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SEANCE 1 : APPRENDRE A CERNER LE SUJET DE SA RECHERCHE Pour réaliser une recherche documentaire efficace, tu dois procéder par étapes. Chacune est importante et va t'aider à mieux comprendre le sujet de ta recherche.

Je note l'intitulé de mon sujet de recherche : ................................................................. ........................................................................................................................................................

Je me pose des questions sur le sujet en mobilisant mes idées à l'aide de 3 méthodes simples.

Je note tous les mots ou les idées qui me viennent à l'esprit en lisant le sujet.

Je réponds aux questions suivantes.

Je cherche dans un dictionnaire la définition du ou des mots importants.

Qui? Quand?

Où?

Quoi?

Comment?

Pourquoi?

Je choisis le ou les mots-clés qui vont me permettre de chercher efficacement des informations sur mon sujet de recherche: .......................................................................... / .........................................................................

ARD

SQ1SC1

2012/2013

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AS TU CHOISI DES MOTS-CLES PERTINENTS ?

La recherche que tu dois réaliser est parfois complexe, difficile. Il te faut trouver le mot qui te servira de clé pour ouvrir la porte de tes recherches. Ce mot le plus important s'appelle le MOT-CLÉ. C'est celui que tu utiliseras quand tu chercheras des informations sur BCDI, ESidoc ou Internet.

Pour savoir si tu as choisi un bon mot-clé, réalise ces exercices.

1- Quel mot-clé choisir ?

Dans les expressions suivantes, entoure le mot qui te paraît le plus important pour une recherche: - L'histoire de l'aviation - La découverte des vaccins - La fabrication du papier - La nourriture du lapin - Les hommes de la préhistoire - La culture du blé 2- Parfois, le mot-clé est mal choisi.  Le mot-clé choisi est peut être trop précis. Il faut élargir ta recherche.

Exemple: Pas de réponse avec le mot-clé « métro », utilise le mot-clé « transport » Quel mot plus général choisiras-tu si celui n'a pas de réponse ?

- Football: ….............................. - Saturne : ….............................. - Blé : …...................................  A l'inverse, le mot-clé choisi est peut être trop vaste. Il faut affiner ta recherche.

Exemple : Forêt  arbre  animaux  métiers de la forêt A quoi ces mots te font-ils penser?

- Mer  …..........................

- Egypte  …..........................  …..........................  …..........................  ............................  …..........................

- Habitat  …..........................  …............................  …..............................

3- Trouve le mot-clé des listes de mots suivants: -boucher – avocat – professeur – journaliste : ….................................................

- train – voiture – avion - bateau : …........................................................................

- chimie – biologie – mathématiques : …..................................................................

- vent – pluie – nuage – soleil : …...............................................................................

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Maintenant, vérifie que ton ou tes mots-clés sont les meilleurs pour commencer ta

recherche sur ton sujet.

ARD

SQ1SC1

2012/2013