Esen oferta formativa 2013-2014

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INVESTE NO TEU

FUTURO Escola Secundária de Emídio Navarro www.esenviseu.net

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Escola Secund谩ria de Em铆dio Navarro Rua Mestre Teot贸nio Albuquerque Apartado 2095 3500-213 Viseu Tel. 232 480 190 Fax 232 480 199 Telm. 963705552 www.esenviseu.net

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FUTURO

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OFERTA FORMATIVA

2013 2014

Ensino Básico - 3º Ciclo

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7º, 8º e 9º anos Ensino Regular e Ensino Artístico Especializado de Música e Dança

Ensino Secundário Cursos Científico-Humanísticos Ciências e Tecnologias Ciências Sócioeconómicas Línguas e Humanidades

Cursos Profissionais Técnico de Apoio à Infância Técnico de Energias Renováveis Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos Técnico de Multimédia Técnico de Secretariado Técnico de Gestão

Cursos EFA Escolar Nível Secundário Tipo B Tipo C

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Desde1898

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A Escola Secundária de Emídio Navarro foi fundada em 1898 e, ao longo de mais de um século de existência, tem sabido vencer os desafios, adaptar-se às novas exigências contextuais, diversificando a sua oferta formativa e educativa, nomeadamente no que concerne à exigente preparação para o ingresso no Ensino Superior. Para além de possuir um corpo docente que se caracteriza pelo rigor e qualidade e um conjunto de equipamentos tecnológicos que projetam o presente no futuro, a ESEN é um espaço de reflexão, de debate e liberdade.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Ciências e Tecnologias

Formação Geral Português Língua Estrangeira (Francês, Inglês, Alemão, Espanhol) Filosofia Educação Física Ed. Moral e Religiosa (opção) Formação Específica Matemática A Opções (a) Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva A Opções (b) Biologia Química Física Geologia Psicologia B Aplicações Informáticas B

10º

11º

12º

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X X

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(a) Os alunos devem frequentar obrigatoriamente duas disciplinas bienais da componente de formação específica. (b) Os alunos escolhem duas disciplinas.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Ciências Sócioeconómicas

Formação Geral Português Língua Estrangeira (Francês, Inglês, Alemão, Espanhol) Filosofia Educação Física Ed. Moral e Religiosa (opção) Formação Específica Matemática A Opções (a) Economia A Geografia A História B Opções (b) Economia C Geografia C Sociologia Filosofia A Direito

10º

11º

12º

X

X

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(a) Os alunos devem frequentar obrigatoriamente duas disciplinas bienais da componente de formação específica. (b) Os alunos escolhem duas disciplinas.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Línguas e Humanidades

Formação Geral Português Língua Estrangeira (Francês, Inglês, Espanhol) Filosofia Educação Física Ed. Moral e Religiosa (opção) Formação Específica História A Opções (a) Geografia A Latim A Língua Estrangeira I, II ou III Literatura Portuguesa Matemática Aplicada às Ciências Sociais Opções (b) Psicologia B Geografia C Sociologia Filosofia A Direito

10º

11º

12º

X

X

X

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X X X X

X X

X

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X

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X

X X X X X X

(a) Os alunos devem frequentar obrigatoriamente duas disciplinas bienais da componente de formação específica. (b) Os alunos escolhem duas disciplinas.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Apoio à Infância

COMPONENTES DE FORMAÇÃO

Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física Científica Matemática Psicologia Sociologia Técnica Saúde Infantil Expressão Plástica Expressão Corporal, Dramática e Musical Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Formação em Contexto de Trabalho

10º

11º

12º

horas

horas

horas

150 96 73 100 50

87 45 73 45

83 79 74 45

100 101 -

99 99

101

78 90 89 90 -

81 99 63 129 210

81 171 88 121 210

PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O Técnico Auxiliar de Infância é o profissional qualificado apto a acompanhar e vigiar crianças, sob supervisão dos educadores de infância ou de forma autónoma, de modo a garantir a sua segurança e bem estar, colaborando na organização e desenvolvimento das atividades educacionais.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Apoio à Infância

Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Prestar diariamente cuidados de tipo maternal à criança, respondendo às suas necessidades individuais de sono, alimentação, higiene corporal e promoção da saúde; • Desenvolver comportamentos que fomentem a aquisição de hábitos de autonomia, independência e autoconfiança por parte da criança; • Colaborar com a educadora de infância na execução de atividades lúdicas e pedagógicas e outras atividades que fomentem e promovam os processos de socialização das crianças em creches, em estabelecimentos de educação préescolar e em atividades de tempos livres; • Acompanhar, apoiar e desenvolver atividades educacionais em internatos, amas e em outras estruturas de apoio escolar e familiar; • Assegurar à criança condições de bem-estar e de segurança, física e afetiva, ao nível da saúde individual e coletiva; • Detetar problemas de saúde e/ou dificuldades de desenvolvimento da criança, comunicando-as à educadora e/ou aos pais, bem como atender às necessidades especiais da criança; • Orientar a organização do grupo de crianças, garantindo o bem estar de todas elas; • Assegurar a manutenção, organização e gestão das salas e dos materiais utilizados; • Acompanhar as crianças nas atividades extracurriculares; • Manter o ambiente utilizado pelo grupo de crianças em boas condições de higiene e segurança; • Assegurar a cada momento a vigilância do grupo de crianças que lhe estão atribuídas.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Energias Renováveis

COMPONENTES DE FORMAÇÃO

10º

11º

12º

horas

horas

horas

150

87

83

96 73 100 50

45 73 45

79 74 45

Científica Matemática Física e Química

102 101

99 99

99 -

Técnica Tecnologias e Processos Organização Industrial Desenho Técnico Práticas Oficinais Formação em Contexto de Trabalho

130 90 85 -

150 60 100 115 210

155 60 110 125 210

Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física

PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O Técnico de Energias Renováveis é o profissional qualificado, apto a programar, organizar, coordenar e executar a instalação, a manutenção e a reparação de sistemas solares térmicos e de sistemas solares fotovoltaicos, de acordo com as normas, os regulamentos de segurança e as regras de boa prática aplicáveis.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Energias Renováveis

Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Analisar o projeto de instalação, identificando os equipamentos e acessórios a instalar e a sua localização; • Definir, em pequenos sistemas solares térmicos domésticos e em pequenos sistemas solares fotovoltaicos domésticos, os equipamentos e acessórios a instalar; • Preparar as condições necessárias à execução da instalação, da manutenção e da reparação de sistemas solares térmicos e de sistemas solares fotovoltaicos; • Coordenar e supervisionar a instalação dos sistemas solares térmicos e dos sistemas solares fotovoltaicos, assegurando o cumprimento das normas, dos regulamentos de segurança e das regras de boa prática aplicáveis; • Coordenar e supervisionar o diagnóstico e/ou a reparação de anomalias nos sistemas solares térmicos e nos sistemas solares fotovoltaicos, verificando as avarias ocorridas e/ou os equipamentos e acessórios danificados e providenciar a sua reparação ou substituição de acordo com o cumprimento das normas, dos regulamentos de segurança e das regras de boa prática aplicáveis; • Executar, sempre que necessário, a instalação e a reparação de sistemas solares térmicos e de sistemas solares fotovoltaicos de acordo com as normas, e os regulamentos de segurança; • Prestar assistência técnica a clientes, aconselhando sobre as diferentes opções e esclarecendo dúvidas sobre o funcionamento dos sistemas solares térmicos e dos sistemas solares fotovoltaicos; • Elaborar relatórios e preencher documentação técnica relativa à atividade desenvolvida.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

COMPONENTES DE FORMAÇÃO

10º

11º

12º

horas

horas

horas

150 96 73 100 50

87 45 73 45

83 79 74 45

Científica Matemática Física e Química

102 101

99 99

99 -

Técnica Sistemas Operativos Arquitetura de Computadores Redes de Comunicação Programação e Sistemas de Informação Formação em Contexto de Trabalho

51 252 -

93 74 127 123 210

78 125 257 210

Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física

PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos é o profissional qualificado apto a realizar, de forma autónoma ou integrado numa equipa, atividades de conceção, especificação, projeto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de sistemas informáticos e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Instalar, configurar e efetuar a manutenção de sistemas informáticos e redes locais; • Implementar e efetuar a manutenção de políticas de segurança em sistemas informáticos; • Instalar, configurar e efetuar a manutenção de aplicações informáticas; • Efetuar a análise de sistemas de informação; • Conceber algoritmos através da divisão dos problemas em componentes; • Desenvolver, distribuir, instalar e efetuar a manutenção de aplicações informáticas, utilizando ambientes e linguagens de programação procedimentais e visuais; • Conceber, implementar e efetuar a manutenção de bases de dados; • Manipular dados retirados de bases de dados; • Instalar, configurar e efetuar a manutenção de servidores para a Internet; • Planificar, executar e efetuar a manutenção de páginas e sítios na Internet; • Desenvolver, instalar e efetuar a manutenção de sistemas de informação baseados nas tecnologias web.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Multimédia

