Licence et Sciences Audiovisuelles et Multimédia by EU ERAM

Licence en Sciences Audiovisuelles et Multimédia centre affilié à:

LE TALENT

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matérieel sensibl

Bienvenus à l’ERAM

ETUDES UNIVERSITAIRES PROFESSIONNALISANTES

La raison d’être de l’ERAM, fondée en 1998, est de répondre aux besoins éducatifs de la société dans le domaine des arts visuels et scéniques.

A l’époque, ses fondateurs détectèrent la nécessité de créer une nouvelle filière d’études universitaires en matière de communication audiovisuelle clairement tournées vers le monde professionnel afin de répondre aux changements technologiques et sociaux du XXIe siècle.

Aujourd’hui, il est clair pour tout le monde que la globalisation et la technologie ont changé définitivement la société de la connaissance, les canaux et les modèles de distribution des contenus numériques, ainsi que la possibilité d’appliquer cette connaissance dans des contextes innovants jusqu’à présent insoupçonnés.

La réponse de l’ERAM à ce défi en termes de formation est un pari ferme en faveur de l’innovation et des technologies émergentes destiné à répondre aux nouvelles attentes d’une génération d’étudiants 3.0 et à être en mesure de relever les nouveaux défis d’un marché global qui change à une vitesse vertigineuse.

Pour réaliser ses objectifs, l’école dispose d’un corps professoral spécialisé composé de professionnels actifs caractérisés par leur longue expérience, leurs nombreuses relations professionnelles et leur implication dans un modèle d’enseignement centré sur l’épanouissement d’êtres libres, indépendants, créatifs et responsables capables de jeter un regard critique et assertif sur le monde qui les entoure.

L’ensemble de ces éléments, l’engagement envers le cadre productif et le territoire de Gérone et de la Catalogne, ainsi que l’internationalisation de nos étudiants nous permettent, en tant qu’école universitaire à part entière, de relever les défis d’un avenir qui est déjà présent. L’Ecole universitaire ERAM est une école affiliée à l’Université de Gérone (UdG) qui propose trois types d’études :

· Licence universitaire : Licence en Sciences Audiovisuelles et Multimédia (LAM) et Licence en Arts Scéniques (LAS). · Mastères

· Diplômes et cours de spécialisations

La qualité de nos formations répond à tous les critères d’exigences fixés par l’AQU (Agence de qualité universitaire). Cette agence certifie la qualité de la méthodologie et des contenus de notre programme de formation.

L’indice de qualité le plus valorisé par l’ERAM est le pourcentage élevé d’insertion de nos étudiants sur le marché du travail et la rapidité de leur reconnaissance professionnelle. La satisfaction des entreprises et institutions qui engagent nos étudiants nous confortent dans l’idée de continuer à miser sur notre modèle éducatif professionnalisant. Pour compléter son offre formative, l’ERAM propose périodiquement des ateliers ou séminaires actifs –workshops– destinés au monde professionnel.

Licence en sciences les Audiovisuel et Multimedia

Qu’est-ce que la LAM

Le titre officiel de Licence en Sciences Audiovisuelles et Multimédia (LAM) de l’Université de Gérone a pour but de former des professionnels dotés d’un profil polyvalent réclamé par certains secteurs stratégiques de l’industrie audiovisuelle afin de répondre aux nouvelles exigences du marché. Ces professionnels sont les concepteurs multimédia, les réalisateurs audiovisuels et les directeurs de projets audiovisuels et multimédia.

L’interaction avec la téléphonie mobile, la télévision numérique, Internet, le cinéma 3D et la réalité virtuelle est devenue un élément qui fait partie inhérente de notre entourage quotidien.

Au terme de leur formation, les étudiants sont capables d’agir dans le domaine de la communication audiovisuelle et multimédia, lequel requiert une vision interdisciplinaire en raison de la diversité des actions inhérentes à l’utilisation des nouvelles technologies émergentes, à la

connaissance des moyens d’expression et à la formation éthique et esthétique pertinente.

