Accueil groupes (avril - juin 2019) by Espace des sciences

www.espace-sciences.org

PROGRAMME GROUPES

Scolaires • Centres de loisirs • Adultes • Accessibilité

Dessin à colorier. Copyright Mioshe.

avril à juin 2019

SÉANCES ANIMATIONS VISITES

ÉDITO Afin de rendre les sciences plus accessibles aux élèves, nous souhaitons, par l’apprentissage de la démarche expérimentale, stimuler la curiosité, l’émerveillement et l’esprit critique. Notre premier objectif est de permettre à vos élèves de voir la science en train de se faire, en la mettant à la portée de tous, afin que la culture scientifique devienne une composante essentielle de la culture, de l’éducation et du savoir. Visites d’expositions, animations avec un médiateur scientifique, séances en temps réel au Planétarium, animations dans votre classe, expositions itinérantes, ateliers d’astronomie… l’Espace des sciences, en lien avec la communauté éducative, a mis au cœur de ses priorités les activités à destination des publics scolaires. Notre centre de sciences possède une équipe de médiateurs scientifiques qui a pour mission d’accueillir les publics, notamment les scolaires. Dans le cadre d’un partenariat signé entre l'Espace des sciences, l’Académie de Rennes, Rennes Métropole et Les Champs Libres, nous bénéficions de l’expertise de professeurs conseillers relais chargés de garantir la complémentarité entre les actions culturelles et les activités pédagogiques. Nous sommes persuadés que la culture scientifique doit s’ouvrir davantage aux jeunes, en leur donnant la parole et en favorisant l’expression de leur créativité. Michel Cabaret Directeur de l’Espace des sciences

QUOI FAIRE ? Éternité, rêve humain et réalités de la science - p. 4

SALLE DE LA TERRE

Tous vivants Tous différents - p. 6

SALLE EURÊKA

Enseignants, construisez votre projet de visite en l’inscrivant dans les parcours EAC de vos élèves, avec les professeurs relais de l’Éducation nationale. Des rencontres sont organisées pour vous aider à préparer votre venue, les dossiers pédagogiques des expositions sont à votre disposition sur le site internet et pour aller plus loin, des projets peuvent être proposés au cours de l’année.

LABORATOIRE DE MERLIN

Laboratoire de Merlin - p. 8 Planétarium - p. 10

PÉRIODE SCOLAIRE ANIMATIONS DES EXPOSITIONS ET SÉANCES D'ASTRONOMIE Vieillir demain ?

GROUPES SCOLAIRES

AUTRES GROUPES

Maternelles Primaires Collèges Lycées

Centres de loisirs

Adultes

Accessibilité

NOUVEAU

Nature en ville Relations entre espèces Les dessous du cinéma Au cœur de l’invisible Mes premiers pas en astronomie Le Petit spationaute L’Homme et l’Espace Le ciel cette nuit À la découverte du Système Solaire La Lune notre satellite Comprendre les saisons Les légendes du ciel La vie des étoiles Et pourtant elle tourne Hubble et le mystère des galaxies

La DAAC pour vous accompagner (Délégation Académique à l'Éducation Artistique et Culturelle)

PLANÉTARIUM

PROGRAMME SALLES D'EXPOSITION ET PLANÉTARIUM

THÈMES DÉFINIS AU MOMENT DE LA RÉSERVATION, SELON DISPONIBILITÉ

PÉRIODE DE VACANCES SCOLAIRES ANIMATIONS DES EXPOSITIONS ET SÉANCES D'ASTRONOMIE Vieillir demain ?

AUTRES GROUPES Centres de loisirs

Adultes

Accessibilité

NOUVEAU

Les dessous du cinéma Au cœur de l’invisible En route pour l'Espace

Vos contacts : Anne Simonot (1er degré) anne.simonot@ac-rennes.fr Didier Thieurmel (2nd degré) didier.thieurmel@ac-rennes.fr Présence les lundis et mardis au 02 23 40 67 78 Visite enseignants le mercredi 3 avril 2019

QUAND VENIR ? COMMENT RÉSERVER ? PAGES 16, 17, 18 ET 19.

www.espace-sciences.org/enseignants

Groupes scolaires www.espace-sciences.org/enseignants/visite

Dossiers pédagogiques en ligne

Autres groupes www.espace-sciences.org/infos-pratiques/groupes 3

EXPOSITION TEMPORAIRE

Éternité, rêve humain et réalités de la science Voyagez dans le temps ! Une exposition pour explorer le temps à l’échelle humaine. Mais aussi le temps de vie des autres êtres vivants, des espèces disparues, et celui de notre planète. Du 2 avril au 1 septembre 2019 er

