Fundación Armonía Global
Diplomado de Educación Ambiental En Alianza Universidad Pedagógica Experimental Libertador UPEL y Fundación Armonía Global 200 Horas Académicas
Profesora Ana Rebeca Morales Coordinadora de Extensión, Cursos y Diplomados UPEL Rita Torrealba Coordinadora Académica de FUNDACION ARMONIA GLOBAL
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DIPLOMADO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Esta iniciativa desarrollada por el Programa de Formación Académica de la FUNDACION ARMONIA GLOBAL, “Diplomado de Educación Ambiental” está abierto a todo público, donde se ofrece una mirada panorámica sobre paradigmas, fundamentos, historia, aspectos críticos y diseño de proyectos para la construcción de sociedades sustentables; este Diplomado contribuye a los esfuerzos para que desde la función Pedagógica los organismos no gubernamentales, académicos y dirigentes realizan para fortalecer actores sociales y políticos que frente a los impactos de la crisis múltiple en sus territorios, sean capaces de promover para construir comunidades sustentables mediante las iniciativas de la Educación Ambiental. La Educación Ambiental formal y no formal está contemplada en nuestro marco jurídico nacional, en la Constitución, en las leyes orgánicas y especiales en materia ambiental, Leyes regionales, Ordenanzas Municipales y en la Ley Plan de la Patria en su Quinto Objetivo histórico “Preservar la Vida en el Planeta y Salvaguardar la Especie Humana”. El Diplomado de Educación Ambiental significa comprender, tomar conciencia y actuar de manera que todos y todas participemos en la mejora de nuestro entorno. La Educación Ambiental favorece el desarrollo de estrategias alternativas de educación ambiental que permitan abordar en forma holística las situaciones fenómenos ambientales. Desde nuestro punto de vista, todas y todos tenemos derecho a disfrutar de un medio ambiente sano. El siglo XX y sus conflictos han puesto en evidencia la insuficiencia de esta racionalidad y su paradigma para construir sociedades humanas basadas en la justicia, la equidad, la democracia y el bienestar. Peor aún, ha desatado crisis y conflictos de alcance global, poniendo en riesgo no sólo la sobrevivencia de múltiples formas de vida sino de la propia humanidad. Ante esta tendencia, pensadores, científicos y activistas han desarrollado propuestas para un paradigma eco-céntrico, que ofrezca una alternativa civilizatoria basada en la cooperación, el cuidado, la reciprocidad y la integración de la complejidad. Este paradigma recoge tanto los saberes ancestrales de sociedades y civilizaciones no modernas ni occidentales, que comparten tales premisas; como los conocimientos aportados por los nuevos paradigmas científicos, que reconocen el carácter sistémico y complejo del universo y la vida. Aun considerando la magnitud de los desafíos sociales, económicos y políticos para la Educación Ambiental y la Sustentabilidad, es importante relevar los procesos en curso que representan alternativas viables para el tránsito hacia nuevos paradigmas de desarrollo y bienestar. Por esta razón, reforzamos la visibilización de alternativas, en términos de buenas prácticas para la transición hacia una relación sinérgica entre las comunidades y los territorios, lo que podemos denominar “bio-civilización”.
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Para todo esto es fundamental la pedagogía de la Educación Ambiental en nuestras comunidades e instituciones. Presentación El tratamiento ambiental y la gestión ambiental son aspectos importantes en la actividad industrial, especialmente en actividades como la minería, la energía, la construcción, etc., asumiendo trascendencia con el ánimo de control y fiscalización por parte del Estado. La Educación Ambiental es un campo que requiere especialistas, gestores y profesionales que contribuyan con la prevención de actos que generen daño al medio ambiente y conozcan de las herramientas de la gestión ambiental eco-eficiente. Por ello el Programa de Formación Académica de la FUNDACION ARMONIA GLOBAL implementa este diplomado con el propósito de fortalecer las capacidades profesionales de las personas que realizan actividades pedagógicas relacionadas con temas ambientales. OBJETIVOS DEL PROGRAMA: Promover la formación de profesionales especialistas en Educación Ambiental, que la formación no solamente sea teórica sino tenga base en la capacidad de aplicación práctica y profundizar en el conocimiento que sustenta la educación ambiental. Obtener una visión de la Educación Ambiental, teniendo en cuenta que la sustentabilidad es una actividad coherente con la vida del hombre y su entorno y que no se opone al desarrollo económico, en un marco de respeto al medio ambiente y entregar los elementos centrales de la ecología de los recursos vegetales terrestres y su relación con el entorno. Desarrollar capacidades de análisis crítico e investigación rigurosa que permitan incorporar conocimiento aplicado al manejo sustentable de los recursos vegetales terrestres y manejar la Agenda 21 como herramienta para la pedagogía, la planificación hacia la conformación de comunidades e instituciones sustentables.
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Plan de Estudio MODULO I Desarrollo de las Potencialidades Humanas 40 Horas MODULO II Filosofía Ecología 32 Horas MODULO III Legislación Ambiental 32 Horas MODULO IV Gestión de Proyectos Ambientales 32 Horas MODULO V Ética de la Sustentabilidad 32 Horas MODULO VI Taller 32 Horas
Introducción a la Educación Ambiental Historia de la Educación Ambiental Contaminación del Aire, Agua y Suelo Gestión Ambiental en Venezuela Fiscalización Ambiental Prevención de Riesgos Ambientales en los Entornos Agenda 21 Educativa Taller de Escuelas Verdes y Aulas Verdes Iniciativas para la Sustentabilidad Taller de Agenda 21 Municipal Taller de Oficinas Eco Eficientes Practica Foro de Educación Ambiental
Metodología, Evaluación: El Diplomado de Educación Ambiental se caracteriza por una metodología teóricopráctica. La participación requiere un compromiso del participante a través de la asistencia a clases y a la aprobación de trabajos prácticos designados por los docentes. Certificación Al concluir el Diplomado, La Certificación es de Diploma de Educación Ambiental otorgado por la UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR, el Vicerrectorado de Extensión expedirá al participante una certificación de acuerdo a lo establecido en el Título V de la Normativa de Extensión Académica de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en los artículos 43, 45 y 46. En la cual se especificarán las unidades curriculares cursadas, el número de horas, las unidades crédito y la calificación correspondiente.
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Requisitos 3 FOTOS TIPO CARNET 3 COPIAS DE LAS NOTAS CERTIFICADAS 3 FONDO NEGRO DEL TÍTULO DEPÓSITO ORIGINAL Y DOS COPIAS
Diplomado de Educación Ambiental En ALIANZA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR (UPEL) Y FUNDACION ARMONIA GLOBAL.
Profesora Ana Rebeca Morales Coordinadora de Extensión, Cursos y Diplomados UPEL Rita Torrealba Coordinadora Académica de FUNDACION ARMONIA GLOBAL DIPLOMADO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 200 Horas Académicas. Horarios: Sábados y Domingos
Inversión: 10.000,00 Bsf Depositar (En EFECTIVO): A nombre de FUNDACIÓN ARMONÍA GLOBAL Rif: J-29465726-5 Cta. Corriente. Banco de Venezuela 0102 0693 6000 0002 3838
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Diplomado de Educación Ambiental Incluye: Matrícula y participación en el diplomado Materiales de aprendizaje Evaluación y Certificación
Inversión Corporativa 15% de descuento 5
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