Alumnàrium by EU ERAM

Fem el que imaginem. Nosaltres canviarem el món. 04

Índex Presentació ............................................................... 06 Disseny ...................................................................... 08 Fotografia ................................................................ 17 Audiovisuals ............................................................ 24 3D .............................................................................. 30

Presentació Un any més, surt la revista Alumnàrium, una publicació anual amb voluntat de plataforma per donar a conèixer els millors treballs realitzats pels alumnes de l’Escola Universitària ERAM durant el curs acadèmic, que en aquesta edició correspon als anys 2010-2011. En aquesta segona edició reunim 25 obres realitzades pels estudiants del GAM (Grau oficial en Audiovisual i Multimèdia de la Universitat de Girona), alumnes dels diplomes d’especialització en disseny, fotografia i web que impartim conjuntament amb la Fundació UdG, així com estudiants dels cursos i tallers d’especialització propis. L’audiovisual, el 3D, la fotografia i tot tipus de disseny són les principals disciplines que els alumnes han

treballat en un procés d’aprenentatge clarament interdisciplinari, on teoria i pràctica es fusionen per apropar els estudiants a les últimes millores en tecnologia audiovisual, però sempre amb el referent d’un univers humanista. La missió de l’escola sempre ha estat impulsar el desenvolupament personal i professional d’aquests alumnes atenent les seves necessitats educatives i proporcionant uns estudis universitaris de qualitat, per afavorir així la seva ràpida inserció al mercat laboral de la comunicació audiovisual. L’interès per les persones, l’orientació a l’estudiant, el compromís, la igualtat d’oportunitats i la multiculturalitat són els principals valors de l’EU ERAM a l’hora de formar persones

riques en l’aspecte personal, acadèmic i professional. Des de la fundació, l’any 1998, hem graduat més de 150 alumnes. Bona part d’aquests estudiants han entrat amb força dins del món professional i han aconseguit una important fita: gaudir de la feina des de la pròpia creativitat. Alumnàrium és, doncs, el recull dels fruits engendrats des d’un alt nivell qualitatiu, resultat del projecte educatiu i de la potencialitat dels seus estudiants. És una antologia plena de creativitat i diversitat, de llenguatges i tendències, que volem compartir amb tots vosaltres un cop més. Bona part dels treballs que veureu en aquesta publicació els podeu visionar íntegrament accedint al web www.eram.cat.

Míriam Teixidor Disseny gràfic

Assignatura: Plataformes de dibuix vectorial Professor: Jordi Márquez www.eram.cat/showroom/disseny-grafic/

Disseny Gola

Elisenda Xifra Disseny gràfic

Assignatura: Tractament digital de la imatge Professor: Jordi Márquez www.eram.cat/showroom/disseny-grafic/

Luxúria, Gola, Avarícia, Accídia, Ira, Enveja i Supèrbia. Set pecats, set propostes gràfiques. Aquest és el repte que ha llançat l’assignatura de tractament digital de la imatge als seus alumnes. En aquesta ocasió l’autora ha representat la gola per mitjà de la tècnica del fotomuntatge. Una tècnica popularitzada al segle XX de la mà de la publicitat i que en aquesta ocasió s’ha produït amb eines d’escaneig de baixa resolució –una fotocopiadora–, fet que li confereix una forta singularitat en la forma, i alhora una tràgica expressivitat.

Dins de l’univers del disseny gràfic la il·lustració ocupa una posició cardinal. És un recurs base per la seva gran capacitat simbòlica. En el transcurs dels quatre anys del GAM els alumnes tenen l’ocasió de treballar la il·lustració vectorial mitjançant pràctiques específiques o formant part d’exercicis més complets. En aquest cas el professor de l’àrea va plantejar dos requeriments: per una banda, la vectorització d’un personatge (en aquesta ocasió l’autora ha escollit l’antiheroi Calico Electrónico); i per altra banda, la representació d’aquest personatge en un escenari tridimensional recreant la sensació de profunditat.