À partir de 10 ans Liens avec les programmes scolaires : se référer à l'animation Contacter pour + d’infos : 02 23 40 66 00

ANIMATION THÉMATIQUE

NOUVEAU

Depuis l’Antiquité, l’Homme est à la recherche d’une vie éternelle. Aujourd’hui, ce rêve d’éternité s’insinue dans la réalité grâce aux progrès technologiques et médicaux. L’Homme peut-il être considéré comme une machine dont les pièces défaillantes pourront être remplacées par des prothèses bioniques ? Pourra-t-il, à l’instar d’autres animaux comme la salamandre, régénérer tout ou partie de son corps ?

Replacer l'Homme dans la diversité du vivant et l'histoire de la Terre • 1 > Le temps de l’Homme

Apprenez à distinguer le temps d’un individu et celui d’une espèce. L’Homme a une espérance de vie de 80 ans mais l’Homo sapiens existe depuis plus de 200 000 ans ! Venez observer une tor tue centenaire, un perroquet octogénaire, une palourde de 507 ans et remontez dans le temps pour retrouver des espèces disparues, tels un dinosaure à plumes ou un dodo de l’île Maurice.

VIEILLIR DEMAIN ? Du CE2 au Lycée Un être humain de 122 ans, une palourde de 507 ans, un arbre de 80 000 ans, voilà quelques records de longévité des êtres vivants. Pourquoi certains vivent plus longtemps que d’autres ? De tout temps, l’Homme a recherché des moyens pour défier les effets du temps. Aujourd’hui bon nombre de cosmétiques et pilules promettent une jeunesse éternelle, mais qu’en est-il vraiment ?

• 3 > Le temps de la Terre et de l’Univers En f in d’ex position, venez toucher une météorite vieille de plus de 4 milliards d’années ou découvrir les premières traces de vie.

Pourquoi et comment notre corps vieillit-il ? Estil possible de ralentir voire même d’inverser ce phénomène ? Partez à la rencontre de l'Homme « réparé » et de l'Homme « augmenté » : comment vieillirons-nous demain ? Un médiateur vous présente certaines découvertes étonnantes de scientifiques qui travaillent sur ces questions.

Exposition conçue et réalisée par le Muséum d’Histoire naturelle de Nantes, l’Espace des sciences de Rennes et le Musée du Fjord de Saguenay (Québec). Exposition reconnue d’intérêt national par le ministère de la Culture et de la Communication/ Direction générale des patrimoines/Service des musées de France. Elle a bénéficié à ce titre d’un soutien financier exceptionnel de l’État. Avec le soutien de l’Accord France-Canada pour les musées.

Mots-clés : vieillesse, mort, cellules, prothèses, Homme « réparé », Homme « augmenté », transhumanisme

www.espace-sciences.org/expositions

Venez admirer une véritable momie datant de l’époque de l’Égypte ancienne ou découvrir une recette d’élixir de longue vie. Laissez-vous surprendre par les pouvoirs extraordinaires de la salamandre, du homard ou de la méduse ! Certains animaux résistent mieux au vieillissement que les humains.

• 2 > Le temps de l’espèce

1H15

EXPOSITION + ANIMATION

CHIENS & CHATS, L'EXPO

À VENIR

SALLE EURÊKA 44

› Octobre 2019 à mars 2020 Une exposition au poil ! Nous cohabitons avec les chiens et les chats depuis des millénaires et comptons plus de 7 millions de chiens et 11 millions de chats en France. Mais que savonsnous d’eux ? Cette exposition pédagogique et ludique fait le point sur les découvertes récentes des spécialistes du comportement animal et propose de porter un nouveau regard sur ces animaux de compagnie. Cette exposition est produite par la Cité des sciences et de l'industrie de Paris, animée par l'Espace des sciences. 55

ANIMATIONS THÉMATIQUES

EXPOSITION PERMANENTE

Sentir, tester, chercher… Entrez dans l’incroyable aventure de la biodiversité La vie sur Terre est foisonnante et extrêmement variée. De cette grande diversité naissent d’innombrables et ingénieux échanges entre tous les êtres vivants. Cette biodiversité fait la richesse de la vie. Permanent

À partir de 6 ans Liens avec les programmes scolaires : se référer à chaque animation Contacter pour + d’infos : 02 23 40 66 00

Sculptures, jeux tactiles, multimédias, mises en situation, ouvrages… Cette exposition sensorielle et ludique propose de se familiariser avec les nombreuses espèces qui la composent. Le visiteur découvre la biodiversité sous toutes ses formes, pour mieux la comprendre et ainsi la protéger. Ressources en ligne : Des gestes à découvrir pour préserver la biodiversité près de chez vous, sur le site dédié à l'exposition : tous-vivants-tous-differents.org

Une exposition en 3 parties • 1 > La diversité du vivant

NATURE EN VILLE

Mesurez-vous à un éléphant de mer ou à un cactus géant, écoutez le cri du lynx. Huit jeux sensoriels pour appréhender la diversité du vivant.

