Manual Signos de puntuación

MANUAL para el uso correcto de

LOS SIGNOS DE PUNTUACIĂ“N

Por Elsy Alvarado y Gabriela Porras

ÍNDICE - Introducción - El uso de la coma - El uso del punto y coma - El uso de los puntos suspensivos - El uso de los paréntesis - El uso de las comillas - El uso de los signos de exclamación - El uso de los signos de interrogación - El uso de los dos puntos - El uso del punto - Referencias

1 2-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20

INTRODUCCIÓN Es importante saber emplear los signos de puntuación correctamente, ya que ellos expresan en un texto lo que las palabras no dicen (pausas, indicadores que algo contínua, expresión de emociones y otras funciones).

Este manual proporciona a los jóvenes las reglas básicas para el uso correcto de los signos de puntuación. De una manera simple, colorida y con ejemplos explica cada regla y hace que el aprendizaje sea fácil.

1

LA COMA Marca una pausa breve en un enunciado.

Se utiliza en los casos siguientes:

2

La coma • Para separar los elementos de una enumeración.

Ej.: Todas vamos a la Universidad: Adriana, Valeria, Joaquín, Esteban y Daniel.

• Para aislar el vocativo.

Ej.: “Visite la película. la que trata de una madre y su hijo que ...”

• En los incisos que interrumpen una oración, para aclara o ampliar lo que se dice, o para mencionar el autor u obra citados.

Ej.: Todos los cuadernos, incluido el de estadística, deben ir forrados de azul.

• Para separar elementos gramaticalmente equivalentes en un enunciado.

Ej.: Toda Guatemala estaba presente: Antigueños, Zacapanecos, Cobaneros, Quetzaltecos .

• En las cabeceras de las cartas se escribe coma entre el lugar y la fecha.

Ej.: Guatemala, 27 de Enero de 2016 3

EL PUNTO Y COMA Indica una pausa superior a la coma e inferior al punto.

Se utiliza:

4

El punto y coma

• Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas.

Ej.: Hay que estar en contacto con uno mismo; dejar entrar el positivismo, las buenas energías • Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud.

Ej.: Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza; sin embargo, los Resultados no fueron los que esperábamos.

5

LOS PUNTOS SUSPENSIVOS

Suponen una interrupci贸n en la oraci贸n o un final impreciso. Se usan en los casos siguientes:

6

Los puntos suspensivos • Al final de una enumeración cuando tiene el mismo valor que la palabra etcétera.

Ej.: Todo lo malo estaba por venir: la captura de nuestro presidente, la vicepresidenta, los de la línea, la sat...

•

Para expresar un momento de duda.

Ej.: Tuvimos problema con la licenciada de literatura, y luego nos asignaron la misma catedrática el siguiente trimestre…¿No les estaré aburriendo?

• Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.

Ej.: En cuanto a lo del otro día fue algo inesperado, muy violento, muy desagradable…

• Cuando se omite una parte de una cita textual.

Ej.: No desilusiones a quien estaría dispuesto hacer cualquier cosa...

7

LOS PARÉNTESIS

Se utilizan en los siguientes casos:

8

Los paréntesis • Cuando se interrumpe el sentido de un discurso con una aclaración, sobre todo si ésta no tiene mucha relación con lo anterior.

Ej.: Natalia (la novia del futbolista) se presenta a las clases siempre tarde.

• Para intercalar un dato o precisión (fechas, autores…)

Ej.: Nací en La Antigua (Guatemala).

• Para evitar una opción en el texto.

Ej.: Se busca chico(a) chispudo(a) para repartir regalos.

• En la transcripción de textos para señalar la omisión de una parte del texto, se ponen tres puntos entre paréntesis (…)

Ej.: Al salir de clases (...) estaban muy emocionados (...) tenían muchos planes para pasar las vacaciones juntos.

9

LAS COMILLAS

Se utilizan para:

10

Las comillas

• Reproducir citas textuales.

Ej.: Me dijo muy claramente: “No quiero ser tu novia”.

• Para reproducir los pensamientos de los personajes en los textos narrativos.

Ej.: Todos lo escuchaban con atención pero yo simplemente pensaba: “¡Qué guapo es!”.

• Para indicar que una palabra o expresión es impropia, vulgar, de otra lengua o con un sentido especial o irónico.

Ejs.: debíamos tomar clases de ”marketing” • Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros.

Ejs.: Si deseas aprender de videojuegos ve el programa “jugando” de 1850 tv.

11

LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN Se usan para indicar una expresión y para enfatizar algo.

12

Los signos de exclamación

• Nunca se deja un espacio después del signo de exclamación de apertura o antes del de cierre.

Ej.: ¡Hola! ¡Qué sorpresa!

• El signo final de exclamación entre paréntesis indica sorpresa o ironía.

Ej.: Un señor de 70 años (!) ha sido el ganador de los 21k.

13

LOS SIGNOS DE INTERROGACIĂ“N Delimitan enunciados interrogativos. En espaĂąol es necesario utilizar el signo de apertura porque no tenemos marcas gramaticales que lo sustituyan.

14

Los signos de interrogación

• Nunca se deja un espacio después del signo de interrogación de apertura o antes del de cierre.

Nunca se escribe punto detrás de los signos de interrogación.

Ej.: ¿Qué tal estás?

• El signo final de interrogación entre paréntesis indica duda o ironía.00 Ej.: Ale Q es un DJ chapín (?) que va tocar en el EMF.

15

LOS DOS PUNTOS

Nunca se deja un espacio antes de los dos puntos.

Se usan los dos puntos en los siguientes casos:

16

Los dos puntos • Delante de una enumeración anunciada con un verbo.

Ej.: Los puntos cardinales son: norte, sur, este y oeste.

• En citas textuales.

Ej.: Salió de la clase y gritó: “¡No puedo!”

• Después de las fórmulas de saludo en las cartas y documentos.

Ejs.: Estimado Sr. López: Querido amigo: Siento mucho no haberte escrito antes pero…

• En textos jurídicos y administrativos detrás del verbo (decretos, bandos, certificados, etc…)

Ej.: Certifica: Que José Martínez es estudiante regular de esta univer sidad.

17

EL PUNTO El punto marca una pausa al final de un enunciado.

DespuĂŠs de un punto siempre se escribe mayĂşscula.

Hay tres tipos de puntos:

punto y aparte punto y seguido punto y final 18

El punto • Punto y seguido: separa enunciados que integran un párrafo.

Ej.: Con muchos problemas por solucionar, solo esto faltaba. Atrás han quedado las promesas.

• Punto y aparte: separa dos párrafos distintos con dos contenidos diferentes.

Ej.: Un año después de empezar la universidad, prácticamente todos saben ya si les gusta su carrera.

• Punto y final: cierra un texto. También se usa después de las abreviaturas.

Ejs.: Sr. Sra. Dr. EE.UU. Nunca se usa el punto en los títulos y subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de arte.

Ejs.: "Las Meninas", "Cien años de soledad" 19

REFERENCIAS Reglas de OrtografĂ­a. Recuperado en Febrero 2016 de: http://reglasdeortografia.com/signos.htm Utel Blog. Recuperado en Febrero 2016 de: http://www.utel.edu.mx/blog/10-consejos-para/el-uso-correcto-de-los-signos-de-puntuacion/ About en espaĂąol. Recuperado en Febrero 2016 de: http://reglasespanol.about.com/od/signosdepuntuacion/

20