華語戀習曲 by Erica Chan

編者的話

中國大陸掘起，各國與中國貿易的往來日益頻繁，華語學習的需求亦有增無減，因此市面上出版了針對各個不同學習目的、主題、類型的教材。本書以一位美國交換生來台學習為背景，故事主軸為交換生在台發生的點點滴滴，以及浪漫的異國戀作為課文故事的基底，隨著故事的推進，主角們的感情也隨之升溫，透過年輕人們的互動，自然而然地帶出時下的流行用語，我們希望能夠以生動、活潑的編寫方式，讓學習者能夠親近華語流行文化。特別感謝指導教授梁竣瓘老師，因為有老師適時的指正及細心的指導，也給予我們自由創作的空間，這些都是我們編寫教材的動力，以及組員們的付出，還有協助插畫的曾彥穎同學，因為有大家的參與，我們才得以順利完成這本教材。期望能給使用本書的學習者有好的學習成果，儘管本書經過多次檢查、校閱，但仍有不足之處，希望各界能不吝賜教。

謹編 2018年11月

本書特色

對象：本書針對程度為中級的華語學習者而設計。內容等級設定在 B 1 ~ B 2 等級，學習者國籍不限。

內容：本書富有濃厚的戲劇色彩，每課課文情節連貫，故事豐富有趣，使學習者在學習時不感到枯燥乏味。

語法點：語法點兼具實用性及科學性，且選用循序漸進、符合交際功能。

例句：生詞和語法點皆提供例句，例句的設計多取材自日常生活中。

流行用語：課文中融入流行元素，不同於市面上通俗的教材。

練習題：語法點後面皆有語法練習題，讓學習者能夠即時驗收學習成果。本書固定有一大題的選擇題，另外兩大題則隨著課文的編排而加深題型的難度。

任務活動：任務活動的設計多為日常生活情境模擬，有些則是文化體驗。

文化點：每課皆補充與課文相關的中華文化知識。輔助教材：本書內含電子書和新潮詞彙字卡，提升學習者在學習上的便利性。

人物介紹王睿恩

Vi c t o r i a

台灣男生，在中原大學應用

美國東亞系學生，媽媽是台

華語文學系讀書，個性害羞

灣人，來中原大學參加暑期

，成績很好，是一位優秀的

交換的學生，睿恩是她的學

學生。

伴，她的個性陽光外向，喜歡到處旅遊、交朋友。

林莉

James

睿恩的同班同學，同時也是

在中原大學唸書的美國男生，

Ja m e s 的學伴，是一位熱心助

他的夢想是當一位華語老師，

人的台灣女生。

所以非常用功讀書。

人物介紹

第一課

早餐之約

1. S + 正好 + VP. 2. 但是 / but 3. 不是...嗎？正常糖

正常冰

少糖少冰半糖微冰微糖無糖

第一次心動 L 2 第二課第一次心動

去冰

1. 雖然....但是... 2. 如果...的話 3. V.+得+好/很(程度副詞)+ Vs.

第三課

答應我，好嗎

1. 讓 / to let 2. 只是 / just 3. 不論

第四課

漫步在平溪

1. V+好 2. 先...再...然後 3. V.+ Vs. 一點

第五課

升空的願望

1. 都這麼 … ，怎麼還 … 2 . ( 在)...之前(後) 3. 就是

第六課

天賜良緣

101

星空下的見證

119

1. 倒是 2. 按照 3. 不如

第七課

1. 看在 . . . 的份上 2. 被 3 . 就算..也

第八課

放不下的牽絆

139

1 . 再不...,就 2. 把 3. 竟然

索引、解答、字卡

159

詞類表

詞類標記

全名

說明

Noun

名詞

Ve r b

動詞

Sta te Ve r b

狀態動詞

A dv

Adve r b

副詞

C onj

Conjunc tion

連接詞

Prep

Pr e position

介詞

Phrase

Phr a se

短語

A bbreviation

Abbr e via tion

縮略語

Lesson 1

早餐之約

第一課

早餐之約課前導讀

1 . 你有吃早餐的習慣嗎？ 2 . 你平常都吃什麼早餐？ 3 . 你比較喜歡中式早餐還是西式早餐？為什麼？

課文 (聊天室) Victoria

已讀

你好，你是？我叫王睿恩，我是你的學伴。已讀

學伴是「le a r ning pa r tne r 」嗎？對，如果你在台灣有任何問題，都可以問我。已讀

好，太棒了！我正好有問題想問你。

請說。已讀

通常在美國，我都自己做早餐吃，但是我的宿舍裡沒有廚房，這讓我很困擾。

這個問題問我就對了。還是我們一起去吃早餐吧！已讀

Lesson 1

早餐之約

Ruien

已讀

好啊！當然沒問題。你什麼時候有空？

後天怎麼樣？

已讀

那我們在哪見面呢？我對學校周圍不太熟悉。

還是我們約在校門口左邊的早餐店後天怎麼樣？？

早上八點半你方便嗎？

已讀

後天見。

課文

(早餐店) Victoria ：不好意思，我遲到了，你等很久了嗎？

睿恩：沒關係，我也剛到不久。早餐店阿姨：帥哥，你要內用還是外帶？睿恩：我們在這裡吃。早餐店阿姨：有位置都可以坐。 Victoria ：種類好多，我不知道該怎麼選，你有推薦的嗎？

睿恩：這裡的蘿蔔糕跟牛肉漢堡都很好吃。 Victoria ：那我點一個牛肉漢堡、一杯可樂。

Lesson 1

早餐之約

睿恩：台灣的早餐店通常不會賣可樂。 Vi ctoria ：那你們都喝什麼？

睿恩：我平常都喝奶茶，你要喝喝看嗎？早餐店阿姨：同學，你們的餐點都到了。 Vi ctoria ：這個漢堡吃起來跟美國的不太一樣，早餐的種類也

很豐富。睿恩：對啊！妳以後就不用擔心要吃什麼了。 Vi ctoria ：對了，我記得台灣不是有很多夜市嗎？

睿恩：學校附近就有一個夜市，我下次帶妳去逛逛，那裡有更多的台灣美食。

課文

（L iáotiānshì ） R uìēn: (tiētú - He llo) Victoria: N ǐhǎo, nǐ shì? R uìēn: Wǒ jià o W á ng Ruìē n, wǒ shì nǐ de xué bà n. Victoria: X uébà n shì “ le a r ning pa r tne r ” ma ? R uìēn: D uì, rúguǒ nǐ z à i Tá iwā n yǒu r è nhé wè ntí, dōu k ě y ǐ w è n w ǒ. Victoria: H ǎo, tà ibà ng le ! W ǒ z hè nghǎ o yǒu wè ntí xiǎ ng wè n n ǐ. R uìēn: Q ǐng shuō. Victoria: T ōngchá ng z à i Mě iguó, wǒ dōu z ìjǐ z uò z ǎ oc ā n c h ī, d à n s h ì w ǒ de sùshè lǐ mé iyǒu c húf á ng, z hè r à ng wǒ hě n k ù n r ǎ o . R uìēn: Z hège wè ntí wè n wǒ jiù duì le . Há ishì wǒme n yìq ǐ q ù c h ī zǎocān ba ! Victoria: H ǎo ā ! Dā ngr á n mé iwè ntí. Nǐ shé nme shíhòu yǒu k ō n g ? R uìēn: H òutiā n z ě nme yà ng? Victoria: (tiētú - Ok) Victoria: N à w ǒ me n z à i nǎ jià nmià n ne ? W ǒ duì xué xià o z h ō u w é i b ú tài shú xī. R uìēn: H áishì wǒme n yuē z à i xià omé nkǒu z uǒbiā n de z ǎo c ā n d ià n ? R uìēn: Z ǎoshà ng bā diǎ nbà n nǐ f ā ngbià n ma ? Victoria: (tiētú - Ok) R uìēn: H òutiā n jià n. 15

Lesson 1

早餐之約

( Z ǎ o c ā n d iàn) Victoria: B ùhǎoyìsī, wǒ c hídà o le , nǐ dě ng hě n jiǔ le ma ? R uìēn: Méiguānxì, wǒ yě ga ng dà o bù jiǔ. Z ǎ o c ā n d iàn āyí: S huàigē, nǐ yà o nè iyòng há ishì wà idà i? R uìēn: Wǒm en zài z hè lǐ c hī. Z ǎ o c ā n d iàn āyí: Y ǒu w èizhì dōu kě yǐ z uò. Victoria: Z hǒnglèi hǎo duō, W ǒ bùz hīdà o gā i z ě nme xuǎ n, nǐ yǒu tuījiàn d e ma ? R uìēn: Z hèlǐ de luó bogā o gē n niúr òu hà nbǎ o dōu hě n hǎ o c hī. Victoria: N à w ǒ diǎn yī gè niúr òu hà nbǎ o, yī bē i kě lè . R uìēn: T áiw ān de zǎ oc ā ndià n tōngc há ng búhuì mà i kě lè . Victoria: N à nǐmen dō u hē shé nme ? R uìēn: Wǒ píngchán g dōu hē nǎ ic há , nǐ yà o hē hē kà n ma ? Z ǎ o c ā n d iàn āyí: T óngxué, nǐme n de c ā ndiǎ n dōu dà ole . Victoria: Z hège hànbǎ o c hī qǐlá i gē n Mě iguó de bú tà i yíyà ng, zǎocān de zhǒnglè i yě hě n f ē ngf ù. R uìēn: D uì a! N ǐ yǐhòu jiù búyòng dā nxīn yà o c hī shé nme le . Victoria: D uìle, w ǒ jìdé Tá iwā n búshì yǒu hě nduō yè shì ma ? R uìēn: X uéxiào fùjìn jiù yǒu yī gè yè shì, wǒ xià c ì dà i nǎ i qù guàng guàng, nà lǐ yǒu gè ng duō de Tá iwā n mě ishí.

生詞

1 . 學伴

xuébàn(N .)

- - le a r ning pa r tne r

Vi ctoria 的學伴是睿恩，睿恩會協助她解決生活上的問題。 Vi c toria de xuébàn shì Ruìē n, Ruìē n huì xié z hù tā jiě jué shē nghuó sh à ng de w èntí.

2 . 通常

tōngcháng(Adv.)

- - ge ne r a lly

台灣通常都使用繁體字，而中國則是使用簡體字。 T á iw ān tōngcháng dōu s hǐyòng f á ntǐz ì, é r Zhōngguó z é shì shǐyòng j i ǎntǐzì.

3.讓

ràng(V.)

- - to le t

這次考試考不好，讓 Ja me s 很難過。 Z h ècì kǎoshì kǎo bùhǎo, r à ng Ja me s hě n ná nguò.

4 . 困擾

kùnrǎo(V s. )

- - to c a use c omplic a tion

手機沒有網路，讓我很困擾。 S h ǒujī m éiyǒu w ǎnglù, r à ng wǒ hě n kùnr ǎ o.

5 . 後天

hòutiān(N .)

- - the da y a f te r tomor r ow

明天是七月一號，後天是七月二號。 Míngtiān shì qīyuè yīhào, hòutiā n shì qīyuè è r hà o. 17

6.周圍

zhōuw éi(N .)

Lesson 1

早餐之約

- - sur r ounding

學校周圍都是早餐店。 X u é x i à o zhōuw éi dōushì zǎocā ndià n.

7. 熟悉

shúxī (V.)

- - f a milia r with

星巴克是大家都熟悉的咖啡店。 X ī n g b ā k è shì dàjiā dōu shúxī de kā f ē idià n.

8. 還是

háishì (C onj.)

- - or

這個暑假你會待在台灣還是出國玩？ Z h è g e s hǔjiǎ nǐ huì dāi zài T áiwā n há ishì c hūguó wá n?

9. 約

yuē (V.)

- - ha ng out

這個週末你有空嗎？我想約你去看電影。 Z h è g e z hōum ò nǐ yǒukòng m a? W ǒ xiǎ ng yuē nǐ qù kà n dià nyǐng.

10.內用

nèiyòng (V.)

- - e a t in r e sta ur a nt

餐廳裡附設冰淇淋吃到飽，我們內用吧。 Cā n t ī n g lǐ fùshè bīngqílín chīdà obǎ o, wǒme n nè iyòng ba .

生詞

1 1 . 外帶

w àidài (V.)

- - ta ke out

這家餐廳沒有冷氣，我們外帶回家吃吧。 Z h èjiā cāntīng méiyǒu lěngqì, wǒme n wà idà i huíjiā c hī ba .

12.選

xuǎn (V.)

- - c hoose

這裡有很多不同顏色的杯子，我選綠色的，因為我喜歡綠色。 Z h èlǐ yǒu hěnduō bùtóng yá nsè de bē iz i, wǒ xuǎ n lǜsè de ,yīnwè i w ǒ xǐhuān lǜsè.

1 3 . 推薦

tuījiàn (V.)

- - r e c omme nd

如果你喜歡聽華語歌曲，我推薦蔡依林的歌給你聽。 R úguǒ nǐ xǐhuān tīng huá yǔ gē qǔ, wǒ tuījià n Cà i Yīlín de gē gě i n ǐ tīng.

1 4 . 平常

píngcháng ( Adv.)

- - nor ma lly

我平常都不在家，如果你有事找我，請打電話給我。 W ǒ píngcháng dōu bù zài jiā ,r úguǒ nǐ yǒu shì z hǎ o wǒ,qǐng dǎ dià nh u à g ě i w ǒ.

1 5 . 種類

zhǒnglèi ( N.)

- - type ；kind

這間蛋糕店的蛋糕種類很多，你想吃哪一種？ Z h è jiān dàngāodiàn d e dà ngā o z hǒnglè i hě nduō, nǐ xiǎ ng ch ī n ǎ yīzhǒng? 19

16.豐富

fēngfù (V s.)

Lesson 1

早餐之約

- - a bunda nt

這本書的內容很豐富，你應該仔細閱讀。 Z h è b ě n shū de nèiróng hěn fē ngf ù, nǐ yīnggā i z ǐxì yuè dú.

17.以後

yǐhòu (N .)

- - a f te r wa r d

你去美國以後，要記得寫信給我。 N ǐ q ù Měiguó yǐhòu, yào jìdé xiě xìn gě i wǒ.

18.逛

guàng (V.)

- - go a r ound

這禮拜是百貨公司的周年慶，我們一起去逛吧。 Z h è l ǐ b à i shì bǎihuògōngsī de z hōuniá nqìng, wǒme n yīqǐ qù guà ng ba .

19.夜市

yèshì (N .)

- - nightma r ke t

台灣的士林夜市很有名，有機會一定要去逛一逛。 T á i w ā n de S hìlín yèshì hěn yǒumíng, yǒu jīhuì yīdìng yà o qù guà ng yī guàng.

20.美食

m ěishí (N .)

- - gour me t f ood

台灣的鼎泰豐小籠包是世界著名的美食。 T á i w ā n de D ǐngtàifēng xiǎoló ngbā o shì shìjiè z hùmíng de mě ishí.

語法

S + 正好 + V P .

解釋: 一件事情 ( 情況 ) 發生時，另一件事情(情況)也同時發生。 On e thin g(situ ation) happe ns, t he ot he r t hing( sit uat ion) happ ens in the meanw hile .

例句: ˙睿恩：如果你在台灣有任何問題，都可以問我。 Victoria ：好，太棒了！我正好有問題想問你。

˙今天早上我要出門上學時，外面正好下起大雨。 ˙ A : 我的車子壞了，不知道該怎麼回家。 B : 我今天正好有開車，可以順便載妳回家。

練習題： ˙ 我要去上學時，爸爸也要去上班。（正好）

Lesson 1

早餐之約

2. 但是 / but 解釋: 兩句話之間用「但是」連接時，表示語氣或事件發生轉折 U si n g “ 但是 ” to con n ect two se nt e nc e s, it re pre se nt s t he t one o r h a p penin g is chan ged.

例句: ˙通常在美國，我都自己做早餐吃，但是我的宿舍裡沒有廚房，這讓我很困擾。 ˙時間已經到了，但是火車還沒有來。 ˙明天就要繳交報告了，但是我到現在都還沒完成。

練習題： ˙睿恩明天要去面試了他沒有適合的衣服。 ( 但是)

語法

3. 不是...嗎？解釋: 用反問的方式，強調「肯定」的事實。 U sing a rhetorical que st ion, t o e m phasiz e c e r t ain obvious re ason s or facts.

例句: ˙我記得台灣不是有很多夜市嗎？ ˙這裡不是禁止停車嗎？你怎麼把車子停在這裡？ ˙鼎泰豐不是很有名嗎？你要不要一起去吃？

練習題： ˙ 你快遲到了。（不是...嗎）你怎麼還待在家裡。

Lesson 1

早餐之約

課後練習

一、選擇題 (

) 1.公園_____有很多樹木和花草。 A. 周圍 B. 週末 C. 周到

(

) 2.我的學伴_____我去看電影。 A. 讓 B. 逛 C. 約

(

) 3.你_____有空嗎？我們一起出去玩。 A. 昨天 B. 後天 C. 前天

(

) 4.他平常都準時上班，_____今天遲到了。 A. 但是 B. 還是 C. 或是

(

) 5.大學畢業_____，我們就不能常常見面了。 A. 以前Ｂ.以後Ｃ.後天

(

) 6.這個星期天，林莉跟Vic tor ia 要去台北_____街。 A. 跑 B. 玩 C. 逛

(

) 7.我現在_____要去便利商店，要幫你買東西嗎？ A. 讓 B. 正好 C. 但是

(

) 8.垃圾車_____都五點來，但是今天晚了一個小時。 A. 經常 B. 從不 C. 平常

(

) 9.如果你想吃中式早餐，我_____你吃永和豆漿大王。 A. 推銷 B. 推薦 C. 推廣

(

) 10.你＿＿＿很累嗎？怎麼還不睡覺？ A. 不 B. 沒有 C. 不是

課後練習

二、圈圈看推通市學伴薦後周圍帶

（1.）___________

（5.）___________

平豐富以熟

（2.）___________

（6.）___________

美食種困悉

（3.）___________

（7.）___________

是天類擾內

（4.）___________

（8.）___________

三、翻譯(英翻中） 1 . Would you like to ea t he r e or ta ke out?

2 . I usually m ake breakf a st by myse lf in the USA.

3 . I drink the milk tea nor ma lly, would you like to tr y it?

4 . If you have any que stion in Ta iwa n, you c a n a sk me .

5 . I could take you to the night ma r ke t ne xt time , the r e a r e m any Taiw anese go ur me t f oods.

Lesson 1

早餐之約

任務活動中西方的飲食文化都有不同的特色，請想ㄧ想自己國家的飲食有什麼特色，寫下來並跟老師和同學分享。

文化點

早餐文化

一日之計在於晨，早餐是一天活力的來源，在台灣有各式各樣的早餐，其中最具代表性的是中式早餐。而永和豆漿大王是台灣最知名的中式早餐店，店內陳列眾多的餐點，例如：燒餅、油條、小籠包、饅頭、飯糰、豆漿、米漿...等。這些食物來自中國北方，早期隨著國軍來台，因為懷念家鄉味，所以開始做一些家鄉的食物，而中式早餐也逐漸成為臺灣的在地美食。隨著世代的演變，現代人大多以西式早餐為主，而豆漿、米漿逐漸被奶茶、紅茶取代，燒餅、油條也漸漸地被漢堡、三明治取代。但永和豆漿還是台灣人心中難以忘懷的滋味。

Lesson 1

早餐之約

Cu l t u r e

Traditional Chines e b r e a k f a s t

T h e r e is an old saying that mor ning is the be st sta r tup of a da y, a n d t h e breakfast gives us en e rgy of the da y. I n Ta iwa n, the r e is a v a r i e ty of breakfast . T he most r e pr e se nta tive one is Chine se b r e a k f ast. Yonghe Soy Milk King( 永和豆漿大王 ) is the most f a m o u s C hinese breakfast sh op in Ta iwa n. The r e a r e ma ny kinds o f d i sh es , for example, Cla y ove n r olls,Fr ie d br e a d stic ks, S m a l l steam ed dumplings, Ste a me d buns, Ric e a nd ve ge ta ble r o l l , S o y milk, R ice peanuts milk...e tc . The se f ood c ome f r om N o r t h o f C hina, along w ith n a tiona l r e volutiona r y a r my in e a r ly. B e c a u se of m issing their ho me town, the y sta r t to ma ke some f o o d t hat com es from their home town, a nd the se Chine se br e a kf a st g r a dually becom e the lo c a l f ood in Ta iwa n. A s t i m e goes on, now adays pe ople e a t we ste r n br e a kf a st mostly. S o y m ilk and R ice peanuts milk we r e r e pla c e d by Milk te a a nd B l a c k tea; C lay oven rolls a nd Fr ie d br e a dstic ks we r e r e pla c e d b y h a mburgers and sandw ic he s. Howe ve r, Yonghe Soy Milk K i n g ( 永和豆漿大王 ) is still the most unf orge tta ble ta ste in Ta i w a n ese m ind.

