INVESTE NO TEU
FUTURO Escola Secundária de Emídio Navarro www.esenviseu.net
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Escola Secund谩ria de Em铆dio Navarro Rua Mestre Teot贸nio Albuquerque Apartado 2095 3500-213 Viseu Tel. 232 480 190 Fax 232 480 199 Telm. 963705552 www.esenviseu.net
INVESTE NO TEU
FUTURO
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OFERTA FORMATIVA
2013 2014
Ensino Básico - 3º Ciclo
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7º, 8º e 9º anos Ensino Regular e Ensino Artístico Especializado de Música e Dança
Ensino Secundário Cursos Científico-Humanísticos Ciências e Tecnologias Ciências Sócioeconómicas Línguas e Humanidades
Cursos Profissionais Técnico de Apoio à Infância Técnico de Energias Renováveis Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos Técnico de Multimédia Técnico de Secretariado Técnico de Gestão
Cursos EFA Escolar Nível Secundário Tipo B Tipo C
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Desde1898
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A Escola Secundária de Emídio Navarro foi fundada em 1898 e, ao longo de mais de um século de existência, tem sabido vencer os desafios, adaptar-se às novas exigências contextuais, diversificando a sua oferta formativa e educativa, nomeadamente no que concerne à exigente preparação para o ingresso no Ensino Superior. Para além de possuir um corpo docente que se caracteriza pelo rigor e qualidade e um conjunto de equipamentos tecnológicos que projetam o presente no futuro, a ESEN é um espaço de reflexão, de debate e liberdade.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Ciências e Tecnologias
Formação Geral Português Língua Estrangeira (Francês, Inglês, Alemão, Espanhol) Filosofia Educação Física Ed. Moral e Religiosa (opção) Formação Específica Matemática A Opções (a) Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva A Opções (b) Biologia Química Física Geologia Psicologia B Aplicações Informáticas B
10º
11º
12º
X
X
X
X X X X
X X X X
X X
X
X
X
X X X
X X X X X X X X X
(a) Os alunos devem frequentar obrigatoriamente duas disciplinas bienais da componente de formação específica. (b) Os alunos escolhem duas disciplinas.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Ciências Sócioeconómicas
Formação Geral Português Língua Estrangeira (Francês, Inglês, Alemão, Espanhol) Filosofia Educação Física Ed. Moral e Religiosa (opção) Formação Específica Matemática A Opções (a) Economia A Geografia A História B Opções (b) Economia C Geografia C Sociologia Filosofia A Direito
10º
11º
12º
X
X
X
X X X X
X X X X
X X
X
X
X
X X X
X X X X X X X X
(a) Os alunos devem frequentar obrigatoriamente duas disciplinas bienais da componente de formação específica. (b) Os alunos escolhem duas disciplinas.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Línguas e Humanidades
Formação Geral Português Língua Estrangeira (Francês, Inglês, Espanhol) Filosofia Educação Física Ed. Moral e Religiosa (opção) Formação Específica História A Opções (a) Geografia A Latim A Língua Estrangeira I, II ou III Literatura Portuguesa Matemática Aplicada às Ciências Sociais Opções (b) Psicologia B Geografia C Sociologia Filosofia A Direito
10º
11º
12º
X
X
X
X X X X
X X X X
X X
X
X
X
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X X X X
X
X X X X X X
(a) Os alunos devem frequentar obrigatoriamente duas disciplinas bienais da componente de formação específica. (b) Os alunos escolhem duas disciplinas.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Apoio à Infância
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física Científica Matemática Psicologia Sociologia Técnica Saúde Infantil Expressão Plástica Expressão Corporal, Dramática e Musical Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Formação em Contexto de Trabalho
10º
11º
12º
horas
horas
horas
150 96 73 100 50
87 45 73 45
83 79 74 45
100 101 -
99 99
101
78 90 89 90 -
81 99 63 129 210
81 171 88 121 210
PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O Técnico Auxiliar de Infância é o profissional qualificado apto a acompanhar e vigiar crianças, sob supervisão dos educadores de infância ou de forma autónoma, de modo a garantir a sua segurança e bem estar, colaborando na organização e desenvolvimento das atividades educacionais.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Apoio à Infância
Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Prestar diariamente cuidados de tipo maternal à criança, respondendo às suas necessidades individuais de sono, alimentação, higiene corporal e promoção da saúde; • Desenvolver comportamentos que fomentem a aquisição de hábitos de autonomia, independência e autoconfiança por parte da criança; • Colaborar com a educadora de infância na execução de atividades lúdicas e pedagógicas e outras atividades que fomentem e promovam os processos de socialização das crianças em creches, em estabelecimentos de educação préescolar e em atividades de tempos livres; • Acompanhar, apoiar e desenvolver atividades educacionais em internatos, amas e em outras estruturas de apoio escolar e familiar; • Assegurar à criança condições de bem-estar e de segurança, física e afetiva, ao nível da saúde individual e coletiva; • Detetar problemas de saúde e/ou dificuldades de desenvolvimento da criança, comunicando-as à educadora e/ou aos pais, bem como atender às necessidades especiais da criança; • Orientar a organização do grupo de crianças, garantindo o bem estar de todas elas; • Assegurar a manutenção, organização e gestão das salas e dos materiais utilizados; • Acompanhar as crianças nas atividades extracurriculares; • Manter o ambiente utilizado pelo grupo de crianças em boas condições de higiene e segurança; • Assegurar a cada momento a vigilância do grupo de crianças que lhe estão atribuídas.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Energias Renováveis
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
10º
11º
12º
horas
horas
horas
150
87
83
96 73 100 50
45 73 45
79 74 45
Científica Matemática Física e Química
102 101
99 99
99 -
Técnica Tecnologias e Processos Organização Industrial Desenho Técnico Práticas Oficinais Formação em Contexto de Trabalho
130 90 85 -
150 60 100 115 210
155 60 110 125 210
Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física
PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O Técnico de Energias Renováveis é o profissional qualificado, apto a programar, organizar, coordenar e executar a instalação, a manutenção e a reparação de sistemas solares térmicos e de sistemas solares fotovoltaicos, de acordo com as normas, os regulamentos de segurança e as regras de boa prática aplicáveis.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Energias Renováveis
Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Analisar o projeto de instalação, identificando os equipamentos e acessórios a instalar e a sua localização; • Definir, em pequenos sistemas solares térmicos domésticos e em pequenos sistemas solares fotovoltaicos domésticos, os equipamentos e acessórios a instalar; • Preparar as condições necessárias à execução da instalação, da manutenção e da reparação de sistemas solares térmicos e de sistemas solares fotovoltaicos; • Coordenar e supervisionar a instalação dos sistemas solares térmicos e dos sistemas solares fotovoltaicos, assegurando o cumprimento das normas, dos regulamentos de segurança e das regras de boa prática aplicáveis; • Coordenar e supervisionar o diagnóstico e/ou a reparação de anomalias nos sistemas solares térmicos e nos sistemas solares fotovoltaicos, verificando as avarias ocorridas e/ou os equipamentos e acessórios danificados e providenciar a sua reparação ou substituição de acordo com o cumprimento das normas, dos regulamentos de segurança e das regras de boa prática aplicáveis; • Executar, sempre que necessário, a instalação e a reparação de sistemas solares térmicos e de sistemas solares fotovoltaicos de acordo com as normas, e os regulamentos de segurança; • Prestar assistência técnica a clientes, aconselhando sobre as diferentes opções e esclarecendo dúvidas sobre o funcionamento dos sistemas solares térmicos e dos sistemas solares fotovoltaicos; • Elaborar relatórios e preencher documentação técnica relativa à atividade desenvolvida.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
10º
11º
12º
horas
horas
horas
150 96 73 100 50
87 45 73 45
83 79 74 45
Científica Matemática Física e Química
102 101
99 99
99 -
Técnica Sistemas Operativos Arquitetura de Computadores Redes de Comunicação Programação e Sistemas de Informação Formação em Contexto de Trabalho
51 252 -
93 74 127 123 210
78 125 257 210
Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física
PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos é o profissional qualificado apto a realizar, de forma autónoma ou integrado numa equipa, atividades de conceção, especificação, projeto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de sistemas informáticos e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Instalar, configurar e efetuar a manutenção de sistemas informáticos e redes locais; • Implementar e efetuar a manutenção de políticas de segurança em sistemas informáticos; • Instalar, configurar e efetuar a manutenção de aplicações informáticas; • Efetuar a análise de sistemas de informação; • Conceber algoritmos através da divisão dos problemas em componentes; • Desenvolver, distribuir, instalar e efetuar a manutenção de aplicações informáticas, utilizando ambientes e linguagens de programação procedimentais e visuais; • Conceber, implementar e efetuar a manutenção de bases de dados; • Manipular dados retirados de bases de dados; • Instalar, configurar e efetuar a manutenção de servidores para a Internet; • Planificar, executar e efetuar a manutenção de páginas e sítios na Internet; • Desenvolver, instalar e efetuar a manutenção de sistemas de informação baseados nas tecnologias web.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Multimédia