Nos diplômés sont en mesure de créer des produits audiovisuels de A à Z en suivant toutes les séquences du processus d’élaboration des produits de communication audiovisuelle, de la conception de l’idée au transfert expressif du message, en passant par les outils et les techniques requises. Ils sont capables de : · Concevoir des contenus et de les développer de manière créative via la rédaction narrative de la proposition · Planifier la production du projet

· Utiliser les ressources techniques disponibles · Créer les contenus expressifs et artistiques · Réaliser le travail audiovisuel · Diffuser le travail final

LAM: des études destinées à doter les étudiants des habilités et des compétences de base nécessaires pour la production audiovisuelle et multimédia.

OBJECTIFS FORMATIFS de la Licence en Sciences Audiovisuelles et Multimédia

· Formation en sciences sociales et humaines destinée à fournir une compétence contextuelle de base de nature interdisciplinaire.

· Fondements théoriques et pratiques communs inhérents aux processus de création, production, distribution, réception et évaluation des messages et des discours communicatifs.

· Connaissances techniques et esthétiques des formes, processus et tendances de la communication. · Connaissances de base des principaux événements et messages du panorama actuel des moyens de communication audiovisuels. · Formation dans les domaines de la théorie, de l’histoire et de la structure de la communication.

· Favoriser la formation critique, analytique et réflexive par rapport au fait audiovisuel. · Proposer des stratégies créatives destinées à réaliser des projets individuels ou collectifs.

· Garantir l’immersion totale au sein de l’espace technologique audiovisuel émergent.

· Connaissance et utilisation des technologies de la communication dans les différents milieux multimédia et hypermédia en vue de leur application dans le cadre de la communication audiovisuelle et du développement

de nouveaux formats et supports audiovisuels ainsi qu’en réseau.

· Planification et gestion d’entreprises audiovisuelles publiques et privées et réalisation de projets de communication novateurs et adaptés à leur environnement. · Préparer à la prise de décisions professionnelles dans le domaine de la communication audiovisuelle et multimédia et à la gestion des ressources technologiques et humaines dans les entreprises de cette branche.

· Éthique professionnelle de la communication par le biais du code de déontologie et des mécanismes législatifs qui concernent les divers domaines de la communication, en favorisant le développement d’une conscience de responsabilité sociale et culturelle. · Intégrer tous les contenus au sein d’une vision transversale de la communication audiovisuelle: le transmédia.

· Formation dans les domaines des capacités expressives des langages de la photographie, du cinéma, de la télévision, de la vidéo et des supports multimédia en ligne et/ou hors ligne; en matière de capacités d’analyse linguistique, esthétique et idéologique de la production audiovisuelle.

· Initiation à la méthodologie et aux techniques de recherche et d’analyse appliquée dans les différents domaines de la communication audiovisuelle et technologique.

M A L e r u t Struc ion

s es r p x E t e l i Idée, Out

Le cursus prévoit la réalisation des objectifs à travers la mise en place d’un ensemble de compétences basées sur l’équilibre entre les trois domaines principaux suivants :

Idée

Domaine de connaissance

Outil

Domaine instrumental et méthodologique

Expression

Domaine des langages d’expression

Idée

Scénario

Langage cinématographique Théorie de l’image

Pensée contemporaine Créativité

Outil

Technologie audiovisuelle 3D

Postproduction Photographie Conception

Son numérique

Expression

Stages en entreprises Marketing Direction

Séminaires Projets

CURSUS 2

Première année Histoire de la pensée contemporaine Esthétique et théorie de l’art Documentalisme Sociologie et théorie de la documentation Fondements du design Langage cinématographique Langages contemporains Technologie de l’audiovisuel et du son Utilisation de la caméra et éclairage Conception et création du son numérique Théorie et technique de montage Photographie Informatique Réalisation publicitaire 60 crédits

Deuxième année B

Marketing

Création d’entreprises

B B B B B

4 5 3 9 3

OB 4 OB 4 OB 5 OB 5 OB 4 OB 3 OB 3

Droit et gestion de l’entreprise

Production audiovisuelle

Conception de contenus I

(Théorie et analyse de l’image)

Méthodologies créatives Techniques créatives Exécution créative

Ateliers de génération d’idées et de développement Traitement numérique de l’image Plateformes de dessin vectoriel Autoédition

Expression graphique 60 crédits

B B B

3 6

OB 3 OB 5 OB 3 OB 9 OB 3 OB 3 OB 3 OB 3

Idée Domaine de connaissance

Outil Domaine instrumental et méthodologique Expression Domaine des langages d’expression