Lesson 2

第一次心動

第二課

第一次心動課前導讀

1 . 你有去過夜市嗎？ 2 . 如果有機會，你最想吃什麼夜市美食？ 3 . 你有自備餐具的習慣嗎？

課文

（在教室）睿恩：你晚上有空嗎？要不要一起去逛夜市？ Victoria ：好啊！我一直都很想去。

睿恩：林莉，妳要一起去嗎？林莉：好呀！我也一起去，順便介紹我的學伴給你們認識。（在夜市）林莉：這是我的學伴 Ja me s 。 Jam es ：嗨！我是 Ja me s ，很高興認識你們。

睿恩：我先帶你們去吃台灣最有名的臭豆腐吧！ Victoria ：我之前在 Fa c e book 上看過臭豆腐的照片，感

覺很好吃。林莉：那我們走吧。（在臭豆腐店）（林莉和睿恩拿出自己的餐具） Jam es ：台灣的餐廳沒有餐具嗎？你們怎麼自己帶？

睿恩：雖然餐廳會提供餐具，但為了環保，我們都自備餐具。林莉：臭豆腐來了，大家趁熱吃。 Victoria ：臭豆腐聞起來很臭，但是很好吃。

林莉：我想你們應該都渴了，我帶你們去買飲料吧。

Lesson 2

第一次心動

(在飲料店) 林莉：這裡的珍珠奶茶跟烏龍茶都很有名。睿恩：但我覺得四季春茶比較好喝。 Ja m es ：我不喜歡喝太甜的飲料，哪種比較不甜？

林莉：所有的飲料都可以調整甜度。店員：歡迎光臨，請問你要喝什麼？睿恩：我要兩杯四季春茶跟兩杯珍珠奶茶。店員：請問甜度、冰塊需要調整嗎？睿恩：全部都微糖少冰，四季春茶幫我用這兩個杯子裝。 Vi c t o ria ：飲料店不是有杯子嗎？為什麼你們還要自己帶？ Ja m es ：應該也是因為環保的關係吧！

林莉：這就是現在最流行的無痕飲食。 Vi c t o ria ：睿恩，你的四季春茶好喝嗎？我想喝喝看。

睿恩：如果你不介意的話，可以啊。 Ja m es ：我吃得好飽喔，我想去走一走。

林莉：好啊，那我們去校園裡散散步。

正常糖少糖

正常冰少冰

半糖微糖微冰無糖去冰

課文

( Z à i jiàoshì ) Ruìēn: N ǐ w ǎnshàng yǒukòng ma ? Yà o bù yà o yīqǐ qù guà ng yèshì? Vi ctoria: H ǎo ā! Wǒ yīzhí dōu hě n xiǎ ng qù. Ruìēn: L ín L ì, nǐ yào yīqǐ qù ma ? L ín L ì: H ǎo ya! Wǒ yě yīqǐ qù, shùnbià n jiè shà o wǒ de xué bà n gěi nǐm en rènshì. ( Z à i yèshì) L ín L ì: Z hèshì w ǒ de xué bà n, Ja me s. Ja mes:

H ēi! Wǒ shì Ja me s. Hě n gā oxìng r è nshì nǐme n.

Ruìēn: Wǒ xiān dài nǐme n qù c hī Tá iwā n z uì yǒumíng de chòudòufǔ ba! Vi ctoria: Wǒ zhīqián zài Fa c e book shà ng kà n guò c hòudòuf ǔ de zhàopiàn, gǎnjué hě n hǎ oc hī. L ín L ì: N à w ǒm en zǒu ba . ( Z à i chòudòufǔdiàn ) ( L í n L ì hé R uìēn náchū z ìjǐ de c ā njù ) Ja mes: T áiw ān de cāntīng mé iyǒu c ā njù ma ? Nǐme n z ě nme z ìjǐ dài? Ruìēn: S uīrán cāntīng yǒu tígōng c ā njù, dà n wè ile huá nbǎ o, w ǒm en dōu zìb è i c ā njù. L ín L ì: chòudòufǔ lái le , dà jiā c hè n r è c hī. Vi ctoria: chòudòufǔ w én qǐlá i hě n c hòu, dà nshì hě n hǎ oc hī. L ín L ì: Wǒ xiǎng nǐme n yīnggā i dōu kě le , wǒ dà i nǐme n qù mǎi yǐnliào ba. 33

Lesson 2

第一次心動

( Zài yǐnliàodiàn ) L ín L ì: Z hèlǐ de zhē nz hūnǎ ic há gē n wūlóngc há dōu hě n yǒumíng. R uìēn: D àn w ǒ juédé sìjìc hūnc há bǐjià o hǎ ohē . James: Wǒ bù xǐhuān hē tà itiá n de yǐnlià o, nǎ z hǒng bǐjià o bù tián? L ín L ì: S uǒyǒu de y ǐnlià o dōu kě yǐ tiá oz hě ng tiá ndù. d iànyuán: H uānyíng guā nglín, qǐngwè n nǐ yà o hē shíme ? R uìēn: Wǒ yào liǎn gbē i sìjìc hūnc há gē n liǎ ngbē i z hē nzhūnǎichá. d iànyuán: Q ǐngw èn tiándù, bīngkuà i xūyà o tiá oz hě ng ma ? R uìēn: Q uánbù dōu wē itá ng shǎ obīng, sìjìc hūnc há bā ng wǒ yòng zhè liǎ nggē bē iz i z huā ng. Victoria: Y ǐnliàodiàn bùshì yǒu bē iz i ma ? W è ishíme nǐme n háiyào zìjǐ d à i? James: Y īnggāi yěs hì yīnwè i huá nbǎ o de guā nxì ba ! L ín L ì: Z hè jiùshì xià nz à i z uì liúxíng de wúhé nyǐnshí. Victoria: R uìēn, nǐ de Sìjìc hūnc há hǎ ohē ma ? W ǒ xiǎ ng R uìēn: hēhēkàn. James: R úguǒ nǐ bù jiè yì de huà , kě yǐ ā . L ín L ì: Wǒ chī de h ǎ obǎ o wō, wǒ xiǎ ng qù z ǒu yī z ǒu. H ǎo ā, nà w ǒ me n qù xià oyuá n lǐ sà nsà nbù.

生詞

1 . 順便

shùnbiàn ( Adv.)

- - by the wa y; in pa ssing

你回家時，順便幫我買一個便當。 N ǐ huíjiā shí, shùnbiàn bā ng wǒ mǎ i yīgè bià ndā ng.

2 . 有名

yǒumíng ( Vs.)

- - f a mous

恆春因為海角七號這部電影，變得很有名。 H éngchūn

yīnw èi

H ǎijiǎ oqīhà o

z hè bù

dià nyǐng,

bià n

hě n

y ǒ umíng.

3 . 餐具

cānjù (N .)

- - ta ble wa r e

東方人使用的餐具是筷子，而西方人使用的餐具是刀、叉。 D ōngfāngrén shǐyòng de c ā njù shì kuà iz i, é r xīf ā ngr é n shǐyòng de c ā njù shì dāo,chā.

4 . 提供

tígōng (V.)

- - to off e r

便利商店裡都會提供塑膠餐具。 B i ànlìshāngdiàn lǐ dōu huì tígòng sùjiā o c ā njù.

5 . 自備

zìbèi (A bbr e via tion)

- - pr e pa r e by myse lf

明天出去玩可能會下雨，請自備雨衣。 Míngtiān chūqù w án kěné ng huì xià yǔ, qǐng z ìbè i yǔyī.

6. 環保

huánbǎo (A bbre via tion)

Lesson 2

第一次心動

- - e nvir onme nta l pr ote c tion

為了環保，我們應該做好資源回收。 W è i l e huánbǎo, w ǒm en yīnggā i z uò hǎ o z īyuá nhuíshōu.

7. 趁

chèn (P rep.)

- - while

天快黑了，我們要趁早離開學校。 Ti ā n k uài hēi le, w ǒm en yào c hè n z ǎ o líkā i xué xià o.

8 . 烏龍茶 w ūlóngchá (N . )

- - Oolong te a

中國有名的四大名茶之一是烏龍茶。 Z h ō n g guó yǒum íng de S ìdàmíngc há z hī yī shì W ūlóngc há .

9. 比較

bǐjiào (A dv.)

- - r e la tive ly

這間店的咖啡比較好喝，你要不要試試看？ Z h è j i ā n diàn de kāfēi bǐjiào hǎ ohē , nǐ yà o bù yà o shìshì kà n?

10.調整

tiáozhěng (V.)

- - a djust

因為這次考試考得不好，所以我調整自己的讀書方式。 Y ī n w è i zhè cì kǎoshì kǎo de bù hǎ o, suǒyǐ wǒ tiá oz hě ng z ìjǐ de dúshū f ā n g sh ì .

生詞

1 1 . 甜度

tiándù ( N.)

- - suga r le ve l

如果不想喝太甜的飲料，甜度可以調整。 R úguǒ bù xiǎng hē tài tiá n de yǐnlià o, tiá ndù kě yǐ tiá oz hě ng.

1 2 . 店員

diànyu á n ( N.)

- - c le r k

這間店的店員服務態度很親切，你對餐點有不滿意的地方都可以告訴他。 Z h è jiān diàn de diànyu á n f úwù tà idù hě n qīnqiè , nǐ duì c ā ndiǎ n y ǒ u b ù mǎnyì de dìfāng dōu kě yǐ gà osù tā .

1 3 . 歡迎光臨 huānyíngguā nglín ( phr a se )

- - we lc ome

只要有客人上門，便利商店店員就會大聲的說「歡迎光臨」。 Z h īyào yǒu kèrén shà ng mé n, bià nlìshā ngdià n dià nyuá n jiù h u ì d à shēng de shuō 「 H uānyíngguā nglín 」.

1 4 . 珍珠奶茶 zhēnzhūnǎ ic há ( N.)

- - bubble milk te a

在台灣有許多年輕人一天要喝一杯珍珠奶茶。 Zài Táiwān yǒu xǔduō niánqīngrén yī tiān yào hē yī bēi Zhēnzhūnǎichá.

1 5 . 冰塊

bīngkuà i ( N.)

- - ic e c ube

如果你不想喝太冰的飲料，可以請店員少放一點冰塊。 R úguǒ nǐ bù xiǎng hē tài bīng de yǐnlià o, kě yǐ qǐng dià nyuá n shǎ o f àn g y ī diǎn bīngkuài. 37

16.需要

xūyào (V.)

Lesson 2

第一次心動

- - ne e d to

這次的期末報告比較難，我需要去圖書館找資料。 Zhè cì de qímò bàogào bǐ jiào nán, wǒ xūyào qù túshūguǎn zhǎo zīliào.

1 7 . 應該 yīnggāi (A dv.)

- - pr oba bly

他這學期很認真上課，期末考應該會考得很好。 Tā zhè xuéqí hěn rènzhēn shàngkè, qímòkǎo yīnggāi huì kǎo de hěn hǎo.

18.關係

guānxì (N .)

- - r e la tion

很抱歉，因為腳受傷的關係，我不能參加馬拉松了。 H ě n b à oqiàn, yīnw èi jiǎo sh òushā ng de guā nxì, wǒ bù né ng c ā njiā m ǎ l ā sō n g le.

1 9 . 無痕飲食 w úhényǐnsh í( phr a se .)

- - e c o die t; wa ste le ss die t

現在流行無痕飲食，許多人出門都會自備餐具或環保袋，減少垃圾量。 X i à n z à i liúxíng w úhényǐnshí, xǔduō r é n c hū mé n dōu huì z ìbè i c ā njù h u ò h u ánbǎodài, jiǎnshǎo lèsèlià ng.

20.介意

jièyì (V.)

- - mind

你介意我站在這裡抽菸嗎？ N ǐ j i è y ì w ǒ zhàn zài zhèlǐ chō uyā n ma ? 38

語法

1. 雖然....但是 . . . 解釋: 用「雖然」來表示承認前一句話是事實，「但是」後方所連接的句子也不會因為事實而不成立。 U sing “雖然" to ad m it t he f ir st se nt e nc e is t r ut h, howe ve r, “但是" conn ect th e sec ond se nt e nc e whic h dif f e re nt s f rom t he tru th b u t also be set up.

例句: ˙ 雖然餐廳有提供餐具，但是為了環保，我們會自備餐具。 ˙ 雖然他不愛讀書，但是他很會畫畫。 ˙ 雖然我來學校一段時間了，但是還不太熟悉校園。

練習題： ˙ 我很喜歡這間套房。(但是) 房租太貴了。

Lesson 2

第一次心動

2. 如果...的話解釋: 用來表示假設句的連詞。 It i s t h e con jun ction to rep re se nt t he “ hypot he t ic al se nt e nc e ”.

例句: ˙ 如果你不介意的話，可以啊。 ˙ 如果你想看電影的話，我可以陪你去。 ˙ 如果肚子餓的話，這裡有餅乾，你可以先吃一點。

練習題： ˙ 你的作業還沒完成。（如果...的話）可以下禮拜再交。

語法

3. V.+得+好/很 ( 程度副詞 ) + V s . 解釋: 動詞後用「得」連接帶程度副詞的形容詞表示動作的狀態或結果。 “ 得 " betw een Verb and adj e c t ive wit h adve r b of de gre e t o represent th e action of sit uat ion or re sult .

例句: ˙ 我吃得好飽喔，我想去走一走。 ˙ 為了準備考試，他每天讀書讀得很晚。 ˙ 這場精彩的籃球比賽，每位球員都打得很好。

練習題： ˙ 這間餐廳的廚師很會煮菜。我覺得很好吃。

Lesson 2

第一次心動

課後練習

一、選擇題 (

) 1.機場裡面都會_____免費的Wi-fi，給大家使用。 A. 提起

(

B. 讓

C.從

B. 調理

C. 調整

B. 需要

C. 需求

B. 因為

C. 不僅

) 9.他說話的方式很直接，希望你別_____。 A. 介入

(

C. 應該

) 8._____早上天氣看起來很好，但是下午有可能下雨。 A. 雖然

(

B. 如果

) 7.如果你_____幫忙，請一定要告訴我。 A. 必須

(

C. 店家

) 6.我最近感冒了，飲料可以幫我_____成去冰嗎？ A. 調查

(

B. 店員

) 5._____下雨之前，我們趕快進教室去。 A. 趁

(

C. 雖然

) 4._____塞車的話，就會趕不上演唱會。 A. 就算

(

B. 因為

) 3.聖誕節前一晚，這間飾品店的_____非常忙碌。 A. 店面

(

C. 提供

) 2.已經這麼晚了，他都還沒出現，_____是睡過頭了。 A. 應該

(

B. 提醒

B. 介紹

C. 介意

) 10.在這麼多的早餐種類中，我_____喜歡吃中式早餐。 A. 覺得

B. 比較

C. 選擇

課後練習

二、文意理解(請選出與課文文意相同的句子 ) (

) 1. 我一直都很想去。 A.我從來都不想去。 B.我沒去過，所以很想去。 C.我去過很多次，還想再去。

(

) 2. 我之前在Facebook 上看過臭豆腐的照片。 A.我放臭豆腐的照片在Facebook 上。 B.我大概知道臭豆腐的樣子，因為在Facebook 上看過。 C.我希望能在Facebook 上看到臭豆腐的照片。

(

) 3.臭豆腐聞起來很臭，但是很好吃。 A.臭豆腐看起來很美味。 B.臭豆腐又臭又難吃。 C.雖然臭豆腐很臭，但是很美味。

(

) 4.我不喜歡喝太甜的飲料。 A.我不太喝很甜的飲料。 B.我都喝全糖的飲料。 C.我很少喝飲料。

(

) 5.應該也是因為環保的關係吧！ A.這一定是因為環保的關係！ B.可能不是環保造成的結果吧！ C.我想大概也是環保的原因吧！

Lesson 2

第一次心動

三、翻譯(英翻中） 1 . A r e you free tonight? D o y ou wa nt to go to the night ma r ke t w i t h me?

2 . I sa w the pictures of stinky tof u on Fa c e book be f or e , it looke d d e l i cious.

3 . I t h i nk all of you are probably thir sty, le t me ta ke you to buy t h e d rinks.

4 . T h e bubble m ilk tea and Oolong te a a r e ve r y f a mous he r e .

5 . I w a nt to buy tw o cups of f our se a son te a a nd two c ups of b u b ble m ilk tea.

課後練習

任務活動角色扮演台灣有許多手搖杯飲料店，同學們可以利用下面的對話進行角色扮演，選擇適合自己的手搖杯飲料：

店員：歡迎光臨，請問你要喝什麼？同學：我要 _ _ _ _ 杯 _______，_____冰_____糖。店員：好的，這樣一共$_____元。 L

大(L)杯

珍珠奶茶

$50

$40

正常冰

全糖

中(M)杯

珍珠紅茶拿鐵

$65

$55

少冰

少糖

烏龍茶

$25

$20

微冰

半糖

四季春茶

$35

$30

去冰

微糖

MILK

正常糖

正常冰

少糖少冰半糖微冰微糖無糖

去冰

Lesson 2

第一次心動

文化點

點餐（冰塊甜度）在台灣的手搖杯飲料店裡，店員都會問客人要不要調整冰塊和甜度。例如：冰塊可分成正常冰、少冰、微冰、去冰；甜度可分成全糖、少糖、半糖、微糖、無糖。如果不喜歡喝太甜或太冰的飲料，都可以和店員說。另外，在「奶茶」的選擇也有細微的不同，一般的奶茶都是奶精搭配紅茶，如果將奶精換成鮮奶的話，就變成「紅茶拿鐵」了，所以想喝鮮奶加紅茶的人建議點「紅茶拿鐵」或是直接點「鮮奶茶」。

Orde ring drinks (ice le v e l & s u g a r l e v e l ) I n Ta i w a n, the clerk of the tea shop will a sk ” How would you a d j u st y our sugar level and ic e le ve l? " For e xa mple , ic e le ve l c o u l d b e separated into norma l, le ss ic e , light ic e , no ic e ; suga r l e v e l c ould be separated into sta nda r d, le ss suga r, ha lf suga r, l i g h t su gar, no sugar. If you don’t like too muc h suga r or ic e in y o u r d r ink, you could tell the c le r k. Mor e ove r, the r e is a subtle d i ff e r e n ce in the choice of “milk te a ” . The milk te a is ma de by c r e a m e r and black tea in gener a l. I f you wa nt to c ha nge c r e a me r i n t o f r e sh m ilk, that is " black te a la tte ". The r e f or e , pe ople who w a n t t o drink the m ilk tea is ma de by f r e sh milk a nd bla c k te a , w e a d v i se you could order “bla c k te a la tte ” or “ f r e sh milk te a ” . F o r e x a mple, “I w ant to order a c up of bubble bla c k te a la tte , no i c e a n d half sugar.” 46

Lesson 3

答應我，好嗎

第三課

答應我，好嗎課前導讀

1.你寫過情書嗎？ 2 . 你覺得你是一個怎麼樣的人。 3 . 說說看，你對同學的第一印象。

課文

(在教室裡) 林莉：

睿恩！你在寫什麼！

睿恩：

沒什麼，你不要偷看啦。

林莉：

咦？你該不會在寫情書吧？

睿恩：

才沒有呢！我只是在想要怎麼約女生出去玩。

J am es ：

林莉： J am es ：

你要去哪裡玩？我也想去。那個女生該不會是 Vic tor ia 吧？你們在談戀愛嗎？

睿恩：

沒有啦！其實是我暗戀她。

林莉：

需要我教你怎麼追女生嗎？

睿恩：

不用了，謝謝，我想問 Ja me s 。

J am es ：

在美國我們都直接向喜歡的女生告白。

林莉：

不行啦！我們都不會這麼直接地說。

睿恩：

那我該怎麼開始呢？

林莉：

首先，你可以先說說看你對她的第一印象，再說你想邀請她的原因。

J am es ：

睿恩：林莉、 J am es ：

直接約她不是比較簡單嗎？可是當面說我會害羞。好吧，那我們就先不打擾你了，你專心寫信。

Lesson 3

答應我，好嗎

Victoria :

來台灣一段時間了，妳還習慣嗎？第一次見面的時候，妳束著馬尾、穿著白色碎花洋裝，看起來美極了。經過這段時間的相處，我覺得妳是一位活潑、大方的女孩，從那時開始，妳就深深地吸引著我。還記得我們之前看的那部電影嗎？妳後來告訴我想去電影裡的場景看看，不知道可不可以給我個機會，讓我帶妳去走走？我知道妳很喜歡台灣，所以我想帶妳去看台灣更美的風景，讓妳對台灣留下美好的印象。不論妳願不願意，看完信後請讓我知道。

祝平安順心

睿恩

上

課文

( Z à i j i ā o shì lǐ ) L ín L ì: R uìēn! N ǐ zài x iě shé nme ! Ruìēn: Méi shénme, n ǐ bùyà o tōukà n lā . L ín L ì: Y í? N ǐ gāibùhuì z à i xiě qíngshū ba ? Ruìēn: C ái m éiyǒu ne! W ǒ z hǐshì z à i xiǎ ng yà o z ě nme yuē nǚshē n g chūqù w án. Ja mes: N ǐ yào qù nǎlǐ wá n? W ǒ yě xiǎ ng qù. L ín L ì: N àge nǚshēng gā ibùhuì shì Vic tor ia ba ? Ja mes: N ǐm en zài tánlià nà i ma ? Ruìēn: Méiyǒu lā! Q íshí shì wǒ à nlià n tā . L ín L ì: X ūyào w ǒ jiāo nǐ z ě nme z huī nǚshē ng ma ? Ruìēn: B ùyòng le, xièxie , wǒ xiǎ ng wè n Ja me s. Ja mes: Z ài Měiguó wǒme n dōu z híjiē xià ng xǐhuā n de nǚshē n g gàobái. L ín L ì: B ùxíng lā! Wǒ me n dōu bùhuì z hè me z híjiē de shuō. R uìēn: N à w ǒ gāi zěnme kā ishǐ ne ? L ín L ì: S hǒuxiān, nǐ k ě yǐ xiā n shuōshuōkà n nǐ duì tā de dìyīyìn x iàng, zài shuō nǐ xiǎ ng yā oqǐng tā de yuá nyīn. James: Z híjiē yuē tā bùshì bǐjià o jiǎ ndā n ma ? R uìēn: K ěshì dāngm iàn shuō wǒ huì hà ixiū. L í n L ì , James: H ǎo ba, nà w ǒme n jiù xiā n bù dǎ r ǎ o nǐ le , nǐ z huā nxīn x iě xìn.

