BASES METODOLÓGICAS PARA LA INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA Especial referencia al Premio para Jóvenes Investigadores de la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid
... MARTA FLORES SEGURA (coord.) DAVID GARCÍA BARTOLOMÉ GEMMA MINERO ALEJANDRE
· MONOGRAFÍAS ·
BASES METODOLÓGICAS PARA LA INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA Especial referencia al Premio para Jóvenes Investigadores de la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid
BASES METODOLÓGICAS PARA LA INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA Especial referencia al Premio para Jóvenes Investigadores de la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid ® MARTA FLORES SEGURA (COORD.), DAVID GARCÍA BARTOLOMÉ Y GEMMA MINERO ALEJANDRE
Director Editorial Raúl Sánchez Díez Consejo Editor Director Javier Fernández-Costales Muñiz Catedrático EU de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Universidad de León Antonio Vicente Sempere Navarro Catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Magistrado del Tribunal Supremo Juan Antonio García Amado Catedrático de Filosofía del Derecho Universidad de León Miguel Díaz y García-Conlledo Catedrático de Derecho Penal Universidad de León Ignacio González del Rey Catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Universidad de Oviedo Manuel Fernández-Fontecha Torres Letrado de las Cortes Generales Rodrigo Martín Jiménez Profesor Titular de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Universidad Rey Juan Carlos Abogado Ángel Arias Domínguez Profesor Titular de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Universidad de Extremadura Aurelia Álvarez Rodríguez Profesora Titular de Derecho Internacional Privado Universidad de León Roberto Fernández Fernández Profesor Titular de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social Universidad de León Gilberto Pérez del Blanco Profesor de Derecho Procesal Universidad Autónoma de Madrid
I.S.B.N. 978-84-16613-98-4 Depósito Legal: LE 429-2017 Correctora María Santaella Esquinas Impreso en España Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra (www.conlicencia.com <http://www.conlicencia.com/> ; 91 702 19 70 / 93 272 04 47).
BASES METODOLÓGICAS PARA LA INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA Especial referencia al Premio para Jóvenes Investigadores de la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid
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SUMARIO
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NOTA PRELIMINAR
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PRIMERA PARTE LA CREACIÓN DE UNA ESTRUCTURA EFECTIVA EN UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
15
I. LAS FASES DE LA INVESTIGACIÓN II. LA PLANIFICACIÓN DE LOS APARTADOS DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN III. BIBLIOGRAFÍA
17 25 31
SEGUNDA PARTE PAUTAS PARA LA DEFENSA ORAL DE LAS PONENCIAS
I. II. III.
EL FUNCIONAMIENTO DE LA FASE DE DEFENSA ORAL LA IMPORTANCIA DE LA PREPARACIÓN DE UN ESQUEMA O BORRADOR PARA LA FASE DE DEFENSA ORAL LA ACTITUD Y EL COMPORTAMIENTO DURANTE LA EXPOSICIÓN
33
35
37 38
1. La puesta en escena
39
2. La roca
39
3. El faro
40
4. El mimo
41
5. Los silencios
42
6. Las conclusiones
43
IV. BIBLIOGRAFÍA
45
9
TERCERA PARTE UNA PROPUESTA DE MANUAL DE ESTILO
49
I. CONSIDERACIONES GENERALES II. LA DIVISIÓN DEL TEXTO
51 52
1. El título del trabajo y su autor
52
2. El resumen y las palabras clave
53
3. El sumario
53
4. Los títulos de los apartados,
los epígrafes y los subepígrafes
5. El cuerpo del texto
III. LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
53 54
55
1. La mención de autores en el cuerpo del texto
55
2. El sistema de citación
55
2.1. Cómo citar libros
56
2.2. Cómo citar artículos de revistas o
fragmentos de obras colectivas
58
2.3. Cómo citar páginas web y recursos electrónicos
59
3. La bibliografía
61
IV. OTRAS NORMAS DE ESTILO
63
1. Las abreviaturas
63
2. Mayúsculas y minúsculas
64
3. Las comillas
67
4. Tildes
67
5. Los siglos
68
6. El abuso de recursos estilísticos
68
7. La raya
68
8. Los símbolos
69
9. Los números
70
9.1. Elección de numerales en número o en letra
71
V. BIBLIOGRAFÍA
75
11
NOTA PRELIMINAR
El Premio para Jóvenes Investigadores nació en 2011 como una iniciativa impulsada por la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid y su Facultad de Derecho, con el apoyo de la editorial Marcial Pons1. La finalidad del certamen consiste en fomentar el acercamiento de los estudiantes de grado y máster a la investigación científica y a la presentación de ponencias en congresos científicos. El objetivo del Premio es, así, crear un espacio en el cual los estudiantes puedan dar sus primeros pasos en la investigación —desde la formulación de hipótesis de trabajo, el desarrollo de una metodología y la búsqueda bibliográfica y jurisprudencial hasta la elaboración de conclusiones a partir del material analizado— y la presentación bajo la forma de trabajos académicos, en jornadas abiertas al público universitario.