Troisième année Structures et dispositifs narratifs

Scénario vidéographique Scénario multimédia

Technologies multimédia Image de synthèse

Plateformes d’animation vectorielle Postproduction II

Quatrième année OB 4 OB OB OB OB OB

5 9 9 6 3

Conception interactive

OP 6 OP 6 OP 6 OP 6

Langages de programmation

OP 6

Technologies multimédia II Direction audiovisuelle Image de synthèse II

Conception audiovisuelle

Rédaction et développement des scénarios

OP 6 OP 6 OP 6

Projet en matière de conception et de création de son numérique

OB 3

Projet en matière de design et de communication graphique

OB 3

Projet en matière de conception audiovisuelle

OB 3

Projet en matière de réalisation audiovisuelle

OB 6

Projet en matière de communication multimédia

OB 9

Séminaires complémentaires OB 5 Stages pratiques PE 10 Travail de fin d’études

Reconnaissance académique

TFG 15 RA 6

60 crédits

Type de cours: B = Basique, OB = Obligatoire, OP = Optionnel 13

DÉBOUCHÉS d’aujourd’hui sont Les rêves les professions de demain

Directeur et réalisateur d’audiovisuels Assume les fonctions de scénario, direction et développement ainsi que d’organisation et de supervision de la réalisation dans les différents médias audiovisuels –cinématographiques, télévisés, vidéographiques, publicitaires et multimédia– et maîtrise les processus techniques et artistiques.

Design audiovisuel et multimédia

PROFILS PROFES SIONNELS

Technicien en média audiovisuels Réalise les tâches d’enregistrement, de capture, de montage et de reproduction de l’image et du son à l’aide de toutes sortes d’appareils audiovisuels. Gère les produits audiovisuels liés aux textes de fiction, de documentaires, de la télévision ou des publicités ainsi que les applications interactives en ligne ou hors-ligne.

Création de projets audiovisuels dans le cadre des produits en ligne et/ou hors-ligne, applications interactives, sites web, stop motion, habillage tv, etc. Création de solutions graphiques personnalisées ou sur commande –imprimés, catalogues, emballages, magazines ou publicités– et mise en œuvre de politiques de communication et d’identité corporate.

Ces profils professionnels correspondent aux débouchés actuels du marché. Pour pouvoir approfondir et se spécialiser dans les compétences inhérentes à ces professions, nous conseillons de suivre une formation complémentaire, comme par exemple celle de notre programme de Top-up, ou de réaliser un de nos mastères.

audiovisuels, cinéma et TV Direction, production, réalisation, direction de photographie, scénario, caméra, édition, colorisme, design audiovisuel ou motion graphics.

publicité Direction créative, direction artistique, design graphique, illustration, art final, rédaction publicitaire, direction de comptes et planification des médias.

jeux vidéo Génie logiciel, programmation, design musical, design audio, postproduction, réalisation de scénarios, design d’interfaces d’utilisateur, modélisation 3D ou animation.

co mmunication numérique Project management, community management, marketing en ligne, SEO, SEM, stratégie numérique, direction de contenus et rédaction.

transmédia CEO technology, direction de la technologie, Apps, web design, motion manager, crossmedia management, programmer, database development, story design et concept art.

photographie Photographe professionnel, éditorial, publicitaire, industriel ou de mode, portraits, retouches numériques, laboratoire, commissions et artiste.

son

design

Design audio, design musical, techniques de son, production musicale, création d’applications musicales ou postproduction de projets multimédia.

Design graphique, branding, design éditorial, design publicitaire, emballage, design d’ambiance, design typographique, management design.

3D Animation, modélisation, design d’effets spéciaux, design et animation de personnages graphisme, texturisation, éclairage, postproduction et motion grapher.

art Art visuel, critique de l’art, commissariat d’expositions, documentalisme, storyboard artist et gestion culturelle.

raisons raisons pour se lancer lancer dans dans

une lAM

Notre secteur professionnel est en pleine expansion. Vous travaillerez dans un secteur fort qui n’est pratiquement pas touché par la crise et connaît une nette croissance.

Le profil transmédia a de nombreux débouchés. Vous pourrez opter en faveur de différents emplois liés à la communication audiovisuelle et multimédia ou à ses domaines de spécialité comme les jeux vidéo, la publicité, le cinéma, la photographie, etc. Vous pourrez obtenir un double diplôme: Top-up. Vous pourrez faire une cinquième année dans une université anglaise ou danoise.

