Revisión de software elaborada por:
Mireya Meraz Miranda merazm06@gmail.com
DE QUÉ SE TRATA Si te dedicas a la elaboración de objetos de aprendizaje y además trabajas con algún ambiente virtual o AVA, como por ejemplo Moodle, esto es para ti. Quandary es una herramienta para elaborar laberintos, pero no un laberinto común, este es un tipo de laberinto interactivo basado en una especie de cuestionario de opción múltiple, donde cada respuesta puede llevarte a la siguiente pregunta, restarte puntos o regresarte al inicio del laberinto; de ahí tal vez el nombre, pues Quandary significa dilema. Es muy importante que sepas que Quandary sólo está disponible para el Sistema Operativo Windows, no es muy pesado, se instala en poco tiempo y además es software libre.
En Quandary, los puntos de decisión son las preguntas que formarán el laberinto, por lo que los demás campos son para darle un título, una descripción y una serie de enlaces a otras preguntas, con ayuda de los botones inferiores. Para crear preguntas o movernos entre ellas, sólo basta con dar clic en las flechas (fig. 2):
Fig. 2: Número del punto de decisión.
Antes de enfocarnos en un ejemplo, toma en cuenta las siguientes recomendaciones:
CÓMO LO PUEDES USAR
Al abrir el programa (fig. 1), aparecerán varios campos que debes llenar, como el título del ejercicio y los puntos de decisión. A continuación explico cada uno de ellos.
Diseña en papel o incluso en un documento de Word un diagrama del laberinto, en forma de árbol genealógico. Elige, de ser posible, sólo una respuesta correcta por cada pregunta. Utiliza colores para distinguir las respuestas correctas.
UN
EJEMPLO
Supongamos que elaboramos un laberinto para evaluar la elaboración de un programa de computación que debe sumar todos los números pares entre 2 y 1000. Las preguntas serían: 1) Al inicio del programa, declaramos: a) Una variable b) Dos variables 2) Los ciclos que se pueden usar, son: a) for o while b) do-while o switch 3) Para seleccionar sólo los pares, se debe:
Fig. 1: Abriendo Quandary.
a) incrementar una variable en 2 Título del ejercicio: Este título aparecerá a lo largo de todo el laberinto.
21 abril 2014
b) incrementar todas las variables en 2
Las respuestas en negrita son las correctas; si el alumno elige una respuesta incorrecta, se debe crear un punto de decisión “vacío” o “incorrecto”, donde se explique por qué su respuesta es incorrecta, teniendo como única opción regresar al inicio del laberinto. (Esta es una forma de usar el laberinto, hay muchas más.) Para guiarnos en este laberinto extra-sencillo, hacemos un diagrama como el de la fig. 3.
En la primera sección “Introducción a los recursos (Explicando al usuario qué son y cómo trabajan)”, es donde se edita el texto que leerá el alumno antes de iniciar el laberinto. En la segunda sección debemos incluir todo los recursos necesarios; para hacer uso de ellos, los activamos en los botones “Operaciones de entrada” y “Operaciones de salida” en cada punto de decisión. Ejemplos de recursos son: puntos, premios, vidas, armas, etcétera.
DÓNDE PUEDES ENCONTRAR MÁS INFORMACIÓN En www.halfbakedsoftware.com/quandary.php encontrarás más información, así como el link de descarga y ejemplos de laberintos con uso de recursos. Otros links de ayuda:
http://www.slideshare.net/moodledm/cmo-armar-unlaberinto-en-quandary http://www.cel.nie.edu.sg/launchpad/etsupport/Guid es/Quandary/QuandaryHandout.pdf
DATOS GENERALES DEL SOFTWARE
Fig. 3: Diagrama guía.
El nodo o punto inicial I es la pregunta 1; al contestarla correctamente nos lleva a la siguiente pregunta (marcada en azul), si es incorrecta (color verde) nos regresará al punto inicial. Para finalizar o salir del laberinto, debemos llagar al nodo o punto F. ¿Qué pasaría si el laberinto tuviera recursos? Los recursos son materiales con los que cuenta el alumno a lo largo del laberinto; estos pueden usarse a su favor o en contra. Para agregar recursos en Quandary, basta con presionar F5 (fig. 4).
Autores: Stewart Arneil & Martin Holmes
País de origen: Canadá
Sitio principal: www.halfbakedsoftware.com
Versión más reciente: 2.4 (al 2014)
Categoría: Objetos de Aprendizaje
Requerimientos: Al menos 10 MB de espacio en disco duro. Windows XP, Vista, 7 u 8. No hay versiones para otro Sistema Operativo.
Áreas que puede apoyar: Educación, reclutamiento.
PALABRAS CLAVE DE ESTE NÚMERO Objeto de aprendizaje; laberinto; Moodle; Scorm; juego.
¿Y
ESTE BOLETÍN QUÉ ONDA?
Nuestro objetivo es difundir software e instrumentos digitales que puedan apoyar el aprendizaje. El boletín está abierto a colaboraciones de quien guste participar. Se prefieren las revisiones de software libre o de fácil acceso, así como de servicios digitales públicos. Encontrarás la Guía para los Autores en el ambiente virtual de aprendizaje http://www.inteligencianet.org. El Software Volandero se publica de manera aleatoria, con un tiraje aproximado de doscientos ejemplares impresos y en versión electrónica. Fig. 4: Añadiendo recursos en Quandary