À PARTIR DU CP L’urbanisation engendre pollution, dérangements lumineux et sonores, température élevée. Pourtant, les villes peuvent offrir une biodiversité riche et inattendue. Les plantes sont essentielles au bienêtre des habitants. Elles tempèrent les canicules ou aident à la dépollution de l’eau et du sol.

• 2 > La biodiversité des espèces Échangez votre bras avec une nageoire de baleine, entrez dans un buisson d’orties. Cinq îlots pour répondre à diverses questions : qu’est-ce qu’une espèce ? Comment survit une espèce ? Pourquoi les espèces disparaissentelles ?

Comment laisser la nature revenir en ville ? Un médiateur de l'Espace des sciences vous invite à découvrir quelques actions simples à réaliser : nichoirs, jardins partagés, hôtels à insectes…

• 3 > La préservation de la biodiversité

Mots-clés : urbanisme, développement durable, biodiversité, écosystèmes, êtres vivants, milieu de vie

Écoutez les témoignages de scientifiques et de « héros » qui œuvrent pour la sauvegarde de la biodiversité et testez vos connaissances grâce au quiz « Quelques gestes pour agir ».

TOUS VIVANTS TOUS DIFFÉRENTS

1H15

EXPOSITION + ANIMATION AU CHOIX

Exposition conçue, réalisée et animée par l’Espace des sciences

www.espace-sciences.org/expositions

RELATIONS ENTRE ESPÈCES À PARTIR DU CE1 Les végétaux sont-ils réellement sans défense contre ceux qui les mangent ? Deux espèces animales peuvent-elles s’entraider ? Un médiateur invite les groupes à démêler les interactions entre espèces, à appréhender la notion d’écosystème et à comprendre pourquoi il est essentiel de protéger la biodiversité.

SALLE DE LA TERRE

Mots-clés : êtres vivants, écosystème, interactions entre espèces

LABORATOIRE DE MERLIN 30 modules interactifs pour tester ses connaissances Permettre une découverte ludique et interactive de phénomènes scientifiques : tel est l’esprit de Galette le dragon et Ribot le chevalier, les 2 mascottes du Laboratoire de Merlin ! Permanent

À partir de 6 ans Liens avec les programmes scolaires : se référer à chaque animation Contacter pour + d’infos : 02 23 40 66 00

À travers des manipulations privilégiant l’observation et la démarche scientifique, les élèves sont immergés dans un univers à la Jules Verne faisant appel à l’imaginaire. Les découvertes se dévoilent, mêlant mathématiques, optique, physique ou encore mécanique. La diversité des supports et des mécanismes à déclencher permet de renouveler sans cesse la curiosité et l’envie d’apprendre par le jeu et l’action. Cet apprentissage scientifique est l’occasion de vivre de nouvelles expériences.

ANIMATIONS THÉMATIQUES

Un espace ludique pour expérimenter la science

1H15

EXPOSITION + ANIMATION AU CHOIX

> Jouer avec les formes Manipulez le puzzle géométrique, les mosaïques symétriques, les volumes dépliés et l’arche à construire.

AU CŒUR DE L’INVISIBLE À PARTIR DU CE1

> Jouer avec l’énergie Agissez sur le parcours électrique, le mobile à lumière, le globe à plasma.

Est-on invisible quand on est transparent ? Existe-t-il des espèces vivantes invisibles ? À travers diverses expériences autour de l’air, du son, de la lumière ou des odeurs, un médiateur vous démontre qu’il est possible de rendre visible l’invisible, et vice versa. Les ondes invisibles deviennent visibles, les gouttes d’eau apparaissent comme en lévitation et un message écrit à l’encre invisible se révèle tout à coup.

> Jouer avec l’air Testez et observez le tambour à air, la balle volante, le ballon à air chaud, le tourbillon d’air.

