Para argumentar

Facultad de Derecho Área: Investigación Jurídica

Argumentación Jurídica LDEM-282

Mtro. Jacob Castillo Reyes Producción Primavera 2014

Para Argumentar ¿En qué consiste argumentar?

Imponer

Argumentar 

Dar información



Ocultar información



Dar razones



Complejidad



Permitir objeciones



Silencias al oponente



Claridad



Oscuridad



Colaboración



No colaborar



Coherentes



No ser cortes

Principio de Colaboración de Grice • Can dad: de la información que se brinda: que sea todo lo completa que se pueda que no se informe, sin embargo, más de lo que se necesita.

• Cualidad: que aquello que se diga sea verdadero: no diga nada que sea falso no afirme aquello de lo que no tenga prueba.

• Relación: diga cosas relevantes relacionadas con el tema de que se trate • Modalidad: se refiere al modo de decir, pero por la polisemia del término, preferimos el término ”manera.”: sea claro; evite la ambigüedad sea breve y evite la prolijidad innecesaria; sea ordenado.

El texto argumentativo Es un discurso cuya intencionalidad y fin práctico es hacer que se acepte una conclusión o pretensión empleando argumentos; en el caso de los textos argumentativos en un juicio se buscan argumentos basados en pruebas y normas obligatorias o textos de fuerza legal.

Estrategia Argumentativa Escenificar (audiencia oral) o Imprimir

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Desarrollo: Partes del texto argumentativo Superestructura Secuencias discursivas Recursos lingüísticos y de diseño escenificación

Superestructura C. JUEZ DE LO FAMILIAR EN TURNO. PRESENTE: -------------------------------------, Mexicano (a), Mayor de Edad, por mi propio derecho, señalo como domciilio para oìr y recibir todo tipo de notificaciones y acuerdos, la casa marcada con el numero xx , ubicado en la colonia xxx, de esta ciudad de xxxx, autorizando para tal efecto al C. Lic. en derecho ---------------- con cedula Profesional y los CC. Pasantes en Derecho xxxx y xxxx. a usted C. Juez comparezco y expongo.

Vengo a demandar del C. ---------, con domicilio ubicado en---------- las siguientes prestaciones.

I.- ,,,,,,,, II.- ,,,,,,,,.

HECHOS ,,,,,,,.

PRUEBAS ……..

DERECHO. ………………. por lo anteriormente expuesto y fundado a usted C. Juez, Muy atentamente Pido.

UNICO: Proveer conforme a Derecho.

PROTESTO LO NECESARIO.

Secuencias discursivas

Narración

Descripción

Explicación

Argumentación

Relatos de uno o más hechos reales o imaginarios ocurridos en un tiempo o lugar determinado (Exposición, nudo decenlace)

Representación detallada de imágenes, de objetos, paisajes, personas anclaje, aspectualizaciones, relación subtemazación

Desarrollo o explicación de un tema con el propósito de informar de manera rigurosa sobre el problema, explicación, respuesta, evaluación

Presenta razones para aceptar un punto de vista o pedido controvertido, conclusión, premisas, conclusión

La demanda secuencia Fundamento de hecho

Narración

Intriga, pocas palabras Secuencia temporal

Por qué = Muestra mecanismo

Definiciones, precedentes, razones

Argumentación

Secuencia ampliación

Preguntas Críticas

Conclusión

Replanteamiento Frase de cierre

Fundamento de derecho

Explicación

Medios Probatorios

Peritorios

Presentación de personajes, lugares, nudo y desenlace

Brevedad

Narración Un texto narrativo es aquel que representa una sucesión de acciones en el tiempo.

En esta sucesión temporal se produce un cambio o transformación desde una situación de partida a un estado final nuevo. Desde un punto de vista pragmático, la narración requiere contener un elemento de intriga que estructura y da sentido a las acciones y acontecimientos que se suceden en el tiempo.

Secuencia de una narración 1. Una situación inicial, que presenta un espacio y un empo determinados, los personajes y los antecedentes de los que surge la acción; Pedro y Manuel se conocieron en enero del 2006 en Lima, eran vecinos de la misma calle 2. Un nudo o complicación, que consiste en una progresión ascendente de incidentes y episodios que complican la acción y man enen la intriga del relato; Pedro y Manuel comenzaron a discu r hace dos meses por celos, Pedro creía que Manuel pretendía a su novia María.

3. El desenlace, que introduce el cambio de situación y la resolución del conflicto; El 15 de agosto Pedro espero a Manuel en su casa y lo acuchillo hasta provocar su muerte, salió de la casa a eso de las 10 pm. Dejando el cuerpo de Manuel 4. La situación final, que muestra el nuevo estado que resulta de las acciones sucedidas.

Manuel quedo tendido un día hasta que la esposa lo encontró. Deja viuda y tres hijos. Pedro fue capturado a los dos días de come do el crimen 5. Las reacciones o evaluación, en que los sucesos pueden ser valorados por el narrador o por otros personajes Como ha señalado la prensa y el párroco del barrio, Manuel era un ciudadano ejemplar que no merecía este triste final.

