Análisis'del'Si+o'Arqueológico' San'José'del'Potrero!
Martha!Arias!Padilla! Patricia!Dávalos!Medina! Alejandra!Mendoza!Mar6nez! Raquel!Moreno!Paz! !
DISEÑO'DEL'MÉTODO'
!!
Delimitación!del!área!de!estudio! Análisis!del!si<o!
Medio'Natural'
Asoleamiento! Topogra@a! Vientos!dominantes! Hidrogra@a! Vegetación! Clima! Edafología! Geología!
Urbano/'Ar+ficial'
!
Usos!del!Suelo! Análisis!de!movilidad:!! Iden<ficación!de!vialidades!y!Accesos! Transporte!urbano! Caminos!vecinales! Equipamiento!Urbano! Equipamiento!en!la!zona!de!estudio! !
DISEÑO'DEL'MÉTODO'
!!
SocioFculturales'
Iden<ficación!de!zonas!por!prác<cas! Zona!arqueológica! Uso!social!de!suelo! Visitante!Obje<vo! Costumbres!y!tradiciones!
Espacio'–'sensoriales'
Vistas! Iden<ficación!de!Hitos! Sonidos! Olores!
Norma+vos'y'Recomendaciones'
! !
*Reglamento!para!la!Protección,!Mejoramiento!y!Conservación!de!la! Imagen!Urbana!y!del!Patrimonio!Cultural!del!Municipio!de!León,!Gto.! *Ley!Federal!sobre!Monumentos!y!Zonas!Arqueológicos,!Ar6s<cos!e! Históricos! *Reglamento!de!Parques!y!Jardines!para!el!Municipio!de!León,! Guanajuato.! *Atlas!de!Riesgo!para!el!Municipio!de!León,!Guanajuato!2010!
!!
DELIMITACIÓN'DEL'PREDIO'
Medio'Natural!
!!
ASOLEAMIENTOS'VERANO'
!!
ASOLEAMIENTOS'INVIERNO'
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TOPOGRAFÍA'
!!
VIENTOS'DOMINANTES'GENERALES'
!!
VIENTOS'DOMINANTES'PARTICULAR'
!!
HIDROGRAFÍA'
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VEGETACIÓN'
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CLIMA'
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EDAFOLOGÍA'
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GEOLOGÍA'
Medio'Urbano'Ar+ďŹ cial!
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USO'DEL'SUELO'
!!
MOVILIDAD'
!!
TRANSPORTE'URBANO'
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CAMINOS'VECINALES'
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EQUIPAMIENTO'URBANO'
!!
INFRAESTRUCTURA'
SocioFculturales!
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UBICACIÓN'DE'ZONAS'POR'PRÁCTICAS'
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ASPECTOS'SOCIOCULTURALES'
!!
ASPECTOS'SOCIOCULTURALES'
!!
ASPECTOS'SOCIOCULTURALES'
!!
ASPECTOS'SOCIOCULTURALES'
!!
ASPECTOS'SOCIOCULTURALES'
EspacioFsensoriales!
!!
VISTAS'
!!
AMPLITUD'DE'VISTAS'
!!
HITOS'
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SONIDOS'
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OLORES'
Norma+vas'y'recomendaciones!
!!
NORMATIVAS'
Reglamento'para'la'Protección,'Mejoramiento'y'Conservación'de'la'Imagen' Urbana'y'del'Patrimonio'Cultural'del'Municipio'de'León,'Gto.' ! Art.!4![!VI:!define!como!zona!de!protección!la!zona!arqueológica!de!Tanques!Viejos.! Art.!5:!Regula!la!construcción!y!desarrollo!urbano!en!las!zonas!protegidas.! Art.!7:!INAH!le!compete!la!protección!de!la!zona!arqueológica.! Art.!9:!Desarrollo!Urbano!Municipal!es!el!encargado!de!vigilar!y!promover!acciones!y! programas!para!la!recuperación,!restauración!y!conservación!de!las!zonas!protegidas.! Art.!11![!13:!Indica!la!creación!de!un!comité!técnico!consul<vo!para!asesoría!en!las!zonas! protegidas.! Art.!14!–!26:!Definen!los!lineamientos!para!la!protección!y!conservación!de!las!zonas! protegidas.! Art.!27:!Define!los!usos!y!ac<vidades!en!los!predios!e!inmuebles.! Art.!47[!49:!Regulan!la!colocación!de!anuncios!y!letreros.! Art.!56!–!66!y!Art.!79![!91:!Indican!las!sanciones!en!caso!de!incumplimiento!del! reglamento.! Art.!67![!73:!Indican!el!proceso!de!tramites,!permisos!y!licencias.! Art.!74![!78:!!Regulan!la!vigilancia!y!aplicación!del!reglamento.! !
