كل ما تريد معرفته ع السلالم 2

Page 1

‫‪0‬‬

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬ ‫* تمهيد *‬ ‫نبذة تاريخية‬ ‫لقد درس المصريين القدماء الساللم علي أسس فنية عميقة ‪ ،‬وأوضح األمثلة علي ذلك سللم‬ ‫معبد دندرة الذي بني للمعبلددة الاردر ‪ ،‬ثيلد بلدأ فلي هنبلايم ب ليملدس العاملر بل مليالد‬ ‫المسيح ‪،‬و أرم بنلاه ببلاريدس ونقبلم نيلروو ‪ ،‬و لاو علدد دراارلم ‪ 563‬درالة بعلدد أيلا‬ ‫السنة ‪ ،‬وعدد مبابيكم اثني عبرة ملبا ا بعلدد املار السلنة – أملا السلقف فقلد والد بلم فللك‬ ‫البروج واي أول زويداك عرفم التاريخ ولقد او السلم وما يزال ثتل انو أالم الزء ملن‬ ‫أازاء المبني فاد الدسيلة التي رربط بين داخ المبنلي وخارالم ووسليلة االرصلال الرأسلي‬ ‫في المبين‪.‬‬

‫تعريف الساللم‬ ‫اي سلسلة ملن اللدرااا التلي ركلدو وسليلة ارصلال بلين ال لاب واألخلر‪ .‬أو م مدعلة ملن‬ ‫الللدرج مكدنللة لمسللتدي مايل الاللرو منللم الدنللدل بسللادلة مللن بللاب هليل خر‪ .‬و ردضل‬ ‫السللللاللم فللللي مكللللاو يلصللللي لاللللا فللللي المبنللللي يعللللر انلللل الثا بب للللر السلللللم ‪.‬‬ ‫ورنب الساللم ملن سلسللة ملن اللدرااا ب ريقلة مسلتمرة أو متق علة علن بريل ملا يسلمي‬ ‫بمنبس الدرج أو البس ة أو الصدفة بين م مدعة من الدرااا‪.‬‬ ‫و ي ل أو رصلمم اميل السلاللمد رنبل بكيلد ركلدو الكر لة هللي أعللي وهللي أسل ملن‬‫باب هلي باب ب سلدب مريح و سري وآمن‪ .‬و يمكن للسلم أو يكدو ملن أي ملادة مناسلبة‬ ‫مث ال دب أو الك ر أو خب البناء أوال دالذ أو خرسانة أسمنت دية‪.‬‬

‫‪0‬‬


‫‪1‬‬

‫* بعض التعاريف الهامة للساللم *‬ ‫‪ .1‬السلم‪:stair‬‬ ‫هو منشا رأسي يودي إلي عناصر المبني األفقية و ذلك صعودا أو هبوطا‬

‫‪ .2‬السلم البحارى ( ‪: ) ladder‬‬ ‫سلم بزاوية مي رقارب القايمة ( وا رب الل الدضل الراسل ي ويكلدو ذاا نايملاا او‬ ‫باسياخ فقط ‪.‬‬

‫‪ .5‬بئر السلم ( ‪: ) stair case‬‬ ‫المكاو المتروك ف المسقط االفق ليبالة السلم ‪.‬‬

‫‪1‬‬


‫‪2‬‬

‫‪ -1‬الفراغ االوسط ( الفانوس ‪: ) open wall‬‬ ‫عبارة عن ال راغ الذى يترك بين لباا السلم ‪.‬‬

‫‪-2‬الدرجة العادية(‪: ) step‬‬ ‫دراة مست يلة ف المسقط االفق ولاا ايمة ونايمة ‪.‬‬

‫‪2‬‬


‫‪5‬‬

‫‪-5‬‬

‫القائمة ( ‪: ) rizer‬‬ ‫ا المسافة الراسية بين الس كين العلديين لدراتيين متتاليتين ‪.‬‬

‫‪ -4‬النائمة ( ‪: ) going‬‬ ‫ا المسافة االفقية بين ايمتين متتاليتين ‪.‬‬

‫‪ -3‬االنف ( ‪: ) nose – mosing‬‬ ‫رقاب القامة والنايمة اد االنف ‪.‬‬

‫‪ -6‬الطروفية ‪:‬‬ ‫ا الدراة المتصلة بالبس ة ف النااية العليا للقلبة وا النايمة العليا او الس ل للقلبة‬ ‫والمتصلة بالبس ة ف ثالة الدرج الكسدة ‪.‬‬

‫‪3‬‬


‫‪4‬‬

‫‪ -7‬البادى ‪:‬‬ ‫اد اول دراة ف القلبة من اس لاا ‪.‬‬

‫‪ -8‬القلبة ‪:‬‬ ‫ا م مدعة مستمرة من الدرج ردن من مستدى ال اخر ‪.‬‬

‫‪ -9‬البسطة ( ‪: ) landing – platform‬‬ ‫ا س ح بين لبتين للراثة ف الصعدد او عند االستدارة بين لبتين متعامدرين او‬ ‫متدازيتين ‪.‬‬

‫‪4‬‬


‫‪3‬‬

‫‪-10‬الصدفة ( ‪: ) floor landing‬‬ ‫البس ة الدا عة بمستدى الدور ن سة وردن ال البق مثال ‪.‬‬

‫‪-11‬‬

‫الفخذ ( ‪: ) string‬‬ ‫اد العضد الماي الذى يكم الدرج ‪.‬‬

‫‪-12‬‬

‫خط الميل ( ‪: ) pitch line‬‬ ‫اد اللط او المستدى الذى يدن بين اند‬

‫‪-15‬‬

‫الدرج ف القلبة ‪.‬‬

‫الدرابزين ( ‪: ) balustrade‬‬ ‫الكللااز المكلليط بالقالبللاا و البسل اا لمنل سللقدب مسللتعملي الللدرج و يكللدو مبللاني أو‬ ‫خب أو ثديد أو غيراا و ي مراعاة رثبيتم ايدا ليتكم الضادب ال انبية‬

‫‪5‬‬


‫‪6‬‬

‫‪-14‬البرامق ( ‪: ) balusters‬‬ ‫ا م مدعة دايم راسية ركم الكدبستة ‪.‬‬

‫‪ -13‬الكوبستة ( ‪: ) hande – rail‬‬ ‫ا مقبض لليد مستمر باعال الدرابزين ‪.‬‬

‫‪6‬‬


‫‪7‬‬

‫‪-16‬‬

‫بطنية ( القلبة او الدرجة ) ‪: soffit‬‬ ‫اد الس ح الس ل للقلبة او الدراة ‪.‬‬

‫‪-17‬‬

‫المروحة ( ‪: ) winder‬‬

‫ا الدراة السلدبة من اثدى ناثيتاا ‪.‬‬

‫ويوجد للساللم مصطلحات كثيرة لعناصرها المختلفة نذكر منها ‪:‬‬ ‫قلبة السلم ‪:‬‬ ‫رتكللدو مللن درج السلللم المسللتمر بللين األدوار او بللين دور ونللدفة أو بللين نللدفة ونللدفة ‪.‬‬ ‫وي‬

‫او ال يق عدد درالاا فلي لبلة السللم علن ‪ 5‬درالاا وال يزيلد علن ‪ 14‬درالة ألو‬

‫ثرة الدرااا عن ذلك ركدث ارااق في الصعدد وخصدنا لكبار السن أو األب ال ‪ .‬ما‬ ‫ي‬

‫او ركدو امي درااا السلم في القلبة الداثلدة متسلاوية فلي مقاسلاراا ‪ .‬ألو أي رايلر‬

‫في مقاسلاا أي درالة سليق‬

‫االسلتمرارية فلي الصلعدد أو النلزول ملن السللم و لد يكلدث‬

‫‪7‬‬


‫‪8‬‬

‫ضرر بد دع الناس ملن الراء ذللك ‪ .‬وعلادة يعمل علرو لبلة السللم بمقلاس ال يقل علن‬ ‫‪80‬سم للمسا ن و‪ 120‬سم للمستب ياا ‪.‬‬

‫سلمة ‪:‬‬ ‫اي ازء من الساللم يتكدو من نايمة و ايمة الستعمالاا في الصعدد ا النزول من دور اللي‬ ‫آخر ما رسمي او لدراة من السلم بادي السلم والدراة الناايية لم رسمي بروفية ‪.‬‬

‫ارتفاع السلمة ‪:‬‬ ‫واي المسافة الرأسية بين س كي سلمتين متعا بتين ‪.‬‬

‫خط األنوف ‪:‬‬ ‫واللد خللط رليلللي يدنل اميل نقللط أنللد‬

‫الللدرااا ببعضللاا ويكللدو مدازيللا لزاويللة ميل‬

‫السلم ‪.‬‬

‫السير ‪:‬‬ ‫اد المسافة األفقية بين وااي ايمتين متعا بتين ‪.‬‬

‫ميل السلم ‪:‬‬ ‫واي زاوية مي‬

‫لبة السلم م األرضية ‪.‬‬

‫مدخل فراغ السلم ‪:‬‬ ‫اللد أ ل ارر للاع لمللدخ فللراغ السلللم لنقل األمتعللة واألثاثللاا ويكللدو فللي ثللدود ‪ 2.10‬متللر‬ ‫ورقاس رأسيا من خط أند‬

‫السلم ثتي ندفتم العلدية أو الدور العلدي ‪.‬‬

‫البعد الصافي ‪:‬‬ ‫اد أ‬

‫مسافة عمددية بين خط األند‬

‫وندفة السلم أو الدور العلدي ‪.‬‬

‫فخذ السلم ‪:‬‬ ‫اد العضد الماي من السلم الذي يكم نااياا الساللم ‪.‬‬

‫‪8‬‬


‫‪9‬‬

‫قائم البابا ‪:‬‬ ‫اد العضد الرأسي الذي يدض عند نااياا القلباا لدن فلذة السلم م الكدبستة ‪.‬‬

‫درجات مروحة ‪:‬‬ ‫واي درااا ببك خاص رعم بزوايا أو بإمعاع مر زي وربيد عند رايير ار ا الساللم‬

‫خط السير علي الساللم ‪:‬‬ ‫واد خط رقريبي لسير الناس علي السلم ويكدد رقريبا بمسافة ثدالي ‪ 43‬سم من اللط‬ ‫المر زي لكدبستة السلم ‪.‬‬

‫‪9‬‬


‫‪10‬‬

‫* شروط تصميم الساللم معماريا *‬ ‫يتد ف التصيم ال يد للساللم عل مدى م ابقتة البعاد االنساو العادى وثر تة ف الصعدد‬ ‫والنزول وي عادة او رراع دعد خانة ف التصميم مناا او يت م مايل ‪:‬‬ ‫‪ -1‬او ركدو امي المداد المستعملة نلبة ومتينة واو المصنعياا اادد مايمكن ‪.‬‬ ‫‪ -2‬او يكدو المداد المستعملة للتكسياا مامدنة ضد االنزالق او او رستعم نايملاا او‬ ‫اند خانة لمن االنزالق ف ثالة عد امن اذة التكسياا ‪.‬‬ ‫‪ -5‬او ركدو النسبة بين القايمة والنايمة متمبية م القداعد المعمدل بياا ( ي‬ ‫زاوية المي عن ‪ 23‬دراة واالرزيد عن ‪ 53‬دراة بالنسبة للدرج ي ‪.‬‬

