¡Dale a la gramática! A1

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ÍNDICE

1. El nombre: género y número A. Género B. Número

..............................................................

6

2. El adjetivo: género y número A. Género B. Número

...............................................................

12

3. Los artículos determinados e indeterminados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 A. Los artículos determinados B. Los artículos indeterminados C. Los artículos determinados e indeterminados 4. Los pronombres personales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 5. Ser, estar, hay, tener A. Ser B. Estar C. Hay D. Tener

........................................................................

6. El presente de indicativo: verbos regulares

...............................................

40

..............................................

46

...........................................................................

56

7. El presente de indicativo: verbos irregulares 8. Los demostrativos

32

9. Los posesivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 A. Posesivos átonos B. Posesivos tónicos 10. Los numerales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 A. Los numerales cardinales B. Los numerales ordinales 11. Los interrogativos

...........................................................................

12. Los cuantificadores

.........................................................................

74 80

13. Las preposiciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 SOLUCIONES

.........................................................................................

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Capítulo 6 EL PRESENTE DE INDICATIVO: VERBOS REGULARES 107. Relacionar el pronombre con la forma correcta del verbo. 1. yo

a. habla.

2. tú

b. caminamos.

3. él / ella / usted

c. ayudan.

4. nosotros / as

d. estudio.

5. vosotros / as

e. tomas.

6. ellos / ellas / ustedes

f. cantáis.

108. Poner el pronombre correcto (varias posibilidades en la tercera persona). Ejemplo: creemos → nosotros / as 1. beben → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. come →

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3. respondo →

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4. prometemos → 5. aprendéis →

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6. debo → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7. lees → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8. ve →

_____________________________

109. Conjugar el verbo en presente. Ejemplo: vivir (ellos) → viven 1. escribir (tú) →

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2. cumplir (ustedes) →

________________

3. discutir (nosotras) →

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4. decidir (él) →

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5. unir (vosotros) → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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6. cubrir (yo) →

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7. sufrir (usted) → 8. subir (ellas) →

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110. Poner el infinitivo del verbo conjugado. Ejemplo: bajan → bajar 1. llora → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. descubrimos →

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3. gritas → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. insistís → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5. cortan →

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6. viajamos →

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7. imprimimos → 8. respondéis →

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111. Conjugar en presente el verbo entre paréntesis. Ejemplo: Antonio (viajar) viaja mucho a América. 1. Mi marido y yo (practicar) 2. Tú siempre (aparcar) 3. ¿(Esperar)

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4. Las clases (acabar)

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mal el coche.

a finales de junio.

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los horarios.

usted muchos e-mails por día?

7. El tiempo no (cambiar) 8. ¿(Pagar)

el yoga una vez por semana.

ustedes a alguien?

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5. Tú y Ana no (respetar) 6. (Enviar)

__________

__________

vosotros mucho por el alquiler?

112. Conjugar en presente el verbo entre paréntesis. Ejemplo: Mi amigo y yo (comer) comemos muchas verduras. 1. Belén y tú (leer)

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muy poco.

2. Ustedes (beber)

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poca agua.

3. Tú (ver)

__________

4. Yo (correr)

mucho la televisión.

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5. Alfredo no (barrer)

todos los días.

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6. Los alumnos (aprender) 7. Laura (responder)

__________

__________

8. Alberto y yo (meter)

la terraza. chino.

al cuestionario.

__________

las bebidas en la nevera.

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113. Conjugar en presente el verbo entre paréntesis. Ejemplo: Hoy Juan (cumplir) cumple veinte años. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Yo (escribir) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ un correo electrónico de felicitación. Todos los amigos (asistir) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a la fiesta. Juan (partir) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ la tarta. Pedro y yo (discutir) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mucho. La policía (prohibir) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ el paso. Los porteros no (permitir) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ la entrada. ¿(vivir) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ aquí vosotros? ¿(recibir) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ustedes mucho correos electrónicos?

114. Tachar la respuesta incorrecta. Ejemplo: Yo leo / lee todas las noches antes de dormir. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Clara y yo vemos / veis muy poco la televisión. Usted debo / debe beber más agua. Los perros escondéis / esconden a menudo la comida. Yo cometo / comete errores de pronunciación a veces. Ustedes corréis / corren y hay que andar. Vosotras siempre rompéis / rompen alguna cosa. Una entrada de cine vales / vale ocho euros. Tú no leo / lees suficiente.

