ERIC NATHAN
the space of a door for orchestra
Copyright 2016 – Eric Nathan. All rights reserved. P U B L I S H E D B Y N A T H A N A R T S (ASCAP)
WWW.ERICNATHANMUSIC.COM | Providence, RI USA | (914) 391-8394 *PLEASE NOTIFY PUBLISHER OF ALL PERFORMANCES*
Dedicated to Andris Nelsons, Anthony Fogg and the members of the Boston Symphony Orchestra with admiration and gratitude To S.E.S., in memoriam *** Commissioned by the Boston Symphony Orchestra, Andris Nelsons, Music Director First performed on November 8, 2016 at Symphony Hall, Boston, MA by the Boston Symphony Orchestra conducted by Andris Nelsons
INSTRUMENTATION Score in C (Instruments that sound at the octave or double octave are notated at their written pitch) 2 Flutes (2nd doubling Piccolo) 2 Oboes 2 Clarinets in B-flat 2 Bassoons (2nd doubling Contrabassoon) 4 Horns in F 3 Trumpet in C 2 Trombones Tuba Timpani Percussion (3 Players)* Total requirements: Timpani, Chimes, 2 Bass drums (large), Marimba (four octaves, C3 to C7), Vibraphone (no motor), Snare drum, Maracas, Glockenspiel, 6 Suspended cymbals (3 small, 2 med., 1 large), 1 China cymbals, Clash cymbals, 2 Sizzle cymbals, 4 Triangles (2 small, 2 large), Tamtam (large), 1 Piece of Paper Perc. 1: Chimes, Bass drum (large – not shared with Perc. 2), Triangles (small, large), Suspended cymbals (med., large), Sizzle cymbal, China cymbal, Marimba (four octaves, C3 to C7) Mallets required: yarn mallets, brushes, chimes mallet, bass drum beater, Triangle beaters Perc. 2: Bass drum (large, in horizontal position – not shared with Perc. 1), Suspended cymbal (small), Vibraphone (no motor), Sizzle cymbal, Triangles (small, large) Mallets required: yarn mallets, brushes, bass drum beater, triangle beaters, 1 piece of paper (to slide on skin of bass drum, creating an audible whispering sound) Perc. 3: Clash cymbals, Suspended cymbals (small, med., large), China cymbal, Tam-tam (large), Snare drum, Maracas, Glockenspiel Mallets required: yarn mallets, brushes, tam-tam beater, hard plastic or brass mallets Harp Strings (16-14-12-10-8)
Duration: ca. 11 minutes
PERFORMANCE NOTE Cues: The large Cue 1, Cue 2 and Cue 3 markings only apply to the strings, instructing the players to either change dynamic or to end the repetition of the boxed musical figures. Every player in the orchestra has these large cue numbers in their parts for their reference. The players for which these cues are not applicable are instructed to ignore them. Percussion: Dynamics marked with quotation marks, such as “ f ”, denote that the instrument should be played at the given dynamic but that the actual sounding dynamic may be less than what is written. The Bass Drum in the Percussion 2 part should be placed in horizontal position throughout. The player is instructed to slide a piece of paper in a straight motion on the skin of the bass drum. It will create a soft, but audible whispering sound. Percussionists 1 and 3 are instructed to scrape brushes on the heads of the bass drum and snare drum, respectively, in a semi-circular motion.