‫االرقل‬

‫‪ -4‬ي او ركلدو ‪ 2‬ق ‪ +‬و ( ‪ 62 – 60‬سلم ي ‪ .‬مل مراعلاى االيزيلد النايملة علن ‪50‬‬ ‫سم واال يق القايمة عن ‪ 13‬سلم وال رزيلد علن ‪ 18‬املا فل سلاللم اللدملة فليمكن او‬ ‫رص زاوية المي ‪ 43‬دراة بكيد رساوى القايدة ف الدرج ورصبح ‪ 20‬سم ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ي او ركدو ايماا ونايماا ن س القلبة مقاساا ثابتة ورتب ن س القاعلدة بالنسلبة‬ ‫للدرج ف امي لباا الدور الداثد من االدوار المتكررة ‪ ,‬و لما امكن رثبيت ن لس‬ ‫المقاسللاا للسلللم الكام ل يكللدو افض ل ‪ ,‬وي ل او يكللدو مسللقط السلللم ف ل االدوار‬ ‫المتكررة ثابتا ( ف الاالبية العظم ي ‪.‬‬ ‫‪ -6‬يثبت عرو القلبة ف االدوار المتكررة ولكن ف الدور االرض يمكن راييراا ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ي ل او يكللدو عللرو البسل اا والصللدفاا ا بللر مللن عللرو القلبللاا واو ركللدا‬ ‫الصدفة ( بس ة الدور ي اعرو من البس اا الدس ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ي او يكلدو السللم ايلد التاديلة واالضلاءة ويالثلل او السلاللم ذاا اللدرابيزناا‬ ‫المصمتة ركتاج ال فتكاا اضاءة اوس مناا ف الساللم التل درابيزانتالا م تدثلة‬ ‫او ذاا برام ‪.‬‬

‫‪ -9‬يرى البعض او ا بر عدد الدرج ف القلبة الداثدة ي االيتعدى ‪ 12‬ويمكن اعلاا‬ ‫‪ 14‬و د يزيد العدد ف االدوار االرضية او المسرو ة او للضرورة المعمارية ‪.‬‬

‫‪10‬‬


‫‪11‬‬

‫ي للل عمللل المقلللابض ( الكدبسلللتاا ي لالعتملللاد عليالللا عنلللد الصلللعدد او‬ ‫‪-10‬‬ ‫النزول واو يضم السلم العريض الدا بلدرابيزاناا وسل لتكديلد االر لاة للصلعدد‬ ‫او الابدب مثال لزياد اءة الدرج ‪.‬‬ ‫الللدرج المللراوج يتسللب فل الكللدادث وعلل االخللي فل السللاللم الرييسللية‬ ‫‪-11‬‬ ‫ولاذا يلز ركامية ما امكن ويعتمد علية ف بند الضرورة القصدى ‪.‬‬ ‫ي ل او ركللدو مللداد وبريقللة االنبللاء مناسللبة للاللرو مللن انبللاء الللدرج ‪,‬‬ ‫‪-12‬‬ ‫فمللثال مللن المعتللاد اسللتعمال الللدرج الصللل بسللاللم التلللديم ‪ ,‬والللدرج الباذن انللة فل‬ ‫الساللم العادية وي دز عم سدة رخا او مدزايكلد علل درج مسللح مللل ايملة‬ ‫ونايمة بقاع مستدى او مدرج ثس الكالة ‪.‬‬ ‫ي مراعاة امي االمتراباا اللانة بالكري سلداء فل ردزيل السلاللم‬ ‫‪-15‬‬ ‫عل االازاء الملتل ة بالمبن او ف الساللم ن ساا‬

‫وهناك نقط فنية هامة يجب علي المهندس المعماري أو المصمم‬ ‫مراعاتها عند تصميم المبني واختيار مكان السلم وتتلخص هذه النقط‬ ‫فيما يلي ‪:‬‬ ‫‪ .1‬أين يوضع السلم ؟‬ ‫‪ .2‬ما هو شكل السلم ؟‬

‫‪ .3‬ما هي أبعاد السلم ؟‬ ‫‪ .4‬طريقة إنارة السلم ؟‬ ‫فاو ردفرا اذ النقط األرب‬

‫او السلم نااكا – ومن الداضح هو رلتلف أاميلة رللك اللنقط‬

‫وعال تاا واررباباا بعضاا ببعض ثس االستعمال وندع المبني وثر ة وعدد ماغليم ‪.‬‬ ‫رلع ملداد البنلاء الكديثلة وبلرق اءنبلاء الملتل لة دورا بيلرا فلي رن يلذ السللم وأمكلن‬ ‫عم ساللم من اللرسانة المسللكة عللي أملكال وبمنتالي الد لة وسلالت الملداد الكديثلة‬ ‫مامة الماندس المعماري من ثيد هظاار الارو والتل ثير بالبلك الم للدب ‪ .‬وأمكلن‬ ‫عم أمكال غير مكدودة باالستعماالا الكديثة أمكن مثال هي لاد ال لد اللدافا بالتا يلة‬ ‫بالكللاورأ أو اللينللدليم أو القللرو وال للد الربلل المناسلل والماليللم بالتا يللة بالرخللا‬ ‫والقيباني أو اماربريت ‪.‬‬

‫‪11‬‬


‫‪-‬‬

‫‪12‬‬

‫أبعاد الساللم ‪:‬‬

‫من الاري أو أبعاد السلم في العمارة الكديثة اي بعيناا التي استعملت في العصدر‬ ‫القديمة الملتل ة ورتراوح ما بين ‪ 18 -13‬سم للقايمة ‪ ،‬و ‪ 52 -23‬للنايمة ثيد أثبتت‬ ‫الت ارب أو اثسن زاوية مي للصعدد والتي رت‬

‫وراثة اءنساو العادي وانتظا د اا‬

‫لبم وسرعة الصعدد وبعض اعتباراا أخري فنية ونكية وميكانيكية اي‬ ‫ن س الزاوية التي او يستعملاا القدماء ‪ .‬أما من ثيد ارساع درااا السلم فيلتلف ببقا‬ ‫للارو الدظي ي لم‪ .‬فساللم المسا ن اللانة رلتلف عن ساللم األما ن العامة مدور‬ ‫التمثي والسينما وساللم المستب ياا والمدارس رلتلف عن ساللم الملصصة للمصان‬ ‫وساللم ال يالا رلتلف عن ساللم العماراا … واكذا ‪.‬‬ ‫ومن ثيد ارساع السلم أيضا أي عرضم فقد اختلف في بعض العصدر فرأينلا فلي العصلر‬ ‫القدبي وعصر الناضة مثال ارس هل ا ثر ملن متلرين ‪ ،‬وللم يكلن ذللك هال بسلب األزيلاء‬ ‫التي انت مستعملة في رللك العصلدر وخانلة أزيلاء السليداا المنت للة ولالا ذيل بديل ‪.‬‬ ‫واناك ندع من الساللم الكديثة واد هدماج السلم في وثداا المبني ن سلم فتلدزع اللدرااا‬ ‫علي وثداا المبنلي الملتل لة بكيلد ينتقل اءنسلاو ملن بلاب نخلر دوو أو يبلعر ‪ .‬وملن‬ ‫الساللم التلي ابتكلرا ثلديثا السللم المتلداخ أو المسلتمر ‪ ،‬والد السللم اللذي يسلتعملم ف تلاو‬ ‫ملتل تاو دوو أو يتقابال رغم اناما في ب ر واثد ‪ ،‬واد الندع الذي يصللح ل صل السليداا‬ ‫عن الراال ‪ .‬ولكنم ال يستعم هال في المباني التي ال يق ارر اع ال اب الداثلد علن ‪4.30‬‬ ‫مث المستب ياا والمدارس والمصكاا …‬ ‫وهناك نوع جديد من الساللم هو السلم المتحرك الذي يستعمل عادة في المحالت‬ ‫التجارية ومحطات الترام التي تسير تحت منسوب سطح األرض ‪.‬‬ ‫وملللن أالللم الدثلللداا التلللي رلللرربط ارربابلللا مليلللا بالسللللم وملللكلم البسللل اا واللللدرابزيناا ‪.‬‬ ‫فالبساباا الزملة وضلرورية فلي سلاللم المبلاني العاملة والمبلاني المرر علة ال دابل ‪ .‬أملا‬ ‫الدرابزيناا فلاا أمكال متعددة ررربط ب ريقة وض السلم ‪ ،‬و ي يلة اسلتعمالم ونلدع الملادة‬ ‫المصن مناا ‪ .‬والمداد التي ينب مناا السلم وندع المبني ن سم ‪.‬‬

‫‪12‬‬


‫‪15‬‬

‫ويستعم الكديد المبادل والم لي بالكرو واألنتيكرودال للدرابزايناا والكدبستاا‬ ‫وغيراا من مداد ملتل ة ثديثة الصن ‪ .‬ويراعي اختيار المداد المانعة للصدا ون‬ ‫الكاوربدك والليندليم في ساللم المستب ياا والمصكاا والمدارس واألما ن العامة ثيد‬ ‫يتردد علياا ال مااير ‪ ..‬وم وض ضرورة رادية وهنارة وهضاءة امي أنداع الساللم ‪.‬‬ ‫والساللم كما سبق القول هي وسيلة االتصال الرأسي كما أن الطرقات وسيلة االتصال‬ ‫األفقي ويتكون أي سلم من مجموعة درجات يركب علي أحد طرفيها أو كليهما درابزين‬ ‫لحماية الصاعدين والهابطين وكل مجموعة من الدرجات بين صدفتين أو بسطتين تسمي‬ ‫قلبة ‪.‬‬ ‫الدرج ‪ :‬ورسمي أول دراة من السلم بادي والدرالة النااييلة فلي ل‬

‫لبلة بروفيلة ويسلمي‬

‫ارر اع الدراة ايمة وعرضاا األفقلي نايملة ‪ .‬ويكلدد ارر لاع القايملة ثسل مسلاثة مسلقط‬ ‫ب ر السلم وارر اع‬

‫دور ‪ ،‬و ذلك ركدد عدد الدرااا الم لدبة ربعا لاذا االرر اع ويككم‬

‫مقاس القايمة والنايمة القاندو انري ثتي يكدو مي‬

‫لبة السلم مريكا للصعدد والابدب ‪:‬‬

‫‪ × 2‬القائمة ‪ +‬نائمة = ‪ 58‬ـ ‪ 62‬سم ‪.‬‬ ‫ويك او يالثل او أول دراة في السلم أي البادي ررركلز عللي اسلاس لدي او ملرة ملن‬ ‫اللرسللانة المسلللكة ثتللي ال راللبط الللدرج ‪ .‬وعنللد رر ي ل السلللم فللي الكللدايط اذا للاو مللن‬ ‫الك للر او مللن المدزايكللد ي لل او ال يقلل مقللدار الر للدب فللي الكللايط عللن ‪ 10‬سللم ملل‬ ‫استعمال مدنة منن ال بس فقط للتكبيأ علي الدرج وذلك لضماو عملية التر ي والتثبيلت‬ ‫‪.‬‬

‫‪13‬‬


‫‪14‬‬

‫* أنواع الساللم معماريا *‬ ‫يداد أنداع ثيرة من الساللم ويتم رقسيماا ال ثر من رقسيم‬ ‫فتقسم ربعا الستعماالراا علي ثس ميدل السلم ن سم ‪:‬‬

‫أوال ‪-‬ساللم نقالي ‪:‬‬ ‫ومن أمثلتاا الساللم اللببية أو المعدنية النقالي المداددة في المسا ن أو سلم الق لة اللذي‬ ‫يعم في ث راا الت تيأ بالم اري العامة أو للصعدد ألسل ح المسلا ن لالرو نليانتاا‬ ‫‪.‬ورر‬

