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28 de enero de 2017 Año 4
Búscanos los últimos sábados de cada mes
2 Cuentos, fábulas, leyendas, mitos hechos por niños y niñólogos. Dile a tu papá o a tu mamá que TODAS las noches te cuenten algo de esa sección antes de dormir.
EL HÁMSTER Y EL CONEJO Había una vez, en un bosque, un hámster llamado Tito. En su madriguera estaba solitario, no había nadie en el bosque donde él estaba. Días después fue a explorar todo el bosque y encontró otra madriguera donde había un conejo llamado Jake. Se hicieron amigos y Tito le dijo a Jake: “Vamos a recorrer el bosque”. “Sí. Vamos a recorrer todo el bosque”, respondió Jake. Así que lo recorrieron y encontraron una mariposa y la mariposa les dijo: “¡Cuidado! Aquí hay mucho peligro”. Jake no hizo caso y siguieron. Un oso apareció y atrapó a Jake. Jake gritó: “¡Ayúdame!”. Tito dijo: “¡Deja a mi amigo!”. Y el oso respondió: “¡Nunca! Ja, ja, ja, ja!”, y se lo llevó a su cueva. Tito subió a la montaña donde estaba la cueva. Sube, sube, sube y sube hasta que llegó a la cueva
a tratar de salvar a Jake, pero el oso salió y tiró a Tito de la montaña. Tito quedó muy lastimado; fue por ayuda, recorrió el bosque y encontró un gato y le preguntó: “Gato, ¿me ayudas a salvar a mi amigo?”. El gato contestó: “Claro”. Tito y Gato fueron a buscar tres amigos más. Encontraron un perro y le dijeron: “¿Nos ayudas a salvar a Jake?”. El perro dijo: “Waf, waf. Claro que sí”. Después encontraron una tortuga y un zorro. Juntos escalaron la montaña y llegaron a la cueva y el oso gruñó: “¡Warrr! ¡No se lo lleven!”. Mientras Gato, Zorro y Perro le hacían cosquillas al oso, Tortuga y Tito salvaron a Jake. Dejaron de hacerle cosquillas y todos menos el oso bajaron de la montaña. Celebran porque los salvaron y todos vivieron felices por siempre.
El HADA SOLITARIA Había una vez una hada que se llamaba Sofía; era muy muy buena. Le daba de comer a los animalitos que rondaban por su casa: los animalitos eran sus únicos amigos. Era muy triste que los animalitos, en invierno, se iban del lugar para no pasar frío. Para el hada la época más triste era el invierno y las otras hadas no querían a la pobre hada Sofía: le decían cosas feas porque era la más bonita de todas las hadas. Todas la envidiaban por su cabello güero y
ojos color azul como el mar en la más bella brisa. Una vez una hada nueva había llegado a la aldea y el hada Sofía se hizo su amiga; se llamaba Laura. Al ver las otras hadas que por dentro el hada Sofía era muy buena persona las invitaron a ella y su amiga Laura a una ceremonia para las hadas guardianas. Después de un tiempo se hicieron amigas todas y regresaron los animalitos para que todas las hadas les dieran de comer.
Sofía Collazo Alaniz / 11 años / Esc. Prim. Valentín Gómez Farías
Julián Ireck García Vázquez / 11 años / Esc. Prim. Francisco E. García
LA CHISPA, LA GALLETA Y LA LECHE, LOS MEJORES AMIGOS POR SIEMPRE Había una vez una galleta solitaria, una chispa solitaria y una leche solitaria. Iban caminando y platicando y galleta les dijo a leche y a chispa: “¿Si somos amigos?”. Leche le dijo: “Claro”, y chispa: “Sí”. Fueron amigos a los 11 años., A los 13, chispa dijo: “Seremos mejores amigos por siempre”, y todos al mismo tiempo, emocionados, dijeron: “¡Sí!”. Leche le dijo a chispa: “Chispa, júntate con galleta y yo seré el que vaya a su
lado siempre”. Un día chispa iba triste, triste. Leche y galleta dijeron: “¿Por qué vas tan triste, chipa?”. Chispa dijo: “Me voy a mudar de casa y no quiero separarme de ustedes”. Leche y galleta iban tristes, tristes, pasaron días, después chispa iba contenta y les da la noticia: “¡No me voy a mudar de casa!”. Leche y galleta se pusieron felices y vivieron felices para siempre.