NOTE FROM THE COMPOSER I am often inspired by engaging with old places such as historic churches, cathedrals or concert halls. Despite the silence of their atmosphere, these places can feel full of a collective energy of those who were there before me. The initial creative spark for “the space of a door” came from my first visit to the Providence Athenaeum in December 2015. Upon entering this temple of books, built in 1836, one is welcomed by a grand sight of thousands of books brightly illuminated. I imagined the energy latent in all of the countless stories, the voices of authors and their characters who live in these books, each work a portal to another world. This was my starting point, providing a kind of scaffolding for the piece, which then expanded in other directions as I filtered my musical ideas through the emotions experienced during the months working on it, including a sense of a personal loss from the sudden death one of my closest mentors, composer Steven Stucky, and the daily hurt I have felt from news of the tragic series of world events. The Boston Symphony Orchestra invited me to compose this work as part of a festival celebrating Johannes Brahms, whose music has been important to me as a composer and performer. My piece pays homage to Brahms by taking inspiration from his Symphonies Nos. 1 and 2, particularly the rising minor third in the horns that opens Symphony No. 2. I begin my piece with the horns playing this interval together in harmony. The interval plays a key role throughout my work, both harmonically and structurally, returning at the end as a descending melodic third in a vastly different emotional context. Emotionally, the piece takes a journey through a series of interconnected worlds punctuated by sections featuring massive, asynchronous textures in the strings, where each player is asked to play individually within the collective, as if a soloist. These sections are set against moments of stillness and fragility. A fast, wildly agitated section lies at the middle of the work. “the space of a door” was commissioned by the Boston Symphony Orchestra and is dedicated to Music Director Andris Nelsons, Anthony Fogg and the members of the Boston Symphony Orchestra with my deepest admiration and gratitude. The title quotes from a line of Samuel Beckett’s poem, “my way is in the sand flowing.” – Eric Nathan (August, 2016)
Commissioned by the Boston Symphony Orchestra, Andris Nelsons, Music Director
Score in C
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*FOR ALL STRINGS WITH BOX NOTATION: Do not follow conductor’s tempo, avoid synchronized entry. Play differently from the players around you, asynchronously. Vary tempo to create a heterogenous texture of different speeds. Play like a soloist, striving for individuality!
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Perc. 2
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*FOR ALL STRINGS WITH BOX NOTATION: Do not follow conductor’s tempo, avoid synchronized entry Play differently from the players around you, asynchronously Ad lib. length of breath marks to create a heterogenous texture Play like a soloist, striving for individuality!
171 Massive q = 60
Repeat ad lib., asynchronously, following cues and general dynamics, as marked q = c 60
(1-4)
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(5-8) Vn. I
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STRING PLAYERS: In tempo with conductor Each player finishes repetitions as indicated, beginning new pitch where indicated
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37
182
the space of a door
38
183 With a sense of stillness 1 Fl. 2
&
w
186
w
p intimate
& w p intimate
w
w
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2
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1
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1 Ob.
Cl.
w
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p intimate
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3,4
&
!
Tpt. 1-3
&
2
Bn. 1,2
1,2 Horns
Tbn. 1,2
Tba.
Timp.
&
Hp.
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w
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p intimate
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œ.
w $
w p intimate
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! w poco
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w/paper slide on skin of drum in a straight motion
like an audible whisper
p
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p
p
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Ó
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(1-4)
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(5-8)
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œ J %
w
w
w
w
(1-4)
&
(5-8)
&
(9-12)
&
(13-16)
&
Vn. II (9-11)
&
(12-14)
&
(1-6)
B
Va. (7-12)
(1-5) Vc. (6-10)
D.B.
$
!
183 With a sense of stillness
Vn. I
˙
!
w/brushes scrape in a semi-circular motion
!
Ó
!
Snare Drum w/brushes (snares on) scrape in a semi-circular motion
3
˙
!
!
Bass Drum
Perc. 2
w
Ó $
!
Bass Drum
1
˙
B ? ? ?
183
184
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185
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Œ
Ó
!
!
‰
Œ
Ó
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!
‰
Œ
Ó
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!
‰
Œ
Ó
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‰
Œ
Ó
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186
! w
187
188
the space of a door
39
189 1 Fl.
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2
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1
&
Ob.
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w
w
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1
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2
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2
Cl.
194
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‰ Œ %
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Solo
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3,4
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Tpt. 1-3
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!
Bn. 1,2
1,2 Horns
Tbn. 1,2
Tba.
Timp.
Bass Drum
1
Perc. 2
3
Hp.
ã ã ã
w/brushes scrape in a semi-circular motion
Œ œ $ p $
Ó
Œ
Ó
w/paper Bass Drum slide on skin of drum in a straight motion
œ $
Snare Drum w/brushes scrape in semi-circular motion (snares on)
œ Œ $ p $
&
?
Ó
!
Ó
Œ œ $ p $
!
!
Œ œ $ p $
Ó
!
Œ œ $ p $
Ó
!
Ó
œ $
Œ
!
!
œ $
Œ
Ó
!
œ $
Œ
Ó
!
Ó
œ
Œ $ p $
!
!
œ
Œ $ p $
Ó
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œ
Œ p $
Ó
!
