Terapia asistida con perros II 掳 Jornadas Capacitaci贸n Docente Asperger y Tgd organizadas conjuntamente por el Ministerio de Salud de la Pcia de Bs As y la Asociaci贸n Asperger Mar del Plata 8 y 9 de octubre de 2014 Teatro Audit贸rium
Escuela de Adiestradores BALTO MDQ Director Prof.Instr.Santiago Griseti
PIEDRA
2.000.000
15.000
BRONCE COBRE HIERRO REVOLUCION TECNOLOGICA
BALTO MDQ
IMPRONTA
BALTO MDQ
Vínculo humano - perro
Se caracteriza por la interacción mutua entre dos individuos a través de la comunicación verbal, tacto, audición y visión
LAZOS AFECTIVOS
Existe evidencia de que los perros desarrollan lazos afectivos muy consolidados con sus dueños (en ocasiones mayor que con otros perros), y que reaccionan a la separación de sus dueños de manera similar a como lo hacen los bebés humanos y de chimpancé (Palestrini, y col, 2005).
VĂnculo perro – humano en perros con contacto humano limitado (refugios)
Estos animales tienen una necesidad notable de establecer contacto social con las personas (GĂĄcsi, y col., 2002; Barrera y col. 2008)
Se ha mostrado que perros adultos que viven en refugios desarrollan con relativa rapidez vĂnculos de apego hacia humanos que interactĂşan de manera placentera con ellos (GĂĄcsi, y col., 2002; Barrera y col., 2008).
El significado que le otorga el dueño a su perro se ve influenciado
La edad: niños: compañía de juego adolescentes:compañero, protector, mediador en la vida social El sexo: mujeres: facilitador social, ayuda para superar tiempos difíciles hombres: razones prácticas: Ej: facilitan el ejercicio, función útil
Investigaciones realizadas sobre el beneficios de la interacción
La interacción positiva tiene propiedades ansiolíticas tanto en el perro como en la persona (Odendaal y Meintjes, 2003):
La presión sanguínea también disminuye en perros luego de una interacción positiva con la persona.
Provoca beneficios en las personas a nivel Físiológico, Psicológico y Social Los niveles de cortisol (hormona relacionada con el estrés) y presión sanguínea disminuyen en el humano luego de una interacción positiva
Beneficios físicos Baja la presión arterial con la presencia de un perro Mayor dominio corporal Reducción de la presión pulmonar Disminución del ritmo cardíaco y respiratorio Fortalecimiento de músculos y destrezas motrices Reducción de la presión pulmonar Mejora el equilibrio Aumento de la actividad física Recuperación más rápida
Friedamann 1980- las actividades diarias, variadas, complejas e interesantes son un fuerte predictor de longevidad.
PSIQUICOS
Disminuye la ansiedad y el stress
Desarrolla las habilidades de ocio
Mejora las interacciones verbales
Mejora el estado anĂmico
Reduce la soledad BALTO MDQ
EDUCATIVOS Introduce el conocimiento general
Incrementa el vocabulario
RELACIONES Los animales pueden abrir un cauce de comunicaci贸n emocionalmente seguro entre el terapeuta y el paciente
La presencia de los animales ayuda a abrir el camino en la resistencia natural inicial por parte del paciente a iniciar cualquier terapia
Los animales ayudan a darle un aire de seguridad emocional a las sesiones de las terapias La mayor铆a de los pacientes proyectan sus sentimientos y experiencias hacia el animal BALTO MDQ
ENTRETENIMIENTO La presencia de un animal ofrece un entretenimiento Incluso a aquellas personas que no les gustan observan sus movimientos y reacciones
Especialmente en instituciones en donde la persona tiene que permanecer por un periodo largo de tiempo
ACEPTACION No se detienen a mirar como luce una persona o que cosas dice
Los animales tienen una manera particular de aceptar a las personas sin calificarlas
No discrimina La aceptaci贸n por parte de un animal no acepta ning煤n tipo de juicio
SOCIALIZACION Los estudios han demostrado que las visitas que los animales hacen a instituciones, ofrecen mayor socializaci贸n entre personas que se encuentran en el sitio Facilita la interacci贸n con otras personas, estimula el dialogo, incrementa la interacci贸n Las personas se muestran mas alegres, mas sociales con los dem谩s, disminuye la ansiedad y stress, mejora el estado de animo
ESTIMULO MENTAL La estimulación mental ocurre porque se incrementa la comunicación con otras personas
Ayuda a la evocación de recuerdos
En pacientes con depresión que están institucionalizados, los ayuda a aclarar la atmosfera, incrementando la distracción
Estas son distracciones positivas ya que ayudan a disminuir los sentimientos de aislamiento o alineación
CONTACTO FISICO
Los niños que no tienen un contacto físico permanente, no desarrollan buenas relaciones con otras personas y a menudo fracasan en su crecimiento psicológico.