1
Sobre los resultados de la segunda edición del certamen, consúltese BECK, L., «Noticia sobre la segunda edición del Premio Joven Investigador de la Facultad de Derecho de la UAM», RJUAM, núm. 26 (2012), pp. 205 a 216.
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BASES METODOLÓGICAS PARA LA INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA
En la actualidad, el Premio se convoca en tres modalidades, que cubren las materias de Derecho Público, Derecho Privado, Ciencia Política y Relaciones Internacionales, y ofrece una pequeña dotación económica a sus ganadores. Puede participar en el Premio cualquier estudiante de grado o licenciatura matriculado en una Facultad de Derecho o de Ciencias Políticas de cualquier universidad española o extranjera, que habrá de ser tutorizado por un profesor vinculado de manera permanente o temporal con dicha Facultad. La participación en el Premio consta de dos partes nítidamente diferenciadas. En una primera fase, los participantes deben remitir sus trabajos, conforme a las indicaciones que cada año se publican en las bases del certamen.Varias subcomisiones especializadas y constituidas ad hoc seleccionan los cinco mejores trabajos de cada modalidad. Los trabajos que superan la fase de selección previa y acceden a la fase de exposición pública deben entonces ser objeto de una defensa oral por parte de su(s) autor(es), ante un tribunal multidisciplinar compuesto por tres profesores de la Universidad Autónoma de Madrid. Con el objetivo de tratar de enriquecer los futuros trabajos presentados en las ulteriores ediciones del Premio para Jóvenes Investigadores, algunos miembros del proyecto de innovación docente desarrollado durante el curso académico 2015-2016 y titulado «Proyecto Joven Investigador (II): consolidación del proyecto y optimización del aprovechamiento por parte de docentes y profesores»
Especial referencia al Premio para Jóvenes Investigadores de la Revista Jurídica de la Universidad Autónoma de Madrid
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han redactado estas pautas académicas2. Naturalmente, no constituyen unas pautas de obligado cumplimiento para los participantes en el certamen, sino que pretenden ser, únicamente, una guía de apoyo para aquellas personas interesadas en participar. Por otra parte, no debe desdeñarse la utilidad que estas someras consideraciones puedan revestir para la elaboración de trabajos de fin de grado o de máster, así como para su posterior defensa pública. Por otra parte, esta guía académica no pretende suplantar ni desplazar el lugar que ocupan los recursos creados por la Biblioteca de la Facultad de Derecho. En particular, los cursos de ayuda y preparación a la elaboración de trabajos fin de grado y trabajos de investigación. En este sentido, aconsejamos a los estudiantes que realicen un uso paralelo y acumulativo de todos los recursos puestos a su disposición por la Biblioteca de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid3.
2
Este proyecto constituye la continuación del proyecto de innovación docente emprendido en 2014 y titulado «El Premio Joven Investigador: ejemplo de herramienta de motivación del estudiante de Derecho y/o de Ciencias Políticas y vía de introducción a la investigación científica en la doble vertiente escrita y de defensa oral pública». Los resultados de ambos proyectos han sido expuestos, respectivamente, en la I y la II Semanas de la Innovación Docente organizada por la Universidad Autónoma de Madrid.
3
Los estudiantes interesados en la realización de los cursos ofertados por la Biblioteca de la Facultad de Derecho de la UAM pueden solicitar la matrícula gratuita aquí en <http://biblioteca.uam.es/derecho/ trabajo_academico_orientacion.html. [Consultado el 20/07/2017].