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!
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!
194
189 Vn. I
(1-4)
(5-8) Vn. II (9-11)
(12-14)
(1-6) Va. (7-12)
(1-5) Vc. (6-10)
D.B.
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w $ #w & $ œ & J ‰ % œ & J ‰ %
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Œ
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Œ
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Œ
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w
w
w
w
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$
Ó ! Ó
w œ J ‰ %
Œ
w !
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Œ
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!
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!
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!
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!
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!
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!
!
!
!
190
191
192
193
194
195
196
n.
189
&
the space of a door
40
197 Fl. 1,2
&
!
!
!
!
!
46
Ob. 1,2
&
!
!
!
!
!
6 4
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!
46
1 Cl.
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w
w $
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#w $
w
w
6 4
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!
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3,4
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46
Tpt. 1-3
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6 4
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!
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46
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#˙ $
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46
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!
6 4
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!
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!
!
!
!
!
!
!
46
2
Bn. 1,2
1,2 Horns
Tbn. 1,2
Tba.
Timp.
1
Perc. 2
3
Hp.
Vibraphone with bow
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ã &
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P
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6 4 46
6 4
197 &
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Vn. I
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&
!
!
2. Solo
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(ord.)
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Ó
#œ. J p
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Ó
Œ
Œ
‰ ‰ # œJ Ó 3 p $
playfully, blooming
&
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!
Vn. II
Œ
#œ Ó J p F
1. Solo (ord.)
‰
playfully, blooming
‰
2. Solo
‰ # œJ Œ p P
#œ J
P
‰
Œ
‰ !
# #œ #œ Œ p $
Ó
3
#œ J p
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œ J
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!
6 4
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!
46
!
!
!
46
!
!
!
!
46
198
199
200
201
&
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!
Va.
B
!
!
!
Vc.
?
!
!
?
! 197
D.B.
!
‰ # œJ p
!
(ord.)
Ó
playfully, blooming
the space of a door
202 Fragile,
with a sense of magic
Fl. 1,2 Ob. 1,2 Cl. 1,2
6 &4
!
& 46
!
& 46
41
203 Senza misura
204 ca. 8-10"
ca. 6-8"
!
!
!
!
!
!
!
Bn. 1,2
?6 4
!
!
!
1,2
& 46
!
!
!
6 &4
!
!
!
!
!
!
Horns 3,4
Tpt. 1-3 Tbn. 1,2
6 &4
!
? 46
!
!
!
!
!
Tba.
?6 4
Timp.
?6 4
!
!
!
& 46
! !
!
!
!
!
!
1 Perc. 2 3
Hp.
6 ã 4 6 ã 4 6 &4
!
!
? 46
!
!
203
w.
& 46 Œ
unis.
ca. 6-8"
(2-4)
& 46 Œ
unis.
Vn. I (5-8)
(9-12)
(13-16)
(1-4)
(5-8)
& 46 Œ & 46 Œ
& 46 Œ
& 46 Œ
(12-14)
(1-4)
Va.(5-8)
(9-12)
& 46 Œ & 46 Œ B 46 Œ B 46 Œ B 46 Œ
(sustain pitch ca. 4")
Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66 begin material in box between 0-1" after the downbeat
#œ.
con sord.
$
$
#w
œ
con sord.
$
$
œ ˙. J
œ
Œ
Œ
unis.
Œ
Œ
$
3
w
Œ
$
Œ
Œ
œ œ œ œ J œ
3
Œ
Œ
#œ œ œ. œ J J
œ
#œ ˙ œ J
œ
con sord. unis.
$
Œ
Œ
œ
Œ
Œ
œ
œ œ œ #œ œ œ
œ
˙
œ
$ ˙
œ
con sord.
$
œ #œ œ œ œ œ
#œ $
con sord.
(1-3)
? 46
!
Vc. (4-6)
? 46
!
con sord.
?6 4
!
con sord.
(7-10)
(1-4)
? 46
!
3
œ œ J
3
œ
˙
œ
œ
œ
œ 3
gently, delicately, sorrowfully
œ
3
œ
œ
3
3
Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66
˙
#œ
œ J
œ œ J
œ
œ
œ œ
œ œ œ œ œ œ œ 3
3
œ
˙
3
3
3
œ œ J
œ
œ
nœ
œ.
