REVISTA ERIAC by ERIAC Capital Humano

LA REVISTA DEL EJECUTIVO DE CAPITAL HUMANO

No. 74 OCT-NOV-DIC 2015

TRABAJAR Y TRASCENDER PASIÓN POR EL TALENTO

CRÉDITOS

Editorial

CONSEJO DIRECTIVO 2015-2016 Lic. Oscar Javier Alvarado Camacho PRESIDENTE Lic. Carlos Buchanan Ortega VP EJECUTIVO Y FORO MUNDIAL RH 2015 Ing. Germán Alvarado Paredes TESORERO

Estimados lectores, Como bien dice el Dr. Amador Ernesto Macías, Especialista en Medicina Interna y Geriatra por la Universidad de Harvard y quien nos comparte el artículo de esta edición “Envejecimiento de la sociedad”, hoy celebramos el aumento de la esperanza de vida en muchas regiones del mundo como uno de los mayores logros de la humanidad. De aquí a 2050, el número de personas de más de 60 años aumentará de 900 millones a casi 2,000 millones, y se prevé que el porcentaje de personas de 60 años o más se duplique. Pero ¿qué implicaciones económicas, sociales, emocionales tiene este aumento en la expectativa de vida? ¿qué estamos haciendo en las empresas y en la sociedad en general para hacer frente a esta nueva realidad? Estos son algunos de los cuestionamientos en los que reflexionamos en este número de la revista ERIAC, a través de los artículos que, como siempre, nos comparten nuestros colaboradores expertos. Es imprescindible repensar la tercera edad como una etapa para convertirnos en personas “gerotrascendentes” como dice Pepe Cárdenas en su artículo, para emular las actitudes y conductas de aquéllos que han encontrado la sabiduría del adulto mayor, y establecer un diálogo transgeneracional que permita una relación de cocreación de conocimiento y el intercambio de experiencias entre viejas y nuevas generaciones, como sugiere Diana Cárdenas en otro texto de esta edición. ¡Esperamos disfruten el contenido! Lic. Oscar Javier Alvarado Camacho Presidente Consejo Directivo ERIAC 2015-2016

Lic. Miguel Almaguer Ortega SECRETARIO Ing. Ricardo Chapa Valencia COMISARIO Lic. Jesús Cristo Mendoza Luna VP DE PRODUCTOS Y SERVICIOS Y SHRM Ing. Alfredo Bustani Adem VP PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Dr. José Antonio Cárdenas Marroquín VP DE COMUNICACIÓN Y JUNTAS MENSUALES Lic. Ramzda Torres Azar VP MEJORES PRÁCTICAS Lic. Margarita Garza Cavazos VP ATRACCIÓN DE SOCIOS Ing. Eduardo Marcos Hamscho VP 50 ANIVERSARIO Lic. Mario Saucedo Rodríguez VP RELACIONES INSTITUCIONES Y ORGANISMOS INTERMEDIOS Lic. Luis A. Mercado Garza VP REDES DE CONTACTO Y NUEVOS TALENTOS Lic. Paola Meza Garza VP EVENTOS DE INTEGRACIÓN Ing. Jorge Jaimes García VP FORO MUNDIAL RH 2016 Lic. Rebeca Guerra Márquez DIRECTORA ERIAC CAPITAL HUMANO email: eriac@eriac.com.mx teléfono: (81) 81158181 EDICIÓN Diana Cárdenas Imagina Conceptos dianac@imaginaconceptos.org DIRECCIÓN DE ARTE Alejandro Anaya AF Comunicación alejandro@afcomunica.com DISEÑO EDITORIAL Jesús Quiroga Fonrouge No Heroes fonrouge@noheroes.mx

CONTENIDOS

Trabajar a todo lo largo de la vida o alargar la vida al trabajar

12 16

Talento de la tercera edad

— José Carrillo G

Entrevista a Carlos Taboada, socio consultor en CDG

—Juan Manuel Adame

— Dr. José Antonio Cárdenas

Y más allá

Programas de la UANL para adultos mayores

Diálogo transgeneracional

Envegecimiento en nuestra sociedad

—Diana Cárdenas

— Dr. Amador Ernesto Macías

Retiro digno, una cuestión de hábitos — Ricardo Rubio

Reseña

Agenda y nuevos socios

Top Management Programs, dirigidos a líderes de negocios. Powerful Conversations

Speak to Inspire

10 y 11 de septiembre 29 y 30 de octubre Impartido por instructores de Stand & Deliver

Además: Diplomado en Instrumentos para Selección y Desarrollo de Personal 4 y 5 de septiembre

Las claves del vendedor exitoso 27 y 28 de agosto 22 y 23 de octubre

Supervisor to Manager University of Texas at Austin 17 de septiembre

Entrevista por Competencias 9 y 10 de octubre

Project Management Metodología diferenciada (on-line) 21 de septiembre Supervisores Altamente Motivados y Productivos 22, 23, 29 y 30 de septiembre

Administración Efectiva del Tiempo 20, 21, 27 y 28 de octubre Ventas Consultivas 19 y 20 de noviembre

Posgrados UDEM, lanzamientos 2015: Maestría en Gestión de la Ingeniería

Especialidad en Derecho Energético

Especialidad en Responsabilidad Social y Sostenibilidad en las Organizaciones

Especialidad en Juicios Orales

Contacto Ecucación Continua—

Contacto Posgrados—

T. (81) 8215.48.00 educacioncontinua@udem.edu.mx www.udem.edu.mx/educacioncontinua

T. (81) 8215 1000 ext. 1535 y 1748 posgrados@udem.edu.mx www.udem.edu.mx/posgrados

* Pregunte por los beneficios para exaudem

6 INTRODUCCIÓN

Trabajar a todo lo largo de la vida o alargar la vida al trabajar por: José Antonio Cárdenas Marroquín

Lars Tornstamp, sociólogo sueco, afirma que muchos de nosotros llevamos nuestra existencia a lo largo de la edad adulta bajo el supuesto erróneo de que todo lo que podremos emprender será una continuación de lo que hicimos durante la primera parte de nuestras vidas.

sí mismo, las perspectivas clásicas de los estudiosos de la gerontología pretenden asociar el envejecimiento solamente con: limitaciones y enfermedades tanto físicas como mentales; disminución de la capacidad para socializar e interactuar; desprendimiento patológico de cosas y personas; discontinuidad en nuestros estilos de vida; confinación en un miserable y sombrío rincón de la sociedad. ¿Existe realmente el justo medio?