Autoretrat

Edgar Hugas Disseny gràfic

Assignatura: Plataformes de dibuix vectorial Professor: Jordi Márquez www.eram.cat/showroom/disseny-grafic/

La il·lustració vectorial es posa al servei del concepte d’autoretrat, un dels gèneres artístics de més importància en la història de l’art d’Occident. La tècnica del dibuix vectorial i un bon treball amb la il·luminació del rostre confereixen a aquest treball una similitud evident respecte al model original i una força comunicativa intrínseca a la tècnica.

El punt volat

Daniel Sánchez, Mireia Albó, Jennifer Riera, Elisabet Girona, Adrià Verdaguer i Quim Güell Disseny web

Assignatura: Direcció de projectes Professor: Francesc Font www.projectepuntvolat.com

Aplicació multimèdia en format de disseny web corporatiu de Punt Volat, un col·lectiu de joves emprenedors estudiants de l’EU ERAM. Aquesta empresa de serveis de comunicació s’especialitza en el disseny i la gestió d’esdeveniments audiovisuals. Punt Volat dissenya, produeix i gestiona esdeveniments per promocionar i difondre productes, marques o empreses amb propostes audiovisuals innovadores, gràcies a l’extens coneixement en tecnologies emergents, dispositius interactius, Internet, estratègies virals i gabinet de comunicació i premsa.

Txaskito

Francesc Gómez Disseny web

Assignatura: Projecte final de carrera www.txaskito.com

Un portafolis personal, un recull d’obres on l’alumne demostra les seves inquietuds, motivacions i destreses, fent un esforç per encabir-ho tot dins d’un contenidor web personalitzat i enfocat en una sola direcció: la creativitat publicitària. El portafolis és un mètode d’ensenyament, aprenentatge i avaluació que consisteix en l’aportació de produccions de diferent índole per part de l’estudiant a través de les quals es poden jutjar les seves capacitats en el marc de la disciplina o matèria d’estudi. 10

Un món de sucre Xènia Fuertes Motion graphics

Assignatura: Projecte final de carrera www.eram.cat/showroom/disseny-audiovisual/

L’ànima de Lavínia, cansada de viure tancada en un marc de fotos, decideix deslliurar-se del seu cos i de la seva ment per viure d’acord amb els seus sentiments. En aquesta ocasió l’autora reflexiona sobre la vida i fa una exaltació poètica dels sentiments de les persones, és a dir, de la seva humanitat. Reivindica la fantasia i reclama els moments quotidians, els espais privats, íntims, creats de la mà de l’amor i l’esperança. L’autora revela la seva sensibilitat i ens acarona amb tota la seva poètica.

Contando estrellas – Jessica Mellado

Dani Sánchez, Jennifer Riera i Chloé Gairaud Audiovisuals

Assignatura: Gràfica audiovisual II Professor: Manel Caro www.eram.cat/showroom/disseny-audiovisual/

Videoclip que utilitza animació de gràfics i vídeo amb el programari After Effects. Cal destacar-ne el desplegament de recursos gràfics, efectes visuals i postproducció inherent a un audiovisual basat en la tècnica del motion graphics. El videoclip és un gènere audiovisual molt estès que deu bona part de la seva popularitat a la cadena televisiva MTV, a inicis de la dècada de 1980, i que, encara avui, és un dels millors canals per difondre les creacions musicals d’un artista.

No es una fiesta – Skandal band

Albert Corujo, Adrià Verdaguer i Joaquim Güell Audiovisuals

Assignatura: Gràfica audiovisual II Professor: Manel Caro www.eram.cat/showroom/audiovisual/

Videoclip de la cançó “No és una fiesta”, del grup Skandal Band, basat en la gravació d’una actuació musical del mateix grup, alhora que combina efectes visuals de postproducció de vídeo i animació de gràfics. L’argument del videoclip és exactament la seva definició musical: “Partim de la fusió de l’ska, reggae, rock, swing i funky, passant pel mestissatge de ritmes llatins com la rumba, buscant crear sempre un ambient festiu i desenfrenat en els nostres directes, per convertir els concerts en una festa de la qual tot tipus de públic pot ser el protagonista”.