3
Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66
#œ.
ca. 4"
œ œ J
œ.
œ J
Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66
ca. 2"
#œ #œ œ
3
œ œ J
œ
œ
œ
$
œ
œ
3
œ
œ
œ
œ
œ œ œ œ
3
3
gently, delicately, sorrowfully
Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66
#œ
œ
#œ
œ
œ
œ.
œ
œ œ J
3
#˙
œ
œ
3
gently, delicately, sorrowfully Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66
ca. 3"
œ
ca. 4"
$
œ œ œ #œ
ca. 5"
(sustain note until directed) free bowing
œ p
œ
œ
3
œ
œ
œ œ œ
œ
3
3
gently, delicately, sorrowfully Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66
œ #œ
œ
œ.
œ œ œ œ œJ œ J
3
œ.
œ J œ œ J
3
3
gently, delicately, sorrowfully Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66
#œ
$
œ œ
#œ
œ J
œ.
œ
œ
œ
œ
œ
3
gently, delicately, sorrowfully
(sustain note until directed) free bowing
## œœ p
(sustain note until directed) free bowing
#œ p
!
> #œ P
(senza sord.)
forcefully
D.B.
?6 4
$
œ #œ. J
gently, delicately, sorrowfully
$
con sord.
(5-8)
œ
œ
3
3
Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66
ca. 2"
ca. 1-2"
Œ
3
œ
œ
#œ
ca. 8-10"
gently, delicately, sorrowfully
ca. 3"
$
#˙. $
Œ
œ
3
$ gently, delicately, sorrowfully
con sord. unis.
Œ
3
œ œ œ J
œ
3
œ œ J
œ.
3
$
Œ
œ
On cue: 1. Solo (blend into section) Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66
$ gently, delicately, sorrowfully
#˙.
Œ
jœ œ œ œ œ
3
Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66
ca. 2"
3
con sord. unis.
$
œ œ
œ
œ
3
$
con sord.
Œ
#œ #œ œ œ
œ
con sord. unis.
Œ
Repeat material in box, ad lib., q = c 56-66
$
con sord.
œ
3
$ gently, delicately, sorrowfully œ
œ
3
3
con sord. unis.
œ
œ
ca. 1"
Violins, Violas tutti crescendo
gently, delicately, sorrowfully
ca. 1"
œ
œ
#œ œ J
Œ
(put on mute)
(stop)
p
Vn. II
(9-11)
con sord.
œ
#œ #œ w
204
Senza misura
with a sense of magic
(senza sord.)
!
*FOR VIOLINS, VIOLAS: Sustain note on downbeat, then gradually begin material in boxes on your own; Do not follow conductor's tempo, avoid synchronized entry; Asynchronous playing: do not coordinate with other players; Please note that m. 204 may arrive before you have finished playing through the material in the box once – keep repeating at your own rate regardless of where the cues fall. However, change your dynamics as indicated by the conductor
(Solo)
& 46
!
!
202 Fragile,
(1)
!
!
!
202
203
> #œ P
(senza sord.)
forcefully
œ p
(sustain note until directed)
œ p
(sustain note until directed)
204
œ
œ
œ
3
œ œ 3
j œ
the space of a door
42
206 In tempo, appassionato q = 60
205 1 Fl. 2
1 Ob.
ca. 6-10" !
&
!
& &
!
1
&
!
2
1 Bn. Cbn.
1,2 Horns
&
!
?
!
?
!
&
!
&
!
1
&
!
Tpt. 2
&
3
&
!
?
!
3,4
Tbn. 1,2
Tba.
Timp.
1
Perc. 2
3
Hp.
!
?
!
?
!
ã
! !
& ã
!
&
!
?
!
205
!
44
!
44
!
4 4
Contrabassoon
44
3 4
#w p
43
#w p
4 4 44
!
44
!
44
(2-4)
&
Vn. I (5-8)
&
(9-12)
&
(13-16)
&
(1-4)
(5-8) Vn. II (9-11)
(12-14)
(1-4)
Va.(5-8)
(9-12)
(1-3)
Vc. (4-6)
(7-10)
(1-4) D.B. (5-8)
& & & & B B B ? ? ? ? ?
p
!
44
!
44
4 4 44 4 4
f
œ
F !
˙.