El hecho que en la segunda parte de nuestras vidas, en la tercera edad, podemos y debemos hacer muchas cosas similares a lo que hemos hecho, pero con una perspectiva diferente, nunca delimitante sino generativa. Para el profesional de la gestión del Capital Humano la demografía y dinámica del adulto mayor se ha vuelto tan importante como los multicitados “millennials”, por distintas razones: Por una parte, la esperanza de vida hoy es prácticamente

INTRODUCCIÓN Trabajar a todo lo largo de la vida

el triple de la que gozaban nuestros ancestros en la primera década de 1900. Tomando en cuenta esta realidad, así como el crecimiento de la población, actualmente estamos disfrutando colectivamente cerca de 250 mil millones de años extra, comparados con aquellos que nos precedieron al inicio del Siglo XX. Es importante definir cómo vamos a aprovechar este descomunal bono demográfico. Este año cerca de 13 millones seremos adultos mayores en México y es importante para esta población estar dispuesta a trabajar para edificar un mundo que no va a disfrutar. Construir este mundo pudiera parecer un privilegio o una obligación, porque implica incidir en las condiciones sociales y acontecimientos históricos que están conformando el deber ser de los jóvenes. Los adultos mayores debemos entonces trasmitir la tradición, ser los custodios de los valores trascendentes y convertirnos en consignatarios de la continuidad de la cultura. No podemos pasar por alto que el envejecimiento de nuestro país es posiblemente el cambio demográfico más dramático de este siglo. Esta transición inquieta al gobierno y otros grupos de interés en buena parte porque una estructura poblacional vieja presupone un incremento del grado de dependencia y cuidado de muchas personas, con un impacto social y económico significativo. Un país envejecido, desde la perspectiva tradicional, es más problemático y costoso. No obstante, el interés, la capacidad, la experiencia, así como y el vigor y salud física y mental de muchos de los adultos “en edad de jubilarse” presentan condiciones y oportunidades laborales sin precedentes. Cada una de las etapas

de nuestro ciclo de vida tiene distintos objetivos y significados: conocer para ser y trascender, amar y cuidar a otros, ser fieles y defender lo que creemos, perseguir una meta o encontrar un propósito. Sin embargo, tal vez la etapa más interesante es el advenimiento de la adultez mayor dado que implica imprimirle un nuevo significado a la vida para no caer en el estancamiento o decadencia. Por supuesto, se trata de encontrar nuevamente un balance en entre el ser y el quehacer confrontando las tensiones propias de la edad y las inefables reacciones y prejuicios de la sociedad. La gente de RH debe entender estas diferencias y atributos para consolidar una nueva fuerza de trabajo que sea de beneficio de todos los interesados. Paradójicamente, muchos adultos mayores parecen artífices en edificar formas para no aprovechar el don de vivir más y mejor, tal vez porque han decidido hacer lo que siempre han hecho, aunque no sea lo que les gusta; frecuentemente porque a otros no les gusta. Este es uno de los grandes paradigmas de la existencia durante la segunda parte de nuestra vida, a partir de la tercera edad. Por supuesto, deben encarar el hecho que sus decisiones ahora están repletas de interrupciones, cambios de dirección y sorpresas, porque muchos de sus objetivos, por definición, son de corto plazo. No obstante, los obstáculos nos dan la oportunidad de renovación: como afirma la Gente Lakota, si ya hemos avanzado tanto, caminar un poco hacia atrás nos obligará a poner más atención y medir con mayor precisión lo que haremos más adelante. Como adultos mayores contamos con un tesoro invaluable debido al privilegio

SECCIÓN Título Artículo

de poder adoptar una actitud vital positiva: sorprendentes aventuras nos aguardan, tenemos mayor sabiduría y menos aflicciones, somos más independientes y contamos con más opciones, sabemos elegir y podemos navegar por el mundo con mayor seguridad; somos capaces de expresar el amor en muchas formas. John Zeisel, autor del libro “Todavía estoy aquí”, sostiene que el pasar del tiempo fortalece las facultades más sorprendentes de nuestro cerebro: alimentar nuestra curiosidad; descubrir, revelar e inventar; manifestar nuestra creatividad. “Si nos mantenemos activos, creativos y aprendiendo continuamente, estamos nutriendo a nuestro cerebro para que envejecer valga la pena”. Aprender, en este caso, no se trata de memorizar más cosas, sino de explorar nuevos horizontes buscando adquirir

nuevas habilidades y talentos. Ampliar nuestras perspectivas, apoyados en la visión y sabiduría que el tiempo nos ha otorgado, para tener el valor de construir un mundo diferente, aunque no vayamos a disfrutarlo. Para Erikson, nuestra vida y nuestra historia proveen el andamiaje en donde se entretejerán los hilos de la comunidad por venir. Una red de interconexiones del tejido social que permite que podamos convivir los grupos de todas edades dentro de un todo interdependiente y armonioso. En verdad si el individuo decide dedicar suss últimos veinte o más años de vida gastando el tiempo y otros recursos de manera improductiva, egoísta y, hasta cierto punto, plácidamente, nadie lo va a recriminar; pero también es posible que nadie lo recordará con añoranza.