Para algunas personas se les dificulta o no les agrada el contacto físico, sin embargo, el toque peludo de un perro si les agrada
FISIOLOGICOS Disminución de la presión arterial Fortalecimiento de los músculos Muchas personas se sienten relajadas cuando los animales están presentes Recuperación de enfermedades cardiacas
驴 COMO FUNCIONA EL PERRO DENTRO DE T.A.C.A ? to e j b o l o a m n o o C ici s n tra
Com mo o del o
ry o d a z a n e m a t o no n e m le e o m o C uego j e d o r e 帽 a p com
Com c贸m o p li c e
or d a i c n ote p o m je a z Co i d n re del ap
Como reforzador de conductas
e n d e t i贸 n c e n fu ate o y Comilidad u q n tr a
Los perros por instinto reconfortan a las personas y estimulan la recuperación de la salud en el caso de niños y adultos con Autismo, Asperger , etc.
No cuestionan ni condenan, sacan de la monotonía y de la soledad
Los juegos con el perro y el niño estimulan la comunicación y a aceptar lo que viene de afuera ( el perro insistirá hasta que el niño lo incorpore a su mundo)
¿Por qué un perro? Acortan los tiempos de rehabilitación La canoterapia ayuda a la producción de endorfinas encargadas del estado anímico El perro funciona como elemento de canalización de angustias, además no existe persona que se inhiba frente a un perro
actividades Actividades de contacto con el animal: lo cual proporciona informaci贸n sensorial Actividades para estimular el contacto visual
Actividades de reconocimiento del esquema corporal Se trabaja tambi茅n la motricidad fina y las fases de la prensi贸n
ACTIVIDADES Que aum enta n
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Juegos en equipo con el animal y el terapeuta 贸l o
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Reconocimiento de objetos relacionados
BENEFICIO PERRO-HUMANO Establecer una relación una relación de confianza (transferencia) Aumentar las habilidades de interacción social Aumentar la socialización y la participación Mejorar la comunicación Toma de conocimiento de interacciones positivas Aprender sobre un contacto corporal adecuado Aumentar la confianza en los otros Apartar la sensación de incomodidad y dolor Mejorar la comunicación verbal
Identificar distintas emociones Aprender sobre expresión verbal y no verbal de los sentimientos Adquirir formas socialmente aceptadas de expresión Mejorar la autoestima, proveer oportunidades de éxito Aumentar la autoconfianza Mejorar la autoimagen Mejorar el autocontrol Mejorar el desempeño de actividades de autocuidado Mejorar la memoria y la evocación Reducir el aislamiento, el aburrimiento y la soledad Mejorar el contacto con la realidad Disminuir la depresión y proveer una fuente de afecto y placer Mejorar la cooperación y la habilidad para solucionar problemas
Mejorar la concentración, la atención y la involucración en las actividades Reducir conductas abusivas Reducir la ansiedad general Mejorar el equilibrio Mejorar la fuerza Coordinación bilateral Balance y postura Deambulación Cambios de postura y transferencias Movilidad (en la cama, en la silla de ruedas, transferencias sentado – parado, cama – silla de ruedas etc.) Áreas cognitivas y de procesamiento Movilidad en la comunidad Abordar aspectos sociales y psicológicos del tratamiento
PRESENTACION DE PERROS DE TERAPIA
PRESENTACION DE PERROS DE TERAPIA
PRESENTACION DE PERROS DE TERAPIA
PRESENTACION DE PERROS DE TERAPIA
MUCHAS GRACIAS ESCUELA DE ADIESTRADORES BALTO MDQ
CONTACTO : INFORMESBALTOMDQ@GMAIL.COM FACEBOOK. BALTOESCUELACANINA ES SER HUMANO QUE NO AMA A LOS ANIMALES SE PIERDE MAS DE LA MITAD DEL PLACUER DE LA VIDA
FIN