"Evening Glow" (2008)

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ERIC NATHAN

EVENING GLOW From “Autumn Triptych” “Atlantic Coast Conference Band Directors Association, Grant for Young and Emerging Wind Band Composers, 2008 Award Recipient”

For Wind Ensemble

Copyright 2008 – Eric Nathan. All rights reserved.


Commissioned as part of the 2008 Grant for Young and Emerging Wind Band Composers by the twelve member universities of the Atlantic Coast Conference Band Directors Association:

Boston College, Clemson University, Duke University, Florida State University, Georgia Institute of Technology, North Carolina State University, University of Maryland, University of North Carolina, University of Miami, University of Virginia, Virginia Polytechnic Institute and State University, Wake Forest University.

Dedicated to Stephen Peterson with thanks and gratitude


INSTRUMENTATION

TRANSPOSED SCORE (Instruments that sound at the octave or double octave are notated at their written pitch)

1 Piccolo sound one octave higher than written 2 Flutes 2 Oboes 2 Bassoons 3 Clarinets in Bb Bass Clarinet in Bb 2 Alto Saxophones in Eb Tenor Saxophone in Bb Baritone Saxophone

DISTRIBUTION OF PERCUSSION PARTS: PERCUSSION 1: vibraphone, xylophone, glockenspiel, chimes (shared with Perc. 2), flexatone, tam-tam (shared with Perc. 3) PERCUSSION 2: tom-toms (five pitches), triangle (small), chimes (shared with Perc. 1) PERCUSSION 3: crotales (full upper octave), suspended cymbals (large and small), snare drum (shared with Perc. 4), brake drum, tam-tam (shared with Perc. 1)

3 Trumpets in Bb 4 Horns in F 2 Tenor Trombones Bass Trombone Euphonium Tuba

PERCUSSION 4: snare drum (shared with Perc. 3), rachet, temple blocks (five pitches), bass drum.

Timpani 4 Percussion** Piano * **Xylophone (sounds one octave higher than written), vibraphone, glockenspiel (sounds two octaves higher than written), crotales (sound two octaves higher than written), chimes, temple blocks (five pitches), tam-tam (med.), suspended cymbal (large and small), bass drum, snare drum, tom-toms (five pitches), triangle (small), rachet, brake drum, flexatone.

Total Duration: 7 minutes

CONTACT INFORMATION: Eric Nathan 5 Edgewood Ave Larchmont, NY 10538 Email: eric.t.nathan@gmail.com Phone: (914) 391-8394 Website: http://www.ericnathanmusic.com/

PLEASE REPORT ALL PERFORMANCES TO: http://www.ericnathanmusic.com/


P R O G R A M N O T E:

“Evening Glow” is inspired by a painting of the same name by nineteenth-century British painter John Atkinson Grimshaw. I was immediately captivated by the peaceful, yet sorrowfully longing quality of the painting when I saw it during a visit to the Yale Center for British Art (where it resides in the Paul Mellon Collection). The painting shows a woman standing alone, looking down a winding road during the dusk of a fall evening. As the road recedes into the distance, the entire painting fades away into the golden glow of the autumn sunset. I saw the road as a metaphor for time and for age. My piece puts two motifs in conflict with each other: the motif of the persistence of time with that of life. The two are in constant struggle over the course of the piece, until a chorale melody breaks through at the end, suspending the moment of Grimshaw’s autumn sunset, if only briefly, before allowing time to take over once again. “Evening Glow” is part of “Autumn Triptych,” a three-movement work that was commissioned by the twelve member schools of the Atlantic Coast Conference Band Directors Association. It is inspired by three paintings, each related to autumn: Jackson Pollock’s “Autumn Rhythm” (1950), John Atkinson Grimshaw’s “Evening Glow” (c.1884), and Georgia O’Keeffe’s “The Red Maple at Lake George” (1926). The movements are intended to function as stand-alone movements, but may also be performed as a set. My piece does not seek to represent the paintings, but instead uses the paintings as a springboard for inspiration and musical form. It is my sincere hope that viewing the paintings will lend deeper insight into the meaning of the music and the music in some way may allow the viewer to see the art from a new perspective.


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6

- I I. E V E N I N G G L O W -

37 Pic.

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37 Timp.

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(Crotales repeating pattern until cue)

3

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(Chimes repeating pattern until cue)

Perc.

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(Vibraphone repeating pattern until cue)

1

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43

43


7

- I I. E V E N I N G G L O W -

E q»§º

46 Pic.

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46

E q»§º

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8

- I I. E V E N I N G G L O W -

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a tempo

Sligtly Faster, pressing forward

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9

- I I. E V E N I N G G L O W -

H

65 Pic.

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10

- I I. E V E N I N G G L O W -

accel. 73 Pic.

1

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11

- I I. E V E N I N G G L O W -

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12

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- I I. E V E N I N G G L O W -

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13

- I I. E V E N I N G G L O W -

89 Pic.

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14

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- I I. E V E N I N G G L O W -

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15

- I I. E V E N I N G G L O W -

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16

- I I. E V E N I N G G L O W -

115 Pic.

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(Large susp. cymb.) w/yarn mallets

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Bass Drum

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