Escola do Meio Ambiente
As Aventuras do Espantalho: Terra, nossa Casa Comum!
Botucatu/SP 2016
O Núcleo de Desenvolvimento Humano auxilia a Diretoria Executiva no planejamento e execução das atividades educativas da Unimed. Seu foco é organizar e monitorar as ações de integração entre a Unimed de Botucatu e seus vários públicos: colaboradores, cooperados, prestadores de serviço, clientes e comunidade em geral. Em Botucatu as primeiras atividades do Núcleo de Desenvolvimento Humano voltam-se para a responsabilidade social e o desenvolvimento sustentável e por isso foi desenvolvida a parceria com a Escola do Meio Ambiente – EMA - da Secretaria Municipal de Educação. A Unimed de Botucatu já é certificada com o Selo de Responsabilidade Social desenvolvido pelo Sistema Unimed e também apoia a Fundação Abrinq. Além disso possui 5 programas sociais de grande alcance local, desenvolvidos pela AMUB – Associação da Mulher Unimed de Botucatu. São eles: SOMMAR para o público interno da cooperativa; INTER@ÇÃO, para inclusão digital; VIDA ILUMINADA para deficientes visuais; AMMA, para coleta de leite materno e ACREDITAR, apoio a projetos comunitários desenvolvidos para integração social através do esporte ou da cultura. A AMUB ainda realiza várias ações para atender as necessidades da sociedade botucatuense. No âmbito do Meio Ambiente busca a experiência da EMA para implementar ações que farão a diferença na qualidade de vida de toda a comunidade. Afinal, Saúde e Qualidade de Vida são valores cultivados pela Unimed de Botucatu.
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O mundo precisa de você! Paz e Bem!
O Ano Internacional do Entendimento Global nos oferece a possibilidade de refletir o quanto o mundo precisa de nós. O entendimento constrói. Conhecendo melhor o outro, poderemos compreender suas atitudes e aceitar as diferenças que enriquecem a humanidade. O entendimento global passa pelo conhecimento da natureza e pelo respeito que devemos ter com todos os seres vivos. Nesta aventura, o Espantalho nos ensina que pequenas atitudes implantadas em nosso cotidiano podem contribuir com a fraternidade planetária. Afinal, somos todos diferentes, mas todos necessários para a construção da fraternidade universal! Abraço fraterno, Até a próxima aventura! Eliana Gabriel Diretora da Escola do Meio Ambiente 3
Sobre os quadrinhos...
O Espantalho se preocupa com a grande quantidade de entulho e lixo descartada na área da Escola do Meio Ambiente e busca com seus amigos uma maneira de acabar com essa prática. Cada um de seus amigos apresenta seu modo de vida, a partir daí eles descobrem que o único ser vivo gerador de lixo é o homem. Pesquisam o porquê de o homem produzir tanto lixo e sugerem a implantação de uma trilha na área de floresta da Escola do Meio Ambiente. Esta trilha passa a ser chamada de Trilha do Sujão. Nela, as crianças, que a percorrem, aprendem novas maneiras de viver, compreendendo o quanto o mundo precisa de nossas atitudes para que nele continuemos a jornada humana!
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As Aventuras do Espantalho:
Terra, nossa Casa Comum!
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Após comer muitas frutas em seu café da manhã, o Espantalho sai para o seu passeio matinal.
De repende, algo o atinge...
Ai!!!
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Ao se levantar, avista um amontoado de coisas que nĂŁo fazem parte da paisagem.
Confuso, ele continua o seu caminho e encontra:
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copinhos descartáveis em meio às plantas,
papéis de balas jogados nos caminhos
e garrafas boiando na água.
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Uma tristeza toma conta de seu coração.
Seus amigos, a fada e os índios, ouvem o choro e correm até ele.
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Em meio a muito lixo, encontram o Espantalho chorando.
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Os Ăndios contam como vivem para mostrar ao Espantalho que nĂŁo produzem lixo.
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A fada e os animais que habitam o local tambĂŠm mostram seu modo de vida para provar ao Espantalho que o lixo encontrado nĂŁo foi produzido por eles.
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O Espantalho sabe que os índios, a fada e os animais da floresta não fariam isso! Mas que além dos índios, existem outros humanos que espalham por aí:
Entulhos, papéis, plásticos,
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embalagens,
copinhos descartรกveis,
restos de alimentos, vidros, ...
LIXO
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Enfim, uma montanha de lixo,
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que demora um tempão para sair da natureza.
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PNEU (Borracha)
Tempo Indeterminado
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Todos pensam: O que fazer para resolver isso?
Ideia!!!
Vamos ensinar as crianรงas a cuidar da nossa Casa Comum: a Terra!
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Mas, por onde começar?
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HISTÓRIA
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Vamos elaborar a Trilha do Sujão!
TRILHA DO SUJÃO
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MĂŁos Ă obra! E, todos se unem para vencer o desafio:
A fada com sua delicadeza pinta as placas,
o Espantalho limpa o caminho,
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os índios distribuem os bancos pela trilha,
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colhem e preparam, com a ajuda da fada, o lanche com verduras fresquinhas.
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Depois de tudo pronto...
TRILHA DO SUJÃO
Esperam a chegada das crianças para percorrerem a Trilha do Sujão:
TRILHA DO SUJÃO
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com histĂłrias,
mĂşsicas,
brincadeiras com a jiribana,
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muitos ensinamentos sobre a produção e o descarte do lixo,
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desenhos
e um saboroso lanche.
No final, todos se despedem. Mas, o Espantalho e sua turma continuarão sua missão de ensinar que a Terra, nossa Casa Comum, é responsabilidade de todos!
Até a próxima! 23