Lesson 3

答應我，好嗎

Vi c t o r i a : L á i T áiw ān yí duàn shíjiā n le , nǐ há i xíguà n ma ? Dì- yī c ì jià nm i à n d e shíhòu, nǐ shùzhe m ǎwě i, c huā nz he bá isè suìhuā yá ngz huā ng, k à n q ǐ l á i měijí le. Jīngguò zhè duà n shíjiā n de xiā ngc hǔ, wǒ jué de nǐ sh ì y ī w è i huópō, dàfāng de nǚhá i, c óng nà shí kā ishǐ, nǐ jiù shē nshē ndi x ī y ǐ n z h e w ǒ. H á i j ì d é wǒmen zhīqián kàn de nà bù dià nyǐng ma ? Nǐ hòulá i gà osù wǒ x i ǎ n g q ù diànyǐng lǐ de chǎngjǐng kà nkà n, bùz hīdà o kě bù kě yǐ gě i wǒ g e j ī h u ì , ràng w ǒ dài nǐ qù zǒu z ǒu? W ǒ z hīdà o nǐ hě n xǐhuā n Tá iwā n, su ǒ y ǐ w ǒ xiǎng dài nǐ qù kàn Tá iwā n gè ng mě i de f ē ngjǐng, r à ng nǐ duì T á i w ā n l iúxià měihǎo de yìnxià ng. Bùlùn nǐ yuà n bù yuà nyì, kà nwá n x ì n h ò u q ǐng ràng w ǒ zhīdào. Z h ù p í n g ān shùnxīn

Ruìē n shà ng

生詞

1 . 情書

qíngshū (N.)

- - love le tte r

現代人已經不流行寫情書了，通常都用手機聯絡感情。 X i àndài rén yǐjīng bù liúxíng xiě qíngshū le , tōngc há ng dōu yòng sh ǒ ujī liánluò gǎnqíng.

2 . 只是

zhǐshì (A d v.)

- - just

A ：你臉色不太好，是不是身體不舒服？ B ：我沒有不舒服，只是昨天比較晚睡。 A : N ǐ liǎnsè bú tài hǎo, shì bú shì shē ntǐ bù shūf ú? B : Wǒ méiyǒu bù shūfú, z hǐshì z uótiā n bǐjià o wǎ n shuì.

3 . 其實

qíshí (A dv.)

- - a c tua lly

其實我的作業已經寫完了，只是忘記帶。 Q í shí w ǒ de zuòyè yǐjīng xiě wá n le , z hǐshì wà ngjì dà i.

4 . 暗戀

ànliàn (V.)

- - to be se c r e tly in love

睿恩暗戀 Victoria 很久了，但是 Vic tor ia 不知道。 R uìēn ànliàn Victoria hě n jiǔ le , dà nshì Vic tor ia bù z hīdà o.

5 . 開始

kāishǐ (V. )

- - sta r t

這場足球比賽是什麼時候開始？ Z h è chǎng zúqiú bǐsài sh ì shé nme shíhòu kā ishǐ? 53

6. 首先

Lesson 3

shǒuxiān (A dv.)

答應我，好嗎

- - f ir st

如果要成為一位好學生，首先不能遲到。 Rú g u ǒ y ào chéngw éi yī w èi hǎ o xué shē ng, shǒuxiā n bù né ng c hídà o.

7. 邀請

yāoqǐng (V.)

- - invite

這次的演講，我們邀請到世界知名的科學家。 Z h è c ì d e yǎnjiǎng, w ǒmen yāoqǐng dà o shìjiè z hīmíng de kē xué jiā .

8. 原因

yuányīn (N .)

- - r e a son

他遲到的原因，實在讓人無法相信。 T ā c h í dào de yuányīn, shízài r à ng r é n wúf ǎ xiā ngxìn.

9. 直接

zhíjiē (A dv.)

- - dir e c tly

如果你有任何問題，請直接告訴我。 Rú g u ǒ n ǐ yǒu rènhé w èntí, qǐng z híjiē gà osù wǒ.

10.當面

dāngmiàn (A dv.)

- - in pe r son

你這次考試考差的原因，必須當面跟老師解釋。 N ǐ z h è c ì kǎoshì kǎo chà de yuá nyīn, bìxū dā ngmià n gē n lǎ oshī jiě shì.

生詞

1 1 . 打擾

dǎrǎo (V.)

- - bothe r

晚上音樂放太大聲，會打擾到鄰居。 W ǎ nshàng yīnyuè fàng tà i dà shē ng, huì dǎ r ǎ o dà o línjū.

1 2 . 專心

zhuānxīn ( Adv.)

- - inte ntly

隔壁工廠傳來的噪音，讓他無法專心工作。 G ébì gōngchǎng chuán lá i de z à oyīn, r à ng tā wúf ǎ z huā nxīn gōngz u ò .

1 3 . 經過

jīngguò (V.)

- - thr ough

經過半年的努力，他終於減肥成功。 Jī ngguò bànnián de nǔlì, tā z hōngyú jiǎ nf é i c hé nggōng.

1 4 . 相處

xiāngchǔ ( N.)

- - ge t a long with sb.

經過這一年的相處，我們的感情變得更好了。 Jī ngguò zhè yī nián de x iā ngc hǔ, wǒme n de gǎ nqíng bià n dé gè ng h ǎ o le.

1 5 . 活潑

huópō (V s.)

- - vibr a nt

他的個性非常活潑，所以很容易交到朋友。 T ā de gèxìng fēicháng h uópō, suǒyǐ hě n r óngyì jiā o dà o pé ngyǒu.

16.大方

dàfāng (V s.)

Lesson 3

答應我，好嗎

- - ge ne r ous

雖然他很大方，你也不能一直跟他借錢。 S u ī r á n tā hěn dàfāng, nǐ yě b ù né ng yīz hí gē n tā jiè qiá n.

17.吸引

xīyǐn (V.)

- - a ttr a c t

這部電影的預告很有趣，吸引許多人進電影院觀看。 Zhè bù diànyǐng de yùgào hěn yǒuqù, xīyǐn xǔduō rén qù dià nyǐngyuà n kàn.

18.美好

m ěihǎo (V s.)

- - love ly

他對未來的大學生活有很多美好的想像。 T ā d u ì w èilái de dàxué shēng huó yǒu hě n duō mě ihǎ o de xiǎ ngxià ng.

19.印象

yìnxiàng (N .)

- - impr e ssion

外國人對於台灣的第一印象，通常是台北101。 W à i g u órén duìyú T áiw ān de d ì- yī yìnxià ng, tōngc há ng shì Tá ibě i 101.

20.不論

bùlùn (C onj.)

- - no ma tte r

這件事情不論成功或是失敗，我們都要嘗試試看。 Z h è j i àn shìqíng bùlùn ché nggōng huòshì shībà i, wǒme n dōu yà o sh ì sh ì k à n. 56

語法

3. 不論解釋: 「不論」當作連詞，連接的任何條件(狀況)都不會影響結果。 “ 不論＂ is a con junc t ion whic h c onne c t wit h any c ondit ion or situ ation w ould n ot a f f e c t t he re sult s.

例句: ˙ 不論妳願不願意，看完信後請讓我知道。 ˙ 不論你明天會不會來，都應該告訴我。 ˙ 不論你碰到什麼困難，請不要失去信心。

練習題： ˙ 這件事是對還是錯。傷害到別人了。 (不論...）

Lesson 3

答應我，好嗎

課後練習

一、選擇題 (

) 1.為了感謝你的幫忙，我想_____你到我家吃頓飯。 A. 邀請

(

B. 愛信

C. 情書

B. 直接

C. 才

B. 還是

C. 不是

B. 關係

C. 印相

) 9.那間麵包店剛出爐的麵包香味_____許多人去購買。 A. 需要

(

C. 路過

) 8.這個品牌給人的_____非常好，大家都喜歡買它們的產品。 A. 印象

(

B. 經過

) 7.他_____感冒而已，你不需要這麼擔心。 A. 只是

(

C. 打擾

) 6.我肚子很餓，下課後_____去吃晚餐吧！ A. 一直

(

B. 打掃

) 5.這封_____是昨天睿恩要我交給你的。 A. 情信

(

C. 原本

) 4._____一學期的華語課程訓練，他已經能說出流利的中文。 A. 去過

(

B. 原來

) 3.你在半夜打電話給我，會_____到我睡覺。 A. 打架

(

C. 請求

) 2.請告訴我這件事發生的_____，我才能幫助你。 A. 原因

(

B. 請客

B. 吸引

C. 邀請

) 10._____你喜不喜歡讀書，都要讀完高中。 A. 不論

B. 雖然

C. 只是

語法

例句: ˙ 不論妳願不願意，看完信後請讓我知道。 ˙ 不論你明天會不會來，都應該告訴我。 ˙ 不論你碰到什麼困難，請不要失去信心。

練習題： ˙ 這件事是對還是錯。傷害到別人了。 (不論...）

Lesson 3

答應我，好嗎

課後練習

一、選擇題 (

) 1.為了感謝你的幫忙，我想_____你到我家吃頓飯。 A. 邀請

(

B. 愛信

C. 情書

B. 直接

C. 才

B. 還是

C. 不是

B. 關係

C. 印相

) 9.那間麵包店剛出爐的麵包香味_____許多人去購買。 A. 需要

(

C. 路過

) 8.這個品牌給人的_____非常好，大家都喜歡買它們的產品。 A. 印象

(

B. 經過

) 7.他_____感冒而已，你不需要這麼擔心。 A. 只是

(

C. 打擾

) 6.我肚子很餓，下課後_____去吃晚餐吧！ A. 一直

(

B. 打掃

) 5.這封_____是昨天睿恩要我交給你的。 A. 情信

(

C. 原本

) 4._____一學期的華語課程訓練，他已經能說出流利的中文。 A. 去過

(

B. 原來

) 3.你在半夜打電話給我，會_____到我睡覺。 A. 打架

(

C. 請求

) 2.請告訴我這件事發生的_____，我才能幫助你。 A. 原因

(

B. 請客

B. 吸引

C. 邀請

) 10._____你喜不喜歡讀書，都要讀完高中。 A. 不論

B. 雖然

C. 只是

課後練習

二、翻譯(英翻中） 1 . Since then, you attr a c te d me de e ply.

2 . C an you give m e a c ha nc e , le t me show you a r ound?

3 . N o matter you w illing or not, ple a se le t me know a f te r you read the letter.

4 . D o you remem ber the movie we sa w be f or e ? You told me tha t Pinxi w as very beautif ul.

5 . I know you like Taiwa n ve r y muc h. So, I wa nt to ta ke you to see m ore beautiful sc e ne s in Ta iwa n.

三、書信格式，填空題以下信件的內容是 Vi c t o r i a 寫給睿恩的回信，請同學們在空格中填入適合的詞語。

不如

印象

其實

學伴

選

邀請

健康快樂

上

後天

讓

Lesson 3

答應我，好嗎

睿恩：謝謝你的關心，有你當我的 _______， _______我在台灣過得很順利。 _______我覺得你是一位體貼、溫柔的男生，讓我留下很好的 _______。我當然記得我們一起看過的那部電影，平溪一直是我很想去的地方，我也很高興你 _______我一起出去玩。我 _______ 剛好有空， _______就_______那一天吧！祝_______ Vic tor ia _____

任務活動在這一課的課文當中，睿恩寫了一封情書給 Victoria ，請同學們發揮想像力，按照書信的格式寫一封信給你的家人、朋友吧。

文化點

書信文

在中華文化當中，我們非常注重寫信時的用語，無論是寫給長輩或平輩都有固定的格式。例如：寫信給你所尊敬的對象時，會使用「您」來尊稱對方，如果是平輩的話，就不需要用「您」來尊稱對方。開始寫信時，第一句通常先問候對方的近況如何，再開始寫信的主要內容，主要內容寫完以後，要在下一行寫一些祝福對方的話(結尾敬語)，例如：睿恩在寫給 Victoria 的信中，最後加上了一句「祝平安順心」。

寫完信後，必須在信紙的右下角寫下自己的名字，讓對方知道信是誰寫的。簽完名以後，加上「敬詞」表示尊敬，對長輩多用「敬上」；平輩則是使用「上」就可以了。例如：睿恩在信的最後寫下「睿恩上」。

Lesson 3

答應我，好嗎

Cu l t u r e

T he letters in Chines e

In C hinese culture, w e e mpha siz e on the wor ds we use in t h e l e t ter. Whether w riting to e lde r or f or our e qua ls, we use the r e g u l a r form . For exam ple, whe n you wr ite a le tte r f or some one y o u r e spect, you need to use “ 您 ” to a ddr e ss the pe r son r e spe c tf u l l y. If w riting for our equ a ls, you don’t ne e d to use “ 您 ” to a d d r e ss the person respectfu lly. When w e are starting to wr ite the le tte r, we will gr e e t the p e r so n how is he/she recently. The n, it’s time to wr ite the ma in c o n t e n t. A fter that, w e w ill wr ite some ble ssing wor ds on the si g n o ff ( 結尾敬語 ) . Such a s, while 睿恩 wr ote the le tte r f or Vi c t o r ia, he signed off his le tte r with “ 祝平安順心 ” . A fter w riting dow n the le tte r, to le t the pe r son know who y o u a r e , you m ust sign you r na me on the bottom of the r ight c o r n e r. A fterw ards, add “ 敬詞 ” to r e pr e se nt your r e spe c t. For t h e e l der, w e use “ 敬上 ” mostly; f or our e qua ls, it’s f ine to use “ 上 ” , e .g. 睿恩 w rote dow n “ 睿恩上 ” in the e nd of the le tte r.

Lesson 4

漫步在平溪

第四課

漫步在平溪課前導讀

1.你搭過火車嗎？ 2 . 說說看，你的國家童玩。 3 . 說說看，你最浪漫的一次約會。

課文

(在火車站) Victoria ：不好意思，我遲到了，你等很久了嗎？

睿恩：沒關係，我也剛到不久。 Victoria ：這是我第一次在台灣搭火車，好期待哦！

睿恩：那我們先去取票吧！我已經在網路上訂好了。 (月台上) Victoria ：時間不是到了嗎？火車怎麼還沒來？

睿恩：火車有時候會誤點，再等一等吧！ (火車上) 睿恩 : 等一下要到瑞芳車站轉車。 Victoria ：那個地方很遠嗎？為什麼我們還要轉車？

睿恩：車程其實不遠，我們先去猴硐，再去十分，然後去平溪。 Victoria ：我很期待去平溪，我之前聽說過平溪很好玩。

睿恩：還要一段時間才會到達目的地，你要不要休息一下，到了我再叫你。 Victoria ：你的肩膀可以借我靠一下嗎？

睿恩：好啊，這樣你也睡得比較舒服。

Lesson 4

漫步在平溪

(在猴硐) Victoria ：這裡怎麼會有那麼多貓啊？

睿恩：十多年前，有一位里長收養了好幾隻流浪貓，後來貓開始聚集過來，所以猴硐又叫作貓村。 Victoria ：那位里長好有愛心，讓流浪貓有地方住。

睿恩：你想跟貓玩嗎？我帶你去一間貓咪咖啡廳。 Victoria ：是不是咖啡廳裡面有很多貓？

睿恩：除了咖啡廳裡面有很多貓之外，餐點也都是做成像貓的造型。 (兩人吃完飯之後) Victoria ：吃得好飽喔，你在火車上說我們等一下還要去哪裡逛？

睿恩：我們還要去十分走一走，再到你想去的平溪。 (在十分) 睿恩：再往前走一點就到十分老街了。 Victoria ：你走慢一點，我都快跟不上你了。

睿恩：抱歉，我沒注意到，待會人會越來越多，你要跟緊一點。 Victoria ：我可以牽你的手嗎？這樣我們就不會走散了。

睿恩：可...可...可，可以啊！如果你不介意的話。 Victoria ：這個攤販賣的東西都好特別哦！

睿恩：這些都是台灣的童玩，以前的人都自己動手做玩具。 Victoria ：咦！這個是什麼？好可愛哦！

睿恩：這是竹蟬，你可以甩甩看，會發出蟬的叫聲。 Victoria ：好酷哦！我要買幾個帶回美國送給我的朋友們，他們一定

會很喜歡。 68

課文

( Z à i huǒchēzhàn ) Vi c toria: B ùhǎoyìsī, w ǒ c hídà o le , nǐ dě ng hě n jiǔ le ma ? R uìēn: Méiguānxì, w ǒ yě gā ng dà o bù jiǔ. Vi c toria: Z hè shì w ǒ dì-yī c ì z à i Tá iwā n dā huǒc hē , hǎ o qídà i ò! R uìēn: N à w ǒm en xiān qù qǔ pià o ba ! W ǒ yǐjīng z à i wǎ nglù shà n g dìng hǎo le. ( Yuètái shàng ) Vi c toria: S híjiān bùshì d à o le ma ? Huǒc hē z ě nme há i mé i lá i? R uìēn: H uǒchē yǒushíhòu huì wùdiǎ n, z à i dě ng yī dě ng ba ! ( H u ǒchē shàng ) Ruìēn: D ěngyīxià yào dà o Ruìf ā ng c hē z hà n z huǎ nc hē . Vi ctoria: N àgē dìfāng hěn yuǎ n ma ? W é ishé nme wǒme n há i yà o zhuǎnchē? Ruìēn: C hēchéng qísh í bù yuǎ n, wǒme n xiā n qù Hóudòng, z à i qù S hífēn, ránhòu qù Píngxī. Vi ctoria: Wǒ hěn qídài q ù Píngxī, wǒ z hīqiá n tīngshuōguò Píngxī hěn hǎo w án. Ruìēn: H ái yào yīduàn shíjiā n c á i huì dà odá mùdìdì, nǐ yà o bù yào xiūxí yī xià , dà o le wǒ z à i jià o nǐ. Vi ctoria: N ǐ de jiānbǎng kě yǐ jiè wǒ kà o yī xià ma ? Ruìēn: H ǎo ā, zhèyàng nǐ yě shuì dé bǐjià o shūf ú.

