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O ANO DE 2020 IMPULSIONOU A DIGITALIZAÇÃO E A EXPANSÃO DO MERCADO DE EDUCAÇÃO. E, DURANTE OS PRÓXIMOS ANOS, A TENDÊNCIA É DE UM CRESCIMENTO AINDA MAIS ACELERADO.

JOVENS IMPACTADOS

2020

SEGUNDO ANÁLISE FEITA pela Heartman House, consultoria pro bono que vem trabalhando junto com a Fundação Estudar, até 2025 a expectativa é de que a procura por cursos faça o faturamento do setor aumentar 19%. Já quando falamos especificamente de soft skills, a alta deve ser de 23%.

Com mais de 8 milhões de universitários, existem muitas oportunidades para aumentar o nosso próprio impacto por meio de cursos e conteúdo digital.

Mas, para isso, precisamos seguir nos adaptando ao novo contexto, revisando programas para que sejam assertivos em relação aos desafios que os jovens têm enfrentado na atualidade, coerentes no formato e tenham uma alta qualidade de entrega.

Em 2020, com todo o portfólio migrando para o formato online, aprendemos a ser mais eficientes. Nas edições ao vivo, melhoramos em 29% a taxa de ocupação e zeramos a taxa de cancelamento.

Apesar da queda de receita por edição durante a pandemia, a redução de despesas tornou os cursos mais sustentáveis e com melhor resultado financeiro, quando comparados a 2019.

8.748 Cursos gravados

3.667 Cursos ao vivo

913 Cursos ao vivo

2021 JAN-JUL

3.322 Cursos gravados

As mudanças já começaram…

A revisão dos cursos do Na Prática é parte importante do processo de reposicionamento de mercado que vem sendo conduzido. Os focos principais são o aumento da desejabilidade a partir do posicionamento do diferencial competitivo dos cursos da Estudar.

“Vamos nos diferenciar usando de forma estratégica aquilo que só a Fundação Estudar tem: acesso a uma rede de Líderes, doadores e parceiros que podem contribuir com muito conteúdo excelente e inspiracional”, explica Anna Valenzuela, Gerente de Produto, Tecnologia, Comunicação, Conteúdo Educacional e Editorial.

Em 2021, o primeiro curso a ganhar uma cara nova foi o Liderança 16h, que já tinha impactado mais de 18 mil alunos em 8 anos presencialmente em mais de 300 cidades no Brasil. Agora no formato de curso gravado, também ganhou outro nome: “Faça Acontecer”.

Com maior dinamicidade no conteúdo e a preocupação em ter cenários transmitindo muita qualidade e modernidade, as gravações ficaram em padrão cinematográfico.

Mas a grande novidade foi a inclusão de uma Masterclass com Jorge Paulo Lemann como parte do curso. Neste novo formato, Lemann ajudou a disseminar Brasil afora ensinamentos sobre nível de tomada de risco, inovação em um mercado digital e diversidade para formar times que de fato sejam bem sucedidos.

“Conversamos muito com o Jorge sobre como fazer com que mais jovens sonhem grande, despertem seu potencial e saiam de sua zona de conforto. E a resposta dele para isso é incrível: quando alguém

VOCÊ PODE ACESSAR O TRAILER DA MASTERCLASS PELO QR CODE AO LADO

O OBJETIVO DAS MASTERCLASSES É TORNAR O NOSSO CURSO MAIS ATRATIVO PARA OS JOVENS. QUEREMOS QUE ELES TENHAM ACESSO A PESSOAS QUE SÃO GRANDES NOMES DO MERCADO E LIDERAM TENDÊNCIAS EM SUAS ÁREAS DE ATUAÇÃO, PARA QUE APRENDAM POR MEIO DESSAS EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS. ENTRE OS NOSSOS PRÓXIMOS PASSOS, ESTÃO AS GRAVAÇÕES DE NOVAS AULAS COM ESSE FORMATO PARA O RESTANTE DO PORTFÓLIO.

Anna Valenzuela, Gerente de Produto, Tecnologia, Comunicação, Conteúdo Educacional e Editorial.

ACESSE O QR CODE E ASSISTA AO VÍDEO TEASER DO CURSO FAÇA ACONTECER experimenta o sucesso, mesmo que seja bem pequeno, essa pessoa passa a confiar que é capaz e querer viver aquele sucesso de novo, e isso só vai aumentando com o tempo”, conta Anamaíra Spaggiari, diretora executiva, que entrevistou Jorge Paulo e acompanhou as gravações.

Entre as mudanças trazidas para o Faça Acontecer, também está a facilitação do conteúdo por profissionais de nível mais sênior. São eles: Nathalia Bustamante, ex-Coordenadora de Educação da Fundação Estudar e mestranda em Harvard; e Wellington Vitorino, Líder Estudar, empreendedor social e MBA no MIT.

