APRESENTAÇÃO Com o nosso jornal damos a conhecer à comunidade educativa algumas das actividades/noticias, que decorreram na nossa escola no presente ano lectivo.
O mundo precisa de um novo “Natal”! Um dos mais cruéis sinais dos tempos em que vivemos, reside nesta afirmação de Diderot: “Na antiguidade apenas uma minoria tinha o nome de Homem livre. Hoje, todos os homens aspiram a ser livres. Mas quantos o são realmente? O que é intolerável dizia Diderot – é ter escravos chamando-lhes cidadãos…” Vivemos num tempo estranhamente vazio, e pleno de contradições. A perplexidade invade-nos em sinal das angústias que teimam em persistir e nas quais, um novo destino da Humanidade tarda em ser reinventado. Nunca como nos nossos dias a Humanidade dispôs de tantos recursos e meios tecnológicos para resolver os seus problemas de sobrevivência e de bem-estar, mas, e com que resultados?... As pessoas reconhecem-se hoje pelas suas mercadorias: encontram a sua alma no seu automóvel, no seu aparelho de alta-fidelidade, na sua casa, ou na última tendência da moda. Mas, ao mesmo tempo, cerca de 2,6 mil milhões de seres humanos passam fome e cerca de 600 milhões de pessoas sofrem de subnutrição crónica. Em cada ano cerca de 17 milhões de pessoas morrem de doenças infecciosas ou parasitárias curáveis, tais como diarreia, paludismo e tuberculose. Cerca de 160 milhões de crianças continuam a ser vítimas de diferentes formas de escravatura e tráfico humano. É chegado o momento de em cada um de nós, nascer um novo compromisso! Um compromisso que leve uma outra voz de esperança e de transformação a todos os mundos e vidas submersas, por vezes, localizadas mesmo ao nosso lado. Vidas à margem onde as perguntas não chegam, onde os olhares são cegos, onde os afetos são estéreis e onde os mais vulneráveis ficam na eternidade da sombra. Acreditando que o Natal possa ser um tempo de renovação, ousemos combater a nossa indiferença…ousemos construir dentro de cada um de nós, novos ideais de solidariedade, fraternidade e justiça social. Disso, estou certo, dependerá o destino dos nossos filhos e o destino da humanidade. Carlos Simões - (Professor e Psicólogo)
AS JANEIRAS No dia 8 de janeiro, as turmas da Escola Mestre Arnaldo Louro de Almeida, foram cantar as janeiras aos vários parceiros educativos. Foram agraciados com as nossas performances: A Câmara Municipal de Lisboa, a Junta de Freguesia das Avenidas Novas, o Agrupamento de Escola Marquesa de Alorna, o Centro de Saúde Sete Rios, o ISCTE, a COFIDIS, os Lares ASAS e ADAS assim como os vários populares que ouviram as nossas músicas. A comunidade educativa acolheu muito bem esta iniciativa e para o ano voltaremos. Para quem não pôde assistir às nossas magníficas atuações, fica aqui o nosso desejo para 2018!
“Adeus Ano Velho Feliz Ano Novo Que tudo se realize No ano que vai chegar Muita saúde para todos Amor p'rá dar e vender”
Turma do 4º E
"MARCHA DA PAZ"
A Marcha da Paz envolveu toda a escola e tem como objetivo a consciencialização dos adultos e das crianças sobre a importância da Paz nas nossas vidas.
Cantámos uma canção sobre a Paz e partilhamos, (em papel) a pomba branca! A Marcha terá lugar todos os meses com atividades diversificadas em prol de uma cultura da Paz sendo o lema da Marcha "A Escola é Amiga da Paz"
Escola Básica Mestre Arnaldo Louro de Almeida Agrupamento de escolas Marquesa de Alorna
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CELEBRAÇÃO DO DIA INTERNACIONAL DA DEFICIÊNCIA – 3 DE DEZEMBRO
BIBLIOTECA Requalificação da Biblioteca
A nossa escola celebrou este dia mostrando a toda a comunidade educativa que, apesar de sermos diferentes uns dos outros, podemos tornar o mundo melhor se nos propusermos a ajudar quem precisa de nós. Começámos por elaborar um cartaz que foi exposto em todas as salas e em vários locais da escola para que todos pudessem lembrar que existem diferenças que são ultrapassáveis e nos tornam mais iguais. Depois, em colaboração com os professores titulares das turmas, iniciámos no dia 23 de novembro, ações de sensibilização junto dos alunos dos 1º e 2º anos; o Jardim de Infância teve a sua ação do dia 6 de dezembro. Para os alunos dos 1º e 2º anos escolhemos a história, em powerpoint “Tita -a coelhinha diferente”.
