greso Internacional de Educación Ángela Erusalimsky

La virtualidad será el escenario para III Con greso Internacional de Educación

En el marco de la pandemia del Covid-19 que golpea al mundo, los sistemas educativos se han visto obligados a trasladar el entorno de aprendizaje de las aulas a la virtualidad. Esto ha generado un clima de incertidumbre, expectativa y urgencia, como la cuestión de la brecha digital y la profunda desigualdad que existe en el acceso a las tecnologías de la información y comunicación.

En este contexto, y bajo el lema “El mundo post Pandemia: El poder de las aulas”, el Congreso

Internacional de Educación, organizado por Fundación Universitaria desde la ciudad de Mar del Plata, provincia de Buenos Aires, invita a sus participantes a reflexionar acerca de los nuevos desafíos que está experimentando el sistema educativo a raíz el confinamiento obligatorio.

El evento se desarrollará los días 7 y 8 de agosto del corriente mediante una plataforma de aprendizaje virtual. A través de la misma se accederá a un centenar de disertaciones y se proyectarán múltiples exposiciones y ponencias. La apertura estará a cargo de Nicolás Trotta, Ministro de Educación de la Nación, y Marcos Santillán, Presidente del Congreso.

Santillán refirió que “el objetivo del congreso es plantear esta situación crítica y repleta de incertidumbres no tanto como un caos, por así decirlo, sino como un continente de posibilidades nuevas. Posibilidades que tienen que ver con la tecnología y con el repensar un montón de cuestiones tales como la evaluación y la inclusión. Porque ésto de pensar que la educación virtual es lo que se venía ya no es algo a futuro, es lo que ya está, y la pandemia nos empujó a terminar de adaptar los contenidos también a la modalidad virtual”.

Entre los múltiples espacios de reflexión y aprendizaje que ofrece el congreso, se convocará a tres ciclos de videoconferencias: rectores de universidades, ministros de educación e intendentes; además de variadas dinámicas y metodologías como foros debate, conversatorios online, video ponencias, presentación de ponencias, proyectos y posters. Los disertantes y asistentes podrán debatir sobre los

siguientes ejes temáticos: el Sistema Educativo, los desafíos en la realidad de la Nueva Escuela, Políticas Educativas, Grandes Áreas de la Educación, Educación por el Arte, Educación y Juventud, Estrategia Frente al Cambio, Inclusión y Diversidad, Diversidad y Desigualdad en el actual contexto latinoamericano.

La convocatoria para la presentación de trabajos tiene como fecha límite el 25 de julio y debe formalizarse completando un formulario en el sitio web del congreso www.grupocongreso.com.

Este III Congreso Internacional y IV Nacional contará con destacados disertantes del país y el mundo, tales como Joaquín Pichón Riviere, Emilio Tenti Fanfani, Susana Decibe, Eduardo Levín, Sisi Ceballos (Rectora de la Universidad de Córdoba), Mayda Goite Pierre (Vicerrectora de la Universidad de la Habana), Ricardo Rivero Ortega (Vicerrector de la Universidad de Salamanca), Raquel Krawchick, Silvia Duschatzky, Virginia Gonfiantinin y Alejandro Castro Santander de la Cátedra UNESCO.

Ángela Erusalimsky

Responsable de Prensa y Difusión de Estrategia Didáctica