Agenda!
Agenda! Curso escolar 2010/2011
Escuela de Arte y Superior de Dise単o de Murcia
4
Datos personales!
Nombre: Apellidos: Dirección: Teléfonos: Cumpleaños: Especialidad de Diseño: Curso:
5
Horario!
Horas
6
Lunes
Martes
MiĂŠrcoles
Jueves
Viernes
Octubre
1 S
2
X
D
3
J
4 L V
M
5 X
6
Calendario!
8
9
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20 21 22
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23 24 25 L
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29 30 31
M
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7
J
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 S D L M L M X J D
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M
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S L
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M
M
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M
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S
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S
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S
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M
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M J V L S
V L X D
Noviembre Diciembre S
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Enero
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Febrero
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V L L
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Marzo
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Abril
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Mayo
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X
X
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V L
V L
Junio
7
Fechas exรกmenes!
8
Fechas exรกmenes!
9
Proyectos!
10
Bibliografía!
11
Estudios Superiores de Dise単o
12
Las exigencias del mercado hacen que el diseño forme parte de los procesos productivos, de forma integrada, desde la misma concepción de los productos. El diseño hace útiles y competitivos los objetos y los servicios, influyendo directamente en la productividad de las empresas, cada día más conscientes de esta realidad, y que demandan profesionales cualificados. Las enseñanzas superiores de diseño tienen por finalidad la formación de profesionales cualificados para la mejora de la creación, el desarrollo y el consumo de las producciones industriales. Para ello, los estudiantes de las cuatro especialidades (Moda, Gráfico, Producto e Interiores) desarrollarán, de modo integrado, capacidades artísticas, tecnológicas, pedagogicas y de investigación. Los estudios superiores de diseño que son equivalentes a Diplomatura, y constan de tres cursos académicos, un periodo de prácticas en empresas y un Proyecto final ya no se ofertan en primer curso. En 2010-2011 comienza a impartirse el GRADO en Diseño que consta de cuatro cursos académicos que incluyen el Practicum y el Proyecto Fin de Grado.
13
Diseño Gráfico
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Los Estudios de Diseño Gráfico tienen por objeto capacitar para la configuración y formalización de mensajes y su transcripción en sistemas visuales. TITULACIÓN Estudios equivalentes a Diplomatura organizados en tres cursos académicos, proyecto final y prácticas en empresas. Se imparten de 8,30 a 14,30 horas. ¿QUE ES? Los diseñadores gráficos crean la imagen y las sensaciones del mundo que nos rodea. El papel del diseñador gráfico consiste en hallar soluciones creativas a los distintos mensajes que emiten masivamente empresas e instituciones sociales. Su tarea profesional se centra en la resolución de problemas en todos los ámbitos de la comunicación visual. Los diseñadores gráficos generan, modifican e interpretan las tendencias sociológicas. Crean el ambiente y la forma de nuestro mundo. Por ello, los diseñadores deben ser conscientes de todo aquello que afecta al cambio y al estilo: las políticas y los negocios, el entretenimiento y la literatura, bellas artes e historia, cine y música… En otras palabras, deben observar y, quizás, participar de todas las facetas de la vida. Puesto que existen pocas cosas en nuestra vida diaria en que no intervenga, el diseñador posee una oportunidad única para hacer una contribución personal a nuestro mundo en este entorno global en expansión. 15
Cuadro de asignaturas Horas semanales Total Créditos / 273
1ero.
Análisis de la forma
3ero.
4
Color
2
Dibujo Artístico
4
Técnicas de expresión
2
Psicología de la percepción
2
Física y Química
2
Matemáticas
2
Sistemas de representación
4
Historia y teoría del Arte
2 2
Historia del Diseño I y II Teoría y metodología del Proyecto
2do.
2
6 4
Audiovisuales 2
Fotografía I y II Técnicas de Producción e impresión I y II
4 2
2
2
Comunicación y marketing Organización y legislación
2
Técnicas de ilustración I y II
4
2
2
2
Proyectos gráficos I y II
8
8
Asignaturas optativas
2
4
30
30
Tipografía
2
Medios informáticos y tecnológicos I y II
4
Prácticas en empresa Tutoría del proyecto final
Total de Horas semanales 16
30
Espacio para expresarse!
17
Dise単o de Moda
18
Los Estudios de Diseño de Moda tienen por objeto capacitar para la configuración material y formal de productos del sector textil y de la indumentaria. TITULACIÓN Estudios equivalentes a Diplomatura organizados en tres cursos académicos, proyecto final y prácticas en empresas. Se imparten de 8,30 a 14,30 horas. ¿QUE ES? La moda es un reflejo de la sociedad, que actúa como indicador de los cambios que en ella se producen. Por ello, adquiere gran importancia por medio de aspectos no sólo funcionales y estéticos, sino comunicativos. La industria del sector moda es un complejo sistema organizativo y técnico encargado de transformar la creatividad en productos de venta en el mercado. El diseñador de moda tiene un papel fundamental en este proceso a través de ámbitos profesionales bien distintos, tales como, estilismo, análisis de tendencias o coolhunter, edición de moda, product manager, modelismo, figurinismo, entre otros. Nuestros estudios capacitan al alumno para la concepción y correcto desarrollo de proyectos que incluyen todos los procesos necesarios para garantizar la viabilidad de las propuestas, convirtiéndose en un excelente punto de partida profesional. 19
Cuadro de asignaturas Horas semanales Total Créditos / 273
1ero.