‫بين فلذين من خدص الكديد أو رر‬

‫في الكايط مبامرة ‪.‬‬

‫ثانيا – ساللم بحاري ‪:‬‬ ‫ومن أمثلتم الساللم المبيدة في السل ن او لنلزول الر لاب ملن ال لايراا ‪ .‬ورعمل علادة ملن‬ ‫المعدو الاير اب للصدأ ‪.‬‬

‫ثالثا – ساللم داخلية ‪:‬‬ ‫ورتكدو من ساللم داخلية عادية أو ساللم متكر ة ميكانيكية ‪.‬‬ ‫الساللم الداخلية العادية ‪:‬‬ ‫أما الساللم العادية والمستعملة في المسا ن والمباني العامة فيداد لاا مسلاراا رييسلية فلي‬ ‫ار اااراا وذلك لك ندع من األنداع انرية ‪:‬‬ ‫الساللم ذات النوائم المتوازية وتشمل ‪:‬‬

‫أ‪-‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ساللم ار ا واثد ‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫ساللم رلف رب دايرة ‪.‬‬

‫‪14‬‬


‫‪13‬‬

‫‪-5‬‬

‫ساللم رلف نصف دايرة ‪.‬‬

‫‪-4‬‬

‫ساللم رلف ثالثة أرباع ار ا ‪.‬‬

‫‪-3‬‬

‫ساللم ذاا ال اب اللاص ‪.‬‬

‫ب‪-‬‬

‫الساللم الهندسية ذات النوائم المروحية ‪.‬‬

‫أ – الساللم ذات النوائم المتوازية ‪:‬‬

‫‪-1‬‬

‫ساللم اتجاه واحد ‪:‬‬

‫ررر من دور هل دور آخر في ار ا واثد سداء انت لاا نلدفة وسلي ة أو بلدوناا وفلي‬ ‫بعض الكاالا رسمي ساللم الكبك نظرا لكثرة استعمالاا عبر التاريخ ‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫ساللم تلف ربع اتجاه ‪:‬‬

‫ررر الساللم من دور هل آخر ثيد ر خذ ندايم الدرااا المتدازية ار ااين ملتل ين عللي‬ ‫او يمدو رايير الساللم علي زاوية ‪ 90‬دراة بعد الدندل هل ندفتم الدس ي و د يسلمي‬ ‫فللي اللذ الكالللة ‪ :‬سللاللم ايمللة الزاويللة ورسللتعم اللذ السللاللم ثيللرا فللي المسللا ن النصللف‬ ‫من صلللة ذاا الللدورين نظللرا ال تصللادياراا الكبيللرة فللي المسللاثة المل خدذة لاللا و للد رسللتبدل‬ ‫الصدفة الرباعية الي درااا مروثة ل ع اذ الساللم أ ثر ا تصادا مما سب ‪.‬‬

‫‪15‬‬


‫‪16‬‬

‫‪-5‬‬

‫ساللم تلف نصف اتجاه ‪:‬‬

‫يرر ل مللن دور الللي آخللر ثيللد ر خللذ نلدايم الللدرااا المتدازيللة ار للااين ملتل للين علللي أو‬ ‫يكدو راير ار ا الساللم علي زاوية ‪ 180‬درالة بعلد الدنلدل اللي نلدفتاا الدسل ي و لد‬ ‫ردنف اذ الساللم بإثدى الندعين انريين ‪:‬‬

‫ساللم رجل الكلب‪:‬‬ ‫نسبة الس رببيم‬

‫اع اذا النلدع ملن السلاللم اللي رال الكلل اللل يلة ثيلد ركلدو لبلاا‬

‫الساللم متعا سة االر ا وال يداد بيناما أي فراغ فلي المسلقط االفقلي ‪.‬‬ ‫ويستعم الذا النلدع ملن السلاللم ثيلرا فلي سلاللم الالروب فلي المبلاني‬ ‫المقاومة للكري نظلرا لعلد والدد ب لر م تلدح بلين لبلاا السللم يسلمح‬ ‫بسادلة انتبار الكري سداء اللا او الدخاو بين ادوار المبني ‪.‬‬

‫ساللم ذات اآلبار المفتوحة ‪:‬‬ ‫والدنف يرا الي انبار المداددة بين القلباا ثيد رع ي الذ انبلار اضلاءة افيلة لالا‬ ‫ب ان امعار مستعملياا بال م نينة خالل السلير عليالا أو لد‬ ‫رسلللتا الللذ انبلللار فلللي ثاللللة مقاسلللاراا الكبيلللرة فلللي ا املللة‬ ‫مصاعد مناسلبة وللد أنالذا غيلر م ضل فلي الد لت الكاضلر‬ ‫نظرا للل درة البديدة ألماو الناس ‪.‬‬

‫‪-4‬‬

‫ساللم تلف ثالثة أرباع اتجاه ‪:‬‬

‫واللي سلللاللم رايلللر ار ااالللا خلللالل ‪ 270‬درالللة ثيللد رسلللتعم‬

‫ثيلللرا فلللي المبلللاني نظلللرا‬

‫ال تصادياراا في المساثة األفقية الم خدذة لاا ما رستا األبار المداددة بين لبارالا أيضلا‬ ‫في عم المصاعد ‪.‬‬

‫‪16‬‬


‫‪17‬‬

‫‪-3‬‬

‫ساللم ذات الطابع الخاص ‪:‬‬

‫واللي سللاللم رسللتعم فللي األمللا ن العامللة أو القصللدر وخالفللم ‪ ،‬ومللن أاماللا السللاللم ذاا‬ ‫االر ا المزدوج أو ب ي فدر يتيد فاي ربدأ بقلبة سلم علريض وبعلد ذللك ينقسلم اللي لبتلين‬ ‫عند الصدفة الدس ي ثيد يكدو‬

‫مناا أنار من لبة بداية السلم ‪.‬‬

‫ت‪ -‬الساللم الهندسية ‪:‬‬ ‫ويداللد ار االلاا لمسللاراا رييسللية ملتل للة للسللاللم الاندسللية فمناللا ذاا القلبللة الداثللدة او‬ ‫القلبتين ‪.‬‬ ‫وربيد اذ الساللم بعم الندايم مسلدبة في المسقط األفقي ثيد يكدو ال زء األ ل عرضلا‬ ‫رب المر ز م لة علي الب ر الم تدح ما في الساللم انرية ‪:‬‬ ‫‪ -‬الساللم الدائرية ‪.‬‬

‫الساللم النصف دائرية ‪.‬‬

‫‪17‬‬


‫‪18‬‬

‫الساللم البيضاوية ‪.‬‬

‫الساللم النصف بيضاوية ‪.‬‬

‫‪18‬‬


‫‪-‬‬

‫‪19‬‬

‫الساللم الحلزونية ‪.‬‬

‫فن د او الساللم الكلزونية اي أ ثر الساللم ا تصادا في المساثة ولكنالا نلعبة االسلتعمال‬ ‫ب ان نعدبة نق األثاث فد اا ‪ .‬والعرو ال علي للدرااا الكلزونية ركسل ملن مر لز‬ ‫عللرو النايمللة ‪ .‬ورعتبللر السللاللم الاندسللية ذاا الب للر الم تللدح مريكللة فللي االسللتعمال عللن‬ ‫السللاللم الكلزونيللة ‪ .‬أمللا السللاللم البيضللاوية فاللي ر خللذ مسللاثة بيللرة فللي المسللقط األفقللي‬ ‫ب ان أناا رع ي مك رمي للمباني الكبيرة ‪.‬‬ ‫وعمدملا فالسللاللم الكلزونيلة او الللدرااا المسللدبة ال يدنللي باسلتعمالاا سللاللم للاللروب‬ ‫مللن الكريلل او اسللتعمالاا سللاللم فللي المبللاني العامللة نظللرا لل درراللا عنللد االسللتعمال‬ ‫وخصدنا عند المساثة المسلدبة وربيد الساللم الداخلية العادية من اللب او الك ر او‬ ‫اللرسللانة المسلللكة او المعللدو او البالسللتيك و للد ملليدا السللاللم القديمللة عمدمللا باللب ل‬ ‫والك ر ب ا تبا‬

‫الكديد او اللرسانة او البالستيك ‪.‬‬

‫رابعا الساللم الخارجية ‪:‬‬ ‫واي مث الساللم الداخلية م ال ارق في عم ارر اع السلمة أي القايمة أ‬

‫والنايمة أ بر ‪.‬‬

‫‪19‬‬


‫‪20‬‬

‫* أنواع الساللم إنشائيا *‬ ‫‪.1‬‬

‫الساللم الحجرية ‪:‬‬ ‫واي ا د أنداع الساللم عرفتم الببرية وأ ثراا ميدعا في مصر ‪ ،‬ورؤخذ خاماراا من‬

‫ال بيعة ( ال بال والصلدر ي بق عاا ثم ربك بعد ذلك الي درااا بال درمة الم لدبة ‪.‬‬ ‫وأثسن األنداع المستعملة‬ ‫للساللم الك رية اي ث ر‬ ‫ايصم والك ر ال يري واد‬ ‫الندع المستلرج من الم اار‬ ‫المعروفة باسم ب ن البقرة من‬ ‫مصر القديمة بالقاارة ‪.‬‬ ‫ويستلد اذا النلدع ملن الك لر‬ ‫فللي السللاللم الكلزونيللة سللاللم‬ ‫المآذو أو لباا عادية ‪ ،‬وفي المبلاني ذاا الكلدايط الكامللة ملن اللدبأ او ال لدب األثملر‬ ‫لكبر سمكاا ‪ ،‬وير‬

‫السلم بتثبيت‬

‫دراة بعد ربلكيلاا بال درملة الم لدبلة فلي ثلايط ال‬

‫يق سمكم عن بدبلة أي ثلدالي ‪ 23‬سلم والتكبليأ عليالا ‪ ،‬وغالبلا ملا يكلدو درابلزين الذا‬ ‫الندع من اساللم ثدايط دوراي من المباني او معدني او ازيي أي من المبلاني والمعلادو ‪.‬‬ ‫وا ثر استعماالا اذا الندع من الساللم في الكداي العامة واللانة والمباني اال تصادية ‪.‬‬

‫‪20‬‬


‫‪21‬‬

‫‪.2‬‬

‫الساللم الخرسانية ‪:‬‬

‫يعم اذا الندع ملن السلاللم ملن اللرسلانة المسللكة الملدوملة ايلدا ‪ ،‬ومل رر يل زاويلة‬ ‫ثديللد علللي األنللف لكمايللة الدراللة مللن التآ ل ويبللك الللدرج ب ل‬ ‫ن اللرسانة المسلكة لقلبلاا السللم واللدرابزين أملا ملن المبلاني‬ ‫او المعادو ‪ ،‬وغالبا ما يستعم اذا الندع من السلاللم فلي المللازو‬ ‫واللللدرا واألملللا ن المعرضلللة السلللتعماالا خانلللة تعرضلللاا‬ ‫ألثمال ثقيلة او لكر ة مستمرة للعمار او البضاي ‪.‬‬ ‫ومن أمثلتاا‪:‬‬ ‫‪ -1‬الساللم الموزاييك ‪:‬‬ ‫واي مث الساللم اللرسلانية ولكلن رعمل ب لريقتين ‪ :‬أملا بصل‬

‫ل درالة ملن اللرسلانة‬

‫المسلللكة فللي فدرمللاا مللن ال للبس ثس ل البللك الم لللدب للدراللة م ل عم ل‬ ‫المدزاييلللك ثلللم رر للل الللذ السلللاللم المدزاييلللك المصلللندعة‬