Perla Berenice Sosa Calvillo / 10 años / Esc. Prim. Valentín Gómez Farías
LAS AVENTURAS DE PICHIKAM Pichikam era un pájaro carpintero que vivía con sus hermanos y sus papás. Un día muy frío y nublado el papá salió a buscar comida y no regresó. Como tenían mucha hambre, Pichikam voló hacía el huerto; como llovía demasiado, se lastimó sus alitas. Tomó toda la fruta que pudo y regresó por la rampa que cruzaba desde el huerto hasta donde lo esperaban su mamá y sus hermanitos. Tuvieron para comer mucha fruta, aunque extrañaban a su papá. Pero vivieron felices por siempre.
Sofía Valdés Delgado
MÚSICA EN GUERRA Érase una vez un muchacho llamado Daniel al que le gustaba mucho la música del género pop. Le gustaba escuchar, cantar e interpretar ese estilo de música. Un día llegó una persona criticándolo, llamado Mepan, al cual le gustaba el rock. Él comenzó a criticarlo por su estilo de música, pero llegó un día en que Daniel se fastidió y entraron en un
conflicto de peleas y discusiones todo un año. Un día se estaban peleando en clase y el profesor intervino y les dijo que no importaba el género de música, solo se trataba de convivir en grupo y como familia. Ellos dos tomaron eso en cuenta e intentaron un nuevo género de música llamada Pop Metal (ensamble acústico).
Colaboración
Carmen Lira Saade / Dir. General Raymundo Cárdenas Vargas / Dir. La Jornada Zacatecas
Coordinación del suplemento: Magda Collazo Fuentes / Marcelito “El niño preguntón” / Martín Letechipia Alvarado / José Antonio Sandoval Jasso /
Consejo Editorial: Jael Alvarado Jáquez / Verónica Santoyo García / Buzón Azul Mariana Saldivar Frausto / Nehua y la salud Saúl Antonio Villalpando Dávila / Cine
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¿De dónde proceden los colores? Antes, los artistas tenían que fabricar por sí mismos los colores para pintar un cuadro o teñir un trozo de tela. Descubrieron que el blanco se podía obtener de las cascaras de huevo o de huesos de pollo pulverizados. El negro se preparaba con plantas de vid quemadas. El rojo se conseguía con pétalos de flor reducidos a polvo. El amarillo, con frutos de una planta llamada “espino cerval”. El color castaño se extraía de la parte interior de una corteza de abedul. El azul se obtenía de una planta que se denomina “glasto”. Y el verde, del jugo de una flor llamada “iris azul”. ¿Qué color se fabrica con el amargón? No el amarillo, sino un rojo púrpura que se llama “magenta” ¡Haz tus propios colores!
Artículo tomado del libro El mundo de los niños. Mira y aprende, Salvat Editores, 1972. Barcelona.
SALUD
Ilustración: Jonatan Aarón Piña García
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ARANZTA / TACOALECHE DAVID FLORES
JIMMY ESPARZA JOSÚE HERNÁNDEZ
LEONARDO ZAPATA MOLINA
JAIRO ULISES
JOSÉ LUIS DOMÍNGUEZ / 8 AÑOS / TACOALECHE
MARIANA A. JÁUREGUI H. / 10 AÑOS / ZACATECAS
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¿Conoces los derechos de las niñas, los niños y adolescentes? Hoy te los queremos dar a conocer, es importante que los tengas presentes; ahí te van: 1. A la vida, supervivencia y desarrollo 2. De prioridad 3. A la identidad 4. A vivir en familia 5. A la igualdad sustantiva 6. A no ser discriminado 7. A vivir en condiciones de bienestar 8. A una vida libre sin violencia 9. A salud y seguridad social 10. A inclusión de NNA con discapacidad 11. A educación 12. Al descanso y esparcimiento 13. A la libertad de convicciones éticas 14. A la libertad de expresión 15. De participación 16. De asociación y reunión 17. A la intimidad 18. A seguridad jurídica y debido proceso 19. De NNA migrantes 20. De acceso a TICs e Internet
Todas las niñas, niños y adolescentes tienen derechos que los adultos deben respetar; por ese motivo fue creado recientemente el Sistema estatal de protección integral de niñas, niños y adolescentes (SIPINNA ZACATECAS) Si tú como niño eres agredido, humillado, obligado a trabajar, golpeado o amenazado, confía en un adulto y cuéntale. Tú tienes derecho a ser defendido: acude a SIPINNA, en Avenida Hidalgo No. 602, Zacatecas, Zacacatecas. Teléfono: 4924939576 Ext. 121.