INTRODUCCIÓN Trabajar a todo lo largo de la vida

Ya lo dijo Ingrid Bergman: “Envejecer es como escalar una gran montaña: por un momento perdemos el aliento, pero el panorama que podemos disfrutar es grandioso, la perspectiva más amplia, más tranquila”. No obstante, desde el punto de vista de la Gerotrascendencia, superar cualquier inconveniente está en manos de cada persona: si se esfuerza en comprender y vivir intensamente el mundo que habitamos contará con una fuerza interior para coexistir más y mejor, sin convertirse en carga para nadie. Al mantenerse física, social, emocional e intelectualmente activos, no se deja espacio para la autocompasión, la decadencia y la senectud prematura. El proceso y consideraciones para convertirse en personas “gerotrascendentes” incluyen emular las actitudes y conductas de aquellos que han encontrado el significado y la

sabiduría del adulto mayor: evadir la vida solitaria, pero ser muy selectivos en cuanto a las relaciones sociales; fortalecer los sentimientos, interés y curiosidad respecto a generaciones anteriores; minimizar las interacciones sociales innecesarias o superficiales; cuidar el cuerpo y apariencia sin obsesionarse al respecto; disminuir la inclinación por lo material dándose tiempo para meditar; procurar un espacio personal y permitirse momentos de soledad positiva; darse permiso para redefinir el tiempo, el espacio, la vida y la muerte. Para Lars Tornstam, comprender los principios y alcance de la Gerotrascendencia es como recurrir a un nuevo par de lentes que permite ver el mundo de manera diferente; así como ayudar a edificarlo aún más atractivo de cómo lo encontramos. Si esto significa aportar, trascender, vivir más y mejor, ¿No es también un tesoro potencial para el Capital Humano de una empresa?

Dr. José Antonio Cárdenas Marroquín Socio Director de Autodirección y Aprendizaje, SC., Chief Learning Officer de Predictive Technologies Co. y Consejero de Eriac Capital Humano. jac@autodireccion.com

RESPONSABILIDAD SOCIAL

Y más allá por: José Carrillo G

Desde 1989 he escrito regularmente para “El Norte”, sección de Negocios, la revista ERIAC y otros. En el 2000 inicié una serie de artículos que se prolongó hasta 2011 llamados “La Edad Dorada” (El Norte, sección de Negocios, julio 13, 2000), con múltiples reflexiones aplicadas a ejecutivos en sus cincuenta; yo tuve esa edad durante esa década y tuve muy claros los sentimientos, sobre todo profesionales, que se experimentan a esa edad.

erminé la serie en 2011 con un artículo llamado “La edad dorada…y más allá” (ERIAC, julio 2011), momento en que yo estaba a punto de cambiar de década (entrar a los 60), con mensajes dirigidos a ejecutivos aproximándose a la edad de retiro y cómo prepararse (anímica y profesionalmente) a ello. Mi mensaje era contundente: si puedes retirarte (por motivos económicos y de salud), ¡HAZLO! Pero si no puedes, mi recomendación era, ¡REINVENTATE! No puedes afrontar un nuevo empleo a estas alturas con el enfoque conservador con el que estás llegando al momento actual. Tu capacidad de aportación y tu experiencia te deben permitir ver el futuro profesional de una manera diferente, agresiva.

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y más allá

Yo mientras tanto, pienso seguir el consejo que dió Steve Jobs en la graduación de Stanford de 2005. Para mí ese mensaje debe ser vigente siempre: “Stay hungry, Stay Foolish”.

Aún y cuando yo no soy el tema del artículo, me voy a referir muy directamente a mi caso personal pues creo ilustra. El título del artículo (…Y más allá) se refiere al título que dí al último de la serie de la “Edad Dorada”. Hoy que tengo 63 años estoy “…más allá”. He tratado de mantener salud y actividad; me he mantenido vigente profesionalmente e –incluso– logré “reinventarme” pues toda la vida me consideré un buen consultor y ahora me considero un empresario del ramo. Mis empresas me dan la posibilidad de pensar un poco mas allá de mi como persona y su posicionamiento me pone un poco mas allá que un mero consultor que en lo individual atiende cuentas para clientes de confianza, a pesar –o quizá por eso– de la edad. Hace poco escuché un concepto muy interesante que me confirmó lo correcto de mi enfoque. Alvaro Rodríguez Arregui (que es mas joven que yo pero igual aplican sus conceptos) dio una plática en IMEF con el sugerente título “Soluciones empresariales para problemas sociales”. Su tesis es clara: todas las empresas, sin afán altruista, deben y pueden tener este enfoque. Trabaja, por ejemplo, atendiendo al mercado de la base de la pirámide pero de forma RENTABLE. No solo se puede; es indispensable para lo-

grar la sustentabilidad de la empresa el que así se haga. Combinando un poco ambas ideas, he aprendido a darme un poco más de permisos, disfrutar un poco más de la vida y al mismo tiempo, salpicar mi actividad profesional con aportaciones de tipo social. Todos tenemos oportunidad de aportar (tiempo, esfuerzo, capacidad profesional, relaciones, etc.) ¿por qué no hacerlo como parte de la receta de vida diaria y en todo considerar esa opción? No se el porcentaje pero hay varias actividades socialmente muy rentables que no pudiera haber emprendido en otra época y ahora no me quitan, me aportan pues me permiten aportar. Una de estas actividades me llena de satisfacción. Hace más de diez años fundamos y participamos todavía con mucha intensidad en Movimiento Congruencia, una iniciativa de empresas regiomontanas enfocada a dar empleo en igualdad de circunstancias a personas con alguna discapacidad. Hoy en Congruencia hay más de 80 empresas y se proporciona empleo a más de 2000 personas discapacitadas. Ya emprezamos a tener influencia en otras ciudades como México, Guadalajara y Puebla. ¿Me quita tiempo? Realmente no; puedo considerarlo incluso como

una actividad de mercadotecnia social y esto significa. Hay más, pero mi mensaje es sencillamente que combinando mayores permisos con enfoque social se puede devolver a la sociedad algo de los beneficios recibidos. Altruismo, ciudadanía, enfoque social, siempre hay oportunidades. Agregar conceptos de rentabilidad a la aportación enriquece aún más. Aún me faltan 7 años para llegar a la siguiente década. Espero llegar bien y activo y no cambiar el enfoque aunque eventualmente debe llegar el día para dejarte llevar. No sé, espero esté muy lejos.