Lesson 4

漫步在平溪

( Z à i H ó u d ó ng ) Vi c t o r i a : Zhèlǐ zěnme huì yǒu nàme duō māo ā? R u ì ē n : Shí duō nián qián, yǒu yī wèi lǐzhǎng shōuyǎng

le hǎo jǐ zhī

liúlàngmāo, hòulái māo kāishǐ jùjí guòlái, suǒyǐ Hóudòng yòu jiào zuò māo cūn. Vi c t o r i a : Nà wèi lǐzhǎng hǎo yǒu àixīn, ràng liúlàngmāo yǒu dìfāng zhù. R u ì ē n : Nǐ xiǎng gēn māo wán ma? Wǒ dài nǐ qù yī jiān māomī kāfēitīng. Shì bù shì kāfēitīng lǐmiàn yǒu hěn duō māo? Vi c t o r i a : Chúle kāfēitīng lǐmiàn yǒu hěn duō māo zhīwài, cāndiǎn yě dōu R u ì ē n : shì zuòchéng xiàng māo de zàoxíng. ( l i ǎ n g r é n chī w án fàn zhīhòu) Vi c t o r i a : Chī dé hǎo bǎo wō, nǐ zài huǒchē shàng shuō wǒmen děng yī xià hái yào qù nǎlǐ guàng? R u ì ē n : Wǒmen hái yào qù Shífèn zǒu yī zǒu, zài dào nǐ xiǎng qù de Píngxī. ( Z à i S h í f è n) R u ì ē n : Zài wǎng qián zǒu yī diǎn jiù dào Shífèn lǎojiē le. Vi c t o r i a : Nǐ zǒu màn yī diǎn, wǒ dōu kuài gēnbùshàng nǐ le. R u ì ē n : Bàoqiàn, wǒ méi zhùyì dào, dàihuì rén huì hěn duō, nǐ yào gēn jǐn yī diǎn. Vi c t o r i a : Wǒ kěyǐ qiān nǐ de shǒu ma? Zhèyàng wǒmen jiù bùhuì zǒu sàn le. R u ì ē n : Kě ...kě ...kě, kěyǐ ā! Rúguǒ nǐ bù jièyì de huà. Vi c t o r i a : Zhè gè tānfàn mài de dōngxī dōu hǎo tèbié ò! R u ì ē n : Zhèxiē dōu shì Táiwān de tóngwàn, yǐqián de rén dōu zìjǐ dòng shǒu zuò wánjù. Vi c t o r i a : Yí! Zhège shì shíme? Hǎo kěài ò! R u ì ē n : Zhè shì zhúchán, nǐ kěyǐ shuǎi shuǎi kàn, huì fā chū chán de jiàoshēng. Vi c t o r i a : Hǎo kù ò! Wǒ yào mǎi jǐ ge dài huí Měiguó sòng gěi wǒ de péngyǒu men, tāmen yīdìng huì hěn xǐhuān.

生詞

1 . 期待

qīdài (V s. )

- - e xpe c t

這個週末的環島旅行讓我很期待。 Z h ège zhōum ò de huánd ǎ o lǚxíng r à ng wǒ hě n qídà i.

2. 取

qǔ (V.)

- - ge t

現在網購很方便，在家附近的便利商店就能直接取貨。 X i ànzài w ǎnggòu hěn fāngbià n, z à i jiā f ùjìn de bià nlìshā ngdià n jiù n é ng zhíjiē qǔhuò.

3 . 網路

w ǎnglù (N.)

- - I nte r ne t

手機沒有網路，讓我很困擾。 S h ǒujī m éiyǒu w ǎnglù, r à ng wǒ hě n kùnr ǎ o.

4. 訂

dìng (V.)

- - book

這間餐廳很有名，需要兩個月前先訂位。 Z h è jiān cāntīng hěn y ǒumíng, xūyà o liǎ ng gè yuè qiá n xiā n d ì n gw èi.

5 . 月台

yuètái (N .)

- - pla tf or m

我們要搭的火車是在第二月台。 W ǒ m en yào dā de huǒchē shì z à i dì- è r yuè tá i. 71

6. 誤點

w ùdiǎn (V.)

Lesson 4

漫步在平溪

- - de la y

在台灣，火車誤點是經常發生的事。 Z à i T á i wān, huǒchē w ùdiǎn shì jīngc há ng f ā shē ng de shì.

7. 轉車

zhuǎnchē (V .)

- - tr a nsf e r

如果要從台北車站搭捷運去木柵動物園，可以從大安站轉車。 Rú g u ǒ y ào cóng T áiběi chēzhà n dā jié yùn qù Mùz hà dòngwùyuá n, kě yǐ c ó n g D àānzhàn zhuǎnchē.

8. 車程

chēchéng (N.)

- - dr ive dista nc e

從台北到高雄的車程，大概要花四個小時。 Có n g T áiběi dào G āoxióng de c hē c hé ng, dà gà i yà o huā sì gè xiǎ oshí.

9. 到達

dàodá (V.)

- - a r r iva l

這次的跑步比賽，他在到達終點之前跌倒了。 Z h è c ì d e pǎobù bǐsài, tā zài dà odá z hōngdiǎ n z hīqiá n dié dǎ o le .

1 0 . 目的地

mùdìdì (N .)

- - de stina tion

你先決定下個月要去旅行的目的地，我才能提前訂車票。 N ǐ x i ā n juédìng xià ge yuè yà o qù lǚxíng de mùdìdì, wǒ c á i né ng tíqiá n d ì n g c h ē piào. 72

生詞

1 1 . 收養

shōuyǎng ( V.)

- - a dopt

他在路邊看到了一隻流浪狗，很想收養牠。 T ā zài lùbiān kàn dào le yī z hī liúlà nggǒu, hě n xiǎ ng shōuyǎ ng ta .

1 2 . 聚集

jùjí (V.)

- - ga the r

因為地震的關係，村裡的居民都聚集到國小的禮堂。 Y ī nw èi dìzhèn de guān xì, c ūn lǐ de jūmín dōu jùjí dà o guóxiǎ o d e l ǐ t áng.

1 3 . 造型

zàoxíng (N.)

- - style

這雙鞋的造型很特殊，並不是每個人都會喜歡。 Z h è shuāng xié de zàoxíng hě n tè shū, bìng bùshì mě i ge r é n dōu h u ì x ǐ h uān.

1 4 . 抱歉

bàoqiàn (Vs.)

- - sor r y

我很抱歉剛剛生氣時對你的態度不好，我不是故意的。 W ǒ hěn bàoqiàn gānggāng shē ngqì shí duì nǐ de tà idù bù hǎ o, wǒ bù s h ì g ù yì de.

1 5 . 待會

dàihuǐ (Adv.)

- - la te r

這間餐廳人很多，待會服務生會來幫你點餐。 Z h è jiān cāntīng rén hě n duō, dà ihuǐ f úwùshē ng huì lá i bā ng n ǐ d i ǎ ncān. 73

16.走散

zǒu sàn (V.)

Lesson 4

漫步在平溪

- - dispe r se

這裡的人很多，大家別走散了。 Z h è l ǐ d e rén hěn duō, dàjiā bié z ǒusà n le .

17.攤販

tānfàn (N .)

- - ve ndor

這個攤販賣的臭豆腐非常有名，吸引許多人排隊購買。 Z h è g e tānfàn m ài de chòudò uf ǔ f ē ic há ng yǒumíng, xīyǐn xǔ duō r é n p á i d u ì g òumǎi.

18.特別

tèbié (V s.)

- - spe c ia l

嘉義的高跟鞋教堂很特別，是當地的熱門景點。 Ji ā y ì d e gāogēnxié jiāotáng h ě n tè bié , shì dā ngdì de r è mé n jǐngdiǎ n.

19.童玩

tóngw àn (N .)

- - Chine se toys

這個攤販賣的童玩是許多人小時候的回憶。 Z h è g e tānfàn mài de tóngw án shì xǔduō r é n xiǎ oshíhòu de huíyì.

20.一定

yīdìng (A dv.)

- - must

他到現在都還沒出現，一定又是睡過頭了。 T ā d à o xiànzài dōu hái m éi ch ūxià n, yīdìng yòu shì shuì guò tóu le .

語法

1. V+好解釋：動詞後面加上「好」表示動作已經完成。 Verb w ith

“ 好＂ , it re pre se nt s t he ac t ion c om ple t e .

例句: ˙ 那我們先去取票吧！我已經在網路上訂好了。 ˙ 明天就要出國了，你整理好行李了嗎？ ˙ A ：外面下大雨了，晚餐要吃什麼？ B ：別擔心，我回家時已經買好晚餐了。

練習題： ˙明天要交報告。我已經完成了。

（V+好）

Lesson 4

漫步在平溪

2. 先 ....再...然後解釋: 當敘述的事情多過兩件時，可以用「先....再...然後」連接前後句子。 T h e t h in gs you d escribe are m ore t han t wo, and you c an use “ 先 . . . . 再. ..然後＂ to con n ect s e nt e nc e .

例句: ˙ 車程其實不遠，我們先去猴硐，再去十分，然後去平溪。 ˙如果要去九份老街的話，要先搭火車，再轉公車，然後走路十分鐘就到了。 ˙你想要考好成績的話，必須先預習，再認真上課，然後考試前記得複習。練習題： ˙ 這次環島之旅，第一站是台南，第二站是花蓮，最後回到台北。

( 先 . . . 再 . ..然後）

語法

3. V.+ Vs. 一點解釋：狀態動詞加「一點」，表示委婉的對動作進行要求，期許對方達成。 S tate Verb . w ith “一點＂ m e ans re quir ing t he ac t ion e uphe mistically, and expect ing som e one ac c om plishe d.

例句: ˙ 待會人會很多，你要跟緊一點。 ˙ 我的腳扭到了，請你走慢一點。 ˙ 快要趕不上公車了，我們跑快一點。

練習題： ˙ 上課快要來不及了，我們趕快吃完午餐。（V.+一點）

Lesson 4

漫步在平溪

課後練習

一、選擇題 (

) 1.你在網路上訂的包裹已經寄到便利商店了，記得去_____貨。 A. 取

(

B. 期限

C. 期間

B. 介意

C. 走散

) 5.我已經在網路上＿＿＿好票了，等等直接進場就可以了。 A. 賣

(

C. 吸引

) 4.遊樂園裡人很多，小心不要_____了。 A. 轉車

(

B. 收養

) 3.這是我第一次出國旅行，所以我很_____。 A. 期待

(

C. 逛

) 2.前幾天被拋棄在路邊的小貓已經讓人_____了。 A. 聚集

(

B. 讓

B. 取

C. 訂

) 6.今天晚上在學校廣場有校園演唱會，大家一下課就 _____過來了。 A. 打擾

(

C. 可能

B. 月台

C. 車程

) 9.你_____一點，我的腳扭傷了，不能走太快。 A. 跑快

(

B. 待會

) 8.那個_____聚集了很多客人，生意一定很好。 A. 攤販

(

C. 到達

) 7.台灣的小籠包很有名，你_____要吃吃看。 A. 一定

(

B. 聚集

B. 走慢

C. 跳高

) 10.這趟＿＿＿有點遠，我們先在休息站暫停一下。 A. 車子

B. 轉車

C. 車程 78

課後練習

二、翻譯(英翻中） 1 . T his is my first time to ta ke the tr a in, I ’ m e xpe c ting it!

2 . T he train m ight dela y some time s, le t’s wa it f or a while !

3 . T he things that the ve ndor se ll a r e ve r y spe c ia l!

4 . Is that place very f a r ? W hy we should tr a nsf e r ?

5 . C an I hold your han ds? The n, we won’t dispe r se .

三、利用語法點，完成文章（小短文約 3 - 5 句）以下為睿恩的生活日記，請把學過的語法點填入適當的空格裡。 V+好不論 79

先...再...然後雖然...但是

V.+Vs.一點

V得很讓

七月八號

天氣

Lesson 4

漫步在平溪

晴

今天下課後，我和 Victoria 約 ____ 了，要一起去看場電影。我們決定要 ____ 去吃晚餐， ____ 一起搭車去電影院， ________ 電影也快開始了。 ________ 晚餐吃 ____ 很飽， ____ 看電影一定不能少了爆米花。看完電影後，離開電影院的人很多，我跟 Vi c t o r i a 差一點就走散了，所以我叫她跟緊 ________ 。 ________ 今天學校的課有多辛苦，能在晚上和 Victoria 一起去看場電影，就可以 _______ 我開心一整天了。

任務活動：東西方童玩交流每個國家在不同的時代背景，有不同的玩具陪伴小朋友成長，請學生回憶自己小時候的玩具，並用中文和同學分享。

文化點

網路訂票（火車）

現代人出去玩，大多會先利用網路預訂系統將旅遊行程安排好，像是睿恩這次先在網路上預訂台鐵的火車票，省去了排隊買票的時間。說到台鐵的網路訂票，你可以選擇要訂單程票或是來回票。首先必須確定起站地點與到站地點，並選擇用「車種」或是「車次」來訂票。關於「車種」你可以依不同的需求來決定，可分為「自強號」、「莒光號」、「普悠瑪號」與「區間車」，這幾種不同類型的車是由車速來區分的；而「車次」則是事先查好時刻表上對應的車次直接訂票。設定完後，輸入你的個人資料，例如：外國人需輸入護照號碼。最後在出發前二十四小時完成付款，便可從便利商店或車站取票。

Lesson 4

漫步在平溪

Cu l t u r e

O nl i n e booking (train )

The people nowadays would use Internet booking system to schedule their trip mostly. For example, 睿恩 booked the train tickets online at first, so they saved much time to buy the tickets in line. To introduce Internet booking system of Taiwan railways, you can book one way tickets or round trip tickets. First, making sure your departure station, arrival station and choose “Train Type” or “Train Number” to book tickets. About “Train Type”, depending on your requirements to decide which type of trains you like. Such as, “Tze-Chiang Limited Express”, “Chu-kuang Express”, “Puyuma” and “Local Train”. These kinds of train are divided by their speed. About “Train Number”, you should check timetable at first to look up train number and book the tickets directly. After setting up, entering your personal information, e.g. foreigner must enter passport number. In the end, paying for the tickets before the twenty-four hours you set off, you can get your tickets in convenience store or train station.

Lesson 5

升空的願望

第五課

升空的願望課前導讀

1 . 你看過電影「那些年」嗎？ 2 . 你放過天燈嗎？說說看當時的情形。 3 . 如果可以放天燈你像要許什麼願望？

課文

(在平溪) Vi c toria ：哇！這裡是拍《那些年》的地方嗎？

睿恩：沒錯，這裡就是電影中男女主角確定心意的地方。 Vi c toria ：可是我記得他們最後不是沒有在一起嗎？

睿恩：對啊，他們還是錯過彼此了。 Vi c toria ：都這麼晚了，怎麼還是那麼熱鬧？

睿恩：因為大家都想在晚上來平溪放天燈。 Vi c toria ：我等不及想要放天燈了，快帶我去！

睿恩：在放天燈之前，你想知道天燈的故事嗎？ Vi c toria ：天燈也有什麼特別的故事嗎?

睿恩：有啊，我來說給妳聽。古時候發生戰爭時，老人小孩都會躲到山裡。戰爭結束後村民才放天燈來告訴山中的人現在很安全，可以回家了。所以天燈以前是用來傳遞消息，現在... Vi c toria ：現在用來許願對不對？

睿恩：咦？妳怎麼會知道？ Vi c toria ：我看電影裡男女主角都在天燈

上寫下願望。睿恩：那我們一起做一個天燈吧！ Vi c toria ：好啊！我也想放天燈許願。

Lesson 5

升空的願望

睿恩：用毛筆在天燈上寫下你想許的願望。 Vi c t oria ：這是我第一次用毛筆寫漢字，你可以教我寫

睿恩：嗎？ Vi c t oria ：還是我握著妳的手寫一次妳的名字？

原來用毛筆寫的字跟一般的筆寫的字完全不一樣。我想我應該會寫了。睿恩：妳要寫什麼願望呢？ Vi c t oria ：我不知道耶，但剛剛看到別人寫心想事成在

天燈上，那是什麼意思啊？睿恩：心想事成就是希望自己的願望能成真。所以你要寫「心想事成」嗎？ Vi c t oria ：不告訴你，這是我的秘密！你不要偷看。

睿恩：好吧，那我們各自寫下自己的願望。 Vi c t oria ：我寫好了，你呢？

睿恩：我也寫好了，準備放天燈囉！ Vi c t oria ：哇！我們的天燈飛得好高哦！

「 Vi c t o r i a 我喜歡妳，我們在一起好嗎？」「睿恩我喜歡你，我們在一起好嗎？」 Vi c t oria ：謝謝你今天帶我出來玩，

我看到你的願望了。睿恩： Vi c t o r i a ，那你願意嗎？（ Vi c t o ria 上前抱睿恩）

課文

(Z à i Píngxī ) Vi c t o ria ： Wa!Z hèlǐ shì pā i 《Nà xiē niá n 》de dìfā ng ma ? R u ìēn ： Méicuò ,zhèlǐ jiùshì dià nyǐng z hōng ná nnǚ z hǔjiǎ o què dì n g xīnyì de dìfāng . Vi c t o ria ： Kěshì wǒ jìdé tā me n z uìhòu bù shì mé iyǒu z à iyīqǐ ma ? R uìēn ： Duì ā, tāmen h á i shì c uòguò bǐc ǐ le . Vi c t oria ： Dōu zhème wǎn le , z ě nme há i shì nà me rè nà o? Ruìēn ： Yīnwèi dàjiā dōu xiǎ ng z à i wǎ nshà ng lá i Píngxī fà n g tiāndēng . Vi c t oria ： Wǒ děngbùjí xiǎ ngyà o fà ng tiā ndē ng le , kuà i dà i wǒ qù! Ruìēn ： Z ài fàng tiāndēng z hīqiá n, nǐ xiǎ ng z hīdà o tiā ndē ng de gùsh ì ma? Vi c t oria ： Tiāndēng yě yǒu shé nme tè bié de gùshì ma ? R uìēn： Yǒu a, wǒ lái shuō gě i nǎ i tīng, gǔshíhòu fā shē ng z hà nz hēn g shí, lǎorén xiǎ ohá i dōu huì duǒ dà o shā n z hōng.Zhà nz hēn g jiéshù hòu cūn mín c á i fà ng tiā ndē ng lá i gà osù shā n z hōng d e rén xiànzài hěn ā nquá n, kě yǐ huíjiā le .Suǒyǐ tiā ndē ng yǐqi á n shì yònglái ch uá ndì xiā oxí, xià nz à i ..... Vi c t o ria ： Xiànzài yònglái xǔyuà n duì bú duì ？ R uìēn ： Yí ?Nǎi zěnm e huì z hīdà o ? Vi c t o ria ： Wǒ kàn diànyǐng lǐ ná nnǚz hǔjiǎ o dōu z à i tiā ndē ng shà ng x iě xià yuànwàng . R uìēn ： Nà wǒmen yīq ǐ z uò yígè tiā ndē ng ba ! Vi c t o ria ： Hǎo a !Wǒ yě xiǎ ng fà ng tiā ndē ng xǔyuà n.