Creativitat Esforç Valors Treball Il·lusió Humilitat 16

Fotografia Alumnes de segon curs del Grau en Audiovisual i Multimèdia Fotografia

Assignatura: Tallers de generació d’idees i desenvolupament (alumnes de 2n GAM) Professor: Diego Espada www.eram.cat/showroom/fotografia/

La creació d’imatges fotogràfiques a partir d’icones visuals del món del cinema: aquest és l’enunciat, l’origen d’aquesta proposta de gran potencia visual, fruit, per una banda, de l’anàlisi dels elements gràfics que identifiquen moments clau del cinema i, de l’altra, l’aplicació d’elements de composició, il·luminació, retoc, l’ús d’attrezzo i localitzacions en la seva execució pràctica.

Álex Salcedo Fotografia

Assignatura: Diploma d’Especialització Fotografia II Professora: Lourdes Delgado www.eram.cat/showroom/fotografia/

Imatge que forma part d’una sèrie de retrats que cerca la representació d’éssers aïllats, gairebé inanimats, en una situació o moment que intueixen hostil. L’autor ha treballat exhaustivament la composició i la il·luminació de la imatge fins a convertir-la gairebé en escenografia. Em pregunto què està buscant o esperant...

Anna Quiñones Fotografia

Assignatura: Diploma de Fotografia Professor: Eddy Kelele

La fotografia, que beu del llenguatge de la pintura, sempre ha tractat el concepte de retrat des dels seus inicis a principis del s. XIX. Aquest retrat fotogràfic és una pràctica del Diploma de Fotografia per exercitar amb destresa aspectes tècnics principals per a l’obtenció d’una imatge de qualitat, el domini de la llum i la comprensió d’aquesta imatge com a llenguatge visual. 18

Autoretrat dels alumnes i la professora del curs de Retrat, Fotografia II Assignatura: Curs de retrat, Diploma d’Especialització Fotografia II Professora: Lourdes Delgado

Els alumnes de Retrat fotogràfic, així com la professora Lourdes Delgado, s’exposen davant la càmera i esdevenen, ara, l’objecte de retrat. La disposició del grup i l’expressa utilització d’instruments musicals manifesten una analogia amb una formació musical semblant a una big band de jazz. Aquesta estratègia amplia la lectures del retrat i, alhora, aporta originalitat al gènere del retrat en grup.

Albert Gallego Fotografia

Assignatura: Diploma d’Especialització Fotografia II Professora: Lourdes Delgado

Albert Gallego Fotografia

Assignatura: Diploma II de Fotografia – Retrat fotogràfic Professora: Lourdes Delgado

Pràctica de retrat de posada en escena per assolir un doble propòsit: transmetre una identitat, en tant que retrat, però també aconseguir relatar una petita història a partir d’una instantània. Quin estrany succés ha passat?

Un retrat o un doble retrat? Aquesta fotografia és una pràctica de retrat d’identitat que l’alumne ha resolt per una doble via. Per una banda, exhibeix el rostre de la persona retratada, és a dir, el concepte clàssic de retrat; i per altra banda, completa aquesta identitat amb una narració mitjançant el recurs de pintar, de tatuar certs missatges sobre la pròpia pell. Amb aquesta doble via l’autor aconsegueix enriquir la lectura de la imatge i provocar un fort impacte visual.

Estel Ciurana Fotografia

Assignatura: Diploma d’Especialització Fotografia II Professora: Lourdes Delgado

Autoretrat en blanc i negre que forma part d’un projecte fotogràfic anual a l’entorn de la vida personal de l’autora, de la seva quotidianitat. El resultat són unes imatges dures, frontals, directes, que, en última instància, retraten el nostre dia a dia. Un mirall de la nostra habitud diària.

Alumnes segon curs del Grau en Audiovisual i Multimèdia Fotografia

Assignatura: Tallers de generació d’idees i desenvolupament Professor: Diego Espada

Un nova mostra de l’impacte visual aconseguit en el taller de creació d’imatges a partir d’icones visuals del món del cinema. En aquest cas, el film que alimenta la imaginació del fotògraf és La taronja mecànica, de Stanley Kubrick.