!!
ASPECTOS'SOCIOCULTURALES'
Ley'Federal'sobre'Monumentos'y'Zonas'Arqueológicos,'Ar[s+cos'e'Históricos' ' Capítulo!I:!Disposiciones!Generales.!
Capítulo!II:!Da!indicaciones!para!el!registro!de!monumentos!y!zonas!arqueológicas.! Capítulo!III:!Restringe!los!usos!y!trabajos!a!realizarse!en!los!monumentos! arqueológicos,!ar6s<cos!e!históricos.! Capítulo!V![!Art.!44:!INAH!le!compete!la!protección!de!la!zona!arqueológica.! Capítulo!VI:!Indican!las!sanciones.! ! Reglamento'de'Parques'y'Jardines'para'el'Municipio'de'León,'Guanajuato' Capítulo!I:!Disposiciones!Generales.! Capítulo!II:!Indica!los!lineamientos!para!la!forestación!y!reforestación.! Capítulo!III:!Indica!los!lineamientos!para!la!poda!y!tala!de!los!árboles.! Capítulo!IV:!Vigila!el!uso!y!conservación!de!parques!y!jardines.! Capítulo!V:!Aplicación!de!infracciones!y!sanciones.! !
!!
NORMATIVAS'
Indica!que!la!zona!de!estudio! se!encuentra!en!zona!de! Riesgo!Hidrometeorológico,! el!cual!se!define!como:! “aquella!calamidad!que!se! genera!por!la!acción!violenta! de!los!agentes!atmosféricos.”!! Sus!componentes! iden<ficados!son!los! siguientes:! • Inundaciones! • Vientos! • Heladas! • Sequías! • Granizadas!
SĂntesis!
!!
PLANO'DE'SÍNTESIS'
!!
PLANO'DE'SÍNTESIS'
Bibliogra]a!
!!
BIBLIOGRAFÍA'
Plan!Municipal!de!Con<ngencias,!Secretaria!de!Seguridad!Pública!del!Municipio! de!León,!2009! Simulador!de!Flujos!de!Aguas!de!Cuencas!Hidrológicas,!Ins<tuto!Nacional!de! Estadís<ca!y!Geogra@a!(INEGI),! hjp://antares.inegi.org.mx/analisis/red_hidro/SIATL/! Mapa!Digital!de!México,!Ins<tuto!Nacional!de!Estadís<ca!y!Geogra@a!(INEGI),! hjp://gaia.inegi.org.mx/mdm5/viewer.html! Atlas!de!Riesgos!para!el!Municipio!de!León,!Guanajuato;!Año!2006,!sección! Fenómenos!Hidrometeorológicos,!p.!16! Ramos!De!La!Vega,!Jorge! Ramírez!Garayzar,!Amalia! Si<os!Arqueológicos!del!Municipio!de!León! Universidad!Iberoamericana!Plantel!León! Julio!1993! pp.!21!y!50! Mapa!Digital!de!Infraestructura!y!uso!de!suelo!de!la!Ciudad!de!León,!Gto.,! hjp://leon.gob.mx/ciudadanos/mapasdigitales.php! !
PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE
V
PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE
V PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE °PARQUE°PARQUE
PROYECTO TANQUE VIEJO
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
PARQUE ARQUEOLÓGICO RECREATIVO ° Existencia de vestigios arqueológicos ° Actividades actuales que deben ser respetadas Se busca: ° Identidad ° Integración de grupos sociales ° Reforestación ° Accesibilidad ° Retención de agua de lluvia ° Mínimo mantenimiento
Usuarios: ° Primario: Habitantes de la comunidad El Potrero ° Secundario: Población de León Guanajuato
OBJETIVO DEL PROYECTO
GENERAL Planificar el diseño de un espacio donde exista consolidación, recuperación y conocimiento del yacimiento arqueológico “Tanque Viejo”, así como una integración social con los habitantes y usuarios del lugar, a través de una intervención de paisaje, buscando una sustentabilidad tanto ecológica-ambiental como económica.
