Libris
in Fabula associazione
c u lt u r a l e di volontariato
con il patrocinio (in corso di concessione) di Regione Abruzzo - Provincia dell’Aquila - Comune dell’Aquila
2o Concorso per le Scuole
Legger, oh! BANDO DI CONCORSO Art. 1 Chi può partecipare L’Associazione Culturale di Volontariato “Libris in Fabula” bandisce la seconda edizione del concorso “Legger, oh!”. Il Concorso, riservato agli alunni delle Scuole dell’Infanzia e Primarie di primo grado del territorio aquilano, è legato alla 3ª edizione di “Liber L’Aquila” (Mostra di editoria per l’infanzia e del Libro Autoprodotto e “Illustriamoci” ciclo di Laboratori correlati), che si svolgerà presso l’Auditorium del Conservatorio dell’Aquila nel mese di settembre 2014. Art. 2 Gli obiettivi 1 - diffondere la cultura dell’editoria illustrata per ragazzi nel territorio aquilano promuovendone la lettura; 2 - selezionare una scuola da dotare di libri illustrati per l’infanzia; 3 - sostenere l’editoria del settore acquistando ogni anno un certo numero di libri presso un editore meritevole per la qualità dei suoi prodotti; 4 - selezionare le classi da iscrivere ai laboratori dell’evento “Illustriamoci”. Art. 3 I premi La Classe vincitrice riceverà il premio “Legger, oh!” consistente in una fornitura di libri illustrati per la biblioteca della propria Scuola per un valore di 1000,00 euro. Potranno essere attribuite menzioni d’onore e assegnati altri premi, in base alle disponibilità dell’organizzazione. In ogni caso una classe potrà ricevere un solo premio. Le classi più meritevoli parteciperanno di diritto ai laboratori di “Illustriamoci”, secondo modalità che verranno rese note con il programma dell’evento. I progetti delle scuole partecipanti saranno esposti in mostra durante la manifestazione “Liber L’Aquila”. Art. 4 Modalità di partecipazione Per partecipare al Concorso è richiesta la progettazione della COPERTINA di un libro per bambini. Il progetto riguarda l’opera letteraria INSIEME AMICI di Giuseppe Caputo (edita da Lineadaria Editore - Biella); il testo dell’opera è allegato al presente bando e ne costituisce parte integrante. Possono concorrere tutte le classi/sezioni e ognuna potrà presentare un solo lavoro. I partecipanti potranno realizzare il bozzetto della copertina con qualsiasi tecnica, limitatamente
alle misure massime di cm 29,7 (base) x cm 42 (altezza). Si raccomanda di rispettare l’orientamento VERTICALE, pena l’esclusione del progetto dal concorso; è consentita la realizzazione di un progetto QUADRATO (max cm 29,7 x cm 29,7) ma saranno esclusi dalla valutazione progetti con orientamento rettangolare orizzontale (ovvero con la base maggiore dell’altezza). Il lavoro potrà essere eseguito anche direttamente in digitale secondo le seguenti specifiche tecniche: salvato o esportato in formato .pdf .psd .tif .jpg risoluzione 300 dpi formato A3 (ovvero base 3508 pixel e altezza 4961 pixel che sviluppa un file bitmap di 66,4 Mb); in questo caso allegare anche una stampa. Le Scuole si rendono garanti dell’originalità dei progetti. Le eventuali immagini inserite, se provenienti da fotografie, da scansioni o dal web, devono rispondere a tutti i requisiti di rispetto della privacy e devono essere libere da copyright. L’eventuale presenza di testi e/o immagini già pubblicate o scaricate dal web arbitrariamente causerà l’esclusione del progetto dal concorso. La copertina deve contenere il titolo e, facoltativamente, l’autore del libro. Art. 5 Modalità di invio Il plico da inviare dovrà contenere: 1 - il bozzetto cartaceo oppure il supporto digitale (CD o chiavetta USB o altro) secondo le modalità previste dall’Art. 4. 2 - una busta sigillata con su scritto solamente “Concorso Legger, oh!” contenente: a) - un foglio identificativo con nome della Scuola, classe e sezione di appartenenza e nome dell’insegnante referente; b) - indirizzo completo, numero telefonico, e-mail e una breve descrizione del progetto; c) - copia del presente regolamento timbrata e vistata dal Dirigente scolastico; d) - scheda di partecipazione debitamente compilata. Ogni Scuola può raggruppare in un’unica spedizione anche più di un progetto partecipante al Concorso, ciascuno deve però essere corredato di scheda e copia del Regolamento. I progetti devono pervenire (con raccomandata, assicurata, postacelere, posta prioritaria, corriere, indipendentemente dal timbro postale o consegnati a mano), entro il 19 maggio 2014 ore 18,00 al seguente indirizzo: Associazione Culturale “Libris in Fabula” - Via Giovanni Falcone 23 - 67100 L’Aquila Art. 6 La Giuria La Commissione Giudicatrice è composta da esperti del settore anche soci dell’Associazione Culturale “Libris in Fabula”; sarà presieduta dal professor Livio Sossi, docente di Letteratura per l’Infanzia presso l’Università degli Studi di Udine e di Capodistria, esperto di illustrazione. Le scelte della Giuria, assolutamente insindacabili, saranno effettuate secondo questi parametri: a) - congruità immagine/titolo; b) - accuratezza della realizzazione grafica; c) - originalità del progetto. Art. 7 Quota di partecipazione La partecipazione al Concorso è totalmente gratuita. Art. 8 Diffusione dei progetti L’Associazione “Libris in Fabula” acquisisce la facoltà di pubblicazione e diffusione dei progetti premiati e menzionati attraverso i mezzi di informazione e il web. Essi potranno essere proposti all’attenzione delle Agenzie giornalistiche, a Enti ed Amministrazioni pubbliche e private, o a case editrici specializzate per effettuare servizi fotografici, radio-televisivi, articoli giornalistici.