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LOS NIÑOS ANTE LA PUBLICIDAD Eduardo Caccia Hace cinco años la vendedora de la juguetería me abordó con inusitado realismo: “¡Señor, ayúdenos por favor! ¡Barbie está a punto de tener a su bebe!”.
de sus palabras. Éticamente es muy cuestionable. En el segundo comercial (brasileño), una chica adolescente se baja el cierre de su suéter al sentir un repentino calor mientras unos niños que aparentan ocho o diez años la espían (junto al gato animado) trepados en un árbol contiguo. ¿Atractivo para ellos? Sin duda, pero nuevamente hay una transgresión ética al asociar conductas sexualmente precoces a la marca.
Curioso de las formas en que las marcas comunican, decidí asistir al dudoso parto. La marca Barbie estaba en pleno lanzamiento de su versión “embarazada”. Buscaba yo un regalo para mi hija y no pude menos que congratularme de que no estuviera conmigo para enfrentar sus preguntas incómodas: ¿el padre es Ken?, ¿es Barbie madre soltera? Por mi parte, me cuestioné: ¿hasta dónde pueden llegar las marcas en su afán de ganar lealtad y dinero?
JUEGOS EN LÍNEA (¿EL TRAMPOLÍN PARA EL MUNDO ADULTO?) En los últimos años han surgido un sin número de páginas dirigidas a niños y adolescentes que ofrecen juegos en línea gratuitos: ya no es necesario tener una consola para poder jugar videojuegos. A primera vista parecen páginas inofensivas, pero el navegador en ellas se comienza a vislumbrar pequeños links o vínculos que llevan a páginas con un contenido poco apropiado para los pequeños; las niñas comienzan a formar la imagen de la mujer con la ayuda de esos juegos. Por ejemplo: <www.noelia.com>. Juego: “Haz clic sobre Angelina y Brad para que se besen, cuando sus hijos no los miren, hasta que llenes la barra de estado. Además una sección de amor”.
Muchos padres de familia sienten que sus hijos son atacados indiscriminadamente por las marcas. ¿Tienen razón o exageran? Una marca es un signo, un símbolo y, como tal, contenedor de un significado. El asunto no es condenar toda la comunicación dirigida a los niños, sino entender que los límites en muchos casos se han traspasado. “CAJITA FELIZ” ¿PARA QUIÉN? La “Cajita Feliz” de McDonald’s es, como la de Pandora, una colección de significados. Por un lado es un instrumento de manipulación de mamá y papá para lograr que el niño coma, es también la alegría de ver al hijo contento con un juguete (significado asociado a la Cajita Feliz), puede ser también considerado una comida deficiente asociada a potencial obesidad infantil y es también un momento de relajación para muchas mamás que ven en las áreas de juego del restaurante la posibilidad de un momento tranquilo con la pareja o las amigas (más ahora que la cadena ha incursionado en el negocio de cafeterías con su McCafé). En resumen, mientras uno (el niño) consume la Cajita Feliz, varios consumen significados.
Hay una gran diferencia entre cumplir necesidades y crear necesidades. Es necesario hacer un código de ética que establezca los límites de lo que las marcas pueden hacer dirigidas a los niños y adolescentes.
BUBBALOO ¿ENSEÑA A MANDAR AL DIABLO A MAMÁ’ La marca de dulces Bubbaloo se jacta de ser la número uno en chicles para niños y adolescentes en México. El optimismo de sus ventas es contundente, a decir de su página en Internet: “Si hubiera un concierto diario, durante un año, en el Auditorio Nacional de México, podríamos dar 50 Bubbaloo a cada quien en la audiencia... y esto equivaldría a un mes de ventas de Bobbaloo en México”. Cifras impresionantes, muy probablemente apoyadas por una publicidad que conecta con niños y adolescentes pero es transgresora, como se aprecia en sus comerciales. Me referiré a dos de ellos.
Está un niño de unos 12 años sentado en un sillón, lo acompaña, en forma animada, Bubba, el gato-personaje que usa la marca. Ambos muestran una actitud de indiferencia y relajamiento. Mientras masca chicle, el niño hace una “bomba”. Un silencio intencional crea un hilo de tensión. El chico intuye algo y se saca el chicle de la boca. En ese momento se oye la voz de una mujer que ya estaba hablando en tono de reclamo: “...mira nada más qué calificaciones... siempre es lo mismo... pero, claro, todo el día te la vives en el sillón...”. Mientras el chico ape-
nas se inmuta, Bubba le pasa un Bubbaloo, el niño lo introduce a su boca y en ese momento, como si se hubiera apretado el botón de mute, desaparece la voz de la mujer a quien se aprecia de medio cuerpo hacia abajo en segundo plano. El silencio cubre la escena hasta que el gato dice a cuadro: “Tranquilo, con Bubbaloo no pasa nada”. Técnicamente el trabajo publicista es impecable. La propuesta conecta con un público que todos los días quisiera “mandar a volar” a mamá y hacer caso omiso
Artículo tomado de Proceso, número 26. Edición especial: La infancia en México. Fuente digital: <http://static1.1.sqspcdn.com/static/f/292214/8778203/1285904862467/articulo_NINOS_PUBLICIDAD.pdf?token=7ENEb54SfizUhDUIk9Wd5oVOfXA%3D>.