ESPECÍFICOS Arqueológico De Paisaje Ecológico-Ambiental Económicos
PLANO DE VOCACIONES
PROGRAMA DE ACTIVIDADES, NECESIDADES Y ESAPCIOS
Actividades Caminata recreativa
Necesidades Espaciales • • • •
Caminata Deportiva
• • • •
Ciclismo
• • •
Motocross
• • •
Cabalgar
• • •
Sombra Pendiente mínima Pavimento con rugosidad mínima Accesibilidad
Espacios Recorridos dentro del Parque
Sombra Pendiente mínima Pavimento con rugosidad mínima Accesibilidad Pendiente Media Pavimento con rugosidad mínima a media Espacio Abierto Pendiente Media Pavimento con rugosidad mínima a media Espacio Abierto Pendiente mínima Pavimento con rugosidad mínima. Espacio Abierto
Zona Recorridos a Pie, Bicicleta, Caballo y Motocross
Actividades Práctica Deportiva
Necesidades Espaciales • • • •
Jugar
Comer
Convivencia
Descanso
• • •
Espacio Abierto Pendiente nula a mínima Pavimento con rugosidad mínima Vegetación nula-poca
•
Espacio Abierto Pendiente mínima Pavimento con rugosidad mínima Seguridad
• • •
Sombra Limpieza Sonido bajo
• • • •
Espacio Abierto Sombra Sonido bajo Accesibilidad
• • •
Sombra Sonido bajo Accesibilidad
Espacios
Zona de Juego Recreativo y Deportivo
Zona de Convivencia y Comedores
Zona de Descanso
Actividades Contemplación
Capacitación
Necesidades Espaciales • •
Espacio Abierto Vistas interesantes
•
Espacio Mixto (Abierto – Cerrado) Privacidad
• Meditación
Exposición y venta de artesanías
• • •
Privacidad Sonido nulo-bajo Convivencia directa con la naturaleza
•
Espacio Mixto (Abierto – Cerrado) Seguridad
•
Espacios
Zona de Usos Múltiples
Zona de Exposiciones Temporales Recorridos guiados a los vestigios arqueológicos
• •
Caminos accesibles Espacios abiertos
Actividades Reforestación
Necesidades Espaciales • • •
Preservación y Propagación • de Especies Vegetales • Nativas
Espacio Abierto Suelo con nutrientes Asoleamiento directo Espacio Mixto (Abierto – Cerrado) Asoleamiento medio-directo
Talleres de Preparación de composta
• •
Espacio Abierto Ventilación
Estacionar vehículos motorizados y no motorizados.
• • •
Espacio Abierto Seguridad Acceso cercano a la vialidad
• • • •
Espacio cerrado Privacidad Ventilación Servicios Hidrosanitarios
• • •
Espacio cerrado Ventilación Servicios Hidrosanitarios
Ir al baño
Dar Mantenimiento
Espacios Zona de Reforestación
Zona de Educación Ambiental y Enotecnias
Zona de Servicios
CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE DISEร O
1.- Reforestaciรณn con especies nativas 2.- Aprovechamiento de vistas 3.- Utilizar materiales de la regiรณn
4.- Minimizar el mantenimiento 5.- Tener espacios de fรกcil comunicaciรณn entre ellos
ZONIFICACIÓN Zona de Reubicación de usos actuales
Zona de Juego Recreativo y Deportivo
Zona de Convivencia y Comedores
Zonas de Exposiciones Temporales
Zona de Reforestación
Zonas de Vestigios Arqueológicos
Zona de Reforestación (Crecimiento a futuro) Zona de Recorrido por Presa el Salto (Crecimiento a futuro)
Zona de Servicios Zona de Acceso Zona de Recorridos (Pie, Bicicleta y Caballo)
Zona de Recorridos (Motocross)
Zonas de Usos Múltiples Zona de Descanso
Zona de Educación Ambiental y Ecotecnias
Zona de Reforestación (Crecimiento a futuro)
PLAN MAESTRO
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
PROTECCIÓN DE VESTIGIOS ARQUEOLÓGICOS
Las zonas son restringidas por el INAH por lo que se respetará y se darán recorridos para conocer los yacimientos y habrá módulos informativos de estos vestigios.