‫سللدة مللن‬

‫علللة واثلللدة فلللي ثلللدايط ال‬

‫يقلل سللمكاا عللن ‪ 23‬سللم او علللي ثصلليرة‬ ‫خرسانية ثس مي السللم ‪ .‬وأملا او يبلك‬ ‫الدرج ب ن اللرسلانة المسللكة وعمل‬ ‫فدرماا من ال بس ثس البك اللاراي‬ ‫للدراة ورعم الكسدة المدزاييك ملن ايملة‬ ‫سمك ‪ 5‬سم ونايملة سلمك يتلراوح بلين ‪6-3‬‬ ‫سم ورترك لت ف ثم رلص بعد ذللك عللي اللدرج ‪ ،‬ور للي اميل أنلداع الكسلدة المدزاييلك‬ ‫بعد رر يباا ‪.‬‬ ‫‪ -2‬الساللم الرخامية ‪:‬‬ ‫والللي مثللل السلللاللم المدزاييلللك مللل اسلللتبدال المدزياييلللك‬ ‫بكسدة من الرخلا بق علة اللي ايملة بسلمك ‪ 2‬سلم ونايملة‬

‫‪21‬‬


‫‪22‬‬

‫بسمك ‪ 4‬سم ولصقم ثم االيلم بعلد التر يل ‪ ،‬ونظلرا لقللة أنلداع الرخلا فلي مصلر فانلم‬ ‫يستدرد من الدول األوربية مث هي اليلا واليدنلاو وللذلك اسلتعمالم غيلر ا تصلادي وخانلة‬ ‫انللم يتكللتم سللدة اسل ال ثللدايط وب للر السلللم بالرخللا مللن نللدع رخللا السلللم ‪ .‬وأثيانللا يعمل‬ ‫عة واثدة من الرخا فقط رر‬

‫الدرج من‬

‫في الكايط مث درج الك ر ويسمي فلي الذ‬

‫الكالة باذن انم واناك ندع من الرخا يسمي درج رريستا ث ر نل يسلتدرد ملن اي اليلا‬ ‫ويكدو‬ ‫‪-5‬‬

‫عة واثدة نل ادا مديد التكم ولكنم غالي الثمن ‪.‬‬ ‫الساللم المعدنية ‪:‬‬

‫يستلد اذا الندع من الساللم في ثالة ما اذا او المظار اللاراي غير مام وفي األما ن‬ ‫ثيرة الكر ة وساللم اللد ‪ .‬ورعم اذ الساللم اما‬ ‫ثلزونية او لباا عادية والسلم الكلزوني ررركز‬ ‫دراارم علي عامدد يبك ماسدرة في الدسط او‬ ‫ررركز دراارم علي العامدد األوسط وسنادة ب ر‬ ‫دراة ‪.‬‬ ‫واناك ندع من الساللم البكاري واد يستلد في الس ن وفي الدندل الي اس ح المباني‬ ‫من منسدب الدور النالايي للمبنلي اذا لاو الالرو ملن اللدول اللي الذا السل ح الد رسلليك‬ ‫مزاري ل نللر‬

‫ميللا االم للار فقللط او فللي المبللاني او االمللا ن التللي ال رسللمح وال يسسللر‬

‫وادد مس كاا مناسبة لعم ساللم عادية ‪.‬‬ ‫‪ -4‬الساللم الخشبية ‪:‬‬ ‫واي غالبا ما رستعم في االرر اعاا البسي ة واألثدال اللانة مث السلاللم الداخليلة فلي‬ ‫ال لللليالا والمكللللال الت اريللللة او بللللين أرضلللليتين ملتل تللللي‬ ‫المناسللي فللي فللراغ واثللد وركللدو ا تصللادية اذا اسللتعملت‬ ‫انلللداع رخيصلللة ملللن األخبلللاب ولكلللن غالبلللا ملللا رعمللل ملللن‬ ‫األخبلللاب الااليلللة اللللثمن مثللل القلللرو والمالللاادني واللللزاو‬ ‫والمدسكي وذلك ألغلراو اللديكدر المظالر ‪ ،‬وال يسلتعم‬

‫‪22‬‬


‫‪25‬‬

‫اللب األبيض لعد ركملم في مث اذ األثدال ور ثرة بالعدام ال دية ‪.‬‬ ‫‪ –3‬الساللم الزجاجية‪:‬‬ ‫واي ساللم د استلدمت ثديثا في القصدر وال يالا السكنية ندع من ال لامة‪.‬‬

‫* درج الكسوة *‬ ‫عبللارة عللن ركسللية لللدرج السللاللم اللرسللانية ايمللة ونايمللة بمللداد ملتل للة مللن مللداد الكسللدة‬ ‫المتدفرة باألسداق المكلية او المستدردة ونذ ر مناا ‪:‬‬ ‫أي ركسية درج ساللم خرسانة مسلكة ببالب المدزايكد سمك ال يقل علن ‪ 8‬سلم ويلدخ‬ ‫فللي رر يل الداللم الظللاار منللم والللذي الي ل سللمكم عللن ‪ 2‬سللم االسللمنت الملللدو‬ ‫ورعم النايمة والقايمة‬

‫عة واثدة بالبك الم لدب ‪.‬‬

‫بي ركسية بدرج رخا يستراريبا ونايمة سمك ‪ 3‬سم و ايمة ‪ 2‬سم من رخلا آخلر مللدو‬ ‫ثس ال ل وعرو النايمة وارر اع القايمة‪.‬‬ ‫جي ركسللية بللدرج رخللا يسترارب ليا نايمللة فقللط سللمك ‪ 3‬سللم ولكللن القايمللة يللتم سللدراا‬ ‫بالسيراميك الملدو ثس ال ل وبمقياس ‪ 2*2‬بعم ب انلة اسل لم بمدنلة األسلمنت‬ ‫الرم بنسبة ‪ 500‬ج اسمنت للمتر المكع رم مل رمبليط اوالم البيلاو وسلقي‬ ‫السيراميك باألسمنت الملدو ‪.‬‬ ‫دي ركسية بدرج رخا ررارة نملرة ‪ 1‬النلدايم سلمك يتلراوح ملا بلين ‪ 3-5‬سلم والقلدايم‬ ‫سمك مابين ‪ 2-5‬سم‬

‫‪23‬‬


‫‪24‬‬

‫ي ركسية النايمة ب رانيت مصري سمك ‪ 6‬سم وعرو ثدالي ‪ 50‬سم بكامل بلدل‬ ‫الدراة وركسي القايمة برخا ادفد او رارة نمرة ‪ 1‬بارر اع ثدالي ‪ 10‬سم وبكام‬ ‫بدل الدراة‪.‬‬ ‫وي درج ارانيت مصري‬

‫اع مثللد البك باذن انة بعرو ثدالي ‪ 50‬سم وارر لاع‬

‫‪ 13‬سللم ويثبللت الللدرج فللدق د للة خرسللانية مكدنللة مللن ‪ 5 0.80‬زلللط ‪5 0.40 ،‬‬ ‫رم ‪ 200 ،‬ج أسمنت للمتر المكع رم بالسمك الكافي ‪.‬‬

‫زي ركسللية بللبالب اسللمنت مقللدي ملللدو للسللاللم اللرسللانية ثيللد ركسللي النايمللة بللبالب‬ ‫‪ 3*20*50‬سم او باي مقاس اخر ثس ال ر‬

‫مل ط وبالبك الم لدب ‪.‬‬

‫‪24‬‬


‫‪23‬‬

‫ساللم الخدمة والهروب ‪Service & Escape Stairs‬‬ ‫اذ الساللم ي ترو أو رستلد لللدمة والاروب ‪ ،‬هال أناا غالبا ً ما رستلد ساللم‬ ‫للاروب فقط ف المبان العالية ‪ ،‬ثيد ر از بمدان اا خانة ر علاا غير ماليمة‬ ‫لالستلدا ألى غرو آخر‪ .‬و د سب ذ ر المدان اا والعال اا التصميمية الت رككم‬ ‫رصميم ساللم الاروب ف الباب الثان من اذا الكتاب‪.‬‬ ‫بالنسبة لساللم اللدمة فا مكبدفة ‪ ،‬والدخدل لاا يكدو من مستدى مدخ أو فناء‬ ‫اللدمة (البدرو أو األرض ي بدوو المرور عل أى من قة رييسية بالمبن ‪ ،‬ثت يمكن‬ ‫استعمالاا لعمال اللدمة ‪ Service Personal‬بكرية‪ .‬ويؤدى السلم هل بس اا رؤدى‬ ‫هل مكاو ملصي لللدمة بك دور ويتص ب ر اا الكر ة الرييسية عن بري أبداب‬ ‫مضادة للكري ثت يمكن استعمالم للاروب أيضاً‪ .‬ويكدو السلم من اللرسانة أو الكديد‬ ‫المقاو للكري ‪ ،‬ورصمم أرضيارم بكيد رمن االنزالق ‪ ،‬وركدو الكدااز ال انبية‬ ‫(الكدبستةي من اللرسانة أو ال دب ‪ ،‬أو من دايم ثديدية بارر اع مناس منعا ً للكدادث‬ ‫أثناء اندفاع األعداد الكبيرة‪.‬‬

‫‪25‬‬


‫‪26‬‬

‫الساللم والمنحدرات المتحركة‬ ‫‪Escalators & Speed Ramps‬‬ ‫واي أثدث ما ون هليم ر در عنانر التدزي الرأسلية الميكانيكيلة الكارباييلة ‪ ،‬ثيلد‬ ‫يمكناا رقديم اللدمة المستمرة السريعة والمريكة لعدد بيلر ملن األفلراد فلي ن لس الد لت‬ ‫م ل هع للاهام القللدرة علللي التمت ل برهيللة ال راغللاا الداخليللة‬ ‫واللاراية من زوايا متعددة أثناء الكر ة‪.‬‬ ‫و د أنبح استعمال السلاللم المتكر لة ضلرورة فلي المرا لز‬ ‫الت اريلللة متعلللددة األدوار ‪ Shopping Centers‬لتبللل ي‬ ‫االنتقال الراسي بين المسلتدياا الملتل لة والي ال غنلي عنالا‬ ‫في الم اراا ومك اا السكك الكديدية وغيراا من المبلاني‬ ‫العامة التي رستقب أعلداد بيلرة ملن المسلت يدين مثل المبلاني‬ ‫المكتبية والترفياية و صدر الثقافة وغيراا‪.‬‬ ‫والسللاللم والمنكللدراا المتكر للة رمتللاز بلللدمتاا المتدانلللة‬ ‫ب عداد بيرة ملن النلاس فالي ليسلت المصلاعد رت لل فتلرة‬ ‫انتظار بين رثلة واخري‪.‬‬ ‫ورتكلدو السللاللم والمنكللدراا المتكر للة مللن لبللة واثللدة لكل دور رتكللرك فللي ار للااين‬ ‫ناعدة واخرى ااب ة وءداء اللدمتين في ن س الد لت ي ل عمل سللمين او منكلدراو‬ ‫يتكر للاو فللي ار للااين متضللادين و للد ركللدو الدثللدراو مت للاوراو وذلللك ثس ل خ للدب‬ ‫السير اما في ثالة خدمة أدوار متعددة للصعدد والابلدب يمكلن عمل الدثلداا المتداخللة‬ ‫علي مك مقي ‪ Scissors Stairs‬بكيد ركدو ثالتا الصعدد او الابدب متسمرين ملن‬ ‫دور الي آخر‪.‬‬ ‫ورتميللز السللاللم والمنكللدراا المتكر للة عللن المصللاعد فللي همكانيللة اسللتعمالاا سللاللم‬ ‫ومنكللدراا عاديللة فللي ثالللة انق للاع التيللار الكاربللايي مللا هناللا ال رسللب ذلللك البللعدر‬ ‫بالضي من األما ن المالقة ‪ Claustro-Phobia‬واللذي يصلي بعلض األمللاص عنلد‬ ‫استعمالام للمصاعد المق لة او عند رد اا با ي االدوار‪.‬‬ ‫أما المنكدراا المتكر لة فالي ا ثلر ماليملة ملن السلال المتكر لة فلي االرصلال الراسلي‬ ‫لألفراد وبصكبتام عرباا بضاعة او أب ال ثيد يقدمدا ب راا بين المستدياا‬