Além desses facilitadores experientes, o curso conta com a participação de 7 Líderes Estudar, referências em suas áreas de atuação e que compartilham as suas experiências em diferentes áreas de atuação. São eles: Ana Paula Pereira, CEO do Instituto Sonho Grande; Marcos Antônio Oliveira Júnior, CEO e Fundador da Fiuke; Felipe Rigoni, Deputado Federal pelo Espírito Santo; Joice Toyota, Cofundadora e Diretora Executiva do Vetor Brasil; Gabriel Bayomi, Cofundador na Unbox; Larissa Maranhão, Tech Business Partner GM Brex e Ralf Toenjes, Presidente e Cofundador da Renovatio e CEO da VerBem.

Nota: agradecemos todas as pessoas que foram facilitadoras do curso Liderança 16h e contribuíram ativamente para a nossa expansão, fazendo com que o conteúdo da Fundação Estudar chegasse a diversas cidades do Brasil!

Diversidade em formatos e temáticas Programa de Voluntariado

Ao mesmo tempo em que proporciona maior sustentabilidade financeira e aumento do impacto da Fundação Estudar, o programa de voluntariado também é uma oportunidade de desenvolvimento para quem doa parte do seu tempo.

As possibilidades são muitas: ser voluntário de vendas, mentor de 3 outros voluntários ou ainda atuar na facilitação dos cursos ao vivo do Na Prática. Em cada uma delas, o jovem encontra uma experiência e uma trilha de desenvolvimento diferentes:

Grande aliado do jovem na busca por conteúdos de desenvolvimento, carreira e mercado, o Na Prática vem mantendo os seus resultados em canais já tradicionais como o portal e o Youtube, além de explorar diferentes plataformas. Ao longo de 2020 e 2021, conseguimos aproveitar a tendência de alta dos podcasts para formalizar parcerias de conteúdo e lançar novos programas, como o “Em Diversa Companhia”, em conjunto com a AB InBev, o “Visão Panorâmica” com a Fundação Lemann e o “Crack the Case”, com episódios assinados por Stone, EDP Brasil e AB InBev.

Além dos podcasts, as parcerias também foram destaque nos lançamentos de e-books focados em setores e temáticas específicas. Alguns exemplos são as edições Carreira em Impacto Social, também com a Fundação Lemann; Carreira no Mercado Financeiro, com a Votorantim e Desafios e Habilidades para o Advogado do Futuro, com o escritório VPBG - Vella Pugliese Buosi e Guidoni Advogados.

2020

879 voluntários

77.876 horas dedicadas

Total de horas

581 voluntários

2021 JAN-JUL

136.256

58.380 horas dedicadas

CICLO DO VOLUNTARIADO DE VENDAS OUTRAS OPORTUNIDADES DE CARREIRA APÓS O CICLO DO VOLUNTARIADO DE VENDAS EXPERIÊNCIA DO VOLUNTARIADO DE FACILITAÇÃO

1.

PROJETO MÃO NA MASSA É a etapa inicial do ciclo, onde o voluntário aprende o primeiro passo de qualquer processo de vendas: a pré-prospecção, por meio de um projeto prático.

2.

FORMAÇÃO Uma série de treinamentos em vendas para capacitação.

3.

CICLO DE VENDAS Durante 6 semanas, o voluntário tem a oportunidade de colocar o que aprendeu em prática, divulgando e vendendo os cursos da Fundação Estudar e sendo um multiplicador do nosso impacto.

4.

ENCERRAMENTO Ao final do ciclo de vendas, o voluntário tem acesso a feedbacks do seu desempenho e premiações.

1.

VOLUNTÁRIOS MENTORES Quem passou pela experiência de voluntariado de vendas, pode continuar se desafiando ao liderar uma equipe de até 5 pessoas, atuando como mentor.

a.

MEMBRO DO COMITÊ DE VOLUNTÁRIO Após a experiência como mentor, o voluntário pode fazer parte do comitê, participando do ciclo como um consultor externo.

b.

ENTREVISTADOR OU APOIO AO PROCESSO SELETIVO Outra opção é participar ativamente do processo de recrutamento e seleção de novos voluntários como entrevistador.

1.

SELEÇÃO E FORMAÇÃO INICIAL Para selecionar nosso time de facilitadores buscamos pessoas com trajetórias que demonstrem protagonismo, autonomia, autoconhecimento, autoliderança e, claro, uma conexão com propósito da Fundação Estudar.

2.

ATUAÇÃO NOS CURSOS AO VIVO O time de facilitadores representa a Fundação Estudar, sendo a principal interface com os jovens. Para conduzir cada encontro com excelência, é preciso: comunicação efetiva, domínio do conteúdo e capacidade de se autogerir.

3.

AVALIAÇÃO E FEEDBACK A rede de facilitadores é avaliada através de: devolutiva dos participantes dos cursos; troca de feedback entre pares e autoavaliação. Depois da facilitação, o voluntário recebe um relatório com critérios qualitativos e quantitativos.

4.

FORMAÇÃO CONTINUADA Acreditamos na mentalidade de crescimento e no processo de melhoria da rede. Por isso, investimos em formações continuadas baseadas nas avaliações dos facilitadores e nos pontos de desenvolvimento mapeados.

5.

PREMIAÇÕES E ENGAJAMENTO Para devolver aos facilitadores um pouco do tempo e da energia que nos doam, temos uma política robusta de reconhecimento e premiação. Ela leva em conta os resultados obtidos pelos facilitadores e o engajamento de cada um.