> Jouer avec les images Observez-vous dans des miroirs déformants, un miroir sphérique, un triangle de miroirs, un mur multipliant et un hublot grossissant. Regardez dans la lunette filtrante, la longuevue et la caméra thermique.

Mots-clés : propriétés de la matière, optique, lumière, transparence, invisibilité

Exposition conçue, réalisée et animée par l’Espace des sciences © William Le Jonny

EXPOSITION PERMANENTE

www.espace-sciences.org/expositions

LES DESSOUS DU CINÉMA À PARTIR DU CP De James Bond à Shaun le mouton, les effets spéciaux des plus grands films n'auront plus de secrets pour vous. À quoi sert un fond vert ? Comment fonctionne le Stop Motion pour donner vie à de la pâte à modeler ? Qu’est-ce que la vision binoculaire ? Cette animation vous initie à de nombreux procédés cinématographiques et vous dévoile les principes scientifiques qui les rendent possibles.

LABORATOIRE DE MERLIN

Mots-clés : effets spéciaux, fond vert, Stop Motion

SÉANCES PROPOSÉES

ASTRONOMIE

APPRENDRE EN RÊVANT

ENVIRON 1H

Arrivée 20 minutes avant le début de votre séance. Entrée impossible après le début de la séance

Permanent Séances adaptées selon les niveaux Liens avec les programmes scolaires : se référer à chaque séance

LE PETIT SPATIONAUTE

Le Planétarium vous propose des thèmes de voyages fantastiques afin de mieux comprendre et appréhender l'Univers.

PS-MS-GS MATERNELLES

Voyagez dans le temps à la rencontre du ciel imaginé par les civilisations anciennes comme de celui que nous percevons de nos jours, avec ses constellations qui nous sont si familières, ses étoiles, les planètes et les galaxies. Chaque séance est commentée et pilotée en direct et en temps réel par un conférencier qui s’adapte aux groupes présents, au thème du jour et à l’actualité astronomique.

Spécialement destinée aux très jeunes enfants, cette séance invite les petits spationautes à une découverte simple de l’astronomie. Une toute première approche qui présente le jour, la nuit, le Soleil, les étoiles, les planètes, l’Homme dans l’Espace. Mots-clés : découverte de l’astronomie

MES PREMIERS PAS EN ASTRONOMIE

Contacter pour + d’infos : 02 23 40 66 56 planetarium@ espace-sciences.org

Lorsque la nuit tombe, le ciel étoilé se dévoile. Petit à petit apparaissent les étoiles et parfois même la Lune ! Puis après quelques heures, le jour renaît avec le Soleil. Mais quelle est la raison astronomique de l’alternance du jour et de la nuit ? Comment se définissent les jours, les semaines, les mois, les années, en lien avec les mouvements de la Terre et de la Lune ? Un voyage dans l’Espace vous invite ensuite à l’observation de la ronde des planètes autour du Soleil.

PLANÉTARIUM 10

Mots-clés : alternance du jour et de la nuit, organisation du calendrier en lien avec les mouvements de la Terre et des astres, les planètes du Système Solaire

CP - CE1 - CE2

À LA DÉCOUVERTE DU SYSTÈME SOLAIRE À PARTIR DU CE2 Chaque planète de notre Système Solaire est un monde étonnant. En voyageant de l'une à l'autre, vous découvrirez leurs caractéristiques, avant d'aborder celles de notre étoile le Soleil, de quelques satellites naturels, des astéroïdes et des comètes. Vous comprendrez en quoi la Terre est exceptionnelle. Enfin, seront évoquées les exoplanètes. Autant d'images étonnantes rapportées en permanence par les sondes interplanétaires. Mots-clés : Univers, astres, Système Solaire, planètes 11

L’HOMME ET L’ESPACE

COMPRENDRE LES SAISONS À PARTIR DU CM1

À PARTIR DU CE2

Permanent

En 1957, le premier satellite artificiel Spoutnik1 était placé en orbite autour de la Terre. Ce lancement marque le début de la grande aventure spatiale. Cette séance relate l’histoire extraordinaire de la conquête spatiale, des toutes premières fusées aux projets futurs.

Au cours de l’année, la durée des jours et des nuits varie. Le Soleil se lève-t-il vraiment tous les jours à l’Est ? Se couche-t-il imperturbablement à l’Ouest ? À quoi correspondent les jours du printemps, de l’été, de l’automne et de l’hiver ? Peut-on observer la même chose partout sur Terre ? Pourquoi parle-t-on d’équinoxe et de solstice ? Durant cette séance, nous vous expliquons pourquoi les saisons rythment nos vies.