‫‪26‬‬


‫‪27‬‬

‫الملتل ة و ذلك يسا استعمالاا بالنسبة للمعد ين وخانة مستعملي الكراسي المتكر لة‬ ‫ويكثر استعمال المنكدراا المتكر ة في المتاثف والمرا ز الت ارية الكبرى والمكتبلاا‬ ‫والمستب ياا والم اراا‪.‬‬

‫ويجببت ابب ادر اببدا اتببترايا‬ ‫والراحة لمستعملي المنحدرا ‪-:‬‬

‫لتبب دير ا مبب‬

‫البد من العناية في اختيار مادة المنكدر المتكرك لكلي رمنل انلزالق الع لالا عليالا بلاو‬ ‫ركللدو مللن الصللل او الكاوربللدك المضللادب (المل للطي مللا ي ضل او ركللدو الع للالا‬ ‫التي رتكرك علي الممب ذاا فرام ما ي او يكدو ارصال المنكدر ب رضية اللدور‬ ‫مسللتدية رمامللا واو يكللدو المنكللدر خاليللا رمامللا مللن أي عدايل او دراللاا ويكللدو الميل‬ ‫األ ص ل للمنكللدر ببقللا للمدان ل اا العالميللة اللد ‪ 13‬دراللة واذا انللت النسللبة األ بللر‬ ‫للمست يدين من المعد ين في اال يزيلد الميل علن ‪ 12‬درالة علملا بلاو سلرعة المنكلدر‬ ‫رتراوح ما بين ‪/ 0.7:0.6‬ث بينما رتلراوح سلرعة السللم المتكلرك ملا بلين ‪0.6 : 0.4‬‬ ‫‪/‬ث‬ ‫وعنلللد اسلللتعمال السلللاللم والمنكلللدراا المتكر لللة ي للل او يؤخلللذ فلللي االعتبلللار او الللذ‬ ‫العنانر التدزيعية رمثل ركلاليف اسلتثمارية بااظلة ملا انالا ركتلاج اللي نليانة مسلتمرة‬ ‫ومكل لة ‪ Initial Running Coasts‬باءضلافة هلل هنالا ربلا ثيلز بيلر فلي المسلقط‬ ‫األفقي والق اع بالنسبة للساللم المتكر ة ي السباب فنيلة او ن لد ارر اعلا افيلا لللدور‬ ‫ال يقل عللن ‪ 4‬اللذا باءضللافة الللي األبللدال الكبيللرة التللي رت لباللا المنكللدراا المتكر للة‬ ‫ومما ال مك فيم او اذ الدثداا وبالذاا الساللم المتكر ة د أنبكت ضرورة بللال‬ ‫دنالا عنانللر الذب ديللة فلي ال راغللاا الت اريلة متعللددة األدوار والتلي بللدوناا رتكللدل‬ ‫األدوار العليا الي فراغاا غير م رو ة وغير منت ة‪.‬‬ ‫ولذا نجد ان هناك ا امل كثيرا اؤثر الي اختيار‬ ‫المكان ا مثل ل ضع السلم المتحرك‪-:‬‬ ‫‪ -1‬وض المد في ار ا الكر ة القدية‪.‬‬ ‫‪ -2‬األسلدب اءنبايي‪.‬‬ ‫‪ -5‬ث م الكثافة المرورية‪.‬‬ ‫‪ -4‬الارو االستلدامي ( سداء في المناب الت ارية او المدانالا العامة‬ ‫بكافة أنداعاا ي‪.‬‬

‫مدخل إلي تصميم الساللم المتحركة‬ ‫المباني العامة في تصميم الساللم المتحركة وناقالت الركاب ‪:‬‬

‫‪27‬‬


‫‪28‬‬

‫استعماالت الساللم المتحركة وناقالت الركاب ‪:‬‬ ‫رستلد الساللم المتكر ة في مباني المتاار الكبري او مك اا ر دب المدانالا العامة‬ ‫او في ال نلادق ‪ ..‬اللخ ملن المبلاني العاملة ذاا التكل لة العاليلة ‪ .‬فالسلاللم المتكر لة ونلا الا‬ ‫الر للاب رسللا عمليللة الدنللدل الللي األدوار الملتل للة ور ع ل انللاك ر ل للا بللين المسللتدياا‬ ‫الملتل ة للمكالا الت ارية ‪ ،‬واذا ي ع الساللم المتكر لة السلب فلي زيلادة المبيعلاا فلي‬ ‫األسداق الت ارية ‪, .‬املا نلا الا الر لاب فلاو لالا ن لس مميلزاا السلاللم المتكر لة اال انالا‬ ‫رنق ث م ر اب ذوي الكثافة العالية بين المستدياا الملتل ة بصدرة اسلرع باالضلافة اللي‬ ‫استلدماا في نق البضاي واألمتعة والكقاي ايضا ‪.‬‬

‫سرعات وحجم استيعاب الساللم المتحركة ‪:‬‬ ‫رتلللراوح سلللرعة السلللاللم بلللين ‪/ 43.‬ث – ‪/ 0.3‬ث والللذا الللد المعلللدل المتعلللار عليلللم‬ ‫بالنسبة السرعاا الساللم المتكر ة علي المستدي العالمي ويرر ل الذا المعلدل ليصل هلل‬ ‫‪/ 0.63‬ث بالنسللبة لنابكللاا السللكاب او فللي مك للاا النقلل العللا وزيللادة سللرعة السلللم‬ ‫المتكرك ال رؤدي بالضرورة هل زيادة نسبة االستيعاب الو الرا يتلردد بصلدرة بيلرة‬ ‫هذا وادي سرعة السلم عللي أول درالة للسللم ‪ .‬بالنسلبة للق اعلاا الت اريلة علادة ملا ركلدو‬ ‫السرعة ‪/ 0.3‬ث واما الساللم المتكر ة في مك اا المدانالا العاملة رتلراوح السلرعة‬ ‫فياللا بللين ‪/ 0.30‬ث و‪/ 0.63‬ث وفللي ممللراا المبللاة المتكر للة لعللروو ا بللر رتللراوح‬ ‫السرعة بين ‪/ 0.3‬ث هل ‪/ 73.‬ث ‪ .‬وأخيلرا فلاو مملراا المبلاة المتكر لة لعلروو ملن‬ ‫‪ 1.40 -1.20‬فاو أ ص سرعة ‪/ 0.63‬ث ‪.‬‬

‫األوضاع الممكنة للسلم المتحرك ‪:‬‬ ‫اناك عدام ثيرة رؤثر علي اختيار المكاو األمث لدض السلم المتكرك ‪:‬‬ ‫‪ -1‬األسلدب اءنبايي ‪.‬‬ ‫‪ -2‬وض المد وار ا الكر ة المرورية ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ث م الكثافة المرورية ‪.‬‬ ‫‪ -4‬الارو االستلدامي ( سداء في المناب الت ارية او المدانالا العامة ي‬

‫ال ضع األول ‪:‬‬ ‫الدثدة الداثدة ‪:‬‬ ‫الدثدة الداثدة من السلاللم المتكر لة غالبلا ملا رسلتلد فلي ربلط مسلتديين بعضلام بلبعض‬ ‫واذا النظا يناس المباني التي ركدو فيالا ار لا واثلد للكر لة والذا النظلا سلا التعلدي‬ ‫ليناس ار ا الكر ة فمثال ( د يستلد في الصباح للصعدد أو الابدب في المساء ي‬

‫ال ضع الثاني ‪:‬‬

‫‪28‬‬


‫‪29‬‬

‫الدثدة المتكررة م االر ا الداثد للكر ة ‪:‬‬ ‫اذا الدض بالنسبة للساللم المتكر ة يستعم في المكال الت ارية ذاا الك م الصاير لكي‬ ‫رللربط ثللالث أدوار ملصصللة للبي ل واللذا للد يت ل ل مسللاثاا أ بللر مللن المسللاثاا التللي‬ ‫يت لباا وض الساللم ب ريقة متقابعة ‪.‬‬

‫ال ضع الثالث ‪:‬‬ ‫الدثدة المتق عة م االر ا الداثد للكر ة ‪:‬‬ ‫اذا الدض لد يكلدو غيلر ملريح بالنسلبة لمسلتعملي السلاللم المتكر لة ولكنلم م يلد بالنسلبة‬ ‫لملالكي المكلالا ثيلد انللم ي بلر المسلتعم اللقللاء نظلرة سلريعة علللي المكلالا ثيلد انللم‬ ‫ي بر المستعم اللقاء نظرة سريعة علي المللالا العلديلة والسل لية الملار عليالا باألضلافة‬ ‫الي اللدثاا اءعالنية والذي يعدج مكسبا بيرا النكاب اذ المتاار ‪.‬‬

‫ال ضع الرابع ‪:‬‬ ‫الدثدة المتق عة في ار ااين متضادين للكر ة ‪:‬‬ ‫اذا الدض يستلد في مك لاا وسلاي المدانلالا والمكلالا ذاا الك لم الكبيلر والتلي‬ ‫يتزايد ث م الكر ة فياا بصدرة بيرة ‪.‬‬ ‫ومتللي للاو انللاك ثللالث او اربل سللاللم للكر للة فللذلك ي عل همكانيللة عكللس ار للا الكر للة‬ ‫متمبيا م ار اام الكر ة اال ثر ثافة واذا الدض اد األ ثلر ا تصلادا ثيلد انلم بلذلك ال‬ ‫يت ل وادد ركسية علي ادان الساللم الداخلية ‪.‬‬

‫ال ضع الخامس ‪:‬‬ ‫( الدثداا الببكية المستمرة ي ( ار ااين متضادين للكر ة ي ‪:‬‬ ‫اذا النظا علادة ملا يسلتلد فلي المتلاار الكبلري والمبلاني العاملة مثل المبلاني المسلتلدمة‬ ‫مك اا لدساي النق ثيد او زمن التنق بين عدة مستدياا ي او يكدو في ادني ثلد‬ ‫لم ‪.‬‬

‫وهناااك محااددات امااان دوليااة يجااب ان تراعااي فااي وحااة الساااللم المتحركااة اال‬ ‫وهي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬اال رق المسافة بين الااندري وبين أي ثاي ي اور عن ‪30‬سم ‪.‬‬ ‫‪ -2‬الااندري الداخلي ال رق المسافة الداخلية بين أازايم عن ‪30‬سم ‪.‬‬

