Desarrollo tecnologico y cientifico en venezuela

CABUDARE 11/06/16 VENEZUELA

ENMANUEL BECERRA - SAIA B

UNIVERSIDAD FERMÍN TORO NÚCLEO INGENIERÍA CABUDARE – VENEZUELA

Para dar inicio a esta revista es necesario recordar que A través de los años el hombre ha presentado un cambio radical en su nivel de vida, los conocimientos que él ha logrado acumular y aplicar han sido para su beneficio que ha cambiado radicalmente su modo de vivir. Existe una notable diferencia entre el hombre de hace unas cuantas décadas y el hombre moderno, tal diferencia se ha dado por el desarrollo de la ciencia que está estrechamente relacionada con las innovaciones tecnológicas.

Las necesidades de ciencia y tecnología en nuestro país ya no se satisfacen con la enseñanza a los estudiantes como se verifica una ley científica o como usar determinado equipo y maquinaria que resultara obsoleta un futuro próximo, en nuestros tiempos el preparar gente capaz de pensar y entender los principios básicos de la ciencia y técnica es fundamental para que no le detengan las dificultades que presenten

e,

incluso que

pueda desarrollar nuevos

procedimientos, en cualquiera que sea su campo de trabajo.

INDICE

PAG3. INTRODUCCION PAG4. PROYECTO CANAIMA PAG4. SATÉLITE SIMÓN BOLÍVAR

PAG5. PLAN NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN 2005 2030

PAG6. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

PAG7. PLAN NACIONAL Y LA MISIÓN CIENCIA

PAG7. COMUNIDAD VIRTUAL

Hoy día, la tecnología forma parte fundamental

de la

ciencia

la

el

concepto

de

La

crioultramicrotomía. Históricamente,

nos

el primer vestigio de tecnología

de

hecha por venezolanos se encuentra

opciones en cuanto a lo que podría

en el desarrollo de la pinza de

ser el futuro de las comunicaciones.

Rincones, que permitía recuperar

Venezuela ha contado con varios

piezas en los pozos petroleros.

y

proporciona

sociedad.

introducir

tecnología

gran

variedad

científicos que han contribuido de manera

notable

a

las

ciencias

Las labores actuales en el campo de

la

tecnología

incluyen

el

naturales y médicas, así como al

desarrollo del Tren Electromagnético

avance

Venezolano

tecnológico.

La

primera

(TELMAGV),

y

la

vacuna para la cura de la lepra y

activación del Simón Bolívar I, el

contra

primer satélite venezolano, el cual

la

leishmaniasis

fue

desarrollada por Jacinto Convit.

fue lanzado en 2008, y con el que se

En el campo de la tecnología,

espera

Humberto

Fernández

Morán

comunicacionales, e impulsar la

contribuyó

al

del

telemedicina y la educación en el

microscopio electrónico y del bisturí

país. También han tenido lugar

de diamante, éste último de su

desarrollos en el campo de la

propia inventiva, y fue el primero en

informática.

desarrollo

agilizar

los

servicios

PROYECTO CANAIMA Las computadoras Canaima

El Ministerio del Poder

son los equipos para niños que Venezuela está adquiriendo en

Popular para la Educación

convenio con Portugal, y que

(MPPE), la implementación

también

la

del “Proyecto Canaima: Uso

una

Educativo de las Tecnologías

contempla

instalación

de

ensambladora en el país con el

de

fin de lograr una transferencia

Comunicación (TIC)”. Este proyecto piloto se aplica desde

tecnológica parcial. En Portugal

el año escolar 2009-2010, y tiene como finalidad la

estas

son

incorporación de las TIC en el sector educativo del

nombre

subsistema de Educación Primaria Bolivariana, a fin de

computadoras

conocidas

por

el

Magallanes o "Magalhaes".

la

Información

y

la

que los estudiantes del primer y segundo grado se familiaricen con el uso didáctico de las computadoras.

SATÉLITE SIMÓN BOLÍVAR

El objetivo del satélite Simón

Proyecto impulsado por el Ministerio de Ciencia y

Bolívar es facilitar el acceso y

Tecnología a mediados de 2004. Ese mismo año se

transmisión de servicios de datos

iniciaron conversaciones con la Agencia Espacial

por Internet, telefonía, televisión,

Federal Rusa, en principio se trató de concretar el

telemedicina y teleeducación.

convenio con Rusia, pero ante la negativa de ésta a la propuesta venezolana de transferencia tecnológica, que incluía la formación de técnicos especializados en el manejo del proyecto Satélite Simón Bolívar, Venezuela decide abandonar el acuerdo con Rusia. Luego, en octubre de 2004, el Estado venezolano decide iniciar conversaciones con China, que aceptó la propuesta.

De esta forma, técnicos venezolanos serían capacitados en tecnología satelital, desarrollo del software y formación técnica para el manejo del satélite desde tierra. De cara al futuro el gobierno venezolano espera producir tecnología satelital encaminada a lanzar satélites desde suelo venezolano, con tecnología propia.

