Dibujos, FotografĂas y Texto de alumnos de la comunidad de Carboneras
2
3
Dibujos, FotografĂas y Texto de alumnos de la comunidad de Carboneras
4
VERDEAQUÍ Dibujos, Fotografías y Texto de alumnos de la comunidad de Carboneras Primera edición: 2014
©Derechos Reservados Creative Commons 2014 Carboneras, Mineral del Chico Hidalgo, México
Todas las fotografías fueron tomadas por los alumnos con las excepciones de: Portada, página 4, 8, 11, 19, 23, 31, 33, 43, 53 – Becky Roberts Página 6, 50, 54 – Enrique Soberanes Página 5 – Mapa cortesía de Parque Nacional El Chico
Impreso y hecho en México. Distribución gratuita. Prohibida su venta.
El presente libro es resultado de un proyecto colaborativo entre Cuerpo de Paz, organizaciones y actores locales, bajo patrocinio de USAID México que ayuda con proyectos internacionales de desarrollo.
Este trabajo es realizado como un esfuerzo por dar a conocer un poco más sobre la mirada que los niños y jóvenes de Carboneras tienen sobre su propia comunidad y geografía. Así mismo dar a conocer dicha percepción a sus habitantes y visitantes. 5
Índice
Mapa ...................................................................................................................... 5 Comentario de los Editores ..................................................................................... 7 Prólogo ................................................................................................................... 9 Lugares ............................................................................................................. 11 Ecosistemas ...................................................................................................... 23 Comunidad ....................................................................................................... 43 Participantes ......................................................................................................... 53 Agradecimientos .................................................................................................. 55
6
Las Monjas
7
Mapa
Parque Nacional El Chico y sus comunidades alrededor
8
Flor de Pe単a
9
Comentario de los Editores Este libro es un trabajo realizado para dar a conocer la mirada joven de Carboneras sobre su propia comunidad y geografía. Incluye dibujos, fotos y textos hechos especialmente para este libro. El proyecto surgió con talleres de fotografía y dibujo a los alumnos de la Primaria “Raymundo Enríquez” y la Telesecundaria No. 194, ambas escuelas ubicadas en esta comunidad; luego, con recorridos a lugares que los propios niños escogieron y terminó con un concurso bajo los siguientes preceptos: “¿Por qué estás orgulloso de Carboneras? ¿Qué es lo que más te gusta de tu comunidad y su riqueza natural?” Este trabajo es un homenaje a la colaboración de diversos sectores sociales, los cuáles son: Cuerpo de Paz/Peace Corps es un programa del gobierno de los Estados Unidos de América, diseñado para promover la cooperación y el entendimiento entre los ciudadanos estadounidenses y de otros países. El programa permite a los ciudadanos de ambos países llegar a comprenderse mejor los unos a los otros por medio del trabajo en conjunto, creando lazos de amistad. Peace Corps no tiene fines religiosos, ni de lucro, y no puede involucrarse en asuntos políticos.
Becky Roberts Voluntaria de Cuerpo de Paz
El Parque Nacional El Chico es la primera Área Natural Protegida en México y América Latina, decretada en 1898 y en 1982 se le otorga la categoría de Parque Nacional. Está incluido en la lista de Parque Nacionales y Reservas Ecológicas de la ONU. Se localiza en la sierra al norte de Pachuca y abarca una superficie de 2739 hectáreas en las que encontramos una amplia biodiversidad. Su protección es fundamental; los recursos forestales y servicios ambientales que proporciona son de carácter vital para la región: recarga de mantos acuíferos y el saneamiento atmosférico. Parte de la comunidad de Carboneras está ubicada en el noreste de Parque Nacional El Chico. Es la población más grande del municipio de Mineral del Chico, con aproximadamente 5000 habitantes. Por su localización geográfica, puede tener un gran impacto en las dinámicas ambientales de la región que se extiende del Valle de Tizayuca hasta el Valle de Atotonilco, entrada a la barranca de Meztitlán. Como voluntarios, venimos de fuera para realizar varios proyectos en Carboneras, que desde nuestra perspectiva, pueden brindar espacios de reencuentro y reconocimiento entre los miembros de la comunidad y su medio ambiente. Este libro es una muestra de esos proyectos.