115. Poner las frases en plural. Ejemplo: Yo recibo mucho correo todos los días. → Nosotros recibimos mucho correo todos los días. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Tú no escribes postales casi nunca. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Usted vive muy bien. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Él cumple treinta años hoy. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Yo subo en ascensor. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ella reúne a toda la familia en Navidad. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Tú sales poco últimamente. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ella comparte el apartamento. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Usted reparte los regalos. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

116. Contestar a la pregunta según el modelo. Ejemplo: ¿Trabajas mucho últimamente? → Sí, trabajo mucho últimamente. 1. ¿Estudiáis en la universidad? → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. ¿Bebes té? → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3. ¿Lee usted mucho? → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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4. ¿Viven los González en este edificio? → 5. ¿Venden sellos en el estanco? →

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6. ¿Comen ustedes suficiente? → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7. ¿Veraneas en el mismo lugar todos los años? →

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8. ¿Cena usted muy tarde? → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

117. Conjugar los verbos entre paréntesis. Ejemplo: Yo (lavarse) me lavo las manos antes de comer. 1. Nosotros (bajarse)

__________

2. Usted (levantarse)

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3. Vosotros (llamarse) 4. Ellas (verse)

7. Tú (aburrirse)

un litro de agua al día.

__________

__________

8. Ustedes (reunirse)

mucho por teléfono.

todos los días.

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6. Él (aprenderse)

muy temprano.

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5. Yo (beberse)

del coche.

la lección de memoria.

en la fiesta.

__________

todos los meses.

118. Poner las frases en plural. Ejemplo: Tú te mareas en el coche. → Vosotros os mareáis en el coche. 1. Yo me seco el pelo con el secador. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. Usted se afeita todos los días. →

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3. Él se marcha muy tarde. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. Tú no te cansas de viajar. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5. Yo no me escondo. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6. Usted no se atreve. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7. Yo me inscribo todos los años. → 8. Ella se sube al tren. →

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119. Contestar a la pregunta según el modelo. Ejemplo: ¿Te maquillas? → Sí, me maquillo. 1. ¿Os mojáis el pelo? → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. ¿Se peinan ustedes? →

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3. ¿Te cepillas los dientes? → 4. ¿Se marea usted? →

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5. ¿Se aburren ustedes? → 6. ¿Os escribís? →

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7. ¿Te acostumbras? → 8. ¿Se marcha usted? →

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120. Poner las frases en plural. Ejemplo: No me caso este año. → No nos casamos este año. 1. Gasto mucho dinero. →

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2. No comprendo nada. →

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3. Me aburro mucho. →

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4. No me expreso bien en francés. → 5. Reparto los regalos. →

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6. No me creo la noticia. →

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7. Mando todo por correo. → 8. Debo dinero a mi padre. →

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121. Poner las frases en singular. Ejemplo: Primero giráis a la derecha. → Primero giras a la derecha. 1. Entráis en la estación. → 2. Os subís al tren. →

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3. Os instaláis en el vagón. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. Leéis un poco. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5. Coméis algo. →

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6. Os bajáis del tren. → 7. Tomáis un taxi. →

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8. Abrís la puerta y ya estáis en casa. →

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122. Transformar las frases del ejercicio anterior empleando la forma de respecto: ustedes. Ejemplo: Primero giráis a la derecha. → Primero giran ustedes a la derecha. 1. Entráis en la estación. → 2. Os subís al tren. →

_________________________________________________

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3. Os instaláis en el vagón. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. Leéis un poco. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5. Coméis algo. →

________________________________________________________

6. Os bajáis del tren. → 7. Tomáis un taxi. →

____________________________________________________

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8. Abrís la puerta y ya estáis en casa. →

______________________________________

123. Contestar a la pregunta según el modelo. Ejemplo: ¿Qué haces durante las vacaciones? / viajar y reunirse con amigos → Viajo y me reúno con amigos. 1. ¿Qué hace Joan durante las vacaciones? / gastar dinero y aprender español →______________________________________________________________________

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2. ¿Qué hace usted durante las vacaciones? / leer y pasearse por la playa →

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3. ¿Qué haces durante las vacaciones? / llamar por teléfono y escribir e-mails →

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4. ¿Qué hacen los niños durante las vacaciones? / gritar y pelearse →

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5. ¿Qué hacen ustedes durante las vacaciones? / comer y engordar un poco →

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6. ¿Qué hacéis durante las vacaciones? / aburrirse y tomar el sol →

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7. ¿Qué haces durante las vacaciones? / subirse a un avión y marcharse lejos →

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8. ¿Qué hace usted durante las vacaciones? / descansar y olvidarse del trabajo →

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REPASO 124. Conjugar en presente los verbos entre paréntesis. (llamarse) Me llamo Juanjo. Los sábados (levantarse) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a las 9, (afeitarse) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, (ducharse) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y (desayunar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Entre las 10 y las 12 (correr) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ por el parque y (nadar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ en la piscina. Después (regresar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a casa, (comer) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, (ver) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ un poco la tele y (escribir) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ algunos correos electrónicos. Por la tarde, (reunirse) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ con mis amigos Nacho y Antón. A los tres (encantar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ la música. (Formar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ un grupo que se llama XL. (Ensayar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ en el garaje de la casa de Antón. Nacho (tocar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ la batería, Antón (tocar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ la guitarra y (cantar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y yo (tocar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ el piano. (Recibir) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ propuestas de amigos y (actuar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ durante las vacaciones. (Ganar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ un poco de dinero y lo (gastar) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ inmediatamente en cosas para el grupo.

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