Yo mientras tanto, pienso seguir el consejo que dió Steve Jobs en la graduación de Stanford de 2005, refiriéndose al mensaje de despedida del último número del “Whole Earth Catalogue”, icónica publicación de los 60 en California. Para mí ese mensaje debe ser vigente siempre: “Stay hungry, Stay Foolish”. Una traducción puede ser “ Nunca se den por satisfechos, nunca dejen de arriesgarse”. Mensaje para recién graduados pero que para mi nunca ha perdido su vigencia.

José Carrillo G. Socio AMROP Seeliger y Conde Monterrey jcarrillo@amrop.com.mx

16 ENTREVISTA

Talento tercera edad DE LA

Entrevista a Carlos Taboada, socio consultor en CDG

a empresa Gallup realizó una investigación en 2015 enfocada en la edad de retiro de los ejecutivos, entre diferentes hallazgos, sobresale que el 37% piensa hacerlo después de los 65 años; esto es un 31% más que los encuestados en el 2009. Claro que la edad y las ganas no son las únicas variables, es necesario tomar en cuenta diferentes escenarios donde se evalúa la parte médica, pensión del seguro social, planes de retiro, preparación mental, entre otras variables. Vamos a imaginarnos un escenario donde existen tres personas que a sus 65

años están en pleno dominio de sus capacidades y que además en su casa los van a invitar a seguir con una vida activa: el primero fue un ejecutivo del área de producción, el segundo un director de recursos humanos y el último director de finanzas. En los tres existe experiencia, talento y ganas de seguir trascendiendo; ellos han elegido tres caminos diferentes: volverse emprendedor gracias a la experiencia que obtuvo en diversas empresas, puestos y proyectos en que participó, el segundo es ser aprovechado por las empresas para elaborar proyectos y el último se vuelve a contratar bajo otros esquemas que le convienen a él y retomar estudios de maestría o idiomas ¿Es suficiente?

¿Están aprovechando las empresas el talento de adultos mayores? Existen empresas que sí los están aprovechando, les dan proyectos muy interesantes y los ubican en puestos en que puedan aportar sus talentos, aptitudes, competencias, habilidades, aprovechar su experiencia y personalidad. Sin embargo, en otras organizaciones los desaprovechan y únicamente los involucran en algunos proyectos con el fin de apoyar a su transición hacia el retiro. Últimamente todo es sobre los millennials, pero ¿qué pasa con los Baby Boomers y toda su experiencia? ¿cómo la podemos aprovechar de una mejor manera, es más común ver personas jubiladas retomando viejos pasatiempos y transmitir conocimiento a las nuevas generaciones. Sería muy interesante conocer de qué forma las empresas están midiendo las habilidades, aptitudes, competencia y talento de las personas de más edad.

ENTREVISTA Talento de la tercera edad

¿Qué es el cubo del talento? Existen diferentes formas de cómo identificar las fortalezas y áreas de oportunidad de las personas, si unimos todos sus atributos para formar un cubo, tenemos que hay cuatro cubos en la parte de arriba (talento, motivación, poder hacer e interés) y cuatro en la parte de abajo (desempeño, querer hacer, aptitud y un área ciega- esta área ciega es equivalente a lo que se refleja en la ventana de Johari -lo que ni tú ni yo sabemos de mí). Lo ideal es poder identificar el nivel de dominio de cada uno de ellos, esto lo podemos hacer con diversas pruebas psicométricas, evaluaciones de 360°, Assessment Center y test de aptitudes. Mientras más información tengamos mejor podemos aprovechar el talento del evaluado para poder hacer un fit entre el reto y la persona. Las personalidades y dominio de competencias han cambiado, anteriormente los directores tenían una edad promedio de 40 años, ahora pueden llegar a tener 30 años, lo que lleva a tener diferentes experiencias de vida y una cultura de valores y trabajo diferente. ¿Qué tipo de estudios han hecho en CDG sobre este tema? Nuestra firma tiene 32 años haciendo Assessment Center en América Latina, esto nos permite hacer estudios estadísticos sobre las competencias y habilidades predominantes en diferentes generaciones. Por ejemplo, cuando en 1991 se evaluó a una generación de gerentes, que actualmente son directivos en su mayoría (otros ya se jubilaron), se observó que los gerentes de ese entonces tenían una tolerancia a la presión con una calificación promedio de 77/100, en el 2015, los gerentes en promedio obtuvieron una calificación de 71/100 en esa misma competencia. Las competencias de las diferentes generaciones han ido

evolucionando, así, aunque un gerente actual tenga menor tolerancia a la presión, tienen calificaciones más altas en sensibilidad o innovación. Por otra parte, hemos encontrado que a las personas mayores les gusta mucho correr riesgos siempre y cuando sean calculados, además son más analíticos. Deberíamos aprovechar la capacidad de los adultos mayores para realizar ciertas tareas o gestionar proyectos que por edad y experiencia ya las vivieron antes o se toparon con situaciones similares, que a veces los más jóvenes no nos ha tocado vivir o experimentar ellos naturalmente puede jugar roles de coaches o mentores de los millenials, eso no quiere decir que no podamos, solo que podemos tener un enfoque diferente. Debemos aprovechar la capacidad de los adultos mayores para realizar ciertas tareas o gestionar proyectos que por edad y experiencia ya las vivieron antes o se toparon con situaciones similares, ellos naturalmente puede jugar roles de coaches o mentores de los millennials.

Carlos Taboada Ingeniero en Electrónica y Comunicación por el ITESM, Maestría en Desarrollo Organizacional por la UdeM, Maestría en Administración de Empresas por el IEDE Business School en Reino Unido. Es Socio Consultor en CDG donde ha desarrollado procesos de consultoría en México y América Latina así como elaboración de planes estratégicos en las empresas.