Enrique Soberanes Activista Ambiental/Cuentacuentos
10
Mariposa
11
Prólogo Cambio climático, aunque es un concepto relativamente nuevo, se trata de uno de los problemas más graves que enfrenta nuestro planeta, y por lo tanto, que enfrentamos todos los seres vivos. El cambio climático no se refiere únicamente a las variaciones del clima. No son cambios de temperatura en los que aumenta o disminuye el calor o el frío en un tiempo determinado; se trata más bien de un proceso de calentamiento del planeta, que es producido básicamente por las actividades que realizamos todos los seres humanos. Con el aumento de la población y el crecimiento de las ciudades, aumenta también el consumo de combustibles como la gasolina, el gas LP y el diesel. La contaminación producida por los automóviles y las fábricas incluye los llamados gases de efecto invernadero, que se quedan en la atmósfera y retienen el calor que emite el planeta después de calentarse por la radiación solar. Un aumento en la concentración de estos gases produce incrementos en la temperatura del planeta, y con ello cambios en el clima. Hoy por hoy, cada vez más se reconoce el valor de las Áreas Naturales Protegidas como herramientas de mitigación y adaptación al cambio climático. En general, muchos ecosistemas tanto naturales como manejados pueden ayudar a mitigar y reducir la vulnerabilidad al cambio climático; sin embargo, sólo las Áreas Naturales Protegidas como el Parque Nacional El Chico ofrecen ventajas únicas comparadas con otros instrumentos de conservación.
Los ecosistemas que coexisten en el Parque Nacional El Chico ayudan a mitigar el cambio climático por medio de la captura y el almacenamiento del carbono y al mismo tiempo, contribuyen a aumentar la resiliencia de la sociedad frente a sus impactos favoreciendo su adaptación. En “Verdeaqui” no son especialistas en la materia quienes nos develan su entorno, sino los propios niños y niñas los que nos dicen: “miren esto es un Junco, al que llamamos Ojo de Lumbre; aquí están los oyameles que nos cuidan todos los días, como fieles guardianes que dibujamos para ustedes”. Cada dibujo, es un imperativo a mirar, admirar y maravillarse; una invitación a deleitarse con infinidad de enfoques, a conocer y disfrutar los paisajes del Parque Nacional El Chico. Con estos trabajos se observa que los niños y niñas aprecian su entorno, están orgullosos de él, e invitan a los espectadores a acercarse a la diversidad cultural y ambiental de México y bajo su mirada se conocen sus valores y tradiciones. “Verdeaqui” fue posible gracias a la cooperación de los niños y niñas de la Comunidad de Carboneras, Mineral del Chico, Hidalgo, así como de sus respectivas familias.
Hermann Jesús Cortes Blobaum Parque Nacional El Chico
12
13
Lugares
14
Jessica Ortiz Valencia 15
Cruce Peña del Cuervo, Camino a Carboneras Everardo Palafox Bazán 16
Esmeralda Nohemí Juárez Lara 17
Etna Zareth Palafox Campero
18
19
Los Otates
Cueva del Duende
Luis ﾃ］gel Monzalvo Cruz 20
21
Recorrido a “Los Cuartos” en Cueva Blanca
22
Recorrido a
La Orozca es un lugar muy bonito que me encanta. Esta dentro de mis lugares favoritos porque es muy bonito. Se encuentra en un bosque al lado de Carboneras.
Diana Laura Gonzรกlez Palafox
23
La Orozca
Azucena Margarita Gonzรกlez Palafox
24
El Tej贸n
Mar铆a Fernanda Ram铆rez G贸mez 25
Ecosistemas
26
27
El hongo rojo es un hongo loco que se distingue por sus puntos blancos y el amarillo es un hongo de agua loco que se parece a algunos hongos de รกrbol. Estos tipos de hongos no son comestibles.
