O Pátio - Edição 15

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Para Saber Mais

ESCOLA PORTUGUESA DE MOÇAMBIQUE

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CENTRO DE ENSINO E LÍNGUA PORTUGUESA

Padrão O esforço é grande e o homem é pequeno.

Eu, Diogo Cão, navegador deixei Este padrão ao pé do areal moreno E para deante naveguei.

A alma é divina e a obra é imperfeita.

Este padrão signala ao vento e aos céus Que, da obra ousada, é minha a parte feita: O por-fazer é só com Deus.

E ao imenso e possível oceano Ensinam estas Quinas, que aqui vês, Que o mar com fim será grego ou romano: O mar sem fim é portuguez.

DVD e Diaporamas 2004/2005 A EPM - CELP vai disponibilizar, por ocasião do seu V Aniversário , amostras dos diaporamas de apresentação do seu Projecto Educativo e dos projectos curriculares dos diversos ciclos de ensino, produzidos no Centro de Recursos na abertura do ano lectivo 2004/2005 e do filme ( em formato DVD) sobre a Instituição.

E a cruz ao alto diz que o que me ha na alma E faz a febre em mim de navegar Só encontrará de Deus na eterna calma O porto sempre por achar.

13-09-1918 in Mensagem Parabéns Aos Educadores Ana Manuela e Victor Albasini, pelo nascimento da sua filha Zara. Árvores Foram plantadas diversas acácias rubras, na zona circundante à EPM - CELP. É uma forma de valorizar e de se preservar o ambiente.

FICHA TÉCNICA Título: Pátio das Laranjeiras nº 15 - Directora Albina Santos Silva - Coordenação Editorial António Aresta - Redacção Albina Santos Silva, António Aresta, Jorge Pereira, Diana Manhiça, Judite dos Santos,Filipa Sales, Patrick Gomes, Catarina, Alice Feliciano, Eliana N’Zualo, Bruno Santos, Brito Piu, Ika Farenzena, Luísa Almeida, Piedade Pereira, Francisco Martinez, Hélder Lopes - Fotografia Firmino Mahumane, Jorge Pereira, Diana Manhiça, Ilton Ngoca - Concepção Gráfica e Paginação Diana Manhiça - Produção Centro de Recursos Educativos da EPM-CELP - Distribuição Comissão de Finalistas Periodicidade Mensal / Maputo, Outubro 2004 - Propriedade ESCOLA PORTUGUESA DE MOÇAMBIQUE - CENTRO DE ENSINO E LÍNGUA PORTUGUESA - E-mail:epm-celp @ edu-port.ac.mz

10 contos

JORNAL MENSAL

Fernando Pessoa (1888 -1935) Considerado um dos grandes poetas portugueses, nasceu em Lisboa, mas cedo foi viver para a África do Sul, onde recebeu uma educação inglesa. Em 1905, regressa a Portugal e começa então a desenvolver intensamente a sua actividade literária, ao mesmo tempo que trabalha como correspondente comercial.

Colabora, juntamente com Almada Negreiros e Sá-Carneiro, entre outros, na revista Orpheu que dá início ao movimento modernista português, do qual Pessoa foi um dos membros mais importantes.

Num permanente esforço de renovar a literatura portuguesa “cria” o sensacionismo. “Desdobra-se” em vários heterónimos, sendo os mais conhecidos Alberto Caeiro , Álvaro de Campos, Ricardo Reis e Bernardo Soares.

Da sua poesia ortónima destacase a obra Mensagem , o único dos seus livros escritos em português que se encontrava publicado à data da sua morte.

Escreveu e publicou, ainda em vida, um livro de poemas escritos em inglês. Deixou grande parte da sua obra inédita.

4 de Outubro

Acordos de Paz

ANO III NÚMERO 15

5 de Outubro

Implantação da República

Halloween - Dia das Bruxas

OUTUBRO 2004

Notícias Dia da Escola5 anos da EPM - CELP Inquérito

pág. 2

Halloween Dia da Paz Recreio

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O Lugar da Escrita

pág. 4

Amigos de Massaca

pág. 5

Centro de FormaçãoFormação em Pretória

pág. 6

Centro de Recursos Educativos

pág. 7

Comemorações do Dia da Escola Cartazes do CRE

pág. 8

História de Alunos/as

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Dia da Música Teatro

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Galeria: A Nossa Gente

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Saber Mais Fernando Pessoa DVD e Diaporamas 2004/2005

pág. 12

A EPM-CELP em Foco

Editorial Inquérito I

Cumprido o primeiro mês de actividades lectivas, constata-se, sem muito esforço, que a vida escolar decorre com normalidade.