20 VINCULACIÓN

Programas de la UANL para adultos mayores por: Juan Manuel Adame

En la actualidad, existen en el mundo más de 416 millones de ancianos. Para el año 2025, los mayores de 69 años serán el 12% de los habitantes del planeta. De éste total de ancianos, el 72% vivirá en los países en desarrollo. Se espera que la esperanza de vida al nacimiento en Latinoamérica, se incremente de los 64.1 años que se tuvieron en 1985, a 71.8 para el año 2025.

l envejecimiento poblacional es un fenómeno social reciente en México; en Nuevo León el 8.9 % es adulto mayor 407,278 (dato INAPAM 2010), por lo tanto es uno de los estados que muestra un proceso de envejecimiento vertigi-

noso, evidente en el incremento de la esperanza de vida al nacer y su índice de envejecimiento, lo que conlleva fuertes demandas a la sociedad. Se requieren medidas inmediatas que contribuyan a mejorar, tanto la salud física, como la salud mental y que conduzcan a ele-

TÍTULO

VINCULACIÓN Programas de la UANL para adultos mayores

La Universidad para los Mayores de la UANL realiza actividades educativas, culturales, de servicio y vinculación; aplicando principios, valores, conocimientos y tecnologías para ampliar la formación académica de las personas mayores, mejorar su calidad de vida y prepararlos para vivir un proceso de envejecimiento exitoso. var la calidad de vida de las personas mayores. Históricamente desde el 8 de diciembre de 1937 la Universidad Autónoma de Nuevo León ha ofrecido programas en el nivel medio superior a través de la Preparatoria 3, inicialmente dirigido a personas adultas que durante el día tienen que trabajar, por lo tanto su oportunidad de estudiar es por la noche. Inicialmente los cursos fueron presenciales y posteriormente en línea, estos programas si bien no son específicos para adultos mayores tampoco los excluyen, esta oferta persiste y ahora se ve favorecida con la iniciativa aula.edu que se imparte en centros comunitarios del área metropolitana. Hasta 2014 han participado 1800 estudiantes. En función de lo anterior actualmente, La Universidad para los Mayores de la UANL realiza actividades educativas, culturales, de servicio y vinculación aplicando principios, valores, conocimientos y tecnologías para ampliar la formación académica de las personas mayores, mejorar su calidad de vida y prepararlos para vivir un proceso de envejecimiento exitoso. Estos programas fomentan la solidaridad, respeto a la vida y a las personas, responsabilidad, respeto a la naturaleza, justicia, libertad y ética profesional. En este contexto se ofrece una alternativa de educación, crecimiento personal e integración social para las personas mayores de 55 años, consistente en una medida de

política social que al ser planteada desde la perspectiva del envejecimiento exitoso, busca incidir en una mayor calidad de vida para los actuales y futuros adultos mayores, constituyendo de esta manera una respuesta al desafío que presenta el fenómeno social del envejecimiento poblacional. El programa conlleva un beneficio social en cuatro aspectos principales: Personal: al incidir directamente en la calidad de vida de las personas mayores. Familiar: al incrementar tanto la participación activa de las personas mayores en el intercambio de servicios y apoyos intrafamiliares, como en la disminución de la dependencia y el requerimiento de cuidados especiales. Económico: al disminuir tanto las necesidades de atención médica, como las de estudios y tratamientos especializados, promoviendo una reducción de la carga en los sistemas de salud Comunitaria: al incidir en la participación activa de las personas mayores en su contexto social. La Universidad para los Mayores forma parte de la oferta de Educación Continua de la UANL, en el cual se imparten: Cursos, Talleres y un Diplomado

SECCIÓN Título Artículo

CURSOS Y TALLERES : Inglés Básico, Computación Básica I, Computación Básica II, Técnicas de Mejora de la Memoria I, Técnicas de Mejora de la Memoria II El DIPLOMADO consta de 448 horas distribuidas en 4 semestres Objetivos Ofrecer una alternativa de formación y capacitación que permita a las personas mayores, desarrollar sus potencialidades, realizar y compartir nuevas actividades sociales y culturales, así como llevar una vida saludable. Brindar a las personas mayores herramientas que los preparen para vivir un proceso de envejecimiento exitoso. Temática cursos obligatorios y opcionales. • Salud y estilos de vida • Nutrición en la edad adulta • Computación • Gestión del ahorro personal y familiar Ser Persona Relaciones Interpersonales y Desarrollo Socio-comunitario Envejecimiento exitoso: el nuevo arte de vivir la tercera edad

Derechos Humanos y la cultura de la paz Comprendiendo el mundo que nos rodea: del Átomo al Cosmos. Naturaleza y medio ambiente Personajes de la Ciencia Historia de México Literatura: 20 poemas de amor Historia Universal Historia y Geografía de Nuevo León Claves de la evolución humana • Talleres • Museos de Nuevo León • Redacción de sus memorias • Astronomía • Oratoria • Genios de la música • Recorrido cultural por México • Estilos arquitectónicos • Interpretación teatral A partir de 2011 y hasta a la fecha han participado 130 personas, Tenemos lista de espera para ingresar, evidentemente se debe a falta de capacidad instalada. Los participantes en el programa del diplomado tienen la oportunidad de incorporarse en forma voluntaria a alguno de los club’s (alumni) disponibles para realizar diversas actividades sociales, culturales y de emprendedurismo.

Juan Manuel Adame Rodríguez Es licenciado Químico Bacteriólogo Parasitólogo y la Maestría en Ciencias con especialidad en Parasitología por la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Desde 1984, es Profesor Investigador de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fue Director de Vinculación y Educación Continua hasta enero de 2013 y actualmente se desempeña como Director de Educación Continua de la UANL y líder de la entidad de Evaluación y Certificación de competencias laborales (ECE UANL-CONOCER).