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
RETENCIĂ&#x201C;N DE AGUA DE LLUVIA
Se aprovechan las pendientes existentes y los puntos localizados actualmente; se direccionan hacia el punto mas bajo del terreno.
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
La reforestación se realizará en dos etapas, la primera ubicada en el interior del terreno la cual consiste en área de árboles y especies nativas y la segunda propuesta en el exterior del terreno; además de una sección de vivero en el cuál se busca la preservación de especies nativas, las cuáles se pretende se pongan a la venta para mantenimiento del mismo parque.
REFORESTACIÓN CON ESPECIES NATIVAS VIVERO
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
Para esta zona se busc贸 mantener los elementos naturales. Imitaci贸n de piedras, troncos de 谩rboles, lazos y siempre ubicados de tal modo que los padres de familia tengan visual libre a estos puntos.
AREAS DE JUEGOS
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
Son distintas actividades en las cuáles se requieren rutas con características específicas. Se ubican en áreas perimetrales del terreno y el río es un eje rector para estos recorridos. Se cuenta de manera integral la presa debido a que es un punto que actualmente se usa y se pretende conservar. Cada una de las rutas van por separado debido al carácter de cada una.
RUTAS
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO ร ste recorrido es independiente de todas las demรกs rutas; ademรกs se pretende que esta actividad la operen los vecinos de la comunidad del Potrero para que se tenga una retribuciรณn econรณmica con esta actividad.
CABALGATA
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
MIRADORES
Desde los puntos mas altos también se aprovechan las vistas, ya que desde este punto se puede ver una panorámica de la ciudad de León Guanajuato y el parque.
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
ÁREA DE CONVIVENCIA Y COMEDORES
Es de las zonas mas importantes para socializar por lo que deben estar en lugares con sombra. Se busca mobiliario de materiales naturales y el picnic también es una manera informal de llevar la actividad.
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
APROVECHAMIENTO DE TALUDES NATURALES
Se aprovechan los taludes naturales y se generan otros en los cuรกles podamos obtener zonas de descanso y aprovechamiento de vistas.
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
ILUMINACIÓN
Se maneja iluminación de distas alturas, se decidió así para causar distintas sensaciones y se pretenden iluminar las zonas de mayor tránsito peatonal. Así como la inclinación al ahorro energético.
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
Con estos materiales se busca la filtraci贸n de agua, caminos delimitados para poder transitar y tener a nivel de suelo distintas gamas de colores, formas y texturas; as铆 como minimizar el mantenimiento.
PAVIMENTOS PERMEABLES
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
DETALLES
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
MOBILIARIO
Se buscan materiales naturales como madera y piedra de gran longitud.
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
Se concentran todas las actividades referidas con el servicio del parque y los baños. Además se pretende entubar la descarga de aguas residuales del pueblo vecino, y aprovecharlas para riego.
SERVICIOS
PROPUESTA CONCEPTUAL DE CONJUNTO
En esta área se pretende tener un espacio dedicado a exposiciones temporales y ferias en las cuales grupos indígenas de este y otros estados tengan un espacio destinado a la venta de sus alimentos típicos y artesanías, así como la difusión de sus costumbres.
CULTURAL
PLAN DE REFORESTACIÓN
ESPECIES PROFPUESTAS PARA LA REFORESTACIÓN
Nombre Científico: Myrtillocactus geometrizans (Mart.) Const Nombre Común: Garambullo Familia: Cactaceae
Nombre Científico: Prosopis laevigata (Humb. Et Bonpl. Ex. Willd.) M.C. Johnston Nombre Común: Mezquite, mizquitl Familia: Fabaceae Subfamilia: Mimosoide Nombre Científico: Stenocereus queretaroensis (F.A.C. Weber) Buxb. Nombre Común: Organo, Pitayo. Familia: Cactaceae
ESPECIES PROFPUESTAS PARA LA REFORESTACIÓN
Nombre Científico: Ipomea murucoides Roem. Et Schult. Nombre Común: Casahuate, palo bobo. Familia: Convolvulaceae.
