UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE MEDICINA
PLANEACIÓN SEMESTRAL CARRERA:
TSU EN CITOLOGÍA CERVICAL
MATERIA : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SEMESTRE : 2 FACILITADOR: EUNICE GUADALUPE MARTINEZ AGUIRRE
CLAVE : MICI CRÉDITOS: 10 CICLO: 2DO
COMPETENCIA GENERAL:
Aplico y fundamento los conceptos básicos de la metodología de la investigación científica que permita comprender situaciones en los procesos de salud enfermedad. UNIDAD DE FECHA/ TEMA SABERES O ESTRATEGIAS O PRODUCTOS HERRAMIENTAS EVALUACIÓN APRENDIZAJE HORAS COMPETENCIAS TÉCNICAS DE DE ESPERADOS ENSEÑANZA DESEMPEÑO Lunes a Encuadre COGNITIVOS: Dirección del Investigación Hojas blancas, pintarron, Participación: 20 Identifica el encuadre grupal de la Tabla viernes grupal plumones, hojas para % Inicio del desarrollo de la (por qué y para SQA rotafolio, proyector, semestre 25-26 Tareas: 20 Presentación ciencia y su que estudiar, computadora, lápices, enero Entrega por % del plan de influencia en la ¿sé qué tipo de colores, libreta de trabajo medicina. estudiante soy?, alumno de la apuntes, carpeta de 16:00 a Evaluación 60 Reglamento en aplicación de Tabla plástico para integrar el 17:00 final % el grupo Explica que el test para portafolio (individual). horas Investigación conocimiento se identificar qué TOTAL: 100 Libros de metodología de ¿para qué me origina, tipo de individual de % desarrolla y estudiante que algún tema de la investigación, internet. sirve la en soy, qué es lo su interés y metodología de valida contextos que me motiva reportarlo la sociales. a estar aquí. como Tarea 1 investigación? Activación del Comprende las conocimiento
características del método científico y sus pasos. Analiza tipos, formas y técnicas de investigación. PRÁCTICOS: Reconoce un área de oportunidad para darle solución. Implementa un método de investigación para la solución de un problema. Construye un protocolo de investigación con base en los conocimientos adquiridos del método científico. ACTITUDINALES:
previo Exposición docente del programa de la asignatura y del plan de trabajo Establecer reglamento, acuerdos y compromisos para el semestre enero-julio 2015 de Metodología de la Investigación. Exposición por equipos de los temas de las clases de la tarea 1. Realimentación en cada clase.
Trabajo colaborativo. Respeta la opini贸n de sus pares. Construye de forma 茅tica en la elaboraci贸n de los documentos al momento de buscar informaci贸n oportuna en la red. Responsabilidad en el tiempo establecido para la entrega de las evidencias de trabajo.
UNIDAD I.
27-29
La Medicina en el proceso histórico del conocimiento
enero 2015
TEMA I: Desarrollo y evolución de la ciencia y su influencia en la medicina.
Describe y aplica los fundamentos de la investigación científica.
Investigación bibliográfica sobre la importancia de la investigación científica.
Cuadro comparativo sobre los elementos de la investigación científica.
TEMA II: Características del pensamiento científico
Describe que el proceso del conocimiento en general se origina, desarrolla y valida en contextos socioculturales que se manifiestan en diferentes corrientes del pensamiento que luchan entre sí por la primacía.
Trabajo colaborativo en grupos de tres personas en el cual identifiquen los tipos y fuentes de conocimiento.
Elaborar un informe sobre los tipos y fuentes de conocimiento.
Pizarrón Plumones Rotafolios Proyector Hojas blancas, Pintarron Plumones Computadora Lápices Internet.
UNIDAD II. La investigación científica y su método en el estudio de la medicina.
Martes a lunes 2-5 y 10-12 de febrero 16:00 a 17:00 horas 17 de Febrero 16:00 a 17:00 horas
TEMA I: Características de la investigación científica.
TEMA 2: Pasos del método científico y etapas del proceso de investigación.
Describe y aplica la función y los elementos del método científico.
Exposición Elaboración docente, de mapas discusión conceptuales. grupal, lluvia de ideas.
Lecturas previas Reporte de lectura Investigación individual de los temas y elaboración final de cuadro sinóptico.
Fundamenta que la investigación científica responde a principios filosóficos que caracterizan a la metodología que se utiliza en el trabajo de investigación.
Exposición grupal de los temas vistos en clase.