Nous disposons de toutes les technologies et des infrastructures nécessaires. Le nouveau siège, la Factoria Cultural Coma-Cros, le Parc scientifique et technologique, le Bloom (Centre 3D et de technologies émergentes), et la Pépinière d’entreprises de Salt, entre autres, sont des infrastructures parfaitement adaptées aux besoins des études les plus exigeantes en la matière.

Nous sommes pionniers en matière d’enseignement multimédia. L’Ecole universitaire ERAM, fondée en 1998, propose les études en

Sciences Audiovisuelles et Multimédia depuis 2001 avec son propre diplôme et depuis 2009 en tant que licence officielle.

Nous disposons d’une équipe de professeurs spécialisés. Notre corps professoral est composé d’experts actifs dans le domaine de la communication audiovisuelle.

Les études que nous proposons sont multidisciplinaires et transversales. Elles intègrent plusieurs disciplines liées à la communication audiovisuelle (audiovisuels, design graphique, multimédia, photographie, etc.).

Nous accordons beaucoup d’importance à la créativité. Notre cursus consacre 200 heures de cours (20 crédits) au développement de la créativité.

Les études universitaires que nous proposons sont professionnalisantes. Elles allient la théorie à la pratique dès le premier jour de cours.

Nos salles de cours ne sont pas bondées. Le nombre de places est limité en vue d’assurer un apprentissage de qualité et une relation personnelle avec chaque étudiant.

e m o l p i d Double Top-up: votre internationalisation L’un des principaux objectifs de l’Ecole universitaire ERAM consiste à garantir la réussite professionnelle de ses étudiants. Dans ce cadre, l’internationalisation revêt une importance capitale. Au cours de nos quinze ans d’expérience, nous avons appris que l’internationalisation des étudiants leur permet de trouver de meilleurs emplois et de meilleurs salaires. C’est pour cette raison que nous proposons à nos diplômés de faire une cinquième année (4+1) qui leur permet d’obtenir un double diplôme en réalisant un Top-up au sein de différentes universités d’Angleterre et du Danemark.

Quels sont les avantages d’un Top-up ?

Spécialisation: La formule 4+1 permet de réaliser des études spécialisées dans un secteur professionnel susceptible de devenir, en dernier ressort, le débouché de l’étudiant. Cette option vient compléter les études générales en sciences audiovisuelles et multimédia.

Obtention d’un double diplôme: Une fois votre Licence en sciences audiovisuelles et multimédia en poche, vous pourrez accéder directement à la troisième année des différents Bachelors anglais et ainsi obtenir un deuxième diplôme officiel dans le domaine de spécialisation de votre choix.

Expérience personnelle: Le fait de vivre un an dans un autre pays, au sein d’une société et d’une culture différentes, représente évidemment une expérience de vie très enrichissante sur le plan personnel.

Compétences linguistiques: Les étudiants qui décident de réaliser un Top-up acquièrent une maîtrise parfaite de la langue anglaise en termes de conversation et de compréhension. Un élément fondamental si vous souhaitez travailler dans le domaine émergent de l’audiovisuel et du multimédia.

4+1

- upS

Quels top-ups proposons-nous ? Lincoln University, Royaume-Uni · Contemporary Lens Media · Graphic Design · Interactive Design

Northampton University, Royaume-Uni · Graphic Communication · Media Production · Photography Copenhagen School of Design and Technology (KEA), Danemark · E-Concept Development · Web Development

ACCÈS

préinscription Accès à la licence en Sciences Audiovisuelles et Multimédia pour étudiants français Si vous n’avez pa fait d’études universitaires (en provenance du baccalauréat ou du baccalauréat professionnel) Vous pourrez accéder à l’université espagnole sans devoir passer d’épreuve d’admission, conformément aux dispositions de l’article 38.5 de la Loi Organique en matière d’Éducation 2/2006 du 3 mai. Démarches :

1 Présenter une demande à l’UNED (Université nationale d’enseignement à distance) via Internet sur le site uned.es/accesoUE 2 L’UNED émettra ensuite un certificat d’admission à l’université.

L’accréditation délivrée par l’UNED indiquera une note d’accès sur 10. Si vous désirez obtenir une note d’admission plus élevée (jusqu’à 14), vous devrez passer l’examen spécifique aux PAU uned.es/selectividad à l’UNED.