Lesson 5

升空的願望

R u ì ē n： Yòng máobǐ zài tiāndē ng shà ng xiě xià nǐ xiǎ ng xǔ de yuà n wàng . Vi c t o ri a ： Z hèshì wǒ dì-yī cì yòng má obǐ xiě hà nz ì , nǐ kě yǐ jiā o wǒ xiě ma ? R u ì ē n： Hái shì wǒ wò zhe nǎ i de shǒu xiě yí c ì nǎ i de míngz ì ? Vi c t o ri a ： Yuánlái yòng m áobǐ xiě de z ì gē n yībā n de bǐ xiě de z ì wá n quán bù yíyàng .wǒ xiǎ ng wǒ yīnggā i huì xiě le . R u ì ē n： Nǐ yào xiě shénme yuà nwà ng ne ？ Vi c t o ri a ： Wǒ bù zhīdào yē, dà n gā nggā ng kà ndà o bié ré n xiě xīnxiǎ ng shìchéng zài tiāndēng shà ng, nà shì shíme yìsī ā ? Ru ì ē n： Xīnxiǎngshìchéng jiùshì xīwà ng z ìjǐ de yuà nwà ng né ng chéngzhēn . Suǒyǐ nǐ yà o xiě 「xīnxiǎ ngshìc hé ng 」m a ? Vi c t o ri a ： B ú gàosù nǐ ，zhèshì wǒ de mìmì ！Nǐ bú yà o tōukà n . Ru ì ē n： Hǎo ba, nà wǒm en gè z ì xiě xià z ìjǐ de yuà nwà ng . Vi c t o ri a ： Wǒ xiě hǎo le, nǐ n e ? Ru ì ē n： Wǒ yě xiě hǎo le, zhǔnbè i fà ng tiā ndē ng luō ! Vi c t o ri a ： Wa ! Wǒm en de tiāndē ng fē i de hǎ o gā o o !

「Victoria wǒ xǐhu ā n ni, wǒme n z à i yìqǐ hǎ o ma ? 」「R uìēn wǒ xǐhuān nǐ, wǒme n z à i yìqǐ hǎ o ma ? 」

Vi c t o ri a ： Xièxie nǐ jīntiān dài wǒ c hū lá i wá n, wǒ kà n dà o nǐ de yuà n wàng le . Ru ì ē n ： Victoria , nà nǐ yuànyì ma ? （ Vi c t o ri a shàng qián bào R uìē n） 88

生詞

1. 拍

pāi (V. )

--shoot

他正在拍一部關於原住民的生活紀錄片。 T ā zhèngzài pāi yí bù guā nyú yuá nz hùmín de shē nghuó jìlùpià n.

2 . 就是

jiùshì (Adv.)

- - e xa c tly

Ja mes 的成績這麼好就是因為他很努力學習。 Ja mes de chéngjī zhèm e hǎ o jiùshì yīnwè i tā hě n nǔlì xué xí .

3 . 主角

zhǔjiǎo (N. )

--le a ding role

這部電影的主角是我最喜歡的男演員。 Z h è bù diànyǐng de zhǔjiǎ o shì wǒ z uì xǐhuā n de ná n yǎ nyuá n .

4 . 確定

quèdìng(V.)

--de fine

我確定今天晚上一定會下大雨。 W ǒ quèdìng jīntiān wǎnshà ng yídìng huì xià dà yǔ .

5 . 心意

xīnyì(N. )

--e xpre ss my thought

睿恩終於對 Victoria 表示他的心意。 R uìēn zhōngyú duì Victo ria biǎ oshì tā de xīnyì .

6. 錯過

cuòguò(V. )

Lesson 5

升空的願望

--miss

今天上班遲到了，因為我錯過第一班公車。 Jī n t i ā n shàngbān chídào le, y īnwé i wǒ c uò guò dì yī bā n gōngc hē .

7. 彼此

bǐcǐ (N. )

--e a c h othe r

這次的約會，讓 Victoria 跟睿恩更了解彼此。 Z h è c ì de yuēhuì, ràng Victoria gē n Ruìē n gè ng liǎ ojiě bǐ c ǐ .

8. 天燈

tiāndēng(N. )

--flying la nte rn s

你有去過平溪放天燈嗎 ? Nǐ y ǒ u qù guò Píngxī fàng tiāndē ng ma ?

9 . 等不及 děngbùjí(Ph ra se .)

--c a n't wa it

我等不及這星期天要和你見面。 W ǒ d ě ngbùjí zhè xīngqítiān yà o hé nǐ jià nmià n .

10.用來

yònglái(Ad v. )

--u se to

智慧型手機不僅可以打電話還可以用來上網。 Z h ì h u ì x íngshǒujī bùjǐn kěyǐ d ǎ dià nhuà há i kě yǐ yònglá i shà ngwǎ n g.

生詞

1 1. 傳遞

chuándì(V.)

--c onve y

詩人用詩詞傳遞他們的情感。 Sh īrén yòng shīcí chuán dì tā me n de qínggǎ n.

1 2. 許願

xǔyuàn(V.)

--ma ke a wi sh

傳說只要對著流星許願，願望就會成真。 C huánshuō zhīyào duì zhe liúxīng xǔyuà n, yuà nwà ng jiùhuì c hé ng z h ēn .

1 3. 願望

yuànwàng (N. )

--wi sh

經過一年的時間，他完成了環遊世界的願望。 Jī ngguò yī nián de shíjiā n, tā wá nc hé ng le huá nyóushìjiè de yuà n wàng .

1 4. 秘密

m ìm ì(N.)

--se c re t

睿恩告訴我一個秘密，不許我說出去。 R uìēn gàosù wǒ yíge m ìmì, bùxǔ wǒ shuō c hūqù .

1 5. 各自

gèzì(N. )

--respe c tive

在家裡，每個人都有各自的房間。 Z à i jiālǐ, měi ge rén dōu yǒu gè z ì de fá ngjiā n . 91

16.準備

zhǔnbèi(V. )

Lesson 5

升空的願望

--re a dy

你準備好等下開會的資料了嗎? Nǐ z h ǔ nbèi hǎo děng xià kāihuì de z īlià o le ma ?

17.飛

fēi(V.)

--fl y

飛往台北的班機將在一小時內抵達。 Fē i wǎ n g T áiběi de bānjī jiāng z à iyì xiǎ o shí nè i dǐdá .

18.抱

bào(V. )

--hug

林莉抱著受傷的小狗，不停地哭。 L í n l ì bào zhe shòushāng de xiǎ ogǒu, bùtíngdì kū .

語法

1. 都這麼…，怎麼還 … 解釋: 表示前後事件與預設情況不同。 T he events in the se nte nc e are di ffere nt fro m nor mal si tuation.

例句: ˙ 都這麼晚了，怎麼還是那麼熱鬧。 ˙ 天氣都這麼冷了，你怎麼還穿短袖！ ˙ 作業都這麼多了，你怎麼還沒開始寫？

練習題： ˙ 工作忙，偷懶（都這麼...怎麼還...）

Lesson 5

升空的願望

2. (在)...之前(後) 解釋: 強調在一個動作或時間點前(後)。 To e mphasize a prior moveme nt of a e xc ac t time .

例句: ˙ 在放天燈之前，你想知道天燈的故事嗎？ ˙ 在吃飯之前，我們先拍張照片留念。 ˙ 在畢業之後，很多人選擇直接就業。

練習題：（ 1 ）開車，要繫安全帶（在...之前）

（ 2 ）演唱會結束，會場留下許多垃圾(在…之後)

語法

3. 就是解釋: 表示確定的語氣，強調「就是」後面敘述的事情。 To emphasizes that sth is pre c ise ly or e xac tly as state d.

例句: ˙這裡就是電影中男女主角確定心意的地方。 ˙原來剛剛經過我的人，就是電視上有名的歌手。 ˙ 上次在餐廳跟我們一起吃飯的人就是我的姊姊。

練習題： ˙剛剛跟你講話的人，我前男友。（就是）

Lesson 5

升空的願望

課後練習

一、選擇題 (

) 1.因為懷孕，她_____了出國工作的機會。 A. 準備

(

C. 傳達

) 2.我的新年______是希望可以考上空服員。 A. 願望

(

B. 錯過

B. 心意

C. 意義

) 3.聽到這個好消息，我______想要趕快告訴你。 A. 遠不及 B. 來不及 C. 等不及

(

) 4.你看那天上的風箏 ____得又高又遠。 A. 跑

(

B. 各個

B. 確定

C. 確認

B. 若是

C. 也是

) 9.使用環保餐具可以______減少垃圾量。 A. 過來

(

C. 在…之後

) 8.明天_____你的生日了，你有想要什麼生日禮物嗎?。 A. 就是

(

B. 在…之中

) 7.連日大雨，新聞報導明天_____放假了。 A. 正確

(

C.各處

) 6.___做飯______，你要先買好食材。 A. 在…之前

(

C. 走

) 5.我們討論好報告後就______離開吧! A. 各自

(

B. 飛

B. 用來

C. 帶來

) 10.________累了，他_______還跑去夜衝。 A.雖然…但是… B.因為…所以… C.都這麼…，怎麼還…

課後練習

二、克漏字【那些年，我們一起追的女孩】是一部在台灣 _______的校園愛情電影，電影中男女 _______是高中同學，女生是班上的好學生，男生則是班上的壞學生，從一開始 _______討厭到後來兩人互相喜歡，卻因為一些誤會而 _______對方的 _______，雖然最後兩人沒有如願在一起，但當時的青春時光仍是那些年最珍貴的回憶。

( A ) 彼此 ( B ) 主角 ( C)錯過(D)拍(E)心意

三、寫出正確的漢字 1 . 這裡 j i ù s h ì 電影中男女 z h ǔ j i ǎ o 確定 x ī n y ì 的地方。

2 .他們最後還是 c u ò g u ò b ǐ c ǐ 了。

3 .我 děngbùjí 想要放 t i ā n d ē n g 了，快帶我去！

4. T i ā n d ē n g 以前是 y ò n g l á i c h u á n d ì 消息，現在 y ò n g l á i xǔyuàn。

5 . 好吧，那我們 g è z ì 寫下自己的 y u à n w à n g 。 97

Lesson 5

升空的願望

任務活動-大展身手在放天燈時，我們會把願望寫在天燈上，下面是兩個常見的願望，趕快拿出你的筆和紙，動手練習一下吧。

文化點

文房四寶

我們將筆、墨、紙、硯，這四種物品稱之為文房四寶。毛筆是中國古代用來書寫、繪畫的工具，一般使用動物的毛製作而成，毛筆必須要沾上墨才能寫字。寫書法時需要心無旁騖並且專注，在開始寫書法之前我們需要將水加入硯台中，並用墨條磨硯，使清水變成墨於硯台之上，在磨硯的過程中便能達到靜心的效果。紙為中國四大發明，是由漢代蔡倫發明，其中宣紙最能表現出書法的韻味。隨著時代的進步，傳統文化日漸式微，書法也淡出日常生活，因此如何保存、傳承書法文化是現今重要的課題之一。

Lesson 5

升空的願望

Cu l t u re

T he Four Treasures of St u d y

Tra d i t ional C hina 's statione ry inc lude s four ma id t re a su re s: the wri t i n g brush, ink, paper, and inkstone . In a nc ie nt China , the wri t i n g b ru sh wa s the p rima ry tool fo r writing a nd pa inting. Ge n e rally, the brush was ma de by a nima l fu r a nd be fore the wri t i n g it has to be steeped with ink. Writing Chine se c a lligra p h y n e ed to be concentrated. Be fo re writing c a lligra phy we ne e d t o a d d a little water into ink stone a t the sa me time u se ink stic k t o g ri n d and the water will bec ome ink. The pa pe r wa s one of the fo u r g reat inventions o f ancie nt China , It wa s inve nte d by Ca i L u n i n the dynasty of Han. In c a lligra phy, one o f the most re pre se n t a t ive paper is fine writin g pa pe r. As t i me progre sses, traditio na l c ulture a lmost disa ppe a rs so a s c a l l i g ra phy. Nowadays, how to pre serve a nd inhe rit c ulture of c a l l i g raphy is one of im portant issue .

100

Lesson 6

天賜良緣

第六課

天賜良緣課前導讀

1 . 你知道台灣有哪些廟嗎？ 2 . 你去過台灣的廟嗎？說說看當時的情況。 3 . 中華文化中有許多神明，你最想要祈求什麼？

102

課文

( L i ne 群組通話 ) Vi c toria ：我跟睿恩在一起了。 Jam es ：真假，你們在一起了！

林莉：進度也太快了吧！跪求懶人包。（ Victoria 原本要說話，但被睿恩打斷了。）睿恩：你們不要再討論我們了啦，倒是你們怎麼還單身。 Jam es ：睿恩你有沒有什麼女生的朋友，可以介紹給我認識？

睿恩：林莉啊，你也認識，這樣你們就可以一起脫單。林莉：我才不要，他那麼宅，不是我的菜。 Vi c toria ：睿恩你快幫他們想想辦法。

睿恩：我記得在台北萬華有一間很有名的月老廟，聽說很靈驗。 Jam es ：好啊！我來台灣到現在都還沒去廟裡拜拜過。

林莉：大家什麼時候有空？我們揪團去朝聖一下。睿恩：不如下星期六早上九點呢? (大家同意)

103

Lesson 6

天賜良緣

(在龍山寺) Ja m e s ：這間廟好壯觀，跟美國的教堂長的好不一樣。

睿恩：對啊，廟宇也算是台灣的傳統建築之一。 Vi c t o ri a ：你們平常都會去廟裡嗎?

林莉：通常我們想要祈求平安或事情順利時，就會去廟裡拜拜。 Vi c t o ri a ：拜月老是祈求什麼？

睿恩：是祈求愛情，因為林莉跟 Ja me s 都單身，所以帶他們來拜月老。 Ja m e s ：那我們快點進去吧！

睿恩：按照習俗，我們要從右邊進去，記得跨過門檻，不要踩在門檻上。林莉：我準備了一些餅乾糖果，我們先將供品放在桌子上，再去點香。 Vi c t o ri a ：為什麼桌子上擺了那麼多食物？是給來拜拜的人吃的

嗎？睿恩：不是，通常來廟裡拜拜的人都會準備一些食物給神明，表達祈求的誠意。 Ja m e s ：來廟裡拜拜有好多事情要注意哦!

林莉：拜好之後紅線要收好，可以放在錢包裡。睿恩：紅線不見的時候就代表你要脫單了。 Ja m e s ：好期待哦！不知道我未來的女朋友長什麼樣子。

104

課文

(L i n e qúnzǔ tōnghuà) Vi c toria: Wǒ gēn R uìēn z à iyīqǐ le . Ja mes: Z hēnjiǎ, nǐm en z à iyīqǐ le ! L ín lì: Jìndù yě tài kuà i le ba ! Guì qiú lǎ nré nbā o. (Vi ctoria yuánběn yào shuōhuà , dà n bè i Ruìē n dǎ duà n le .) R uìēn: Nǐmen bùyào z à i tǎ olùn wǒme n le la , dà osh ì nǐme n zěnme hái dānshē n . Jam es: R uìēn nǐ yǒum éiyǒu shé me nǚshē ng de pé ngyǒu, kě yǐ jièshào gěi wǒ rè nshì? R uìēn: L ín lì a, nǐ yě rè nshì, z hè yà ng nǐme n jiù kě yǐ yīqǐ tuōdān. L ín lì: Wǒ cái bùyào, tā nà me z há i, bùshì wǒ de c à i. Vi c toria: R uìēn nǐ kuài bā ng tā me n xiǎ ng xiǎ ng bà nfǎ . R uìēn: Wǒ jìdé zài T áibě i W à nhuá yǒu yì jiā n hě n yǒumíng de yuèlǎomiào, tīn gshuō hě n língyà n. Ja mes: Hǎo a! Wǒ lái Tá iwā n dà oxià nz à i dōu há imé i qù mià o lǐ bàibài guò. L ín lì: Dàjiā shénm e shíhòu yǒukòng? Wǒm en jiūtuán qù c há oshè ng yīxià . R uìēn: B ùrú xià xīngq íliù z ǎ oshà ng jiǔ diǎ n ne ? (Dàjiā tóngyì)

105

Lesson 6

天賜良緣

(Z à i lóng shānsì) Ja mes: Z hè jiān m iào hǎ o z huà ngguā n , gē n Mě iguó de jià otá ng chǎng de hǎo bù yīyà ng. R uìēn: Duì a, miàoyǔ y ě suà nshì Tá iwā n de c huá ntǒng jià nz hú zhī yī. Vi c t o ria: Nǐm en píngcháng dūhuì qù mià o lǐ ma ? L ín lì: T ōngcháng wǒme n xiǎ ngyà o qíqiú píngā n huò shìqíng shù nlì shí, jiù huì qù mià o lǐ bà ibà i. Vi c t o ria: B ài yuè lǎo shì qíqiú shé nme ? R uìēn: Shì qíqiú àiqíng , yīnwè i Línlì gē n Ja me s dōu dā nshē n, suǒyǐ dài tāmen lá i bà i yuè lǎ o. Ja mes: Nà wǒm en kuàid iǎ n jìnqù ba ! R uìēn: Ànzhào xísú , wǒ me n yà o c óng yòubiā n jìnqù, jìdé kuà guò ménkǎn, búyà o c ǎ i z à i mé nkǎ n shà ng. L ín lì: Wǒ zhǔnbèi le yìxiē bǐnggā n tá ngguǒ, wǒme n xiā n jiāng gòngpǐn fà ng z à i z huōz i shà ng, z à i qù diǎ n xiā ng. Vi c t o ria: Wèishém e zhuōzi shà ng bǎ ile nà me duō shíwù? Shì gě i lái bàibài de rén c hī de ma ? Ruìēn: B ùshì, tōngcháng lá i mià o lǐ bà ibà i de ré n dūhuì z hǔn bèi yìxiē shíwù gě i shé nmíng, biǎ odá qíqiú de c hé ngyì . Ja mes: L ái miào lǐ bàibà i yǒu hǎ oduō shìqíng yà o z hùyì o! L ín lì: B ài hǎo zhīhòu hóngxià n yà o shōu hǎ o, kě yǐ fà ng z à i qiánbāo lǐ. Ruìēn: Hóngxiàn bùjiàn de shíhòu jiù dà ibiǎ o nǐ yà o tuōdā n le . Ja mes: Hǎo qídài o! B ù z hīdà o wǒ wè ilá i de nǚ pé ngyǒu z hǎ ng shénm e yàngzi. 106

生詞

1 . 進度

jìndù(N. )

-- p rogress

今天開會的時候，老闆詢問大家工作的進度。 Jī ntiān kāihuì de shíhòu , lǎ obǎ n xúnwè n dà jiā gōngz uò de jìndù.

2. 求

qiú(V. )

-- to a sk; be g

那位小女孩哭著求媽媽買糖果給她。 Nà wèi xiǎo nǚhái kūzhe qiú mā ma mǎ i tá ngguǒ gě i tā .

3 . 原本

yuánběn(ad v.)

-- o rigina lly

睿恩今天晚上原本要跟 Vic toria 約會，但是因為天氣不好所以取消了。 R uìēn jīntiān wǎnshàng yuá nbě n yà o gē n Vic toria yuē huì, dà nshì y ī n wèi tiānqì bùhǎo suǒyǐ qǔxiā o le .

4 . 打斷

dǎduàn(Ph rase .)

-- inte rrupt

今天上課的時候突然停電，打斷了老師和學生上課。 Jī ntiān shàngkè de shíhòu túrá n tíngdià n, dǎ duà n le lǎ oshī hé x u éshēng shàngkè.

5 . 倒是

dàosh ì (adv.)

-- c ontrary to wha t some one might e xpe c t

他平常總是遲到，今天倒是提早到了。 T ā píngcháng zǒngshì ch ídà o, jīntiā n dà oshì tíz ǎ o dà o le . 107

6 . 單身

dānshēn(Vs. )

Lesson 6

天賜良緣

-- single

單身了二十年，雖然許多時間都是一個人，但我卻不感到孤單寂寞。 Dā n sh ē n le è rshí nián, suīrán xǔduō shíjiā n dōu shì yī gè ré n, dà n wǒ q u è b ù g ǎndào gūdān jìm ò.

7 . 靈驗

língyàn(Vs. )

-- effic a c ious

這位算命師說的話很靈驗，很多事情都被他預測到了。 Z h è wè i suànm ìngshī shuō de huà hě n língyà n, hě nduō shìqíng dōu bè i t ā y ù c è dào le.

8 . 壯觀

zhuàngguān(Vs. )

-- ma gnific e nt

台灣的東部有許多壯觀的自然風景。 T á i wā n de dōngbù yǒu xǔduō z huà ngguā n de z ìrá n fē ngjǐng.

9 . 傳統

chuántǒng(N. )

-- traditional

每一個國家都有特別的傳統文化。 Mě i y ī g è guójiā dōu yǒu tèbié de c huá ntǒng wé nhuà .

