Multimedia: diseño, publicación y uso en el aula
Multimedia: diseño, publicación y uso en el aula Unidad 9. Herramientas y aplicaciones online / offline
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Conocer las posibilidades que nos brindan las diferentes herramientas que podemos encontrar en internet para la creación de ejercicios y aplicaciones propias. Distinguir entre aplicaciones online y offline. Ser capaces de elaborar ejercicios simples con alguna de las aplicaciones más populares.
Herramientas y recursos online simples, aspectos generales. Puzzlemaker . Educational Press. Otras aplicaciones interesantes. Las herramientas offline. el
Creación de cuestionarios autocorrectivos en formato web con programa webquestions. Hot Potatoes, una potente herramienta para el profesor. Las posibilidades de Hot Potatoes. Primero pasos con Hot Potatoes. Clic , otra aplicación a tener en cuenta.
Actividades Actividad 1. Herramientas y recursos online simples
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Herramientas y recursos online simples, aspectos generales. Puzzlemaker. Educational Press. Otros recursos interesantes.
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Herramientas y recursos online simples, aspectos generales Cada vez es más sencillo encontrar en Internet entornos y webs que a parte de dar información, ofrezcan también aplicaciones y herramientas para profesores, alumnos y padres. Actualmente son más sofisticadas, pero también más intuitivas y por tanto fácilmente manejables. Están pensadas para facilitar la labor educativa. Si bien existen otras formas más profesionales para desarrollar aplicaciones, éstas requerirían de conocimientos elevados de programación. Es evidente que el futuro nos lleva a un mayor pragmatismo, en beneficio del profesorado, y que revertirá, sin duda alguna, en la mejora de los aspectos propiamente pedagógicos. En esta actividad vamos a conocer algunas de la aplicaciones más populares, de fácil manejo, orientadas a la creación de actividades. Presentamos aquí algunas de las más populares.
Puzzlemaker Puzzlemaker es una herramienta de gran utilidad para profesores, que genera puzzles, sopas de letras, laberintos y aplicaciones similares. Es una aplicación gratuita, que no obliga previamente a registrarte como usuario. Permite imprimir los resultados o guardarlos como una imagen para ser recuperada posteriormente e insertarla en nuestro procesador de textos habitual.
Su dirección es: http:// puzzlemaker.school.discovery.com
Las opciones que nos ofrecen son:
En el apartado Mazed ThingsTM encontraremos una galería de imágenes, de interés escolar, que podremos compaginar con las creaciones realizadas con Puzzlemaker.
En Computer Generated Mazes podemos definir la dificultad de los laberintos que vamos a crear.
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Construir una sopa de letras con Word Search es una operación sencilla. Basta con indicarle las palabras que debe incluir y Puzzlemaker se encarga de distribuirlas en el espacio. Podemos escoger la medida (filas y columnas), así como alguna otra opción (permitir palabras en diagonal, por ejemplo). Word Search with a Hidden Message es una sopa de letras que, una vez localizadas las palabras escondidas, el resto revela un mensaje escondido.
Criss-Cross Puzzle distribuye en filas y columnas, compartiendo letras, las diferentes palabras introducidas. Éstas son numeradas y las correspondientes preguntas, listadas. Number Blocks crea un bloque de números con combinaciones aritméticas y algebraicas. Cada fila y columna debe completarse para que los resultados indicados en los márgenes inferior y derecho sean los correctos. Math Square, similar al anterior, permite distintas operaciones en filas y columnas. Es un excelente ejercicio matemático.
Double Puzzle. Una vez solucionadas las primeras definiciones, con las letras remarcadas en cada palabra se consigue cumplimentar una segunda palabra.
Cryptograms. Introduciendo una frase, esta aplicación asigna un número a cada letra. Letter Tiles. Al escribir una frase, las palabras se cortan en grupos de dos o tres letras para que sea reconstruida. Fallen Phrase. Después de entrar una frase en la aplicación, ésta coloca las letras en celdas. Cada letra aparece en la correspondiente columna, pero debe ser reordenada.
Vamos a ver un ejemplo concreto de creación con Puzzlemaker para demostrar su sencillez de uso. Para ello crearemos una sopa de letras (Word search):
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Multimedia: diseño, publicación y uso en el aula Iremos a puzzlemaker.school.discovery.com/WordSearchSetupForm.html Daremos un título a nuestra creación (menos de 49 caracteres).
de
Configuraremos las medidas de la sopa de letras (número de letras a lo alto y a lo ancho, menos de 40 x 40). La medida recomendada por Puzzlemaker es 15 x 15.
Podemos definir cierto grado de complejidad, decidiendo si no queremos que ninguna palabra se combine con otra, si queremos que lo haga ocasionalmente o bien si queremos que lo haga tanto como sea posible.
El cuatro paso nos permite definir el tipo de salida de la sopa de letras, según queramos imprimirla directamente o guardarla en modo texto.