Si vous avez suivi des études universitaires en France qui ne sont pas terminées Toute personne ayant entamé des études universitaires en France pourra demander la validation des matières réussies dans le courant du mois d’avril (deuxième quinzaine). Les dates sont à confirmer auprès du secrétariat des centres universitaires. Démarches:

1 Présenter les documents suivants auprès du centre universitaire : · Attestation académique (accompagnée du relevé des notes).

· Cursus comprenant toutes les matières des études poursuivies ainsi que leur durée en années académiques, avec le tampon original de l’Université.

· Les matières devront être homologuées avec le tampon original de l’Université. · Document faisant foi de la nationalité (passeport, carte d’identité, …).

· Formulaire de demande: www.udg.edu/Portals/49/Info_acadèmica/Sol·licitud_ trasllat_grau.pdf

2 Si l’université homologue un minimum de 30 crédits, vous devrez directement demander votre admission auprès du centre universitaire afin d’obtenir son accord formel. · Si l’université homologue moins de 30 crédits, vous ne pourrez valider votre Préinscription Universitaire* qu’auprès du centre universitaire qui s’est chargé de votre homologation. Au cours de cette procédure de préinscription, 5,00 points vous seront attribués afin de pouvoir accéder à l’université.

· Au cas où il serait impossible d’homologuer vos crédits, vous devrez suivre les mêmes démarches que celles qui figurent au table jaune.

* Préinscription Universitaire Toute personne réunissant les conditions exigées par la législation en vigueur et désirant entrer en première année au sein d’une Faculté, École technique supérieure ou École universitaire de Catalogne, devra effectuer la Préinscription universitaire. La période de demande comprendra deux convocations: l’une dans le courant du mois du juin, et l’autre dans le courant du mois de septembre. La demande devra être présentée auprès du Bureau d’Orientation pour l’accès à l’Université de Barcelone (Oficina d’Orientació per a l’accés a la Universitat de Barcelona) ou d’une de ses délégations.

Oficina d’Orientació per a l’Accés a la Universitat Via Laietana, 2 08003 Barcelona Tél. (+34) 93 223 03 23 (+34) 93 223 25 91

Universitat de Girona Secció d’Atenció a l’Estudiant i d’Accés Centre d’Informació i Assessorament dels Estudiants – CIAE Campus Montilivi – Mòdul 5 17071 Gérone Tél. (+34) 972 41 98 54 / Fax. (+34) 972 41 98 44 Courriel : acces@udg.edu

Des solutions financières pour construire votre avenir

MODES DE PAIEMENT L’ERAM propose deux modalités de paiement :

Les étudiants peuvent effectuer le paiement en plusieurs versements (quatre maximum).

Les étudiants de l’ERAM qui souhaitent financer leur inscription peuvent bénéficier de conditions spéciales allant jusqu’à dix mensualités.

Domiciliation bancaire

1er versement: 1er août

2e versement: 1er octobre

3e versement: 1er décembre 4e versement: 1er février

Financement

Pour de plus amples renseignements: eram.cat > études de licence > licence en sciences audiovisuelles et multimédia > tarifs et bourses

ComplĂŠtez votre formation

Autres études Une école tournée vers l’avenir L’Ecole universitaire ERAM propose d’autres études complémentaires qui permettent d’obtenir une transversalité et des relations étudiants-professeurs optimales.

Les synergies qui en découlent engendrent de nouvelles initiatives formatives et professionnelles ainsi que des idées et des propositions avant-gardistes inimaginables dans le cadre d’autres modèles de formation. Autres études officielles dispensées par l’ERAM : Licence en Arts Scéniques

Le titre officiel de Licence en Arts Scéniques a un double objectif : d’une part proposer une immersion intégrale au sein de la création scénique contemporaine, et d’autre part doter les élèves des habilités et des compétences de base afin de générer des productions scéniques.

Les étudiants entrent en contact avec les stratégies et les outils qui permettent d’acquérir les compétences relatives à l’interprétation, la réalisation et la dramaturgie de la scène contemporaine. Le modèle pédagogique est unique en Espagne : dès le début des études, les étudiants sont regroupés en deux troupes d’arts scéniques qui réaliseront différentes mises en scène au long des quatre années d’études. Au terme de la quatrième année, ils feront une représentation lors d’un festival théâtral international. Une excellente manière pour les jeunes diplômés de commencer leur parcours professionnel dès la fin de leurs études.