1 0 . 建築

jiànzhú( Ｎ. )

-- struc ture

台北一零一是台灣最具代表性的建築。 T á i b ě i y ī líng yī shì T áiwān zuì jù dà ibiǎ oxìng de jià nz hú. 108

生詞

1 1. 祈求

qíqiú(V.)

-- pra y for

他向神明祈求希望有一天可以脫單。 T ā xiàng shénmíng qíqiú xīwà ng yǒuyītiā n kě yǐ tuō dā n.

1 2. 順利

shùnlì(Vs.)

-- some thing go through we ll

大學畢業後，他順利地找到了工作。 Dàxué bìyè hòu, tā shùnlì dì z hǎ odà o le gōngz uò.

1 3. 愛情

àiqíng(N. )

-- love

睿恩和 Victoria 都喜歡看愛情電影。 R uìēn hé Victoria dōu xǐhuā n kà n à iqíng dià nyǐng.

1 4. 按照

ànzhào(Pre p.)

-- on the ba sis of

請每個人按照順序排隊。 Qǐ ng m ěi gè rén ànzhào shùnxù pá iduì.

1 5. 習俗

xísú(N.)

-- custom

過年前需要打掃家裡是華人特別的文化習俗。 Guònián qián xūyào dǎsǎ o jiā lǐ shì huá ré n tè bié de wé nhuà xísú.

1 6. 踩

cǎi(V.)

-- ste p

他剛才不小心踩到小石頭，所以腳底受傷了。 T ā gāngcái bù xiǎoxīn c ǎ i dà o xiǎ o shítou, suǒyǐ jiǎ odǐ shòushā ng le . 109

17.門檻

ménkǎn(N. )

Lesson 6

天賜良緣

-- doorste p

這間廟的門檻很高，不容易跨過去。 Z h è j i ā n miào de ménkǎn hěn gā o, bù róngyì kuà guò qù.

18.供品

gòngpǐn(N. )

-- offe ring fo r wo rship

新鮮的花和水果是最好的供品。 Xī n x i ā n de huā hé shuǐguǒ shì z uì hǎ o de gòngpǐn.

19.表達

biǎodá(V.)

-- e xpre ss

有些人不擅長用說話來表達自己。 Yǒ u x i ē rén bù shàncháng yòn g shuōhuà lá i biǎ odá z ìjǐ.

20.誠意

chéngyì(N. )

-- sinc e rity

這個禮物是我的誠意，你就收下吧。 Z h è g e lǐwù shì wǒ de chéngy ì, nǐ jiù shōu xià ba .

21.代表

dàibiǎo(V.)

-- re prese nt

他代表所有的學生上台演講。 T ā d à i biǎo suǒyǒu de xuéshēn g shà ngtá i yǎ njiǎ ng.

22.未來

wèilái(N.)

-- future

我們都要樂觀地面對未來。 W ǒ m e n dōuyào lèguān dì m iànduì wè ilá i. 11 0

語法

1. 倒是解釋: 表示轉折或追問的用法。 To show the tr ansitio n of c ontext or to inve stigate in de tail.

例句: ˙ 你們不要再討論我們了啦，倒是你們怎麼還單身。 ˙ 你打工跟念書的時間如何安排，倒是個難題。 ˙ 我找你一整個晚上了，你倒是說說看，你昨晚跑哪去了?

練習題： ˙ 明天要考試，你不在意。（倒是）

111

Lesson 6

天賜良緣

2. 按照解釋: 行事依據標準和規定。 Ac c o r ding to the sta ndard and r ule s to do so me thing .

例句: ˙按照習俗，我們要從右邊進去。 ˙請同學們按照要求回答下列問題。 ˙按照學校規定，學生必須在七點半前到學校。

練習題： ˙ 我的衣櫃。我的喜好訂製。（按照）

11 2

語法

3. 不如解釋: 依據先前問題或是條件，給予建議。 Due to the previous que stion or a ddition to give so me sugge s tions.

例句: ˙林莉：大家什麼時候有空？我們揪團去朝聖一下。睿恩：不如下星期六早上九點呢？ ˙A : 我今天太早吃晚餐，現在肚子有一點餓。 B : 不如我們去吃宵夜，你想不想吃永和豆漿？ ˙公車還要等一個小時，不如我們坐計程車吧！

練習題： ˙ 明天要考試，我們去圖書館看書。（不如）我覺得很好吃。

113

Lesson 6

天賜良緣

課後練習

一、選擇題 (

) 1.通常要去廟裡拜拜之前我們會準備_____。 A. 供給

(

B. 原由

C. 原本

B. 卻是

C. 但是

B. 照顧

C. 按照

B. 正統

C. 統一

) 9.我今天_____地通過了第一階段的面試。 A. 順從

(

C. 表面

) 8.端午節划龍舟是古代以來的_____活動。 A. 傳統

(

B. 表情

) 7.只要_____蛋糕食譜一步一步做，就可以做出美味的蛋糕。 A. 依據

(

C. 如果

) 6.這間餐廳平常人很少，今天人_____很多。 A. 倒是

(

B. 不如

) 5.我們這禮拜_____安排出遊，但因為颱風來了所以不能去。 A. 原有

(

C. 壯觀

) 4.在情人節那天，許多人會送花來_____自己的心意。 A. 表達

(

B. 參觀

) 3.現在已經很晚了，_____我們先回家休息明天再繼續聊天。 A. 倒是

(

C. 供品

) 2.這裡的景色非常_____，我從來沒看過這麼美麗的風景。 A. 觀光

(

B. 供需

B. 順心

C. 順利

) 10.他忘記去考試，所以現在來_____老師給他補考的機會。 A. 給

B. 送

C. 從

11 4

課後練習

二、克漏字許多人去月老廟祈求愛情時都和月老求一條紅線，如果月老願意給你一條紅線就_______你祈求的愛情可能會成功。_______以前的說法，紅線不見了就表示你在不久的________或許能遇見適合的對象。不過，________有許多人認為自己的愛情就必須靠自己努力追求。如果還是找不到適合交往的對象，________這個星期就去月老廟祈求愛情順利吧！

(A)倒是 (B)按照 (C)不如 (D)代表 (E)未來

三、寫出正確的漢字 1 . Victoria yuánběn 要說話，但被睿恩 dǎ duà n 了。

2 . 我記得在台北萬華有一間很 yǒumíng 的yuè lǎ omià o ，聽說很 língyàn 。

3 .通常來廟裡拜拜的人都會 z hǔnbè i 一些食物給神明， biǎodá qíqiú 的chén gyì.

115

Lesson 6

天賜良緣

4 .是 q í qiú àiqíng ，因為林莉跟 Ja me s 都 dā nshē n ，所以帶他們來拜月老。

5. 這間 miào 好 zhuàngguān ，跟美國的 jià otá ng c hǎ ng 長的好 bù y ī y à ng 。

任務活動誰是我的菜？在拜月老的時候都需要跟月老說說自己心中理想的情人是什麼樣子。請跟同學和老師分享，說出你心目中的理想型。

11 6

文化點

龍山寺（月老廟）龍山寺位於台北萬華區，是台灣有名的廟宇，大部分的台灣人不分年齡都會來這裡祭拜，並且向神明詢問他們的健康、運勢跟姻緣。龍山寺的主神為觀世音菩薩，月下老人（月老）為陪祀，位在龍山寺的後殿中，而大多數的年輕男女都會來跟月老祈求姻緣，在龍山寺拜月老有特定順序及許多禁忌，這些都是祭拜前需要注意的事項。拜月老有很多步驟，要一步一步來，首先報上自己的生辰八字、姓名、住址、理想型，要求得紅線一定要得三次聖筊才能拿到紅線，並到月老香爐順時針過火。除了步驟之外還有一些禁忌，例如: ˙不能帶傘。 ˙ 女性生理期來時不可拿香。 ˙ 不能吹手上的線香。綜合以上所述，想求得好姻緣，就要按照步驟祭拜，也不要觸犯禁忌。

117

Lesson 6

天賜良緣

L ongshan Temple (Yu è l ǎ o m i à o )

L o n g shan Tem ple is situated in the c ity’s olde st ne ighborhood, Wa n h ua. It’s a place where ge ne ra tions of loc a ls ha ve c ome to se e k g ood fortune, health, and ma rria ge . T h e m ain god in L ongshan Te mple is Bodhisa ttva . Chine se C u p i d is one o f the god in L ongsha n Te mple it was loc a te d in the b a c k of the hall. Most young pe ople c ome he re to pra y for ma r ri a g e . Also, there a re some spe c ific o rde r a nd ta boos, the se a re so m e t h ing that needs to be notic e d be fore sta rte d ve ne ra ting. T h e re a re som e steps that we ha ve to follow. First, inform your h o ro sc ope, name, home addre ss, a nd ide a l type . The n, e ntre a ting fo r re d cord m ust have thre e divine a nswe rs, a nd the re d c ord h a s t o go around by clockwi se a bove the c e nse r. In st e a d o f the steps that we ha ve to notic e , it still ha s some t a b o os. For instance, do not bring the umbre lla to the te mple , t h e fe m ale who has period ca nnot hold inc e nse , do not blow the fu m e s of incense . Ab o v e all, praying for good ma rria ge ne e ds to follow the ste ps o f g e n erating and do not offe nd ta boos.

11 8

Lesson 7

星空下的見證

第七課

星空下的見證課前導讀

1 . 你知道華人怎麼過情人節嗎？ 2 . 你知道你們國家情人節的由來嗎？ 3 . 七夕的故事有很多，你有聽過牛郎織女的故事嗎?

120

課文

Vi c toria ：

睿恩：

你今天怎麼穿得那麼正式？我想帶你去一間比較特別的餐廳，所以才穿的那麼正式。

Vi c toria ：

你等我一下，我去換一件衣服。

（ Vi c t o ria 下樓後）睿恩： Vi c toria ：

你這樣穿很美，我的視線都離不開你了。謝謝，我們好久沒有單獨出去了，真開心。

睿恩：

抱歉，最近考試太多有點忙，不小心忽略妳了。

Vi c toria ：

沒關係，看在你帶我出去吃飯的份上就原諒你。

（在餐廳）睿恩： Vi c toria ：

時間過得好快，下禮拜你就要回美國了。對啊，好捨不得離開，在台灣有好多美好的回憶，最重要的是有你。

睿恩：

我也不想跟你分開......。先不說這麼難過的話題，我們要好好珍惜現在。

Vi c toria ：

睿恩：

你說得對，我們先吃飯吧！吃完飯後，我帶妳去我的秘密基地。

Vi c toria ：

睿恩：

121

秘密基地？是一個地方嗎？沒錯，希望妳也會喜歡。

Lesson 7

星空下的見證

（在秘密基地）睿恩： Vi c t o ria ：

睿恩： Vi c t o ria ：

睿恩：

閉上眼睛，不可以偷看。好了嗎？你要帶我去哪裡？我等不及了。好。你可以把眼睛睜開了。歡迎來到我的秘密基地。哇！這裡有好多星星哦。其實今天是七夕，也就是東方的情人節，你想聽聽七夕的故事嗎？

Vi c t o ria ：

我記得小時候有聽過七夕的故事，但是我忘記了。七夕情人節傳說是神仙織女愛上了凡人牛郎，因為神仙跟凡人相愛是不被允許的，所以兩人被迫分開。一年之中，只有農曆七月七日當晚才能在鵲橋上相會。

Vi c t o ria ：

所以今天是牛郎和織女一年一度相會的日子嗎？

睿恩：

對啊，我希望能和你一起度過這個浪漫的節日。

（拿出項鍊）睿恩：

Victoria ，這條項鍊是我的一點心意，也是我們愛情的

見證，就算未來我不在你身邊，這條項鍊也會代替我陪著你。

122

課文

Victoria ： Nǐ jīntiān zě nme c huā n de nà me z hè ngsh ì ? R uìēn ： Wǒ xiǎng dà i nǐ qù yījiā n bǐjià o tè bié de c ā ntīng, suǒy ǐ c á i chuān de nàme z hè ngshì. Victoria ： Nǐ děng wǒ yīxià , wǒ qù huà n yījià n yīfú. （ Victoria xiàlóu hòu ） R uìēn： Nǐ zhèyàng c huā n hě n mě i, wǒ de shìxià n dōu líbùkā i n ǐ le . Victoria ： Xièxiè, wǒme n hǎ ojiǔ mé iyǒu dā ndú c hūqù le , z hē n kā ix īn . R uìēn： B àoqiàn, zu ìjìn kǎ oshì tà i duō yǒudiǎ n má ng, bù xiǎo x īn hūluè nǐ le. Victoria ： Méiguānxī ，kà nz à i nǐ dà i wǒ c hūqù c hīfà n de fè nshà n g jiù yuánliàng nǐ. (Z ài cāntīng ) R uìēn ： Shíjiān guò de hǎ o kuà i, xià lǐbà i nǐ jiùyà o huí Mě iguó le . Victoria ： Duìā, hǎo shě bùdé líkā i, z à i Tá iwā n yǒu hǎ o duō mě ihǎo d e huíyì , zuì zh òngyà o de shì yǒu nǐ. R uìēn ： Wǒ yě bùxiǎng gēn nǐ fēnkāi ....... Xiānbùshuō zhème nánguò de huàtí , wǒmen yào hǎo hǎo zhēnxī xiànzài. Victoria ： Nǐ shuōdédu ì, wǒme n xiā n c hīfà n ba ! Ruìēn ： C hīwánfàn h òu, wǒ dà i nǎ i qù wǒ de mìmì jīdì . Victoria ： Mìm ì jīdì ?Shì yī ge dì fā ng ma ? R uìēn ： Méi cuò , xīwà ng nǐ yě huì xǐhuā n .

123

Lesson 7

星空下的見證

（ Z à i m ì mì jīdì ） Ru ì ē n： B ìshàng yǎnjīng, bùkě yǐ tōukà n. Vi c t o ri a ： :Hǎo le m a? Nǐ yà o dà i wǒ qù nǎ lǐ? W ǒ dě ngbùjí le . Ru ì ē n： Hǎ o . Nǐ kěyǐ bǎ yǎ njīng z hē ngkā i le .Huā nyíng lá idà o wǒ de mìmì jīdì . Vi c t o ri a ：

Wa ! Z hèlǐ yǒu hǎ oduō xīngxīng o.

R u ì ē n： Qíshí jīntiān shì Qīxì, yě jiùshì dōngfā ng de Qíngré njié , nǐ xiǎng tīngtīng Qīxì de gùshì ma ? Vi c t o ri a ： Wǒ jìdé xiǎoshíhòu yǒu tīngguò Qīxì de gùsh ì , dà nshì wǒ wàngjì l e.

Qīxì qíngrénjié ch uá nshuō shì shé nxiā n Zhīnǚ à i shà ng le fánrén Niúláng, yīnwè i shé nxiā n gē n fá nré n xiā ngà i shì bù bèi yǔnxǔ de, suǒyǐ liǎ ngré n bè i p ò fē nkā i .Yī niá n z hīz hōng, zhǐyǒu nónglì qī yuè qī rì dāngwǎn cáinéng zài quèqiáo shàng xiānghuì.

Vi c t o ri a ： Suǒyǐ jīntiān shì Niúlá ng hà n Zhīnǚ yīniá nyīdù xiā nghuì de rìzǐ ma? R u ì ē n： Duì ā, wǒ xīwàng né ng hà n nǐ yīqǐ dùguò z hè ge là ngmà n de jiérì . （ Ná c h ū xiàngliàn ） R u ì ē n： Victoria , zhè tiáo xià nglià n shì wǒ de yīdiǎ n xīnyì, yě shì wǒmen àiqíng de jià nz hè ng, jiùsuà n wè ilá i wǒ bú z à i nǐ shēnbiān , zhètiáo xià nglià n yě huì dà itì wǒ pé iz he nǐ. 124

生詞

1 . 正式

zhèngshì （Vs.）

--formal

依照大會規定，所有工作人員必須穿著正式的服裝。 Yīzhào dàhuì guīdìng, suǒyǒu gōngzuò rényuán bìxū chuānzhuó zhèngshì de fúzhuāng.

2 . 視線

shìxiàn（N.）

--sight

林莉是一位很美麗的女孩，當她一進去教室，所有男同學的視線都在他身上。 Lín lì shì yīwèi hěn měilì de nǚhái, dāng tā yījìnqù jiāoshì ,suǒyǒu nán tóngxué de shìxiàn dōu zài tā shēnshàng.

3 . 單獨

dāndú （Adv.）

--Individually

小巷很危險，請附近居民避免晚上單獨外出。 Xiǎo xiàng hěn wēixiǎn, qǐng fùjìn jūmín bìmiǎn wǎnshàng dāndú wàichū.

4 . 最近

zuìjìn（N.）

--recently

最近下午常常會有午後雷陣雨，出門記得帶雨傘。 Zuìjìn xiàwǔ chángcháng huì yǒu wǔhòu léizhènyǔ, chūmén jìdé dài yǔsǎn.

5 . 不小心 bù xiǎoxīn（Vs.）

--accidently

我昨天太晚睡，今天不小心睡過頭了。 Wǒ zuótiān tài wǎn shuì, jīntiān bù xiǎoxīn shuì guò tóu le. 125

6 . 忽略

hūluè（V）

Lesson 7

星空下的見證

--ignore

忽略你的感受，讓你很難過，我很抱歉。 Hūluè nǐ de gǎnshòu, ràng nǐ hěn nánguò, wǒ hěn bàoqiàn.

7 . 原諒

yuánliàng（V.）

--forgive

我原諒你了，只要答應我下次不可以再犯。 Wǒ yuánliàng nǐ le, zhǐyào dāyìng wǒ xiàcì bù kěyǐ zàifàn.

8 . 捨不得 shěbùdé （Vs.）

--hate to part with；be reluctant to

升上大學後， Victoria 要去台灣讀書，她最捨不得離開她的家人。 Shēngshàng dàxué hòu, Victoria yào qù Táiwān dúshū, tā zuì shěbùdé líkāi tā de jiārén.

9 . 回憶

huíyì （N.）

--memory

看到這些照片，回想起學生時期，大家一起玩樂的美好回憶。 Kàndào zhèxiē zhàopiàn, huíxiǎngqǐ xuéshēng shíqī, dàjiā yīqǐ wánlè de měihǎo huíyì.

1 0 . 分開

fēnkāi （Phrase）

--separate

就算地球消失，我還是想對你說：「我絕對不會與你分開，我們要一輩子在一起。」 Jiùsuàn dìqiú xiāoshī, wǒ háishì xiǎng duì nǐ shuō : 「Wǒ juéduì bù huì yǔ nǐ fēnkāi ,wǒmen yào yībèizǐ zàiyīqǐ .」

126

生詞

1 1. 話題

huàtí （N.）

--topic

現在台灣最流行的話題是無痕飲食。 Xiànzài Táiwān zuì liúxíng de huàtí shì wúhén yǐnshí .

1 2. 珍惜

zhēnxí （V.）

--cherish

營隊快要結束了，我們要好好珍惜一起玩的日子。 Yíngduì kuàiyào jiéshù le, wǒmen yào hǎohǎo zhēnxí yīqǐ wán de rìzi.

1 3. 基地

jīdì （N.）

--base

睿恩跟 James 將客廳當成他們的基地，在這裡玩遊戲。 Ruìēn gēn James jiāng kètīng dāngchéng tāmen de jīdì, zài zhèlǐ wán yóuxì.

1 4. 睜

zhēng （V.）

--open one’s eyes

突然有一隻蟑螂出現，睿恩嚇得眼睛睜很大，不敢靠近。 Túrán yǒu yīzhī zhāngláng chūxiàn, Ruìēn xià de yǎnjīng zhēng hěn dà ,bù gǎn kàojìn.

1 5. 忘記

wàngjì （V.）

--forget

你說的每一句話，我不會忘記，因為你是我最重要的人。 Nǐ shuō de měi yī jù huà, wǒ bù huì wàngjì, yīnwèi nǐ shì wǒ zuì zhòngyào de rén . 127

1 6 . 傳說

chuánshuō

(V.)

Lesson 7

星空下的見證

--legend

華佗傳說是一位名醫，可以讓死掉的人活過來。 Huátuó chuánshuō shì yī wèi míngyī, kěyǐ ràng sǐ diào de rén huó guòlái.

1 7 . 允許

yǔnxǔ （V.）

--permis；allow

老師允許學生拿出手機查不會的單字。 Lǎoshī yǔnxǔ xuéshēng náchū shǒujī chá bù huì de dānzì.