‫‪29‬‬


‫‪50‬‬

‫‪ -5‬ي ل او يتللدافر فللراغ فللي المسللتدي األفقللي بللين الكافللة اللارايللة لاانللدري السلللم‬ ‫المتكللرك والكللدايط اللارايللة او أي ثايل ال يقل عللن ‪ 80‬سللم واللذا ال للراغ ي ل او‬ ‫يصاثبم ارر اع ال يق عن ‪ 1.2‬فدق البس ة األولي للسلم ‪.‬‬ ‫‪ -4‬لضماو استلدا امن للساللم المتكر ة يراعي اال يق ارر اع أي سلمة بالسلم المتكرك‬ ‫و اول نق ة من السقف العلدي عن ‪ 5.2‬علي اال ما اد مدضح بالبك ‪.‬‬

‫اصميم هاندريل السلم المتحرك الدائري ‪:‬‬ ‫ارر اع الااندري الرأسي يتدافر في مقاسين ملتل ين ‪:‬‬ ‫االول اد المتعار عليم ‪90‬سم والثاني اد المتاير ‪100‬سم ‪.‬‬

‫‪30‬‬


‫‪51‬‬

‫* كيفية تنفيذ السلم الخرسانة *‬ ‫طريقة صب السلم العادي‬

‫يريقة صت السلم دى الدوراألرضى‪:‬‬ ‫‪ - 1‬يلللتم عمللل ميلللدة أو سلللم ركلللت أول السللللم ملللن أسللل ‪ .‬و ركلللدو ركلللت منسدبالصللل ر‪.‬‬ ‫‪ - 2‬ردااانا مبكلة وا ظادر زاوية ثادة فالبد من ثلالا ثيلد أنالا الرسلمح لبللي أو‬ ‫يقف ثت يقد بعمليلة التبل ي ‪ ،‬ولكلن هذا رلم ثلالا ملن الممكلن أو رسلتاللارفة ثلارس أو‬ ‫غرفة للكارباء‪.‬‬ ‫ويوجد طريقتين لحلها‪:‬‬ ‫أوال‪ :‬ه امةميدة ركت ثالد أو راب دراة (ركت منسدب الص ري لكمل الكلايط اللذي سليتم‬ ‫بناء بال دبإلي أو يص هلي ثالد أو راب دراة‪ .‬و اذ ال ري أفض من ال ريقةالتالية‪.‬‬ ‫ثانيلا‪ :‬و الي زيلادة سلمك الميلدة ثتلي رصل هللي سلمك دراتلين أو ثالثلة‪ .‬والذا الكل غيللر‬ ‫عملي ألنم يستالك ثديد رسليح ثير فاد بالتالي غير مدفر‪.‬‬

‫•صبالسلم المتكرر‪:‬‬ ‫كيفية عمل البسطة‪:‬‬‫‪ - 1‬يتم عم مداا بس اا أو ندفار ي مستدي أفقي في نصف المسافة بين ال ابقين‪ .‬و‬ ‫د رم مرح ي ية ثساب بُعد البس ة‪ .‬وركدو البس اا في معظم الكاالا بدوو مراا‪,‬‬ ‫أما الصدفاا فعادة ركدو ذاا مراا و داب و علي ذلك يتم عم البدة اللببية ما في‬ ‫مداا الكمراا و األسقف‪.‬‬ ‫‪ - 2‬يتم رسليح البس ة مث رسليح السقف و لكن بسمك أ بر ثيد أو بالبة السقف العادي‬ ‫(من ‪ 10‬سمإلي ‪ 12‬سمي أما سمك البس ة يصبح من ‪ 12,3‬سم هلي ‪ 13‬سم‪ .‬من ال ديد‬ ‫ندرة‬ ‫‪ - 5‬يتم نبالبس ة باللرسانة المسلكة و استلدا "الزمبة" (أو زمبة ازاز و اي عبارة‬ ‫عن مدردرثر ة دايرية و يداد بم سلك ممتد داخ خربد بدي و السلك يتص بنااية‬ ‫الزمبة فيكدثااتزازي و اد يعم علي ر انس الكبيباا م بعضاا و لت ريغ الاداء‬ ‫مناللرسانة‪.‬‬

‫‪31‬‬


‫‪52‬‬

‫يريقتي‬‫مستقيم)‬

‫لصت السلم المتكرر‪ ( :‬درج‬

‫الطريقةاألولي‪:‬‬ ‫‪ - 1‬ه امة ثصيرة بسمك ‪ 12‬سم خرسانة مسلكة‪.‬‬ ‫‪ - 2‬نقد بعم مدة خببيةللدراة و يتم رسليكاا‪.‬‬ ‫‪ - 5‬يتم ن الدرااا باللرسانة‪.‬‬ ‫الطريقةالثانية‪:‬‬ ‫‪ - 1‬الكدادة‪:‬‬ ‫عند رسليح السلقف نقلد بعمل ثديلد رسلليح فلي مكلاو السللم مررب بكديلد التسلليح المدالدد‬ ‫بالسللقف و البللد مللن ارصللالم ب عمللدة‪ .‬و يللتم ركسلليح الكديللد الممتللدمن السللقف هلللي السلللم‪.‬‬ ‫‪ - 2‬الن ارة ‪:‬‬ ‫وض عروق خب اان بعضاا البعض ثتيتكدو علرو السللم‪ .‬و يكلدو بلدل العلروق‬ ‫مسللاوي للمكللاو المسللمدح بللم ء امللة السلللم‪ .‬و ي ل أنتكللدو ايللدة االلتصللاق بالبس ل ة و‬ ‫ببعضاا ثتي ال يتسرب مناا اللرسانة عند نبالسلم‪.‬‬ ‫وضل عللروق خبل عمدديللة ركللت البللداا اللبللبية التللي رللم عملاللا ثتللي ررركزعلياللا‪ .‬و‬ ‫ررركز اذ العروق علي درااا السلم الذي ركتم الذي رم عملم و االنتااءمنم‪.‬‬ ‫‪ - 3‬تسليح الدرج‪:‬‬ ‫هذا لم رداد مرة ركت أول دراة من السلم (و ي ض علد والدد ملرة ثتلي يكلدو أسل‬ ‫السلم أ ثر ارساعا و يسمح بالمرور المريحي يتم ركسيح ثديد التسليح اللارج من‬ ‫السقف فيقاب ثديد التسليح اللارج من البس ة فيكدندا "مقي ‪ ".‬ما الد مدضلح بالبلك ‪.‬‬ ‫بعللد ذلللك يللتم رسللليح السلللم فللرا و غ للاء‪ .‬و ذلللك بدضللعكديد رسللليح عكللس بعضللم بكيللد‬ ‫يكدو مربعاا أو مست يالا و يُربط ببعضم عن بري سللك رفيعيسلمي "سللك ربلط"‪ .‬و‬ ‫يكدو عدد أسياخ الكديد في السلم معتمد علي مساثة الدرج‪.‬‬ ‫‪ - 4‬الن ارة‪:‬‬ ‫ثم يتم ركديد القدايم بعروق خب و يتم ثساباا األري‪:‬‬‫ركديلللدأول درالللة ملللثال و للللتكن عللللي البسللل ة المتدسللل ة‪ ,‬و أخلللر درالللة فتكلللدو عنلللد‬ ‫بس ةالدندل‪.‬‬ ‫يللتم يللاس المسللافة األفقيللة و سللماا علللي عللدد الللدرااا المللراد هنبللاءاافيتم ركديللد عللرو‬ ‫الندايم وليكن ‪ 27‬سم‪ ,‬فيتم ياس ‪ 27‬سم عللي األفقلي علن بريل الميزانالمدضلح بالبلك ‪.‬‬ ‫نض عرق خب غير مثبت يص بين أول دراة و أخر دراة رم ركديدااثتي رصبح‬

‫‪32‬‬


‫‪55‬‬

‫اللللللدرااا عللللللي ارر لللللاع واثلللللد و ر نللللل والللللدد درالللللة أعللللللي ملللللن األخلللللري‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ثدادة‪:‬‬ ‫يللتم وضل الكانللاا المثلثللة الملصصللة للللدرج و رثبيتاللا ايللدا ب سللياخ الكديللد التيللتم رسللليح‬ ‫السلم باا من ب عن بري سلك الربط‪ .‬و ي أو رربط الكاناا ايلدا باللدرج ‪.‬و يراعلي‬ ‫عد بروزاا أو غ ساا عن دايم اللب التي رم عملاا لتكديدالقدايم‪.‬‬ ‫‪ - 6‬الص ‪:‬‬ ‫و اي المرثلة األخيرة ءنباء الدرج‪ .‬يتم ن السللم بعلد ذلكباللرسلانة التلي ركلدو ايلدة‬ ‫الللللط و ركللدو سللميكة بكيللد رتماسللك ايللدا م ل بعضللاا و ال رتس لربمن بللين اللب ل ‪ .‬ثللم‬ ‫استلدا الزمبة للت د من أو اللرسانة ونلت لك األازاءالداخلية‪.‬‬ ‫الساللم الخرسانية الحلزونية‬ ‫كيفية إنشاء السلم‪‬الحلزوني‪:‬‬ ‫يتم عم مدة خببية لاا و لكن ال يستلد العروق المستقيمة‪ ,‬ولكن يتم عم مدة خببية‬ ‫الزايد‪ .‬و يتمعم مداا أس لم لكملم‪.‬‬ ‫من اللب األبلكاا و ركديد الدرج عليم و‬ ‫يتم رسليح الدرج مث الدرج العادي‪.‬‬ ‫يتم ركديدالقدايم بن س ال ريقة السابقة ‪.‬‬ ‫يستلد في السلم الكلزوني الكاناا الكلزونيةم اناا درج ثيد أو الكم عليم يكدو‬ ‫أ ثر من السلم العادي ثيد أو عرو النايمةالداثدة يلتلف في ازء‪.‬‬ ‫يكم السلم علي عمدد في المنتصف و الذي يلرج منكديد التسليح الذي يتم رسليح السلم‬ ‫الكلزوني بم‪.‬‬ ‫ال رستلد ثيرا ثيد أناا الركدو غير مريكة‪ ,‬و ذلك ألو عرو النايمة غير ثابت في‬ ‫الدراة الداثدة‪ .‬وغالبا يستلدمكسلم لللادمين‪.‬‬ ‫ال ي ض هنباء سلم الاروب أو الساللم الرييسية سلم ثلزوني ( أو ي ل عليم الدرج‬ ‫المراوحي ألنم غير مريح و يسب ثدادث‪.‬‬

‫* األخطاء الشائعة في تصميم الساللم *‬

‫‪33‬‬


‫‪54‬‬

‫ال ينبال اسللتلدامدراة واثللدة أبللدا بسللب أو العللين ال رميللز فللرق المنسللدب والكثيللر للد‬ ‫يسقط عل اذة الدراةلذا من األفض اسللدا دراتلين علل األ ل ‪ .‬و هذا لاو االرر لاع ال‬ ‫يسمح بعم دراتينيقترح عم ( رام ي (منكدري بسيط للنق بين المنسدبين‪.‬‬ ‫ي ر ن الزاواياالكادة ب ى ازء من الدرج فل ثاللة اسلتلدا سللم دايلرى عنلدما يكلدو‬ ‫ايم الدرج ضي من اة المر ز ومتسل ملن ال انل األخلر ي ضل أو ال يقل أضلي الزء‬ ‫بالدراة عن ‪23‬سم ويكدنمنتصف الدراة بين ‪28:55‬سم ‪.‬والبعد األخر األوسل غيلر مالم‬ ‫م يصبح‪ .‬ف ثالة استلدامالسلم الكلزونل أو اللزاوى اللذى ركلدو بلم نقلاب التقلاء ب لر‬ ‫الدرج ضيقة ادا أ ملن‪ 20‬سلم ي ضل أو يكلدو الضلل األوسل (ملن ال لر األخلري ذا‬ ‫عم ‪28‬سم علىاأل ويعلد ااندري أو درابزين علل ارر لاع ملن ‪ 100:90‬سلم لسسلتناد‬ ‫عليم و التمسكبم‪.‬‬ ‫ماللم اللدا اسللتلدا التبلل ي المناس ل للللدرج ثس ل المكللاو واءسللتلدا ‪ .‬فمثالبالكللداي‬ ‫واألما ن الزلقلة المسلابح ملثال يسلتلد ملداد ذاا سل ح خبلن رمنل اءنلزالق ذلكالسلاللم‬ ‫الرخامية أو ال رانيت داخ المنزل ر ض لاا عم رلبين‪.‬‬ ‫عدماستلدا الساللم الكديدية ف األما ن الرببة أو بالقرب من مصادر ارباء‪.‬‬ ‫_متطلبات السلم الجيد‬