F
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œ
œ
#˙
œ
#˙
f
œ
F
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!
!
!
œ
˙.
œ
! !
p
Solo
# >œ f
œ
œ
!
43
!
!
!
!
43
!
!
!
!
43
! !
43
!
F
˙. f
œ>
œ
˙.
˙. f
3 ˙ 4 F 3 4
!
Vibraphone
f
œ
!
43
!
4 4
4 4
44
p
4 4
p
44
p
44
p
4 4
p
44
p
44
p
44
p
44
p
ƒ ƒ ƒ
ff
.
3 4
#˙.
!
!
!
!
!
!
– Still do not follow conductor’s tempo
3 4
molto appassionato, crying out
molto appassionato, crying out
molto appassionato, crying out
P
molto appassionato, crying out
3 4
ƒ
molto appassionato, crying out
43
ƒ
molto appassionato, crying out
ƒ
molto appassionato, crying out
ƒ
molto appassionato, crying out
43
ƒ
molto appassionato, crying out
43
ƒ
molto appassionato, crying out
ƒ
molto appassionato, crying out
43 3 4
43 43
44 w ƒ
˙. 43
˙.
˙. 3 ˙. 4
˙˙ . .
44 # w ƒ 4 #w 4 f 44 #w f
. 43 ˙
˙.
3 4 ˙.
˙.
˙.
˙.
(free bowing)
205
43
ƒ
(free bowing)
P
3 4
molto appassionato, crying out
#w 4# w 4 ƒ
P
43
ƒ
(free bowing)
œ p
œ
43
!
44
4 4
p
#œ > F
43
!
44
44
p
p
43
# >œ
œ
!
Solo
Violins, Violas
&
3 4
!
F
206 In tempo, appassionato q = 60
p
Violins, Violas crescendo
ca. 6-10" (1)
œ
3 4
!
˙.
œ
!
œ> 43 f 3 4
!
4 4
œ
œ> 43 f 3 4
!
4 4 4 4
> 3 œ 4 f 43
!
44
!
&
2
Cl.
4 4
43
206
207
208
p
the space of a door
213 1 Fl.
209œ &
2
&
1
&
Ob. 2
&
1
&
Cl. 2
1 Bn. Cbn.
˙.
p
œ
f
˙.
&
? ?
Œ
Œ p œ
# œ> œ
Œ
p
Œ œ
F
Œ
Œ
>œ f œ
œ
p
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F
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Œ
!
˙. œ>
œ
œ p
# œ> f œ
œ
F
Œ
˙.
Œ
˙. # œ> f
˙.
˙.
˙.
˙.
˙.
˙.
4 4
œ
p
Œ p œ
œ
p p
!
!
3,4
&
!
!
!
1
&
Tpt. 2
&
œ ˙.
# œ>
Solo
3
Tbn. 1,2
Tba.
Timp.
1
&
?
f
Œ
Œ
œ
œ
3
Hp.
˙.
œ
p
Œ
Œ
# œ> f œ
œ Œ
!
!
!
?
!
!
!
ã
!
!
!
&
#˙.
˙.
˙.
ã
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!
!
&
!
!
!
!
!
!
?
œ
˙
œ
p
Œ
F ˙
F Ó
5 w> 4 f œ 45 w 45 œ 45
&
(2-4)
&
Vn. I (5-8)
&
(9-12)
&
(13-16)
(1-4)
(5-8) Vn. II (9-11)
p
5 w> 4 f 54 w
Œ
Œ
Ó
Ó
3 ˙. 4
Œ
43
œ
˙. 43
Œ
43
œ
3 ˙. 4
F œ
˙. 43 3 4
!
4 4
!
5 4
!
3 4 œ > f 43
45
! œ
4 4
4 w 4
Œ œ
Ó ˙
p
! ! ! !
44
!
4 4
!
4 4
!
!
5 œ> 4 f 5 w 4
œ
5 œ 4
Œ
45
˙. p
œ
Ó
Œ !
5 4 Ó
Œ
5 4
!
5 w 4
œ
45
!
5 4
!
5 4 Ó
Œ
p # # # œœœ
Œ
3 œ 4 $ 3 4
3 4
!
3 4
!
3 4
4 4
5 4
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224 Providence, Berlin, Huangshan, Aspen January–August, 2016