A primeira fase das avaliações periódicas já foi efectuada, pelo que é tempo para superar as dificuldades que sempre aparecem e tempo, ainda, para se reforçarem as motivações.

A diversidade cultural dos nossos estudantes espelha uma civilização plural que ajudamos, modestamente, a edificar. É um dos nossos grandes desígnios, a par da educação de qualidade e do civismo activo que procuramos induzir em todas as áreas nodais do projecto educativo.

Continuamos a não descurar o cuidado na manutenção do edifício. Cinco anos depois e com milhares de utentes, de manhã e de tarde, as instalações parecem recéminauguradas. A qualidade das instalações, não é segredo algum, tem uma decisiva influência em toda a vida escolar.

Uma instituição do ensino superior privado, sediada em Maputo, promoveu um inquérito sobre a imagem que transmite para a comunidade educativa.

Inquérito II Uma estudante da Universidade Eduardo Mondlane realizou um inquérito sobre a “Colocação dos Clíticos no Português em Maputo”, no âmbito do seu trabalho de projecto.

Preparação das Comemorações do Dia da Escola Foram convocados os Coordenadores dos Centros de Recursos, Formação, de Ciclo, Projectos, Área Disciplinar e Escola Segura para uma reunião no dia 20 de Outubro pelas 16h30m com o objectivo de preparar as Comemorações do Dia da Escola.

Solicitou-se que estes entregassem no Secretariado da Direcção, as propostas de intervenção de cada ciclo ou área, visando a participação activa dos alunos e professores, funcionários e famílias das diferentes turmas e anos de escolaridade nas comemorações dos 5 anos de funcionamento da EPM CELP. Solicitou-se ao membros do Conselho Pedagógico que Ao Seu Serviço:

Auditório Carlos Paredes

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Tel: 01 481300 Fax: 01 481343 E-mail: epm-celp@ edu-port.ac.mz

entregassem em envelope fechado, as propostas para atribuição dos diplomas de dedicação aos elementos da comunidade educativa.

Conselho Pedagógico Reuniu no dia 6 de Outubro pelas 16h30m, com os seguintes pontos da agenda: 1. Leitura e aprovação da acta; 2. Ponto de situação do Projecto Educativo da Escola 2002-2005 e do Plano de Actividades 2004; 3.

Desporto escolar: modalidades, início das actividades, número de alunos inscritos; 4. Conselho Coordenador do Desporto Escolar, constituição de funcionamento e normas; 5. Complementos curriculares e actividades extracurriculares : áreas, início das actividades, número de alunos inscritos; 6. Critérios de avaliação das aprendizagens dos alunos: orientações sobre a avaliação formativa; 7. Processo de acreditação de escolas de direito privado moçambicano com programas e currículos portugueses; 8. Selecção dos projectos curriculares (ciclo, ano, turma); 9. Constituição de conselho de projectos educativos (art.º 71 RI); 10. Avaliação de desempenho dos docentes; 11. Comissão de atribuição de benefícios de Acção Social Escolar.

Olimpíadas do Português

GALERIA: A Nossa Gente

1. Na última semana do mês de Outubro vai ter início o concurso Olimpíadas de Português que decorrerá em três fases e que tem por objectivo motivar os alunos para o domínio do funcionamento da língua e o uso correcto das regras gramaticais.

2. As duas primeiras eliminatórias decorrem na Biblioteca da Escola, onde, em três dias consecutivos, haverá uma caixa com as provas referentes a cada nível, a saber: Primeira eliminatória: . 26 de Outubro, terça-feira – 2º ciclo . 27 de Outubro, quarta-feira – 3º ciclo . 28 de Outubro, quinta-feira – secundário Segunda eliminatória: . 25 de Janeiro, terça-feira – 2º ciclo . 26 de Janeiro, quarta-feira – 3º ciclo . 27 de Janeiro, quinta-feira – secundário 3. Os enunciados serão colocados às 8 horas de cada dia e levantados às 17, não sendo considerados aqueles que forem apresentados posteriormente.

4. Os alunos concorrentes deverão dirigir-se à biblioteca, retirar uma folha de prova, preenchê-la e colocá-la de novo na caixa até à hora do seu encerramento.