COMPONENTES DE FORMAÇÃO

Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física Científica Matemática Física e Química História da Cultura e das Artes Técnica Sistemas de Informação Design, Comunicação e Audiovisuais Técnicas de Multimédia Projeto e Produção Multimédia Formação em Contexto de Trabalho

10º

11º

12º

horas

horas

horas

150 96 73 100 50

87 45 73 45

83 79 74 45

98 100 -

102 99

101

111 120 93 -

99 230 240 -

147 140 420

PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O Técnico de Multimédia é um profissional qualificado apto a exercer profissões ligadas ao desenho e produção digital de conteúdos multimédia e a desempenhar tarefas de caráter técnico e artístico com vista à criação de soluções interativas de comunicação.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Multimédia

Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Conceber / Desenvolver produtos multimédia interativos; • Captar, digitalizar e tratar imagens, som e texto; • Editar conteúdos com vista à criação de soluções de comunicação (informativas e lúdicas); • Integrar conteúdos utilizando ferramentas de autor; • Programar aplicações multimédia; • Animar objetos para aplicações multimédia; • Desenhar conteúdos multimédia.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Secretariado

COMPONENTES DE FORMAÇÃO

Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física Científica Matemática Economia Psicologia e Sociologia Técnica Técnicas de Secretariado Legislação Comercial, Fiscal e Laboral Língua Estrangeira Técnicas de Cálculo e Contabilidade Formação em Contexto de Trabalho

10º

11º

12º

horas

horas

horas

150 96 73 100 50

87 45 73 45

83 79 74 45

100 101 -

99 99

101

220 96 -

223 68 48 50 210

237 72 76 90 210

PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O Técnico de Secretariado é o profissional qualificado apto a assegurar a organização e execução de atividades de secretariado no apoio à chefia/direção, bem como de atividades de secretariado relativas ao funcionamento geral de uma empresa ou serviço público.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Secretariado

Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Executar tarefas inerentes à gestão e organização do secretariado de uma empresa ou serviço público; • Planear e organizar a rotina diária e mensal da chefia/direção, providenciando pelo cumprimento dos compromissos agendados; •Assegurar a comunicação da chefia/direção com interlocutores, internos e externos, em língua portuguesa e estrangeira; • Organizar e executar tarefas relacionadas com o expediente geral do secretariado da chefia/direção; • Organizar os documentos contabilísticos em função do seu conteúdo; • Arquivar os documentos relativos à atividade contabilística; • Utilizar as aplicações informáticas e a Internet na elaboração, organização e pesquisa de informação.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Gestão

COMPONENTES DE FORMAÇÃO

Sóciocultural Português Língua Estrangeira Área de Integração TIC Educação Física Científica Matemática Economia Técnica Gestão Contabilidade e Fiscalidade Direito das Organizações Cálculo Financeiro e Estatística Aplicada Formação em Contexto de Trabalho

10º

11º

12º

horas

horas

horas

150 96 73 100 50

87 45 73 45

83 79 74 45

102 101 -

99 99 -

99 -

150 100 70 -

125 100 60 100 210

225 250 210

PERFIL DE DESEMPENHO À SAÍDA DO CURSO O técnico de gestão é o profissional qualificado que exerce competências no âmbito da gestão das organizações, apto a colaborar nos aspetos organizativos, operacionais e financeiros dos diversos departamentos de uma unidade económica/ serviço público, com capacidade para a tomada de decisões com base em objetivos previamente definidos pela administração/direção.

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ENSINO SECUNDÁRIO

Técnico de Gestão

Algumas das atividades a desempenhar por este técnico são: • Receber, verificar, registar e arquivar documentação; • Elaborar e expedir documentação; • Colaborar no apoio à administração/direção; • Aplicar a legislação laboral; • Colaborar no cumprimento das regras de saúde, higiene e segurança no trabalho; • Processar salários; • Colaborar nos planos de formação de recursos humanos; • Colaborar com o departamento de compras; • Gerir stocks; • Analisar e verificar previsões de produção; • Colaborar no controlo de qualidade e ambiental; • Elaborar estudos de mercado; • Gerir carteiras de clientes; • Colaborar na realização de campanhas publicitárias; • Colaborar no desenvolvimento de estratégias de marketing; • Classificar e contabilizar documentos; • Colaborar na elaboração de demonstrações financeiras e relatórios de gestão; • Analisar a informação económica e contabilística normalizada; • Colaborar na análise e desenvolvimento de projetos de investimento/financiamento; • Colaborar na elaboração do plano de atividades, orçamentos e contas anuais; • Assegurar os procedimentos e obrigações fiscais; • Controlar os fluxos de tesouraria.

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FUTURO

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