Encuentro de saberes 7a

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EncuEntro dE SabErES 2013 EScuELa n° 10 “JoSÉ ErnESto GaLLonI” 7° Grado “a”


dErEcho a La EducacIÓn

Experiencias

Imágenes

VIMOS PENSAMOS NOS PREGUNTAMOS REFLEXIONAMOS

Investigación


comEnIo 1592- 1670 PadrE dE La PEdaGoGÍa

comEnIo dEfEndÍa La ImPortancIa dEL PodEr

dE La EducacIÓn Para mEJorar aL hombrE y a La SocIEdad.


manuEL bELGrano


domInGo fauStIno SarmIEnto



LEy 1420 dE EducacIÓn común 1884 art. 1

Favorecer y dirigir el desarrollo moral, intelectual y físico de todo niño de seis a catorce años.

art. 2. La instrucción primaria, debe ser "obligatoria, gratuita, gradual y dada conforme a los preceptos de higiene”.

art. 3 La obligación escolar comprende a todos los padres, tutores o encargados de los niños.



dEcLaracIÓn unIvErSaL dE dErEchoS humanoS - artÍcuLo 26 “Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos; y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.”



convEncIÓn SobrE LoS dErEchoS dEL nIño 1989 Todos los niños menores de 18 años tienen derechos sin distinción de raza, sexo, religión o procedencia.




artÍcuLo 28 Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a la educación y, a fin de que se pueda ejercer progresivamente y en condiciones de igualdad de oportunidades ese derecho



conStItucIÓn dE La nacIÓn arGEntIna El artículo 75, inciso 22, establece que dicha Convención tiene jerarquía constitucional.


conStItucIÓn dE La cIudad autÓnoma dE buEnoS aIrES Reconoce y garantiza un sistema educativo inspirado en los principios de la libertad, la ética y la solidaridad, tendiente a un desarrollo integral de la persona en una sociedad justa y democrática.




EL dErEcho a La EducacIÓn PuEdE conSIdErarSE como un dErEcho cLavE


ya quE PErmItE EL comPLEto EJErcIcIo y dISfrutar dE todoS LoS otroS dErEchoS humanoS.


La EfEctIva ImPLEmEntacIÓn dEL dErEcho a La EducacIÓn ES un rEquISIto cLavE PrEvIo Para La dEmocratIzacIÓn y Para La totaL PartIcIPacIÓn dE todoS LoS cIudadanoS En todaS LaS ESfEraS dE La vIda. (unESco)


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