Nombre Científico:.Mimosa fasciculata Benth. Nombre Común: Gatuño blanco. Familia: Fabaceae.
Nombre Científico: Forestiera durangensis Standl. Nombre Común: Acebuche, pico de pájaro Familia: Oleaceae
ESPECIES PROFPUESTAS PARA LA REFORESTACIÓN
Nombre Científico: Jatropha dioica Sessé et Cerv. Nombre Común: Sangregado, sangre de drago. Familia: Euphorbiacea
Nombre Científico: Bursera fagaroides Nombre Común: Palo Xichiote. Familia: Burseraceae
Nombre Científico:.Opuntia elizondoana. Nombre Común: Nopal, nopalito de Menchaca. Familia: Cactaceae Juss.
ZONA DE CONVIVENCIA Y COMEDORES
ANÁLISIS DE ZONA
-Punto vestibular -Fácil acceso Ejes rectores desde acceso y del río formando así una plaza lineal
Vestíbulo
Contiguo a otros espacios Vistas libres de obstáculos
COMEDORES
VEGETACIÓN
Vegetación Generar áreas sombreadas con especies nativas de la zona. Potencializar su valor estético e histórico como símbolo de identidad.
Especies: Mezquite (Prosopis laeviegata) Palo Xixote (Bursera fagaroides) Ceiba (Ceiba aesculifolia) Áreas verdes con vegetación baja para permitir la vista a los vestigios arqueológicos y plazas permitiendo cambio de textura y color en pisos.
JUEGOS INFANTILES
PLAZA LINEAL
CULTURAL El área de plaza lineal de acceso, se considera para usos varios temporales, entre los cuales podemos mencionar:
°Exposiciones temporales de grupos representativos indígenas de distintas regiones. (cultural - comercial) °Involucrar a las mujeres indígenas de la casa Loyola en la ciudad de León Guanajuato, montando en este espacio exposiciones de las artesanías realizadas por ellas mismas y ofrecerlos a la venta. °Hacer protagonistas en el espacio a las plataformas protegidas, volviéndolos puntos visuales de interés; generar recorridos a la orilla de estos polígonos, con mobiliario informativo sobre la historia y la cultura de los chupícuaros relacionados con estos vestigios arqueológicos.
ZONA DE CONVIVENCIA Y COMEDORES
Materiales para pavimentos: Materiales sueltos que permitan la filtraci贸n de agua al subsuelo y eviten el sobre calentamiento de las superficies de circulaci贸n. GRAVILLA ROCA DEL SITIO (triturada en distintas granulometr铆as) TEZONTLE PIEDRA LAJA IRREGULAR ARCILLA ARENA
ZONA DE CONVIVENCIA Y COMEDORES
Mobiliario Urbano
° Materiales rocosos ° Bancas de piedras incrustadas en taludes para la reflexión. ° Bancas de piedra y madera. ° El área de juegos se ubica en un área de forma orgánica, con arena y una plazoleta al centro formada de piedra laja del sitio, intercalando borbollones a nivel de piso donde los niños puedan tener contacto directo con el agua.
ZONA DE CONVIVENCIA Y COMEDORES
Hitos Retomando como un símbolo histórico “el abrevadero” que se encuentra en el acceso al área por parte del Arroyo; retomar el concepto y convertirlo en nuestro elemento rector de la plaza de acceso principal, elaborado en piedra del sitio. En punto de remates visuales y donde convergen las ligas de todas las áreas perimetrales, se genera una plaza en piedra laja irregular, tomada del sitio, con un elemento vertical como Hito elaborado en estructura metálica, simulando de manera abstracta un árbol representando de la vegetación nativa del sitio.
ZONA DE CONVIVENCIA Y COMEDORES
Visuales. Se lograron las sombras a base de plantaciรณn de manera irregular y espaciada para permitir las visuales libres.
Comedores.
ร rea de convivencia conectada con otras รกreas de actividades distintas. Se conecta directamente con รกrea de juegos infantiles.
ZONA DE CONVIVENCIA Y COMEDORES
° Remates visuales a vestigios ° Plaza de acceso libre de vegetación
Vista 1
° La vegetación se colocó de tal modo que permitiera visuales libres al nivel de horizonte.
Vista 2