Caminhos da Ecoalfabetização na Escola do Meio Ambiente

Caminhos da ecoalfabetização na Escola do Meio Ambiente F

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O Núcleo de Desenvolvimento Humano auxilia a Diretoria Executiva no planejamento e execução das atividades educativas da Unimed. Seu foco é organizar e monitorar as ações de integração entre a Unimed de Botucatu e seus vários públicos: colaboradores, cooperados, prestadores de serviço, clientes e comunidade em geral.

Em Botucatu as primeiras atividades do Núcleo de Desenvolvimento Humano voltam-se para a responsabilidade social e o desenvolvimento sustentável e, por isso, foi desenvolvida a parceria com a Escola do Meio Ambiente – EMA - da Secretaria Municipal de Educação.

A Unimed de Botucatu já é certificada com o Selo de Responsabilidade Social desenvolvido pelo Sistema Unimed e também apoia a Fundação Abrinq. Além disso, possui 5 programas sociais de grande alcance local, desenvolvidos pela AMUB – Associação da Mulher Unimed de Botucatu. São eles: SOMMAR, para o público interno da cooperativa; INTER@ÇÃO, para inclusão digital; VIDA ILUMINADA, para deficientes visuais; AMMA, para coleta de leite materno e ACREDITAR, apoio a projetos comunitários desenvolvidos para integração social através do esporte ou da cultura.

A AMUB ainda realiza várias ações para atender as necessidades da sociedade botucatuense.

No âmbito do Meio Ambiente busca a experiência da EMA para implementar ações que farão a diferença na qualidade de vida de toda a comunidade.

Afinal, Saúde e Qualidade de Vida são valores cultivados pela Unimed de Botucatu.

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Primeiros passos na EMA

“Simplesmente flor” Edmir Aparecido Prudente Concurso de fotografias em comemoração aos 10 anos da EMA.

Paz e Bem! Após um ano de pesquisa na Escola do Meio Ambiente com pitfall e com a máquina fotográfica para captar imagens noturnas, Danielle Pires Machado nos apresenta seus estudos decodificados para serem aplicados com alunos do Ensino Infantil e dos primeiros anos do Ensino Fundamental l.

A publicação “Caminhos da ecoalfabetização na Escola do Meio Ambiente” busca auxiliar na alfabetização de crianças, apresentando 23 animais em ordem alfabética. Em cada página apresentase o hábito alimentar da espécie focalizada e encontrada na Escola do Meio Ambiente.

Escolheu-se uma tipografia que facilitasse o reconhecimento das letras do alfabeto por parte da criança, auxiliando o público infantil a desenvolver o prazer da leitura. As ilustrações foram feitas artesanalmente em feltro pela própria autora, a partir dos desenhos da bióloga Sibele Gimenez Martins.

Conhecer o nome de animais brasileiros e seu hábito alimentar, sem dúvida contribuirá para a formação ecológica dos pequenos leitores.

Abraço fraterno, Eliana Gabriel Diretora da Escola do Meio Ambiente 3

A a SOU A ANDORINHA-

Bb

PEQUENA-DE-CASA. GOSTO DE COMER FORMIGAS E CUPINS. Pygochelidon cyanoleuca

SOU O BIGUÁ.

PEIXE É O MEU ALIMENTO PREDILETO. Phalacrocorax brasilianus

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Cc

Dd

SOU A CAPIVARA. MEUS ALIMENTOS PREFERIDOS SÃO PLANTAS AQUÁTICAS E CAPIM.

SOU A DORMIDEIRA. GOSTO DE COMER LESMAS.

Hydrochoerus hydrochaeris

Sibynomorphus mikanii 5

Ee

Ff

SOU O ENFERRUJADO. GOSTO DE COMER INSETOS. Lathrotriccus euleri

SOU O FURÃO BRASILEIRO. PREFIRO COMER ANIMAIS E FRUTOS. Galictis vittata 6

Gg

Hh

SOU O GAMBÁ.

GOSTO DE COMER ALGUNS ANIMAIS, FRUTOS, SEMENTES E OVOS. Didelphis albiventris

EU SOU O HUMANO. MEUS ALIMENTOS PREFERIDOS SÃO CARNES, VERDURAS E FRUTOS. Homo sapiens 7

Ii

Jj

SOU O INHAMBU-GUAÇU. GOSTO DE COMER SEMENTES E INSETOS. Crypturellus obsoletus

SOU O JACUAÇU. PREFIRO COMER FLORES, FOLHAS, SEMENTES E INSETOS. Penelope obscura 8

Ll

Mm

SOU O LOBO-GUARÁ.

MEUS ALIMENTOS PREFERIDOS SÃO INSETOS, RATINHOS, AVES, VEADOCATINGUEIRO E FRUTOS. Chrysocyon brachyurus

SOU O MACACO-PREGO. GOSTO DE COMER INSETOS, FRUTOS, OVOS, CASTANHAS E SEMENTES. Cebus apella 9

Nn

Oo

SOU A NOIVINHA. OS INSETOS SÃO MEUS ALIMENTOS PREFERIDOS. Fluvicola nengeta

SOU A ONÇA-PARDA. MEUS ALIMENTOS PREFERIDOS SÃO CAPIVARAS, VEADOS, AVES E MUITOS OUTROS ANIMAIS. Puma concolor 10

Pp

Qq

SOU A PEREREQUINHA. MOSCAS E MOSQUITOS SÃO MEUS ALIMENTOS PREFERIDOS. SOU O QUATI. GOSTO DE COMER LESMAS, MINHOCAS, INSETOS, FRUTOS, OVOS, AVES E RATINHOS.

Dendropsophus jimi

Nasua nasua 11

Ss

Rr SOU A RÃ-PIMENTA. OS INSETOS SÃO MEUS ALIMENTOS PREFERIDOS. Leptodactylus labyrinthicus

SOU A SARACURA-TRÊS-POTES. GOSTO DE COMER BROTOS, CAPIM, LARVAS E COBRAS D’ÁGUA. Aramides cajaneus

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Tt

Uu

SOU O TATU-GALINHA. INSETOS, FRUTOS, RAÍZES E OVOS SÃO MEUS ALIMENTOS PREDILETOS.

SOU A URUTU. PREFIRO COMER RATINHOS.

Dasypus novemcinctus

Bothrops alternatus

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Xx

Vv

SOU O VEADO-CATINGUEIRO. MEUS ALIMENTOS PREFERIDOS SÃO CAPIM, FRUTOS E FLORES. Mazama gouazoubira

SOU O XORRÓ-DE-RABO-CURTO. GOSTO DE COMER INSETOS, ARANHAS, ESCORPIÕES E OPILIÕES. Dysithamnus mentalis 14

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DICAS DA EMA O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE COMER? DESENHE OS SEUS ALIMENTOS PREDILETOS!

SOU O ZORRINHO. GOSTO DE COMER PEIXES, INSETOS, SAPOS, RÃS, PERERECAS, SEMENTES E FRUTOS.

VOCÊ CONHECE OUTROS ANIMAIS? DESENHE OS ANIMAIS E O QUE ELES GOSTAM DE COMER!.

Procyon cancrivorous

ESCOLHA 3 ANIMAIS DESTE LIVRINHO: DESENHE OS ESCOLHIDOS E SEUS ALIMENTOS PREDILETOS. 15