ESCOLA PORTUGUESA DE MOÇAMBIQUE - CENTRO DE ENSINO E LÍNGUA PORTUGUESA
Dar Sangue é salvar vidas! Gota a gota se enche um coração!
Página 2
Pรกgina 3
Pรกgina 4
Se pensas que o SIDA é uma brincadeira, Houve com atenção o que eu vou dizer, Não quero que fiques contaminado, Aqui vai o que deves fazer. A vida pode ser divertida, Mas o SIDA anda por aí, Por isso faz o teste, Se queres ficar por aqui. Pode ser teu amigo ou amiga, Teu pai ou teu irmão, Não escolhe quem infectar, digo isto de coração. O SIDA anda por aí, REFRÃO Ele sabe onde te encontrar, REFRÃO Usa o preservativo, REFRÃO Põe a cabeça no lugar. REFRÃO Muitos dizem que ele tem cura, Isso é só para te enganar, Não caias nessa mentira, Vamos com a cabeça pensar. Raquel Lourenço - 9ºA
Página 5
UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA
O Rogério Manjate, realmente é uma pessoa inspiradora! Inspirou-me a pensar fazer um livro, inspirou-me a ser mais original, inspirou-me a ter mais imaginação e, sobretudo, inspirou-me a fazer aquilo que mais gosto de fazer: escrever. Assim que ele entrou dentro da sala de aula, pensei logo que era assim que eu queria ser! Queria escrever como ele, um pouco de realidade, um pouco de fantasia e um pouco de comédia num livro faz uma história perfeita. Realmente é preciso pensar bastante para criar um livro, tem de se pensar quem vão ser as personagens principais, o que vai acontecer, o que se pode fazer para que a história seja mais interessante. Enquanto o escritor falava, eu pensava: “De onde é que lhe vem aquela imaginação toda?”; “Ele até já escreveu mais de três livros de estilos totalmente No dia 5 de Dezembro, o autor de Mbila e o Coelho participou na nossa aula. Preparámos um programa para facilitar o encontro, fizemos perguntas sobre o livro Mbila e o Coelho que estudámos nas aulas e o Rogério foi respondendo, cada vez com mais emoção, às perguntas que fazíamos. Até soubemos a origem da palavra Mbila e como se pronúncia, já que é uma palavra da língua changane, uma das línguas bantu que se falam em Moçambique. A Iva, a Darcielle e a Sarah, também, apresentaram os seus textos em que alteravam o final da história, porque o final dele é muito triste. O escritor Rogério Manjate foi ouvindo tudo cada vez com mais gosto. No fim, ainda tivemos direito a pedir autógrafos e
Página 6
Este encontro com o Rogério Manjate foi muito divertido e interessante, pois tive oportunidade de saber como escreveu o livro Mbila e o Coelho e muitas outras coisas, por exemplo: “Como é que ele se sente como escritor?”; “Como é que surgiram os nomes Mbila, Dinka e Rodzi?”; “Qual foi o primeiro livro que escreveu?”; “Se a maioria das histórias que escreveu são verdadeiras?”; “Se gosta mais de escrever para crianças ou adultos?”; “Qual é o seu livro favori-
Pรกgina 7
Durante o primeiro período do ano lectivo 2008/2009, os alunos do 10º ano e as professoras Luísa Quaresma e Adília Teixeira, de Inglês e Português, respectivamente, criaram o projecto “Natal Solidário”. O “Natal Solidário” visou ajudar as crianças da organização PFUNA, órfãos de pais vítimas do HIV-SIDA, oferecendo alguns produtos de primeira necessidade e organizando uma festa aquando da visita das crianças à Escola Portuguesa de Moçambique, no dia 18 de Dezembro. Tudo foi realizado com sucesso apesar da chuva que chegou a ameaçar a sua realização. Apresentamos em seguida a entrevista realizada pelos alunos Bruno Pepe e Cristiana Marques do 10º A1, ao Coordenador do Projecto Artur Garrido.
Página 8
Pรกgina 9
Pรกgina 10
Pรกgina 11
A chegada de um novo ano é sempre um momento de grande expectativa. Fazemos balanços, festejamos e renovamos a esperança de concretizar projectos. Este sentimento tão comum ao ser humano suscitou a curiosidade da turma C do 6ºano que quis saber as expectativas da comunidade escolar da EPM-CELP, realizando entrevistas a vários dos seus membros. Esta actividade realizou-se no âmbito do estudo deste tipo de texto nas aulas de Língua Portuguesa. O que a seguir apresentamos é o produto final do trabalho feito pelos jovens repórteres que acolheram, com entusiasmo, este labor jornalístico desde a elaboração do guião até à realização e reformulação da entrevista.
Nome : Dina Trígo de Mira
Nome: Isabel Loio
Função na EPM-CELP: Presidente do Conselho Directivo
Função na EPM-CELP Professora de Matemática
Página 12
N o m e : H é l de r L o pe s
Nome: Fir mino Mahumane
Função na EPM-CELP: Professor de Inglês
Função na EPM-CELP: Funcionário do CRE
Nome: Teresa Noronha Função na EPM-CELP: Área de publicações e Encar regada de Educação
Nome: Dércio Caupers Idade: 11 anos Função na EPM-CELP: Aluno
Nome: Especiosa Machava Função na EPM-CELP: Coordenadora dos funcionários de acção educativa
Página 13
Pรกgina 14
No mês de Novembro, no dia 29, fazemos a Árvore de Natal e pomos as decorações. Já no dia 24 de Dezembro, logo de manhã, pomos as prendas de Natal e depois de almoçar vamos dormir para ficarmos acordados à noite. À noite, há música calma e, com o ar condicionado ligado, servimos a comida. Às 21 horas jantamos e à meia-noite abrimos os presentes. Depois brincamos com eles. O meu Natal festeja-se em dois países, em Portugal e em Moçambique. Se o Natal for em Moçambique, os meus avós vêm e se não vierem passamos sozinhos. Se for em Portugal, é na casa da minha tia Sandra com os meus avós. No mês de Dezembro, escrevemos poemas cartas e composições sobre o Natal para oferecer às pessoas amigas e à família. É assim o meu Natal. Sandra Marques - 5ªC
Ide – Natal mulçumano
Eu festejo o Ide todos os anos em casa da minha bisavó. Gosto muito de ir lá, porque estamos todos em família. O Ide para nós é um dia muito importante, porque é o dia em que comemoramos o fim do jejum. Antes de irmos para a minha bisavó passamos pelo cemitério e fazemos "fátia" para os meus avós. A seguir, vamos dar mão de ide, “ Ide Mubarak” ,aos meus tios, aos meus avós e aos meus primos. Em seguida, vamos para casa da minha bisavó festejar e comemos caharo, sudhi, arroz-doce e caris, bebemos xarope rosa ou capilé. Brinco com os meus primos e peço aos meus tios “Boas Festas”. Adoro o Ide porque é o dia em que uso pandhabe, pinto mendi e estou com a minha família. Fátia – reza para os falecidos; Pandhabe – roupa indiana; Mendi – pinturas na pele.
K á mila h L e ila K h a n
Página 15
A Restauração da Independência de Portugal 1 de Dezembro de 1640
Página 16
Pรกgina 17
Reuniões do Conselho Directivo com os alunos
Reuniões dos Directores de Turma com os Encarregados de educação
Página 18
Reflectindo sobre os resultados escolares
Pรกgina 19
"EPMZINHOS"
Pรกgina 20