIAN ET : A MBIENTE V IRTUAL Y O BJETOS DE A PRENDIZAJE COMO A POYO A LA E DUCACIÓN P RESENCIAL Responsable del Proyecto: MariCarmen González Videgaray § mcgv@unam.mx
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