Color
2
Dibujo Artístico
4 2
Técnicas de expresión Psicología de la percepción
2
Física y Química
2
Matemáticas
2
Sistemas de representación
4
Historia y teoría del arte
2
Historia del diseño
2
2
6
Análisis de tendencias Materias primas, mat. y tecnologías
3ero.
4
Análisis de la forma
Teoría y metodología del Proyecto
2do.
2 2
Medios y técnicas audiovisuales
2
Patronaje industrial y escalaje de tallas
2
Tintes y colorimetria
1
Técnicas de estructuras y textiles
1
Comunicación y marketing
2
3
Organización y legislación
2
Estilismo y estética
4
Medios informáticos y tecnológicos
4
2
Modelismo y prototipos
3
Gestión de calidad
1
Proyectos de Moda
6
9
30
30
20
Total de Horas semanales
30
4
Espacio para expresarse!
21
Dise単o de Producto
22
Los Estudios de Diseño de Producto tienen por objeto capacitar para la configuración material y formal de productos industriales. TITULACIÓN Estudios equivalentes a Diplomatura organizados en tres cursos académicos, proyecto final y prácticas en empresas. Se imparten de 8,30 a 14,30 horas. ¿QUE ES? Los produtos, que forman parte de nuestra vida cotidiana, son el resultado de un complejo estudio realizado por profesionales cuyo fin es mejorar la vida de las personas. Todos los objetos que nos rodean han sido previamente ideados por alguien, tomando en cuenta factores como el material, forma, tamaño, peso, dureza, color, facilidad de uso… Sobre el diseñador de producto recae la responsabilidad de la determinación conceptual y formal de estos objetos
23
Cuadro de asignaturas Horas semanales Total Créditos / 273
1ero.
Análisis de la forma 2
Dibujo Artístico
4
Técnicas de expresión
2
Psicología de la percepción
2
Física y Química
2
Matemáticas
2
Sistemas de representación
4
Historia y teoría del Arte
2 2
Historia del Diseño I y II
2
2 3
Estructuras y sistemas Materias primas, mat. y tecnologias
4
Comunicación y marketing
2
Organización y legislación
4
2
5
2
2
Modelismo y prototipos
4
Proyectos de Productos
Total de Horas semanales
24
3 2
Envases y embalajes Medios informáticos y tecnológicos I y II
2
6
Biónica Ergonomía y antropometría
3ero.
4
Color
Teoría y metodología del Proyecto
2do.
30
8
8
30
30
Espacio para expresarse!
25
Dise単o de Interiores
26
Los Estudios de Diseño de Interiores tienen por objeto capacitar para la configuración y el tratamiento del espacio y el ambiente, y adaptarlo eficazmente a un uso determinado. TITULACIÓN Estudios equivalentes a Diplomatura organizados en tres cursos académicos, proyecto final y prácticas en empresas. Se imparten de 8,30 a 14,30 horas. ¿QUE ES? El Diseñador de Interiores se presenta como un profesional capaz de crear y recrear atmósferas, situaciones reales e irreales, presentar soluciones ingeniosas a problemas cotidianos, trabajando sobre espacios acotados, sobre una base existente, una ciudad creada por otros, pero a medio hacer. En sus manos está interpretar la contemporaneidad y terminar de establecer el soporte sobre el que todos respiraremos, gritaremos, reiremos, amaremos… “vivir es pasar de un espacio a otro haciendo lo posible para no golpearse” georges perec, especies de espacios.
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Cuadro de asignaturas Horas semanales Total Créditos / 273
1ero.
3ero.
4
Análisis de la forma Color
2
Dibujo Artístico
4 2
Técnicas de expresión Psicología de la percepción
2
Física y Química
2
Matemáticas
2
Sistemas de representación
4
Historia y teoría del Arte
2 2
Historia del Diseño I y II Teoría y metodología del Proyecto
2do.
2
6 3
Acústica y luminotecnia
2
Cálculo de estructuras Ergonomía y antropometría
1
2
Instalaciones
1
2
Materiales y tecnologías aplicados a la construcción
2
Comunicación y marketing
2
Organización y legislación
2
Acondicionamiento y rehabilitación de edificios
3
Construccion
4
2
Proyectos de interiores
8
8
Mediciones y presupuestos Medios informaticos y tecnologicos I y II
Total de Horas semanales 28
2 4
2
30
30
30
Espacio para expresarse!
29
L M X J V S D
Octubre!
4
5
6
7
1
2
3
8
9
10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
30
31
L M X J V S D
Noviembre!
1
2
8
9
3
4
5
6
7
10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
32
33
L M X J V S D
Diciembre!
6
7
1
2
8
9
3
4
5
10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
34
35
L M X J V S D
Enero!
3
4
5
6
7
1
2
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
36
37
L M X J V S D
Febrero!
7
1
2
8
9
3
4
5
6
10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
38
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L M X J V S D
Marzo!
7
1
2
8
9
3
4
5
6
10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
40
41
L M X J V S D
Abril!
4
5
6
7
1
2
3
8
9
10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
42
43
L M X J V S D 1
Mayo!
2 9
3
4
5
6
7
8
10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
44
45
L M X J V S D
Junio!
6
7
1
2
8
9
3
4
5
10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
46
47
Agenda!
Agenda!
Agenda!
Agenda!
Agenda!
Agenda!
Agenda!
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Agenda!
Agenda!