MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA
PUCP
Presentación Nuestra maestría busca formar lingüistas que posean el perfil que reclama nuestra sociedad plurilingüe y multicultural. Buscamos formar lingüistas para el Perú, con una base teórica sólida y con la capacidad de aplicar sus conocimientos a la resolución de problemas concretos. Es decir, lingüistas capaces de abordar la diversidad lingüística de nuestra región desde una perspectiva orientada tanto a la investigación científica como a la aplicación y desarrollo de políticas del lenguaje. El carácter temático de muchos de nuestros seminarios abre la posibilidad de vincular los cursos de nuestro programa a los temas de investigación de nuestros docentes. Así, buscamos promover la participación de nuestros estudiantes en proyectos de investigación, con la finalidad de prepararlos para desarrollar sus propias preguntas y diseñar las metodologías adecuadas para responderlas.
Objetivos > Formar investigadores y docentes de nivel superior en la especialidad de Lingüística, con una fuerte orientación al estudio de la realidad lingüística peruana y latinoamericana. > Formar funcionarios para el sector público y para instituciones no gubernamentales que trabajen en temas de educación y/o tengan incidencia política para la promoción y mantenimiento de la diversidad lingüística de la región.
Organización DIRECTOR DE LA MAESTRÍA Dr. Roberto Zariquiey Biondi COMITÉ DIRECTIVO Dr. Jorge Pérez Silva Dr. Alvaro Alonso Ezcurra Rivero
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MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA
Perfil del Postulante
Plan de Estudios
Los ingresantes deben tener conocimientos previos de lingüística y estar familiarizados con los conceptos relevantes para conducir investigación en las distintas ramas de esta disciplina.
Para egresar, el alumno deberá cumplir con los siguientes requisitos:
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> Aprobar 12 créditos teóricos en el área de formación en investigación. > Aprobar 27 créditos teóricos en las tres área temáticas de la maestría.
Perfil del Graduado Al finalizar la Maestría en Lingüística los graduados estarán preparados para desempeñarse como: > Investigadores capaces de contribuir significativamente al desarrollo de la lingüística peruana y latinoamericana y de aplicar creativamente sus conocimientos y habilidades en nuestras sociedades. > Docentes de nivel superior que promuevan entre sus estudiantes la investigación y el trabajo en torno de la realidad plurilingüe de nuestra región. > Profesionales capaces de aplicar sus conocimientos a la mejora de la educación y a la promoción y mantenimiento de la diversidad lingüística y cultural peruana y latinoamericana.
> Aprobar 9 créditos en cursos libres (en otras maestrías o en la nuestra, de acuerdo a los intereses/necesidades del estudiantes).
Ciclo
I
II
III
VI
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CURSO
CRÉDITOS
Un curso del área de Lenguas Amerindias
3
Un curso del área de Sociolingüística y Lingüística Aplicada
3
Un curso del área de Castellano en Latinoamerica
3
Métodos de Investigación
3
Un curso del área de Lenguas Amerindias
3
Un curso del área de Sociolingüística y Lingüística Aplicada
3
Un curso del área de Castellano en Latinoamérica
3
Seminario de Investigación 1
3
Un curso del área de Lenguas Amerindias
3
Un curso del área de Sociolingüística y Lingüística Aplicada
3
Un curso del área de Castellano en Latinoamérica
3
Seminario de Investigación 2
3
Curso Libre 1
3
Curso Libre 2
3
Curso Libre 3
3
Seminario de Sustentación
3
TOTAL
48
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Cursos obligatorios de formación en investigación A continuación, se ofrece la lista de cursos obligatorios de formación en investigación. > Métodos de Investigación en Lingüística > Seminario de Investigación 1 > Seminario de Investigación 2
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CASTELLANO EN LATINOAMÉRICA
> Seminario de Español en Contacto con Otras Lenguas > Seminario de Historia del Español > Seminario de Español del Perú 1 > Seminario de Español del Perú 2 > Seminario de Historiografía Lingüística > Seminario de Filología
> Seminario de Sustentación SOCIOLINGÜÍSTICA Y LINGÜÍSTICA APLICADA
Cursos ofertables por área temática Los cursos ofertables para las tres áreas temáticas son: LENGUAS AMERINDIAS
> Seminario de Análisis del Discurso > Seminario de Sociolingüística > Seminario de Antropología Lingüística > Seminario de Políticas Lingüísticas
> Seminario de Fonética y Fonología de las Lenguas Peruanas
> Seminario de Ideologías Lingüísticas
> Seminario de Morfología de las Lenguas Peruanas
> Seminario de Variación y Cambio Lingüístico
> Seminario de Sintaxis de las Lenguas Peruanas
> Seminario de Adquisición del Lenguaje
> Seminario Intensivo de Lengua Indígena Peruana
> Seminario de Lingüística Aplicada y Educación
> Seminario de Historia de las Lenguas Amerindias > Seminario de Tipología de las Lenguas Amerindias > Seminario de Documentación y Descripción Lingüísticas > Seminario de Fonética Acústica y Experimental > Seminario de Métodos Computaciones para el Estudio de Lenguas Amerindias
Grado Académico La Pontificia Universidad Católica del Perú otorga el grado académico de Magíster en Lingüística a quienes cumplan con los siguientes requisitos:
> Seminario de Lengua Peruana de Señas > Seminario de Lexicología > Seminario de Semántica > Seminario de Discurso y Pragmática
> Aprobar los cursos del el plan de estudios correspondiente. > Acreditar el conocimiento del idioma inglés en el nivel exigido por la Universidad, según el Reglamento para la Acreditación del Conocimiento de Idiomas ante las Unidades Académicas. > Sustentar y aprobar la tesis de grado ante jurado y en acto público. > Cumplir con las disposiciones institucionales de carácter general y las especiales que apruebe la Escuela de Posgrado.