Joel Palafox Hernรกndez 28
David Palafox
Carla Palafox Palafox 29
Un Mundo Bonito
Erika Lizbeth Palafox Monzalvo 30
Ariadna Cabrera Palafox 31
Mi dibujo representa un Malvon. Hay distintos colores: blancas, moradas y rosas. Debe mantenerse en el sol para que pueda recibir luz directa. Es sensible al frio (heladas). Es por ello que debe cubrirse en esas épocas y es necesario que se riegue moderadamente. Para mí todas las plantas son importantes puesto que gracias a ellas obtenemos el oxígeno, algo muy indispensable para el ser vivo. Me gusta los colores de esta flor, pero la que más me gusta es el Malvon rosa porque se aprecia los distintos tonos de este color (desde el más claro hasta el más intenso). La comunidad le da el uso para decorar sus hogares y jardines, las plantan en suelos y macetas; colocándolas en zonas donde se pueden apreciar. No tiene ningún uso casero.
Sheila Lorena Palafox Ruíz 32
David Axel Godínez Hernández 33
Katie Palafox Gonzรกlez
ร rbol frutal de Tejocote 34
Maria Fernanda Álvarez Palafox
Ramón Cleto Palafox Luna 35
Katie Palafox Gonzรกlez
36
Esta cascada está rumbo al barrio Tepozanes. Aprovechan el agua por medio de tubos para las casas. Unos tubos la llevan hacia unas cisternas.
Cascada y Truchas de Tepozanes
En las cisternas se crían peces como las truchas. En la primer cisterna se ponen los peces pequeños, se trasladan a la segunda cuando son medianos, y a la tercera cuando ya son adultos, listos para aprovecharlos, vender o comer.
Kevin Hernández Palafox 37
Los colores de mi hogar
Karina Hern谩ndez G贸mez 38
Alcatraz y vista al cielo
Vista al Oeste desde Carboneras
Abril Lizeth MĂŠndez GutiĂŠrrez 39
Cascada
Plantas de ornato Abril Lizeth MĂŠndez GutiĂŠrrez 40
Estas fotos fueron tomadas en el Romerillo en el terreno de mi papa.
Para mí son importantes estos lugares y cosas porque son llamativas, bonitas y tiernas, en especial el borrego.
Las flores rojas crecen a un costado del río y es difícil que se dé el ramo completo. La mayoría de las veces solo dan una flor. A veces el pasto en el terreno crece tanto que nos llega la cintura. Aquí es donde comen las borregas.
Joel Palafox Hernández 41
Chapulín
Sergio Alberto Bazán Hernández
42
Joel Palafox Hernรกndez 43
Saúl Eduardo Salazar Palafox
Zuri Sadai Palafox Juárez 44
Nuestro bosque es nuestros pulmones.
45
Comunidad
46
Esta era la casa de mi tío donde vivía con su mamá y papá. Está hecha de adobe. Después de algún tiempo decidieron mudarse más cerca del centro de Carboneras y la casa deshabitada terminó derruida. Está por la cascada en el barrio Tepozanes.
La mayoría de los invernaderos de Carboneras se dedican a sembrar flores como rosas, alcatraz, entre otros. Mi tío antes sembraba cilantro, zanahorias, chile manzana, acelga, rábanos, verdolaga y más.
Kevin Hernández Palafox 47
Este dibujo es importante para mí porque muestra las actividades de mi región que se pueden practicar sin dañar el ecosistema. En el se muestra el senderismo, tirolesa y rapel.
José Ángel Balvis Palafox 48
Altar de Día de Muertos
Vista de Carboneras
Abril Lizeth Méndez Gutiérrez 49
Este dibujo representa el Dia de Muertos, lo que puse en mi casa el 1 y el 2 de noviembre.
Damiรกn Hernรกndez 50
Mi fotografía es una postal de la comunidad de Carboneras donde se observa diferentes construcciones de casas, como ladrillo, block o adobe. Se observan casas separadas y algunas están juntas. La mayoría de los habitantes son familiares, amigos, en donde están acostumbrados a vivir todos en forma solidaria. Por eso saqué estas fotos porque me gusta vivir en esta hermosa comunidad.