No caigamos en extremos. Me parece excesivo cuando al hacer un perfil psicológico del Tigre Toño (Zucaritas) se le sataniza de manipular y engañar a los niños al emular símbolos asociados al padre (crecimiento y fortaleza, por ejemplo). Supongo, no me consta, que muchos de los que reniegan de este emblemático personaje de Kellog’s fueron afines a Pancho Pantera hace más de 40 años, cuando escucharon que Chocomilk te hacía “fuerte, audaz y valiente”. Los personajes de marca cumplen una función anclada en la fantasía, parte del desarrollo de la infancia. Los padres deben hacer su parte dando ejemplos congruentes a lo que predican y estableciendo una comunicación con sus niños donde les hagan ver cuáles son los valores importantes, valorándolos no por cómo se ven sino por lo que son. No asistí a Barbie en el parto, altruismo no me falta, lo juro, sino que quiero a mi niña, niña, hasta que la edad, y no un embarazo de plástico, la vuelva mujer.
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CINE
¡Lucito, cámara, acción!
Al compañero entrañable, al amigo, a quien incondicionalmente te apoya, a Dunkel
Hola a todas y todos los que nos acompañan nuevamente en este pequeño viaje por el cine y algunas de sus curiosidades. Primero, espero que hayan disfrutado de sus vacaciones y que hayan visto buenas películas en compañía de sus seres queridos. El día de hoy
Músik
quiero hablarles de esos acompañantes peludos, esos que sin ser de nuestra misma sangre pueden formar parte de nuestras familias: me refiero a nuestras mascotas, y a algunas que han inspirado historias que han llegado al cine. A pesar de que desde hace mucho tiempo se han usado animales en las películas (recordemos a Chita, el chimpancé de Tarzán de los monos, de W. S. Van Dyke de 1932), la mayoría de sus apariciones suelen ser de apoyo. Quiero referirme a un par de casos de peludos amigos cuyas hazañas
y comportamientos les han valido ser los protagonistas de producciones, y de paso nos hacen ver el apego y agradecimiento que podemos llegar a tener. El caso más famoso es el de Hachiko, un perro de raza akita, recordado por la lealtad a su amo, el profesor Eisaburo Ueno, incluso después de la muerte del profesor. Hachiko acompañaba todos los días a su amo a la estación de trenes y ahí lo esperaba hasta que regresaba de dar clases, pero el profesor sufrió un paro cardiaco en clases y nunca regresó, aún así, el perro lo siguió esperando nueve
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años en la estación de trenes. La historia se ha llevado al cine en un par de ocasiones, Hachico Monogatari (1987), de Seijiro Koyama y Por siempre a tu lado, Hachiko (2009), de Lasse Hallstrom. Otro caso de fortaleza y amor por estos compañeros es el sucedido en 1957, cuando una expedición japonesa a la Antártida se vio obligada a dejar a los perros husky que los guiaban tras una fuerte tormenta invernal. El guía y dueño de los perros tuvo que esperar varios meses en tierras continentales hasta que las condiciones climatológicas le permitieran regresar por los perros; al final logró rescatar a 6 de los 8 perros. Esta historia también ha visto las pantallas en un par de ocasiones: Nankyoku Monogatari (1983), de Koreyoshi Kurahara y Rescate en la Antártida (2006), de Frank Marshall. Hay muchas otras historias de animales que han tenido que sortear muchas adversidades parar ayudar o estar con sus amos; no sólo perros, sino gatos, caballos, delfines, entre otros. El espacio es poco, así que en otra ocasión platicaremos de más animales inmortalizados en el cine. Mientras tanto, disfruten de la compañía de sus mascotas, disfruten del cine, ¡hasta la próxima!
La lengua universal
THE KOOKS
Por Lupita Alegría Torres Herrera
The Kooks es un grupo británico de indie pop formado en 2001, actualmente activo. Está formado por Luke Pritchard, Hugh Harris, Peter Denton, Alexis Nuñez y Ewan Ling. Su discografía va en el siguiente orden: • Inside In/Inside Out (2006) • Konk (2008) • Junk of the Heart (2011) • Listen (2014) • Hello, What’s your Name? (2015) (compilación) Canciones destacadas de cada álbum • “She Moves On her Own Way (Inside In/Inside Out) • “Always Where I Need to Be (Konk) • “Junk of Heart (Junk of the Heart) • “Down y Around Town (Listen) • “Creatures of Habit” (Hello, What’s your Name?) Recomiendo mucho esta banda porque la mayoría de sus canciones son alegres y cuando tienes el ánimo abajo, realmente te sientes mejor y puedes seguir adelante con una sonrisa en el rostro. Tanto la música como la voz se complementan bien y el sentimiento que producen las canciones es espléndido, se te enchina la piel y te sientes simplemente feliz.