Mots-clés : évolution de la technologie à travers l’histoire de la conquête spatiale

Mots-clés : mouvements de la Terre sur elle-même et autour du Soleil (rotation/révolution), alternance jour/nuit et cycle des saisons

LA LUNE, NOTRE SATELLITE

Séances adaptées selon les niveaux Liens avec les programmes scolaires : se référer à chaque séance Contacter pour + d’infos : 02 23 40 66 56 planetarium@ espace-sciences.org

À PARTIR DU CE2

LES LÉGENDES DU CIEL

La Lune est le satellite naturel de la Terre. Familière dans notre ciel, nous pensons tout connaître d’elle. Mais, comment s’est-elle formée ? À quoi correspondent les phases que nous pouvons observer ? Comment expliquer le phénomène des éclipses ? En observant la Lune depuis la Terre mais également depuis l’Espace, ces questions trouvent ici des réponses.

À PARTIR DE LA 6e À travers les âges et les civilisations, les Hommes ont toujours cherché à comprendre les mystères de la voûte céleste. Face à leurs peurs, ils ont inventé des histoires pour tenter d’expliquer les phénomènes astronomiques récurrents qu’ils observaient. Au fil du temps, ces histoires sont devenues des légendes.

Mots-clés : Lune, lunaison, calendrier, phases de la Lune, éclipses

Mots-clés : approche de l’interprétation des phénomènes astronomiques au travers de la mythologie

ET POURTANT ELLE TOURNE LE CIEL CETTE NUIT À PARTIR DU CM1 Pour s’initier à l’astronomie, commençons par lever les yeux vers le ciel, la nuit. Comment reconnaître une planète parmi des centaines d’étoiles ? Que sont les étoiles filantes, les constellations, les nébuleuses, les galaxies ? C’est par l’observation du ciel nocturne à la date de votre visite que vous découvrirez ce qui se cache derrière ces mots. Puis un voyage fantastique vous permettra de mieux appréhender l'immensité de l'Univers.

À PARTIR DE LA 6e Il y a 400 ans, Galilée fut l’un des premiers à observer le ciel avec une lunette astronomique. Il a ainsi révélé que le Cosmos n’était pas tel que ses contemporains l’imaginaient. Pour cela, il est considéré comme le père de l’astronomie moderne. En remontant à l’époque de Galilée, vous découvrez ses observations qui ont permis notamment une meilleure compréhension de notre Système Solaire. Mots-clés : apport des observations de Galilée sur la compréhension du Système Solaire

Mots-clés : Univers, galaxies, planètes, étoiles, constellations, nuit, satellites

À PARTIR DE LA 4e Le Soleil est une étoile… mais qu’est-ce qu’une étoile ? Sont-elles toutes identiques ? Nous savons aujourd’hui qu’elles ont un cycle de vie : elles naissent et elles meurent, comme nous. Alors, comment naît une étoile ? De quelle façon le Soleil va-t-il mourir et peut-on prévoir sa mort ? La vie des étoiles se révèle au travers de magnifiques images. Mots-clés : naissance, vie et mort d’une étoile, Soleil, nébuleuse

INTERVENTIONS PÉDAGOGIQUES Ateliers d’astronomie dans la salle pédagogique du Planétarium ou dans votre établissement scolaire

ATELIERS D’ASTRONOMIE MS - PRIMAIRES - 6e

LA VIE DES ÉTOILES

DEUX POSSIBILITÉS Atelier d’environ 1 heure dans la salle pédagogique du Planétarium

HUBBLE ET LE MYSTÈRE DES GALAXIES

Ateliers d’une demi-journée ou d’une journée entière dans votre établissement scolaire

À PARTIR DE LA 4

Edwin Hubble, astronome américain, a repoussé les limites de l’Univers par ses recherches : il a découvert que l’Univers était composé de galaxies et qu’il était en expansion. Une vraie révolution ! En hommage à ce grand scientifique, un télescope porte aujourd’hui son nom ; le télescope spatial Hubble vous plongera au cœur des beautés de l’Univers. Plus de 25 ans après son lancement, il continue à faire avancer notre connaissance. Mots-clés : galaxies, Univers, expansion, télescope

Réservé aux scolaires Contacter pour + d’infos : 02 23 40 66 56 planetarium@ espace-sciences.org

CLASSES DÉCOUVERTES DE L’ASTRONOMIE

SÉANCE CENTRES DE LOISIRS Spécial vacances scolaires

En manipulant des maquettes et en participant à des activités interactives, les élèves pourront commencer à appréhender le monde qui les entoure : comprendre l'alternance du jour et de la nuit, le mouvement des astres, le phénomène des saisons, et savoir faire la différence entre étoiles, planètes, satellites naturels…

Permanent

ENVIRON 1H

CM1 - CM2 Durée de 2 à 5 jours

Arrivée 20 minutes avant le début de votre séance. Entrée impossible après le début de la séance Durant les petites vacances scolaires, les groupes ne sont pas admis lors des séances de l'après-midi. Des créneaux leur sont spécialement réservés les mardis et jeudis à 10h30 avec un accueil personnalisé (p. 17).