24 COMUNICACIÓN

DIÁLOGO

transgeneracion por: Diana Cárdenas

Recientemente tuve la oportunidad de asistir al V Seminario de Hermenéutica: educación, interculturalidad y diálogo de saberes en el Instituto Superior Bono (universidad jesuita) en Santo Domingo, República Dominicana. La Dra. Dina Picotti, filósofa de origen argentino y el Dr. Josef Estermann, antropólogo suizo, pusieron sobre la mesa algunos retos y consideraciones de la hermenéutica, el arte de la interpretación. Ambos coincidían en que el diálogo tiene la capacidad de transformar; aprendemos a través de la comunicación con los otros.

nal

COMUNICACIÓN Diálogo transgeneracional

“En cada uno de nosotros reside una fuente de sabiduría generalmente inadvertida que puede manifestarse al entregarnos a la dinámica interactiva de dialogar”. Ana María Llamazares en su libro Del reloj a la flor de loto.

En el contexto del evento, los conferencistas se referían específicamente al diálogo intercultural, es decir, al cómo nos enriquecemos a partir del intercambio (lingüístico, musical, artístico) de saberes entre diferentes culturas. Llevándolo al terreno de Recursos Humanos, podríamos pensar en un diálogo transgeneracional que facilite el intercambio de experiencias entre generaciones jóvenes, como los millennials, y generaciones representadas por adultos mayores. Asimismo, podríamos pensar en un diálogo transdisciplinar que permita un acercamiento genuino entre colaboradores de diferentes áreas de la empresa para enriquecerse mutuamente de las experiencias laborales que surgen en el día a día en cada uno de sus respectivos ámbitos. La antropóloga Ana María Llamazares en su libro Del reloj a la flor de loto sostiene que en la transdisciplinariedad y la convergencia de saberes aparece la dialógica como una práctica de apertura y encuentro profundo entre lo propio y lo diferente. En cada uno de nosotros, dice Llamazares, reside una fuente de sabiduría generalmente inadvertida que puede manifestarse al entregarnos a la dinámica interactiva de dialogar.

Entre las ventajas que Ana María Llamazares describe sobre el diálogo transdisciplinar (y lo mismo puede aplicar para el diálogo transgeneracional) se encuentran: • Debilita nuestras actitudes defensivas y confrontativas • Facilita el desapego de nuestras creencias asumidas como verdaderas • Permite recibir críticas constructivas más relajadamente y cambia nuestros puntos de vista • Nos sensibiliza para escuchar profundamente y captar a los otros • Infunde cordialidad y sentido de compañerismo Ese diálogo transdisciplinar y transgeneracional puede ser una poderosa herramienta para la cocreación del conocimiento en un contexto social y empresarial donde cada vez es más evidente que la cooperación, y no la competencia, es lo que eventualmente nos puede conducir a la trascendencia.

Diana Cárdenas Lic. en Lengua Inglesa por el ITESM. Cursa la Maestría en Desarrollo Humano en la Ibero, Monterrey, y tiene una Especialidad en Pensamiento Complejo en el Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales, República Dominicana. Es editora de la revista ERIAC.

28 SALUD

Envejecimiento

en Nuestra Sociedad por: Dr. Amador Ernesto Macías

Celebramos el aumento de la esperanza de vida en muchas regiones del mundo como uno de los mayores logros de la humanidad. Reconocemos que el mundo está experimentando una transformación demográfica sin precedentes y que, de aquí a 2050, el número de personas de más de 60 años aumentará de 900 millones a casi 2,000 millones. Se prevé que el porcentaje de personas de 60 años o más se duplique, pasando de un 10% a un 21 % y este crecimiento será especialmente en los países considerados en vías de desarrollado como el nuestro.

in embargo esto plantea un doble reto: por un lado la oportunidad de aprovechar al máximo nuestras capacidades unos años más y por otro el hacer frente a las incapacidades que surgen en los últimos años. Aunque el envejecimiento demográfico está sucediendo en todo el mundo, existe una gran heterogeneidad en tiempos y circunstancias. Los países desarrollados, donde el proceso ha sido lento y de tiempo atrás, han tenido la oportunidad de adaptarse paulatinamente a las estructuras sociales y económicas, a diferencia de los países en desarrollo donde actualmente se está presentando con gran rapidez, sin haber podido resolver problemas ancestrales de pobreza, rezago educativo, empleo inadecuado y escaso, deficiencias en salud y sistemas económicos inequitativos. Este es el caso de México. Como bien lo apuntan algunos autores, el nivel de envejecimiento que Europa logró en más de dos siglos, América Latina lo alcanzará en apenas 50 años. De acuerdo con los datos del Consejo Nacional de la Población (CONAPO), en 2010, había en el país 9 millones 424 mil adultos mayores de 60 años. Se estima que en el 2020 habrá 15 millones, más de 22 millones en el 2030 y para el 2050 podemos llegar a 25 millones, esto es, el 30% de la población total. Sin duda, esta cohorte es la que crece con mayor celeridad en el país y no cabe duda que será el tema del siglo XXI. Las tendencias estadísticas apuntan que en los próximos 40 años la población mayor de 60 años se va a multiplicar por

cuatro, lo que obliga a modificar el esquema de pensiones aumentando la edad de la jubilación –como lo vienen haciendo más de 45 países–, para evitar la catástrofe financiera de los sistemas de Salud y Seguridad Social. Una persona que actualmente tiene 65 años en aceptables condiciones se espera que viva aproximadamente 20 años más, una de 75 aproximadamente 10 a 12 años más, incluso el de 90 años 3 a 4 años más, por tanto ¿cómo nos estamos preparando para llegar a esta parte de la vida? En México, como en otros países del mundo, se tiene una percepción más o menos generalizada y negativa respecto a lo que significa la vejez, considerando a los adultos mayores personas incapaces, inútiles y como una carga la mayoría de ellos. Hoy está cambiando el paradigma de los adultos mayores. Ahora, una buena parte de esta población quiere seguir siendo productiva y obtener los recursos suficientes para mantener su autonomía el mayor tiempo posible, con el fin de no tener que depender de nadie. Como bien lo señala Brigeiro (2005), estar retirado viene ahora a significar un período de actividad, realización personal, entretenimiento y diversión. Sin embargo para poder llegar en buenas condiciones tenemos que prepararnos. Un estudio de BUPA Health Pulse que involucro a más de 12,000 individuos adultos de diferentes países concluyó en relación a prepararse a ser adulto mayor