5. Em cada eliminatória serão seleccionadas as três melhores provas de cada nível, pertencentes aos alunos que participarão na final, em Maio.

Senhor Carlos Muchongo Carlos Dunguene Muchongo nasceu em 1939, em Manjacaze, Gaza.

Frequentou a Escola Primária de Nhanguene até à 3ª classe, tendo sido aluno do Professor Alberto Yassene. A 4ª classe foi concluída na Escola Regimental de Boane.

Muda-se para Xai-Xai (João Belo), onde trabalha na Fábrica de Cerâmica de Gaza. Depois nas minas de ouro, em Joanesburgo, dois anos.

O serviço militar foi longo, de 1959 a 1968. Cabo RD no Regimento de Infantaria nº 1, em Boane, e no Batalhão 17 de Infantaria, em Maxixe.

Sai, com louvores, para a Administração Civil de Xai-Xai. Após a independência nacional, trabalhou no Ministério do Interior e na Auto-Comercial e desde 21 de Setembro de 1988, na Cooperativa de Ensino, tendo transitado para a EPM - CELP.

6. Em caso de empate, entrarão em conta factores como a ortografia, a caligrafia, a apresentação e a correcção sintáctica.

7. O júri será constituído pelos professores que, em cada ciclo, leccionam a disciplina de Português.

8. Na segunda eliminatória poderão participar todos os alunos, mesmo aqueles que já o tenham feito na primeira, à excepção dos três seleccionados.

9. Os nomes dos alunos vencedores serão afixados, no mesmo local, na semana posterior à realização das provas.

10. A grande final realizar-se-á em Maio, em data e local a indicar posteriormente, e nela participarão os dezoito finalistas relativos aos três ciclos.

11. Para cada nível será atribuído um prémio ao vencedor que será divulgado em momento oportuno.

12. A sessão de entrega de prémios terá lugar na festa de fim de ano.

Senhor Armando Cossa Armando Levi Cossa é natural de Chibuto, Gaza, onde nasceu em 1947.

Pastor na infância e na adolescência, fez a 2ª classe em Chibuto, a 3ª classe em Lourenço Marques e a 4ª classe na Escola Anexa à Escola do Magistério Primário de Maxaquene.

Na Coop exerceu inúmeras funções, de auxiliar de caixa a chefe dos guardas.

Ingressou na Cooperativa de Ensino em 1990, transitando depois para a EPM - CELP.

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A EPM-CELP em Foco Dia Mundial da Música Foi comemorado no dia 1 de Outubro sexta-feira às 16h, o Dia Mundial da Música, com o seguinte programa: 1. Encerramento oficial da Acção de Formação sobre Etnomusicologia; 2. Entrega dos diplomas aos participantes; 3. Visualização e apresentação de imagens recolhidas pelo maestro Samuel Júnior;

Actividades de Complemento Curricular As Actividades de Complemento Curricular, de Desporto escolar e Extra-Curriculares são importantes na melhoria das aprendizagens dos alunos e na ocupação dos tempos livres. A EPM - CELP disponibiliza, como já é do conhecimento geral as actividades propostas.

Actividades de Complemento Curricular e de Desporto Escolar - Laboratório de Matemática

4. Actuação do grupo de Timbila do Sr. Massangaia.

- Oficina de Escrita Criativa - Atelier de Artes Domésticas - Clube do Jornal Escolar - Clube de Novos Cientistas - Futebol

A EPM-CELP em Foco Teatro A Companhia Galagalazul apresentou no palco da EPM - CELP uma interpretação da peça clássica, Romeu e Julieta.

Foram muito aplaudidos.

Sótão

Halloween

Está a ser preparado, com divisórias amovíveis, o amplo espaço disponível no sótão, para fins considerados convenientes.

Realizaram-se no dia 29 de Outubro, entre as 9:30 horas e as 11:30 horas, no átrio da Escola, actividades de comemoração do Halloween com uma exposição de trabalhos realizados pelos alunos no âmbito da referida festividade e um desfile de trajes alusivos. Dinamizadas pela Área Disciplinar de Inglês, coordenada pela Prof.ª Elizabeth Simões, entre os participantes o Júri constituído pela Eng.ª Manuela Jacinto, Dr.ª Margarida Vaz e Prof.ª Sara Teixeira, seleccionou os 6 alunos que se destacaram pela criatividade, utilização de materiais manufacturados diversos, caracterização adequada dos personagens, “performance” no desfile, complementaridade dos acessórios, entre outras características.