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Finalmente el quinto y último paso, en el que anotaremos las palabras que deberán buscarse en la sopa de letras, separadas por comas, espacios o por saltos de línea.
Educational Press Este conjunto de aplicaciones ofrecido por Personal Educational Press permite elaborar e imprimir materiales educativos basados en texto como cuestionarios, carteles con palabras (flascards), listados, etc. de manera rápida y efectiva. Todo ello es posible sin necesidad de recurrir a las opciones avanzadas de nuestro procesador de textos habitual, a través de simples formularios. El programa no requiere registrarse previamente. Su dirección es: http://www.educationalpress.org/educationalpress Las posibilidades son las siguientes:
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Etiquetas de palabras (Flashcards)
Lista de palabras (Word list)
Palabras mezcladas (Bingo Board)
Artículos simples (Study Sheet)
Cuestionarios (Quiz)
Relaciones (Match Across)
Formación de frases (Tracing Sheet)
Ordenar letras de una palabra Word Scramble
Carteles (Big Sign)
¡ CUIDADO CON LOS DATOS PERSONALES !
Cada vez es más frecuente que al acceder a determinados servicios nos pidan algunos datos personales. Ello conlleva riesgos relativos a la privacidad y al derecho a la intimidad.
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Debemos advertir sobre la posibilidad de que estos datos sean traspasados o incluso vendidos a grandes agencias, por lo que deberemos tener mucho cuidado, facilitándolos solamente cuando estemos convencidos de que el servicio que vamos a obtener será realmente útil y los responsables del web nos merezcan suficiente confianza. Una opción interesante es crear una dirección de correo web que utilizaremos únicamente para estas ocasiones, podemos obtenerla gratuitamente con facilidad.
Otros recursos interesantes Se da en estos momentos un boom de lugares educativos que facilitan herramientas para la creación de ejercicios y actividades online y offline. Los que acabamos de explicar (Puzzlemaker y Personal Educational Press), no requieren de un registro previo. Pero la tendencia que viene observándose últimamente es la de requerir algunos datos personales, como advertimos en el recuadro anterior. Detallamos a continuación algunos lugares interesantes (todas las aplicaciones que se ofrecen son gratuitas pero requieren registro previo como usuario): Nombre
URL y comentario www.notationstation.net
NOTATION STATION
Un lugar muy interesante donde alumnos y profesores podrán crear de manera fácil y divertida sus composiciones musicales online. www.quia.com
QUIA
Quizás el más popular y completo generador de ejercicios, que cubren una amplia gama: cuestionarios, juegos como el ahorcado, páginas web gratis para profesores y grupos... Podemos acceder al gran abanico que han creado usuarios de todo el mundo, en más de 15 lenguas y agrupados en 40 categorías. Muy recomendable. school.discovery.com/quizcenter/quizcenter.html
QUIZ CENTER DISCOVERY
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Se trata del complemento de Puzzlemaker. Las creaciones realizadas con este último pueden publicarse electrónicamente en Quiz Center. Entre otras opciones interesantes, permite la creación de cuestionarios, los resultados de los cuales son reenviados por correo electrónico al profesor. Se permite restringir el acceso a las propias creaciones a través de un password que facilita el profesor.
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Las herramientas offline. Utilidades Las herramientas offline son aquellas que se desarrollan, se ejecutan y se almacenan en nuestro ordenador. Muchas de ellas, al tratarse de aplicaciones HTML, Java, etc. están pensadas para entornos web, pero una vez creadas pueden ser introducidas en un servidor. A partir de ese momento se convertirían en herramientas online.
La creación de ejercicios offline suele requerir mucho tiempo y el proceso es complejo. En contrapartida, la calidad del resultado final es mucho mayor: • •
Al tratarse mayoritariamente de ejercicios basados en entorno web (webquestions, Hot Potatoes...) siempre podemos editar la actividad y efectuar las modificaciones que nos parezcan oportunas. Las herramientas offline pueden ejecutarse en servidores lejanos y a la vez en redes locales, por lo que garantizan el funcionamiento los días en los que la conexión a internet no funcione correctamente.
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Hot Potatoes, una potente herramienta para el profesor. Las posibilidades de Hot Potatoes. Primeros pasos con Hot Potatoes. Clic, otra aplicación a terner en cuenta.
Hot Potatoes, una potente herramienta para el profesor Hot Potatoes es un paquete de programas (suite) que funciona a partir de la versión 95 de Windows. Permite realizar cuestionarios interactivos en formato web basados en lenguaje java y DHTML, de manera muy sencilla y sin necesidad de saber programar en estos entornos. El programa ha sido desarrollado por Martin Holmes, Half-Baked Software y la University of Victoria Language Center.