Luis Enrique López Salinas
Mis hermanos estaban contentos porque había nevado, aunque se cerraron las carreteras. A mí me gustó cuando nevó. Ya tiene siete años. Los arboles estaban blancos. Quisiera que vuelva a nevar.
Carolina Mejía Hernández 51
Ana Paola Cabrera Palafox
David Axel Godínez Hernández 52
Taller de Comunidad
53
Mapa de la Comunidad
54
55
Participantes Abril Lizeth Méndez Gutiérrez .................... Secundaria 2B........................ 36, 37, 46 Ana Paola Cabrera Palafox ......................... Primaria 5B ............................ 18, 24, 49 Ariadna Cabrera Palafox ............................. Primaria 1B ........................................ 28 Azucena Margarita González Palafox.......... Primaria 2A........................................ 21 Carla Palafox Palafox .................................. Primaria 6A........................................ 26 Carolina Mejía Hernández .......................... Secundaria 1A ................................... 48 Damián Hernández .................................... Secundaria 1B.................................... 47 David Axel Godínez Hernández .................. Primaria 5A.................................. 30, 49 David Palafox ............................................. Secundaria 1B.................................... 26 Diana Laura González Palafox..................... Primaria 6A............... 20, Contraportada Erika Lizbeth Palafox Monzalvo .................. Secundaria 1B.................................... 27 Esmeralda Nohemí Juárez Lara .................. Secundaria 3B.................................... 14 Etna Zareth Palafox Campero ..................... Secundaria 6A ................................... 15 Everardo Palafox Bazán .............................. Secundaria 3B.................................... 13 Jessica Ortiz Valencia ................................. Secundaria 3B.................................... 12 Joel Palafox Hernández .............................. Secundaria 2A ....................... 25, 38, 40 José Ángel Balvis Palafox ............................ Secundaria 1B.................................... 45 Karina Hernández Gómez........................... Secundaria 1B.................................... 35 Katie Palafox González ............................... Primaria 6A.................................. 31, 33 Kevin Hernández Palafox ............................ Secundaria 2A ............................. 34, 44 Luis Ángel Monzalvo Cruz .......................... Secundaria 3B.................................... 17 Luis Enrique López Salinas.......................... Secundaria 3B.................................... 48 María Fernanda Álvarez Palafox ................. Secundaria 1B.................................... 32 María Fernanda Ramírez Gómez ................ Secundaria 3B.................................... 22 Mitzi Anayanci Galindo Ortiz ...................... Primaria 5A........................................ 16 Ramón Cleto Palafox Luna.......................... Primaria 6A........................................ 32 Saúl Eduardo Salazar Palafox ...................... Secundaria 1B.................................... 41 Sergio Alberto Bazán Hernández ................ Secundaria 3A ................................... 39 Sheila Lorena Palafox Ruíz .......................... Universidad ....................................... 29 Zuri Sadai Palafox Juárez ............................ Primaria 5A........................................ 41
56
57
Agradecimientos Este libro no hubiera sido posible sin la colaboración y facilidades de las siguientes personas e instituciones:
Parque Nacional El Chico, por su labor constante en pro del bosque. Telesecundaria No. 194, por su participación siempre activa con la comunidad. Primaria “Raymundo Enríquez”, por su buena voluntad en la realización de talleres. Arianet Palafox Valencia, por brindarnos su perspectiva y experiencia sobre la geografía de Carboneras. A los alumnos que participaron en los talleres, recorridos y el concurso, por compartir sus ideas y dar contenido al libro. A los vecinos de Carboneras, por la calidez de sus corazones, por aceptar y confiar en los proyectos propuestos y por permitir que sus niños participen. A la Tierra, por la vida.
58
VERDEAQUÍ Dibujos, Fotografías y Texto de alumnos de la comunidad de Carboneras se imprimió en Ortiz Impresor, Leandro Valle #106-4, Col. Centro. Pachuca, Hidalgo 2014
El tiraje consta de 300 ejemplares, con patrocinio de USAID México que ayuda con proyectos internacionales de desarrollo.
59
60
61