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física Científica Matemática Física e Química História da Cultura e das Artes Técnica Sistemas de Informação Design, Comunicação e Audiovisuais Técnicas de Multimédia Projeto e Produção Multimédia Formação em Contexto de Trabalho
10º
11º
12º
horas
horas
horas
150 96 73 100 50
87 45 73 45
83 79 74 45
98 100 -
102 99
101
111 120 93 -
99 230 240 -
147 140 420
PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O Técnico de Multimédia é um profissional qualificado apto a exercer profissões ligadas ao desenho e produção digital de conteúdos multimédia e a desempenhar tarefas de caráter técnico e artístico com vista à criação de soluções interativas de comunicação.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Multimédia
Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Conceber / Desenvolver produtos multimédia interativos; • Captar, digitalizar e tratar imagens, som e texto; • Editar conteúdos com vista à criação de soluções de comunicação (informativas e lúdicas); • Integrar conteúdos utilizando ferramentas de autor; • Programar aplicações multimédia; • Animar objetos para aplicações multimédia; • Desenhar conteúdos multimédia.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Secretariado
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física Científica Matemática Economia Psicologia e Sociologia Técnica Técnicas de Secretariado Legislação Comercial, Fiscal e Laboral Língua Estrangeira Técnicas de Cálculo e Contabilidade Formação em Contexto de Trabalho
10º
11º
12º
horas
horas
horas
150 96 73 100 50
87 45 73 45
83 79 74 45
100 101 -
99 99
101
220 96 -
223 68 48 50 210
237 72 76 90 210
PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O Técnico de Secretariado é o profissional qualificado apto a assegurar a organização e execução de atividades de secretariado no apoio à chefia/direção, bem como de atividades de secretariado relativas ao funcionamento geral de uma empresa ou serviço público.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Secretariado
Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Executar tarefas inerentes à gestão e organização do secretariado de uma empresa ou serviço público; • Planear e organizar a rotina diária e mensal da chefia/direção, providenciando pelo cumprimento dos compromissos agendados; •Assegurar a comunicação da chefia/direção com interlocutores, internos e externos, em língua portuguesa e estrangeira; • Organizar e executar tarefas relacionadas com o expediente geral do secretariado da chefia/direção; • Organizar os documentos contabilísticos em função do seu conteúdo; • Arquivar os documentos relativos à atividade contabilística; • Utilizar as aplicações informáticas e a Internet na elaboração, organização e pesquisa de informação.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Gestão
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física Científica Matemática Economia Técnica Gestão Contabilidade e Fiscalidade Direito das Organizações Cálculo Financeiro e Estatística Aplicada Formação em Contexto de Trabalho
10º
11º
12º
horas
horas
horas
150 96 73 100 50
87 45 73 45
83 79 74 45
102 101 -
99 99 -
99 -
150 100 70 -
125 100 60 100 210
225 250 210
PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O técnico de gestão é o profissional qualificado que exerce competências no âmbito da gestão das organizações, apto a colaborar nos aspetos organizativos, operacionais e financeiros dos diversos departamentos de uma unidade económica/ serviço público, com capacidade para a tomada de decisões com base em objetivos previamente definidos pela administração/direção.
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ENSINO SECUNDÁRIO
Técnico de Gestão
Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Receber, verificar, registar e arquivar documentação; • Elaborar e expedir documentação; • Colaborar no apoio à administração/direção; • Aplicar a legislação laboral; • Colaborar no cumprimento das regras de saúde, higiene e segurança no trabalho; • Processar salários; • Colaborar nos planos de formação de recursos humanos; • Colaborar com o departamento de compras; • Gerir stocks; • Analisar e verificar previsões de produção; • Colaborar no controlo de qualidade e ambiental; • Elaborar estudos de mercado; • Gerir carteiras de clientes; • Colaborar na realização de campanhas publicitárias; • Colaborar no desenvolvimento de estratégias de marketing; • Classificar e contabilizar documentos; • Colaborar na elaboração de demonstrações financeiras e relatórios de gestão; • Analisar a informação económica e contabilística normalizada; • Colaborar na análise e desenvolvimento de projetos de investimento/financiamento; • Colaborar na elaboração do plano de atividades, orçamentos e contas anuais; • Assegurar os procedimentos e obrigações fiscais; • Controlar os fluxos de tesouraria.
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FUTURO
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