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Internacionalización Los siguientes docentes internacionales tienen una relación de colaboración con nuestra programa. Se espera que por lo menos dos de ellos nos visiten cada año y participen activamente en el programa (co-dictados, supervisión de tesis, proyectos de investigación).
> HERIBERTO AVELINO (CIESAS – México)
Plana Docente > ÁLVARO EZCURRA RIVERO Dr. Ludwig-Maximilians-Universität, Alemania. > CARLOS GARATEA GRAU Dr. Universidad de Munich, Alemania. > JORGE IVÁN PÉREZ SILVA Ph.D. Universidad de Cornell, EE.UU. > LUIS ANDRADE CIUDAD Dr. Pontificia Universidad Católica del Perú. > MARIO MONTALBETTI SOLARI Ph.D. Massachusetts Institute of Technology, EE.UU. > MIGUEL RODRÍGUEZ MONDOÑEDO Ph.D. University of Connecticut, EE.UU. > RICARDO RENWICK CAMPOS Dr. Universidad de Friburgo, Alemania.
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> ROBERTO ZARIQUIEY Ph.D. Research Centre for Linguistic Typology (RCT), La Trobe University, Melbourne, Australia. Lingüista (PUCP) > RODOLFO CERRÓN PALOMINO Dr. Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Ph.D. Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, EE.UU. > VIRGINIA ZAVALA CISNEROS Ph.D. Georgetown University, EE.UU. > MARÍA BLUME Ph.D. Cornell University, EE.UU. > CLAUDIA CRESPO Ph.D. University of Illinois, Urbana Champaign, EE.UU. > ANDREA JUNYENT Dra. Universita Desgli Studi di Padova, Italia.
> WILLLEM ADELAAR (Leiden University)
> FRANCESC QUEIXALOS (CNRS – Francia) > MATT SHIBATANI (Rice University)
> DAMIAN BLASI (University of Zurich)
> PILAR VALENZUELA (Champman University)
> MARTINE BRUIL (University of California – Berkeley)
> ALEJANDRA VIDAL (Universidad de Formosa)
> SONIA CRISTOFARO (Universitá di Pavia)
> STEPHAN PFÄNDER (Freiburg)
> ANNA MARÍA ESCOBAR University of Illinois - Urbana Champaign
> AZUCENA PALACIOS (Madrid)
> ZARINA ESTRADA (Universidad de Sonona – México)
> CLAUDIA PARODI (Los Ángeles)
> SIMEON FLYOD (Max Planck Institute for Psicolinguistics)
> RAFAEL CANO AGUILAR (Sevilla)
> SPIKE GILDEA (University of Oregon)
> LUIS FERNANDO LARA (México D.F)
> LUCÍA GOLLUSCIO Universidad de Buenos Aires)
> DANIEL JACOB (Freiburg)
> HARALD HARMASTRÖM (Max Planck Institute for Psicolinguistics)
> EVA STOLL (Múnich)
> PAUL HEGGARTY (Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology)
> ULI REICH (Berlin)
> CHRISTIAN LEHMANN (Erfurt University)
> ROLAND SCHMIDT-RIESE (Eichstätt)
> LEV MICHAEL (University of California – Berkeley)
> VIRGINIA UNAMUNO (Universidad de Buenos Aires)
> JOHANNA NICHOLS (University of California – Berkeley)
> MICHELE BACK (Universidad George Mason, EE.UU.)
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MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
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ASESORES
Miguel Rodríguez ESPAÑOL PERUANO Y LATINOAMERICANO
Jorge Pérez Mario Montalbetti Rodolfo Cerrón Roberto Zariquey
LENGUAS AMERINDIAS
Virginia Zavala Jorge Iván Pérez Miguel Rodríguez Mondoñedo Alvaro Ezcurra
CONTACTO DE LENGUAS-LEXICOLOGÍALINGÜÍSTICA HISTÓRICA
Luis Andrade Carlos Garatea
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ Escuela de Posgrado Av. Universitaria 1801, San Miguel, Lima 32 – Perú Complejo Mac Gregor, 8º piso
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