Resumen de los pasos del método científico, con referencias de 3 autores.
18 de TEMA 3: Febrero Formas de 16:00 a Investigación. 17:00 horas
19 de febrero 16:00 a 17:00 horas
TEMA 4: Tipos de investigación.
22 de febrero 16:00 a 17:00 horas
TEMA 5: Técnicas de investigación
Aplica las técnicas necesarias para el abordaje de un campo particular del conocimiento.
Exposición de los alumnos de los pasos del método científico. Exposición en equipo de las formas y tipos de investigación. Exposición por equipos de cada uno de los pasos del método científico. Mesa de debate de las formas, tipos y técnicas de investigación científica.
Síntesis de los temas 3,4 y 5 con referencias mínimo de 3 autores.
23-26, 29 de febrero y 1 de marzo 16:00 a 17:00 horas
2-4 y 79 de marzo 16:00 a 17:00 horas
-Nace un proyecto de investigación. -Planteamiento del problema. -Elaboración del marco teórico.
Hojas blancas, pintarron, plumones, hojas para rotafolio, proyector, computadora, lápices, colores, libreta de apuntes, carpeta de plástico para integrar el portafolio (individual). Libros de metodología de la investigación, internet.
-Definición del alcance de la investigación. -Formulación de hipótesis. -Diseños de investigación. Selección de la muestra. -Recolección de datos. -Análisis de los datos.
Reporte de lectura de los pasos del método científico de manera individual para integrar en su portafolio final
UNIDAD III Investigación médica: métodos cualicuantitativos en el diagnóstico clínico.
10-11, 14 -15 de Marzo 16:00 a 17:00 horas
Método Analiza la cualitativo, importancia del cuantitativo quehacer como científico con estrategia de la base a valores investigación éticos y clínica. humanísticos con el fin de promover la obtención del conocimiento médico para que este pueda aplicarse al entorno social, ecológico y humano que mejore la salud iIndividual y colectiva en el proceso salud enfermedad.
Exposición docente, discusión grupal, lluvia de ideas, mesa de diálogo, planeación del trabajo final, conformación de equipos para iniciar la investigación, establecer qué tipo de investigación se realizará y el protocolo a seguir.
Mapa Hojas blancas, pintarron, conceptual de plumones, hojas para los temas de rotafolio, proyector, manera computadora, lápices, individual. colores, libreta de apuntes, carpeta de plástico para integrar el portafolio (individual). Libros de metodología de la investigación, internet.
Participación:
20 %
Presentación de Tareas:
20 %
Evaluación final
60 %
TOTAL:
100 %
16-18 de marzo 16:00 a 17:00 horas
Tipos de proyectos y protocolos en la investigación médica (clasificación de estudios, criterios de selección de proyectos y protocolos de investigación).
Socialización de la investigación en el grupo. Análisis los trabajos de investigación. Evaluación de los trabajos de investigación.
Cuadro comparativo, individual de los diferentes tipos de investigación médica que existen (mínimo 3 autores).
4-8 y 11 de abril 16:00 a 17:00 horas
Investigación de campo para un trabajo científico.
Avance de cada uno de los pasos del método científico de la investigación a realizar.
12-15, 18-22, 25-26 de abril 16:00 a 17:00 horas
Establecer criterios para empezar a realizar la investigación.
Entrega en equipos del avance de su investigación.
27-29 de abril 16:00 a 17:00 horas
Presentación del avance por equipos de: Planteamiento del problema (objetivos).
2-4 y 6 de mayo 16:00 a 17:00 horas
Marco teórico. Alcance de la investigación. Hipótesis.
9,1113, 16-20 de mayo 16:00 a 17:00 horas 23-27 de mayo 16:00 a 17:00 horas.
Presentación del diseño de la investigación y selección de la muestra y recolección de datos.
Entrega en equipos del avance de su investigación.
Entrega del trabajo final de investigación.
Entrega en equipos del avance de su investigación.
Presentación y socialización del trabajo final por equipos.
30-31 de mayo 1-3 junio 16:00 a 17:00 horas 6-9 de Junio 16:00 a 17:00 horas
Evaluaci贸n del trabajo de investigaci贸n y autoevaluaci贸n.
Aplicaci贸n de examen final. Entrega resultados finales.
de
MATERIAL DIDACTICO ELABORADO POR DRA. IRMA OSUNA MARTINEZ
CEL: 6673452751 MAIL: maeg224@gmail.com FACEBOOK: EUNICE MARTINEZ