‫تترايا‬

‫ال اجت ا ادرها دي السلم‪:‬‬

‫البد أو يكدو السلم ذا رصميم ايد ليكق أعلي راثة و أماو ف اءستلدا ‪.‬‬ ‫ي ض أو يكدو في منتصف المنب بكيد يكدو ري من‬

‫المستلدمين داخ المنب ‪.‬‬

‫البد او ركدو الدرااا متساوية ف االرر اع(القايمةي والعرو(النايمة‪.‬‬ ‫االنكدار البد أال يكدو أ ثر من زاوية ‪ 53‬وال يق عن زاويم‪.23‬‬ ‫عرو السلم البد أو ال يق عن ‪ 1.20‬ف أى ندع ويثبت عرو القلبة ف األدوار‬ ‫المتكررة ولكن فىالدور األرض يمكن رايراا‪.‬‬ ‫عدد الدرااا ف القلبة البد أو ال يزيد عن ‪12‬دراة وال يق عن دراتين وف القلبة ذاا‬ ‫عدد درااا ثير ‪ 10‬مثال البد من وادد بس ةبعدام لتدفير الراثة للمستلدمين‪.‬‬ ‫ارر اع الداربزين البد أال يكدو ا ثر من‪ 1‬وال يق عن ‪. 0.73‬‬ ‫البد أو ينب السلم من مداد آمنة مقاومةلألمتعال‪.‬‬

‫‪34‬‬


‫‪53‬‬

‫ي‬

‫ردفير اءضاء ال يدة والتادية ال يدة‪.‬‬

‫ي‬

‫أنيكدو مريح لسنساو ف ملتلف األعمار‪.‬‬

‫يتدفر فية عنصر الصالبة معن ذلك و ثديد التسليح يزيد ف السلم ونسبة األسمنت رزيد‬ ‫أيضا عن با المبن نض من ‪ 6:7‬مكاير أسمنت عل المتر ركعي رم ‪+‬زلط‪،‬ولكن‬ ‫ف السلم يدض من ‪ 8:9‬مكاير أسمنت عل المتر ركعي رم ‪+‬زلط أى من ‪400:430‬‬ ‫م‪.‬‬ ‫ي ض أو يكدو عدد الدرااا مبابة ف‬ ‫درااا السلم‪.‬‬

‫األدوار لت ادى عنصر الم‬

‫ة للتاير ف عدد‬

‫فاندس السلم البد أو ال يق عن ‪ 30‬سم وذلك ليسمح بالتادية واالضاءة ال يدة و ليسمح‬ ‫بسادلة التبيض والتب ي ‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫_احتياطات الهروب‬ ‫اءثتياب اللاص بالاروب ليسضروري في البيدا الصايرة مث ال يال‪ ,‬فالسلم اللببي‬‫العادي مناس لاذ األغراو ألنعدد المبتالين في ال يال يكدو لي ‪.‬‬ ‫أما عندما يصمم مبني أ بر يكدو المصمممع ي عناية للرعاية بالاروب ألو عدد‬‫المستلدمين يكدو أ بر‪.‬‬ ‫في رزويد الممراربدساي مبامرة رؤدي هلي الساللم التي ي أو ركدو مناسبة في‬‫وضعاا و في مكاناابالنسبة للمبني و مناس عرضاا لعدد المستلدمين و رؤدي مبامرة‬ ‫هلي خاراالمبني‪.‬‬ ‫ي األخذ في االعتبار أ و ت لمقاومة الكري للمداد المداددة فيالمبني و السلم‬‫ألع اء معام أماو أ بر ليصمم المبني عليم‪.‬‬ ‫مداد نن السلمالمقاومة للكري ‪:‬‬‫خرسانة مسلكة بسمك ‪ 18‬سم رقاو ‪ 4‬ساعاا‪.‬‬ ‫خرسانة مسلكة‪‬بسمك ‪ 10‬سم رقاو ساعتين‪.‬‬ ‫خرسانة مسلكة بسمك ‪ 7,3‬سم رقاو ساعة‪.‬‬ ‫خرسانة‪‬مسلكة ركتدي علي ابس بسمك ‪ 13‬سم رقاو ‪ 4‬ساعاا‪.‬‬ ‫لتكمي السلم‪:‬‬‫مراا ثديد‪‬ما ا بلرسانة سمك ‪ 13‬سم رقاو ‪ 4‬ساعاا‪.‬‬ ‫مراا ثديد ما ا بلرسانة سمك ‪ 10‬سم‪‬رقاو ‪ 2‬ساعة‪.‬‬ ‫مراا ثديد ما ا بلرسانة سمك ‪ 7,3‬سم رقاو ‪ 1‬ساعة‪.‬‬

‫‪35‬‬


‫‪56‬‬

‫بعض الملحوظات‬ ‫في المباني السكنية ي ض أو يكدو مكاو السلم ب ان المدخ الرأسي و يكدو غير مريي‬ ‫من خارج المبني لللصدنية‪ .‬أما في المباني العامة ر ض أنتكدو الساللم واضكة مريية‬ ‫من المدخ ‪.‬‬ ‫أول دراة من أس الدرج البد أو ركدن بر في القايمة ( أ ثر ارر اعي من با ي الدرااا‬ ‫التي رلياا بكدالي ‪ 10‬سم لمراعاةالتب ي و ال بقاا العازلة‪.‬‬ ‫في بعض الكاالا يكدث فرق في المنسدب بين منسدبالسلم و منسدب البالب في ثدود‬ ‫‪ 13‬سم (و يكدث ذلك في الدور األخيري‪ ,‬و يداد لاا ثالثكلدل‪:‬‬ ‫نض سلمة علي باب الس ح‪.‬‬ ‫نض سلمة في الدور األرضي أي بدل من ‪10‬درااا رصبح ‪ 11‬دراة‬ ‫نت اوز عن سلمة زايدة في البس ة‬

‫تصميم الساللم إنشائيا‪:‬‬ ‫‪ 1.5.4‬السلم الرييسي‪:‬‬ ‫‪ 1.1.5.4‬ثساب األبعـاد‪:‬‬ ‫ثسـ المدان اا اللانة بالمباني اءدارية رؤخـذ أبعــاد الدراـة الداثــدة للنايـم‬

‫‪36‬‬


‫‪57‬‬

‫‪ 50‬سم و للقايم ‪ 17‬سم‪.‬‬

‫ببك عا ي ض أو ركدو زوايا مي األدراج اللانة باالستعماالا اللاراية من ‪020‬‬ ‫هل ‪ ، 050‬لتل يف المساثاا األفقية الملصصة للدرج]‪. [5‬‬

‫مك (‪25-4‬ي يدضح األبعاد األفقية للسلم‪.‬‬

‫مك (‪24-4‬ي يدضح االرر اعاا للسلم‪.‬‬ ‫‪o.k‬‬

‫‪1.53‬‬ ‫‪ 29.54 0‬‬ ‫‪2.70‬‬

‫‪   tan 1‬‬

‫زاوية مي الدرج‬

‫‪L  1.532  2.7 2  3.1 m  3100 mm‬‬

‫بـدل الباثـط‬

‫يتم ثساب سمك الباثط ‪ e ‬للسي رة عل االنكرا‬ ‫‪ ACI Code table 9.5 a‬من المعادلة ‪:‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪24‬‬

‫ثس المدان اا األمريكية‬

‫‪e‬‬

‫‪37‬‬


‫‪58‬‬

‫‪3100‬‬ ‫‪ 129.2 mm  130 mm‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪use e  150 mm‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 170 mm‬‬ ‫‪cos t cos 29.54‬‬ ‫‪e‬‬

‫‪ 2.1.5.4‬حساب األحمال‪:‬‬ ‫أ ‪ -:‬ثساب األثمال عل القلبة المتكررة‪:‬‬ ‫وزو بالبة السلم‬

‫‪e .   0.15  25  3.75 kN / m 2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 0.3  0.17  25  0.64 kN / m 2‬‬ ‫‪2‬‬

‫وزو الدرااا‬ ‫وزو اءنااءاا‬ ‫وزو ببقة البالب‬ ‫وزو المدنة األسمنتية‬ ‫وزو ببقة البياو األسمنتي‬ ‫وزو هضافي‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪‬‬

‫‪0.44 kN / m 2‬‬

‫‪0.4 kN / m 2‬‬ ‫‪0.4 kN / m 2‬‬ ‫‪0.37 kN / m 2‬‬

‫‪ D L  6 kN / m‬‬ ‫‪ L . L  5 kN / m‬‬

‫‪Wu  1.4  6  5  1.7  16.9 kN / m 2‬‬

‫ب ‪ -:‬حساب األحمال الى ا ستراحة‪:‬‬ ‫‪e .  C  0.15  25  3.75 kN / m 2‬‬ ‫وزو بالبة االستراثة‬ ‫وزو اءنااءاا ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.44 kN / m‬‬ ‫وزو ببقة البالب‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.4 kN / m‬‬ ‫وزو المدنة األسمنتية‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.4 kN / m‬‬ ‫وزو ببقة البياو األسمنتي‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.26 kN / m‬‬ ‫وزو هضافي‬ ‫‪2‬‬

‫‪ D L  5.25 kN / m‬‬ ‫‪ L . L  5 kN / m‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪Wu  1.4  5.25  5  1.7  15.85 kN / m 2‬‬

‫‪ 5.1.5.4‬التحليل اإلنشائي لبالية السلم‪:‬‬

‫‪38‬‬


59

.‫ ي يدضح التكلي اءنبايي للسلم‬23-4 ( ‫البك‬

:‫حساب حديد التسليح‬

4.1.5.4

:‫ الحديد الرئيسي المقاوم للعزم الموجب‬: ً‫أوال‬

M u  30.49  106 N / mm , ku 

d  124

,

use  12 mm use Cover 20 mm db d e  Cover 2 12  150   20  124 mm 2  f y  400 , f C  25 MPa

Mu 30.49  106   0.088131575 2  2 0 . 9  25  1000  124 fC . b . d

w

1  1  2.36 k 1  1  2.36  0.088   0.0933 1.18 1.18  fC w  0.00583 fy

 min  w

39

1.4  0.0035 fy


40

 max  0.750.85  0.85   max

  0.02

25  600    400  600  400 

 min     max AS   . b . d  0.00583  1000  124  722.9 mm2

use 7 12 mm / m \  A of one bar  3 h S S s  .d  450 113   156.3  150 mm 0.00583  124 150 mm  S  3hs  3  150  450 mm 450 mm 

use

S  150 mm

use  12 mm @ 150 mm c \ c

:‫ حديد الحرارة واالنكماش‬: ً ‫ثانيا‬  min

use  10 mm 0.0018  400 0.0018  400    0.0018 fy 400

d  150  20  12  AS    b  d

10  113 mm 2

 0.0018  1000  113  203.4 mm2 S  386 mm  3 hs  450

 450 use

o.k

 10 mm @ 375 mm c \ c

:‫ حديد التسليح للعزم السالب‬: ً ‫ثالثا‬ ‫رسلح من قة االرصال بين لبة السلم واالستراثة بكمية رسليح رساوي نصف الكمية‬ : ‫المستعملة لمقاومة العز المدا وذلك لتالفي العزو السالبة في ثالة ثدوثاا‬ 723  362 mm 2 2 use 4  12 mm / m \ AS 