Pour découvrir l’astronomie sous toutes ses formes, les classes découvertes se déroulent sur plusieurs jours et abordent un programme répondant à vos souhaits : la conquête spatiale, les constellations, le Système Solaire…

EN ROUTE POUR L'ESPACE Cette séance permet de découvrir l'astronomie et l'astronautique ! Comprendre le ciel étoilé, les constellations, les étoiles filantes, la Lune, les planètes et les satellites du Système Solaire, les galaxies, la conquête spatiale, la vie dans la Station Spatiale Internationale (ISS)… sont autant de thèmes différents qui peuvent être abordés selon l'âge du public. Le médiateur-conférencier présent lors de la séance, adapte ses commentaires selon les groupes pour qu’ils soient compréhensibles par tous, des plus jeunes aux plus grands. Mots-clés : Espace, étoiles, Lune, planètes, conquête spatiale

14 14

TOUS ÂGES

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• Accessibilité

QUAND VENIR ? CRÉNEAUX DE VISITE DES EXPOSITIONS, DE LEURS ANIMATIONS ET DES SÉANCES D’ASTRONOMIE AU PLANÉTARIUM

PLANÉTARIUM

SALLE DE LA TERRE SALLE EURÊKA

LABORATOIRE DE MERLIN

Éternité, rêve humain et réalités de la science + animation Tous vivants Tous différents + animation au choix Laboratoire de Merlin + animation au choix

Mardi/ jeudi/ vendredi

Mercredi

9h / 10h30 / 14h / 15h30

10h30

9h / 10h30 / 14h

10h30 / 14h

9h / 10h30 / 14h

10h30 / 14h 9h30 / 11h / 14h30 / 16h / 17h30

Planétarium

PÉRIODE SCOLAIRE

Du mardi au vendredi

PÉRIODE DE VACANCES SCOLAIRES

• Groupes scolaires

MATERNELLES, PRIMAIRES, COLLÈGES, LYCÉES

Éternité, rêve humain et réalités de la science + animation Tous vivants Tous différents + animation au choix Laboratoire de Merlin + animation au choix

Mardi/ jeudi/ vendredi

Mercredi

9h / 10h30 / 14h / 15h30

10h30

9h / 10h30 / 14h

10h30

9h / 10h30 / 14h

10h30

Du mardi au vendredi

Mardi/Mercredi/Jeudi/Vendredi Éternité, rêve humain et réalités de la science + animation Laboratoire de Merlin + animation au choix 9h30 / 11h / 13h (sous conditions) 14h30 / 16h / 17h30

Planétarium

Laboratoire de Merlin + animation au choix Planétarium

10h

Planétarium

10h30

Éternité, rêve humain et réalités de la science + animation Laboratoire de Merlin + animation au choix

10h30 10h30 / 14h

9h30 10h

10h30 / 14h 9h30 / 11h / 14h30

ACCÈS AU BÂTIMENT

• Adultes Éternité, rêve humain et réalités de la science + animation Tous vivants Tous différents + animation au choix

9h30

Mardi/Mercredi/Jeudi/Vendredi

Mercredi

Planétarium

Mardi et jeudi

• Adultes

• Centres de loisirs Éternité, rêve humain et réalités de la science + animation Tous vivants Tous différents + animation au choix Laboratoire de Merlin + animation au choix

• Centres de loisirs

> Période scolaire : du mardi au vendredi de 9h à 19h Mardi/ jeudi/ vendredi

Mercredi

9h / 10h30 / 14h / 15h30

10h30

9h / 10h30 / 14h

10h30 / 14h

9h / 10h30 / 14h

10h30 / 14h

Du mardi au vendredi

>  Période de vacances scolaires : du mardi au vendredi de 9h à 12h > Fermeture les lundis et jours fériés

14h30 / 16h / 17h30

LES GROUPES SONT ADMIS UNIQUEMENT EN SEMAINE, RÉSERVATION OBLIGATOIRE (p. 18) 17

COMMENT RÉSERVER ? 1. Les modalités de réservation groupes • Nouveau ! >  Votre réservation ne sera effective qu’à la réception de la fiche de réservation tamponnée et signée « Bon pour accord » (soit 15 jours après réception de la fiche). Vos coordonnées doivent y figurer. Aucun paiement préalable n’est requis. >  Le service de réservation est là pour vous guider dans vos demandes en fonction des disponibilités, et peut vous mettre en relation avec un médiateur. Réservation 3 semaines avant votre visite minimum. En cas d’annulation, prévenir le service 7 jours avant la date de la visite (passé ce délai, la médiation vous sera facturée).