Art. 9 Cura e tutela degli elaborati Nonostante le attenzioni che l’Associazione riserverà ai progetti, le Scuole sollevano gli organizzatori da ogni responsabilità per eventuale danneggiamento, furto o incendio dei progetti. Art. 10 Premiazione I libri oggetto del Primo premio, saranno scelti dal catalogo del vincitore del “2° Premio Nazionale Editoria Ragazzi - EditoRe”. La cerimonia di premiazione si terrà a L’Aquila, durante la terza edizione di “Liber L’Aquila” il cui programma verrà reso noto a tutte le scuole partecipanti. Art. 11 Restituzione delle opere La segreteria organizzativa del Concorso tratterrà le opere vincitrici fino al termine della manifestazione “Liber L’Aquila”, ai fini della diffusione e/o pubblicazione e, in questo caso, si riserva di apportare migliorie e modifiche tecniche rispetto ai bozzetti, qualora si rendesse necessario. Tutte le opere saranno restituite, su richiesta, agli insegnanti referenti al termine della manifestazione. I lavori non richiesti e non ritirati si intenderanno abbandonati. Art. 12 Contatti Pur non essendo obbligatorio, al fine di pianificare meglio, l’organizzazione gradirebbe essere preavvertita dalle Scuole della loro intenzione di partecipare. Per ulteriori informazioni: - - - -
Segreteria Organizzativa Concorso “Legger, oh!” - Associazione “Libris in Fabula” Tel. 0862 361084 e-mail: librisinfabula@gmail.com Enrico Cristofaro Cell. 348 0747694 e-mail: enrico@cristofaro.it Donella Giuliani Cell. 328 8321631 e-mail: donella.giuliani@gmail.com Sandra Antonelli Cell. 347 8288416 e-mail: strega_nadar@libero.it
Il tema del concorso INSIEME AMICI di Giuseppe Caputo. Rosso è un punto. È un punto timido e silenzioso. Trascorre le sue giornate tutto solo e si annoia tanto. Azzurra è una linea. È una linea elegante, giocherellona e molto, molto curiosa. Ad Azzurra piace scoprire il mondo. Un giorno incontra Rosso. Azzurra è vanitosa e si muove di qua e di là. Il punto, incuriosito, la segue da vicino. Azzurra si allunga, elegante. Fa una linea mista e poi ancora, come impazzita, fa una linea spezzata. Si diverte molto. Ora disegna un recinto aperto con una serie di curve mozzafiato. Azzurra non si ferma un attimo e danza leggera come una foglia. Prima lenta poi via via sempre più sfrenata. Rosso, immobile, la guarda incantato. Ora Azzurra è proprio spericolata: si esibisce in un intreccio ma... le gira la testa e, senza rendersene conto, fa un girotondo e forma un bel cerchio. “Che bello! Un triangolo è adesso quello che ci vuole”, prova a suggerire il punto, ma non ha finito di parlare che Azzurra disegna un quadrato e Rosso, distratto, rimane all’esterno di quel nuovo recinto. Ora Azzurra fa la verticale ma esce dal foglio. “No! Hai sbagliato” esclama Rosso, “così non vale!” La linea allora scende e ritorna orizzontale. “Era ora! Quando ti riposerai?” le dice Rosso. Rosso pensa: ora tocca a me. Voglio imitare Azzurra. Voglio provare. Così cerca di allungarsi ma ritorna sempre un punto. È sempre più rosso, deluso ed arrabbiato ed è ormai diventato tanto grosso... che sta per scoppiare. Inizia a saltare come una pulce prima vicino e poi sotto la linea retta. Poi va lontano, molto lontano sopra la linea in secondo piano. Alla fine, stremato, si posa sopra azzurra. Lei, allora, lo incoraggia dolcemente: “Dai, scriviamo due parole, le prime due che ci vengono in mente!” Insieme amici.
SCHEDA di ADESIONE “LEGGER, OH! 2014” 2° CONCORSO PER LE SCUOLE
Classe / Sezione ............................................................................................................................. Scuola ............................................................................................................................................ Indirizzo e telefono......................................................................................................................... e-mail.............................................................................................................................................. Insegnante referente ....................................................................................................................... Il Dirigente Scolastico dichiara di aver preso visione del regolamento e di accettarlo integralmente. Acconsente al trattamento, diffusione e comunicazione, anche a terzi, dei lavori concorrenti. Data...................................................................
Il Dirigente
......................................................................
TIMBRO
Spazio riservato alle note dell’organizzazione............................................................................... ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................