1 8 . 被迫

bèi pò（V.）

--force

因為這位選手打了裁判，被迫退出比賽。 Yīnwéi zhè wèi xuǎnshǒu dǎ le cáipàn, bèi pò tuìchū bǐsài.

1 9 . 希望

xīwàng （V.）

--hope; wish

這包衛生紙送給你，希望你可以擦乾眼淚，不要再難過了。 Zhèbāo wèishēngzhǐ sòng gěi nǐ, xīwàng nǐ kěyǐ cāgān yǎnlèi, bù yào zài nán guò le.

2 0 . 浪漫

làngmàn（Vs.）

--romantic

Victoria 覺得最浪漫的事情是跟另一伴吃燭光晚餐。 Victoria juéde zuì làngmàn de shìqíng shì gēn lìngyībàn chī zhúguāng wǎncān. 128

生詞

2 1 . 節日

jiérì （N.）

--festival

中秋節是一個團圓的節日，人們在這天會一起烤肉和賞月。 Zhōngqiūjiē shì yīge tuányuán de jiérì, rénmen zài zhètiān huì yīqǐ kǎoròu hé shǎngyuè.

2 2 . 見證

jiànzhèng（N.）

--witness

在林莉跟 James 的見證下，睿恩跟 Victoria 在一起了。 Zài Lín lì gēn James de jiànzhèng xià, Ruìēn gēn Victoria zài yī qǐ le.

2 3 . 代替

dàitì（V.）

--replace

班長今天請假，所以請睿恩代替他收同學的作業。 Bānzhǎng jīntiān qǐngjiǎ, suǒyǐ qǐng Ruìēn dàitì tā shōu tóngxué de zuòyè.

2 4 . 身邊

shēnbiān（N.）

--by the side

對我來說，錢跟房子不重要，最重要的是你在我身邊。 Duì wǒ láishuō,qián gēn fángzǐ bù zhòngyào, zuì zhòngyào de shì nǐ zài wǒ shēnbiān.

25.陪

péi （V.）

--company

孩子最需要的是父母陪在他們旁邊，而不是買很多玩具。 Háizi zuì xūyào de shì fùmǔ péi zài tāmen pángbiān, ér bù shì mǎi hěn duō wánjù. 129

Lesson 7

星空下的見證

語法

1. 看在...的份上解釋: 因為某人、某事而妥協或給予援助。 Usua l l y the subject will be omit. M e ans for the sa ke or fo r so meone’s sake .

例句: ˙看在你帶我出去吃飯的份上就原諒你。 ˙看在我們認識那麼久的份上我就不跟你計較了。 ˙看在你教我寫情書的份上，我就幫你這個忙吧！

練習題： ˙你生病我就不責怪你了。（看在...的份上）

130

語法

2. 被解釋: 被字句主要用來表示受事者受到某種動作行為的影響而改變，後面大多為負面的語句。 B eì Passi ve sentence e xpre ss no t only the “affe c te d” me aning but also the “ne ga tive ” me aning .

例句: ˙神仙跟凡人相愛是不被允許的。 ˙我找不到我的鉛筆盒，是不是被妳拿走了？ ˙他昨天偷東西被發現了，所以現在人在警察局。

練習題： ˙河水工廠污染了，附近民眾集體抗議。（被）

131

Lesson 7

星空下的見證

3. 就算...也解釋: 「就算」通常用在句子的開頭，後面為提出假設。「也」用來表示句子的轉折。 “J ì u suàn” me ans even if, usually use in the be ginning o f the se nte nce, the things afte r are pro posing a assumption. “Yě ”sho ws the turns of the sentenc e .

例句: ˙就算未來我不在你身邊，這條項鍊也會代替我陪著你在。 ˙就算只是要做一件很小的事情，我們也要全心全意的去做。 ˙就算知道最後會失敗，我也不想放棄，因為沒有人知道結果會是什麼。練習題： ˙我再怎麼窮我不做害人的事。（就算...也）

132

課後練習

一、選擇題 (

) 1.老師教學幽默風趣，當他要離開學校時，學生們都______ 老師。 A. 捨不得 B. 等不及 C. 藏不住

(

) 2.你還沒說去台灣玩的旅遊心得，不要想轉移______。 A. 問題

(

C. 話題

) 3.我答應你要陪你去參加舞會，我沒有______這個約定。 A. 忘記

(

B. 題目

B. 記得

C. 覺得

) 4.參加國際會議活動不可以穿得很隨便，必須穿著_____的衣服。 A. 輕鬆

(

C. 原諒

B. 眼睛

C. 視線

B. 就算

C. 雖然

) 9.睿恩的電視______James 用壞了。 A. 能

(

B. 忽略

) 8.你不要害怕，______天塌下來，我也會幫你頂著。 A. 因為

(

C. 原諒

) 7.Victoria 今天穿得很漂亮，全班同學的______都在她身上。 A. 眼線

(

B. 珍惜

) 6.他的身高不高、講話很小聲，在人群中很容易會被_____。 A. 反對

(

C. 正式

) 5.睿恩對Victoria 說：「請你_____我，我下次不會再犯了」。 A. 記得

(

B. 休閒

B. 會

C. 被

) 10.夜晚在外面活動很危險，請大家要注意安全，不要______ 行動。 A. 單獨

133

B. 自動

C. 主動

Lesson 7

星空下的見證

二、閱讀理解請仔細閱讀下面文章，並回答正確的答案。

今天早上睿恩在圖書館看了一本書，這本書叫做《七夕與牛郎織女的鵲橋》，內容是關於牛郎與織女的愛情故事。七夕情人節的由來是神仙織女愛上了凡人牛郎，然而神仙跟凡人相愛是不被允許的，所以兩人被強迫分開。一年之中，只有在七夕當晚他們才能在鵲橋上相會。看完書後睿恩覺得很感動，便決定和朋友分享這個故事。

1.睿恩看的書是在講什麼故事？ A.后羿與嫦娥的故事 B.牛郎與織女的故事 C.梁山伯與祝英台的故事

2.以下敘述何者正確？ A.織女跟牛郎除了七夕以外，其他天都能夠見面。 B.睿恩看完這本書後覺得很感動，所以跟朋友們說了這個故事。 C.七夕情人節的傳說是關於女兒代替年紀很大的父親去當兵的故事。

134

課後練習

三、短文練習

本課提到華人傳統的節日－七夕，請問你們國家有情人節嗎？通常在這個節日會做什麼活動？吃什麼東西？並且寫出跟七夕情人節有什麼不同的地方。

135

Lesson 7

星空下的見證

四、故事接龍

請根據下面情節，繼續完成故事內容。 Victoria 決定在七夕情人節這天對睿恩表白，她

準備針跟水盆，希望在情人節這天可以祈求到好結果，同時她也準備了巧克力，因為美國的情人節會送巧克力，希望睿恩收到會很開心。在情人節這天.... . .

136

文化點

七夕

七夕是在農曆七月七日，又稱乞巧節，古代年輕女子不僅會向上天祈求好的女紅也會向上天祈求好的姻緣。除了牛郎織女的傳說之外，還有一些傳統活動。據說在乞巧節的時候只要將一根針放在水面上，如果針沒有沈到水底就代表心願能夠成真。另外還有祭拜織女的習俗，傳說祭拜織女的婦女們會沐浴齋戒一天，並且一起圍在桌子前吃花生、瓜子，這些花生、瓜子又稱為「巧果」。時至今日，這些傳統習俗也漸漸消失，為了保存這些文化習俗，在台灣有許多文化中心，會在節日的時候，舉辦相關文化活動體驗，使得這些要消失的古典文化得以永續流傳。

137

Lesson 7

星空下的見證

Cu l t u re

C hi nese Valentine's Da y

C h i n e se Valentine's Day falls on the se ve nth da y of the se ve nth m o n t h of the lunar calendar. This da y i s a lso known a s "The B e g g i n g Fe stival". In ancien t China , the girls not only p ra y for g o o d needlework skill but a lso p ra y for a prope r ma rria ge pre d e st i n e d by fate. E xcept for the mythology o f Níulá ng a nd Z h ī n ǚ , there a re some traditiona l a c tivitie s. It is sa id tha t if p e o p l e put the needle on the wa te r, a s long a s the ne e dle doe sn ’t si n k t he wish will come true . More ove r, the c ustom o f pra ying Z h ī n ǚ , legend has it that th e wome n who worship Zhīnǚ will a b l u t i onary fo r one day. T hey will e a t pe a nuts a nd me lon se e ds t o g e t h er. T hese peanuts and me lon se e ds a lso c a lle d “ qiǎ o guǒ” . Up t i l l this day, these traditiona l c ustoms ha ve g ra dua lly disa p p e a re d . In order to p reserve the se c ultura l c ustoms, the re a re m a n y cultural centers will hold some re la tive c ultura l a c tivitie s. Be c a u se o f the action of p re se rving c ultura l a c tivitie s, this t ra d i t i o n al culture will sustainability c irc ula te .

138

Lesson 8

放不下的牽絆

第八課

放不下的牽絆課前導讀

1 . 你現在最想去的國家是哪裡？ 2 . 請問你有遠距離戀愛的經驗嗎？ 3 . 說說你和你最重要的朋友一起經歷過哪些事？

140

課文

(在機場) Victoria ：你們送我到這裡就好了。

林莉：東西都帶齊了嗎?護照帶了沒有? Victoria ：有，我都帶了。林莉謝謝妳，你就像姊姊一樣細

心照顧我，真的很高興認識你。林莉：別這麼說，我也很高興多了妳這個閨蜜，回美國之後，要常常跟我聯絡喔! James ：好好喔，妳可以回美國了，我還要再待一年。 Victoria ：時間很快就過去了，我才羨慕你可以待在台灣。

等你回去之後，我們在美國見吧! 林莉： James 我們不要當電燈泡，留一點時間給睿恩跟 Victoria 好好道別。

睿恩：沒想到你回國的這一天這麼快就到了，多希望時間能夠暫停，我還沒準備好跟妳道別。 Victoria ：如果可以，我也希望能一直留在你身邊。

睿恩：別哭，我們說好要笑著說再見的，笑一個，讓我記住你最美的樣子。 Victoria ：睿恩，謝謝你在台灣對我的照顧，能與你相遇是

我最大的幸運，也是我這趟旅程最美的回憶。睿恩：我相信距離不會阻礙我們，現在科技那麼發達，我們隨時都可以視訊。 Victoria ：那就這麼說定了，如果我太常打電話給你，你不

能嫌我煩喔! 睿恩：怎麼可能嫌妳煩，我想你都來不及了，答應我回國之後要好好照顧自己。 Victoria ：好，那我走了，我會想你的。

睿恩：妳快點走吧，再不走就趕不上飛機了。 141

Lesson 8

放不下的牽絆

一年後 (通話中) Victoria ：台灣現在不是晚上嗎，你怎麼這麼晚還沒睡 ?

明天不用上課嗎? 睿恩：把視訊打開，猜猜我在哪裡。 Victoria ：那裡是機場嗎 ? 出國都不先跟我說。

睿恩：妳再看清楚一點。 Victoria ：那是美國機場嗎 ?

你竟然在美國！

睿恩：對阿，想給你一個驚喜，我現在正要搭車去學校找你。 Victoria ：我今天剛好沒課，還是我去機場接你吧。

睿恩：好啊，時隔一年，我們終於可以見面了，我好想你。 Victoria ：我也很想你，等我一下我現在馬上出發了。

142

課文

(zài jīchǎng ) Victoria： Nǐ men sòng wǒ dào zhèlǐ jiù hǎo le. Lín lì ： Dōngxī dōu dài qí le ma ? Hùzhào dài le méiyǒu ? Victoria： Yǒu, wǒ dōu dài le. Lín lì xièxiè nǐ, nǐ jiù xiàng jiějie yīyàng xìxīn de zhàogù wǒ, zhēnde hěn gāoxìng rènshí nǐ. Lín lì ： Bié zhème shuō, wǒ yě hěn gāoxìng duō le nǐ zhègè guīmì, huí Měiguó zhīhòu, yào chángcháng gēn wǒ liánluò wō ! James： Hǎohǎo wō, nǎi kěyǐ huí Měiguó le, wǒ háiyào zài dāi yī nián. Victoria： Shíjiān hěn kuài jiù guòqù le, wǒ cái xiànmù nǐ kěyǐ dāi zài Táiwān. Děng nǐ huíqù zhīhòu, wǒmen zài Měiguó jiàn ba ! Lín lì ：

James wǒmen bùyào dāng diàndēngpào, liú yīdiǎn shíjiān gěi Ruìēn gēn Victoria hǎohǎo dàobié.

Ruìēn： Méixiǎngdào nǐ huíguó de zhè yī tiān zhème kuài jiù dào le, duō xīwàng shíjiān nénggòu zàntíng, wǒ háiméi zhǔnbèi hǎo gēn nǐ dàobié. Victoria： Rúguǒ kěyǐ ,wǒ yě xīwàng néng yīzhí liú zài nǐ shēnbiān . Ruìēn ： Bié kū ,wǒmen shuō hǎo yào xiào zhe shuō zàijiàn de ,xiào yī ge ,ràng wǒ jìzhù nǐ zuì měi de yàngzǐ . Victoria： Ruìēn, xièxiè nǐ zài Táiwān duì wǒ de zhàogù, néng yǔ nǐ xiāngyù shì wǒ zuì dà de xìngyùn, yě shì wǒ zhè tàng lǚchéng zuì měi de huíyì. Ruìēn： Wǒ xiāngxìn jùlí bùhuì zǔài wǒmen, xiànzài kējì nàme fādá, wǒmen suíshí dōu kěyǐ shìxùn. Victoria： Nà jiù zhème shuō dìng le, rúguǒ wǒ tài cháng dǎ diànhuà gěi nǐ, nǐ bùnéng xián wǒ fán wō! Ruìēn： Zěnme kěnéng xián nǐ fán, wǒ xiǎng nǐ dōu láibùjí le, dayìng wǒ huí guó zhīhòu yào hǎohǎo zhàogù zìjǐ. Victoria： Hǎo, nà wǒ zǒu le, wǒ huì xiǎng nǐ de. Ruìēn： Nǐ kuàidiǎn zǒu ba, zài bù zǒu jiù gǎn bùshàng fēijī le. 143

Lesson 8

放不下的牽絆

yī nián hòu ...... (Tōnghuà zhōng) Victoria： Táiwān xiànzài bùshì wǎnshàng ma, nǐ zěnme zhème wǎn háiméi shuì? Míngtiān bùyòng shàngkè ma? Ruìēn ： Bǎ shìxùn dǎkāi, cāicāi wǒ zài nǎlǐ. Victoria： Nàlǐ shì jīchǎng ma ?Chūguó dōu bù xiān gēn wǒ shuō. Ruìēn ： Nǐ zài kàn qīngchǔ yīdiǎn. Victoria： Nàshì Měiguó jīchǎng ma? Nǐ jìngrán zài Měiguó ! Ruìēn ： Duì ā, xiǎng gěi nǐ yī ge jīngxǐ, wǒ xiànzài zhèngyào dāchē qù xuéxiào zhǎo nǐ. Victoria： Wǒ jīntiān gānghǎo méi kè, háishì wǒ qù jīchǎng jiē nǐ ba. Ruìēn ： Hǎo ā, shígé yī nián, wǒmen zhōngyú kěyǐ jiànmiàn le, wǒ hǎo xiǎng nǐ. Victoria： Wǒ yě hěn xiǎng nǐ, děng wǒ yīxià wǒ xiànzài mǎshàng yào chūfā le.

144

生詞

1 . 細心

xìxīn(Vs. )

-- c a re fu l

睿恩是個細心的人，他總是會第一時間幫助別人。 R uìēn shì ge xìxīn de ré n, tā z ǒngshì huì dì yī shíjiā n bā ngz hù b i érén.

2 . 聯絡

liánluò(V.)

-- to ge t in touc h

即使 Victoria 回國了，她跟林莉仍然保持聯絡。 Jí shǐ Victoria huí guó le , tā gē n Lín lì ré ngrá n bǎ oc hí liá nluò.

3 . 羨慕

xiànm ù(Vs. )

-- a dmire

不要總是羨慕別人，抱怨自己什麼都沒有。 B ùyào zǒngshì xiànm ù b ié ré n, bà oyuà n z ìjǐ shíme dōu mé iyǒu.

4 . 道別

dàobié(V. )

-- to sa y goodbye

Vi c toria 再捨不得睿恩也要好好地跟他道別。 Vi ctoria zài shěbùdé R uìē n yě yà o hǎ ohǎ o dì gē n tā dà obié .

5 . 沒想到 m éixiǎngd à o(Adv.)

-- une xpe c te dly

大家都沒想到下午會突然下起大雨。 Dàjiā dōu méixiǎngdào x ià wǔ huì tūrá n xià qǐ dà yǔ.

145

6 . 能夠

nénggòu(Va ux.)

Lesson 8

放不下的牽絆

-- to be a ble to

不用擔心，我想我能夠幫你脫離困境。 Bù y ò n g dānxīn, wǒ xiǎng wǒ né nggòu bā ng nǐ tuōlí kùnjìng.

7 . 暫停

zàntíng(V.)

-- pa use

青春無法重來或暫停，所以我們要好好把握時間。 Qī n g c h ū n wú fǎ zhònglái huò z à ntíng, suǒyǐ wǒme n yà o hǎ ohǎ o bǎ wò sh í j i ā n .

8 . 記住

jìzhù(Ph rase .)

-- to re me mbe r

來到台灣我結交到許多好朋友跟得到珍貴的回憶，我會好好記住這些。 L á i d à o T áiwān wǒ jiéjiāo dà o xǔduō hǎ o pé ngyǒu gē n dé dà o z hē nguì d e h u í y ì, wǒ huì hǎohǎo jìzhù z hè xiē .

9 . 相遇

xiāngyù(V. )

-- to me e t

昨天逛街時偶然與他在大街上相遇。 Z u ó t i ā n guàng jiē shí ǒurán y ǔ tā z à i dà jiē shà ng xiā ngyù.

1 0 . 幸運

xìngyùn(Vs. )

-- luc ky

睿恩抽中了美國來回機票，他覺得他十分幸運。 Ruìēn chōu zhōng le Měiguó láihuí jīpiào, tā juéde tā shífèn xì ngyùn.

146

生詞

1 1. 旅程

lǚchéng(N. )

-- journe y

因為颱風和地震，他覺得這趟旅程實在是太糟了。 Yī nwèi táifēng hé dìzhèn, tā jué de z hè tà ng lǚc hé ng shíz à i shì tà i zā o le.

1 2. 距離

jùlí(N. )

-- dista nc e

車站離學校還有一段距離，我們騎腳踏車去吧。 C hēzhàn lí xuéxiào háiyǒu yī duà n jùlí, wǒme n qí jiǎ otà c hē qù b a.

1 3. 阻礙

zǔài(V.)

-- obst ruc t

前面路口發生車禍阻礙了交通。 Qi ánmiàn lùkǒu fā shēng c hē huò z ǔà i le jiā otōng.

1 4. 科技

kējì(N.)

-- te c hnology

科技的進步，人類的生活也越來越便利。 Kējì de jìnbù, rénlèi de shē nghuó yě yuè lá i yuè bià nlì.

1 5. 發達

fādá(Vs. )

-- de ve lope d

他總是不仔細思考，所以經常被認為頭腦簡單、四肢發達。 Tā zǒngshì bù zǎixì sīkǎo, suǒyǐ jīngcháng bèi rènwéi tóunǎo jiǎndān 、 sìzhī fādá. 147

16.隨時

suíshí(Ad v. )

Lesson 8

放不下的牽絆

-- a nytime

只要你一通電話，我隨時都能去找你。 Z h ǐ y à o nǐ yī tōng diànhuà, wǒ suíshí dōu né ng qù z hǎ o nǐ.

17.嫌

xián(V.)

-- to dislike

青少年總是會嫌父母管太多，覺得沒有自由。 Qīngshǎonián zǒngshì huì xián fùmǔ guǎn tàiduō, juéde méiyǒu zì yóu.

18.煩

fán(Vs. )

-- a nnoying

因為有許多通騷擾電話打給他的關係，他覺得很煩。 Yī n wè i yǒu xǔduō tōng sāorǎ o dià nhuà dǎ gě i tā de guā nxì, tā jué de h ě n fá n .