Calane da Silva Foi apresentado um novo livro de Calane da Silva, NYEMBÊTE ou as Cores da Lágrima, com a chancela da Imprensa Universitária, no Centro Cultural Português, no dia 20 de Outubro.

Recreio Foi resguardada uma área do recreio escolar para oferecer mais segurança à miudagem do Pré-Escolar.

- Voleibol - Basquetebol - Mini-Basquetebol - Atletismo Actividades Extra-Curriculares ( pagamento mensal de 30 euros)

- Inglês Lúdico - para Pré e 1º ciclo Tendo em atenção a importância pedagógica e cultural deste evento determinou-se que todos os alunos do 11º ano estariam presentes, sendo acompanhados dos respectivos professores.

- Francês Lúdico - Português para Estrangeiros - para alunos que não têm o português como língua materna - Tecnologias de Informação e Comunicação - a partir do 2º ciclo - Patinagem Artística - Natação

Dia da Paz e da Implantação da República Os alunos da EPM -CELP comemoraram o Dia dos Acordos de Paz e da Implantação da República em Portugal, com diversas actividades recreativas.

- Judo - Karaté - Ginástica de Manutenção para familiares adultos - Piano - Violino

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O Lugar da Escrita A caminho de casa Todos os dias às 17h30m saio da minha escola.

Espera-me o segurança, mais o Senhor Levi que nunca se ri.

Para nos livrarmos do trânsito da escola, o carro passa nos buracos e salta como uma mola.

Mais à frente o cheiro não deixa enganar, pelo Mercado do Peixe estamos certamente a passar.

Quando saí de casa o pássaro abanava a asa.

Viramos à direita, ao longo do mar passamos p’lo prédio abandonado, que mais parece assombrado.

Logo depois, há várias pessoas a vender peixe acabadinho de pescar.

Tão lindo e fresquinho que dá vontade de comprar.

Na rua vi carros parados e outros estragados.

Voltei p’ra casa, comi picanha e tinha sabor a lasanha Mas o cheiro era de carneiro Enquanto comia, ouvia um carro a buzinar logo em seguida um polícia a apitar

Subimos para a praça do Destacamento Feminino.

Que movimento infernal !

Carros, bicicletas, motas, peões e atletas.

Peguei na sacola e fui de novo para a escola.

Estamos na rua Julius Nyerere.

Já estamos a chegar !

Até já ouço o meu cão a ladrar.

Filipa Sales, 6ºB

História de Alunos/as

A EPM-CELP em Foco

Poemas

Patrick Gomes 6ºB

No regresso da escola Vejo gente à minha volta Ponho no nariz uma mola Porque o cheiro me revolta de peixe já estragado de carro mal afinado Mas para me alegrar das ondas do mar Me chega o seu embalar

Área de Projecto 5ºs anos Marés e Marinheiros

4 de Outubro de 1992 5 de Outubro de 1910

No próximo mês de Novembro poderão ver uma exposição realizada pelos alunos do 5º ano, no âmbito das actividades da Área de Projecto subordinada ao tema “Cartografia Antiga”.

O grupo de História, como já vem sendo hábito comemorou estas datas, desta vez através de uma pequena mas eloquente exposição de esculturas, da autoria de alguns dos artistas que compõem o Núcleo de Arte, feitas a partir de restos de armas que por tantos anos aterrorizaram um país manchado por mais uma das estúpidas guerras engendradas pela espécie humana. Uma das esculturas , chama-se “Guns and Roses”, que nos mostra que afinal armas e natureza podem andar de mãos dadas.

Para celebrar a implantação da República, foi afixado um cartaz que reproduz o impacto da notícia, na altura colónia de Moçambique e ainda uma BD, hilariante, produzida pelos alunos do 6ºB, que assinalaram assim esta data tão importante da História do nosso país.

Fechamos esta notícia, congratulando mais uma vez o esforço empreendido pelo grupo de História, coordenado pela Prof.ª Luísa Antunes onde a responsabilidade de comemorar as datas históricas é sempre uma constante.

F.M.

Sara A nossa discente, Sara Cardoso, da turma B, do quinto ano de escolaridade veio para Moçambique em 2001, com a sua mãe, juntando-se assim ao pai que já trabalhava em terras de África. Adora tudo na EPM - CELP e ambiciona tornar-se cantora ou actriz.

