Instituto de Investigación
CONCOCATORIA A CONCURSO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PARA DOCENTES La Universidad Peruana Austral del Cusco (UPAC), a través de su Instituto de Investigación, convoca a los docentes de esta casa de altos estudios a diseñar y desarrollar proyectos de investigación de alto impacto para la sociedad, en concordancia con las áreas priorizadas de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), las líneas de investigación CONCYTEC, así como las líneas de investigación de nuestra propia universidad. Objetivo general: Promover el desarrollo de investigaciones de impacto para la sociedad desarrolladas por docentes de la Universidad Peruana Austral del Cusco Objetivos específicos: Potenciar las competencias de los profesores en la formulación y presentación de proyectos Producir nuevos conocimientos y socializarlos a través de eventos y publicaciones. Incentivar el desarrollo de una cultura investigativa en la comunidad universitaria Esta convocatoria está dirigida en particular a docentes investigadores de la Escuela Profesional de Ciencias Contables y Finanzas, de la Universidad Peruana Austral del Cusco (UPAC) Requisitos para postular: Ser profesor de la Universidad Peruana Austral del Cusco interesado en la investigación Estar registrado en el Directorio Nacional de Investigadores e Innovadores (DINA) 1 Los proyectos de innovación, desarrollo tecnológico e innovación 2 a presentar deberán estar enfocados a las líneas de investigación: GESTIÓN CONTABLE EMPRESARIAL Y POLÍTICAS PÚBLICAS y EDUCACIÓN SUPERIOR Y GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN aprobadas desde inicio de 2018 por el Instituto de Investigación UPAC. Los proyectos deben ser inéditos y no haber sido presentados, ni sustentados, aprobados o publicitados por un jurados o comité evaluador en otras instituciones nacionales e internacionales.
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Si no está registrado, ingrese a la página http// dina.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/ o de lo contrario, solicite información en el Instituto de Investigación. 2 Para una mejor comprensión de los tipos de proyectos, ver anexo 4