Descripción Por la descripción tratamos, de manera objetiva, decir con palabras como es una persona, cosa o proceso (ejemplo una receta de cocina).

Existe una descripción subjetiva donde desordenadamente el que describe puede ir colocando sus apreciaciones pero nos interesa la credibilidad y ello se logra apuntando a la objetividad, además que las emociones se pueden utilizar al momento de cierre.

Secuencia de una descripción  Anclaje: Es el tema de la descripción.

Por ejemplo: “La plaza Italia,……”

Al anunciar el tema de la descripción se permite al lector o al oyente recuperar la información que aplicara para interpretar nuestra descripción  Aspectualización: Vamos presentando al objeto de descripción señalando aspectos de este que sumando dan un todo  Asimilización: Mejoramos la comprensión haciendo referencias a su situación de empo y lugar o asociando partes de lo descrito con elementos conocidos o que suponemos son mas conocidos o familiares  Tema zación: Nos centramos en un detalle y lo enriquecemos

Clases de argumentos  A contrario sensus.- se u liza para evitar extender una determinada consecuencia jurídica a un caso no previsto explícitamente por una norma. “si p, entonces q; no p; por lo tanto no q”  Argumento apari o por analogía.- Acentúa alguna caracterís ca común de ciertas cosas. Este argumento ex enden las consecuencias jurídicas a un caso.  Argumento a for ori.- Se aplica en dos circunstancias. La primera de ellas es para reforzar un argumento previo por medio de otra circunstancia.

 La otra ene lugar cuando un caso no ha sido explícitamente previsto por una norma, pero las razones por las cuales se ha dictado la norma se aplica incluso con mayor intensidad al nuevo caso  Argumento por reducción al absurdo.- Este se u liza para descartar una determinada interpretación de la norma, pes la misma llevara a tener que aceptar algo que se considera absurdo.

Modelo argumentativo de Toulim Conclusión/ Pretensión

Dato/Base

Refutaciones

Garantía Fundamento

Respaldo

Calificador

Dado que se ha encontrado la huella digital de Juan y la sangre de Pedro en el cuchillo hallado en la escena del crimen y que tres testigos afirman haberlo visto salir de la casa de Pedro la noche del crimen, careciendo los testigos de impedimento y las pericias siendo válidas conforme a ley, así como el Art. 106 del C.P. establece la pena de seis años por homicidio, y a pesar que Juan alega inocencia ofreciendo dos testigos que no se han presentado, posiblemente Juan sea culpable de quitar la vida a Pedro y merezca una pena de seis años.

Nuevas premisas Es decir los argumentos se componen de las siguientes premisas: Premisas que dan respaldo a la garan a Premisas que defienden o autorizan la base Premisa que detallan las Bases Premisa que expone Refutaciones (La parte contraria objeta que…)

Premisa calificaciones Probablemente/indudablemente nos lleva aceptar o rechazar Conclusión

El modelo simple de análisis de los argumentos 

Elementos pretensión (claim) o conclusión razones (grounds) o data garantía (warrant) respaldo (backing)



Fuerza calificadores modales (qualifiers) condiciones de refutación (rebuttals)

TEXTO

FUNCIÓN

Juan es culpable de matar a Manuel y merece una pena de ….años

Conclusión

Posiblemente

Calificador

Porque según el perito dac lográfico el arco, presilla externa e interna y ver cilo de las huellas encontradas en el cuchillo u lizado para el crimen corresponden a las huellas de Juan, además el cuchillo esta manchado con sangre que según la pericia biológica pertenece a la vic ma. Tres tes gos lo vieron salir de la casa de Pedro la noche del crimen.

Las pruebas son per nentes, porque el perito que comprobó el ADN es un biólogo experto que u lizó la técnica de reacción en cadena polimórfica (PCR) y no tenia impedimento legal conforme el CPP. El perito dac lográfico u lizó la técnica de comparación fotográfica de muestras. En ambos casos se ha cumplido lo dispuesto en los ar culos 172 a 181 del CPP, Los tes gos son aptos conforme al 162 del CPP. Se ha pificado el delito como homicidio Art. 106 CDS

Bases

Fundamento/ garantía

La técnica PCR ha sido validada por la ciencia, su descubridor Kary Mullis recibió el premio Nobel de Química en 1993 por esta técnica. No se han afectado derechos fundamentales.

Respaldo

Juan alega que Manuel le había prestado el cuchillo.

Que la sangre fue contaminada en el Laboratorio

Refutación

Utilidad  Orienta a elaborar argumentos y evaluarlos  Orienta a evaluar argumentos durante el juicio :  Evaluamos el resultado del juicio, si se logró completar o mantener el argumento.  Exige que las premisas contengan una clara presentación y evaluación de la can dad y calidad de pruebas  Exige que no silenciemos al oponente y sus objeciones  Exige que estemos abiertos al debate  Es un nuevo estándar