Na sua árvore genealógica encontra-se o seu avô, Rui Teixeira, famoso guarda-redes do Futebol Clube do Porto nos anos 60, fazendo parte da vasta galeria de jogadores famosos que ajudaram a engrandecer o clube da cidade invicta. O seu avô nasceu na Mealhada e vive actualmente em Gondomar. Iniciou a sua carreira no Mealhada F.C. onde conheceu aquela que se tornaria mais tarde a avó da nossa Sara Cardoso.

A Sara lembra-se de ter assistido a um jogo seu, gravado em vídeo e de este ter conquistado o título de campeão nacional. Granjeou a reputação de ser um guardaredes seguro e quase intransponível razão pela qual era habitual titular nos postes azuis e brancos e na selecção nacional.

H.L.

Catarina 6ºB

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A EPM-CELP em Foco Comemorações do Dia da Escola 19 de Novembro de 2004 Na sequência da reunião realizada em 20/10/2004, sobre o assunto em referência, são designados os seguintes elementos por área de intervenção, para a preparação das Comemorações do Dia da Escola, os quais são coadjuvados por outros professores de cada ciclo.

Coordenação: Dr. António Aresta e Dr.ª Alice Feliciano.

Produção e organização de Recursos Dr. Jorge Pereira.

Docentes e funcionários do Centro de Recursos Organização do Magusto Dr.ª Alice Feliciano Dr.ª Piedade Pereira Dr.ª Alda faria Dr. Armindo Bernardo Dr. Arsénio Sitoe Sr. António Melo Enquadramento da participação de alunos, professores e funcionários e organização do espectáculo (palco e recin-

to escolar: actividades musicais desportivas, dramatizações, declamações e outras).

Dr.ª Piedade Pereira Dr.ª Margarida Vaz Dr.ª Eugénia Marques Dr.ª Elisabete Simões Dr. João Nogueira Dr. Jeremias Correia Organização da Sessão Solene no Auditório Dr. António Aresta Dr.ª Ana Paula de Jesus Dr. António José Fernandes Decoração dos espaços e exposições, (átrio, exteriores, auditório e exposições) Eng.ª Zvezditchka Semionova Eng.º Luís Antunes Prof. Peter Atanassov Arq.ª Judite Santos Prof.ª Sara Teixeira Prof.ª Diana Manhiça Prof.ª Adilene Samo Gudo Prof. Calisto Namburete Organização das exposições e decorações nos espaços interiores Dr.ª Luísa Almeida Dr.ª Luísa Antunes Dr.ª Cristina Chaby Dr.ª Zvezditchka Semionova Dr.ª Ana Besteiro

Cartazes produzidos no Centro de Recursos Educativos em Outubro

- Para as Comemorações dos 5 anos da EPM CELP; (proposta do CRE) - Para o Halloween; - Para a Acção de Formação sobre Educação Cívica e Direitos Humanos;

O Lugar da Escrita Atribuições de Bolsas de Mérito aos alunos Dr.ª Piedade Pereira Dr.ª Margarida Vaz Dr.ª Luísa Antunes Dr.ª Olga Pires Dr.ª Teresa Paulo Dr. Armindo Bernardo

Horário da Oficina de Escrita Criativa

Equipa de Apoio Técnico Dr. António Azevedo Dr. João Nogueira Eng.º Luís Antunes Dr. Jeremias Correia Dr. Hélder Lopes Enquadramento e selecção musical Dr. Hélder Martins.

Prof. Hugo Gomes.

Prof. Samuel Júnior.

Organização e enquadramento das actividades desportivas Prof. João Figueiredo.

Profª Regina Correia.

Profª Anabela Ferreira.

Profª Margarida Abrantes.

Prof. Orlando Pateguana.

Monitores de Judo e Karaté.

Atribuição de diplomas de dedicação a docentes, funcionários e outros elementos da comunidade educativa Dr. Jorge Pereira.

Dr. António Aresta

Amigos de Massaca Ao recebermos a notícia de que os alunos da Escola de Massaca viriam visitar-nos, ficámos bastante satisfeitos. O que não nos passava pela cabeça é que viviam em situações tão precárias.

Quando chegou o dia, estávamos todos ansiosos e entusiasmados, não víamos a hora de encontrá-los.