International Master in Design, Creativity and Technology Ce mastère a été créé en vue de trouver des dénominateurs communs entre le design et la technologie, notamment la robotique, en utilisant la créativité pour découvrir de nouveaux produits et générer des idées innovantes. Les promoteurs de ces études sont l’Ecole Universitaire ERAM, le VICOROB (département de visualisation par ordinateur et robotique de l’Université de Gérone), et l’Université de Northampton. Mastère en Photographie

Ce mastère professionnalisant de niveau élevé permet de renforcer et d’approfondir les connaissances des étudiants en matière d’image photographique à travers la pratique et la théorie. Il s’adresse aux élèves qui souhaitent s’introduire sur le marché de la photographie en disposant d’une base de connaissances solide et actuelle. Pour ce faire, les étudiants doivent atteindre un niveau de connaissances élevé dans les trois domaines de compétences suivants : la technique, l’expressivité et la spécialisation.

Formation permanente Mastère Diplôme de spécialisation Cours de spécialisation Cours personnalisé

Audiovisuels

Edition de vidéos avec Final Cut

Rédaction et développement de scénarios

Audiovisuels

Design

Design graphique I (technique) Photoshop Illustrator InDesign

Design graphique II (créatif) Typographie

Opérateur de caméra et édition

Design

Design et création de sites Mise en place de sites webs Outils de design pour web Joomla Mise en page de sites webs: CSS et HTML

Design

Langages de programmation pour webs Javascript et Ajax PHP et MYSQL

Audiovisuels Vidéos pour sites webs et réseaux sociaux Opérateur de caméra et édition

Photographie Photographie

Photographie

Photographie publicitaire

Eclairage photographique

Photographie

Reportage photographique

Portrait photographique

Photographie initiation I, II, III i IV

Photographie

Communication

Nouvelles technologies

Community Manager

Communication

Nano-ateliers

Créativité

Stop Motion Photographie Jeux vidéo Vidéoclips

Création d’apps pour dispositifs mobiles Programmation pour iOS, iPhone, iPad et Android

Crossmedia college

Master in Design, Creativity and Technology

Entreprises collaboratrices · 8TV · Aiguaviva Films · Mairie de Banyoles · Mairie de Gérone · Mairie de Salt · Associació del Disseny de Girona - GiDI · Aula de Música Tradicional Popular · Bitò Produccions · Bloom, Centre 3D i de Tecnologies Emergents

· Bòlit, Centre d’art contemporain de Gérone · BTV · Centre culturel « La Mercè » · CIFOG (Cycles de formation Gérone) · Consorci Alba - Ter · Ordre des psychologues de Gérone

· Ordre du secteur de l’audiovisuel de Catalogne · Conseil de l’audiovisuel de Catalogne · CAC · DDM Visual · Diputació de Girona · Eddie Saeta · El Terrat · Ecole d’administration d’entreprises · EUMES · FED Roses · Fondation Oncolliga · Fondation pédagogique Cristal

· Fondation SER.GI · Fondation UdG · Glam Comunicació · Imago Produccions · Imposible Films · InforFilm · InterVideo · LABlearning

· La Communitat Marketing Audiovisual · La Sexta · Lavinia · Lavinia Interactiva · Manium Produccions · Manuart · Marató de TV3 · Messidor Films · Minimilks · Moviemen · Movie-Ments · OFFF Festival

· Parc scientifique et technologique de l’Université de Gérone · Polar Star Films · Porpra · Som Energia · Televisió de Girona · Temporada Alta · TV3 · Université de Gérone · Videoson · Viriditas Web

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Escola Universitària ERAM Audiovisual i Multimèdia Factoria Cultural Coma-Cros c/ Sant Antoni, 1 - 17190 Salt (Gérone) Tél. (+34) 972 40 22 58 eram@eram.cat - www.eram.cat 31

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Licence en Sciences Audiovisuelles et Multimédia

Escola Universitària ERAM Audiovisual i Multimèdia Factoria Cultural Coma-Cros c/ Sant Antoni, 1 - 17190 Salt (Gérone) Tél. (+34) 972 40 22 58 - eram@eram.cat www.eram.cat

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