19.答應

dayìng(V. )

-- to a c c e pt

Vi c t o ri a 答應當睿恩聖誕舞會的舞伴。 Vi c t o ri a dayìng dāng R uìēn shè ngdà n wǔhuì de wǔbà n.

20.猜

cāi(V.)

-- gue ss

林莉的媽媽看起來很年輕，大家都猜不出她幾歲。 Lín lì de māma kàn qǐlái hěn niánqīng, dàjiā dōu cāi bù chū tā jǐ suì.

148

生詞

2 1 . 清楚

qīngchǔ(Vs. )

-- c le a r

因為近視的關係，黑板的字她看不清楚。 Yī nwèi jìnshì de guānxì, hē ibǎ n de z ì tā kà n bù qīngc hǔ.

2 2 . 驚喜

jīngxǐ(N. )

-- su rp rise

明天是睿恩的生日，大家準備給他一個驚喜。 Míngtiān shì R uìēn de shē ngrì, dà jiā z hǔnbè i gě i tā yī ge jīngx ǐ.

2 3 . 剛好

gānghǎo(Vs. )

-- to ha ppe n to be

今天可以早點回家，因為我一下課公車剛好就來了。 Jī ntiān kěyǐ zǎodiǎn huíjiā , yīnwè i wǒ yī xià kè gōngc hē gā nghǎ o jiù l á i le.

149

Lesson 8

放不下的牽絆

語法

2. 再不... 先....再...然後 1. ,就解釋: 如果「再不」後面的情形進行下去，就會發生「就」後面的結果。 It i ndi cate s that if the action ”z ài bù“ c ontinues as it is, the si tua ti on (usually negative) after ”jiù “ will happen.

例句: ˙你快點走吧，再不走就趕不上飛機了。 ˙你明天感冒再不好，我們就去看醫生。 ˙ 下個月就要考試了你再不認真唸書，你就要被當了。

練習題： ˙ 八點鐘上課，趕快起床我們要遲到了。（再不... ，就）

150

語法

3. 把... V.+ Vs. 一點 2. 解釋：強調對人或事物進行處置及說明處置的結果。 T he age nt (subject) in the sentenc e disposal the pa tie nt(obje c t), the c omplement afte r the ve r b may i ndic ate a re sult o f the ac tion.

例句: ˙把視訊打開，猜猜我在哪裡。 ˙停電了，你快把蠟燭拿出來。 ˙請你幫我把書桌上的數學作業送來學校好嗎?

練習題： ˙ 我不小心，錢包遺留在餐廳裡了。（把...）

151

Lesson 8

放不下的牽絆

3. 竟然解釋：表示不合常理或出乎意料之外。 To show things be yond expe c ta tion o r une xpe c te d.

例句: ˙那是美國機場嗎 ? 你竟然在美國！ ˙今天是期中考，你竟然缺席了。 ˙天氣那麼冷，竟然還有人吃冰，真是太奇怪了。

練習題： ˙ 我只不過是和她開個玩笑，沒想到她就生氣了。（竟然）

152

課後練習

）一二、翻譯(英翻中、選擇題 (

) 1.園丁_____照料公園裡的玫瑰花。 A. 細小

(

C. 停止

B. 幸運

C. 幸福

) 4.他每年暑假都會去美國旅遊，同學都很_____他。 A. 羨煞

(

B. 暫時

) 3.他是一個_____的人，因為他總是能中大獎。 A. 幸好

(

C. 粗心

) 2.籃球比賽到一半的時候，教練喊了_____。 A. 暫停

(

B. 細心

B. 愛慕

C. 羨慕

) 5.睿恩跟Victoria 很久沒見面了，他決定給Vic toria 一個 _____。 A. 驚恐

(

C. 嫌

B. 把

C. 讓

B. 可是

C. 雖然

) 10.你再不去上課，老師_____要死當你了。 A. 才

153

B. 猜

) 9.你_____睡過頭了，我們不是約好12點見面嗎?。 A. 竟然

(

C. 答謝

) 8.媽媽要我_____醬油拿給她。 A. 就

(

B. 答覆

) 7.睿恩_____不到為什麼Vic toria 要生氣。 A. 約

(

C. 驚喜

) 6.林莉_____Vic toria 明天要陪他一起去逛街。 A. 答應

(

B. 驚嚇

B. 還

C. 就

Lesson 8

放不下的牽絆

二、閱讀測驗上個月睿恩第一次到美國旅遊，他在那邊玩了七天六夜，其中一天，他去參訪Vi c t o r i a 的學校，那時候正好是Vi c t o r i a 學校的校慶，他覺得和台灣學校校慶的氣氛非常不一樣，大部分的時間，都是Vi c t o r i a 帶著睿恩去參觀校園、帶他去體驗當地飲食，睿恩覺得美國的食物口味和台灣十分不同，整趟旅程下來，他很喜歡在美國的生活以及當地文化，如果有機會的話，他想學好英文，到美國唸書。

(

) 1.睿恩在美國玩了幾天? A. 七天

(

C. 六天

D. 十天

) 2.睿恩是第一次到美國嗎? A. 是

(

B. 四天

B. 不是

) 3.睿恩之後可能到美國做什麼? A. 旅遊

B. 念書

C. 移民

D. 工作

154

課後練習

二、翻譯(英翻中）三、短文練習

最難忘的一次分別從小到大我們經歷了很多次的分別，有悲傷的、開心的、不捨的，最讓你難忘的一次經驗是什麼？請寫下來。

155

Lesson 8

放不下的牽絆

任務活動

《心目中的愛情》你心目中理想的愛情是什麼樣子呢?如果你是睿恩或 Vi c t o r i a 你該如何維持你們的感情呢 ? 請試想看看，並和其他同學分享。

156

文化點

古代送別文化「折柳」

不論是古代或是現代，送別對人們來說都是一件很困難的事情。在古代沒有發達的交通，而中國地大物博，所以古人格外重視分別，因為這一次分開也許就是一輩子的分離，不會有再有見面的機會，所以每一次的離別對他們來說都是非常重要的，而這些也體現在中國古代的文學作品之中，像是唐代張九齡的《折楊柳》就說明這種意象。

「

纖纖折楊柳，持此寄情人。一枝何足貴，憐是故園春。遲景那能久，芳菲不及新。更愁征戍客，容鬢老邊塵。」

這首詩的意思大致上是在跟即將要上戰場的戀人道別時，折一隻楊柳來寄託心中無法訴說的情意，不知道情人何時歸來的忐忑心情。而詩中的「柳」不單只有柳樹的意思，還有「留」字的解釋，將無法訴說的挽留之情寄託在柳樹，也正好說明了中華文化的含蓄之美。 157

Lesson 8

放不下的牽絆

Cu l t u re

T he c ulture of ancient Ch i n a - Zh é l i ǔ

Fro m a ncient tim es to the pre se nt, it’s ve ry diffic ult fo r pe ople t o b i d someone fa re well. In the pa st, without c onve nie nt tra ns p o rt a t i on and the vast of ma inla nd China , tha t is why the a n c i e n t people particularly ta ke re ga rd of fa re we ll, a nd the d e p a rt of people may not see e a c h othe r a nymore . The se e mo t i o n s of sadness have expresse d in poe ms o r lite ra ture . For i n st a n c e, a poet in Tang Dyn a sty c a lle d Zhā ngjiǔlíng, who wro t e 《Z hé yángliǔ 》, shows this kind of implic a tion. “ Xi ā n xiān zhé yángliǔ , ch í c ǐ jì qíng ré n . Yī z h ī hé zú guì , lián shì g ù yuá n c hūn . Ch í j ǐ ng nà néng jiǔ , fāng fē i bù jí xīn . Gè n g chóu zhēng shù kè , ró ng bìn lǎ o biā n c hé n .” T h e m eaning of this poem is while sa ying goodbye with the l o v e who is going to the battle fie ld, the woma n will pic k up t h e wi llow branch and attach the e motion in it to e xpre ss the a ffe c t i on and the perturbatio n in the he a rt. In the poe m, “ liǔ” n o t o n ly m eans willow but only me a ns hope some one to sta y, a n d d e p ending the deep feelings in the he a rt on the willows t h i s k i n d of reaction repre sent the implic it be a uty of Chine se c u l t u re .

158

索引

A 愛情暗戀按照

C aiqíng ànliàn ànzhào

109 53 109

B 抱抱歉被迫表達彼此比較冰塊不論不小心

bào bàoqiàn bèi pò biǎodá bǐcǐ bǐjiào bīngkuài bùlùn bù xiǎoxīn

92 73 128 110 90 36 37 56 125

cǎi cāi cānjù chēchéng chèn chéngyì chuándì chuánshuō chuántǒng

109 148 35 72 36 110 91 128 108

C 踩猜餐具車程趁誠意傳遞傳說傳統

159

錯過

cuòguò

dǎduàn dàfāng dàibiǎo dàihuǐ dàitì dāndú dāngmiàn dānshēn dàobié dàodá dàoshì dǎrǎo dáyīng děngbùjí diànyuán dìng

107 56 110 73 129 125 54 108 145 72 107 55 148 90 37 71

fādá fán fēi fēngfù fēnkāi

147 148 92 20 126

D 打斷大方代表待會代替單獨當面單身道別到達倒是打擾答應等不及店員訂

F 發達煩飛豐富分開

G 剛好各自供品逛關係

J gānghǎo gèzì gòngpǐn guàng guānxì

8 91 110 20 38

回憶忽略活潑

háishì hòutiān huàtí huánbǎo huānyíngguānglín huíyì hūluè huópō

18 17 127 36 37 126 126 55

J 見證建築基地節日介意進度經過

jīngxǐ jiùshì jìzhù jùjí jùlí

149 89 146 73 147

kāishǐ kējì kùnrǎo

53 147 17

làngmàn liánluò língyàn lǚchéng

128 145 108 147

měihǎo měishí méixiǎngdào ménkǎn mìmì

56 20 145 110 91

mùdìdì

H 還是後天話題環保歡迎光臨

驚喜就是記住聚集距離

開始科技困擾

L 浪漫聯絡靈驗旅程

M jiànzhèng jiànzhú jīdì jiérì jièyì jìndù jīngguò

129 108 127 129 38 107 55

美好美食沒想到門檻秘密目的地

160

索引

N 內用能夠

S nèiyòng nénggòu

18 146

pāi péi píngcháng

89 129 19

P 拍陪平常

Q 期待清楚情書祈求其實求取確定

qīdài qīngchǔ qíngshū qíqiú qíshí qiú qǔ quèdìng

71 149 53 109 53 107 71 89

R 讓

ràng

shěbùdé shēnbiān shìxiàn

126 129 125

S 捨不得身邊視線

161

首先收養順便順利熟悉隨時

shǒuxiān shōuyǎng shùnbiàn shùnlì shúxī suíshí

54 73 35 109 18 148

tānfàn tèbié tiáozhěng tiāndēng tiándù tígòng tōngcháng tóngwán tuījiàn

74 74 36 90 37 35 17 74 19

wàidài wàngjì wǎnglù wèilái wùdiǎn wúhényǐnshí wūlóngchá

19 127 71 110 72 38 36

T 攤販特別調整天燈甜度提供通常童玩推薦

W 外帶忘記網路未來誤點無痕飲食烏龍茶

X 嫌相處相遇羨慕幸運心意習俗希望吸引細心選學伴需要許願

Y xián xiāngchǔ xiàngyù xiànmù xìngyùn xīnyì xísú xīwàng xīyǐn xìxīn xuǎn xuébàn xūyào xǔyuàn

148 55 146 145 146 89 109 128 56 145 19 17 38 91

yāoqǐng yèshì yīdìng yǐhòu yīnggāi yìnxiàng yòng lái yǒumíng yuánběn yuánliàng yuànwàng yuányīn

54 20 74 20 38 56 90 35 107 126 91 54

Y 邀請夜市一定以後應該印象用來有名原本原諒願望原因

約月台允許

yuē yuètái yǔnxǔ

18 71 128

zàntíng zàoxíng zhēng zhèngshì zhēnxí zhēnzhūnǎichá zhíjiē zhǐshì zhǒnglèi zhuǎnchē zhuàngguān zhuānxīn zhǔjiǎo zhǔnbèi zhōuwéi zìbèi zǒusàn zǔài zuìjìn

146 73 127 125 127 37 54 53 19 72 108 55 89 92 18 35 74 147 125

Z 暫停造型睜正式珍惜珍珠奶茶直接只是種類轉車壯觀專心主角準備周圍自備走散阻礙最近

162

解答

Lesson 1

語法點練習 1. 我要去上學時，爸爸正好要去上班。 2. 睿恩明天要去面試了，但是他沒有適合的衣服。 3. 你不是快遲到了嗎？怎麼還待在家裡？

一、選擇題 1-5 6-10

AC B AB CBCBC

二、圈圈看 (1.)推薦 (5.)種類

(2.)周圍 (6.)美食

(3.)學伴 (7.)豐富

(4.)困擾 (8.)熟悉

三、英翻中 1.你要內用還是外帶？ 2.通常在美國，我都是自己做早餐吃。 3.我平常都喝奶茶，你要喝喝看嗎？ 4.如果你在台灣有任何問題，都可以問我。 5.我可以下次帶你去夜市，那裡有很多的台灣美食。 163

Lesson 2

語法點練習 1. 雖然我很喜歡這間套房，但是房租太貴了。 2. 如果你的作業還沒完成的話，可以下禮拜再交。 3. 我覺得這間餐廳的廚師煮菜煮得很好吃。

一、選擇題 1-5 C AB B A 6-10 C B AC B

二、文意理解 B B C AC

三、英翻中 1. 2. 3. 4. 5.

你晚上有空嗎？要不要一起去逛夜市？我之前在 Facebook 上看過臭豆腐的照片，感覺很好吃。我想你們應該都渴了，我帶你們去買飲料吧。這裡的珍珠奶茶跟烏龍茶都很有名。我要兩杯四季春茶跟兩杯珍珠奶茶。

164

解答

Lesson 3 語法點練習 1. 家裡停電，讓我覺得很不方便。 2. 我不是迷路，只是因為路上塞車才遲到。 3. 不論這件事是對還是錯，你都傷害到別人了。

一、選擇題 1-5 AAC B C 6-10 B AABA

二、英翻中 1. 2. 3. 4.

從那時開始，妳就深深地吸引著我。可不可以給我個機會，讓我帶妳去走走？不論妳願不願意，看完信後請讓我知道。還記得我們之前看得那部電影嗎？妳告訴我平溪很漂亮。 5. 我知道妳很喜歡台灣，所以我想帶妳去看台灣更美的風景。

三、書信格式，填空題學伴、讓、其實、印象、邀請、後天、不如、選、健康快樂、上 165

Lesson 4

語法點練習 1. 明天要交報告，我已經寫好了。 2. 這次環島之旅的第一站先去台南，再去花蓮，然後回到台北。 3. 上課快要來不及了，我們吃快一點。

一、選擇題 1-5 AB ACC 6-10 B AABC

二、英翻中 1. 2. 3. 4. 5.

這是我第一次搭火車，好期待哦！火車有時候會誤點，再等一等吧！這個攤販賣的東西都好特別哦！那個地方很遠嗎？為什麼我們還要轉車？我可以牽你的手嗎？這樣我們就不會走散了。

三、利用語法點，完成文章：好、先、再、然後、雖然、得、但是、一點、不論、讓

166

解答

Lesson 5 語法點練習 1. 2. 3. 4.

工作都這麼忙了怎麼還偷懶。 (在)開車之前，要繫安全帶。 (在)演唱會結束之後，會場留下許多垃圾。剛剛跟你講話的人，就是我前男友。

一、選擇題 1-5 B AC B A 6-10 AB AB C

二、克漏字 DB AC E

三、寫出正確的漢字 1. 2. 3. 4. 5.

167

這裡就是電影中男女主角確定心意的地方。他們最後還是錯過彼此了。我等不及想要放天燈了，快帶我去！天燈以前是用來傳遞消息，現在用來許願。好吧，那我們各自寫下自己的願望。

Lesson 6

語法點練習 1. 明天要考試，你倒是不在意。 2. 我的衣櫃按照我的喜好訂製。 3. 明天要考試，不如我們去圖書館看書。

一、選擇題 1-5 C C B AC 6-10 AC AC C

二、克漏字 DB E AC

三、寫出正確的漢字 1. 2. 3. 4.

Victoria 原本要說話，但被睿恩打斷了。

我記得在台北萬華有一間很有名的月老廟，聽說很靈驗。通常我們想要祈求平安或事情順利時，就會去廟裡拜拜。是祈求愛情，因為林莉跟 Ja me s 都單身，所以帶他們來拜月老。 5. 這間廟好壯觀，跟美國的教堂長的好不一樣。 168

解答

Lesson 7

語法點練習 1. 看在你感冒的份上，我就不責怪你了。 2. 河水被工廠污染了，附近民眾集體抗議。 3. 就算我很窮，我也不做害人的事。

一、選擇題 1-5 AC AC C 6-10 B C B C A

二、閱讀測驗 BB

三、短文練習範例：西洋情人節的由來是因為當時戰爭很多，男生必須去打仗，並且國王下令全國人民不可以結婚。但是 Va le ntine 卻偷偷結婚，之後被國王發現就被殺了，為了紀念她，所以有這個節日。在英國，我們會送卡片傳達自己的心意，跟七夕情人節的乞巧活動不同。

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Lesson 8

語法點練習 1. 八點鐘上課，再不趕快起床我們就要遲到了。 2. 我不小心把錢包遺留在餐廳裡了。 3. 我只不過是和她開個玩笑，沒想到她竟然就生氣了。

一、選擇題 1-5 B AB C C 6-10 AB B AC

二、閱讀測驗 AAB

三、短文練習《最難忘的一次離別》範例：我最難忘的一次離別是小學的畢業典禮，因為這是我第一次要和相處很久的朋友道別，那時候真的很難過，因為大家以後都要唸不同的學校了，雖然大家都很不捨對方，但是我們也約定好了以後要再見面，我想這就是我最難忘的一次離別。 170

學伴

已讀

xuébàn

yǐdú

自備

無痕飲食

zìbèi

wúhényǐnshí

暗戀

第一印象

ànliàn

dìyīyìnxiàng

追

取票

zhuī

qǔ piào

read

learning partner

現代人用手機聊天時，最討厭遇到已讀不回的人了。

我的學伴負責帶我去大賣場購買生活用品。

wasteless diet

prepare by myself

無痕飲食的流行，讓我們的生活環境少了許多塑膠垃圾。

去便利商店買東西時，我都會自備環保袋。

first impression

to be secretly in love

他留給這間公司的第一印象實在太糟了，公司最後決定不錄取他。

他暗戀她已經三年了，一直沒有向她表示心意。

get the ticket

chase after

在電影開始之前，我們必須先去櫃檯取票。

我追小美五年了，還是沒讓她答應做我的女朋友。

群組通話

真假

qúnzǔ tōnghuà

zhēnjiǎ

跪求

懶人包

guìqiú

lǎnrénbāo

宅

揪團

zhái

jiūtuán

朝聖

脫單

cháoshèng

tuōdān

really? A : 聽說等一下英文課要考試 B : 真假？我昨天都在玩電腦遊戲，都忘記背英文單字了。

group chat 透過群組通話的方式，可以清楚快速地讓大家知道明天早上的集合地點。

a short version of ...

beg

對於這個消息我完全不知道，請問有懶人包可以讓我快速了解嗎？

這個題目對我來說太難了，跪求你一起幫我想出答案。

make a group

nerd

桃園新開一間很有名的火鍋店，我要揪團和大家一起去享用。

我宅在家中已經一個禮拜了，不如這個週末大家一起去唱歌吧！

not single

go to a place

我昨天聽說睿恩已經脫單了，他是不是和Victoria談戀愛？

台北101在網路上非常有名，我們決定這個週末去朝聖。

我的菜

閨蜜

wǒ de cài

guīmì

視訊

電燈泡

shìxùn

diàndēngpào

bestie

my type

林莉跟 Victoria是好閨蜜，他們總是一起出現在大家面前

Vic tor ia 不只愛運動也很喜歡看電影，和我的興趣一模一樣，她完全是我的菜阿！

a third wheel

video chat

如果不想成為電燈泡，就不要打擾情侶約會

談遠距離戀愛的情侶，經常透過視訊和打電話的方式來維持感情。