TRABAJO FINAL YESIKA ESTEFANIA SALDIERNA MAESE 119963 “METODOS ELECTRONICOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE”
LUNES, 8 DE SEPTIEMBRE
AMBIENTES DE APRENDIZAJE Se puede decir que los ambientes de aprendizaje son el resultado de la interacción de factores objetivos (físicos, organizativos, sociales) y factores subjetivos (perceptuales, cognitivos, culturales), siempre formamos parte y estamos inmersos en distintos ambientes. “El ambiente es la suma total de condiciones e influencias externas que afecten a la vida y desarrollo de un organismo” En este sentido, los ambientes de aprendizaje se traducen en la disposición, organización y características del aula, así como el clima organizacional que impera en la clase, organizado por el facilitador o diseñador. CARACTERISTICAS -
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COMPONENTES
Deben ser estimulantes, limpios,
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El medio físico o virtual.
acogedores, interesantes.
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Las interacciones que se producen
Favorecer el interés a la pluralidad y la inclusión.
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Permitir
su
utilización
para
actividades de diverso tipo. -
Fomentar
la
en dicho medio.
autonomía
y
la
La
organización
y
disposición
espacial. -
Los roles que se establecen.
-
Los criterios que prevalecen.
atención a la diversidad. -
Tener flexibilidad en su diseño y uso.
Ambiente físico: no se concreta exclusivamente a aquel que tiene en sí mismo el área educativa, pues pueden existir elementos físicos aledaños al área educativa que conspiren el efectivo desarrollo del proceso de la enseñanza. Ambiente virtual: deben entenderse como un entorno donde el estudiante es aún más autónomo, reconsidera los diferentes elementos por los cuales su PEA conllevan más alternativas, dejando sus ventajas y desventajas.
Los ambientes de aprendizaje engloban todo para llegar a la enseñanza-aprendizaje, porque se involucran desde el aula (aspecto físico), el ambiente que se presenta en la clase con el maestro-alumno (aspecto social), la interacción que se da entre ellos mismos. Dentro de los ambientes de aprendizaje, se encuentran los de ambiente virtual que se refieren a al aspecto en el que alumno se vuelve una persona más autónoma, es donde se conoce también la educación a distancia y se conocen formas diferentes de aprender mediante el uso de la tecnología.
La relación de las TIC con los AVIA (ambientes virtuales de aprendizaje) Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) hoy han revolucionado la forma en que los estudiantes aprenden, se han convertido en una herramienta que facilita la mediación en los procesos de aprendizaje. Los ambientes virtuales de aprendizaje son una oportunidad de formación para aquellas personas que quieren innovar en la búsqueda del conocimiento, que buscan una nueva posibilidad para la profesionalización o formación permanente así como para quienes desean mejorar sus competencias con el propósito de desempeñarse de acuerdo a las tendencias específicas. Con la incorporación de las TIC, la educación se dinamiza, se redefinen los roles tanto del estudiante como del docente y se va originando un nuevo modelo de educación, centrado en el estudiante, y en el que se incorporan nuevos conceptos: interacción, facilitador, aprendizaje autónomo, aprendizaje colaborativo, aprendizaje significativo, medios y mediaciones, dando origen a un nuevo tipo de educación, la educación en entornos virtuales de aprendizaje.
Conclusión: Los ambientes de aprendizaje son importantes en el área educativa porque ayudan al alumno a ser personas más competentes, autónomas e interesantes. Que aprendan a desarrollarse en ambiente virtual es una idea muy buena porque les ayuda a encontrar diferentes formas de aprendizaje, conocen nuevos programas y mejores formas de trabajar. En especial a mí, me gusto este apartado I, porque aprendí cosas nuevas tales como lo de la Web 2.0, conocí una nueva herramienta ISSUU, aprendí a utilizar de una manera adecuada Microsoft Word, en si conocer más acerca de este tema es importante, interesante y te llevas un aprendizaje significativo. El trabajo lo realice bajo el Paradigma Constructivista, porque construí mi trabajo bajo algunos conocimientos propios, busque información, imágenes, realice mi propia conclusión y construí nuevos conocimientos previos del tema.
Referencias: -
http://issuu.com/maestraoli/docs/clase_medios_electr__nicos_parte_1_
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UNIDAD 3: Aprendizaje en Ambientes virtuales. Universidad Nacional Abierta y a Distancia
(UNAD).
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/unidad_3_aprendizaje_e n_ambientes_virtuales.html