Escola do Meio Ambiente
As Aventuras do Espantalho: Conhecendo o RibeirĂŁo LavapĂŠs
Botucatu/SP 2015
“Nascer da Vida” Danielle Pires Machado Estagiária da EMA (curso de Ciências Biológicas UNESP/Botucatu)
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Concurso de fotografias em comemoração aos 10 anos da escola.
O Núcleo de Desenvolvimento Humano auxilia a Diretoria Executiva no planejamento e execução das atividades educativas da Unimed. Seu foco é organizar e monitorar as ações de integração entre a Unimed de Botucatu e seus vários públicos: colaboradores, cooperados, prestadores de serviço, clientes e comunidade em geral. Em Botucatu as primeiras atividades do Núcleo de Desenvolvimento Humano voltam-se para a responsabilidade social e o desenvolvimento sustentável e por isso foi desenvolvida a parceria com a Escola do Meio Ambiente – EMA - da Secretaria Municipal de Educação. A Unimed de Botucatu já é certificada com o Selo de Responsabilidade Social desenvolvido pelo Sistema Unimed e também apoia a Fundação Abrinq. Além disso possui 5 programas sociais de grande alcance local, desenvolvidos pela AMUB – Associação da Mulher Unimed de Botucatu. São eles: SOMMAR para o público interno da cooperativa; INTER@ÇÃO, para inclusão digital; VIDA ILUMINADA para deficientes visuais; AMMA, para coleta de leite materno e ACREDITAR, apoio a projetos comunitários desenvolvidos para integração social através do esporte ou da cultura. A AMUB ainda realiza várias ações para atender as necessidades da sociedade botucatuense. No âmbito do Meio Ambiente busca a experiência da EMA para implementar ações que farão a diferença na qualidade de vida de toda a comunidade. Afinal, Saúde e Qualidade de Vida são valores cultivados pela Unimed de Botucatu. 3
Paz e Bem! Este ano, a Escola do Meio Ambiente completa 10 anos de existência, sempre buscando no cuidado ao meio ambiente sua principal missão. Durante esses 10 anos, a Escola do Meio Ambiente publicou as histórias em quadrinhos do Espantalho para o Ensino Infantil. Entretanto, em 2015, pelo fato de o Espantalho buscar conhecer melhor o Ribeirão Lavapés, que faz parte da Trilha do Tatu e da Trilha da Água, respectivamente para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I e para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II, a história em quadrinhos intitulada “As Aventuras do Espantalho: Conhecendo o Ribeirão Lavapés” será destinada a este referido público (2º e 6º anos). Nosso objetivo com isso é continuar colaborando com o processo de construção de valores voltados para a conservação, neste caso especial deste bem finito: A Água. Abraço fraterno, Até a próxima aventura! Eliana Gabriel Diretora da Escola do Meio Ambiente
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Sobre os quadrinhos... Preocupado com a questão do abastecimento de água do planeta, o Espantalho e sua turma resolvem conhecer a bacia hidrográfica do Ribeirão Lavapés. O Espantalho e sua turma sabem que Botucatu é abastecido principalmente pelo Rio Pardo, afluente do Rio Paranapanema, mas desejam saber onde e como termina o Ribeirão Lavapés, que tem suas nascentes no cerrado e na floresta paludosa (floresta de brejo) da Escola do Meio Ambiente (EMA). Ele reúne seus amigos e com a ajuda das capivaras atravessam a represa, chegando até a cidade. Estranham o barulho e o movimento dos carros. Avistam muito lixo deixado nas margens do ribeirão e ficam muito tristes... Ah! E não tem árvores protegendo suas margens. À noite, surge o tatu que o acompanha até a Fazenda Lageado. Lá, eles se encantam com tantos edifícios antigos! Mas ficam preocupados com a qualidade da água encontrada no Ribeirão Lavapés. A onça parda dá uma carona até o encontro do Ribeirão Lavapés com o Rio Capivara. Espantam-se em ver o rio tão largo, mas a viagem não termina por aqui. O jacaré leva o Espantalho até o Rio Tietê. Neste ponto, veem garrafas pets, vindas de outros locais, paradas na margem do Rio Tietê. Ficam muito preocupados... O Espantalho volta para a EMA com a ajuda da família dos tucanos e reuni toda a sua turma para pensar num plano. Eles resolvem criar a Trilha do Tatu para os alunos dos 2os anos, e a Trilha da Água para os alunos dos 6os anos, assim, todos que participarem desta trilha serão aventureiros e pesquisadores da água. Juntos conhecerão onde nascem as águas do urbano Ribeirão Lavapés. Cuidarão dele com carinho e amor plantando árvores para garantir água hoje e sempre.
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As Aventuras do Espantalho: Conhecendo o Ribeirão Lavapés Preocupado com a questão do abastecimento de água do planeta,
o Espantalho e sua turma resolvem conhecer a bacia hidrográfica do Ribeirão Lavapés.
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O Espantalho e sua turma sabem que Botucatu é abastecido principalmente pelo Rio Pardo, afluente do Rio Paranapanema, mas desejam saber onde e como termina o Ribeirão Lavapés, que tem suas nascentes no cerrado e na floresta paludosa (floresta de brejo) da EMA.
Reúne seus amigos e, com a ajuda das capivaras, atravessam a represa para mais uma aventura...
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... chegando atĂŠ a cidade.
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Estranham o barulho e o movimento dos carros.
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Avistam muito lixo deixado nas margens do ribeirão e ficam muito tristes... ... Ah! E não tem árvores protegendo suas margens.
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Ă€ noite, surge o tatu que o acompanha atĂŠ a Fazenda Lageado.
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Lá, eles se encantam com tantos edifícios antigos!
Mas ficam preocupados com a qualidade da água encontrada no Ribeirão Lavapés. Encontra a onça parda e pega uma carona com ela.
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Observam a estação de tratamento de esgoto.
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Chegam ao encontro do Ribeirão Lavapés com o Rio Capivara. Espantamse em ver o rio tão largo. Mas a viagem não termina por aqui!
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O jacaré leva o Espantalho até o Rio Tietê.
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Neste ponto, veem garrafas pets, vindas de outros locais, paradas na margem do Rio TietĂŞ. Ficam muito preocupados.
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O Espantalho volta para a EMA com a ajuda da famĂlia dos tucanos...
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... ele reuni toda a sua turma para pensar num plano.
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Resolvem criar a Trilha do Tatu para os alunos dos 2os anos, e a Trilha da Ă gua para os alunos dos 6os anos.
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Todos serão aventureiros e pesquisadores da água. Juntos conhecerão onde nascem as águas do urbano Ribeirão Lavapés.
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CuidarĂŁo do ribeirĂŁo com carinho e amor, ...
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