Os alunos visionaram a história, debateram os aspetos mais relevantes e, por fim, foram convidados a elaborar desenhos alusivos à história que serão expostos. Todos foram unânimes em considerar que a existência de diferenças não impede a amizade e solidariedade. Para os alunos do 3º e 4º anos foi exibido, no dia 5 de dezembro, o filme “CORDAS”, que conta a história de um menino portador de deficiência motora que encontra na escola, uma amiga que o ajuda a ultrapassar as dificuldades que tem em brincar e que passa a ser a sua grande amiga. No final do debate os alunos foram convidados a responder à questão: E se tu fosses a menina, o que farias? A uma voz, todos disseram que ajudariam o menino a ser mais feliz. Não é, afinal, o que todos queremos?
A Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), através de projectos realizados pelos professores bibliotecários e com a parceria do Agrupamento e CML promove a requalificação das Bibliotecas Escolares de acordo com normas e directivas próprias. Nesse âmbito, a biblioteca da nossa escola foi requalificada, recebendo mobiliário mais actualizado, fundo documental e dispositivos móveis (tablets), que chegaram no final do 1º período.
Sessões de Leitura
As sessões de leitura regulares são já prática habitual na Biblioteca e realizaram-se ao longo do 1º período, (algumas foram dinamizadas por convidados/encarregados de educação/voluntários) e abrangeram todas as turmas de JI e de 1º ciclo. Aos alunos do Jardim de Infância foi-lhes proposto que escolhessem uma cor e, depois, de olhos vendados, desenhassem o que quisessem e escrevessem o seu nome se já soubessem fazê-lo. Os alunos aderiram ao convite e fizeram os desenhos que se apresentam. No final dos trabalhos os desenhos foram expostos para que toda a comunidade educativa conhecesse o que fizeram e que agora damos a conhecer a todos.
O filme, a história e a experimentação da deficiência proporcionaram aos nossos alunos um olhar mais atento para o diferente enriquecendo-os e tornando-os mais atentos ao mundo que os rodeia. Educação Especial
Novidades / Sugestões Livro “A ÁRVORE”
Autor: Britta Teckentrup Sinopse - Esta é uma história intemporal sobre novos começos… Espreita pelos buracos na árvore e descobre um mundo natural em constante mudança, através da chuva e do sol, do vento e da neve. A autora dá vida a cada estação do ano através das suas magníficas ilustrações. A destacar na Ilustração; uso de recortes para deixar antever o que está na página seguinte, que suscita o uso da inferência; texto em rima; foca a mudança e as estações do ano.
Escola Básica Mestre Arnaldo Louro de Almeida Agrupamento de escolas Marquesa de Alorna
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As nossas árvores genealógicas
Sala Azul - JI Convidámos os pais e familiares a virem à nossa sala assistir a uma canção de "Outono", para receber as receber fizemos um bolo de maçã, uma delícia. Isto aconteceu em novembro.
Sala dos Capitães –JI As crianças da sala dos Capitães, durante o primeiro período realizaram experiências.
Elaborámos, com as nossas famílias, a nossa árvore genealógica. Fizemos uma exposição na sala de aula e apresentámos à turma o nosso trabalho. Assim, ficamos a conhecer melhor os nossos colegas e as suas famílias
Turma 3°F Saúde Escolar
A Equipa de Saúde Escolar desenvolve as suas atividades, prioritariamente, no Jardim de Infância e na Escola, respeitando a relação pedagógica/familiar, em parceria com a família e restante comunidade educativa, contribuindo para a promoção, proteção da saúde, bem-estar e sucesso educativo das crianças e jovens.
E realizaram um projeto “Será que os Açores são iguais à cidade de Lisboa?”, em que descobriram diferenças e semelhanças entre os Açores e Lisboa… Partilhamos as nossas descobertas com os pais e amigos!
Sala da Magia – JI Fomos tratar da nossa horta!
A Equipa de Saúde Escolar desenvolve projetos e atividades de Promoção de Estilos de Vida Saudáveis nas seguintes áreas:
Alimentação Saudável e Atividade Física; Saúde Mental e competências socio emocionais; Educação para os afetos e a sexualidade; Higiene corporal e saúde oral; Hábitos de Sono e Repouso; Educação Postural; Prevenção do consumo de tabaco, bebidas alcoólicas e outras substâncias psicoativas e comportamentos aditivos sem substância; Condições de saúde das crianças e jovens – verificando se o Plano Nacional de Vacinação se encontra atualizado e, encaminhando e acompanhando os alunos com Necessidades de Saúde Especiais. Equipa de Saúde Escolar do Centro Saúde de 7 Rios
Aproveitámos os regos, que fizemos na horta para plantar legumes, e contámos a história do ouriço cacheiro e a lebre.
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ATIVIDADES
Para colorir:
Desenha uma mรกscara de carnaval
Escola Bรกsica Mestre Arnaldo Louro de Almeida Agrupamento de escolas Marquesa de Alorna
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