3. Je réserve ! Ouverture des réservations : lundi 11 mars 2019 • 02 23 40 66 00 du lundi au vendredi 9h / 17h Accessibilité : des visites d'expositions, des animations ou des séances d'astronomie peuvent être adaptées selon le type de handicap. • 02 23 40 66 92 (Expositions) et 02 23 40 66 68 (Planétarium)

4. Accueil et visite : consignes à respecter

• Pratique !

>  L’entrée aux Champs Libres pour les groupes se fait uniquement par le boulevard Magenta (plan d'accès p. 24).

>  Un espace pique-nique est proposé sur place. Faire la demande lors de votre réservation (dans la limite des places disponibles).

>  Il est impératif d’arriver 20 minutes avant le début des séances de Planétarium. En cas de retard, l'accès vous sera refusé.

>  Une malle est mise à votre disposition pour stocker sacs et vêtements.

>  Rappel : les enseignants et/ou accompagnateurs encadrent leurs groupes, en sont responsables et garantissent le respect des lieux et des autres visiteurs (2 accompagnateurs minimum par groupe pour le Planétarium).

2. Tarifs groupes • Groupes scolaires et centres de loisirs > 3 euros par enfant et par animation >  Gratuité pour un adulte accompagnateur (1 accompagnateur pour 10 / 1 pour 5 pour les maternelles) > 5,50 euros par adulte supplémentaire et par animation

• Groupes adultes > 5,50 euros par adulte (un accompagnateur gratuit) et par animation

> 3 euros par enfant et par animation > 5,50 euros par adulte et par animation >  Gratuité pour les adultes accompagnateurs (Pas de limite en nombre d'accompagnateurs) 18

• Accessibilité

Hors les murs

• « La science sur les planches » 13e édition

PROLONGER L’EXPÉRIENCE

Un projet art et sciences pour questionner le monde L’Espace des sciences propose pour vos élèves des expériences scientifiques et des ateliers artistiques encadrés par des metteurs en scène ou chorégraphes. Théâtre, danse, cirque, animation d'objets : autant d'univers permettant de mêler les sciences et les arts vivants.

Vous êtes enseignants ? Participez à un projet avec l'Espace des sciences au sein de votre établissement !

Des animations thématiques en classe

Représentation publique le 7 juin 2019 dans la salle de conférences des Champs Libres à Rennes. Accès gratuit pour les groupes et les individuels, sur réservation au 02 23 40 66 40.

COLLÈGES ILLE-ET-VILAINE

Ce projet pluridisciplinaire peut s’inscrire dans le parcours d’éducation artistique et culturelle proposé en EPI.

L’Espace des sciences peut intervenir dans votre collège sur différents sujets, pour enrichir vos séquences de cours ou accompagner vos projets : démarche scientifique, chimie et création, vitesse et forces, maths, génétique, électricité, astronomie et développement durable (eau, énergie, déchets).

Si vous souhaitez participer à l'édition 2020, contactez-nous dès maintenant !

Cette action est soutenue par le Conseil départemental d’Ille-et-Vilaine

www.la-science-sur-les-planches.org

www.espace-sciences.org/colleges35

Contact : Michel Bouchet et Hélène Jolly colleges35@espace-sciences.org Tél. 02 23 40 66 52 / 02 23 40 67 65

• « Watt is smart »

› Pour aller plus loin. Des expositions itinérantes sont à votre disposition, en lien direct avec ces sujets :

Avec le soutien de la Région Bretagne, du Conseil départemental d'Ille-et-Vilaine, du Conseil départemental du Finistère et du Crédit Agricole en Bretagne www.espace-sciences.org/prets-expositions Contact : Patrick Le Bozec patrick.lebozec@espace-sciences.org Tél. 02 23 40 66 46

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COLLÈGES ET LYCÉES 4 DÉPARTEMENTS BRETONS

Une animation sur les réseaux électriques et la transition énergétique C e dis p o s i t i f r e p o s e su r de s supports interactifs innovants conçus par l’Espace des sciences, en partenariat avec Enedis. En équipe, installés derrière un pupitre numérique et guidés par un médiateur, les élèves doivent gérer un territoire mêlant quartiers et communes et maintenir l’équilibre énergétique du réseau.

