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Examen AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Universidad Aut贸noma De Ciudad Ju谩rez M茅todos Electr贸nicos Y Ambientes De Aprendizaje Evelyn Canales Ortega 8/ septiembre/ 2014
UACJ
Ambientes de aprendizaje
Un ambiente educativo se da a diariamente a lo largo de tu vida, ya que cualquier ambiente es un modo de aprendizaje, porque prácticamente de todo lo que vemos, aprendemos algo. Para que esto suceda de una manera formal se deben determinar los tiempos y los espacios donde se requiera trasmitir cierto aprendizaje. Las actividades con la cuales puedan aprender de los demás con experiencias diferentes. El principal ambiente de aprendizaje se da en la escuela, en el aula. En la investigación realizada por María Isabel Cano (1995) se plantean principios como hipótesis de trabajo: El primer principio habla básicamente de que el ambiente en el aula debe brindar conocimiento a cada uno de los alumnos y la convivencia de unos con otros para así poder enseñar a trabajar de manera individual o grupal. El segundo debe reconocer la manera en que el alumno aprende y brindar materiales y realizar actividades que le permitan adquirir el conocimiento. El tercero habla de cambiar los escenarios áulicos donde puedan ser cambiantes y no solos dentro de un salón, si no que alumno interactúe con la naturaleza, etc. Los ambientes deben ser cambiantes no siempre el mismo, si no deben ser llamativos para el interés y la comodidad del alumno con diferentes actividades que permitan adquirir el conocimiento. La información fue encontrada el http://www.rieoei.org/deloslectores/524Duarte.PDF
8
de
septiembre
Aprendizaje
Comodidad aulica
Interactuarnaturaleza
Tiempos y espacios
Material y actividades
2014,
en
Las TICS Y AVIA Ambiente Virtual de Aprendizaje, espacio físico donde las nuevas tecnologías tales como los sistemas Satelitales, el Internet, los multimedia, y la televisión interactiva entre otros, se han potencializado rebasando al entorno escolar tradicional que favorece al conocimiento y al a apropiación de contenidos, experiencias y procesos pedagógico-comunicacionales. Están conformados por el espacio, el estudiante, el asesor, los contenidos educativos, la evaluación y los medios de información y comunicación. Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Ya que estos, Ambientes Virtuales se basan en el principio de aprendizaje colaborativo donde se permite a los educandos realizar sus aportes y expresar sus inquietudes en los foros, además van apoyados de herramientas multimedia que hacen más agradable el aprendizaje pasando de ser simplemente un texto en línea, a un entorno interactivo de construcción de conocimiento. La información fue encontrada el 8 de septiembre del 2014 en: http://www.congresoelearning.org/profiles/blogs/componentes-en-la-conformaci-n-de-ambientesde-aprendizaje
En conclusión adquirí conocimientos nuevos, como usar una plataforma y procesos en Word que no tenía conocimientos, los aprendizajes virtuales y físicos. Estuve bajo el paradigma del constructivismo. Me gusto ya que me llama la atención la tecnología y en esta materia fue posible reforzar y conocer maneras nuevas de utilizarla. Me pareció muy dinámica y entretenida la forma de aprender ya que estuvimos aprendiendo de la maestra y de nuestros compañeros, además de que lo aprendido me servirá para cualquier trabajo que haga de aquí en adelante.