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Constantemente aparecen nuevas versiones del programa, que encontramos en: web.uvic.ca/hrd/halfbaked/ Desde esta dirección podemos descargar inicialmente una versión de evaluación del programa. Si queremos aprovechar al máximo todas las posibilidades del mismo deberemos registrarnos directamente en: web.uvic.ca/hrd/halfbaked/register.htm o bien, escribir a la siguiente dirección de correo: hotpot@uvic.ca El registro para finalidades educativas, que recomendamos, es también gratuito: inigo.call.uvic.ca/admin/register.htm Los usuarios registrados no ven limitado el número de ejercicios que pueden crear con cualquiera de las aplicaciones ofrecidas por Hot Potatoes.
Para uso comercial, es preciso consultar las tarifas vigentes escribiendo a la dirección de correo mencionada. En la imagen la v.5 beta (¡Actualmente ya está disponible la versión 5 definitiva)!
Vamos a seguir los pasos para la correcta instalación y configuración en español del programa.
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En primer lugar, obtenemos el programa haciendo clic en Descomprimimos el programa y activamos pasos que se indican en pantalla.
siguiendo todos los
Hacemos clic encima de cualquier actividad, por ejemplo, JMix. En la siguiente pantalla seleccionamos: men煤 Options - Configure Output.
Activamos la opci贸n Load de esta pantalla.
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Obtenemos el fichero de configuración en español. Lo buscamos directamente en el web: web.uvic.ca/hrd/hotpot/m ore/ Aquí también encontramos otras configuraciones para lenguas como el euskera, portugués, francés... Haciendo clic directamente aqui obtenemos una versión de configuración más completa para la lengua española (preparada para la versión 5 beta). Una vez obtenido el fichero y almacenado en nuestro ordenador, será necesario descomprimirlo, ya que se trata de un fichero .zip Indicamos dónde tenemos ubicado el fichero spanish.cfg en nuestro ordenador y automáticamente, al hacer clic sobre Abrir, cargará las configuraciones en español.
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Ya estamos listos para preparar nuestra primera actividad con Hot Potatoes. El programa funcionará mejor con las últimas versiones de los navegadores.
Las posibilidades de Hot Potatoes Crear actividades con Hot Potatoes es una tarea bastante fácil. El siguiente cuadro, permite conocer com más detalle las posibilidades de cada una de la aplicaciones del programa.
JBC.
JQuiz.
Cuestionario de respuestas múltiples. Puede incluir un texto que aparece en pantalla durante el tiempo que creamos necesario y que luego desaparece.
Ejercicio de preguntas abiertas. Pueden configurarse varias respuestas posibles y permite la comprobación y la facilitación de pistas.
Jmix. Ejercicio de ordenación de frases. Permite pistas, deshacer una construcción realizada y, como todos los ejercicios, incluir instrucciones específicas. JMatch. Ejercicio de emparejamiento u ordenación, en base a menús desplegables.
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JCross. Aplicación que permite la elaboración de crucigramas. < Ejemplo > JCloze. Ejercicio de rellenar huecos de un texto.
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Primeros pasos con Hot Potatoes Para aprender a realizar una pequeña actividad con Hot Potatoes recomendamos acceder al tutorial elaborado por Ismail Ali Gago, que se encuentra en: platea.pntic.mec.es/~iali/CN/Hot_Potato es/intro.htm
Clic, otra aplicación a tener en cuenta
Clic es una herramienta educativa multimedia, de gran utilidad, desarrollada por Francesc Busquets, del Programa d'Informàtica Educativa (PIE) de la Generalitat de Catalunya. El programa, que puede configurarse en diversas lenguas (español, catalán, inglés... ) una vez instalado en nuestro ordenador nos ayudará a generar actividades didácticas tales como asociaciones, crucigramas, rompecabezas, ordenación de textos, etc. con la incorporación de sonidos, imágenes en movimiento y texto. Estas actividades, al igual que con Hot Potatoes, pueden encadenarse formando paquetes de actividades. A partir de la versión 3.0 se incluye un módulo de evaluación que permite registrar los aciertos y los errores de los alumnos en cada sesión de trabajo. Muchos de los usuarios de este programa facilitan a su creador las actividades elaboradas, siendo actualmente considerable su número. CLIC tiene un espacio web llamado El Rincón del CLIC en: www.xtec.es/recursos/clic/esp/info/index .htm Desde este espacio es posible: • • •
Descargar la última versión de programa. Solicitar un CD que incluye el programa y un buen número de actividades. Obtener información interesante sobre el programa y acceder a las últimas novedades.
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Multimedia: diseño, publicación y uso en el aula A diferencia de Hot Potatoes, las actividades realizadas desde CLIC no pueden visualizarse a través del web, por lo que es preciso tener instalado el programa para que éstas puedas ser ejecutadas. Nos consta que se está trabajando para crear una versión que permita esta posibilidad. Aún así, CLIC es una herramienta para entorno Windows muy recomendable y que cada vez es más usada y reconocida. MANUAL DE CLIC
El mejor manual para aprender a utilizar la aplicación CLIC es la ayuda que incorpora el mismo programa. Crear ejercicios, con un poco de paciencia, es una tarea bastante fácil.
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