“Los hombres son como los vinos, la edad agria a los malos y mejora alos buenos” Cicerón

SALUD Envejecimiento en nuestra sociedad

La presente centuria, será el siglo del envejecimiento de la población y por lo tanto, el escenario de uno de los más trascendentales retos sociales a los que tendremos que enfrentarnos. y prevenir incapacidades en el futuro: Los individuos tiene presente el envejecimiento pero solo se preocupan y no se ocupan de prepararse para estar bien en esa edad. En el caso particular de México, el estudio señala lo siguiente: • Más de la mitad de los encuestados 51% no están preparados para la vejez. • Más del 90% temen padecer enfermedades crónicas debido a los antecedentes y en especial saben que la obesidad es uno de los principales factores. • Más de la mitad (53%) de los mexicanos admiten que sólo hacen ejercicio una hora a la semana o menos. • Tres de cada cuatro mexicanos (73%) toman bebidas alcohólicas. • Un tercio (34%) de la población encuestada fuma. • Esta cifra es mayor del promedio internacional de un 71% que bebe y de un 29% que fuma. La mayoría de la población mexicana encuestada lleva un estilo de vida poco saludable a pesar del temor a las enfermedades crónicas (93%). Pasar de la edad adulta a la vejez implica que nos vayamos adap-

tando a cambios físicos, emocionales, así como también sociales con nuestra familia y amistades, y que vayamos aprendiendo a manejar nuestras limitaciones. Por tanto considero que entre los 35 y 40 años es muy conveniente conocer nuestro historial clínico con nuestro factores de riesgo para desarrollar problemas médicos futuros y poder iniciar un plan de prevención o posibilidad de retrasar la aparición de algún padecimiento y así poder tener una vejez sana. Es evidente en nuestra población hay un bajo nivel de conciencia del impacto de nuestro estilo de vida con nuestras hábitos y costumbres en el proceso de envejecimiento ya que más del 50% tiene malos hábitos alimenticios, bajo rendimiento físico y además cognitivo. Perciben su salud entre regular y mala, no acostumbran la revisión médica periódica; parte de está situación es por el costo y el temor a enfrentar la realidad. Hagamos por tanto un esfuerzo por conocernos médicamente mejor y sembrar a tiempo para poder llegar a una vejez menos complicada que pueda ofrecer una mejor calidad de vida para nosotros y los que nos rodean.

Dr Amador Ernesto Macías Osuna Especialista en Medicina Interna y Geriatra Postgrado en ITESM y Universidad de Harvard Coordinador Programa de Postgrado y Pregrado en Geriatría por Escuela de Medicina de ITESM doctor@amadormacias.com

FINANZAS

Jubilación proviene del latín iubilum, que significa alegría, júbilo, viva; jubilar: alegrarse; jubiloso: alegre, lleno de júbilo; jubileo: fiesta. El origen del vocablo define el estado que disfruta la persona jubilada. Pero ¿llegar a la jubilación siempre es motivo de alegría y júbilo? La respuesta en muchos casi siempre es NO.

Retiro digno, una cuestión de hábitos por: Ricardo Rubio

uando le preguntamos a cualquier persona: ¿cómo se ve en el retiro?, las respuestas más comunes son: “viajando, descansando, disfrutando de la familia, haciendo las cosas que mientras trabajé no tuve tiempo de hacer, sin preocupaciones económicas…” y cuando les preguntamos si es importante ahorrar para el retiro, la gran mayoría contesta que sí es muy importante. Lo cierto es que muy pocas personas ahorran para esa etapa final de la vida.

En general vemos la etapa de la jubilación como algo muy lejano, tenemos una especie de miopía que no nos permite ver más allá de 5 años cuando de ahorro se trata y no nos detenemos a pensar que algún día llegaremos a viejos y que nuestra libertad financiera va a depender de lo que ahorremos cuando somos jóvenes. Llegar a viejo no tiene nada de malo, llegar a viejo sin dinero… eso sí es un problema. Y es que ahorrar significa sacrificar el gasto presente para el consumo futuro, y en una sociedad acostumbrada a la inmediatez y el consumo, formar una imagen de nosotros mismos en la vejez resulta imposible cuando frente a nosotros tenemos el placer inmediato que pudiera representar

cambiar el carro o comprar esos zapatos que no necesito pero “me merezco”. No tiene nada de malo tratar de vivir mejor en el presente y darse esos “gustitos” (para eso trabajamos), el problema es que no consideramos que si queremos seguir viviendo igual de bien cuando nos retiremos, debemos de planear y ahorrar para la etapa final de nuestras vidas. Dejar pasar el tiempo y de pronto encontrarse a los 55 años sin haber ahorrado para tener un retiro digno, es un riesgo que no debiera correrse pues ante una jubilación casi inminente, teniendo poco tiempo para planear, podría representar que se tuviera que ahorrar el 100% de los ingresos, así lo señala Roberto Morán en su li-

bro: “Lo que debes saber del dinero antes de cumplir 40 años”. Algo prácticamente imposible y podría ser demasiado tarde para lograr ese retiro anhelado. La cultura del ahorro para el futuro debe comenzar a partir de generar nuevos hábitos en especial en los más jóvenes. Una persona que comienza su vida laboral podría pensar: “Falta mucho y no es necesario preocuparme por comenzar a ahorrar” La realidad es que es el momento ideal para comenzar con el ahorro para el retiro pues se tienen menos o nulos compromisos financieros, se tiene mucho tiempo por delante y se tendría que dedicar un porcentaje mucho menor del ingreso para ahorrar para la jubilación.