Laboratoire de Merlin itinérant, Maths en jeux, Sommes-nous tous de la même famille ?, Le Système Solaire, Question d’Espace, L’eau H2O… Par la diversité de leur taille et des sujets traités, ces modules d'expositions sont d'excellents supports pour des animations pédagogiques et des actions de vulgarisation scientifique. Les expositions sont constituées, selon la thématique choisie, de panneaux informatifs, de manipulations interactives, de vidéos et multimédias. Le catalogue regroupant les expositions disponibles, les nouveautés, les descriptifs complets, est en ligne sur le site.

• « Découvrons la science en Ille-et-Vilaine »

COLLÈGES ILLE-ET-VILAINE

www.espace-sciences.org/watt-is-smart Contact : Christophe Le Roy christophe.leroy@espace-sciences.org Tél. 06 74 11 09 96

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Hors les murs

PROLONGER L’EXPÉRIENCE Participez à la Fête de la science 2019 ! Inscrivez votre classe aux journées scolaires, gratuit, sur réservation

Au programme, une série d’ateliers en classe avec, au choix, 2 thèmes de médiation : l’astronomie ou la démarche scientifique expérimentale. Le projet démarre par une visite du Planétarium ou du Laboratoire de Merlin de l’Espace des sciences selon le thème choisi. Offre détaillée et fiche-action à remplir dans le catalogue d’« Aide aux actions des écoles de la ville de Rennes » www.espace-sciences.org/classes-eds

• « Le Festival des Sciences » 14e édition Les acteurs de la culture scientifique vous donnent rendez-vous Cette année encore, institutions, chercheurs et passionnés de sciences se mobilisent bénévolement pour f aire découvrir aux jeunes scientifiques en herbe, le monde de la recherche scientifique : visites de sites, interventions en classe, ex p ériment ations , ex positions , projections… De quoi alimenter vos projets pédagogiques et permettre à vos élèves d’apprendre en s’amusant.

Contact pour le thème astronomie : planetarium@espace-sciences.org Contact pour le thème démarche scientifique : horslesmurs@espace-sciences.org

Des ressources utiles en ligne

Festival des Sciences dans les communes d'Ille-et-Vilaine Du vendredi 4 au dimanche 20 octobre 2019 Réservation en ligne 30 août au 20 septembre 2019

• Echosciences Bretagne Vous accompagnez un groupe à l’Espace des sciences ? Vous accueillez une animation ou une exposition dans votre établissement ? Partagez votre projet sur Echosciences ! Echosciences est administré par l’Espace des sciences dans le cadre de l’animation du Pôle Bretagne culture scientifique initié par la Région Bretagne et auquel est associée l’Académie de Rennes.

Village des Sciences aux Champs Libres Rennes Vendredi 4 octobre 2019 de 9h à 17h

• L’Île des sciences Un jeu ludo-éducatif, multijoueurs, sécurisé www.ile-sciences.org

www.echosciences-bretagne.bzh Contact : bretagneculturescientifique@espace-sciences.org

CP À ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Un médiateur scientifique se déplace dans votre classe

CM1-CM2 VILLE DE RENNES

• « Classes Espace des sciences »

w ww.espace-sciences.org/festival/ scolaires Contact : Myriam Collet et Laurence Lencou festivaldessciences@espace-sciences.org

• Boutique en ligne Des collections et ouvrages sur les sciences www.espace-sciences.org/boutique 22 22

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Informations pratiques

Entrée Groupes

L'entrée des groupes se fait au 46 boulevard Magenta

Accès Métro : stations Gares, Charles de Gaulle Bus : arrêts Champs Libres, Colombier Gares : gares SNCF et routière à 100 m Dépose cars scolaires : devant l’entrée située Boulevard Magenta (limité à 15 minutes)

Espace des sciences Les Champs Libres 10 cours des Alliés - 35000 Rennes L’Espace des sciences est un centre régional de culture scientifique, technique, industrielle (CCSTI). C’est avant tout un lieu incontournable à Rennes et en Bretagne de médiation scientifique à destination du grand public. C'est aussi une équipe. La Région Bretagne lui a confié l’animation du Pôle Bretagne culture scientifique.