Dirigimo-nos ao auditório, mas eles ainda estavam a visitar a Escola, por isso tivémos de entrar “sozinhos” e aguardar. Quando chegaram, ficámos felizes.

Um pouco de embaraçamento reinou no ambiente, ao princípio, mas a vontade de compartilhar e conversar era tanta, que depois fizémos bons amigos. Houve um pouco de timidez, sim, mas as palavras da Directora Pedagógica da Escola de Massaca foram tão profundas que, diga-se já e com sinceridade, deixou-nos tão envergonhados e fez-nos sentir nus daquela vaidade que nos encorpora sempre que andamos e acompanha-nos por onde vamos.

Bem, já que estamos a falar sinceramente, podemos confessar também que os jogos foram bastante divertidos, o futebol e o ringue. Eles estavam equipados e bem arranjados, porém, descalços; já os nossos estavam com o uniforme da escola, todos com sapatilhas de marca a exibirem-se... mas foi um jogo amigável. As raparigas já não levaram tão a sério, mas jogaram bem.

Adorámos a visita, é pena não conhecermos a escola deles, mas a sua visita foi suficiente para alegrarnos.

Eliana N’Zualo, Bruno Santos, Brito Piu e Ika Farenzena - 8ºC

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Centro de Formação, Acreditação e Difusão da Língua Portuguesa Estratégias de Aprendizagens de Línguas Não Maternas Decorreu entre os dias 27 de Setembro e 1 de Outubro de 2004, em Pretória, República da África do Sul, uma acção de formação subordinada ao tema “ Estratégias de Aprendizagens de Línguas Não Maternas”.

Esta acção foi promovida pelo PRODEP, representado pelo Dr. António Soares, da DGIDC do Ministério da Educação, com o apoio da Coordenação de Ensino da Embaixada Portuguesa.

Esta acção começou com uma apresentação das formadoras e do representante do ME feita pela Drª Rute Viana, responsável pela Coordenação de Ensino do Consulado Português, em Pretória. Nesta apresentação, referiu a Dr.ª Rute Viana, que o grande sonho seria a concretização de um projecto de Regionalização na África Austral, no que se refere ao ensino da Língua Portuguesa. Esta acção inserir-se-ia também nesse âmbito, aproveitando as experiências de todos os presentes, as trocas de ideias e as novidades trazidas pelas formadoras. A Escola Portuguesa de Moçambique - Centro de Ensino e Língua Portuguesa teria, aqui, um papel a desempenhar muito importante, pois dispõe de infra-estruturas e pessoal docente capaz de ajudar a levar em frente este projecto.

Esta acção vem no seguimento de outras semelhantes levadas a efeito em Madrid, Suíça, Paris, Londres.

Estavam presentes professores da África do Sul (Durban, Nielspruit, Cidade do Cabo, Johanesburgo e Pretória), da Namíbia ( Rundu ), Zimbabwé e Moçambique.

Depois das tradicionais apresentações para “ quebrar o gelo”, as sessões espraiaram-se pelas manhãs e tardes daqueles dias.Entre várias actividades foi tomado conhecimento do “ Quadro Europeu Comum de Referência – Aprender, Ensinar, Avaliar”, publicado em 2001, Ano Europeu das Línguas, em que se pretende fornecer uma base comum para a elaboração de programas de línguas, orientações para currículos, exames, manuais em toda a Europa. Outro documento analisado foi “ O Portfólio Europeu de Línguas”, onde será feito um registo das competências e experiências interculturais do seu portador, bem como o registo de exames feitos e diplomas obtidos após frequência de cursos, fornecendo, assim, uma visão daquilo que o seu portador domina a nível das diversas línguas. Abordou-se o tema “poliglota ontem, plurilingue e pluricultural hoje” sendo analisados segmentos de diferentes “línguas” ( basca e húngara, esperanto e europanto – “Habe Dusudden BSE gedeveloped? No, Du esse lezendo la neue europese lingua: de Europanto! ...” ) tendentes a mostrar técnicas diferentes de aprendizagem de uma nova língua desconhecida e a demonstrarem a sua facilidade de entendimento. Noutras sessões, foi dado relevo ao papel da memória na aprendizagem de uma nova língua, à importância do oral numa aula de língua estrangeira, à competência sociolinguística, às diferentes propostas de classificação da aprendizagem, segundo O´Malley, de Oxford e Crookall; “ A Aprendizagem Cooperativa” foi objecto de trabalho de grupo, tendo em conta as diferentes fases da sua concretização, assim como os temas “ Erro e aprendizagem – o estatuto do erro mudou”, “ Há um novo paradigma na educação – paradigma de Ensino, versus paradigma da Aprendizagem”. Foram também analisadas algumas ideias sobre as línguas e linguagens actuais, focalizando, essencialmente, os números de falantes.

