O Pátio - Edição 61

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ESCOLA PORTUGUESA DE MOÇAMBIQUE - CENTRO DE ENSINO E LÍNGUA PORTUGUESA


Dar Sangue é salvar vidas! Gota a gota se enche um coração!

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Se pensas que o SIDA é uma brincadeira, Houve com atenção o que eu vou dizer, Não quero que fiques contaminado, Aqui vai o que deves fazer. A vida pode ser divertida, Mas o SIDA anda por aí, Por isso faz o teste, Se queres ficar por aqui. Pode ser teu amigo ou amiga, Teu pai ou teu irmão, Não escolhe quem infectar, digo isto de coração. O SIDA anda por aí, REFRÃO Ele sabe onde te encontrar, REFRÃO Usa o preservativo, REFRÃO Põe a cabeça no lugar. REFRÃO Muitos dizem que ele tem cura, Isso é só para te enganar, Não caias nessa mentira, Vamos com a cabeça pensar. Raquel Lourenço - 9ºA

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UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA

O Rogério Manjate, realmente é uma pessoa inspiradora! Inspirou-me a pensar fazer um livro, inspirou-me a ser mais original, inspirou-me a ter mais imaginação e, sobretudo, inspirou-me a fazer aquilo que mais gosto de fazer: escrever. Assim que ele entrou dentro da sala de aula, pensei logo que era assim que eu queria ser! Queria escrever como ele, um pouco de realidade, um pouco de fantasia e um pouco de comédia num livro faz uma história perfeita. Realmente é preciso pensar bastante para criar um livro, tem de se pensar quem vão ser as personagens principais, o que vai acontecer, o que se pode fazer para que a história seja mais interessante. Enquanto o escritor falava, eu pensava: “De onde é que lhe vem aquela imaginação toda?”; “Ele até já escreveu mais de três livros de estilos totalmente No dia 5 de Dezembro, o autor de Mbila e o Coelho participou na nossa aula. Preparámos um programa para facilitar o encontro, fizemos perguntas sobre o livro Mbila e o Coelho que estudámos nas aulas e o Rogério foi respondendo, cada vez com mais emoção, às perguntas que fazíamos. Até soubemos a origem da palavra Mbila e como se pronúncia, já que é uma palavra da língua changane, uma das línguas bantu que se falam em Moçambique. A Iva, a Darcielle e a Sarah, também, apresentaram os seus textos em que alteravam o final da história, porque o final dele é muito triste. O escritor Rogério Manjate foi ouvindo tudo cada vez com mais gosto. No fim, ainda tivemos direito a pedir autógrafos e

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Este encontro com o Rogério Manjate foi muito divertido e interessante, pois tive oportunidade de saber como escreveu o livro Mbila e o Coelho e muitas outras coisas, por exemplo: “Como é que ele se sente como escritor?”; “Como é que surgiram os nomes Mbila, Dinka e Rodzi?”; “Qual foi o primeiro livro que escreveu?”; “Se a maioria das histórias que escreveu são verdadeiras?”; “Se gosta mais de escrever para crianças ou adultos?”; “Qual é o seu livro favori-


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Durante o primeiro período do ano lectivo 2008/2009, os alunos do 10º ano e as professoras Luísa Quaresma e Adília Teixeira, de Inglês e Português, respectivamente, criaram o projecto “Natal Solidário”. O “Natal Solidário” visou ajudar as crianças da organização PFUNA, órfãos de pais vítimas do HIV-SIDA, oferecendo alguns produtos de primeira necessidade e organizando uma festa aquando da visita das crianças à Escola Portuguesa de Moçambique, no dia 18 de Dezembro. Tudo foi realizado com sucesso apesar da chuva que chegou a ameaçar a sua realização. Apresentamos em seguida a entrevista realizada pelos alunos Bruno Pepe e Cristiana Marques do 10º A1, ao Coordenador do Projecto Artur Garrido.

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A chegada de um novo ano é sempre um momento de grande expectativa. Fazemos balanços, festejamos e renovamos a esperança de concretizar projectos. Este sentimento tão comum ao ser humano suscitou a curiosidade da turma C do 6ºano que quis saber as expectativas da comunidade escolar da EPM-CELP, realizando entrevistas a vários dos seus membros. Esta actividade realizou-se no âmbito do estudo deste tipo de texto nas aulas de Língua Portuguesa. O que a seguir apresentamos é o produto final do trabalho feito pelos jovens repórteres que acolheram, com entusiasmo, este labor jornalístico desde a elaboração do guião até à realização e reformulação da entrevista.

Nome : Dina Trígo de Mira

Nome: Isabel Loio

Função na EPM-CELP: Presidente do Conselho Directivo

Função na EPM-CELP Professora de Matemática

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N o m e : H é l de r L o pe s

Nome: Fir mino Mahumane

Função na EPM-CELP: Professor de Inglês

Função na EPM-CELP: Funcionário do CRE

Nome: Teresa Noronha Função na EPM-CELP: Área de publicações e Encar regada de Educação

Nome: Dércio Caupers Idade: 11 anos Função na EPM-CELP: Aluno

Nome: Especiosa Machava Função na EPM-CELP: Coordenadora dos funcionários de acção educativa

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No mês de Novembro, no dia 29, fazemos a Árvore de Natal e pomos as decorações. Já no dia 24 de Dezembro, logo de manhã, pomos as prendas de Natal e depois de almoçar vamos dormir para ficarmos acordados à noite. À noite, há música calma e, com o ar condicionado ligado, servimos a comida. Às 21 horas jantamos e à meia-noite abrimos os presentes. Depois brincamos com eles. O meu Natal festeja-se em dois países, em Portugal e em Moçambique. Se o Natal for em Moçambique, os meus avós vêm e se não vierem passamos sozinhos. Se for em Portugal, é na casa da minha tia Sandra com os meus avós. No mês de Dezembro, escrevemos poemas cartas e composições sobre o Natal para oferecer às pessoas amigas e à família. É assim o meu Natal. Sandra Marques - 5ªC

Ide – Natal mulçumano

Eu festejo o Ide todos os anos em casa da minha bisavó. Gosto muito de ir lá, porque estamos todos em família. O Ide para nós é um dia muito importante, porque é o dia em que comemoramos o fim do jejum. Antes de irmos para a minha bisavó passamos pelo cemitério e fazemos "fátia" para os meus avós. A seguir, vamos dar mão de ide, “ Ide Mubarak” ,aos meus tios, aos meus avós e aos meus primos. Em seguida, vamos para casa da minha bisavó festejar e comemos caharo, sudhi, arroz-doce e caris, bebemos xarope rosa ou capilé. Brinco com os meus primos e peço aos meus tios “Boas Festas”. Adoro o Ide porque é o dia em que uso pandhabe, pinto mendi e estou com a minha família. Fátia – reza para os falecidos; Pandhabe – roupa indiana; Mendi – pinturas na pele.

K á mila h L e ila K h a n

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A Restauração da Independência de Portugal 1 de Dezembro de 1640

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Reuniões do Conselho Directivo com os alunos

Reuniões dos Directores de Turma com os Encarregados de educação

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Reflectindo sobre os resultados escolares

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"EPMZINHOS"

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