Plan nacional de ciencia, tecnología e innovación 2005 2030 es un plan cuya finalidad es construir una cultura que

oriente

potencialidades

las

capacidades

nacionales, y que desarrolle ciencia, tecnología e innovación

pertinente

integral

de

producción

colectiva para la inclusión social y la vida en el planeta El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, se recogió gran cantidad de opiniones a diferentes

actores

pertenecientes

MISIÓN

al

Sistema

Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación

El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contribuirá con hacer posible un desarrollo Endógeno, Sustentable y Humano a través del incentivo y desarrollo de procesos de investigación, producción y transferencia de conocimiento de calidad y pertinentes a los problemas y demandas fundamentales que afectan actualmente a la sociedad venezolana y los que potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran impactar las áreas económicas, sociales y culturales donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan un rol fundamental.

(SNCTI), acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco de acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una ciencia, tecnología e innovación con y para la gente.

Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio para la aplicación del enfoque participativo en la formulación de políticas públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo con lo establecido en el marco legal de la República Bolivariana de Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión de una amplia gama de diverso s actores con respecto a las ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que desde el presente permitirían actuar en función de las visiones deseadas.

FINALIDAD Construir una cultura científicotecnológica que oriente sus potencialidades y capacidades hacia la transformación de la sociedad venezolana, a partir de la configuración de valores y modelos de acción que la hagan pertinente, integral, de producción colectiva, comprometida con la inclusión y la vida en el planeta.

Objetivos Estratégicos 1) Promover la independencia científica tecnológica con la finalidad de alcanzar mayores niveles de soberanía

VISIÓN COMPARTIDA En el año 2030 Venezuela cuenta con una cultura científica transdisciplinaria e incluyente, donde la población es social y culturalmente integrada, creativa y solidaria, el bienestar es compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la naturaleza, se preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura propia y el conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y afrodescendientes, en el marco de los valores de cooperación, inclusión y soberanía nacional.

científico-técnica,

necesarios

para

construir un modelo endógeno de desarrollo ambientalmente sustentable para el país.

2) Desarrollar una ciencia y tecnología para la inclusión social, donde los actores de la sociedad venezolana

sean

sujetos

de

acción

en

la

formulación de políticas públicas en ciencia y tecnología y partícipes de nuevo pensamiento científico que se gesta en el país.

3) Generar mayores capacidades nacionales en ciencia, tecnología e innovación referidas a la formación de talento, la creación y fortalecimiento de infraestructura científica y al conjunto de plataformas tecnológicas requeridas en el país.

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN.

El desarrollo de las políticas públicas, considerando la planificación como un proceso vivo e interdependiente de otros procesos de gestión, debe contar con un instrumento que facilite su seguimiento, acompañamiento y evaluación del impacto que genera en la sociedad.

En tal sentido, se debe establecer una línea base de indicadores para medir el impacto del nuevo modelo en la transformación de una cultura científica y tecnológica, orientada a la independencia, la inclusión social y el desarrollo de capacidades. El agregado de tales indicadores conformaría la métrica para la evaluación de las políticas públicas del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030, además de todos los estudios e investigaciones cualitativas específicas, que sirven para evaluar los cambios culturales que generen las políticas, entre otras: las encuestas de Percepción Pública de la Ciencia con frecuencia bianual, los estudios cualitativos con grupos focales para precisar perfiles y necesidades específicas, agendas prospectivas para la negociación de proyectos etc.

EL PLAN NACIONAL Y LA MISIÓN CIENCIA Los desafíos implícitos en los objetivos y metas estratégicas del Plan Nacional, cobran mayor sentido

y

posibilidad

de

realización con la creación de la Misión Ciencia en febrero del año 2006, entre otras cosas por lo que significa aplicar una figura de gestión tan novedosa como las misiones, para dar un salto cualitativo en la forma de formular y administrar proyectos científico-tecnológicos estratégicos para el país. ¿PARA QUÉ UNA COMUNIDAD VIRTUAL DEL PLAN NACIONAL? Principalmente, para generar una comunidad de afecto, que basada en los valores de respeto a las diferencias, pensamiento crítico y creatividad colectiva, pueda participar a través del conocimiento científico y tecnológico en la construcción del proyecto de país expresado en la CRBV. Básicamente, nos interesa que nuestra comunidad virtual se convierta en un espacio de comunicación para expresar ideas, recoger sugerencias y debatir sobre políticas públicas de ciencia y tecnología para el desarrollo del país, sin que ella sustituya

el contacto “cara a cara” que esperamos tener con la frecuencia que ameriten los procesos de contraloría social para el seguimiento del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Por esa razón, la filosofía de esta comunidad virtual, consiste en presentar de manera abierta y sin ningún tipo de restricciones todo su contenido, coherentes con el sentido público que inspira nuestros principios de participación protagónica, en tal sentido, la idea es que los actores ingresen a la comunidad con la mayor libertad posible, especialmente dentro de cada una de sus "ventanas" y espacios de contenido como el de la biblioteca, para que se nutran y también aporten sus conocimientos dentro de este proceso de construcción colectiva de la cultura científico-tecnológica definida en el Plan Nacional. Es por ello entonces, que nuestra comunidad virtual no es otra cosa que un medio para expresar nuestras necesidades, críticas, generar foros, debates e intercambiar experiencias con las distintas regiones del país y, ¿por qué no?, con la región latinoamericana: la “Patria Grande” de Bolívar y sus sueños compartidos por otro mundo mejor y posible.

P.S.V.P = 3.000 BSF