No penúltimo dia, foi a EPM-CELP convidada, na pessoa do Professor Jorge Pereira, juntamente com a Drª Rute Viana e o colega representante da Namíbia a darem uma pequena entrevista à RTPi, onde se falou da Escola Portuguesa de Moçambique - Centro de Ensino e Língua Portuguesa, dos seus projectos em termos do ensino do Português e dos apoios a outras escolas moçambicanas e, agora , da disponibilidade da nossa Escola em apoiar qualquer iniciativa que tenha por objectivo o manter viva a nossa língua nesta parte do mundo. Também no início da sessão do dia 29, foram reunidos na mesma sala todos os formandos, formadores e representante do ME, para visionamento do DVD da EPM-CELP. Foi um momento de grande orgulho para nós verificar o ar de admiração, espanto mesmo, manifestado por alguns dos presentes, perante o que lhes foi proporcionado ver. Não imaginavam que pudesse ser assim. Pensamos que ninguém ficou indiferente. Simultaneamente foi montada uma pequena bancada com as nossas publicações.

Estiveram presentes pela EPM-CELP, nesta acção de formação, a Professora Piedade Pereira, o Professor Armindo Bernardo e o Professor Jorge Pereira.

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Centro de Recursos Educativos Educação Cívica e Direitos Humanos , foi o tema de uma conferência do Professor Doutor Adalberto Dias de Carvalho, da Universidade do Porto, no dia 6 de Outubro, na EPM -

O Projecto NESOM - Núcleo de Educação Social, realizou um Seminário sobre “Aconselhamento Básico”, nos dias 7 e 8 de Outubro.

E-mail da EPM-CELP O e-mail é muito importante para contactos, informações (de Professor ao Director de Turma ou vice-versa, da Comissão Instaladora ao(s) Professore(s), e outras situações).

Assim, informam-se todos os Professores que, a partir do dia 1 de Novembro de 2004, todos terão que ter um endereço de e-mail da escola, ou seja, nome de utilizador@eduport.ac.mz Caso não o tenha requerido, dirija-se ao CRE e preencha o impresso respectivo. Concretizada esta situação, com o acesso de todos os Professores ao e-mail nome de utilizador@edu-port.ac.mz torna-se necessário uma “limpeza” periódica dos “e-mails” pessoais, para que não haja entupimento do correio. Assim, os Professores terão que fazer limpezas periódicas e guardar, em suportes de armazenamento de dados pessoais, os ficheiros que não querem ver limpos, porque 15 em 15 dias, automaticamente, haverá remoção dos ficheiros armazenados naqueles e-mails.

Fotocópias na Biblioteca José Craveirinha Já se encontra em funcionamento na Biblioteca José Craveirinha uma fotocopiadora com um paycon que permite ao utilizador, possuidor de um cartão de fotocópias, adquirido nos Serviços Administrativos, usar aquela máquina sem intervenção do funcionário.

Caso precise de ajuda, recorra sempre ao(s) funcionário(s) que estão em serviço na biblioteca.

www.edu-port.ac.mz Novos Cursos Correspondendo à demanda exterior, encontram-se abertas inscrições para os Cursos de Português para Estrangeiros ( nível elementar, nível de continuidade e nível avançado ).

Está em actualização de conteúdos, até ao fim do mês de Outubro a página da EPM - CELP na internet.

Essa renovação mensal dos conteúdos da página referese tanto ao enriquecimento da mesma com maior número de artigos, como à maior diversidade de assuntos tratados, sem no entanto, alterar a estrutura existente.

Desde a sua criação até agora, tivémos cerca de vinte e oito mil visitantes.

Queira-nos endereçar os seus comentários e sugestões para o e-mail da Escola ou através da página.

Novo cenário do Auditório Carlos Paredes O Professor Calisto desenhou e pintou um novo cenário para o palco do Auditório da Escola, que será “estreado” no Dia da Comemoração do V Aniversário da EPM - CELP.

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