:‫ تدقيـق القـص‬: ً ‫رابعا‬ 

 f  VC    C   bw  d  6   

40


‫‪41‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪ 1000  124  10 3  87.83 kN‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪Vu  32.73 kN‬‬

‫‪o.k‬‬

‫‪‬‬

‫‪ 0.85 ‬‬

‫‪Vu  VC‬‬

‫‪ ‬ال يكدث ي‬ ‫‪ 3.1.5.4‬اصميم اتبة استراحة السلم‪:‬‬ ‫ ركديد هبعاد العتبة‪:‬‬‫يكدد ارر اع العتبة بما يتداف م مالءمتاا لمقاومة االنكرا ثس مت لباا الكدد‬ ‫)‪. ACI code 318  83  9.5(a‬‬ ‫‪L 6000‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 375 mm‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪use h  400 mm‬‬

‫‪use b  200 mm‬‬

‫‪hmin ‬‬

‫‪2h ‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪  b  .   133.3  266.6‬‬ ‫‪3 ‬‬ ‫‪3‬‬

‫ األثمال المسل ة عل الكمرة]‪: [3‬‬‫رد ال ع النارج من القلباا المتكررة‬ ‫األثمال العايدة من استراثة السلم ‪:‬‬ ‫ثم الدزو الذاري‬ ‫ثمدلة ال ذراو‬

‫‪32.73 kN / m‬‬ ‫‪0.15  25  1.2  4.5 kN / m‬‬ ‫‪0.4  0.2  25  2 kN / m‬‬ ‫‪7.5 kN / m‬‬

‫‪ -‬التحليل اإلنشائي ‪:‬‬

‫‪41‬‬


‫‪42‬‬

‫مك ( ‪ 26-4‬ي يدضح التكلي اءنبايي لعتبة السلم‬

‫ التصميم اإلنشائي‪:‬‬‫‪M  95.75 kN.m‬‬ ‫‪d  370 mm b  200 mm‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪f C  25 MPa‬‬ ‫‪f y  400 MPa‬‬

‫‪  0.0108‬‬ ‫‪ max  0.02‬‬

‫‪ku  0.155‬‬

‫‪W  0.173‬‬

‫‪ min  0.0035‬‬

‫‪  0.0108‬‬ ‫‪AS  0.0108  200  370  800 mm2‬‬ ‫‪use‬‬

‫‪ use 4  16 mm‬‬

‫‪+3.5‬‬

‫‪12 @ 150 mm C/C‬‬ ‫‪12 @ 250 mm C/C‬‬

‫‪16 mm‬‬

‫‪4‬‬

‫‪+1.97‬‬ ‫‪6 mm‬‬

‫‪10 @ 375 mm‬‬

‫‪6@25mm‬‬

‫‪+0.44‬‬

‫عتبة السلم‬

‫البك ( ‪ 27-4‬ي يدضح ر اني رسليح السلم الرييسي‪.‬‬

‫‪42‬‬


‫‪45‬‬

‫‪ 2.5.4‬رصميم سلم ال دارئ‪:‬‬ ‫‪ 1.2.5.4‬ركديد األبعاد‪:‬‬

‫البك ( ‪ 28-4‬ي يدضح أبعاد سلم ال دارئ الملتارة‪.‬‬ ‫‪1.53‬‬ ‫‪ 32.50‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫‪L  2846 mm‬‬ ‫‪L 2846‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 135.5 mm‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪use e  170 mm‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 200 mm‬‬ ‫‪cos t cos 32.5‬‬

‫‪  tan 1‬‬

‫البك ( ‪ 29-4‬ي يدضح أبعاد سلم ال دارئ‪.‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ 2.2.5.4‬احديد الحم‬ ‫أ ‪ -:‬حساب الحموالت على القلبة المتكررة ‪:‬‬ ‫‪e .   0.17  25  4.25 kN / m 2‬‬ ‫وزو بالبة السلم‬ ‫وزو الدرااا‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 0.3  0.17  25  0.64 kN / m 2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪‬‬

‫‪43‬‬


‫‪44‬‬

‫‪1.24 kN / m 2‬‬

‫وزو اءنااءاا‬ ‫وزو هضافي‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪0.07 kN / m‬‬

‫‪ D L  6.2 kN / m‬‬ ‫‪ L . L  5 kN / m‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪Wu  1.4  6.2  5  1.7  17.18 kN / m 2‬‬

‫ب ‪ -:‬حساب األحمال على استراحة السلم ‪:‬‬ ‫‪ 0.17  25  4.25 kN / m2‬‬ ‫وزو بالبة االستراثة‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1.24 kN / m‬‬ ‫وزو اءنااءاا‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.01 kN / m‬‬ ‫وزو هضافي‬ ‫‪2‬‬

‫‪ D L  5.50 kN / m‬‬ ‫‪ L . L  5 kN / m‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪Wu  1.4  5.5  5  1.7  16.2 kN / m 2‬‬

‫التحليل اإلنشائي‪:‬‬

‫البك ( ‪ 50-4‬ي يدضح التكلي اءنبايي لبالبة سلم ال دارئ‬ ‫ثساب ثديد التسليح‪:‬‬ ‫أو ً ‪ -:‬التصميم للعزم الم جت‪:‬‬ ‫‪use  16 mm use Cover 20 mm‬‬ ‫‪db‬‬ ‫‪d e‬‬ ‫‪ Cover‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ 170   20  142 mm‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪M ve  74.3‬‬

‫‪f y  400 MPa‬‬

‫‪w  0.1856‬‬

‫‪ku  0.165‬‬

‫‪,‬‬

‫‪‬‬ ‫‪f C  25 MPa‬‬

‫‪  0.011‬‬ ‫‪ min  0.035‬‬ ‫‪ max  0.02‬‬

‫‪44‬‬


‫‪43‬‬

‫‪ min     max‬‬ ‫‪AS  1322 mm2 / m‬‬

‫\ ‪7 16 mm / m‬‬

‫‪use‬‬

‫ثانيا ‪ -:‬اصميم الحديد المقاوم للعزم السالت‪:‬‬ ‫ب خذ نصف يمة مساثة الكديد للعز المدا ‪.‬‬ ‫‪1322‬‬ ‫‪ 661 mm 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫\ ‪use 4  16 mm / m‬‬

‫‪AS ‬‬

‫ً ‪ -:‬حديد الحرارا وا نكماش‪:‬‬ ‫ثالثا‬ ‫‪use  10 mm‬‬ ‫‪0.018  400‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 0.018‬‬ ‫‪fy‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪ 129 mm‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪AS  0.0018  1000  129  232.2 mm2‬‬ ‫‪d  170  20  16 ‬‬

‫\ ‪use 3 10 mm \ m‬‬

‫ً​ً ‪ -:‬ادقيق القص‪:‬‬ ‫رابعا‬ ‫‪25‬‬ ‫‪ 1000  142  103  100.6 kN‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪Vu  50 kN‬‬

‫‪ VC  0.85 ‬‬

‫‪Vu   VC o.k‬‬

‫‪ 4.2.3.4‬تصميم عتبة استراحة السلم‪:‬‬ ‫ ركديد األبعاد ‪:‬‬‫‪L 6000‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 375 mm‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪use h  400 mm‬‬

‫‪hmin ‬‬

‫‪2h ‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪ b‬‬ ‫‪  133.3 mm  266.6 mm‬‬ ‫‪3 ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪use b  200 mm‬‬

‫ ركديد األثمال المسل ة]‪: [3‬‬‫رد ال ع النارج عل القلباا المتكررة واالستراثة‬ ‫الدزو الذاري‬ ‫وزو ال دراو‬

‫‪49.9 kN / m‬‬ ‫‪0.2  0.4  25  2 kN / m‬‬ ‫‪7.5 kN / m‬‬

‫‪ -‬التكلي اءنبايي‪:‬‬

‫‪45‬‬


‫‪46‬‬

‫البك ( ‪ 51-4‬ي يدضح التكلي اءنبايي للكمرة سلم ال دارئ‬ ‫ التصميم اإلنشائي‪:‬‬‫‪M ve  66.83 kN / m‬‬

‫‪w  0.1168‬‬

‫‪d  400  20  370 mm‬‬

‫‪ku  0.1087‬‬

‫‪  0.0073‬‬

‫‪ min  0.0035‬‬ ‫‪ max  0.02‬‬ ‫‪ min     max‬‬ ‫‪o.k‬‬ ‫‪AS  540.23‬‬ ‫‪4  14 mm‬‬

‫‪use‬‬

‫عتبة السلم‬

‫البك ( ‪ 52-4‬ي يدضح ر اني التسليح لسلم ال دارئ‪.‬‬ ‫‪16 @ 250 mm C/C‬‬ ‫‪+3.5‬‬

‫‪16 @ 150 mm C/C‬‬

‫‪16 @ 250 mm C/C‬‬

‫‪14 mm‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6 mm‬‬

‫‪+1.97‬‬

‫* ألبوم الصور *‬

‫‪6@25mm‬‬

‫‪10 @ 375 mm‬‬ ‫‪+0.44‬‬

‫‪46‬‬


‫‪47‬‬

‫ساللم رخامية‬

‫تابع ساللم رخامية‬

‫‪47‬‬


‫‪48‬‬

‫تابع ساللم رخامية‬

‫‪48‬‬


‫‪49‬‬

‫تابع ساللم رخامية‬

‫‪49‬‬


‫‪30‬‬

‫ساللم خشبية‬

‫‪50‬‬


‫‪31‬‬

‫تابع ساللم خشبية‬

‫‪51‬‬


‫‪32‬‬

‫تابع ساللم خشبية‬

‫‪52‬‬


‫‪35‬‬

‫تابع ساللم خشبية‬

‫‪53‬‬


‫‪34‬‬

‫تابع ساللم خشبية‬

‫‪54‬‬


‫‪33‬‬

‫تابع ساللم خشبية‬

‫‪55‬‬


‫‪36‬‬

‫تابع ساللم خشبية‬

‫‪56‬‬


‫‪37‬‬

‫تابع ساللم خشبية‬

‫‪57‬‬


‫‪38‬‬

‫تابع ساللم خشبية‬

‫‪58‬‬


‫‪39‬‬

‫تابع ساللم خشبية‬

‫‪59‬‬


‫‪60‬‬

‫تابع ساللم خشبية‬

‫‪60‬‬


‫‪61‬‬

‫ساللم زجاجية‬

‫‪61‬‬


‫‪62‬‬

‫ساللم دورانية‬

‫‪62‬‬


‫‪65‬‬

‫تابع ساللم دورانية‬

‫‪63‬‬


‫‪64‬‬

‫تابع ساللم دورانية‬

‫‪64‬‬


‫‪63‬‬

‫تابع ساللم دورانية‬

‫‪65‬‬


‫‪66‬‬

‫و يعتبر المسا ط االمامية ا خير مثال مرئ ‪:‬‬

‫‪66‬‬


67

67


68

68


69

69


70

70


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.