Audiovisuals Candela

Catalina Pulido Curtmetratge

Assignatura: Projecte final de carrera www.eram.cat/showroom/audiovisual/

Candela és una jove benestant que no s’ha hagut de preocupar mai per res. En un moment de la seva vida en què se sent perduda li diagnostiquen una malformació cerebral. La solució és una operació a vida o mort. Aquesta nova situació l’obliga a reflexionar sobre les adversitats de la vida. Candela, al principi, no es veu capaç d’afrontar el problema, però l’estada a l’hospital i el seu entorn familiar l’ajudaran a madurar i a entendre el sentit de les seves preocupacions, fins acceptar la malaltia com un fet natural.

Radical animal beat – Heart Attack

Terenci Corominas, Jordi Càliz, Jordi Trijueque, Xavi Amores i Joan Agramunt Videoclip

Assignatura: Gràfica Audiovisual II Professor: Manel Caro www.eram.cat/showroom/audiovisual/

Heart Attack és un videoclip del grup Radical Animal Beat. Explica la història d’una parella que mor per donar-se amor en excés, en desmesura. Representat a través d’un cupido molt peculiar, la història no segueix un ordre cronològic. Els fets són explicats barrejant present, passat i futur.

Jo no vull ser un pallasso Íngrid Riera Curtmetratge

Assignatura: Producció i edició de vídeo II Professor: Francesc Font, Maurici Jiménez i Carles Reixach www.eram.cat/showroom/audiovisual/

“Jo no vull ser un pallasso” narra la història de l’Abril, una nena que, mitjançant un viatge al seu subconscient, aconsegueix resoldre diferents dubtes de la seva vida real.

Secció 8

Elisabet Samitier Curtmetratge

Assignatura: Gràfica Audiovisual II Professor: Francesc Font, Maurici Jiménez i Carles Reixach www.eram.cat/showroom/audiovisual/

Secció 8 és una metàfora d’un futur proper on les diferències socials s’accentuaran fins al punt que la classe social més alta, i per a benefici propi, decideix reciclar els individus de la classe social més baixa, convertint-los en androides que laboren per als rics.

Sinapsis

Carles López Reportatge

Assignatura: Projecte final de carrera www.eram.cat/showroom/audiovisual/

Sinapsis és una classe magistral de la tècnica del trial en bicicleta. Aquest reportatge audiovisual analitza una de les tècniques més utilitzades avui en dia al trial en bicicleta: la pujada lateral. El reportatge és el pilot d’una sèrie de vuit audiovisuals basats en esports de risc amb la voluntat d’informar i alhora oferir entreteniment al teleespectador.

Ens ho passem bé! 29

Edmond Custals

Infografia 3D

Assignatura: Imatge de Síntesi II Professora: Teo González

Pràctica de 3D que recrea les diferents parts d’un poble qualsevol. L’alumne podia escollir lliurement el seu tema, i en aquesta ocasió era necessari aplicar els materials i textures adients, així com il·luminar l’escena correctament amb l’objectiu d’aproximar-se al màxim a l’arquitectura existent al municipi.

Infografia 3D Diversos autors Infografia 3D

Assignatura: Imatge de síntesi I Professora: Teo González www.eram.cat/showroom/3d/

Amb la referència de la filmografia de Pixar, els alumnes d’Imatge de Síntesi I han realitzat les escenes 3D amb el programari Maya, i han demostrat la seva capacitació tècnica per emprar les eines de modelatge d’aquest software. Per a aquestes escenes, la idea principal és el modelatge sense fer servir cap tipus de material ni textures. Els alumnes s’han inspirat en escenaris de diverses pel·lícules recreant objectes semblants a aquells que formaven part de l’attrezzo o de la decoració que s’hi emprava.

Edició: Escola Universitària ERAM (www.eram.cat) Redacció de continguts: Jordi Caralt i Cristina Guillot Disseny: Jmes1. Agència de Publicitat Impressió: Nexe Impressions Dipòsit legal: Gi-1278-2010