8 BUZÓN AZUL
Equilibrio La pintura refleja una mente relajada al observarse una porción colorida y tranquila de pueblito en el campo, donde las semillas depositadas por los pájaros contribuyen en la evolución natural, sin intervención de la mano del hombre ya que han florecido en las paredes dando lindas flores. La religiosidad se manifiesta como algo importante, demostrado en la herrería de las casas, al mismo tiempo que denota una cultura de civilidad reflejada en la limpieza de sus calles. Tú también puedes mandarnos las historias que te cuenten un dibujo o una imagen. Envíanos a buzon_azul@gmail.com
Historia: María García Edad: 50 Profesión: Médico Veterinario Zootecnista
Pintura: Pamela Ramírez Troncoso Edad: 15 años Comunidad: San Jerónimo, Guadalupe
MANIFIESTO Hoy déjame contarte sobre Marcelito, un suplemento cultural infantil que nace en el PEIDA-UAZ y se publica gracias al apoyo y la confianza de La Jornada Zacatecas, un medio de información que se preocupa por impulsar proyectos que fomenten la lectura, la cultura, la crítica, la opinión y la investigación. A través de Marcelito hemos vivido miles de historias; en él, niños, adolescentes, y algunos otros no tan niños, nos llevan a conocer mundos nuevos, nos hacen reflexionar con historias de amor, de solidaridad, de amistad, de héroes, de respeto a la vida y a los demás.
Marcelito es un medio donde grandes y chicos dan rienda suelta a su imaginación; donde hemos aprendido de música, de cine, de arte y de salud. Ante la situación que se vive en el estado, con la falta de una ley de medios, nuestra casa editorial está en riesgo de dejar de apoyar proyectos importantes como Marcelito. Ahora, manifestamos nuestro apoyo a La Jornada Zacatecas y te pedimos a ti, lector, que te unas a nuestra causa. Te invitamos a seguir de cerca la publicación del suplemento Marcelito que ahora
aparecerá los últimos sábados de cada mes. El Consejo Editorial
Yucatán a Gogó es un proyecto de punk-rock para niños que nació en 1999. Es una banda muy peculiar que lo mismo se ha presentado en festivales artísticos, ferias del libro y casas de cultura que en conciertos masivos como el Festival Vive Latino o en espacios para el talento independiente como el Foro Alicia. ¿Por qué los Yucatanes gusta por igual a los chicos y a los grandes? Porque su música es movidita, ideal para brincar y bailar y sus letras son irreverentes y divertidas. Mutantes, monstruos gigantes, superhéroes, zombis, chiquillos traviesos, abuelitos luchadores, perros maleducados, maestros aterradores, niñas fantasma... Toda una colección de personajes retorcidos y encantadores aparece en sus canciones. Si ya conoces al grupo te gustará saber que Ramón a Gogó, vocalista del grupo, está desarrollando un proyecto paralelo a su trabajo con los Yucatanes, una banda que se llama Los Salvajes Hawaianos. ¿Por qué lo de “hawaianos”? Porque en este proyecto el instrumento principal es el ukulele, una minúscula guitarrita surgida en Hawaii. Aunque el proyecto de Ramón A Gogó está dirigido a niños más chiquitos, sus canciones siguen siendo disparatadas, emocionantes y capaces de sacarte una buena carcajada. ¿Quieres conocerlas? Entonces debes buscar a Ramón en su cuenta de Facebook, el sitio en donde continuamente está subiendo los videos en donde canta, acompañado de Bruno, su hijito: <www.facebook. com/ramonagogoukulelefest>.
Mándanos tus cuentos, dibujos, pinturas, recetas de cocina, fotos, chistes y fechas de felicitaciones a la dirección electrónica: marcelito.epalaluz@gmail.com, o bien a la dirección de correo postal: PEIDA-UAZ, Av. Zacatecas # 30, esquina con Av. Hidalgo, Tacoaleche, Guadalupe, Zacatecas. C.P. 98630.
Chamacos al aire
Nuestro programa para niños y niñas ganador de la beca Fonca y de la Mención honorífica de la 9a Bienal Internacional de Radio