FINANZAS Retiro digno, una cuestión de hábitos

La encuesta Ahorro y Futuro: ¿Cómo piensan los mexicanos? realizada por la AMAFORE, arrojó muchos datos estadísticos con respecto a la conciencia sobre el ahorro para el retiro, además de ser un reflejo de la cultura del mexicano al respecto: Tres de cada cuatro de los encuestados (72%) prefieren resolver sus necesidades actuales y después pensar en el futuro. Sin embargo, no contar con dinero para el futuro genera un sentimiento de culpabilidad en más de la mitad de los encuestados (54%). De acuerdo con los resultados, 62% de los consultados no ha planeado su futuro, pero piensa que ‘Dios le ayudará cuando sea una persona mayor’. 49% señaló explícitamente la expectativa de que sus descendientes contribuyan al afrontar la responsabilidad de ver económicamente por ellos.

La cultura del ahorro para el futuro debe comenzar a partir de generar nuevos hábitos en especial en los más jóvenes. Aunque siempre será mejor comenzar a ahorrar para el retiro lo más pronto posible, nunca es tarde para comenzar y lograr un RETIRO DIGNO y hacer todas aquellas cosas que disfrutas para las que no tenías tiempo en tu etapa productiva, y esto es una cuestión de hábitos… Para comenzar debemos hacernos 3 preguntas: ¿Cómo quiero vivirlo?, ¡calidad de vida! ¿Cuántos años viviré esta etapa? ¿Cuánto dinero será necesario? Por ejemplo, si piensas retirarte a los 65 años y vivir hasta los 80 años, esto equivaldría a ahorrar para sobrevivir 180 meses (12 meses x 15 años = 180 meses), por lo que por cada peso de ingreso mensual en mi etapa de retiro debo ahorrar 180 pesos. Tú decides qué futuro quieres tener y mientras más pronto comiences a ahorrar para tu retiro más sencillo será lograr que éste sea digno, cierto, suficiente y garantizado.

Ricardo Rubio Hernández Especialista en Planeación Patrimonial y Retiro. rrubio@apasesores.com

36 RESEÑA

La experiencia E nunca pasa de moda

l nuevo filme de Nancy Meyers, que estelariza Robert De Niro y Anne Hathaway, trata sobre la vida de un viudo de 70 años que decide regresar a trabajar. Su oportunidad se presenta de una manera inusual cuando consigue un puesto de asistente en un negocio de venta de prendas de moda a través de Internet. La película muestra de una manera divertida y por momentos dramática, no sólo el impacto positivo que volver a la actividad tiene en la vida de una persona mayor, sino también, la sabiduría y experiencia que puede aportar, aún a negocios enfocados a las nuevas generaciones. —Alejandro Anaya

38 NUEVOS SOCIOS

Nuevo ingreso Lic. Nora Elizondo Fidalgo Gerente de Desarrollo Organizacional Viakem S.A. de C.V. Lic. Sergio Hernández Tamez Director de Capital Humano Grupo Transportes Monterrey

Lic. Juan Alejo Arenas Ruíz Vicerrector de Vinculación y Posgrado Universidad TecMilenio Ing. Mauricio Jesús Díaz Gómez Gerente de Recursos Humanos Servicios Alestra

Dra. Guadalupe Elena Ramos Villarreal Vicepresidenta de Talento y Cultura Global Ruhrpumpen

Lic. Claudia Elizabeth Pelayo Zavalza Gerente de Relaciones Industriales Ingredion

Lic. Eugenio Vargas Chávez Director e Recursos Humanos KCSM Servicios S.A. de C.V.

Lic. Carlos Gerardo Calles Botello Director de Recursos Humanos Ingredion

Próximos eventos 10 NOVIEMBRE DIALOGO CON LIDERES Ing. Paulino José Rodríguez Mendivil, Director Capital Humano y Servicios de Alfa 1 DICIEMBRE FIESTA DE FIN DE AÑO (EXCLUSIVO SOCIOS) Club Industrial, Salón Panorámico 7:00 pm

Ofrece MBA UDEM ventajas incomparables — Una materia sello que se cursa según el modelo de la Universidad de Harvard, un plan flexible para estudiar una asignatura en el extranjero, áreas de concentración que se pueden cursar como especialidades, talleres para el desarrollo de habilidades directivas y proyectos prácticos para aplicar los conocimientos en el terreno laboral son los principales distintivos de la Maestría en Administración de Empresas (MBA) de la Universidad de Monterrey. De acuerdo con Diana Dávila Ruiz, directora de Posgrados en Administración, actualmente las empresas requieren gerentes y directivos egresados de un MBA de una universidad de prestigio, con una experiencia internacional, con conocimientos sólidos en su área pero también con habilidades suaves que les permitan liderar equipos. Todas estas necesidades están cubiertas en el plan de estudios que ofrece la UDEM. “Es un gran reto seguirse superando pero si hoy pueden cursar este MBA será muy positivo tanto para quien quiera colocarse en el área empresarial como para quien desee emprender su propio negocio”, señaló. La Maestría en Administración (MBA) tiene una duración de 2 años y actualmente ofrece una doble titulación, ocupando el séptimo lugar de los posgrados de su tipo a nivel latinoamérica (Ranking Best Masters 2014-2015 de la encuesta Eduniversal) Oferta Académica de Negocios Maestría en Administración de Empresas (MBA) Maestría en Administración de Hospitales y Servicios de Salud Maestría en Desarrollo Organizacional Maestría en Desarrollo Organizacional y Cambio (En línea) Especialidad en Finanzas Especialidad en Estrategias de Mercadotecnia y Comercialización Especialidad en Competitividad e Innovación Empresarial Especialidad en Gestión del Cambio Organizacional (En línea) Especialidad en Responsabilidad Social y Sostenibilidad en las Organizaciones

Informes: posgrados@udem.edu.mx www.udem.edu.mx/mba Tel. 8215-1000 Ext. 1535, 1748 y 1572